部编版六年级语文上册类文阅读只有一个地球练习题(附答案)

六年级语文上册类文阅读
只有一个地球练习题

保护地球是全人类的使命,保护地球,中国在行动!(节选)
欧 阳 艳 玲
科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神文
明极度丰富,人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动,坐着点击鼠
标便可轻松(浏览 欣赏)世界,生命质量得到空前提升,现代医疗技术(制造 创造)出一
个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新,仅中国六十年前为四亿人口,而今增至十多亿……
然而,现代科技给人类带来光明便利的同时,也将给人类带来前所未有的灾难,人类必须
清醒客观地看到这一(严酷 残酷)现实!
老龄化趋势(沉重 严重)。随着人口攀升,转基因产品,各种催生食品,异化着人类。人
类自身代谢排放是生存环境不可忽视的重要污染源;电子垃圾释放铅、镉、汞等废弃毒物伤
害人的神经系统、肾脏系统等;汽车尾气排泄废气,一氧化碳、烟油化合物、铅化合物、甲醛
等毒性物质,碳、氮、苯、铅,对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。
诸多种种更使得空气中附着物比重加大,诸多污染积累热量;普遍的燃烧煤炭、天然气,
使温室气体增加,太阳辐射增强;地表水减少,使地温升高。还有无度采伐,森林资源锐减,造
成沙化;矿产资源开发,改变地质构造,植被不同程度遭到破坏,同样造成沙化。人类赖以生存
的地球无法承受人为毁损之灾。
1.选择括号内使用恰当的词语,用“√”标出
2.第二自然段在文中的作用是 .
3.科学技术的发展为人类带来了哪些好处?

4.科学技术的发展将会给人类带来哪些灾难?用“ ”在文中画出5.读完这篇短文,
你明白了什么?

可爱的地球
(美)鲁斯·坎贝尔
我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目
凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一
层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙
的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴.(xīnɡ xìnɡ)奋,或自行焚化。但是掺

合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。
在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可
以维持健康。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,
带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转.(zhuǎn zhuàn)的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小

时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,
每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也
有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
有时候我们也听到有人埋.(mái mán)怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没

有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎
多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。
千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,
虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。
(选自《小学生阅读与写作:六年级版》)
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出.
2.短文讲了地球的许多优点,分别是什么?
优点一:___________________ 优点二:___________________
优点三:___________________ 优点四:___________________
优点五:___________________ 优点六:___________________
3.作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球?
__________________的地球 ____________的地球 ____________的地球
4.文中说重力有什么优点?你还知道重力有什么优点?

5.请你为保护地球创作一条标语.

参 考 答 案
1.浏览 创造 严酷 严重
2.承上启下
3.使物质文明精神文明极度丰富,人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。机器人代
替繁脏劳动,坐着点击鼠标便可轻松浏览世界,生命质量得到空前提升,现代医疗技术创造出
一个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新。
4.老龄化趋势严重。随着人口攀升,转基因产品……甲醛等毒性物质,碳、氮、苯、铅,
对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。
5.要合理利用科技,注意保护地球。
参考答案
1.xīnɡ zhuǎn mán
2.有美妙的大气层。 有人人称道的斜轴。 地球旋转的速度刚好合适。 重力是很有
价值的稳定力。 冷热宜人的气候。 千秋万代,运转不停。
3.美丽 神奇 壮观
4.房子不会轻易被风吹走。飞翔的飞机在重力的作用下还可以落到地面;抛到高空的篮
球也不至于飞到高空不下来。
5.保护地球,不是口号,而是行动。

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【部编人教版】【六年级语文】上册第六单元课课练课时练课时作业含答案+单元测试带答案

【部编人教版】【六年级语文】上册第六单元课课练课时练课时作业含答案+单元测试带答案

、给下面的字注音。

簸() 涯( ) 苔( ) 畦( ) 、解释下面词语。

簸:酒旗:畦:、把下面诗句补充完整。

1. 九曲黄河万里沙, 。

2.,同到牵牛织女家。

3. ,花木成畦手自栽4. 一水护田将绿绕, 。

参考答案第一课时、 bō y á gu ō t ái q í t à、 颠簸 依山而建的城 酒招子 青苔 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。

推开门、1. 浪淘风簸自天涯 2. 如今直上银河去3. 茅檐长扫净无苔4. 两山排闼送青来17 古诗三首第一课时 郭( ) 闼( )山郭: 苔: 排闼:17 古诗三首第二课时一、下面朗读节奏有错误的一项是()。

A.茅檐| 长扫|静| 无苔,B.花木| 成畦|手自|栽,C.一小| 护田|将绿|绕,D.两山| 排闼|送| 青来。

二、阅读练习。

江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.解释加点字的意思,并翻译诗句:千里莺啼.绿映红,水村山郭酒旗风.。

啼:风:2.本诗的作者是,他是晚唐一位著名诗人。

与李商隐合称为,以区别于李白和杜甫的。

著有《》。

参考答案第二课时、D、1. 啼叫迎风招展辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展。

2. 杜牧小李杜大李杜樊川文集类文阅读-18 只有一个地球保护地球是全人类的使命,保护地球,中国在行动!(节选)欧阳艳玲科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神文明极度丰富,人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。

