2019_2020学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义三当代资本主义的新变化课件人民版必修2

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高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义三当代资本主义的新变化练习人民版必修2

高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义三当代资本主义的新变化练习人民版必修2

三今世资本主义的新变化1.美国国家垄断资本主义的发达,在很大程度上依靠于政府全面增强对经济的调理和干涉,它的表现有()①政府运用财政和金融手段刺激生产和花费,干涉资本主义的重生产②政府宽泛补助出口产品,保持超出口水平③政府鼎力投资科研和教育,推行福利主义政策A.①②③B.①②C.①③D.②③分析:此题主要考察美国国家垄断资本主义的表现,解答此题的重点是能够娴熟掌握和运用教材所学内容。

依据所学知识可知①②③都是其表现。

答案: A2.有人归纳战后美国经济迅猛发展的原由是“基础殷实,决议正确,动力巨大,高新技术”。

以下图示中切合第二次世界大战后美国经济发展情况的是()分析:第二次世界大战后美国经济发展经历了四个阶段。

第一阶段( 第二次世界大战结束后至 1973 年 ) 是发展的“黄金时代”。

第二阶段(1974—1982年)为危机与“滞胀”期间。

第三阶段 (1983 — 1990 年 ) 经济复苏,连续增添,通货膨胀率和失业率明显降低,但债务负担深重。

第四阶段(1991 — 2001 年 ) 进入“新经济”时代( 低通货膨胀下的充足就业) 。

由以上剖析能够看出,答案为 A 项。

答案: A3.战后资本主义国家最主要的新变化是()A.国家增强对经济的干涉 B .福利国家获得发展C.第三家产蓬勃发展D.美国出现“新经济”分析:此题考察学生对基础知识的再认再现能力,重点词是“最主要”。

国家增强对经济的干涉是最主要的变化,它不单是指国家对经济生产的宏观调控,并且从广义上说,福利制度、第三家产、新经济的发展等都能够看作是国家对经济的干涉。

答案: A4.凯恩斯学派主张国家应干涉经济,以扩大需求,刺激经济发展。

20 世纪 70 年月末,面对经济“滞胀”场面,英国撒切尔政府采纳不一样于凯恩斯学派的经济政策,其做法是()A.增添钱币刊行量B.扩大政府开销C.推行国有公司民营化D.增添政府税收分析: 20 世纪 70 年月,主要资本主义国家经济发展接踵进入“滞胀”状态。

第三课当代资本主义的新变化案例

第三课当代资本主义的新变化案例

1.原因:很大程度上依靠政府全面加强对经济的调 节和干预。 2.表现: ①运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主 义的再生产; ②政府补贴出口产品,维持高出口水平; ③政府大力投资科研和教育,推行福利主义政策。 3.作用 (1)完成从战时经济向和平经济的转变。 (2)20世纪50年代起,美国经济进入高速发展的黄 金时代。
课标要求:以第二次世界大战后美国等国家为例,分 析当代资本主义的新变化。 重点:第二次世界大战后美国不断调整的经济政策及 历届政府干预经济的措施。 难点:美国“新经济”时代经济运行机制的深刻 变化。
主题一
发达的国家垄断资本主义
【思考】西方资本主义经济发展经历了哪些指导思想?
材料一:要使国家变得富强,就应尽量使出口大于进口。 重商主义 因此,政府应该竭力鼓励出口,甚至限制商品进口。 材料二:《国富论》的中心思想是:自由市场实际上是个自 行调整机制。反对政府干涉商业和商业事务、赞成低关税和自 自由放任 由贸易。 材料三:凯恩斯主义,主张加强国家对经济的干预,采用措 施增加公共开支,降低利率,刺激消费,通过增加需求促进 国家干预经济 经济增长。
危机。(根本原因) ②石油输出国组织大幅度提高石油价格,引发石
油危机。(直接原因) (2)特点:
生产停滞和通货膨胀并存,相互交织。
(3)具体表现: 出现“滞胀”局面,失业率和通货膨胀居高不下。
3.反凯恩斯主义
(1)货币学派:主张控制货币发行量,反对国家过
多地干预经济。
(2)供给学派:强调供给创造需求,主张减税和减 少政府对经济的管制。 4.“宏观调控、微观自主”的经济政策 (1)宗旨:既反对完全的自由放任,又反对过度的 政府干预。 (2)结果:解决了困扰美国经济的赤字问题,基本

