北京大学中国民间文学专业考试科目及参考书
本科毕业于南开大学政治学专业;2018年研究生入学考试,考研总分387分。
考研政治:70分;考研英语:68分;考研专业课一(科目为中国民间文学):132分;考研专业课二(科目为中外文学基础):117分。
研究生就读于北京大学中国民间文学专业,有很多学弟学妹们今年也选择报考这个专业,但又不知道此专业的科目情况及参考书,今天新祥旭老师带大家来了解一下此专业考试科目和该专业基本情况,以及参考书目
该专业考研的基本情况是:
本专业考试科目为:中外文学基础
本专业考研报考录取情况为:见北京大学研究生招生网
本专业考研情况介绍:考试以基础知识为主,范围较广。
基本要求是阅读相关文学作品与文学史,提升要求为进一步提出自己对于作品的见解。
本专业考研考试特点:题型常见,题量一般,但是对于答题思路与视野要求较高。
[参考书目]
文学史教材(古代、现代、当代、外国各类至少一种)
文学理论教材(文学原理、文艺美学、中国古代文学理论史、西方文学理论史、民间文学、比较文学各至少一种)
重要作品文本
相关学术著作
2017年北京大学050120中国语言文学(中国民间文学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
招生院系:中国语言文学系
计划招生数48人
拟接收推免人数10人
备注说明本院系仅招收全日制博士研究生。
2017年实行“申请-考核制”招生,招生说明及导师信息见本系网页。
招生专业:中国语言文学(中国民间文学)(050120) 计划招生数:
拟接收推免人数:
备注:
研究方向考试科目
01.(全日制)中国民间文学
01.(全日制)中国民间文学
跨专业选题。
民间文学
新生态民间文学指从当代社会生活中自然产生,反映人民某些意愿与时代风尚的新的故事、笑话、歌谣、谚 语等,它们将不断涌现,恐怕永无枯竭之意。借助电脑网络、手机、电视宽带等新的传媒技术,服务于民众生活 的各种民间文学创作,得到了更大的发展。
文化内涵
过去有些学者﹐把民间文学和民俗事象往往看作没有文化﹑没有教养阶级的产物。其实﹐广大劳动人民自有 他们高尚的教养和珍贵的文化﹐而民间文学正是对他们这种教养和文化尽著庄严职责的教本。
分类
民间文学可以分为原生态、再生态和新生态三种类型。
原生态民间文学指现在仍活在民众口头和实际生活中的传统民间文学,这一类民间文学正在逐渐衰亡。
集体性
相关书籍专业作家的书面创作﹐大都是个人的产物﹐民间文学作品﹐大体上可说是群众集体的创作。所谓集 体的创作﹐在作品内容的思想﹑感情和想象﹐在形式和艺术表现以及作品的所有权等方面﹐比起专业作家的作品 来﹐都存在著特有的集体性问题。但这种集体性的重要表现﹐更在于创作和流传过程中。有些作品﹐一开始就是 集体参与的﹐但是更多的﹑也更经常的﹐却是在它已经成为“初坯”之後﹐在不断的传唱或讲述的过程中﹐受到 无数的唱述者的加工﹑琢磨。在这种加工﹑琢磨中﹐不但渗入那些唱述者的思想﹑感情﹑想象和艺术才能﹐也包 括那些听众所反应的意见和情趣在内。这一点﹐与那种主要属于个人的一般专业作家的作品﹐是很不同的。所以 民间文学作品一般是无法署名的。Fra bibliotek国际交流
民间文学﹐至少它的某些体裁﹐如民间故事﹐不仅在同一国境内的不同民族之间互相交流﹑影响﹐在国境以 外﹐甚至在地理上相隔比较遥远的地区﹑民族的民间故事﹑传说或谚语等﹐不仅有许多构思﹑表现手法相似﹐有 的故事连基本的人物﹑情节都相同或相似。後者大都是传播的结果。像灰姑娘型故事﹑天鹅处女型故事等“世界 大扩布”的民间叙事作品﹐就属于这一类。
民间文学试题
、单项选择1、包公传说突出他铁面无私,诸葛亮的传说则突出他的聪明机智,却很少描绘他们的外貌,这在传说艺术中叫做()A、传奇色彩B、历史性C、粗线条刻划人物D、纪念物2、《虎丘塔为什么是斜的》是一则()传说。
A、风物B、史事C、人物D、土特产3在各类巧匠故事中,最著名数量最多的是谁的故事?()A、七仙女B、李老君C、鲁班D、石敢当4、"拉大锯,扯大锯,姥姥家里唱大戏,拉姑娘,请女婿,小外孙女你也去。
"这是一首()A、劳动歌B、仪式歌C、儿童游戏歌D、情歌5、甘肃莲花山下一年一度的民间诗歌盛会称为()A、歌圩B、耍歌堂C、三月街D、花儿会6、"山中山谷起山坡,山前山后树山多,山间山田荫山水,山人山上唱山歌。
"这首民歌用的是什么手法?()A、叠字B、重复C、双关D、比喻7、谜语:"山月随人归",打一明朝作家,谜底:归有光。
