荆州市中考化学专题复习课件：专题九 物质的检验与鉴别第一课时(共23张PPT)
混合气体 A
B
A
C
A →D
Ａ、澄清石灰水 Ｂ、氢氧化钠溶液 Ｃ、灼热的氧化铜 D、 酒精灯
记住两个规律：
1、检验水蒸气放一步，除水蒸气放最后一步。 2、通过灼热的氧化铜来检除CO2；
如：可能含CO、 CO2 H2、H20的混合气体一一鉴别时，
先用
无水硫酸铜
和 氮 肥；溶解时吸热的是
硝酸铵
。
4.加碱：与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热。有氨臭味的 是 铵态氮 肥。
OH-+NH4+==NH3↑+H2O
例3.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化
铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下
：
(1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外
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过关检测
3、 只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开 的是（ C ）
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１、不能用来区别CO和CO2,的方法是 （A） A、通入水中 B、通入澄清石灰水中 C、通入紫色石蕊溶液中 D、通入灼热的氧化铜中
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2.下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂不正确 的是 （ C ）
检验 H2O ，
再用
澄清石灰水
检验 CO2
，
然后除去 CO2 和 H2O ，最后通过灼热的氧化铜来
检验 CO
和 H2
的存在性。
（三） 化肥的鉴别
1.看：呈白色的是 钾 肥和 氮 肥，灰色的 磷 肥
；常温下呈液态的是
氨水 。
2.闻：有氨臭味的是 碳酸氢铵 和
氨水 。3.加水溶解
：溶解性不好的一般为 磷 肥；能溶于水的 钾 肥
荆州市2 0 2 0 年中考化学 专题 复 习
学习目标
1. 掌握常见气体的检验与鉴别一般方法。 2. 熟记酸碱盐之间的离子反应，会利用离子反应现象进行 简单的鉴别； 3.掌握常见化肥的检验与鉴别一般方法。 重难点：混合气体的检验与鉴别解题技巧
1.物理方法：依据特殊性质如颜色、气味、磁性、溶 解性等，进行观察、分析、判断，得出结论。
2.化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)， 加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分 析、判断，得出结论。(简述为“取样——操作—— 现象——结论”。)
例1：写出下列物质的鉴别方法：
① 羊毛与合成纤维：
燃烧，闻气味和观察燃烧后的产物。
。
②矿泉水和纯净水
加肥皂水，看产生泡沫或浮渣的多少。
7条. 空气继续、燃O烧2、C的O2是的空鉴气别,木: 把条燃燃着烧的更旺木条的分是别氧伸气入, 集气瓶中, 木 木条 熄灭 的是二氧化碳。
8、NH3检验方法:闻气味或用湿润的红色石蕊试纸检验, 有 氨 味，湿润的红色石蕊试纸变 蓝 色,该气体是NH3。
例2：汽车尾气中可能含有CO、CO2等多种气体，怎样 验证其中确实存在CO、CO2 ？
是CO。
5酸.H铜2检粉验末方, 黑法色: 先氧通化过铜灼变热成的氧红化色铜，，无再水将硫产酸生铜的粉气末体通过无水硫
由 白 变 蓝 色，该气体是H2。
6. CO、H2、CH4的鉴别:分别点燃，在火焰上方罩干而冷的烧杯, 烧杯内壁没有水雾的是 CO ,倒转烧杯,如果有水雾,倒入澄清 石灰水振荡, 澄清石水 不变浑浊 的是 H2 , 澄清石灰水 变浑浊 的是 CH4 。
，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体
放出的是 氯化铵 。因此可知，在使用该类化肥时，要
避免与
碱 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥
效。
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分 ，你认为可行的是 A （填序号）。
A.硝酸钡溶液 B.氯化钠溶液
C.酚酞溶液
D. 稀盐酸
观上即可与其他化肥区别出来的是
磷矿粉
。