(人民版)专题六罗斯福新政和当代资本主义的新变化

(人民版)专题六罗斯福新政和当代资本主义的新变化
实施舆论导向的极佳载体。
结果成为最受欢迎的总统之一
新政的准备
• 针对各种社会危机,为保证新政能成功罗斯福 总统首先要做哪些准备?他又是如何做的?从 中得到怎样的认识?
先是要使人民恢复自信,克服恐惧;
其次要抛弃传统的自由放任政策,进行 新的试验;
再次要取得人们对“实验”的支持。
第二课:罗斯福新政
一 实干家罗斯福(新政的背景):
5、大危机对资本主义世界的影响:
(1)极大地破坏了社会生产力,浪费了社会资源
(金融、工农贸易等)
(2)激化了资本主义社会的一切矛盾
①阶级矛盾; ②资本主义国家与殖民地、半殖 民地之间的矛盾;③资本主义国家之间的矛盾。
(3)使资本主义制度面临严重危机。
材料一:1929—1933年工业生产下降情况
美国
政治家和经济学家的高度关注。
——《大国崛起》
为什么在西方遭遇经济危机时,苏联却风景独好? 对此你有什么认识?
针对这场突如其来的经济 危机, 各国是如何来面对的呢?
经济 危机
解决 途径
法西斯道路(德、日) 国家干预(美:新政)
福兰克林.罗斯福
2007.3
美国第32届总统, 任期12年零39天 (1933--1945年)。 他是美国历史上 任职时间最长的 总统。被公认为 “二十世纪美国 最伟大的总统”
罗斯福连续任职四届(1933--1945年), 1945年因脑溢血去世,是美国历史上最受欢迎 的总统之一。罗斯福身残志坚,是一个有远见 的政治家,也是美国历史上最伟大的总统之一。 他上台伊始,就全面加强国家政府对经济的干 预,大刀阔斧地对各个生产部门进行了一系列 改革,历史上称之为“罗斯福新政”。
蓝鹰标志。
目的(作用) 把工业生产置于国家监督之下,减少盲目生产;

高中历史当代资本主义的新变化课件人民必修

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专题六 罗斯福新政与当代资本主义
3. 经济危机的惨痛教训。危机迫使垄断资产阶级呼唤国家垄 断资本发挥干预和调节作用。资本主义经济危机是其固有矛 盾造成的,危机期间,单靠个人垄断和自发市场机制已无法 缓解矛盾,无法通畅再生产循环过程。 4. 二战后出现的高科技产业和第三次科技革命所需要的巨额 资金和对各部门的有效管理,超出了私人垄断资本的承受能 力,经济的发展需要国家政权的有力干预。
[思维导图]
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
[知识主线] 1929-1933年的世界经济危机暴露出了传统资本主义体制不 适应生产力发展的弊端。二战后,以美国为代表的各国均发 展国家垄断资本主义,形成各具特色的经济发展模式,促进 了20世纪50-60年代经济的快速发展与繁荣。20世纪70年代 各国经济面临“滞胀”困境,纷纷调整经济政策,减少国家干 预,资本主义出现了一系列新变化。具体表现为: 加强国家 对经济的干预;建立福利国家;投资高新技术产业,发展知识 经济;扶持服务行业发展等,但这些变化的背后,资本主义制 度固有的矛盾并未解决。
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
史料二 他在1932年初次当选总统的时候, 正在1929年美国 空前经济恐慌之后……他用提高人民生活水平, 扩大人民购买 力的政策……度过了危机, 安定了国民生活。 ——黄安年《罗斯福新政的评价标准之我见》 史料三 二战后, 发达国家在生产力提高的基础上, 建立起了 比较完善的社会福利制度, 走上了福利国家道路, 但福利制度 的长期实行导致巨额公共开支, 国家不堪重负, 社会成员劳动 积极性下降, 国家生产和国民收入增长缓慢。 ——《世界文明史》
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
易错易混 美国“新经济”没有背离资本主义经济周期性循 环的规律, 2001年又进入新一轮经济衰退期。

