【苏教版】2019年春季三年级语文下册第三单元单元测试试卷及答案
1
时间:90分钟 分数:100分 得分:
一、字词天地。(17分)
1.给带点的字选择读音正确的一项。(3分)
( )A.清晰．(xiè) B.疑惑．(hù) C.盼．望(pàn)
( )A.魅．力(mèi) B.疏．远(sū) C.河畔． (bàn)
( )A.领悟．(wù) B.是否．(fǔ) C.违犯．(fān)
2.看拼音,写词语。(8分)
huā pén jīn qián dǎ bɑn
( ) ( ) ( )
huī wǔ chuàng zào shǔ jià
( ) ( ) ( )
fǔ mō wèi lái
( ) ( )
3.选词填空。(4分)
失望 指望 希望 渴望 眺望 张望
(1)他们在河床上挖了很多坑,( )得到金子,结果大多数
人( )而归。
(2)他四处( ),( )别人能掉下钱,结果什么也没有。
4.“王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那
么大,那么甜。”
这句话中“远近闻名”的近义词是 ,反义词
是 。(2分)
二、句子乐园。(16分)
1.照样子,写句子。(6分)
例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结的桃子又大又甜。
(1)李大叔是养花能手,所
以 。
(2)王老师是朗读能手,所
以 。
2
(3) 是 ,所
以 。
2.花香引来了蜜蜂。(怎样的花香?怎样的蜜蜂?)(3分)
根据要求扩句:
3.选择合适的关联词语填空。(4分)
因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是…… 不但……而且……
(1)( )这种枝条长得粗壮,只吸收营养,( )要把它
们剪掉。
(2)( )这些枝条不剪掉,到了春天( )会疯长起来,
把许多养分夺走。
4.用带点的词语造句。(3分)
这鲜为人知．．．．的图案竟有那么大的魅力。
三、课文精彩回顾。(20分)
1.《剪枝的学问》记叙了“我”在王大伯家的桃园里
看 ,并了解了剪枝的原因,从中明白的
道理是 。
2.《剪枝的学问》中“我”的思想感情是不断变化的,先
是 ,接着是 ,最后是 。
3. 《煮书》中,为了讲明白其中的道理,爷爷举了杜甫的
“ , ”的例子,告诉“我”
读书就要 。
4.《苹果里的五角星》中幼儿园的孩子用 的
方法,发现了苹果里有一颗五角星。这个故事告诉我们,
就叫创造力。
四、阅读加油站。(22分)
(一)课内阅读。(9分)
3
彼得留了下来。他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久,田
地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他骄傲地说:“我是唯一
找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
鲜艳—( ) 自豪—( )
2.彼得的梦想是 ,他通过 实现
了自己的梦想。(4分)
3.彼得说的“真金”指( )。(3分)
A.含金量非常高的金子
B.用勤劳创造财富
C.用淘金的方法致富
(二)课外阅读。(13分)
成功始于一个意念
我曾听说过一个饶有意味的故事。
一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实待在客厅里以
便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一
幅世界地图的那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼
拢这些碎片,我奖给你5元钱。”
牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午的时
间。但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师的书房:“爸爸,地图拼好
了。”对着吃惊的父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂
志的另一面有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、
耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确的,这个世
界也就会是正确的。”
牧师一振:这不是我一直在思索的传道真谛吗?的确,我们所拥
有的幸福、财富和快乐,我们所遭遇的贫穷、痛苦和不幸,并不是由
于世界的不公和错乱,而在于我们自己,在于我们能否拥有积极的
心态,去思考幸福,构思快乐和追求财富。
4
同样,希尔在20年间访问美国最负盛名的500位成功人士后,
得出一个深刻的启示:一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。
1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