(2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐
酸，有气体产生的是 碳酸氢铵 。
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(3)步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中
。
③铜锌合金与黄金
加稀盐酸或稀硫酸，看是否产生气泡。
。
④碳酸钙固体、氢氧化钠固体和氯化钠固体
加入水中，看是否溶解和温度变化。 。
⑤氧化铜粉末、氧化铁粉末和铁粉三种粉末
物理方法：看颜色、用磁铁吸。化学方法：加稀盐酸或稀硫酸， 。
看是否产生气泡和溶液颜色的变化。
（一）常见气体的检验与鉴别 （二） 常见离子的检验与鉴别 （难点） （三） 化学肥料的检验与鉴别
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1.O2检验方法:将 带火星的木条伸入集气瓶中, 木条 复燃 ,该气
体是O2。 2.CO2检验方法: 将气体通入
澄清石灰水
,溶液
变 浑浊
,该气体是CO2。
3.水蒸气的检验方法： 通过无水硫酸铜粉末，粉末。由白色变蓝色 。
4、CO检验方法:先通过灼热的氧化铜，再将产生的气体通过澄清
石灰水, 黑色氧化铜变 红 色,澄清石灰水变 浑浊 ，该气体
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荆州市2020年中考化学专题九复习 第1课时《离子的检验》课件(共16张PPT)
酚酞溶液变红色
肯定含有 ，
KOH
【评价反思】
①甲同学提出操作（1）加入的CaCl2溶液必须过量，其目的是证明K2CO3
存在的同时还要 除去K2CO3
。
②乙同学提出操作（1）在溶液较浓时，没有K2CO3也能产生相同现象，
其原因是 氢氧化钙微溶，会析出
；建议改加过量的BaCl2溶液Ba，CBl2+aCKl22C参O加3=反B应aC的O3化↓+学2K方C程l 式为
中一定SO42B．向某溶液中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，证明该溶
液中一定含有Cl-
C．验证烧碱中是否含有Cl-，先加稀盐酸除去OH-
，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现，证明含有ClD．向某溶液中加入足量稀盐酸，无沉淀产生，再加氯化钡溶 液，有白色沉淀出现，即可确定原溶液中一定含有SO42-
【考点题型】
3、检验某溶液是否显酸性，取少量溶液于试管中，进行下列操作，其中
不正确的是（ B ）
A.滴加石蕊溶液 B.滴加酚酞溶液 C.滴加碳酸钠溶液 D.加入镁屑
4、氯气用于自来水消毒和杀菌，其与水反应的化学方程式为：Cl2+H2O=H Cl+HClO，请选择一种试剂来检验某瓶水是自来水还是蒸馏水
（D）
A.酚酞溶液
A.KNO3
B.KOH C.Na2CO3
D.K2CO3
2、离子检验的常用方法有三种：
检验方法
沉淀法
显色法
气体法
含义
反应中生成沉淀 反应中改变颜色 反应中生成气体
下列离子检验的方法不合理的是（ A ）
A.H+ ——沉淀法 C.OH-—— 显色法
B.SO42-——沉淀法 D.CO32-——气体法
中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件1 人教版优质课件
2.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体
能使澄清石灰水变混浊,则珍珠中含有下列离
子中的---------------------------( )
A. Cl- B SO42- C. CO32- D OH3.用水不能鉴别的一组物质是 --------( )
A. Na2SO4 和 CuSO4 B.CaCO3 和
AgNO3和稀硝酸 BaCl2和稀硝酸 盐酸、石灰水
稀硫酸和稀硝酸 铁钉、NaOH溶液
NaOH溶液
一、几种基本物质的鉴别
（1）硫酸、盐酸
方法 物质
硫酸 分别取两种液
体1-2ml,分别
滴入几滴氯化
钡溶液
盐酸
现象 化学反应
（2）氢氧化钠、氢氧化钙
方法 物质 现象 化学反应 氢氧化钠 氢氧化钙
（3）氧气、氢气、二氧化碳
Cu2+--蓝色； Fe3+--棕黄色； Fe2+--浅绿色
考点例题解析：例1：在厨房里有两杯无色液体, 其中一杯是蒸馏水,另一杯是浓盐水,区别它们 的方法有很多,请你简要说出三种你认为可行 的方法.
方法一:___________;方法二:____________;
方法三:________________________.