2020-2021学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义二罗斯福新政教学教案人民版必修

2020-2021学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义二罗斯福新政教学教案人民版必修

导入:视频《轮椅上的掌舵者—罗斯福》突出罗斯福的两大贡献:新政(使美国走出经济危机)、反法西斯战争(维护世界和平)学习重点:罗斯福新政的内容、特点及对其评价。

【设计意图】视频导入引起学生的注意力,视频对罗斯福个人的生平讲解简明清晰,让学生对罗斯福总统有整体了解,同时激起对本课学习的兴趣。

环节一:一、新政背景思考1:罗新福新政是在怎样的背景下实施的?1.1929年开始,美国面临严重的经济危机2.胡佛继续奉行自由放任政策,反危机失败3.1932年,罗斯福当选总统二、新政的准备结合课本P116页的内容,回答:罗新福为新政做了哪些准备?(1)组建“智囊团”(2)获取国会支持(3)“炉边谈话”【设计意图】两个简单的问题解决新政的背景及准备,课本内容充实,学生自主掌握。

环节二三、新政措施第一阶段:1933年3月1935年初目的:采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心第二阶段:1935年1939年目的:巩固和发展已取得的成就情景模拟:假如我们班就是罗斯福的“智囊团”,想一想政府要运用什么措施才能解救经济危机下的美国?课本内容讲解(结合图片、材料分析)(1)整顿银行,克服金融危机(2)调整农业生产(3)复兴工业(4)举办救济和公共工程(5)保护劳工权利(6)建立社会保障体系近五年高考关于社会保障、福利制度的考查分析:高考考题再现:[2012年江苏历史]材料一:男人的刮胡子刀片磨了再用;……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;上面包店排队买隔宿的面包。

……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。

……虽然纽约本市已经有100万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。

——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》(1)据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。

(5分)参考答案:措施:建立联邦紧急救济署;建立社会保障体系(加强社会保障措施);兴办公共工程(以工代赈)。

(3分)背景:经济危机;贫困(失业)。

2020-2021学年高三历史二轮复习提纲必修第二册专题六 罗斯福新政与当代资本主义

2020-2021学年高三历史二轮复习提纲必修第二册专题六 罗斯福新政与当代资本主义

专题六罗斯福新政与当代资本主义一、“自由放任”的美国(一)1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因1.根本原因:资本主义制度的基本矛盾即:生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

2.直接原因:生产与销售的矛盾激化。

其他原因:自由放任主义经济政策、贫富差距加大、股票投机据记载,在1922—1929年,生产效率提高53%,但工人工资仅提高5%,表明生产相对过剩,贫富差距大(二)1929—1933年资本主义世界经济危机的特点1.波及范围特别广(整个资本主义世界);2.持续时间特别长;3.破坏性特别大,影响特别深(改变了世界格局,也使资本主义国家经济政策发生极大调整(三)1929—1933年资本主义世界经济危机的影响1.经济上:经济衰退,失业率增加,人民生活恶化、浪费社会资源。

使资本主义世界经济秩序陷入混乱2.政治上:加深了各主要资本主义国家的社会危机::1.阶级和社会矛盾:工农运动高涨、法西斯势力兴风作乱,社会动荡不安(德国、日本);2.国际矛盾:资本主义国家争夺市场的矛盾(如关税战、货币战。

