浅谈高校图书馆管理的发展趋势
科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY2011年第21卷第30期
StudyontheServiceInnovationofUniversityLibrary
DULiang,ZHAOFei,WANGFang
ABSTRACT：Theinnovativeserviceofuniversitylibraryisanactiveservicemanneroforganizingsystematicallylibrary’s
variousresourcesbyapplyingmoderninformationtechnologyandadvancedmanagementmethodsandmeansforadapting
totheconstantlychangingtechnicalenvironmentandincreasinglypersonalizedreaders’demands.Thispaperpointsout
thedirectionofserviceinnovationofuniversitylibraryfromaspectsoftheserviceresources,servicemodes,servicemeans,
andtechnicalsupports,etc.
KEYWORDS：universitylibrary;serviceinnovation;innovativestrategy;innovativemode［3］张燕萍，谷皓.Web2．0模式对图书馆信息服务的挑战与机遇［J］.情报理论与实践，2006，29（6）：719－722.［4］王建涛.RSS在图书馆信息服务中的应用研究［J］.现代图书情报技术，2005（7）：86－88.［5］朱明.数据挖掘［M］.北京：中国科学技术大学出版社，2008：4.［6］韩丽.Agent技术在数字图书馆个性化信息服务中的应用［J］.现代情报，2008（4）：104－105.（实习编辑：薛艳）────────────────第一作者简介：杜亮，男，1978年11月生，2011年毕业于东北师范大学图书馆学专业（硕士），馆员，沈阳航空航天大学图书馆，辽宁省沈阳市道义经济开发区道义南大街37号，110136.高校图书馆的管理，主要包括两大方面的内容，一方面是对馆内人员及读者的行政管理，另一方面是对图书馆馆藏资源及信息资源的管理。高校图书馆始终处于信息领域的最前沿，因此它的管理，也应随着时代的不断发展而有所创新和发展。
1以人为本是图书馆行政管理未来发展的趋势
2005年中国图书馆学会年会就提出了“以人为本，服务创新”的会议主题，其中“以人为本”的“人”包括两层含义，或者说是两种角度，一是图书馆员，二是读者。而针对高校图书馆来说，以人为本则注重的是馆员及广大师生的利益［1］。1.1以人为本在管理中的运用近年来，国内高校发展速度惊人，但在高速发展的过程中，大量的资金都投入到了校内硬件设施的建设和改善上，“人”的因素没有引起足够重视，影响了高校的全面发展。而高校图书馆的发展重点都着眼于对图书馆的场馆设施建设、数据库建设及搜索系统改良等方面，在人才的管理和培养上，相对较为落后。而进入21世纪以来，以人为本的管理思想，在各行各业都开始显露出它的优越性。因此，如何更好地培养人才，最大限度地发挥人的主观能动性，是高校图书馆管理者所要面对的主要问题之一。对图书馆管理者而言，以人为本的核心就是充分地了解人，关心人，发挥馆员的特长，激发其潜能，从而达到合理管理，提高整体团队工作效率的目标。要达到这个目标，图书馆管理者首先应该去充分地了解每个馆员的特长及不足，为其安排合适的工作岗位，扬长避短，使其能在工作中发挥最大的作用。其次，应该营造一个相对宽松的工作环境，在工作中，尊重馆员的个性及劳动成果，客观地倾听馆员的工作意见，满足馆员的合理需求，并且鼓励馆员在工作中不断地学习，不断地创新。只有这种科学文章编号：1005－6033（2011）30－0038-02收稿日期：2011－09－05
浅谈高校图书馆管理的发展趋势
芦斌
（宁夏大学图书馆，宁夏银川，750021）