败笔是()A、底面相犯B、浅露C、谜面不成文D、闲字无着落8、"瘦死的骆驼比马大"是()A、成语B、格言C、俗语D、歇后语9、谜语一则:广州市灯谜协会(打一日用品商标),谜底:虎头牌,主要毛病是()A、闲字无着落B、谜面不成文C、底面相犯D、浅露10、《大风歌》的作者是()A、刘邦B、唐太宗C、无名氏D、冯梦龙11、《敕勒歌》是()的民歌。
A、朝鲜族B、蒙古族C、鲜卑族D、满族12、《爱尔兰歌谣札记》的作者是()A、马克思B、列宁C、拉法格D、恩格斯二、多项选择题。
(两个以上)10、清代作家吴趼人从民间笑话、寓言中汲取养料,创作的优秀走品有()A、《俏皮话》B、《笑林广记》C、《新笑林广记》D、《粤风续九》E、《古遥谚》14、世界上比较流行的民间故事分类法有()A、以神为主的分类法B、按情节、母题分类C、以著名故事的题目来概括类型D、以序号称谓来表现民间故事15、民间童话的艺术特色主要表现在()A、有强烈的幻想性和浓厚的浪漫色彩B、有曲折的情节和美满的故事C、主人公为通称人物,类型化,没有特定的背景D、把动物人格化E、有固定的表现手法,如三段式中间插韵语等16、下列对民间歌谣的判断正确的有()A、是民间文学中产生最早的B、口头韵文作品rri、厶曰.p—C、用途最丿D、最富于相象E、不需人物形象17、谜语应具备的特点有()A、知识性B、疑难性C、独创性D、趣味性E、文学性三、填空题18、世界童话的三大发祥地为中国、。
《民间文学》练习题库参考答案
华中师范大学网络教育学院《民间文学》练习测试题库参考答案一、填空1、创作、创作 流传2、口头性3、变异性4、《穆天子传》5、邯郸淳、邯郸淳 《笑林》《笑林》6、《西洲曲》7、《民间文学》8、《中国民间故事集成》、《中国歌谣集成》、《中国谚语集成》。
9、田野作业10、全面搜集、全面搜集 加强研究11、民间文学、民间文学 通俗文学12、干宝、干宝《拾遗记》 《搜神后记》13、民间史诗、民间史诗 民间传说民间传说 民间故事14、农、农 儒 道 佛15、刘向、刘向《说苑·善说》16、《燕乐》17、口头文学18、群体传承人、群体传承人 个体传承人19、口头性、口头性变异性20、《燕乐》21、《五运历年记》。
22、民间词23、《酉阳杂俎》《酉阳杂俎》《叶限》24、秧歌戏系统、花鼓戏系统或滩荒系统、花鼓戏系统或滩荒系统、落子系统等。
落子系统等。
落子系统等。
25、玄奘玄奘《大唐西域记》26、《古今风谣》 27、1984《中国民间故事集成》《中国民间故事集成》 《中国歌谣集成》《中国歌谣集成》 28、《梅葛》、《创世纪》、《苗族古歌》29、中山大学、中山大学 顾颉刚顾颉刚 钟敬文30、挂枝儿、挂枝儿 山歌31、格萨尔王传、格萨尔王传 江格尔江格尔 柯尔克孜族32、汤姆斯33、魏晋南北朝、《搜神后记》34、文艺35、《 孟姜女故事研究集》36、《民间故事类型》37、郭沫若38、《 王贵与李香香》39、《白毛女》40、英国41、《创世纪》、瑶族的《布洛陀》;彝族42、爬山歌43、说故事44、阿凡提、徐文长或其他地方有名的汉族机智人物45、《格萨尔王传》、柯尔克孜族46、喜剧4747、干宝、干宝、干宝 任肪任肪任肪 《搜神后记》记》484848、、《诗经》《诗经》 《楚辞》《楚辞》494949、歌谣学运动、歌谣学运动、歌谣学运动 周作人周作人 刘半农5050、、《中国民间故事集成》集成》 《中国歌谣集成》《中国歌谣集成》 〈中国谚语集成〉〈中国谚语集成〉〈中国谚语集成〉 51 51、白蛇传、白蛇传 牛郎织女牛郎织女牛郎织女 孟姜女孟姜女 梁山伯与竹英台山伯与竹英台二、名词解释1、传说核、传说核民间传说应是围绕客观实在物,运用文学表现手法和历史表达方式构建出来的,具有审美意味的散文体口头叙事文学。
a汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍
a汉语言文学考研学校参考与考试方向介绍汉语言文学主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。
主干学科:中国语言文学。
学制:四年。
授予学位:文学学士。
相近专业:广播电视新闻学、编辑出版学。
分布院校:【北京市】北京大学、北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录系所名称中国语言文学系招生总数70人。
系所说明拟录取推荐免试生38人,推免生总数中含硕博连读生(3年+3年)5人。
总名额中含新加坡班6人。
