苏教版数学三年级上册赛课课件 解决问题的策略从条件想起
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《解决问题的策略——从条件想起》课件
2米
1米
6m
5m
4m
3m
2m
1m
我们的思考
◆是不是解决所有实际问题都必须从条件想起？
疑问是下一次探究的开始……
第一个正方形里画了2个圈，以后每个正方形 里画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍, 并且都和第一个正方形里的圈同样大。 估计从第几个正方形开始就画不下了?
? 2 4 8 16 32 64 128 256
解决问题的策略（一）
乌鸦喝水
小乌鸦第一次在水中放了30颗小石子， 第 以三后次每次比都第比一前次一多次放多了放5颗5颗。
第三次放了多少颗？
怎样理解这句话？
探究新知
课件PPT
“以后每次都比前一次多放5颗”表 示第二次比第一次多放5颗，第三次 比第二次多放5颗……
也就是第一次放的颗数加5等于第二 次放的颗数，第二次放的颗数加5等 于第三次放的颗数……。
确定思路
第一次放了30颗 以后每次都比前一次多放5颗。
小乌鸦第三次放了多少颗？ 第五次呢?
说打算：我想先根据（ ），求出（ 再根据（ ），求出（ ）……
），
第一次 30颗
第二次 35颗
第三次 40颗
第四次 45颗
第五次 50颗
回顾反思
小乌鸦第一次放了30颗， 以后每次都比前一次多放5颗。 小乌鸦第三次放了多少个？第五次呢？
1.弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题。
2.可以从条件开始想起，确定先算什么，再 算什么。
3.可以列式计算，也可以列表找出答案。
运用策略
买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比 钢笔多18支。
3盒钢笔 每盒10支
钢笔有？支
圆珠笔比钢 笔多18支
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共17张PPT)
先求：杜鹃花和茶花一共有多少盆？
18 + 14 = 32（盆）
再求：月季花有多少盆？
32 × 2 = 64（盆）
答：月季花有64盆。
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小 华比阳阳多用一秒，小丽比阳阳少用1秒。 谁游得最快？谁游得最慢？
小丽 阳阳 小华
1秒 1秒
答：小丽游得最快，小华游得最慢。
桃树48棵 苹果树
梨树36棵 20棵
桃树有48棵 梨树有36棵
苹果树比桃树和梨 树的总棵树少20棵
桃树和梨树一共有多少棵？48 + 36 = 84（棵）
苹果树有多少棵？
84 - 20 = 64（棵）
东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。A区的座 位有388个，B区的座位比A区少22个，C区的座位比 B区少16个。C区的座位有多少个？
红花比黄 花多少 7朵。
少（7）朵
（1）黄花有多少朵？ 12 × 2 = 24（朵）
（2）红花有多少朵？ 24 – 7 = 17（朵）
答：红花有17朵。
黄花有多少朵？ 12×2=24（朵） 红花有多少朵？ 24+7=31（朵） 答：红花有31朵。
黄花有多少朵？ 12×2=24（朵） 红花有多少朵？ 24－7=17（朵） 答：红花有17朵。
A区
B区
C区
少22个
少16个
B区有多少个？ 388-22=366（个）
C区有多少个？ 366-16=350（个）
答：C区的座位有350个。
3.
茶花有14盆
杜鹃花有18盆
月季花有多少盆？
茶花14盆 杜鹃花18盆
月季花的盆数 是杜鹃花和茶 花总数的2倍
月季花有多少盆？
18 + 14 = 32（盆）
再求：月季花有多少盆？
32 × 2 = 64（盆）
答：月季花有64盆。
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小 华比阳阳多用一秒，小丽比阳阳少用1秒。 谁游得最快？谁游得最慢？
小丽 阳阳 小华
1秒 1秒
答：小丽游得最快，小华游得最慢。
桃树48棵 苹果树
梨树36棵 20棵
桃树有48棵 梨树有36棵
苹果树比桃树和梨 树的总棵树少20棵
桃树和梨树一共有多少棵？48 + 36 = 84（棵）
苹果树有多少棵？
84 - 20 = 64（棵）
东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。A区的座 位有388个，B区的座位比A区少22个，C区的座位比 B区少16个。C区的座位有多少个？
红花比黄 花多少 7朵。
少（7）朵
（1）黄花有多少朵？ 12 × 2 = 24（朵）
（2）红花有多少朵？ 24 – 7 = 17（朵）
答：红花有17朵。
黄花有多少朵？ 12×2=24（朵） 红花有多少朵？ 24+7=31（朵） 答：红花有31朵。
黄花有多少朵？ 12×2=24（朵） 红花有多少朵？ 24－7=17（朵） 答：红花有17朵。
A区
B区
C区
少22个
少16个
B区有多少个？ 388-22=366（个）
C区有多少个？ 366-16=350（个）
答：C区的座位有350个。
3.