摘要：从图书馆内的人员以及馆藏信息资源两个方面的管理入手，分析了如何在新的形势下，使高校的图书馆管理与时俱进，为高校的师生提供更好地获取知识及信息的平台。关键词：高校图书馆；图书馆管理；以人为本；信息化管理中图分类号：G258.6文献标识码：A38化、人性化的管理模式，才能使得整个团队更富有生命力。另外，在管理过程中，可以尝试将激励管理理论应用于高校图书馆管理之中。因为人作为一个行为主体，是知识资本中最重要的一个环节，在高校图书馆内，诸如面向读者服务、馆藏资料整理以及信息系统操作等工作都需要靠馆员去实施，工作效率需要靠馆员去提高，而工作成果也需要馆员去展示。综上所述，以人为本的管理模式就是通过最大限度地调动馆员的工作积极性，从而提高高校图书馆工作的整体效能［2］。1.2以人为本在服务中的运用高校图书馆作为一个知识服务机构，为读者提供人性化的服务，是其职能管理的另一个重要方面。而以人为本的理念在服务中的运用则主要体现在维护读者利益、了解读者意愿和满足读者需求等方面。高校图书馆的主要读者为高校学生，高校学生是一个较为特殊的群体，他们知识层次高、求知欲强，所以对图书馆的硬件及软件等设施方面的要求也会较高。如果想提高这部分读者的服务满意度，图书馆首先要要求工作人员有一定的素质和专业性，这就需要加强对馆员能力的培养，以及专业技能的提升。其次，馆内资源必须要有一定的全面性、准确性以及时效性，这就要求图书馆在增加馆藏书籍的过程中，合理分配资源，购买时需具有一定的针对性。最后，还应加强馆内的数据库系统及检索系统建设，使其更加稳定、安全、高效。总之，以人为本是图书馆服务的基础，是图书馆前进和发展的动力，图书馆的管理只有在为读者提供人性化、个性化服务的基础上，处处体现人文关怀，才能与时俱进，得以持续发展［3］。
2网络化和多元化是信息资源管理的发展趋势
现代高校图书馆的管理，除传统的行政管理，即对馆员及读者的管理之外，还包括对图书及馆内数据库和其享有的网络资源的管理。高校图书馆内计算机的普及率非常高，而其数据库的建设在国内图书馆中也处于领先地位。所以高校师生通过图书馆获取知识和信息时，大部分人会选择通过计算机网络的渠道获取，因为它具有强大的搜索功能及信息筛选功能，同时对文献及所需信息的下载及阅读也非常便捷。在如此高频的使用前提下，对数据库的维护及更新，对网络资源安全的管理，都显得格外重要。信息化的管理方式，对于读者来说，大大拓宽了信息获取渠道，同时也节省了传统方式的查找借阅时间。而对于馆员来说，这种管理方式，也在工作中极大地节省了人力物力，而且使管理更加全面、系统。信息化的管理方式相对传统管理方式而言，的确为读者和馆员都带来了极大的便利，但是在其迅速发展的同时，也开始显露出了一些问题，例如数据库的建设不够完善，缺乏稳定性和兼容性；网络安全问题时有发生；在读者进行信息检索的过程中，垃圾信息与有用信息无法有效地区分，等等。同时，馆员也在工作中注意到了一个现象，多媒体阅览室总是人满为患，而传统的阅览室里的人却寥寥无几。这就证明了快捷的信息获取方式，会使得读者慢慢地远离传统的阅读方式，长此以往，会削弱传统书籍的文化传播功能。任何事物都有积极的一面，同时也有消极的一面，高校图书馆这种具有文化及信息传播性质的机构，对高校师生的学习和发展起着举足轻重的作用，如何在管理过程中做到人与人、人与“物”的和谐发展，以及如何发挥管理优势，避免负面影响，还是需要在工作中长期思考并不断改进。
参考文献［1］韩立栋.论图书馆的“以人为本，服务创新”［J］.兰台世界，2006（6）：46－47.［2］李敬平.对新时期高校图书馆管理的思考［J］.图书馆论坛，2004（5）：61－62.［3］丁志萍.以人为本，创新图书馆的服务［J］.贵图学刊，2009（4）：66－67.（实习编辑：唐尊进）────────────────第一作者简介：芦斌，女，1979年6月生，2007年毕业于宁夏大学行政管理专业（自考本科），助理馆员，宁夏大学图书馆，宁夏回族自治区银川市西夏区文萃北街217号，750021.
TalkingabouttheFutureDevelopmentTrends
oftheManagementofUniversityLibrary
LUBin
ABSTRACT:Startingfromtwoaspectsoflibrary’sstaffsandcollectedinformationresources,thispaperanalyzeshowto
makethemanagementofuniversitylibrarykeeppacewiththetimesunderthenewsituationandprovidebetterplatformfor
universityteachersandstudentstoobtainknowledgeandinformation.