为转嫁经济危机,资本主义国家纷纷提高关税,设置贸易壁垒,实行贸易保护主义,激化了资本主义国家之间矛盾)和资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾(倾销商品、增加捐税等转嫁危机的做法的刺激)3.政策上:促使资本主义国家的经济政策由自由放任转向国家干预(以英法美为代表)4.国际上:加剧了世界局势的紧张。

资本主义国家之间,殖民地和殖民国家之间矛盾加剧二、罗斯福新政(一)罗斯福新政的历史背景1.1929—1933世界性经济危机,导致美国经济危机和社会危机;2.胡佛的对内“自由放任”政策和对外提高关税非但没有克服,反而加剧了危机和社会动荡1.人民的改革呼声;罗斯福就任美国总统(1933年3月):“智囊团”、“试验”、“国会授权”、“炉边谈话”;拓展:胡佛在后期进行了有限的干预(如成立复兴金融公司等),为罗斯福新政提供了一定的借鉴罗斯福为了减少改革阻力,加大政府的调节作用,让国会授权紧急状态下的权力,以及改革司法(二)罗斯福新政的主要内容罗斯福新政着手调整和解决生产和销售这对矛盾,包括复兴,改革,和救济三个方面。

2024-2025学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义第二课罗斯福新政教案人民版必修2

1.强化基础知识教学,帮助学生深入理解罗斯福新政的背景、具体措施及其影响;
2.创设问题情境,引导学生运用史料实证、历史比较等方法,提高分析问题的能力;
3.注重培养学生的批判性思维,使其学会独立判断,形成自己的观点;
4.课堂教学中,关注学生的个体差异,激发内向学生的积极性,提高课堂参与度;
5.结合现实问题,引导学生关注历史与现实联系,培养其道德观念、价值观和独立判断能力。
1.拓展阅读材料:
-《罗斯福新政时期的工业政策》
-《新政中的农业调整法案及其影响》
-《经济大萧条时期的社会救济措施》
-《罗斯福新政与国家经济政策的转变》
-《罗斯福新政对后世经济政策的影响》
2.课后自主学习和探究:
-研究罗斯福新政时期的社会背景,分析经济大萧条产生的原因及其对普通民众生活的影响。
-探究罗斯福新政中《国家工业复兴法》的具体内容,以及它如何帮助恢复工业生产和促进经济复苏。
-提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习罗斯福新政打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
-清晰、准确地讲解罗斯福新政的知识点,结合实例帮助学生理解。
-突出重点,如新政的主要法案和措施,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
-设计小组讨论环节,让学生围绕“罗斯福新政如何缓解经济危机?”等问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
-分析农业调整法案的实施效果,讨论其对农民生活、农业结构及农产品市场的影响。
-研读罗斯福新政期间的社会救济措施,如公共工程项目的建立,评价这些措施在缓解失业和改善基础设施方面的作用。
-比较罗斯福新政与之前的经济政策,探讨新政在美国经济发展史上的地位和意义。

高考历史经济发展史罗斯福新政与当代资本主义

[答案] B
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专题六
罗斯福新政与当代资本主义
4.阅读下列材料,回答问题。 材料一 古典经济学家„„认为市场经济是一种“自然秩
序 ”,它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身 利益而从事商品生产与交换的,被一只“看不见的手”将生产 的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而 促进社会的利益。 „„他们要求让 “ 看不见的手 ” 所造成的 “自然秩序”不受干扰地存在, 不要用人为的制度去加以控制。 政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的 就让“ 看不见的手”去发挥作用。 ——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编》
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专题六
罗斯福新政与当代资本主义
(5)总特征 ①第二次世界大战后主要资本主义国家都进入了国家垄断 资本主义高速发展的新阶段。 ②伴随新科技革命的发展,20 世纪 五六十 年代,西方国 家人民生活水平迅速提高。 ③70 年代以来,随着“ 滞胀 ”问题的出现,新的经济发 展和调控模式也逐渐产生。
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专题六
罗斯福新政与当代资本主义
(3)影响 ①各国 工业 生产水平大幅度下降, 世界贸易额剧减,农业 也遭受了灭顶之灾。 ② 1933 年各国经济进入“ 持续萧条 ”阶段。 ③激化了资本主义国家与 殖民地 、 半殖民地 国家之间的 矛盾。
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专题六
罗斯福新政与当代资本主义
2.杯水车薪 (1) 面对经济危机,胡佛继续奉行 自由放任 政策,让经济 进行“自我治疗”。 (2)1932 年是总统大选年,为了赢得连任,胡佛不得不采取 了两大措施: 一是成立
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专题六
罗斯福新政与当代资本主义