富裕—( ) 消极—( )
2.用一句话归纳这个饶有意味的故事。 (3分)
3.小孩子是怎样在10分钟内拼好地图的呢?(4分)
4.谈谈你对“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念”这句
话的理解。(4分)
五、阅读漫画,回答问题。(5分)
右面这则漫画想要告诉人们的是( )。
A.要研究地球,让地球的家园更生态、环保
B.地球将进入一个崭新的神奇的世界
C.地球的污染太严重了,人类快来拯救地球吧
六、习作芳草地。(20分)
题目:我的小发现
在生活中你有哪些发现呢?是发现了钓鱼的技巧,是发现了青
菜长不大的原因,还是发现了爸爸冒出白头发……请走进生活,选
择自己最感兴趣的发现写一篇作文,注意内容具体。
5
参考答案：
第三单元提升练习
一、1.C A A 2.花盆 金钱 打扮 挥舞 创造 暑假 抚摸
未来
3.(1)渴望 失望 (2)张望 希望
4. 家喻户晓 默默无闻
二、1.(1)很多人慕名前来购买。 (2)他在朗读比赛中屡次获奖。
(3)我 长跑能手 每次长跑我都是第一名。
2.浓郁的花香引来了一群群欢乐的蜜蜂。
3. (1)因为……所以…… (2)只要……就……
4.这鲜为人知的秘密最终还是传出去了。
6
三、1.王大伯给桃树剪枝 “减少”是为了“增加”
2.满怀好奇 将信将疑 又惊又喜
3.读书破万卷 下笔如有神 多品味,多感悟
4.拦腰切苹果 换一种思考方法
四、(一)1.娇艳 骄傲
2.获得“真金” 勤劳努力 3.B
(二)1.贫穷 积极 2. 牧师为了不让儿子吵闹不休,所以让儿子
去拼一幅地图,可牧师万万没有想到,儿子以极短的时间就拼好了。
3.因为地图反面有一个人的照片,只要将人拼好,地图就出现了。
4.不管做什么,只要有意念,而且坚持不懈地努力,成就与财富就会
产生。
五、C
六、提示:首先要选择生活里的发现来写。其次要将发现的过程写
清楚,以及在发现中解决了哪些问题。最后,写出这次发现中明白的
道理或感受。
2019年新苏教版三年级下册语文全册一课一练及答案(全套共27份)
2. 羽毛 翅膀 尾巴 整体 局部 3. 微风 细雨 柳叶 青草 绿芽 4. 乌黑 鹅黄 青 绿
5
2. 古诗二首
第一课时
二、 比一比，看谁写得棒。
原谅 遇见 尘土 疲倦 三、光亮 轻快 鲜艳 温暖
蔚蓝 剪刀似的 濛濛 优美 四、 zhuǎｎ měng méng zhuàｎ quāｎ zhuàｎ mēng ju àｎ 五、 1. 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 凑成 活泼机灵
2 毛毛 鹅黄色 青 绿 鲜艳 聚拢 烂漫无比 南方 增添 生趣 3. 飞倦 映衬 音符 歌
B ．野 :a. 郊外，村外。 b. 没有礼貌，不讲情理。
c. 不受约束。 d. 不是人所驯养的或培植的。
1. 每到星期天，爸爸就带我去田野玩。（
）
2. 我家的小狗很野，经常不回家。（
）
3. 一个夏天院子里就长满了野草。（
）
4. 老师教育我们对人要有礼貌，不要做野孩子。（
）
第二课时
三、 根据提示，将下列短语补充完整。
三、阅读语段，回答问题。
一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴，
这就是活泼机灵的的小燕子。
3
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万
条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像
赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来了，为
春光增添了许多生趣。
( ) 的羽毛 ( ) 的翅膀 ( ) 的花朵 ( ) 的春天
( ) 的天空 ( ) 的尾巴 ( ) 的细雨 ( ) 的赞歌
2019年春部编本三年级语文下册第1-2单元综合测试卷及答案
2018-2019学年下学期三年级语文第1-2单元综合测试卷【考时60分钟；满分100分】班级姓名考号第一部分：口语交际(6分)随着经济的发展，我们的生活环境受到严重的污染：随处可见的垃圾；浑浊发臭的小河；不再清新的空气。
你身边的环境发生了哪些变化呢？会提出怎样的建议？请你把和小伙伴交流的内容写下来。
（书写工整，建议要得当。
）第二部分：基础过关（49分）1.看拼音写词语。
（10分）lián péng fǎng fúqīng tíng chèn shānōu zhōu（）（）（）（）（）yàn zi huópōtèshūzhòu jiàng luèguò（）（）（）（）（）2.请用“____”给下列带点字选择正确的读音。
（6分）（1）小狗啃的是骨（gǔgū）头，不是花骨（gǔgū）朵儿。
（2）在这片绿（lùlǜ）色的森林里住着多少绿（lùlǜ）林好汉。
（3）这本书记载（zǎi zài）着装载（zǎi zài）货物的方法。
3.比一比，再组词。
（5分）俊（）赏（）杆（）瑞（）泡（）峻（）裳（）秆（）端（）抱（）4.先把下面词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
