沪教版(全国)化学九年级下册第7章《应用广泛的酸碱盐》测试试题(含答案)
沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节测试试卷(精选含答案)
九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列实验现象描述正确的是A．打开浓盐酸的瓶盖：瓶口会出现白烟B．向稀盐酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液变蓝C．氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变为浅绿色D．氢氧化钠放置在空气中：白色固体表面潮湿并逐渐溶解2、下列操作不正确的是A．滴加液体B．称量固体C．测溶液pH D．稀释浓硫酸3、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是A．观察颜色B．伸入燃着的木条C．通入澄清的石灰水D．通入紫色石蕊溶液4、下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，先加石灰石，再加稀盐酸D．稀释浓硫酸时，先将水加入烧杯中，再向烧杯中加浓硫酸5、下列过程没有发生化学变化的是A．月季花变色B．用氢氧化钠溶液制叶脉书签C．自制汽水D．活性炭净水6、下列图像分别对应四个变化过程，能正确反映对应关系的是A．在密闭容器中将一定质量的煤隔绝空气加强热B．在试管中加热一定量的高锰酸钾C．燃烧红磷，测定空气中氧气含量D．向等质量的Mg、A1、Fe粉末中加入过量的10%稀盐酸7、对CO2、CO、H2CO3、NaHCO3、Na2CO3五种物质的判断，不正确的是A．CO2、CO都属于氧化物B．H2CO3、NaHCO3都属于酸C．NaHCO3、Na2CO3都属于盐D．NaHCO3、Na2CO3溶液都显碱性8、下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是A．K2SO4、KOH、CuSO4、NaCl B．Na2SO4、Ba（NO3）2、KNO3、NaCl C．BaCl2、稀HCl、Na2CO3、AgNO3D．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl29、下列有关物质的检验、鉴别、除杂的做法中正确的是A．用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸B．NaCl溶液中混有少量Na2SO4，加入过量的氯化钡溶液，过滤C．除去CO2气体中混有的少量HCl，可将其通过足量的NaOH溶液D．CaCl2溶液中混有少量稀盐酸，加入过量碳酸钙粉末充分反应后过滤10、下列实验现象描述正确的是A．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁与硫酸铜反应有红色固体生成C．高温下CO和氧化铜反应，红色粉末会变为黑色D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、研究溶液对于生产、生活有着重要意义。
【精选】沪教版九年级下册化学第七章《应用广泛的酸碱盐》测试卷(含答案)
【精选】沪教版九年级下册化学第七章《应用广泛的酸碱盐》测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ba—137 一、选择题(本题包括15小题，每题3分，共45分)1 草木灰能促进农作物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力，其主要成分是K2CO3。
K2CO3属于( )A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥2 现有四种无色溶液：①白醋、②盐酸、③氨水、④氢氧化钾溶液，分别测定它们的pH，其中pH＜7的是( )A．①② B．③④ C．①③ D．②③3 下列现象中，没有发生化学变化的是( )A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点4 【2023·广州模拟】中和反应在生产、生活中应用广泛。
下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( )A．氢氧化铝用于治疗胃酸过多B．浓硫酸用作干燥剂C．熟石灰用于改良酸性土壤D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱5 下列物质的用途错误的是( )A．碳酸钙用于补钙 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C．氢氧化钠用作食品干燥剂 D．氯化钠用于配制生理盐水6 下列关于物质保存方法的原因(括号内为原因)，不正确的是( )A．白磷应保存在冷水中(白磷的着火点低)B．浓硫酸应密封保存(浓硫酸在空气中易吸收水分)C．浓盐酸应密封保存(浓盐酸易挥发)D．氢氧化钠应密封保存(氢氧化钠易与空气中的氧气反应)7 已知生活中厕所清洁剂的pH＝1，厨房清洁剂的pH＝12。
下列说法不正确的是( )A．厕所清洁剂加水稀释，溶液的pH增大B．厨房清洁剂中可能含有氢氧化钠C．两者混合使用能提高清洁效果D．厕所清洁剂可能会使铁制下水道腐蚀8 已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是( )A．CuSO4 B．K2CO3C．NaNO3D．MgCl29 某金属R在化合物中常显＋1价，R的金属活动性比铜弱。
2020-2021学年沪教版(全国)化学九年级下册第7单元《应用广泛的酸碱盐》测试题(含答案)
A．氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来除油污
B．活性炭具有吸附性，可用于吸附装修产生的有害气体
C．石墨有金属光泽，可用于干电池的电极
D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
6．物质的用途错误的是（ ）