茶花有14盆
杜鹃花有18盆
月季花有多少盆？
茶花14盆 杜鹃花18盆
月季花的盆数 是杜鹃花和茶 花总数的2倍
月季花有多少盆？
苏教版三年级上册数学《第五单元解决问题的策略第1课时从条件想起的策略》优质课说课稿
苏教版三年级上册数学《第五单元解决问题的策略第1课时从条件想起的策略》优质课说课稿一. 教材分析苏教版三年级上册数学第五单元《解决问题的策略》第1课时“从条件想起的策略”，主要是让学生学会从已知条件出发，逐步找到解决问题的方法。
通过本节课的学习，学生能够掌握从条件想起的策略，并能够运用到实际问题解决中。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的数学基础，能够理解和运用一些基本的数学概念和运算方法。
但是，他们在解决实际问题时，往往缺乏条理性和逻辑性，不能很好地从条件出发，找到解决问题的方法。
因此，本节课需要通过实例讲解和练习，让学生逐步掌握从条件想起的策略。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解从条件想起的策略，并能够运用到实际问题解决中。
2.过程与方法目标：通过实例分析，让学生学会从条件出发，逐步找到解决问题的方法。
3.情感态度与价值观目标：培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生解决实际问题的能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解从条件想起的策略，并能够运用到实际问题解决中。
2.教学难点：学生能够独立思考，从条件出发，找到解决问题的方法。
五. 说教学方法与手段本节课采用实例教学法、问题驱动法和小组合作交流法。
利用多媒体课件辅助教学，通过生动有趣的实例，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考，培养学生的解决问题的能力。
六. 说教学过程1.导入：通过一个有趣的问题情境，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：讲解从条件想起的策略，并通过具体的实例进行分析，让学生理解并掌握这一策略。
3.巩固练习：出示一些实际问题，让学生运用从条件想起的策略进行解决，教师进行点评和指导。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此解决问题的方法和策略，互相学习和交流。
5.总结提升：教师引导学生总结本节课所学的从条件想起的策略，并强调其在实际问题解决中的应用。
6.课后作业：布置一些相关的练习题，让学生进一步巩固所学的内容。
最新苏教版三年级上册数学解决问题的策略——从条件想起PPT文档32页
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁问题的 策略——从条件想起
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁问题的 策略——从条件想起
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
苏教版三年级数学上册《解决问题策略—从条件出发》课件
芳
兵
芳
兵
12 345 6 78
4 32 1
答：芳芳和兵兵之间有 6人.
谢谢指导!
8
4பைடு நூலகம்
2
1
说条件 提问题
400 克
20克
4个苹果共重400克， 一个苹果重多少克？
一个橙子比一个苹果重20克， 一个橙子重多少克？
4个苹果
重400克
一个苹果有多重 一个橙子比一个苹果重20克
一个橙子有多重
买3盒钢笔， 每盒10支， 买的圆珠笔比钢笔多18支， 圆珠笔有多少支？
3×10=30(支) 30+18=48(支)
从条件想起
曹冲称象
小猴帮妈妈摘桃 第一天摘了30个，
第二天摘了多少个？
条件
①第一天比第二天多摘5个， ②第三天比第二天多摘5个，
小猴帮妈妈摘桃 第一天摘了30个， 以后每天都比前一天多5个， 第三天摘多少个？ 第五天呢？
5
5
5
5
第一天 第二天 第三天 第四天
第五天 ……
你能通过填表或列式计算求出答案吗？
小猴帮妈妈摘桃， 第一天摘了30个， 以后每天都比前一天少5个， 第三天摘多少个？第五天呢？
小猴帮妈妈摘桃， 第一天摘了10个， 以后每天摘的是前一天的2倍， 第三天摘多少个？第五天呢？
选一题 想一想 算一算
先根据（
）和（
再根据（
）和（
）求出（ ）求出（
）， ）。
一个皮球从16米的高处落下， 如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半， 那么第3次弹起多少米？ 第4次呢？
16米 15米 14米 13米 12米 11米 10米
9米 8米 7米
三年级上册数学课件解决问题的策略苏教版(共29张PPT)
支
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
(1) 皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的 高度总是它下落高度的一半，第3次弹起 多少米？第4次呢？（先填表，再解答）
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
①
③
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
③ ②
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT) 三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
16m 15m 14m 13m 12m 11m 10m 9m 8m 7m 6m 5m 4m 3m 2m 1m#
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
如果每次弹起的高度总是 它下落高度的一半
16米 8
4
2
1
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
芳芳
兵兵
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
兵兵家客厅的地面是用地砖铺成的一块长方形，其中