（8分）落英（）（）（）（）叠翠光（）（）目喷薄（）（）（）（）欲滴成（）（）万（1）春天到了，草木长出嫩绿的枝叶，生机勃勃，真是一片（）的景象啊！（2）各种各样的荷花吸引了（）的游客前来观赏。
5.请在下列空格处填上恰当的词语。
（6分）一（）歌曲（）的春天（）的村庄一（）金光（）的石壁（）的天空6.按要求写句子。
（6分）(1)一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（选择自己喜欢的动物，用上面的句式写出它的外形特点）____________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？(改为陈述句)__________________________________________________________________ (3)尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2019新版苏教版语文三年级下册习作专项训练苏三下测试试卷
习作专项训练（苏教三下）第一单元：写动物题目：小猫小狗第二单元：续编故事题目：续写乌鸦和狐狸的故事续写灰姑娘的故事续写大灰狼和小红帽的故事第三单元：我的发现题目：我的发现大自然中的发现第四单元：校园的景色题目：校园的花坛校园的长廊校园的花圃第五单元：记人题目：我的同桌我的爸爸我的老师第六单元：梦题目：奇妙的梦神奇的梦第七单元：发表看法题目：我对浪费的看法我们要保护小鸟要走斑马线第八单元：游戏题目：我最喜欢的游戏一次有趣的户外活动写作专项训练答案（苏教三年级下册）第一单元习作点拨：描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。
范文：（1）我家的小狗我最喜欢的小动物是小狗，因为他们可以陪着我们，还很听话，让我们的生活更充实又有趣。
它的眼睛很大，还有一身光滑又平顺的毛，我现在就有养一只狗，每次我摸它，它就会趴在我脚旁睡觉，让我感觉很温暖。
我们家的狗要睡觉时，都会在它的毛毯上打转七、八次，躺上去时，还会发出“呼呼”的声音，好像是想帮自己唱一首安眠曲呢！我家的狗叫阿豆，有时无聊就会想去追它，每次一坐在书房看书，只要动轻轻一下，它以为我要去追它，就一溜烟的逃走了。
有一次，我拿着食物，准备放进嘴里，没想到它竟然重重的撞了我一下，饼干瞬间被我抛到空中，那只臭狗跳了起来，把饼干直接吞进肚子里，妈妈刚好在帮我们拍照，也一起把画面拍了进去。
现在只要看到那张相片，都让我很想笑，阿豆还真是鬼灵精啊！现在，只要一喂它吃东西，就会在我的身边打转，一下子跳上来，一下子坐下，模样可爱极了。
我发现，街头巷尾都是流浪狗，是因为养狗的主人不好好的养它。
希望每个人都能爱护好自己养的小动物，才能让它们过得更安心。
（2）我的宠物小狗记得有一年我的生日，爸爸给了我一个大惊喜，它就是当时最流行的红贵宾狗。
2019苏教版三年级下册语文一课一练-第三单元10金子(含答案)
10金子第一课时一、我是拼写小高手。
shuǐ kēng gān xīn wā juéféi wò彼（bǐpǐ）得淘（táo tāo）金冲刷（shuāshā）醒悟（wùù）三、补写词语我最行。
蜂拥（）埋头（）倾盆（）坑坑（）（）所获若有（）四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
有心——（）远处——（）希望——（）坚硬——（）失败——（）谦虚——（）五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。
)河(畔半) (某谋) 生精（精经）力（陪培）育（冲充）刷扫（兴幸）六、我能换部首成新字并组词。
坑（）埋（）彼（）洼（）扮（）娇（）七、我来积累词语。
(仿写词语)1.坑坑洼洼（AABB）2.绿茸茸（ABB）3.默默地（AA地）第二课时一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.听说萨文河畔发现了金子，人们像一窝蜂似地一拥而来。
（）2.彼得弗雷特在地里专心一意地刻苦挖掘。
（）3.一天晚上下雨了，雨大得像盆里的水直往下倒。
（）二、按要求改写写句子。
土地上长出小草(松软的绿茸茸的)1.添加括号内的词语使句子更具体。
如果真是这样的话，用不了几年，我就会成功的。
2.用“如果……就……”写句话。
彼得弗雷特翻遍了整块土地。
3.改为“把”字句：4.改为“被”字句：三、阅读语段，回答问题。
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。
如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。
他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
”1.形近字组词。
悟（）娇（）捂（）骄（）2. 写出下列词语的近义词。