Na2CO3
C.BaCl2 和 KNO3
D.浓硫酸和稀硫酸
4.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶
液一部分变质,某同学先取2mL试样于试管中,
而后进行如下试验,其中不能达到目的的( )
A.加入足量盐酸,观其现象
B.加入澄清石灰水,观其现象
C.加入氯化钡溶液,观其现象
2..现有稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钡、 氢氧化钾、碳酸钠等六种溶液，它们有如右图 所示的相互反应关系，图中每条线表示两种物 质可以发生反应。 试推断各物质的化学式： Ａ CD E
物质的检验与鉴别 初三化学课件PPT课件
实验现象
SO42- 加BaCl2(或Ba(NO3)2) 白色沉淀 溶液和稀HNO3
ClCO32-
AgNO3溶液和稀 HNO3 滴加稀HCl，将产生 的气体通入澄清石灰 水中
白色沉淀 石灰水变浑浊
2、常见离子及酸碱性溶液的检验
物质 检验方法
实验现象
酸性 溶液
a、紫色石蕊试液 a、紫色石蕊变红 b、用玻璃棒蘸少量 b、PH<7 溶液滴到PH试纸上
A、 NaOH溶液、CuSO4溶液、 BaCl2溶液、 Na2CO3溶液
B、 NaOH溶液、Na2SO4溶液、 BaCl2溶液、 Na2CO3溶液 C、 NaOH溶液、KNO3溶液、 CuSO4溶液、 MgCl2溶液 D、 NaOH溶液、 Na2SO4溶液、 BaCl2溶液、 KNO3溶液【课小结】第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐（第五课时）
物质的检验与鉴别
检验：是确认一种物质是什么物质。 鉴别：则是在知道是什么物质的情况下用物理 或化学的方法将其区分出来。
一、物质的检验
1、常见气体的检验
气体
检验方法
实验现象
O2 带火星木条
木条复燃
CO2 澄清石灰水
石灰水变浑浊
空气
将燃着的木条伸入集气 瓶内
一物质的检验1常见气体的检验气体检验方法实验现象coch带火星木条木条复燃澄清石灰水石灰水变浑浊将燃着的木条伸入集气瓶内木条燃烧程度不变点燃气体在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯火焰呈淡蓝色烧杯内壁有水生成点燃将产生的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊点燃先在其火焰上方罩一干燥的烧杯再将蘸有石灰水的烧杯罩上火焰呈淡蓝色干燥的烧杯内有水另一烧杯变浑浊2常见离子及酸碱性溶液的检验物质检验方法实验现象soclco加bacl2或bano32溶液和稀hno3白色沉淀agno3溶液和稀hno3白色沉淀滴加稀hcl将产生的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊2常见离子及酸碱性溶液的检验物质检验方法实验现象酸性溶液碱性溶液a紫色石蕊试液b用玻璃棒蘸少量溶液滴到ph试纸上a紫色石蕊变红bph7a无色酚酞试液b用玻璃棒蘸取少量溶液滴到ph试纸上a无色酚酞变红ph7二物质的鉴别1常见物质的颜色状态气味caonaohcaoh2kclo3kclna2co3nacl无水cuso4mgop2o5铁镁为银白色汞为银白色液态石墨碳粉铁粉cuomno2fe3o4cufe2o3红磷1白色固体
中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件 人教版
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是 二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
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中考典例精析
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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习 和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用 这些物质你不能完成的实验为(
3.现有①NaCl ②NaOH ③Mg(NO3)2④CuSO4四种溶液，不另取任 何试剂，仅用观察法和溶液之间的相互反应就可以将其区分开， 则鉴别出来的先后顺序是④、②、③、① ______________