A．二氧化碳制作汽水B．氧化钙作干燥剂
C金属锈蚀
D火药爆炸
请你将上述氧化反应平均分成两组，其中一组是__________；比较B和D，图D发生的现象除了具备B中条件外，还必须具备的另一个条件是________________。
（2）在元素周期表中，C与Si所处的位置及结构如图
已知二氧化碳与氢氧化钠溶液反应如下
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（3）写出物质H的一种用途_______．
16．A、B、C、D、E、F、G分别是一氧化碳、二氧化碳、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种．B的相对分子质量为44，它们之间有如图所示的关系，图中相连的两个方框表示相应物质间能发生反应．回答下列问题：
（1）B、E分别为_____、_____．
14．K+FeCl3分子不停地运动吸附肥皂水煮沸盖上锅盖或倒入冷菜C+H2O H2+COA
15．CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置换反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）重要的建筑材料（或作补钙剂等）
16．二氧化碳稀硫酸产生白色沉淀CuO+CO Cu+CO2
（2）A与D反应的实验现象为_____．
沪教版初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸、碱、盐》测试试题(解析版)
沪教版初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸、碱、盐》测试试题（解析版）7章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质敞口长时间放置于空气中，质量会增加的是：（）A．食盐水 B．石灰石 C．浓盐酸 D．浓硫酸2．能使无色酚酞试液变红色的溶液是（）A．氯化钠溶液 B．盐酸 C．氯化铵溶液 D．氢氧化钠溶液3．浓盐酸具有的性质是（）A．挥发性 B．吸水性 C．导热性 D．延展性4．物质名称（或俗名）与化学式一致的是（）A．胆矾—CuSO4 B．熟石灰—CaO C．碳酸钠—Na2CO3 D．干冰—H2O 5．对于复分解反应X+2NaOH==2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是（）A．X一定是CuCl2 B．Y可能是Na2SO4C．Y可能是H2O D．相对分子质量大小：X﹥Y6．区别下列各组物质的方法不可行的是（）A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B．用蒸馏水区别NH4NO3和NaOH两种白色固体C．用蒸馏水区别高锰酸钾和碘两种暗紫色固体D．用盐酸区别氧化铜和铁粉两种黑色固体7．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤悬浊液 B．测溶液pHC．夹试管 D．添加酒精8．推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．氧气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应9．在实验室，用铜粉制取氢氧化铜，有如下实验步骤：①加入稀硫酸；②加入氢氧化钠溶液；③在空气中灼烧；④洗涤；⑤过滤；⑥干燥。
其操作顺序正确的是( ) A．①②⑤⑥③④ B．③②①⑤④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③①②⑤④⑥1 / 1310．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。
沪教版(全国)化学九年级下册第7单元《应用广泛的酸碱盐》测试题(含答案) (1)
《应用广泛的酸碱盐》测试题一、单选题1．下列说法不正确的是A ．液氧和臭氧都由氧元素组成，所以化学性质相同B ．用洗洁精洗去餐具上的油污，利用了乳化原理C ．用金属和酸制H 2时，可采用与制CO 2相同的发生装置D ．糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素和水都是营养素2．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（ ） A ．化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物 B ．稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质C ．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应D ．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 3．合理使用化肥是农业增产的重要手段，下列化肥属于钾肥的是( ) A ．KClB ．(NH 4)2SO 4C ．NH 4ClD ．Ca 3(PO 4)24．下列实验基本操作正确的是A ． 稀释浓硫酸B ． 检查装置气密性C ． 点燃酒精灯D ． 放入块状固体5．下列各组离子在水中能大量共存的是( )A ．2Cu +、Na +、Cl -、OH -B ．H +、K +、3NO -、24SO -C ．Na +、4NH +、3NO -、OH - D ．Ag +、2Ba +、3NO -、Cl -6．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，选用的试剂与方法错误的是 A ．Cu(NO 3)2溶液(AgNO 3)：加入足量铜粉，充分反应后过滤B．KCl固体(MnO2)：溶解、过滤，洗涤、干燥C．N2(O2)：将混合气体缓缓通过灼热的铜网D．CaO(CaCO3)：煅烧固体混合物7．能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是A．