KEYWORDS:universitylibrary;librarymanagement;people－basedconcept;computerizedmanagement芦斌浅谈高校图书馆管理的发展趋势本刊E-mail:bjb＠sxinfo．net图书馆工作研究39
浅谈我国图书馆学的发展趋势
教育教学论坛EDUCATIONTEACHINGFORUM2015年10月第43期Oct.2015NO.43
图书馆学作为一门研究图书馆的发生发展过程、组织管理制度以及工作规律的学科，其目的是总结图书馆的工作规律，建立科学的理论体系，以推动图书馆学发展，提高图书馆在社会进步和科技发展中的作用。图书馆学产生于19世纪初，确立于19世纪80年代。1886年，K·F·O·齐亚茨科在德国开设了世界上第一门图书馆学课程。次年，M·杜威在哥伦比亚大学创设了世界第一所图书馆管理学院[1]。从此，图书馆学正式被世界教育界认可，从而真正确立起来。我国经过近100年的发展，尤其是近20年的飞速发展，图书馆教育取得了可喜的成就。目前，我国开设图书馆学的高等院校有五十余所，如北京大学、武汉大学、中山大学、四川大学等，已经形成了从专科到本科到硕士再到博士的完备教育体系。一、我国图书馆学发展历程自上世纪初图书馆学在我国兴起，到现在已有百年，期间形成了众多学说，具有代表性的有要素说、规律说、矛盾说、关系说、层次说、系统说、图书馆说、知识说、交流说、符号信息说、公共信息流通说、信息时空说和资源说等[2]。在发展历程上，我国图书馆学主要经历了草创时期、兴起时期、调整时期、停顿时期、恢复时期和提高时期等6个时期。草创时期：主要介于1913年至1949年。该时期以金陵大学开办我国第一门图书馆学课程为开端，随后武昌文华大学成立我国第一个图书科，不久该校更名为“文华图书馆学专科学校”。与此同时，广州职业学校开办了图书管理科，这也是我国第一所图书馆方面的中等教育机构，但由于历史原因随后被迫停办。1947年，北京大学设办图书馆学专修科，并开始招生，但生源主要来源于本校文科学生。兴起时期：主要介于1949年至1956年，该时期北京大学图书馆学专修科对外招生，并于1951年招收本科生，随后一年复改为专修科。1953年，武昌文华图书馆学专科学校合并加入武汉大学。1956年，北京大学和武汉大学将图书馆学由3年制专科改为4年制本科，并扩大招生规模。调整时期：主要介于1957年至1966年，该期间北京文化学院和东北师范大学先后创办了图书馆学专修科和研究班，但都于1962年前后停办。长期坚持招生并教育的只有北京大学和武汉大学两所高等院校。停顿时期：主要介于1967年至1977年，全国停止招生6年。直至1972年，北京大学和武汉大学才恢复招生。恢复时期：主要介于1978年至1983年，全国高考恢复后，图书馆学发展如雨后春笋，该期间，全国共有10余所大学先后设立了该专业，打破了此前全国仅有北京大学和武汉大学两所高等院校办学的局面。同一时期，情报学专业开始在全国教育界兴起，部分高等院校在图书馆学专业中增开了情报学专业。提高时期：1984年至今，全国本科专业迅速发展，全国开设图书馆学的高等院校达到50多所，在校大学生近5000人。在此期间，图书馆学教育的数量和规模均较之前有了大幅提高，已经形成了从专科到本科到硕士再到博士的完备教育体系。二、图书馆学教育分类图书馆学教育分为三个层次，分别为高等专门教育、普通高等教育和中等专业教育[3]。高等专门教育分为三个级别：一是博士研究生教育；二是硕士研究生教育；三是研究生班教育。1981年国务院学位委员会批准北京大学和武汉大学图书馆学专业具有硕士学位授予权，其后又增加了华东师范大学等单位具有硕士学位授予权。到1991年，北京大作者简介：张美齐（1988-），女，江苏宿迁人，硕士，图书馆助理馆员，研究方向：图书馆资源开发研究。浅谈我国图书馆学的发展趋势张美齐，陈琪（安徽理工大学，安徽淮南232001）摘要：由于现代信息技术的飞速发展及其在图书馆文字领域的广泛应用，图书馆学发生了形与质的变化。本文对图书馆学发展历程和教育分类进行了回顾和阐述。通过研究可知，我国图书馆学发展经历了六个时期，分为三个层次。最后，本文对其发展趋势作了展望。关键词：图书馆学；发展历程；教育分类；发展趋势中图分类号：G250文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）43-0050-02【专题研讨】