装扮——（）培育——（）骄傲——（）3.彼得的梦想是什么？（在文中用横线划出来）4.彼得所说的真金指的是什么？10金子第一课时一、水坑甘心挖掘肥沃装扮课题二、pǐ\tāo\shā\ù\三、蜂拥（而至）埋头（苦干）倾盆（大雨）坑坑（洼洼）（一无）所获若有（所悟）四、有心——（无意）远处——（附近）希望——（失望）坚硬——（松软）失败——（成功）谦虚——（骄傲）五、半\ 某\ 经\ 陪\ 充\ 幸\六、（抗）抵抗（理）理由（破）破坏（佳）最佳（份）一份（桥）大桥七、 1.大大小小高高兴兴 2.水汪汪毛茸茸 3.静静地悄悄地第二课时一、1.蜂拥而至 2.埋头苦干3.倾盆大雨二、1. 松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。
2019年新苏教版三年级下册语文全册一课一练及答案(共27份)
2019春新苏教版三年级下册语文（全册一课一练）附：课文目录第一单元1、燕子2、古诗二首3、黄鹤楼送别第二单元4、三袋麦子5、兔子的胡萝卜6、“小伞兵”和“小刺猬”7、伊索寓言三则第三单元8、苹果里的五角星9、剪枝的学问 10、金子11、煮书第四单元12、长城和运河13、黄山奇松14、古诗二首第五单元15、“超级球迷”邓小平16、宋庆龄故居的樟树17、虎门销烟第六单元18、恐龙19、石头书 20、跟踪台风的卫星第七单元21、一路花香 22、你必须把这条鱼放掉23、这不仅仅是个人修养24、古今贤文第八单元25、赶海26、槐乡五月27、昙花1 燕子第一课时一、比一比，看谁写得棒。
jùn qiào yǎn zòu xiān yànàngě guò掠( ) 偶( ) 尖( ) 圈( )谅( ) 遇 ( ) 尘( ) 倦( )三、把恰当的词语填写在括号里。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天( )的天空 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的赞歌四、给下列划横线的字注音。
一转 ( )眼，我们来到了内蒙 ( )古草原。
这时天空下起了蒙 ( )蒙细雨。
她高兴得转 ( )了好几个圈 ( )，由于转( )得太快，她蒙 ( )头转向，差点撞到羊圈 ( )上。
五、根据课文内容填空。
1.一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，( )了( )的小燕子。
2. ( )细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了（）的嫩叶。
( )的草，( )的叶，各色( )的花，都像赶集似的( )来，形成了( )的春天。
小燕子从( )赶来，为春天( )了许多( )。
3.几对燕子( )了，落在电线上休息。
在蓝天的( )下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。
停着的燕子成了( )，谱出一支春天的( )。
第二课时一、照样子，我会把句子写得更具体。
例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。
(2019部编)统编版三年级下册语文第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音写词语。
(5分)2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。
(4分)(1)前爪．鹰爪．爪．子张牙舞爪．(2)工作．作．坊作．业作．为(3)鲜．花鲜．艳鲜．见时鲜．(4)累．加积累．拖累．劳累．3．选择正确的字填在括号里。
(6分)(1)( )史严( ) [厉历](2)( )慧 ( )气 [智稚](3)设( ) 日( ) [计记](4)亚( ) 苏( ) [洲州](5)( )存 ( )贵 [保宝](6)( )童 ( )舟 [牧木]4．按查字典的要求填空。
(3分)“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
“匠”共有________笔，最后一笔是________。
5．选词填空。
(6分)建造建设建立(1)通过这次实践活动，同学之间( )起深厚的友情。
(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加( )的。
(3)我们要为( )现代化强国贡献一份力量。
精美美丽美观(4)桂林山水就像一幅( )的画卷。
(5)小芳把房间布置得既( )又大方。
(6)赵州桥的栏板上雕刻着( )的图案。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句) ___________________________________________________(2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整句序，意思不变)___________________________________________________(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(改为含有“因为……所以……”的句子)___________________________________________________7．用修改符号修改病句。