石蕊溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸铜溶液D．酚酞溶液8．化学现象中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法，错误的是( )A．原子中核内质子数和核外电子数一定相等B．中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等C．溶液稀释前后溶质的质量一定相等D．物质发生化学变化前后，质量总和一定相等9．下列现象叙述正确的是（）A．铁丝在空气中：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体放出大量的热B．生石灰加入水中：白色固体变成白色溶液，放热，水沸腾C．铝丝浸入硫酸铜溶液：银白的固体表面有紫红色固体生成，溶液由无色变为蓝色D．水注入浓硫酸中：水浮在浓硫酸上面，放热，水沸腾，硫酸液滴向四周飞溅10．下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是A．氧化物为SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成 D．①②属于复分解反应11．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（）A．碳酸钠小苏打 Na2CO3B．氢氧化钠纯碱 NaOHC．乙醇酒精 CH3OH D．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）212．图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节测评试卷(含答案解析)
九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A ．干冰 冰水混合物B ．火碱 清新的空气C ．盐酸 四氧化三铁D ．硬水 澄清石灰水2、下列物质由金属和酸发生置换反应生成的是A ．CuSO 4B ．AlCl 3C ．Mg(NO 3)2D ．FeCl 33、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像如图所示。
下列说法正确的是A ．图中a 点所示溶液中，含有的溶质是24K SO 和24H SOB ．图中c 点所示溶液呈碱性C ．由c 点到d 点的变化过程中没有发生化学反应D ．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中4、在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化（部分产物已省略）不能一步实现的是A ．223222H O(Cu OH CO C )O O −−−→−−−−−−→加热叶绿素、光照 B ．2232O H OC CO H CO −−−→−−−→点燃 C ．323CaCO CO CaCO −−−−→−−−−→稀盐酸石灰水D ．2222OH O H H O −−−→−−−→点燃通电 5、下列实验现象的描述正确的是A ．木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B ．铁丝在空气中燃烧火星四射C ．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D ．铁片在稀盐酸中逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变成蓝色6、下列推理合理的是A ．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质B ．因为O 2和O 3的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C ．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应D ．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液7、下列对实验现象的描述正确的是A ．镁条在空气中燃烧，有白色固体生成B ．红磷在空气中燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．把光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面变红，溶液颜色由浅绿色变蓝色8、逻辑推理是学习化学的一种重要方法。
沪教版(全国)化学九年级下册第7单元《应用广泛的酸碱盐》测试题(含答案)(4)
第7单元《应用广泛的酸碱盐》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是A．Mg和Al B．Cu和Ag C．Al和Cu D．Mg和Ag 2．如图所示，打开分液漏斗使其中的无色液体与试管中的固体接触，气球膨大，下列用化学反应基本类型来分析其可能性，说法错误的是（）A．由于接触的是固液两种物质所以不可能发生复分解反应B．稀硫酸和金属锌发生置换反应产生氢气使气球膨大C．水和氧化钙发生化合反应、放热、气压增大，气球膨大D．稀盐酸和大理石中的主要成分发生复分解反应，产生CO2使气球膨大3．下列说法正确的是（）A．为防止面粉厂发生爆炸，要有良好的通风设备和静电消除设备B．实验中眼睛里不小心溅入氢氧化钠溶液，要立即用水冲洗，边洗边揉眼睛C．波义耳发现的酸碱指示剂可用来检测溶液的酸碱度D．侯德榜为烧碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献4．下列物质的名称和主要成分不一致的是( )A．胃酸的主要成分是盐酸 B．石灰桨的主要成分是氢氧化钙C．草木灰的主要成分是碳酸钾 D．赤铁矿的主要成分是四氧化三铁5．人类的进步离不开化学的贡献。
