《玻璃之王》阅读练习及答案(2017年湖北省荆门市中考题)
二、现代文阅读(本大题共1小题，共12.0分)
6. 玻璃之王
①1959年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金-硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”--金属玻璃。
②金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。
③那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。 例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制，实际生产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是，合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为1538 ℃，而铁硅硼合金的熔点一般在1200 ℃以下；第二，液体状态的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。
④目前，金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料
（1）下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是
______
A．第1段写金属玻璃的诞生史
B．第2，3段写金属玻璃的形成原理与制造关键 C．第4段金属玻璃与普通玻璃的区别
D．本文的说明顺序为逻辑顺序
（2）选文第三段画线语句运用了一些说明方法，下列哪一种没有运用到 ______
A．举例子 B．打比方 C．列数字 D．作比较
（3）下列关于金属玻璃的形成，说法不正确的一项是
______
A．与普通玻璃相比，金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。
B．金属玻璃的最终原子排列方式，仍然是混乱无序的，与液态时相似。
C．单一的金属无法被制作成金属玻璃，只有合金才可以
D．液体状态下，合金的原子更难运动，冷却成金属玻璃时更难整齐排列
（4）关于金属玻璃与普通玻璃的比较，下列说法不准确的是 ______
A．金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。
B．金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同
C．金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”
D．金属玻璃的应用范围更广，已经涉及录音材料、高压容器和火箭、航天等领域。
答案：
6. （1）本题考查文章结构与说明顺序的判断．
说明文写作的结构往往很清晰，大多采用总分式或总分总式写作，每段都以中心句的形式提示主要内容．本文也是如此，结全我们对文章的阅读，可以看出本文按逻辑顺序对玻璃之王--金属玻璃进行具体的介绍．第①段写金属玻璃的诞生史；第②③段写金属玻璃的形成原理与制造关键；第④段写金属玻璃在生活中的广泛应用．
故选C．
（2）本题考查句子说明方法的判断．
“例如”可见用的是举例子的说明方法；将“普通的玻璃液体”与“单一的金属液体”比较，用了作比较的说明方法；“每秒高达一亿摄氏度”，用了列数字的说明方法．可见四个选项中没有用到的是打比方．故选B．
（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题将四个选项的内容与文中相应内容进行仔细的比对，会发现不正确的是C．文中表述“单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体”，“单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃”，并非如选项中所说的“无法制成”．故选C． （4）本题考查内容的理解与分析．从文中找出两种玻璃介绍的语句，进行比较分析，会发现不准确的是D．
文末句“金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料”，这只是科学家的预言，现在还没有实现．故选D．
答案：
（1）C
（2）B
（3）C
（4）D
本文按逻辑顺序对玻璃之王--金属玻璃进行具体的介绍．第①段写金属玻璃的诞生史；第②③段写金属玻璃的形成原理与制造关键；第④段写金属玻璃在生活中的广泛应用．
常见说明方法及作用：
①、举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力．
②、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．
③、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性．
④、作比较：把___和____加以比较，突出强调了事物的特征/事理． ⑤、打比方：将_____比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理．
中考语文文化常识名著阅读(二)含答案及解析
2023 51．文学常识填空。
（1）吴敬梓的《 》是我国古代讽刺文学的典范，《范进中举》是其中著名选
段。
（2）《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、 等做法还能效仿，但
对 、 等故事不但不明白，甚至心生反感。
【答案】（1）《儒林外史》。（2）陆绩怀橘；老莱娱亲；郭巨埋儿。 52．下列句子中加点词语表示谦称的一项是（ ） A．元方曰：“君与家君．．期日中。” B．庄子．．与惠子游于濠梁。 C．虞山王毅叔远．．．．．．甫刻。 D．愿陛下托臣．以讨贼兴复之效。
【答案】A 53．下列说法有误的一项是（ ）
A．“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，
可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头
中的相貌比本人好看。 C．小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生
活。 D．“山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
【答案】A
【解析】“曦和”非月亮的别称。 54．下列表述，有误的一项是（ ）
A．古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“河阳”
指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。 B．谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
C．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲
的尊称；家母，是对人称自己的母亲。 D．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。 2023 【答案】A
【解析】“河阳”指黄河北岸；“汉阴”指汉水南岸。 55．下列文字、文化常识表述有误的一项是（ ）
四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(5)(部编版,有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）
1.课内阅读。
飞向蓝天的恐龙（节选）
早在19世纪，英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语。
（2）读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。
①“这一假说”是指________。