2019年新苏教版三年级下册语文全册一课一练及答案(全套共27份)
2019春新苏教版三年级下册语文（全册一课一练）附：课文目录第一单元1、燕子2、古诗二首3、黄鹤楼送别第二单元4、三袋麦子5、兔子的胡萝卜6、“小伞兵”和“小刺猬”7、伊索寓言三则第三单元8、苹果里的五角星9、剪枝的学问 10、金子11、煮书第四单元12、长城和运河13、黄山奇松14、古诗二首第五单元15、“超级球迷”邓小平16、宋庆龄故居的樟树17、虎门销烟第六单元18、恐龙19、石头书 20、跟踪台风的卫星第七单元21、一路花香 22、你必须把这条鱼放掉23、这不仅仅是个人修养24、古今贤文第八单元25、赶海26、槐乡五月27、昙花1 燕子第一课时一、比一比，看谁写得棒。
jùn qiào yǎn zòu xiān yàn掠( ) 偶( ) 尖( ) 圈( )谅( ) 遇 ( ) 尘( ) 倦( )三、把恰当的词语填写在括号里。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天( )的天空 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的赞歌四、给下列划横线的字注音。
一转 ( )眼，我们来到了内蒙 ( )古草原。
这时天空下起了蒙 ( )蒙细雨。
她高兴得转 ( )了好几个圈 ( )，由于转( )得太快，她蒙 ( )头转向，差点撞到羊圈 ( )上。
五、根据课文内容填空。
1.一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，( )了( )的小燕子。
2. ( )细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了（）的嫩叶。
( )的草，( )的叶，各色( )的花，都像赶集似的( )来，形成了( )的春天。
小燕子从( )赶来，为春天( )了许多( )。
3.几对燕子( )了，落在电线上休息。
在蓝天的( )下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。
停着的燕子成了( )，谱出一支春天的( )。
第二课时一、照样子，我会把句子写得更具体。
例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。
1．__________的小燕子__________地飞回来了。
2019 苏教版小学语文三年级(下册)练习与测试答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019 苏教版小学语文三年级(下册)练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。
绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏二、比较组词笔架蜿蜒杭州折叠驾驶蜻蜓抗争分析三、在括号里填上合适的词语。
壮丽的诗篇光辉的诗篇青春的诗篇神圣的诗篇奇异的王国奇异的星球奇异的动物奇异的植物四、按摩课文内容填空。
1.长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，号称万里长城。
2.运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
北起首都北京，南到天堂杭州，故又叫京杭大运河。
五、你知道我们的祖先还创造了哪些伟大奇迹?请选择一个，简要地介绍一下。
乐山大佛，又名凌云大佛，地处中国四川省乐山市，岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。
乐山大佛雕凿在岷江、青衣江和大渡河汇流处岩壁上，依岷江东岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像的艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像，国家 5A 级旅游景区。
1 / 3发展练习二、读读练练。
1.第二句。
羊群白色大花 2.格外的蓝，特别清新，绿草上悠闲地散步，骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着动听的歌基础练习一、看拼音，写词语。
辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连二、在括号里填上合适的词语。
一望无际的大海丰富的想象辛勤的汗水迷人的风景五彩缤纷的烟火清澈的湖水宽广的海域明亮的教室汹涌的浪涛洁白的羽毛三、按课文内容填空。
1.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
竭的意思是完、尽的意思。