下列有关化学史的说法错误的是( )A．拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明了氧气约占空气总质量的五分之一B．阿伏加德罗等科学家研究得出结论：分子中原子的重新组合是化学变化的基础C．我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”D．英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂6．下列实验操作不能达到实验目的是A．A B．B C．C D．D7．下列有关说法正确的是A．氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B．表示的粒子都是阴离子C．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D．硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存8．下列对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是( )A．碳酸钙可以用作补钙剂 B．氧化钙能中和胃酸过多C．营养素吃的越多越好 D．煤气中毒喝汽水可以解毒9．下列物质的俗名错误的是 ( )A．NaOH(烧碱) B．Ca(OH)2(熟石灰) C．CaO(生石灰) D．Na2CO3(小苏打) 10．某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为（）A．NaOH和H2 B．NaOH和NaCl C．NaOH、H2和NaCl D．NaCl和H211．海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库，下列说法中错误的是A．利用膜法可淡化海水，其原理与过滤的原理相似，都是选择合适的孔径将直径大小不同的粒子（或颗粒）分开B．海水制镁时，加入石灰乳的目的是将镁离子沉降聚集C．近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化。
沪教版九年级下册化学 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 练习题(含答案)
沪教版九年级下册化学第7章应用广泛的酸、碱、盐一、单选题1.下列实验操作中，正确的是（）A. 加入固体粉末B. 读取液体体积C. 稀释浓硫酸D. 过滤2.下列说法正确的是（）A. 浓盐酸、浓硫酸都能作干燥剂B. 干冰可用于人工降雨C. pH小于7的雨水一定是酸雨D. 无色透明的液体一定是溶液3.已知，常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性，向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X，溶液pH与滴入X的量的关系如图所示，则X可能是下列物质中的（）A. NaOH溶液B. H2OC. AgNO3溶液D. Na2CO3溶液4.能用金属与酸反应制取的是（）A. AgClB. FeSO4C. FeCl3D. CuSO45.X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（）A. Al、Cu、AgB. Cu、Hg、AgC. Mg、Zn、FeD. Fe、Cu、Ag6.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）A. AB. BC. CD. D7.下列反应属于复分解反应的是( )A. NaOH + HCl = NaCl +H2OB. Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑C. H2CO3=H2O + CO2↑D. CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O8.归纳与反思是学习过程中的重要环节之一．如图是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔记．下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）A. 此反应为H2+Cl2点燃__2HCl，属于化合反应 B. 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C. 生成物溶于水后所得溶液的pH＜7D. 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质9.某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生。
沪教版九年级下册化学 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 练习题(含答案)
沪教版九年级下册化学第7章应用广泛的酸、碱、盐一、单选题1.下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（）A. CO2（CO）：通过灼热的氧化铜B. KOH溶液（K2CO3）：加适量稀盐酸C. Ba（NO3）2（BaCl2）：溶于水过滤D. 锌粉（硫酸锌粉末）：加入足量稀硫酸2.下列实验现象和对应的结论描述都正确是（）A. 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体一定是碳酸盐B. 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色--该溶液一定是碱溶液C. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味--该化肥一定是铵态氮肥D. 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭--该气体一定是二氧化碳3.如表实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）A. AB. BC. CD. D4.下列各组物质的稀溶液，不需要加入其他试剂就能鉴别出来的是（）A. FeCl3 NaCl NaOH KClB. CuSO4 Ba(OH)2 HCl HNO3C. Na2SO4BaCl2 Na2CO3HNO3D. Ca(OH)2 K2CO3 CaCl2NaCl5.