10分钟大学英语说课稿范文8篇

10分钟大学英语说课稿范文8篇10分钟大学英语说课稿范文8篇说课稿是教师在备课时编写的一份文稿，用于向教研组、同事或评审者详细解释自己的教学设计和教学思路。

通常包含一份整体的教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面的详细说明。

现在随着小编一起往下看看10分钟大学英语说课稿范文，希望你喜欢。

10分钟大学英语说课稿范文精选篇1一、说教材(Textbook)在人教版高一英语的下册的Unit 19，曾经谈论过一些关于农业的话题，学生对中国早期的出名的农业家贾思勰有了一定的了解。

人教版高三英语的Unit 4这个单元以Green World 为话题，让学生初步了解一些植物学方面的内容，如植物的分类、栽培以及植物学的发展的历程等等;语言技能和很多的语言点几乎都是围绕介绍绿色世界这一中心话题而展开的。

要求学生能够运用所学的内容对相关话题进行流利的表述。

在READING部分，介绍了植物学正式成为一门科学的历史形成过程。

重点介绍了两个为植物学发展做出过卓越贡献的重要人物林厄尼斯与班克斯。

他们以独特的归类的方式对植物进行分类，从而征服了整个世界。

在POST-READING 部分，针对READING部分的相关内容设计了5个练习。

第1个练习以选择填空的形式考查学生对课文细节内容的了解。

第2-5小题以问句的形式进一步考查学生对课文重点内容的了解。

二、说教学目标(Teaching goals)1、让学生了解植物这一学科的形成，并了解一个学科的形成需要经过漫长的时间及几代的科学家的努力和奋斗。

2、使学生了解科学家为科学事业所作的努力及其奋斗精神。

3、培养学生查找细节，分析主题从而提高学生的阅读理解能力。

4、学习一些有用的词汇和短语。

5、加深对阅读技巧(Scanning and skimming method)的理解及运用。

1、Target language语言目标1)、Learn some important words and phrases(学习一些有用的词汇和短语)merely, classify, identification, male, promote, botanical, privilege, cosy, wealth, expense reward, appetite output, accumulate, abandon, dtinguh, appoint, calculate , astronomy, enterpre, settlement, abandon, on a large scale, look out for2)、Learn some important sentences(学习一些重要句子)A、Attempts had been made by others to classify plant species into groups, but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus、P30B、In 1768, the Royal Navy appointed James Cook as the commander of the Endeavor to take members of the Royal Society on an expedition to Tahiti、P31C、He also looked out for new economic species: plants that couldbe grown in England or other parts of the world to produce crops that could be sold、P31D、Banks was the first to move crops from one continent to another on a large scale, helping to develop local economies with these new imports、P312、Ability goals 能力目标Enable students to talk about “Botany” and say something aboutthe development htory of botany、Help the students to know the contribution of the three important persons to the science ofbotany、Try to improve the reading ability of the students、www、dakao8、com/三、Teaching important and difficult points说教学重点及教学难点Help students to understand the whole passage、Help students toknow how to use some key words and understand the meaning of some difficult sentences、四、说教学方法和学法指导Teaching methods and study guide在本单元的Reading当中,文章比较长,有很多有的新单词,个别的句子非常难理解,学生在阅读当中一定会遇到一定的困难。

因此，我采用了一些灵活的实用的教学方法(如Scanning and skimming method和Task-based method)，帮助学生理解文章的内容，努力提高阅读课的教学效果。

具体做法如下：1、解读标题 The Birth of a Science、这能帮助学生快速了解文章的内容。

对提高阅读效果有很大的帮助。

老师可向学生设问：What Botany让学生思考并回答。

2、通读课文，了解细节。

老师可向学生提出问题：How many people are mentioned in the passage 让学生快速阅读并寻找此问题的答案。

3、深层了解,归纳课文大意。

What the main idea of the passage 让学生归纳文章的大意，从而帮助学生理解整篇文章的内容。

4、升华主题。

What can we learn from the passage 让学生能联系实际，学有所获。

5、让学生进行分组(Pair work/ Group work)的讨论(Dcussion)，加深学生对课文的理解，进一步调动学生学习的积极性。

五、说教具准备Teaching aidsA recorder, a notebook computer and a projector、六、说教学过程Teaching proceduresStep 1、PresentationStep 2 Fast readingStep 3 LteningStep 4 ExercesStep 5 Post readingStep 6 Language pointsStep 7 HomeworkStep 1、PresentationWhat Botany Science of studying plants called BotanyStep 2 Fast reading (Reading materia10分钟大学英语说课稿范文精选篇2高中英语10分钟说课稿学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想，去做好每件事，中国教师站（cn-teacher、com）为大家整理了“高一英语优秀说课稿”,希望可以帮助到更多学子。

一、说教材(Textbook)在人教版高一英语的下册的Unit 19，曾经谈论过一些关于农业的话题，学生对中国早期的出名的农业家贾思勰有了一定的了解。

人教版高三英语的Unit 4这个单元以Green World 为话题，让学生初步了解一些植物学方面的内容，如植物的分类、栽培以及植物学的发展的历程等等;语言技能和很多的语言点几乎都是围绕介绍绿色世界这一中心话题而展开的。

要求学生能够运用所学的内容对相关话题进行流利的表述。

在READING部分，介绍了植物学正式成为一门科学的历史形成过程。

重点介绍了两个为植物学发展做出过卓越贡献的重要人物林厄尼斯与班克斯。

他们以独特的归类的方式对植物进行分类，从而征服了整个世界。

在POST-READING 部分，针对READING部分的相关内容设计了5个练习。

第1个练习以选择填空的`形式考查学生对课文细节内容的了解。

第2-5小题以问句的形式进一步考查学生对课文重点内容的了解。

二、说教学目标(Teaching goals)1、让学生了解植物这一学科的形成，并了解一个学科的形成需要经过漫长的时间及几代的科学家的努力和奋斗。

2、使学生了解科学家为科学事业所作的努力及其奋斗精神。

3、培养学生查找细节，分析主题从而提高学生的阅读理解能力。

4、学习一些有用的词汇和短语。

5、加深对阅读技巧(Scanning and skimming method)的理解及运用。

1、Target language语言目标1)、Learn some important words and phrases(学习一些有用的词汇和短语)merely, classify, identification, male, promote, botanical, privilege, cosy, wealth, expense reward, appetite output, accumulate, abandon, distinguish, appoint, calculate , astronomy, enterprise, settlement, abandon, on a large scale, look out for2)、Learn some important sentences(学习一些重要句子)A、Attempts had been made by others to classify plant species into groups, but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus、P30B、In 1768, the Royal Navy appointed James Cook as the commander of the Endeavor to take members of the Royal Society on an expedition to Tahiti、P31C、He also looked out for new economic species: plants that couldbe grown in England or other parts of the world to produce crops that could be sold、P31D、Banks was the first to move crops from one continent to another on a large scale, helping to develop local economies with these new imports、P312、Ability goals 能力目标Enable students to talk about “Botany” and say something aboutthe development history of botany、Help the students to know the contribution of the three important persons to the science ofbotany、Try to improve the reading ability of the students、www、dakao8、com/三、Teaching important and difficult points说教学重点及教学难点Help students to understand the whole passage、Help students to know how to use some key words and understand the meaning of somedifficult sentences、四、说教学方法和学法指导Teaching methods and study guide在本单元的Reading当中,文章比较长,有很多有的新单词,个别的句子非常难理解,学生在阅读当中一定会遇到一定的困难。