本系不指定参考书目,不提供复习资料和往年试题。
招生专业与人数050101 文艺学7 050102 语言学与应用语言学5 050103 汉语言文字学21050104 中国古典文献学7050105 中国古代文学9 050106 中国现当代文学17050108 比较文学与世界文学4北京大学2011年硕士研究生招生简章北京大学2011年硕士研究生招生简章(校本部)一、接收推荐免试生欢迎国内重点大学获得母校推荐免试资格的应届本科毕业生,与我校相关学院(系、所、中心)研究生教务办公室联系免试攻读硕士、博士研究生事宜。
详情请见《关于申请和接收2011年推荐免试研究生的说明》。
我校接收推荐免试硕士研究生的初取名单将在10月中下旬进行公示,届时考生可在我校研究生院或各院系网页查阅相关信息。
二、报考条件报名参加全国统一考试,须符合下列条件:1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位);(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位);(3)已获硕士学位或博士学位的人员。
(4)获得国家承认的大专毕业学历后,经过两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日,下同)学习或工作的人员(只能以同等学力资格报考);(5)国家承认学历的成人高校应届本科毕业生(只能以同等学力资格报考);3.以同等学力资格报考的考生,须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文(署名前2位),通过初试后,须加试两门本科专业基础课,部分专业还将加试实验等科目;4.年龄一般不超过40周岁;5.身体健康状况符合规定的体检标准。
汉语言文学考研学校推荐及参考书目
汉语言文学考研学校推荐及参考书目语言学及应用语言学专业简介语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。
该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块理论语言学倾向于理论研究探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等实用性更强。
对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
所学课程汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目《古代汉语》王力主编中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语法讲义》朱德熙商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石中华书局。
就业前景多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
报考热度★★★★汉语言文字学专业简介汉语言文字学为语言类的传统学科分为现代汉语和古代汉语两个大方向。
它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。
现代汉语侧重于研究现代普通话和方言与语言学及应用语言学联系紧密古代汉语侧重研究古文字甲骨文、金文、隶书等、古音韵、训诂、词汇等与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。
研究方向汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。
2016年中央民族大学中国少数民族语言文学(蒙)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则,对核心概念、基础概念、重要 知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。 提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保 障效果。
更多资料请到易研官网 下载
提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要 考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 (五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。