浅谈高校图书馆电子阅览室的管理与发展
数 字 化 图 书 馆 第４期 ２００２年４月 顼代 啊报 Ｎ０．４ Ａｐｒｉｌ．２０Ｏ２
浅谈高校图书馆电子阅览室的管理与发展
王玉冰王娟萍
（天津大学，天津３０００７２）
［摘要） 本文简连了网络环境下高校电子阅览室的服务范围，井从宏观上分析了目前制约和阻
碍电子阅览室发展的因素．并就电子阅览室的管理和发展对策作了进一步探讨。
［关键词） 图书馆；电子阅览室；管理；发展
［中图分类号）６＂２５０．７６ ［文献标识码）Ａ ［文章编号）１００８—０８２１【２００２）０４—０１３０—０２
１电子阅览室的服务范围
Ｉ．１信息检索服务
电子阅览室的主要功能是为读者提供国内外计算机信
息检索服舟，高校图书馆可以根据本校学科的设置和不同
读者群，购置相关的数据库。读者可以利用馆藏光盘数据
库开展科技查新、定题服务、跟踪服务等多种形式的计算
机信息检索。我馆目前所收藏的光盘文献信息主要有中国
专利、ＣＡ Ｅｌ、Ｉ娜 等中外各种光盘数据库３０多个，因为
光盘数据库检索方法简单快捷．检索费用低．且不受时间
和次数的限制，深受读者的青昧。随着因特同的迅建普及，
读者更愿意利用网上丰富的信息资源来满足自己对新信息
新知识的需求．指导读者明智、舍理的选择同上数据库来
获取新信息是电子阅览室的服舟内容之一。
１．２网络信息服务
凄者可从因特网上了解最新科技动态．开拓视野、扩
大知识面，提高综合素质，上同浏览查询也是电子阅览
室为读者提供的一项重要服务内客。 】２ ｌ馆藏信息与咨询。通过网络进行书刊目录查询、读
者信息查询 图书馆自行开发的二次文献数据库查询，同
时迁可以在任何地点或时间通过网络向图书馆参考咨询人
员提出各种问题，而图书馆的参考咨询＾员也可以通过网
络蛤读者以解答 １．２ ２因特同的基本应用。主要有因特同、中国教育科技
网（ＣＥＲＮＥＴ）、百维网（ｗ ）、中国电信网（ＣＨＩ．
ＮＡＮＥＴ）、远程登陆（ＴＦＬＮＥＴ）、文件传输协议（阿Ｐ） 电
浅谈高校图书馆的未来发展方向
龙源期刊网
浅谈高校图书馆的未来发展方向
作者：李晶
来源：《下一代》2018年第04期
摘要：高校图书馆是学校的一个重要部分，服从和服务于学校整体的教学科研工作。作为高校的“心脏”，高校图书馆建设的好坏将在很大程度上影响学校自身的建设和发展。美国哈佛大学图书馆馆长、历史学教授保罗·柏克（Pant Buck）说：“没有高质量的图书馆就不会有高质量的教育”。在当前信息爆炸、信息技术日新月异和信息集成的背景下，高校纷纷紧跟着时代潮流不断改革、发展。同时，大学图书馆也处在信息改革的浪潮中，高校图书馆只有面对机遇和挑战，紧跟时代变化的步伐，才能更好为高校服务、为广大师生服务，更大限度的发挥图书馆在大学中的作用。在这种时代潮流下，高校图书馆应该朝着数字化、智能化、个性化、专业化等方向发展。
关键词：智能化；个性化资源共享
一、图书馆数字化、智能化发展
随着信息技术的发展，人类社会进入了知识经济时代，并且由于互联网等新技术的发展，信息的储存、传播途径更加多样化、方便化，因此，各种知识信息以前所未有的速度增长。据统计，19世纪末到20世纪初的30年间产生的知识信息总量超过了过去2000年所产生的知识信息总量。图书馆作为信息收集、加工整理、储存与开发传递的集合体，始终处于信息革命的前沿并要不断跟上信息革命的步伐。知识信息的与日俱增，信息数字化的快速发展，都决定了传统图书馆的收藏能力无法满足当前时代人们的需求，对高校图书馆而言，师生对知识的需求更是广泛的。因此，高校图书馆必将朝着数字化、智能化方向发展。