资本主义新变化

• 材料二:在发达国家内部,美国1979 年20%最富的人的收入比20%最穷的人高 3.5倍,而90年代末则已达9倍。目前,美 国1%最富有人所拥有的财富比如90%的美 国人的财富的总和还要多。此外,其他西 方国家,如英、法等,也存在同样的现象。
结合以下材料,请你谈谈对福利制度的认识
材料二 美国人口普查局定义的3700万“穷 人”…积…极不:仅福有利足制够度的确食实品为,各还国拥社有会汽成车员、谋彩得电许、冰箱、 洗衣机多、福电祉烤,箱它等在。一根定据程美度国上的促社进会了福社利会制平度等,,穷人每 月可领缩到短生贫活富补差助距,,孩避子免上了公因立贫学困校引,发从的小许学多到社中学可 免费学会习问、题免。费就餐,婴儿可免费得到婴儿食品等 等……
有消位极领:取政福府利财金政的支穷出人过朋大友政告府诉负我担,过他重一家三口每 月可获带得来8社00会多道美德元危的机房,屋简补单助的、说3就00是多“美穷元人的因现金和食 品券,懒冬惰天而还贫有穷暖,富气人补因贴努,力电而话致费富又”不,国用家花不钱该,各项加 起来有用1福00利0多来美鼓元励,这可些以穷维人持继一续家懒人惰的,基甚本至生酗活酒开、销。 如果再犯多罪生等几。个孩子,还可以多得一些补助。
如何安全地 吃,成了一 个问题。
最单纯宁静的地方, 现在却落入血腥暴力 的漩涡。
借鉴创新
给总理的一封信:
结合战后资本主义 的调整,请你对我国当 今的社会主义制度和谐 建设与社会保障体系提 出宝贵建议。
(一)国家垄断资本主义的发展(二战后~60年代末)
1、原因 2、表现 3、特点:政府依靠增加开支、军事订货、优惠税率、
材料业二率、促今进天经我济们增正长站和减在少新贫边困疆。的边缘,……在 边疆的那一局边限,性是:未造探成索巨大的的科财学政和赤空字间、高领额域国,债…和…严未 解答的贫重的困通和货过膨剩胀问。题。