二、物质的鉴别 (一)．基本思路： 1.鉴别主要是寻找各物质之间反应的特殊现象，包括颜 色、状态、气味、反应情况等。 2.如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直 接对样品进行鉴别。 3.选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后 化学方法。 宇轩图书
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(二)、鉴别的方法
方法:根据物质性质差异，运用适当方法把要鉴别的物质
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5．常见离子的检验方法 紫色石蕊试剂 CaCO3(Na2CO3等) 铁粉(锌片等) 紫色石蕊试剂 无色酚酞试剂 溶液变红 产生气泡 产生气泡 溶液变蓝 溶液变红
目录
H＋
OH－
CO3
2-
稀盐酸与 澄清石灰水
NaOH等碱
产生使澄清石灰水 变浑浊的气体
产生有刺激性 气味的气体
NH4
+
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S：_______ 黄 色
(注：பைடு நூலகம்子代表含有这种离子的溶液) 宇轩图书
目录
3．常见可燃物燃烧的主要现象 (1)在氧气中:a.硫 蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味的气体 b.铁丝 火星四射，生成黑色固体 c.木炭 发出白光 (2)在空气中:a镁带 发出耀眼的白光，生成白色固体 b.红磷 生成大量白烟
中考化学专题复习——物质的检验和鉴别(共24张PPT)
(6)铵根离子( NH4 + ) （或铵态氮肥）
中考链接 3、 将珍珠加入稀盐酸中,有气 泡生成,生成的气体能使澄清石 灰水变浑浊,则珍珠中含有下列 离子中的( ) C A. ClB . SO42C. CO32D . OH-
二、物质的鉴别
一、物理方法
主要包括观察状态、颜色，闻气味、溶于水等情况。
1、看物质的颜色： NaCl、无水CuSO4、Ca(OH)2、 ①白色固体：CaO、MgO、P O 等 2 5 ②红色固体： Cu、Fe2O3、红磷 木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、 ③黑色固体： 铁粉 ④黄色固体： S（硫磺） 5H2O ⑤蓝色固体： CuSO4·
2、沉淀的颜色
①大多数的沉淀是白色的： Mg(OH)2、CaCO3 、BaCO3等 ②不溶于稀硝酸的白色沉淀是： AgCl、BaSO4 ③有特殊颜色的沉淀
A、NaOH、 H2SO4 、NaCl B、NaOH、NaCl、 H2SO4 C、 H2SO4 、NaOH、NaCl D、 H2SO4 、NaCl、NaOH
6. （2014.淮安）只用一种试剂鉴别Na2CO3、 BaCl2、KNO3三种溶液，可选用（ B） A、盐酸 B、H2SO4 C、AgNO3 D、石蕊试液
物质检验和鉴别时的一些注意事项：
（1）先取样，后操作；先现象，后结论。
（2）不能向待检物质中直接加入试剂，而应取少量试 样进行检验。如被检物质是固体，而检验又需要以溶 液进行时，应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后， 再进行检验。
（3）检验物质时，先描述实验现象，根据现象得出结 论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 （4）对几种待检物质进行并列实验时，每进行一次实 验，都要另取新溶液，避免已加试ห้องสมุดไป่ตู้的干扰。
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例3.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化
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学习目标
1. 掌握常见气体的检验与鉴别一般方法。
2. 熟记酸碱盐之间的离子反应，会利用离子反应现象进行 简单的鉴别；
3.掌握常见化肥的检验与鉴别一般方法。 重难点：混合气体的检验与鉴别解题技巧
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是CO。
5酸.H铜2检粉验末方, 黑法色: 先氧通化过铜灼变热成的氧红化色铜，，无再水将硫产酸生铜的粉气末体通过无水硫
由 白 变 蓝 色，该气体是H2。
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通过灼热的氧化铜来检验CO时，先除CO2；