考试科目
中国少数 民族语言
文学
A类考生
单科
单科
(满分=100) (满分>100)
总分
52
78
345
B类考生
单科
单科
(满分=100) (满分>100)
49
74
总分 335
三、2016年中央民族大学中国少数民族语言文学专业考研参 考书
科目名称
书名
835现代蒙古语/ 蒙古族文学史
《现代蒙古语》(蒙 文版)
第二,专业课资深咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为佳。
中央民族大学蒙古语言文学系中国少数民族语言文学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
4、关于考试科目 (1)初试: ①基础外语:英语、俄语、日语等,自己选一门或按照报考老师要求选 一门。 育明教育考博分校解析:中央民族大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对 词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过 50 分而受限。考日语 和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。 ②专业课(部分院系实行博士学科自主招生,考试安排与上述基本一致) 育明教育考博分校解析:考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习, 可不仅仅是看看参考书就可以的。对于专业课,大家应该找对参考书目、找好资料、加 上合理的规划和到位的辅导,考博成功是没有问题的。 ③同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程。硕士毕业 同等学力要求:获得学士学位后在所报考学科专业或相近领域工作六年或六年以上(从 获得学士学位到 2015 年 9 月 1 日),且已在报考领域核心期刊上发表过至少三篇与所 报专业相关的学术论文(第一作者)。
怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总
结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最
后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全
覆盖。
第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
中央民族大学蒙古语言文学系中国少数民族语言文学专业考博参考书-考博分数
中国民间文学复习知识点
民间文学复习重点绪论一、☆民间文学:(名词解释)民间文学是广大民众集体创作,口头流传,现场展演的文学样式。
它既是人民生活、思想情感的自发流露;又是他人关于科学、宗教及其它人生知识的总结;也是审美观念和艺术情趣的表现形式。
民间文学的三大价值:实用价值、科学价值、艺术价值。
二、folklore英国威廉。
约翰。
汤姆斯首次使用folklore一词,指“大众古俗”,民俗学和民间文学有了一个正式名称。
三、民间文学的范围1、民间散文作品:神话、传说、民间故事、歇后语2、民间韵文作品:名歌、民谣、民间长诗、谚语、谜语、绕口令3、民间说唱作品:民间曲艺、民间小戏四、民间文学的社会功能1、是民众表达思想感情,愿望,传达政治见解的方式,它满足民众的表达需要和创作欲望,是民众交流思想的一种艺术化手段。
2、可以使民众在日常生活中获得娱乐和放松3、是民众传授知识,实施教育的一种工具4、是了解民风民情和进行相关研究的的参考资料五、民间文学的研究方法田野调查法历时追溯法共时比较法第一章民间文学的基本特征与作家文学的关系一、民间文学的根本特征口头性、群体性、传承性、变异性、表演性二、民间文学与作家文学的差别1、作者的差异。
最显著的标志是民间文学具有群体性特征,作者是匿名的,作家文学是个人创作,作者有名有姓2、民间文学是口传文艺,以口头语言为载体,作家文学以文字为载体3、民间文学是民众生活的直接反映,作家文学是高级的精神的表现物和慰藉物4、二者在功能上的差异。