【高中历史】6罗斯福新政

漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》
证 将罗 为斯 美福 国︓ 人如 民果 实竞 行选 新成 政功 ︐ 我 保 !
在什么条件下实 行新政?
一 、罗斯福新政的历史背景
1、1929~1933年资本主义经济危机 2、胡佛反危机措施的失败 3、美国民众希望有一个强有力的政 府 4、罗斯福就任美国总统 能挽大厦之 将倾吗?
炉边谈话
罗斯福借助广播这 个当时最先进且最普及 的传媒工具,以围坐在 壁炉边与家人、朋友聊 天的形式发表谈话。他 将“炉边谈话”看成是 潜移默化地实施舆论导 向的极佳载体。罗斯福 总统的炉边讲话都像给 人们注射了一支镇静剂, 帮助当时的人们渡过了 一道道难关。
二、实施新政
1、阶段(2个阶段)
⑴第一阶段:1933-1935年,着重调整和复兴经济
④蕴含着新的契机
一 、实干家罗斯福—新政的历史背景
在什么条件实 行新政?
1、罗斯福新政的历史背景
1、1929~1933年资本主义经济危机
面对经济危机,当时的总统胡佛采取什么方 法摆脱危机?结果如何?
采取自由放任政策
加 深 危 机
胡佛政府
面临这种状况,美国人需要一个救星带领他们 走出危机,他们选择了谁?
口才出众
富兰克林•罗斯福(1882--1945)
他是一位杰出的美 国总统; 他是唯一一位连任 四届的美国总统 (1933-1945) ;
他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统; 他是继林肯后最受美 国和世界公众欢迎的美 国总统;他被人们喻为” 狮子”和”狐狸”
2、新政的准备 1)组建智囊团
罗斯福初任总统时,接过的是一个烂摊子。有 的学者认为:“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成 就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一 无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。” 早在担任纽约州州长时,罗斯福就开始罗织各方面 专家,组建顾问班子。到入主白宫时,这个班子已 初具规模,后经挑选、扩充,日臻完善,形成了他 的“智囊团”,其中有大学教授、社会工作者、工 人活动家、律师、金融家等,正是这批智囊人物, 成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。
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提示:(1)方式:制订经济计划,对社会经济进行全面指导和调节。含义:“自由的 缺点”是指自由放任主义政策导致资本主义生产的无政府状态,“计划的优点”是指 经济计划能够避免私人生产的盲目性和无序竞争。 (2)原因:美国经济长期“滞胀”;传统的凯恩斯主义失灵,国家财政负担极为沉重; 避免劳动者养成惰性;美国经济霸主地位动摇。主要作用:促进了经济的恢复和发展; 有利于缓解长期的通货膨胀;为“新经济”的形成奠定了基础。 (3)认识:主要资本主义国家的经济政策不尽相同,但都以政府干预经济为基本特征, 以维护资本主义制度为根本目的,适应了生产力发展的需求,是资本主义生产关系的 局部调整。
——舍纳耶夫《今日西欧》
(1)史料一反映出国家垄断资本主义发展的重要原因是什么? (2)第二次世界大战后,资本主义国家政权在国家经济生活中充当什么角色?为什么 要充当这种角色? 提示:(1)科学研究投资大、风险高,私人资本无力或不愿进行,只能由政府承担。 (2)角色:国家以总资本家的身份参与再生产过程。 原因:传统的经济体制暴露出了其弊端,必须进行国家干预。