已知：草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4△_CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体．下列说法错误的是（）A. 剩余固体为混合物B. 剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC. 将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生2.2gCO2D. 将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固体6.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A. 都能与指示剂作用B. 都能解离出酸根离子C. 都能解离出氢离子D. 都含有氢元素7.现有铁､稀硫酸､氧化铁,氯化铜溶液､氢氧化钠溶液､氯化钾溶液,在常温下两两互相混合,共能发生化学反应的个数为（）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个8.对下列事实的微观解释正确的是（）A. AB. BC. CD. D9.下列说法中，正确的是（）A. CO2、SO2都是有毒气体B. 有挥发性的药品都需要密封保存C. 温度达到着火点的可燃物都一定燃烧D. 有盐和水生成的反应都是酸碱中和反应10.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A. 溶质的质量分数都变小B. 溶液的质量都增大C. 溶质的质量分数都变大D. 溶质的质量分数前者变大，后者变小二、填空题11.打开浓盐酸的瓶盖时，会看到瓶口出现，这是由于浓盐酸有性．12.已知下列事实：①人的胃液里含有少量盐酸．②可溶性钡盐会使人中毒．试回答：透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡是否会使人中毒？能否用碳酸钡代替硫酸钡？原因是．13.金属汞（Hg）滴到铝板上，能溶解铝，形成液态合金（铝汞齐），使表层的铝原子浓度变低，从而使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜，内部的铝原子不停地与氧气反应（出现“长毛”现象如图1），变化过程的微观模型如图2。
沪教版(全国)初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸、碱、盐》检测题(含答案)(7)
《应用广泛的酸、碱、盐》检测题一、单选题1．室温下，向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。
将滤渣晾干后称量，质量为a克。
取少许滤渣，加入稀盐酸，有气泡冒出。
则下列判断中，正确的是（）A．滤液一定是无色溶液B．滤液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2C．加入镁粉的质量一定小于a克D．滤渣一定是Mg、Fe、Cu三种单质的混合物2．除去下列物质中混有的少量杂质，拟定的实验方案不可行的是A．CaO 固体（CaCO3）——高温煅烧B．KCl 固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热C．氧气（水蒸气）——通过装有足量无水氯化钙的干燥管D．NaCl 溶液（CaCl2）——加过量的碳酸钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性3．下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存，且形成无色溶液的是（）A．CaCl2，NaOH，KNO3，Mg(NO3)2B．FeCl3，H2SO4，KCl，NaNO3C．Na2CO3，KCl，NH4NO3，Na2SO4D．Mg(NO3)2，Na2SO4，NH4Cl，KNO3 4．下列离子在溶液中能大量共存的是A．K+、Na+、SO42−、Cl−B．Na+、H+、NO3−、HCO3−C．NH4+、K+、OH−、SO42−D．Ag+、Mg2+、NO3−、 Cl−5．下列实验方案不能达到目的是()A．探究氢氧化钠变质程度：滴加过量石灰水，再滴加酚酞试液B．检验二氧化碳气体：通入澄清的石灰水C．鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加水D．除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠：加热6．下列物质中，能使酚酞溶液变红的是（）A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．水7．从物质分类的角度，下列说法正确的是A．葡萄糖--------氧化物B．冰水--------混合物C．甲烷--------纯净物D．小苏打--------碱8．下列物质中能与澄清石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是A．氯化铁溶液B．碳酸钠溶液C．稀盐酸D．碳酸钾溶液9．下列选项中，微观解释与客观事实不吻合的是（）。
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第7单元《应用广泛的酸碱盐》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中属于碱的是（ ） A．食用碱 B．烧碱 C．纯碱 D．生石灰 2．下列不属于熟石灰的用途的是（ ） A．作化肥 B．作建筑材料 C．改良酸性土壤 D．制作波尔多液 3．金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学式为：Ni+X==Cu+ NiSO4，则下列说法错误的是 A．Ni的化合价由0价变为+2价 B．X的化学式为CuSO4 C．反应后固体质量增加 D．Cu的金属活动性比Ni强 4．下列各组物质充分反应后，溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（ ） A．铁和稀盐酸混合 B．碳酸氢钠溶液和稀硫酸混合 C．氧化铁固体粉末加入稀盐酸中 D．二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中 5．下列化学方程式符合事实且书写正确的是( )