民间文学有很强的实用性并成为一种生活手段,作家文学通过培育人的的精神来实现干预社会生活的功能三、★民间文学与作家文学的关系(论述)钟敬文说:民间文学和一般作家文学,是两株树上开出来的形状和色香各异的花朵。
民间文学本是作家文学的源头或母体,民间文学对作家文学的影响主要表现在一下几点:1、民间文学在题材、思想内容上对作家文学产生影响。
民间口头作品往往成为作家再创作的题材。
民间文学孕育了作家文学,它表面上虽没有采用民间口头作品的内容,但在他的创作过程中,却接受了民间文学作品的影响。
2015北京大学亚非语言文学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
50 50
90
50 50
180
60 60
90
50 50
90
50 50
90
50 50
180
50 50 80
80
50 50 80
80
50 50 80
80
50 50 80
80
50 50
90
50
120
40 40
90
50 50
90
国家 A 类分数线 国家 A 类分数线
345 315 330 325 口、笔译两专业 355 335 300 300
2015 北京大学亚非语言文学考研参考书、历年真题、报录比、研究 生招生专业目录、复试分数线
一、专业介绍
亚非语言文学学科是国内最先开展亚非语言文学教学和研究的学科之一,涵盖的语种 有越南语、印度尼西亚语、菲律宾语、泰国语、缅甸语、朝鲜(韩国)语、蒙古语、波斯语、 希伯莱语以及西亚地区的多种古代语言(苏美尔语、阿卡德语、赫梯语、古希伯莱语等), 其中有些语言专业是我国相关学科中历史最为悠久的。
04 毛泽东哲学思想精髓 北京大学出版社 05 中国哲学史(上下册) 中华书局 北京大学哲学系中国哲学教研室编 (复印版) 06 中国哲学资料选辑 中华书局(上下册)北大哲学系中哲教研室编 07 中国哲学史(1-4 册)任继愈人民出版社 08 中国哲学史(上下册)肖捷夫 李锦全 人民出版社 (复印版) 09 中国哲学大辞典 方克立 中国社会科学出版社 01 西方哲学原著选读(上下册)西哲教研商务印书馆
专注中国名校保(考)研考博辅导权威
08 《现象学运动》施皮格伯 商务印书馆 09 《西方哲学通史》(第一卷)赵敦华 北京大学出版社
10 《西方哲学史》 梯利 美商务印书馆 50 元 01 中国现代哲学史 张文儒 郭建宁 北京大学出版社
2015北京大学亚非语言文学专业考研(外国语学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
汪大年等编著 北京大学出版社
《缅甸文学作品选 读》
姚秉彦编著 北京大学油印教
《缅甸语概论》
汪大年编著
北京大学出版 社
《缅甸文学史》
李谋、姚秉彦编 北京大学出版社
著
《缅甸文化综论》
李谋、姜永仁编 北京大学出版社
著
《世界四大文化与东 梁立基、李谋主
经济日报出版社
南亚文学》
编
《印度尼西亚语文体 学》
孔远志
【名词解释答题示范】 例如:“行政权力”。 第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本) 第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。 第三,行政权力的 5 点内涵。 具体一点,如,“行政责任”。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地 位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一 种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责 任是一种制度;⑥行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】:
2. 名词解释 五选三 《女神》 南戏
3.诗歌鉴赏 二选一 李白《春夜洛城闻笛》 欧阳修《蝶恋花》 4.论述题 二选一 1)用具体人物分析水浒传人物塑造特点 2)对茅盾一段话的理解,文学为人生的倾向
三.世界文学 1.选择题 拉丁爆炸文学 沙恭达罗 狄更斯《双城记》
本资料由易研教育独家分析提供,更多资料请到易研官网 下载
《波斯诗歌选读》
滕慧珠编
K.Khatib Rahbar: Nasr-e Farsi ,Tehran , Bongah-e
Matbu’ati-ye Seif’alishah
《东南亚史》
[英]霍尔:中山 大学译
商务印书馆