[易误辨析] 国家垄断资本主义 “国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业,也不是指国有企业占主 导地位,而是指国家对经济的控制加强。
二、不断调整的经济政策 1.第二次世界大战结束到 20 世纪 60 年代末 (1)理论: 凯恩斯主义 经济理论,认为避免危机的关键在于实现充分就业。 (2)政策:政府把实现充分就业作为主要目标。 ①杜鲁门和艾森豪威尔政府:以解决 就业 问题来促进生产和消费,并保持财政预算平衡。 ②肯尼迪和约翰逊政府:提出“新边疆”和“伟大社会”施政纲领,把大规模 赤字财政 作为经常性政策。 (3)结果 ①积极作用:美国经济高度繁荣,政府用赤字财政、适度通货膨胀等反危机手段,稳定 了社会秩序。 ②消极作用:造成巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。
[图示记忆] 二战后美国经济政策的调整
三、美国的“新经济” 1.表现 (1)经济持续增长。 (2) 通货膨胀 问题被化解。 (3)巨额财政赤字消失,并出现财政盈余。 (4) 失业率 下降。 (5)企业利润大幅增加。 (6)个人消费市场繁荣,出口增加迅猛。 (7) 股票 指数扶摇直上。
2.特点:美国经济蒸蒸日上, 通货膨胀 和失业率逐年走低。 3.原因 (1)克林顿政府扶持 高新技术 产业,通过增加供应来刺激新需求,再用新需求来促进 经济的持续增长。 (2)经济运行机制发生深刻变化, 经济增长 、失业率和通货膨胀联动的关系被打破。 4.评价 (1)积极方面:创造了 经济扩张 的奇迹。 (2)局限性 ①资本主义 生产关系 没有改变。 ② 垄断资本 依然占据支配地位,左右着国家政策。 ③富裕与贫困、竞争与垄断并存。
(4)特征 ①经济模式:计划 与市场相结合、国有企业与私人企业共存的计划指导型经济模式。 ②调节方式:提高 国有企业 比重和制定经济计划。 ③辅助手段:利用财政、税收和价格等手段。 (5)影响 ①法国是西方国家中唯一实行明确的 经济发展计划 的国家。 ②法国的政府干预模式使经济保持了快速发展。 ③20 世纪 80 年代中期以后,受新经济 自由主义 影响,法国开始了私有化浪潮。
[整体图示] 美国的新经济
四、战后的西欧和日本
1.英国的混合市场经济
(1)进程
阶段
时间
政策
趋势
形成
1945—1979 年
凯恩斯主义 的国家干预政策
1979 年到 20 世纪 90 年 发展
代,撒切尔夫人执政时期
进一步 发展
20 世纪 90 年代
放弃凯恩斯主义,改行 货币主义 政策
由国家过多干预向经济 自由主义 转变
[例] 有学者对罗斯福的经济理论进行了这样的概括:“私营企业(个人利润)经济不 应消灭,应当保留。可是,这种经济的营运,并不总是有利于促进普遍福利。因此, 只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”对上 述材料中关键词的理解不正确的是 ( ) A.“应当保留”指保持资本主义 B.“经济的营运”指市场经济 C.“改进和补充”指实行计划经济体制 D.“改进和补充”开创了经济营运的新模式
(2)评价 ①进步性:它突破了私人垄断的局限性,有利于改造先进生产技术以及劳动力再生产 过程的社会化(实际上是资本主义生产关系的再调整),从而可在更大程度上容纳、促 进生产力的发展。在它的推动下,20 世纪 50—70 年代世界资本主义发展进入了“黄 金时期”,一定程度上克服了私人资本有限性与现代化巨额投资的矛盾,一定程度上 缓和了生产与消费的矛盾。 ②局限性:不能从根本上消除资本主义基本矛盾。
多市场、 少政府
(2)特征 ①私人企业与 国有化 相结合。 ②国家计划和市场经济相结合。 ③国家干预与 自由竞争 相结合。 2.法国的计划指导型经济模式 (1)背景:第二次世界大战后,法国加大了 政府 干预经济的力度。 (2)目标:调整经济结构和加快经济发展。 (3)方针:实施企业国有化、经济计划化和建设 福利国家 的发展方针。