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
(1) 皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的 高度总是它下落高度的一半，第3次弹起 多少米？第4次呢？（先填表，再解答）
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
①
③
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
③ ②
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT) 三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
16m 15m 14m 13m 12m 11m 10m 9m 8m 7m 6m 5m 4m 3m 2m 1m#
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
如果每次弹起的高度总是 它下落高度的一半
16米 8
4
2
1
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
芳芳
兵兵
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共29张PPT)
兵兵家客厅的地面是用地砖铺成的一块长方形，其中
新版苏教版三年级数学上册《解决问题的策略》赛课课件
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
①
②
③
④
⑤
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
①
③
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
③ ②
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
？
④ ③
根据条件解决问题
？ 每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多
少人？
根据条件提问题
(2) 买了3盒钢笔， 每盒10支，每支钢笔5元， 买的圆珠笔比钢笔多181只8。只。
钢笔一共有多少支？ 每盒钢笔多少元？
圆珠笔一共有多少支？ 3盒钢笔多少元？
根据条件估一估
根据条件估一估
以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个 正方形里的2倍。
根据条件提问题
(2) 买了3盒钢笔， 每盒10支，每支钢笔5元， 买的圆珠笔比钢笔多18支。
钢笔一共有多少支？ 每盒钢笔多少元？
圆珠笔一共有多少支？ 3盒钢笔多少元？
(1) 小猴吉吉的皮球从16米的高处落下，如果每次弹 起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少 米？第4次呢？
(2)
(3) 18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在 第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵 之间有多少人？
教师点拨
要弄清题中每个条件的含义，看清要求 的问题，从条件考虑，确定先算什么， 可以通过列表，列式等方法找出答案。
当堂检测
根据条件提问题
(1)
20g
根据条件提问题
(1)
最新苏教版三年级上册数学解决问题的策略从条件想起
用策略：
(1) 皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？ 第4次呢？（先填表，再解答）
16m 15m 14m 13m 12m 11m 10m 9m 8m 7m 6m 5m 4m 3m 2m 1m#
如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半
开始 下落时
16米
第1次 弹起
兵兵
兵兵家客厅的地面是用地砖铺成的一块长方形，其中白地砖有8行，每行15块。 花地砖比白地砖少70块。
15×8＝120（块） 120－70＝50（块）
花地砖有多少块？
根据条件解决问题
开魔盒
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。 ？
①
②
③
④
⑤
根据条件解决问题
每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。
8米
第2次 弹起
4 米
第3次 弹起
2米
第4次 弹起
1米
根据条件解决问题
18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳
(2)
芳和兵兵之间有多少人？
根据条件解决问题
18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。
(2)
芳芳和兵兵之间有多少人？
芳芳
），求 出（
） ，再……
从条件出发思考
35个
40个
45个
50个
35 +5 =40（个） 40 +5 =45（个） 45 +5 =50（个）
40
50
根据条件提问题 (1) 20g
根据条件提问题
20g (1)
4个苹果重500克
202X新版苏教版三年级数学上册《解决问题的策略》赛课课件
③
④
小军做了 30朵花 红多做8
朵
小明做的是 小丁的3倍
从条件出发思考
35个 40个
第二天：30+5=35（个） 第三天：35+5=40（个）
根据条件选一选
①
②
③
④
小军做了 30朵花
小丁比小
小丁比小 小明做的是
军少做5
红多做5 小丁的3倍
朵
朵
小明做了多少朵？
一个苹果 的克数
一个橙子比一 个苹果重20克
一个橙子 重多少克
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
16m 15m
（1）小猴吉吉的皮球从16米的高处落下，如果每次
14m
弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少
13m
12m
米？第4次呢？
11m
10m
9m
开始 第1次 第2次 第3次 第4次
8m
7m
下落时 弹起 弹起 弹起 弹起
6m
5m
16米
8米 4米