如：可能含CO、 CO2 H2、H20的混合气体一一鉴别时，
先用
无水硫酸铜
检验 H2O ，
再用
澄清石灰水
检验 CO2
，
然后除去 CO2 和 H2O ，最后通过灼热的氧化铜来
检验 CO
和 H2课件 ：专题 九 物质的检验与鉴别第一课时（共23张PP T）
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例1：写出下列物质的鉴别方法：
① 羊毛与合成纤维：
燃烧，闻气味和观察燃烧后的产物。
最新2020年 中考化学复习专项物质的鉴别、检验、除杂(共23张ppt)教育课件
中考化学专题复习
检验、鉴别、除杂、分离
复习目标：
1掌握检验物质的基本方法和原理，学会应用常见方法鉴 别物质，了解应用最基本的除杂和分离方法。
2学会用物质的特征和特征反应来区别物质。
3掌握中考题中选择和试验题常考的知识点和方法。
物质鉴别的原理
物质的鉴别：就是利用物质的独特性质， 通过物理或化学方法后，物质会表现出的特 有的现象进行鉴别。 常见物质的鉴别 (1)鉴别硬水和软水用肥皂水。 (2)鉴别天然纤维和合成纤维用燃烧法。 (3)鉴别合金和纯金属用相互刻画法。 (4)鉴别热塑性塑料和热固性塑料用加热法。
3.(2019山东泰安,19,1分)某化学兴趣小组对A、B、C、D四种未知溶液的成分进行了检验,检验结果见下 表。其中检验结果不正确的是 ( )
组别
溶液中检验出的离子
A
K+、Na+、OH-、SO
2 4
B
Ba2+、Na+、Cl-、OH-
C
Cu2+、Mg2+、N O3、Cl-
D
H+、N
H
4
、CO32
、S
O24
答案 D K+、Na+、OH-、SO24相互之间不反应,能够共存,故A正确;Ba2+、Na+、Cl-、OH-相互之间不反 应,能够共存,故B正确;Cu2+、Mg2+、NO3 、Cl-相互之间不反应,能够共存,故C正确;H+和C O32不能共存,故D 错误。
4.(2019山东滨州,16,3)下列除杂所选试剂错误的是 ( )
5.(2019山东青岛,19,2分)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
检验、鉴别、除杂、分离
复习目标：
1掌握检验物质的基本方法和原理，学会应用常见方法鉴 别物质，了解应用最基本的除杂和分离方法。
2学会用物质的特征和特征反应来区别物质。
3掌握中考题中选择和试验题常考的知识点和方法。
物质鉴别的原理
物质的鉴别：就是利用物质的独特性质， 通过物理或化学方法后，物质会表现出的特 有的现象进行鉴别。 常见物质的鉴别 (1)鉴别硬水和软水用肥皂水。 (2)鉴别天然纤维和合成纤维用燃烧法。 (3)鉴别合金和纯金属用相互刻画法。 (4)鉴别热塑性塑料和热固性塑料用加热法。
3.(2019山东泰安,19,1分)某化学兴趣小组对A、B、C、D四种未知溶液的成分进行了检验,检验结果见下 表。其中检验结果不正确的是 ( )
组别
溶液中检验出的离子
A
K+、Na+、OH-、SO
2 4
B
Ba2+、Na+、Cl-、OH-
C
Cu2+、Mg2+、N O3、Cl-
D
H+、N
H
4
、CO32
、S
O24
答案 D K+、Na+、OH-、SO24相互之间不反应,能够共存,故A正确;Ba2+、Na+、Cl-、OH-相互之间不反 应,能够共存,故B正确;Cu2+、Mg2+、NO3 、Cl-相互之间不反应,能够共存,故C正确;H+和C O32不能共存,故D 错误。
4.(2019山东滨州,16,3)下列除杂所选试剂错误的是 ( )
5.(2019山东青岛,19,2分)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
中考化学专题复习：常见物质的检验和鉴别PPT课件
还原剂H2或CO两者必有其一存在
CO和CH4两者必有其一
① CO ② CO CH4 ③ CO H2 ④H2 CH4
二、常见离子的检验（一）
鉴定离子
所用试剂
H+ 酸 ①紫色石蕊试液
性 溶 液
②pH试纸 ③活泼金属
④碳酸盐 等
OH- 碱 ①紫色石蕊试液
性 溶
②无色酚酞
液 ③pH试纸
④CuCl2、FeCl3等
通入水里，滴入硝酸银溶 产生白色沉淀 液和稀硝酸
将湿润的红色石蕊试纸放 红色石蕊试纸变
NH3 在瓶口
蓝。
5
常见气体的检验
例1：有四瓶无色气体分别是H2 CO2 N2 O2,如何来鉴别？
H2CO2Fra bibliotekN2燃烧的 木条
气体被点燃
H2
木条熄灭 N2 通入澄清 CO2 石灰水
变浑浊 CO2
O2
木条燃烧 O2
无现象 N2
可一个冷而干燥的小烧杯 生成.