②“这一假说”是科学家们经过大量研究之后的推测，句中的“________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
（3）读文中画波浪线的句子，联系文段内容，选择正确的答案。
①“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ） A．古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。
②“点睛之笔”在文中的意思是（ ）
A．辽西的发现为古生物学家的研究成果提供了强有力的证据。
B．指最重要、最关键的内容。
2.课文精彩回放。
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
（1）找出选段中的一个比喻句。
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案
知识点梳理
一、文学常识
1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容
1.用一句话概括《海底两万里》主要内容
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概
这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写
1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。在尼摩的邀请下，教授三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。结果受到土著人的袭击。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。结果尼摩救了被鲨鱼袭击的采珠人。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。在此后的航行中，他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。尼摩以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了一切。历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。 三、主题思想
2024年中考语文-说明文阅读解析-
中考语文
1 说 明 文 阅 读
一、阅读下面的文字，回答问题。
千古一虹
——安澜索桥
①由秦堰楼俯瞰而下，横跨岷江的安澜索桥就像一条拴连内外江的粗壮绳索，透过秦堰楼的飞檐斗拱，它孤立地悬于波涛汹涌的宽阔江面上，显得古意而单薄。
②这架看似简陋而粗犷的桥，堪与赵州桥齐名，系我国著名桥梁专家茅以升赞誉为“巧思高艺”的中国五大古桥之一。只是今天的安澜索桥，已非旧物，而是20世纪70年代因修建外江江闸，将索桥从鱼嘴位置下移百米，并改竹索为钢缆，改木柱桥墩为混凝土桩，改平房式桥头堡为大屋顶双层桥头堡，桥身也由原来的500米缩短为现在的261米，即便如此，重建后的安澜索桥，依然如飞虹挂空，形式别致，风采依旧。
③过去的安澜索桥是何容貌，今天我们只有从一些残存的老照片里寻找它的踪迹。1905年，日本学者山川早水来到都江堰，用相机为我们留下了关于安澜索桥的最早影像。之后，德国建筑师、美国学者、美国探险家以及人文摄影家庄学本、孙明经等先后来到这里，从不同角度拍摄安澜索桥。从中可以看出，至少在上个世纪六十年代以前的安澜索桥，都还是以木桩桥墩为承托、以24根粗大竹缆横挂江面为桥梁、以上铺木板为桥面两旁以竹索为栏。
④这样的风貌，与宋代大诗人范成大的描述几乎一致：“将至青城，再度绳桥，每桥长百二十丈，分为五架。桥之广，十二绳排连之。上布竹笆，攒立大木数十于江沙中，辇石固其根。每数十木作一架，挂桥于半空……”不同的是，范成大时代的索桥桥面为“竹笆”而非木板。
⑤范成大还记述了行进桥上的惊险，“大风过之，掀举幡然，大略如渔人晒网、染家晾彩帛之状。又须舍舆疾步，从容则震掉不可立，同行皆失色。”尤记起我从鱼嘴分水堤到二王庙踱步索桥的情形：踏步上桥，那桥就晃悠起来，及至江心，或许是因为索桥上如织游人的步伐，桥的晃悠变为剧烈的晃荡。
⑥明末农民战争的战火从陕北迅速烧遍了四川，在这场战争中，安澜索桥亦未能幸免。战火中的安澜索桥几乎焚毁殆尽，由于重建索桥需要巨大的物力人力，人们只好在索桥原址搭建渡口，用木船以渡两岸交通。然而江面宽阔，恶浪滔天，船渡两岸，犹如虎口脱险，所以民谣有“走遍天下路，难过岷江渡”之中考语文
部编版四年级下册语文暑期 阅读专项训练4(含答案)
第 1 页，共 10 页 人教部编版四年级暑期基础知识专项训练
经典阅读训练4
1． 阅读短文，完成练习。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮 状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1）选出括号里不恰当的字。
（2）从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视________ 省力________
（3）在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。
（4）根据课文理解，选择正确的答案（ ）
A.富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。
B.要想有所作为，就要重视学习科学知识。
C.富尔敦的老师很会教育自己的学生。
D.只要多参加活动，就能增长见识。 第 2 页，共 10 页 2． 阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
【精品】部编中考语文 短语练习题及解析
一、中考语文专项练习：短语
1．选出短语结构都相同的一项（ ）
A. 才疏学浅 心灰意冷 耳闻目睹 B. 百废待举 两相情愿 张灯结彩
C. 过问世事 花天酒地 寸步难行 D. 秉烛夜谈 深居简出 痛心疾首
【答案】 A
【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。
B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语， 张灯结彩是并列短语。
C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语， 寸步难行是主谓短语。
D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语 ，痛心疾首是并列短语。
故答案为A
【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。
2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（ ）
A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）
B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词）
C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语）
D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）
【答案】 C
【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。
故答案为：C
【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。
3．下列各项中分析正确的一项是（ ）
青春
，
就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄 ， 藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。 B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。