，难以计数就是形容数量非常多,无法一一数的意思。
2.南沙也是个迷人的世界。
最新苏教版2019年完整三年级语文下册第三单元复习课件
叔 叔
shǔ jià
指 挥
jī dàn
夺 走
dào lǐ
抚 摸
pàn wàng
保 留
暑 假
鸡 蛋
道 理
盼 望
练一练 五、形近字组词。 挥（ 指挥 ） 夺（ ） 暑（ 夺取 辉（ 光辉 ） 奇（ ） 署（ 奇怪
暑假 ） 理（ ） ） 埋（ 部署）
道理 埋伏
四、根据自己的理解给课文中的对话补充合适的词 1。无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。 （ ） 远近闻名 2.有些相信，又有些怀疑。（将信将疑 ） 3.表示非常喜欢。（ 欢天喜地 ）
五、读下面的句子，选择适当的关联词填空。 如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.（因为）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切 苹果，（所以）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角 星”。 2.我（虽然）不知道谁是第一个找到苹果中的“五 角星”的，（ 但是 ）这图案的魅力却使我深深触动。 3.（如果 ）你想知道什么叫做创造力，往小处说， （ 就 ）是换一种切苹果的方法。
练一练
三、仿照例子用“不仅……还……”写句子。 这样“煮”下去，你不仅能体会文章情感，还可 以牢记妙词佳句，好处可多啦！ 今天不仅是阴天,天空中还飘着丝丝细雨。 四、改写句子。
肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？
改为陈述句：肚子里的词儿多了，今后说话写文章，就 不会犯愁。
“我知道里面是什么。”我瞧着他说，心里 想： 不就是苹果核嘛 ！ 小男孩 认真 地说：“不，你不知道的，还是让我来切给你 看吧。”
五、读下面的句子，选择适当的关联词填空。 如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.（因为）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切 苹果，（所以）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角 星”。 2.我（虽然）不知道谁是第一个找到苹果中的“五 角星”的，（ 但是 ）这图案的魅力却使我深深触动。 3.（如果 ）你想知道什么叫做创造力，往小处说， （ 就 ）是换一种切苹果的方法。
最新苏教版三年级下册语文全册课课练及答案(全套共27课)
2019春新苏教版三年级下册语文（全册一课一练）附：课文目录第一单元1、燕子2、古诗二首3、黄鹤楼送别第二单元4、三袋麦子5、兔子的胡萝卜6、“小伞兵”和“小刺猬”7、伊索寓言三则第三单元8、苹果里的五角星9、剪枝的学问 10、金子11、煮书第四单元12、长城和运河13、黄山奇松14、古诗二首第五单元15、“超级球迷”邓小平16、宋庆龄故居的樟树17、虎门销烟第六单元18、恐龙19、石头书 20、跟踪台风的卫星第七单元21、一路花香 22、你必须把这条鱼放掉23、这不仅仅是个人修养24、古今贤文第八单元25、赶海26、槐乡五月27、昙花1 燕子第一课时一、比一比，看谁写得棒。
jùn qiào yǎn zòu xiān yàn掠( ) 偶( ) 尖( ) 圈( )谅( ) 遇 ( ) 尘( ) 倦( )三、把恰当的词语填写在括号里。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天( )的天空 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的赞歌四、给下列划横线的字注音。
一转 ( )眼，我们来到了内蒙 ( )古草原。
这时天空下起了蒙 ( )蒙细雨。
她高兴得转 ( )了好几个圈 ( )，由于转( )得太快，她蒙 ( )头转向，差点撞到羊圈 ( )上。
五、根据课文内容填空。
1.一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，( )了( )的小燕子。
2. ( )细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了（）的嫩叶。
( )的草，( )的叶，各色( )的花，都像赶集似的( )来，形成了( )的春天。
小燕子从( )赶来，为春天( )了许多( )。
3.几对燕子( )了，落在电线上休息。
在蓝天的( )下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。
停着的燕子成了( )，谱出一支春天的( )。
第二课时一、照样子，我会把句子写得更具体。
例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。
1．__________的小燕子__________地飞回来了。