图书馆数字化信息资源的形式主要有两种：一种是信息以新型存贮材料存储。主要指各种电子出版物包括电子图书等；另一种是以网络载体的形式存在，即主要指利用网络发表和传输的共享的“网络知识信息”。数字化信息资源的形式可以更高效的收集大量的信息资源，同时网络存储可以减少对图书馆的馆藏空间的需求，可以收集更大量的知识信息来满足广大师生的需求。但是大量的信息处理将给图书馆带来很大的工作量，若仅仅依靠图书馆本身的人力资源远远无法满足该需求。因此，高校图书馆在数字化的同时，还应该进行智能化发展，使图书馆能够更加智能的收集、整理和传递信息知识。
浅谈高校图书馆知识管理
66哈尔滨职业技术学院学报2013年第2期JournalofHarbinVocational&TechnicalCollege
浅谈高校图书馆知识管理
吴林柏
(黑龙江民族职业学院，黑龙江哈尔滨150066)
摘要：基于人性化服务为特色的图书馆知识管理理念和方法，帮助读者实现知识的无限增值和价值扩展，这是当代高校图书馆的发展走向和应发挥的作用。因此文章在界定何谓图书馆知识管理概念的基础上，着重探讨了当前高校图书馆知识管理的任务和知识增值、知识创新及促进人的发展等三大管理目标。关键词：高校；图书馆；毒oie,管理；人性化
中图分类号：G451文献标识码：A文章编号：1008—8970一(2013)02—0066一02
高校图书馆作为专门的机构，其基本的职能是保
存人类文化遗产，开展社区服务教育，传递科学情报
信息和开发智力资源。而这些正是图书馆知识管理的
基本内容。可见高校的图书馆在本质上是一个知识管
理的机构。因此要发展高校的图书馆事业，首先要解
放管理思想、转变管理理念，打破传统僵化的思维方
式，全方位地接受新管理理念和方式，用多变机智的
发展视角，去理性审视高校图书馆的每一项工作，积
极挖掘和开发图书馆信息资源优势，才能通过高效、
科学的知识管理理念和方法，充分发挥高校图书馆有效服务于读者的各项功能。
一、何谓图书知识管理
知识管理(Knowledgemanagement)最初起源于商
业和管理领域。随着科技的迅速发展和社会竞争的加
剧，对信息和知识管理的研究日益受到人们的关注和
重视，相继出现了如美国波士顿大学的达文波特
(ThomasH．Davenport)教授和日本的野中郁次郎教授等相关业界研究者。2002年赖瑞普塞克(LarrYPruSak)在前人研究的基础上又提出了第二代知识管
理的概念，认为知识管理应重视组织内非正式的沟
通，鼓励面对面的接触，强调人与人的联系，建立信赖
的环境。同时提供学习的空间，以分享并创造隐性的
知识。可见第二代知识管理内涵的关注点从早期的技
高校图书馆科学管理工作浅谈
第２４期总第１７８期
２００８年１２月 内蒙古科技与经济
Ｉｎｎｅｒ Ｍｏｎｇｏｌｉａ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆Ｅｃｏｎｏｍｙ Ｎｏ．２４．ｔｈｅ １７８ｔｈ ｉｓｓｕｅ
ＤｅＣ．２００８
高校图书馆科学管理工作浅谈
赵拴柱
（商洛学院图书馆，陕西商洛７２６０００）
摘 要：文章根据作者多年图书馆工作经历，结合最新科研成果，系统地提出了一整套高校图书馆
管理工作的改进建议和应对方案，期望在提高高校图书馆服务水平方面有所裨益。
关键词：高校图书馆；现代化管理；科学管理
中图分类号：（３２５１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００７－－６９２１（２０Ｏ８）２４—０１８７—０２
书是知识的重要载体，书是人类进步的阶梯，
是学生获取知识的重要途径，学校图书馆以其特有
的方式，宣传或组织各种有意义的书刊，向学生进行
正确的人生观、爱国主义教育、高尚品德教育以及远
大理想教育等，把学生培养成为全面发展的人才。
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是学校教
育、教学和科学研究的重要支柱之一。为了适应全
国高等教育信息化发展的形势，进一步促进高校图
书馆自身建设和发展，根据本人在高校图书馆多年
的实践工作经验，对高校图书馆的管理提出如下建
议：
１ 充分认识图书馆建设在高等教育现代化进程中
的重要作用