A．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3高温CaO+CO2↑ B．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑ C．工业上冶炼铝：2Al2O3高温4Al+3O2↑
D．测量空气中氧气含量：Cu+O2CuO 6．牛牛同学设计了趣味实验装置（下图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是 A．食盐和水 B．硝酸铵和水 C．镁和稀盐酸 D．铜和稀硫酸 7．为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，所用试剂及判断的方法合理的是（ ） 选项 使用的试剂 判断的方法 A 碳酸钠粉末 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 B 紫色石蕊试液 如果溶液变成蓝色，表明盐酸已经过量 C 碳酸铜溶液 如果有蓝色沉淀产生，表明盐酸已经过量 D 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量 A．A B．B C．C D．D 8．下列物质不能用与鉴别氢氧化钠和稀硫酸溶液的是 A．硫酸钠溶液 B．氯化钡溶液 C．铁粉 D．紫色石蕊溶液 9．下列物质可由金属与酸反应生成的是 A．硫酸铜 B．硫酸铁 C．硫酸铝 D．氯化银 10．爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献。该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl，下列叙述错误的是( ) A．NaHCO3的溶解度大于NH4Cl B．该反应中四种物质都是盐 C．反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3 D．反应后的溶液中还能继续溶解NH4Cl 11．已知硝酸是一种强氧化性酸,能把SO32-氧化成为SO42-,则下列实验方案能够确定某未知试液中存在SO42-的是( ) A．取少量试液,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀不溶解 B．取少量试液,加入足量稀硫酸,没有明显现象,再滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀 C．取少量试液,加入足量稀盐酸,没有明显现象,再滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀 D．取少量试液,加入足量稀硝酸,没有明显现象,再滴加Ba(NO3)2溶液,生成白色淀 12．分类、类推是学习化学的重要方法。以下说法正确的是 A．碳酸盐或者碳酸氢盐能与盐酸反应产生气体，则能与盐酸反应产生气体的一定是碳酸盐或碳酸氢盐 B．常见的黑色固体有：CuO、MnO2、木炭 C．碱能使酚酞变红，能使酚酞变红的一定是碱 D．常见的氧化物有：MgO H2O KMnO4 13．分离下列各组物质的方法不正确的是（ ） A．用过滤法分离氧化铜和硫酸铜的混合物 B．用结晶法分离氯化钠和硝酸钾的混合物 C．用煅烧法除去氧化钙的碳酸钙，得到纯净的氧化钙 D．通过灼热的氧化铜除去CO中的2CO，得纯净的CO 14．下列图像能正确反映其对应关系的是
A．表示向NaOH溶液中不断加水稀释
B．表示水电解生成氢气与氧气的质量关系 C．表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D．表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁铝 15．要除去下列4种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质) 甲：CaCO3(Na2CO3) 乙：NaOH(Na2CO3) 丙：NaCl(NaHCO3) 丁：炭粉(CuO) 可选用的试剂及操作方法有： ①加适量盐酸，搅拌，过滤 ②加适量水，搅拌，过滤 ③加适量盐酸，蒸发 ④溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发 下列组合正确的是 ( ) A．甲----②，乙----④ B．乙----③，丙----① C．丙----①，丁----② D．丁----②，丙----③
二、填空题 16．请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题： (1)亚硝酸钠(NaNO2)外观极像食盐，误食易引起中毒。其中氮元素的化合价为______。 (2)水壶中水垢的主要成分碳酸钙是一种不溶于水的物质。生活中清除水垢时，可往水壶中加入一种适量的厨房中常用的调味品，该调味品是_____________。 (3)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的药物来中和过多的胃酸。反应的化学方程式为______________________________________。 17．铁生锈是铁与_____反应，去除铁锈可以用稀盐酸，反应的化学方程式为_____。 18．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。 （1）金属镁与热水反应的化学方程式为：_____________； （2）溶液的红色褪去说明溶液的碱性_________（填“增强”、“减弱”或“不变”）； （3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因是： ①_______； ②________。 19．某学习小组的同学，欲在不使用酸碱指示剂或试纸等测酸碱性的条件下，通过添加试剂的方法将含有硝酸的硝酸钙溶液变为中性。甲同学提出选用石灰石粉末，乙同学提出选用澄清的石灰水。比较甲、乙两同学所选试剂，你认为_____同学的选择不可行；理由是该试剂虽能除去原混合液中的__________，但________________________________。 20．某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习。请回答下列问题： （1）小艳取少量含有硫酸、硫酸铜的废水于试管中，向其中加入氢氧化钠溶液，直至生成蓝色沉淀，写出生成蓝色沉淀的化学方程式：____________________________________。 （2）下面是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程：
操作1的名称是___，溶液B中的溶质是_______。 三、推断题 21．玩转盘是同学们喜闻乐见的游戏。在右图所示的转盘中，序号①～④分别代表碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钙、硫酸四种物质中的一种，其中③和①发生的是中和反应。现在请在相应的序号后填入它们的化学式，使其相邻的物质间．．．．．．能够相互反应：②_________；
④________。其中②+③反应的化学方程式为：_____________________________，Fe与④反应的基本反应类型为__________________。
22．甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如右下图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为_______，则乙转化为丙的反应为_________(填“吸热”或“放热”)反应。 (2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。 (3)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物。甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为__________________________(写出一个即可)。
四、实验题 23．四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），进行四氧化三铁的制备实验。 （阅读资料） （1）25℃时，去氧化物沉淀的pH范围如表。 Zn（OH）2 Fe（OH）2 Mg（OH）2
开始沉淀的pH 5.7 7.6 10.4 沉淀完全的pH 8.0 9.6 12.4
（2）25℃时，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的碱溶液。 （3）制备Fe3O4的实验流程如下：
（回答问题） （1）往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 （写一个即可）。 （2）操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。 （3）溶液1所含溶质有 （至少写两种）；溶液3所含溶质的主要成分为 。 （4）该实验取废液100g，最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g，则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于 （精确到0.01%）。 24．实验室用MnO2与浓盐酸制备Cl2，其反应方程式为:MnO2+4HCl(浓)ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O，反应装置如图所示(夹持装置已略去)。 (1)检查装置气密性之后的操作依次是__________(填序号)。 A 向烧瓶中加入MnO2粉末 B 加热 C 向烧瓶中加入浓盐酸
(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案： ①甲同学的方案为：与足量AgNO3溶液反应，称量生成沉淀的质量。此方案_______(填“可行”或“不可行”)，原因是________； ②乙同学的方案为：与足量Zn反应，测量生成的气体体积。实验装置如图所示(夹持装置已略去)。使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是：将__________转移到_________中。反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积。气体体积逐渐减小，直至不变。气体体积逐渐减小的原因是_________(仪器和实验操作的影响因素除外)。
五、计算题 25．小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下： 步骤一：配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液． 步骤二：向20 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图． （1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有 （写出两种）． （2）已知发生反应的化学方程式为：NaOH 十HCl=NaCl+H2O，请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．（结果精确到0.01% ） （3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有 ．（用化学式表示）