燃把气体点燃，在火焰上方 澄清石灰水变浑
CO 性罩一个内壁涂澄清石灰水 浊
的小烧杯
CH4
点燃，在火焰上方罩一个 冷而干燥的小烧杯，再向 有水珠，澄清石 烧杯内倒入澄清石灰水。 灰水变浑浊。
4
一、常见气体的检验
气体 方法
现象
H2O 通过白色的无水硫酸铜 白色粉末变蓝色
HCl
CO32- 碳酸盐
稀盐酸和澄 有无色气泡产生 清石灰水 澄清石灰水变浑浊
10
二、常见离子的检验（二）
离子 常见的物质 检验试剂
实验现象
Cu2+
可溶性铜 盐CuCl2
氢氧化钠 溶液
生成蓝色沉淀
Fe3+ 可溶性铁 氢氧化钠 盐FeCl3 溶液
CO和CH4两者必有其一
① CO ② CO CH4 ③ CO H2 ④H2 CH4
二、常见离子的检验（一）
鉴定离子
所用试剂
H+ 酸 ①紫色石蕊试液
性 溶 液
②pH试纸 ③活泼金属
④碳酸盐 等
OH- 碱 ①紫色石蕊试液
性 溶
②无色酚酞
液 ③pH试纸
④CuCl2、FeCl3等
通入水里，滴入硝酸银溶 产生白色沉淀 液和稀硝酸
将湿润的红色石蕊试纸放 红色石蕊试纸变
NH3 在瓶口
蓝。
5
常见气体的检验
例1：有四瓶无色气体分别是H2 CO2 N2 O2,如何来鉴别？
H2CO2Fra bibliotekN2燃烧的 木条
气体被点燃
H2
木条熄灭 N2 通入澄清 CO2 石灰水
变浑浊 CO2
O2
木条燃烧 O2
无现象 N2
可一个冷而干燥的小烧杯 生成.
燃把气体点燃，在火焰上方 澄清石灰水变浑
CO 性罩一个内壁涂澄清石灰水 浊
的小烧杯
CH4
点燃，在火焰上方罩一个 冷而干燥的小烧杯，再向 有水珠，澄清石 烧杯内倒入澄清石灰水。 灰水变浑浊。
4
一、常见气体的检验
气体 方法
现象
H2O 通过白色的无水硫酸铜 白色粉末变蓝色
HCl
CO32- 碳酸盐
稀盐酸和澄 有无色气泡产生 清石灰水 澄清石灰水变浑浊
10
二、常见离子的检验（二）
离子 常见的物质 检验试剂
实验现象
Cu2+
可溶性铜 盐CuCl2
氢氧化钠 溶液
生成蓝色沉淀
Fe3+ 可溶性铁 氢氧化钠 盐FeCl3 溶液
初中化学中考专题复习——物质的检验与鉴别(共22张ppt)
5. 鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便 的方法是（ ） A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液 C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
解析：A.将气体分别通入澄清石灰水，只能 鉴别出CO2；不能将O2、CO鉴别开来，所以 此方法不可行；B.将气体分别通入石蕊试液， 只能鉴别出CO2；不能将O2、CO鉴别开来， 所以此方法不可行；C.用实验测定气体在水 中的溶解程度能够鉴别三种物质，但是比较 麻烦，所以此方法不可行；D.将燃烧的木条 分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更剧烈的是 O2，木条火焰熄灭的是CO2，气体能燃烧的 是CO．比较方便．所以此方法可行。 答案：D
母题变式训练： 4.下列区分物质的试剂或方法错误的是 （ ） A．用闻气味的方法区分酒精和食醋 B．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳 C．用水区分硝酸铵和生石灰 D．用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液
解析：可利用物质的性质进行不同物质的鉴别。 A选项酒精和食醋都是具有挥发性的溶液，酒 精气体和醋酸气体的气味不同，可采用闻气味 的方法区分。B选项氧气具有助燃性，能使带 火星的木条复燃；二氧化碳不支持燃烧且不可 燃烧，能灭火，所以可用带火星的木条区分。 C选项硝酸铵溶于水吸热，而生石灰能与水反 应，且放出大量的热，可利用它们溶于水后的 热效应不能同，用水去区分。D选项硫酸溶液 呈酸性，氯化钠溶液呈中性，酚酞不能区分酸 性和中性溶液，所以酚酞溶液区分硫酸和氯化 钠溶液是错误的。答案：D
2. 下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 （ ） A．硬水和软水——观察是否澄清 B．合成纤维和羊毛——用手触摸 C．黄金和假黄金（铜锌合金）——滴加稀 盐酸 D．食盐水和白糖水——观察颜色
解析：A.硬水和软水的鉴别方法用肥皂水； B.合成纤维和羊毛的鉴别方法用灼烧的方法； C.黄金和假黄金（铜锌合金）——滴加稀盐酸 的方法正确，假黄金中的锌与稀盐酸反应； D.食盐水和白糖水的鉴别方法用AgNO3溶液。 答案：C
初三化学总复习物质的检验和鉴别26页PPT
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最斯基
谢谢！
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
初三化学总复习物质的检验和鉴别
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
谢谢！
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
初三化学总复习物质的检验和鉴别
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。