１．１ 高校图书馆是国家信息资源建设的重要组成
部分
是教育部十五规划中实施教育信息化工程，以
信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展的信
息资源基地。高校图书馆的现代化水平将是高校办
学整体水平的重要标志。
１．２ 高校图书馆是学校改善高等教育信息环境的
主－Ｊｒ－￣ｔ径
高校图书馆支撑和依靠中国高等教育文献保障
系统（ＣＡＬＩＳ）和中国教育科研网（ＣＥＲＮＥＴ），利用
网上信息资源，掌握各专业学科、交叉学科在国际领
域内最新发展的动态信息，是高校向国际高等教育
水平接轨的桥梁。
１．３ 高校图书馆是高校扩大教育规模、提高教学质
浅谈民办高校图书馆的发展与创新
第３２卷第２期
Ｖｏ１．３２ Ｎｏ．２ 长春师范学院学报（自然科学版）
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｎａｔｕｒａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ） ２０１３年４月
Ａｐｒ．２０１３
浅谈民办高校图书馆的发展与创新
郑国兴
（闽南理工学院宝盖校区图书馆，福建泉州３６２７００）
［摘要】图书馆是高校进行办学必须建立的重要设施之一，民办高校图书馆的建设要具有自身的特
色，有自己的发展思路。本文旨在通过对普通高校图书馆建设方式的研究，结合民办高校的办学特
点，找寻适合民办高校图书馆的发展策略。
［关键词】民办高校；图书馆；发展；创新
［中图分类号】Ｇ２５０ ［文献标识码】Ａ 【文章编号】１００８—１７８Ｘ（２０１３）０２—０１８７—０２
随着我国社会水平的不断发展，国家不断地加大了对高等教育的关注。近些年来各地的民办高等院校
逐渐增多，规模也在逐渐增大。作为高校教学辅助重要机构的图书馆，是每个高校办学重要设施之一。然
而由于我国目前民办高校大部分属于自筹资金，与国家公办高校相比在资金实力较弱。这对于民办高校加 大图书馆建设相当不利。民办高校图书馆的建设普遍存在着诸多问题。
１ 民办高校图书馆建设存在的问题
１．１图书馆资金投入过少
我国民办高校大多属于集团投资或者集资建立，学校就像是一个大型公司，设有董事会等管理部门。
在进行学校建设时，各项资金的投入均需要由董事会商定决议。为了追求利益最大化，学校一般都是将资
金优先投入到教学楼、校舍等学生生活必须区域建设上，而用于建设和扩大图书馆的资金就相对减少了很
多。虽然国家教育部在对高等院校进行评比或者检查时，图书馆规模是一个指标，但是由于资金的缺少，
很多民办高校也只能望而兴叹。
１．２没有专门的图书馆馆舍 图书馆到底是否需要一个专门的区域，是民办高校需要根据自身情况考虑的一个问题。有些学校将图
书馆设置在教学楼内，或者教学楼的地下室等面积很小的区域，这样的图书馆完全不能够吸引到学生走进
浅谈新时期高校图书馆创新服务
浅谈新时期高校图书馆创新服务
随着信息技术、网络技术的发展，高校图书馆在数字化建设、服务模式等方面面临越来越多的挑战和机遇。为了贴近读者需要，提高服务水平，高校图书馆不断探索创新服务的方式和方法。
一、数字化建设
数字化建设是高校图书馆创新服务的重要内容之一。数字化资源的丰富化、多样化，更加便捷的获取方式推动了数字化图书馆的发展。高校图书馆应当加强数字资源的建设和管理，以满足教学和科研的需要。数字化资源的发展也要求图书馆从传统阅览服务转向数字资源服务，提高服务层次。
二、读者服务
高校图书馆要以读者为中心，不断完善读者服务体系。以往读者主动到图书馆查询资料的模式已经不能适应现在的需求，因此要探索没有边界的、主动服务的读者服务新模式。如开展“送书到床边”、“送书到教室”等服务，主动提供服务，提高读者的便利性和满意度。另外，还要探索满足不同读者群体需求的新服务方式。如开设异地文献传递、电子书包、数字资源服务等，为读者提供更完备、便捷、个性化的服务。
三、创新空间