①国家加强了对经济的干预;②西方福利国家在二战后得到发展;
新变化

③产业结构发生变化,第三产业得到发展;④高新技术产业迅速发展
实质
对资本主义生产关系的局部调整,在一定程度上适应了生产力发展的 需要
否定式选择题解答技巧 (1)否定式选择题又叫历史逆向选择题,是指题干部分设置了否定式的提示或限制的 选择题。 (2)命题者通常用“不”“不是”“不包括”“不正确”“没有”“无关”“不符” 等词,把答题项限制起来,用以考查学生的逆向思维。
探究二 二战后资本主义的新变化
史料一 1946—1992 年,法国政府连续实施了 10 个计划,规划经济发展方向,确定 总体目标和长远战略。这些计划是指导性的,一些计划对企业,尤其是私有企业没有 强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来 推动计划的实现。戴高乐总统曾经说:“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失 去优点。”
4.20 世纪 90 年代(克林顿政府时期) (1)政策:“ 宏观调控 、微观自主”。 (2)宗旨:既反对完全的 自由放任 ,又反对过度的政府干预。 (3)目标: 平衡预算 、消灭赤字、偿还国债。 (4)措施 ①缩减政府开支、裁减政府雇员、适当增税、鼓励消费。 ②加大对公共基础设施、新技术、教育、健康保险和环境保护的投资。 (5)效果:解决了美国经济的赤字问题,创造了大量就业机会,很好地解决了 失业 问题。
2.20 世纪 70 年代 (1)背景:受石油危机等方面的影响,美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的 “ 滞胀 ”困境。 (2)政策:政府交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策。 (3)结果:只是一时见效,但无法解决“滞胀”问题, 凯恩斯主义 失灵。
3.20 世纪 80 年代(里根政府时期) (1)理论: 供给 学派和货币学派理论。 (2)政策 ①里根政府通过大规模削减 政府开支 和紧缩货币来抑制通货膨胀。 ②用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。 (3)结果 ①1982 年底,美国经济开始回升并持续增长,通货膨胀和失业状况得到了缓解。 ②造成 高赤字 、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面。
4.日本的政府主导型市场经济 (1)形成 ①基础:第二次世界大战后初期,日本政府实行“ 统制经济体制 ”。 ②形成:20 世纪 50 年代中期以后确立起以 市场调节 为基础的自由竞争机制。 (2)特征 ① 政府 对经济的干预远远大于市场调节。 ②政府始终掌握社会经济计划和经济政策的 决策权 。(3)影响 ①1987 年,日本成为仅次于 美国 的世界第二经济大国。 ②20 世纪 90 年代,尽管日本出现“ 泡沫经济 ”,但经济强国的地位没有动摇。
三 当代资本主义的新变化
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1.第二次世界大战后,美国经济进入新的 飞速发展时期。随着政府对经济干预程 度的提高,美国形成了发达的国家垄断 资本主义。 2.20世纪70年代,美国经济出现“滞胀” 现象,凯恩斯主义失灵。里根政府采用 货币学派和供给学派的理论,终于使经 济走出衰退;而克林顿政府的经济政策 使美国经济重新高涨,迎来所谓的“新 经济”时代。 3.第二次世界大战后,英国、法国、联邦 德国和日本经济发展进入新阶段。虽然 发展模式各不相同,但政府干预都是这 些国家经济发展中的共同之处,这也是 当代资本主义经济发展的重要特征。
当代资本主义的变化
共同特征 国家干预经济,国家垄断资本主义进一步发展
美国:由国家大规模干预到“宏观调控、微观自主” 当 主要经 英国:混合市场经济,趋向是“多市场、少政府” 代 济模式 法国:计划指导型模式,有明确的经济发展计划

联邦德国:介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”

日本:政府主导型市场经济模式,政府掌握决策权
01 课前 自主学习 02 课堂 合作探究 03 掌握 解题技巧
04 课后 巩固训练 课时作业
一、发达的国家垄断资本主义 1.背景 (1)罗斯福政府开创了国家干预经济的新模式。 (2)第二次世界大战期间,美国联邦政府建立起庞大的 经济调节 机构统管经济,并直 接投资兴建了大批企业。 2.表现 (1)政府运用 财政 和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产。 (2)政府广泛补贴出口产品,维持高出口水平。 (3)政府大力投资科研和教育,推行 福利主义 政策。
——《中国卫生经济》论坛
(1)依据史料一概括指出法国干预经济的方式,并说明“自由的缺点”“计划的优 点”的含义。 (2)史料二中里根政府削减社会福利开支的原因有哪些?结合所学知识简要分析其主 要作用。 (3)综合上述史料和问题并结合所学知识,谈谈你对第二次世界大战后主要资本主义 国家经济政策的认识。
国家垄断资本主义的发展过程并对其评价 (1)发展过程 ①最早产生于 19 世纪末 20 世纪初,不过当时很微弱。 ②第一次世界大战后特别是在 20 世纪 30 年代资本主义经济大危机影响下,国家垄断 资本主义有所发展。 ③第二次世界大战后,特别是 20 世纪 50 年代后,国家垄断资本主义进入了全面、持 续的发展阶段。
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