统编版六年级语文上册1-8单元课外阅读专项训练题6篇（附答案）
统编版六年级语⽂上册1-8单元课外阅读专项训练题6篇
（附答案）
统编六上课外阅读练习题
（⼀）《昆仑⼭巅的葵花》
昆仑⼭巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的⼀股冷风,冻死了绝⼤部分葵花,只奇迹般地保存下⼀棵幼苗。
这棵幸运的葵花,⼀往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒⽑像蜜蜂翅膀⼀样,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑⼭喜怒⽆常的威严,急匆匆地压缩了⾃⼰的⽣命历程,才长到⼀尺⾼,就萌发出了纽扣⼤的花蕾,压得最⾼处的茎叶微微下垂,好像惭愧⾃⼰为什么不长得更⾼⼀些。
那⼀年没有秋天,寒凝⼀切的风雷,毫⽆先兆地骤然降临。早晨起来,天地⼀⽚苍茫,我们⼏乎是跌跌撞撞地扑向葵花。向⽇葵却凝然不动地站⽴在那⾥,在冰雕⽟琢的莹⽩之中,保持着凄清的翠绿。叶⽚傲然舒展,像⼀⾯玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是,在它⽣命的最后⼀刻,居然绽开⼀朵明艳的花。
那花盘只有⼀元硬币那么⼤,
弹射出密集的黄⾊花瓣,箭头般怒放着,像⼀颗永不泯灭的星。我不知道它是不是世界上最⼩的葵花,但我知道它是世界上最⾼的葵花。
练⼀练1、⽂中多处出现⽐喻,⽤“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:
(1)把_____⽐喻成_________。感受：__________________ (2)把_____⽐喻成_________。感受:___________________2.⽂章结尾:“我不知道它是不是世界上最⼩的葵花,但我知道它是世界上最⾼的葵花。” 说“最⼩”是因为什么？_________________ 说“最⾼”是因为什么？_________________ 3、由葵花联想到⼈，你觉得谁是葵花⼀样的⼈？为什么？————————————————————
（⼆）《翠鸟吃⾷》①普通翠鸟只有⿇雀⼤⼩。通常情况下,按照体形⽐例,它的猎物个头都相当⼤。因此除⾮猎物⼩得可以⾮常容易地⼀⼝吞下,否则它都要进⾏个“摔打”仪式。这样可以让猎物在吃之前先死“透”了,⾄少昏迷不再挣扎,减少吞咽时的潜在危险。此外摔打也可以让猎物“粉⾝碎⾻”,更⽅便吞咽。其他种类的翠鸟,尽管有的个头⽐普诵翠鸟⼤不少,但捕捉的猎物也随之“放⼤”,所以依然有“摔打猎物的习性。
2023年重庆市中考模拟考试A卷语文试题及参考答案
1 重庆市2023年中考模拟考试A卷
语文试题
时间：120分钟 满分：150分
一、语文知识及运用（30分）
自信，体现为对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和社会主义的坚定信念。自强，作为一种依靠自身努力，无畏向前发展的执着精神，在新时代体现为在中国特色社会主义道路上全面建设社会主义现代化强国，使中华民族不断jué（
）起。
自信自强，充分zhāng（ ）显了物质与精神的辩证统一。自信自强崇高精神品格的形塑，源于新时代中国特色社会主义的伟大实践。自信自强□意味着我们摒弃了西方以资本为中心的现代化□物质主义膨胀的现代化□对外扩张驰骋的现代化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径□同时，自信自强绝不意味着盲目自信、狂妄自大、固步自封，而是要在hóng（
）扬中华优秀传统文化的同时，积极学习借鉴人类文明的一切有益成果。在新时代新征程上，我们要坚韧不拔、鞠躬尽瘁、砥砺前行！
1.文段中加点字注音无误的一项是（3分）
A.无畏（wēi） B.崇（cóng）高
C.狂妄（wàng） D.坚韧（rěn）
2.根据文段中的拼音写汉字。（3分）
jué（ ）起 zhāng（ ）显
hóng（
）扬
3.文段中画线词语运用有误的一项是（3分）
A.执着 B.膨胀 C.驰骋
D.鞠躬尽瘁
4.
文段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（3分）
A.—— ， ， 。 B.：
， ， ！
C.：、 、 ！ D.——
、 、 。
5.平凡的植物也能绽放出生命独特的光彩，给人以积极向上的力量。请从下面备选植物中任选一个，参照示例仿写一个句子，句式不限。（4分） 2 示例：翠竹——千磨万击依然挺直身躯，风霜雨雪仍旧保持本色。
备选植物：梅花
青松 秋菊
6.根据《海底两万里》的相关内容，按要求答题。（6分）
（1）下图是“鹦鹉螺号”行程路线中的一部分，请你根据所给的地点及相关情节，将下图地点和尼摩船长的遭遇补充完整。（3分）
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配
套训练题及答案
小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。囫囵眷恋眼睑．．．干涸玷污点缀．．．三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社
会。五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。1、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。 1
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.难道不耕耘也会有收获？
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。八、选词填空。愿望期望盼望 1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个吗？请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛着。 2.老师对学生的学习提出了新的。 3.指导员答应了董存瑞的。
九、给下面的句子加上标点符号。 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，．从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。．转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师．了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择． 2 的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是
四年级(部编语文)四年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
（部编语文）四年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
一、四年级语文阅读理解练习
1．阅读短文，完成练习。
闲谈“读书法”
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，________他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，________哪种读书方法，对求学者而言，它________只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”
（1）选择合适的一组关联词语填到横线上。
因此…… 只有……才……
因为…… 无论……都……
①鲁迅先生喜欢“跳读法”，________他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。
②当然，________哪种读书方法，对求学者而言，它________只是一种工具而已。