高校图书馆不仅需要创新服务方式，另一个重要领域也是创新空间建设。基于学科特点，高校图书馆可以打造服务空间、学习空间、交流空间等各种不同类型的空间，增加读者阅读、学习、交流的舒适感。此外还可通过多媒体技术、智能化设施等方式，全面提升图书馆服务能力。例如，部分高校图书馆引入了自助借阅、智能家具、智能会议室等智慧设备，以优秀的硬件配置提升服务水平。
四、多元服务 提供服务内容的多元化是高校图书馆创新服务的另一个方向。高校图书馆可以开展线上学术讲座、线上主题展览等多样化活动，让读者在图书馆以外的环境中也能享受到高品质的学术服务。此外，还可以创办阅读推广、书法展览、书展等活动，以各种形式增进读者与图书馆的感情交流。
总体而言，高校图书馆服务的创新与发展需要立足于读者需求与服务质量，从数字化建设、读者服务、创新空间、多元服务等多个方面加以深化与优化，提高服务水平与满意度。
浅谈图书馆走向知识管理的必然趋势
第１８卷第０７期 ２００６年７月 农业图书情报学刊 Ｊｏｕｍ￣ｏｆ Ｌｉｂｒａｒｙ ａｎｄ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ ｉｎ Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ Ｖ０１．１８．Ｎｏ．０７ Ｉｕ１．２００６
浅谈图书馆走向知识管理的必然趋势
刘远翔，叶勤，罗菊花，吴翠红
（华中农业大学图书馆，武汉４３００７０）
摘要：从企业的知识管理引出什么是图书馆的知识管理。阐述了传统图书馆管理缺陷和现代图书馆必定走向知识
管理的一系列原因，以及图书馆走向知识管理的职能转变。预示知识管理必将真正走入图书馆的大门，从而结束图 书馆偏居一隅、闭门守书的旧局面．￣－４，Ｊ生命力更加旺盛的新天地。
关键词：图书馆；知识管理；职能 中图分类号：Ｇ２５１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００２．１２４８（２００６）０７－０１０３－０４
Ｂｒｉｅｆ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｅｖｉｔａｂｌｅ Ｔｒｅｎｄ ｏｆ Ｌｉｂｒａｒｙ ｔｏｗａｒｄｓ Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ
ＬＩＵ Ｙｕａｎ－ｘｉａｎｇ，ＹＥ ｑｉｎ，ＬＵＯ Ｊｕｈｕａ，ＷＵ Ｃｕｉ—ｈｏｎｇ， （Ｌｉｂｒａｒｙ，Ｈｕａｚｈｏｎｇ Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｍｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｗｕｈａｎ ４３００７０，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｈａｓ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｏｆ ｌｉｂｒａｒｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ ｏｆ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓ，ｅｘ－
ｐｏｕｎｄｅｄ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｒｅａｓｏｎ ｏｆａ ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ ｔｏ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ａｎｄ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｔｈｅ
ｃｈａｎｇｅｓ ｏｆ ｌｉｂｒａｒｙ ｓｅｒｖｉｃｅ．Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｗｉｌｌ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｎｅｗ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆是高校教育和科研工作中不可或缺的重要部分，其发展现状和面临的问题直接关系到高校教学科研水平的提高。本文将就高校图书馆的发展现状问题和应对策略展开探讨。
1. 资源不足：尽管随着数字化技术的进步，电子资源逐渐增多，但传统纸质图书的数量和质量对于高校图书馆来说仍是不可或缺的，而目前大部分高校图书馆的纸质图书数量和质量依然无法满足用户需求。
2. 服务水平参差不齐：高校图书馆的服务水平各不相同，有些图书馆在服务质量、服务态度等方面存在问题，导致用户体验不佳。
3. 管理机制不完善：高校图书馆的管理机制在一定程度上存在不足，包括图书采购、流通、馆藏管理、数字化建设等方面存在不合理的地方。
4. 学术氛围不浓厚：部分高校图书馆的学术氛围不够浓厚，缺乏对学术研究的引领和推动作用，对于学术资源的整合和创新性服务也不足。
二、高校图书馆的应对策略
1. 增加资源投入：高校应加大对图书馆的资源投入，包括资金、人力、物力等方面，以提高图书馆的基本建设和服务水平。
2. 提升服务品质：高校图书馆应加强服务团队的培训，提高服务人员的专业素养和服务态度，优化服务流程，提升服务品质。
4. 加强学术交流：高校图书馆应加强学术交流活动，组织各类学术讲座、论坛等，鼓励学者在图书馆开展学术研究，并为其提供支持和服务。
5. 拓展数字化资源：高校图书馆应加大对数字化资源的建设力度，扩大数字化资源的覆盖范围，提升数字化资源的质量和数量。
6. 提高图书馆的文化氛围：高校图书馆应积极举办各类文化活动，丰富图书馆的文化内涵，提高图书馆的文化氛围。
7. 加强社会合作：高校图书馆应积极与其他高校图书馆、同行业机构和企业进行合作交流，分享资源和经验，提高图书馆的服务水平。
高校图书馆作为高等教育和科研的重要支撑，其发展现状问题和应对策略对于整个高校教育和科研水平的提升具有重要意义。高校应该重视图书馆的建设和管理，不断完善和提高图书馆的服务水平，为高等教育和科研事业做出更大的贡献。
浅谈高校图书馆流通工作现状与对策
科技情报开发与经济 ＳＣＩ—ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１０年第２０卷第１３期
文章编号：１００５—６０３３（２０１０）１３－０００２—０３ 浅谈高 收稿日期：２０１０－０３—２２ 校图书馆流通
工作现状与对策
王关芳
（华中师范大学图书馆，湖北武汉，４３００７９）
摘要：分析了高校图书馆流通工作的现状和发展趋势，指出了目前存在的几个主要
问题，就如何提高流通服务质量、创造和谐图书馆提出了建议。 关键词：图书流通工作；高校图书馆；服务质量
中图分类号：Ｇ２５８．６ 文献标识码：Ａ
流通工作是图书馆所有业务中最直接面对读者的一项服务 工作，是最能体现图书馆整体形象的一个窗口。随着网络技术的
发展和应用，图书馆流通工作在服务手段、运作方式、接待对象
等多个方面都发生了很大的变化，这些变化推动了高校图书馆 的快速发展，同时也带来了新的问题和挑战。
１ 高校图书馆流通工作现状与发展趋势
（１）由传统的分块管理向大流通服务转型。近年来，随着高
校生源的不断扩招，各高校的在校生人数都在成倍增长，为此学 校硬件设施的扩建也是必然之路，其中最迫切的当然是学校的 标志性建筑——图书馆。面对越来越庞大的藏书、越来越广泛的
读者、越来越先进的设备等，如何更好地为读者提供服务是摆在
我们面前的主要问题。传统图书馆流通工作主要是为读者提供 借书、还书的服务。而最近几年大多数新建的图书馆都借鉴国外
的图书馆流通管理模式，将阅览自习、流通借还合二为一，称为
大流通。大流通采肘通借通还的服务模式，读者查找信息更加方 便快捷，同时也大大提高了图书的利用率。 （２）服务方式网络化、自助化。随着计算机网络技术的不断
当２００４年Ｇｏｏｇｌｅ进军数字图书馆后却给我们带来了震撼，这从 文化、教育和娱乐于一体的综合性机构。
另一个侧面说明了我们虽有先进的理念，但在推进中只注重政府 ２．３增强馆员自身素质