机器人代替繁脏劳动,坐着点击鼠标便可轻松(浏览欣赏)世界,生命质量得到空前提升,现代医疗技术(制造创造)出一个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新,仅中国六十年前为四亿人口,而今增至十多亿⋯⋯然而,现代科技给人类带来光明便利的同时,也将给人类带来前所未有的灾难,人类必须清醒客观地看到这一(严酷残酷)现实!老龄化趋势(沉重严重)。

部编版六年级语文上册第八单元主题阅读 附答案 (1)

部编版六年级语文上册第八单元主题阅读 附答案 (1)

部编版六年级语文上册第八单元主题阅读永远不能忘记的事情朋友,下面是我写下的一些零零碎碎的事情,我永远不能忘记的事情——有关那个老人的最后的事情。

在万国殡仪馆的灵堂中静静地躺着那个老人,每天从早到晚,许许多多的人到这里来,一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。

我站在旁边,我的眼睛把这一切全看进去了。

一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。

另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来,红着眼圈哀求道:“让我再看一下吧,这是最后一次了。

”灵堂里灯光不够亮。

一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片。

忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。

其余的人马上低下头去。

有的在第三次鞠躬以后,还留恋地频频点着头。

孩子们的心是最真挚的。

他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。

“救救孩子!”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。

我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。

他红着眼在灵堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三个礼,然后悄悄地走开了。

我还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头,慢慢地从外面走进来。

到了灵前,那个引路人站住了。

盲人从引路人的肩上缩回了手,向前移动一步,端端正正地站着,抬起他那看不见的眼睛茫然望了望前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。

他又伸出手,扶在引路人的肩上默默地退去了。

两个穿和服的太太埋着头,闭着眼睛,默默地合掌祷告了一会儿。

我给她们拉帷幔的时候,我看见了她们脸上的泪痕,然后在帷幔外面响起了悲痛的哭声。

我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到几次。

我的眼泪也常常被它引了出来。

我的眼睛也是不会受骗的。

我看见了穿粗布短衫的劳动者,我看见了抱着课本的男女学生,我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军,还有小商人、小店员,以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。

在这无数不同的人的脸上,我看见了一种相同的悲戚的表情。

(最新部编教材)六年级语文上册类文阅读附参考答案15 夏天里的成长

(最新部编教材)六年级语文上册类文阅读附参考答案15 夏天里的成长

类文阅读-15 夏天里的成长像夏天一样成长(节选)张武林在十六岁以前,我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。

像夏天捕到的第一只龙虾,拥有着火红的颜色,却虚张声势地挥舞着大钳,然后被随意地扔到岸边的篓子中,却毫不在意地(持续继续)自己的厮杀。

手插着兜走过小城的每一个街道,有傲慢穿着白裙的少女经过,洁白、鹅黄、翠绿,香樟树下飘来的一抹墨绿,然后口哨一吹,便仗剑天涯。

在十四岁的夏天,我开始学习打篮球,运球,上篮,投篮,走位……褐色的篮球在砖红色的操场上蹦蹦跳跳,扶膝.(xī qī)喘气的时候仿佛听到盐粒在脸颊上滚动的声音,然后直起腰,用力地往上一投,一条美丽的弧线完美地从篮中心穿过。

和要好的兄弟在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头,用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗,蛋糕奶油抹遍全身,即使暴雨也(固执顽固)地不肯打伞……总是天真地认为自己不需要讨好任何人,即使还得要乖乖上课,被迫做到品学兼优,也会撇.(piē piě)撇嘴道“只是给那些可怜的大人一点安慰罢了”。

我们不想成为大人,我们只是想长大。

看小说看到昏天黑地,然后在化学课上理所当然地睡过去,醒来时,正见老师在做淀粉遇碘变蓝的实验,白色、蓝色、红色,在一个狭小的试管里变换着,像一个盛大的魔法,扭过头去被光晃了眼,才发现窗边幼小的杨树已经长到三层楼高了,亭亭如盖。

(选自《少男少女》 2017年第15期)1.在文中括号内选择使用恰当的词语和读音,用“√”标出。

2.文中写了作者所做的哪些事?3.第四自然段中省略号的作用是,所省略的内容可能是。

4.谈谈你对“我们不想成为大人,我们只是想长大”的理解。

【参考答案】1.继续 xī固执 piě2.抓龙虾;在街上闲逛;学打篮球;吃麻辣烫;用拳头砸西瓜;蛋糕奶油涂遍全身;暴雨天不打伞;上化学课睡觉。

3.对所举事情的省略示例:让单薄的自行车承载三个人的重量4.我们想要长大,但仍可自由自在、无拘无束地生活;而不是像大人一样为了生活承受着压力,整天地忙碌。

部编版(人教版)语文 六年级上册课外阅读 类文阅读练习卷(附:答案及点拨解析)

部编版(人教版)语文  六年级上册课外阅读 类文阅读练习卷(附:答案及点拨解析)

人教版部编版语文六年级上册全册完整课外阅读类文阅读练习卷(附:全部答案及点拨解析)一、阅读短文,回答问题。

新叶①一夜春雨。

清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。

陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。

一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。

不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。

仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。

老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。

密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。

留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。

春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。

短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。

可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。

它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。

默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。

大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。

即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。

可是红花虽好,还需绿叶扶持。

没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?⑧新叶青青,我忽然想起:______ _____ __1.在括号里填上合适的词语。

(最新部编教材)六年级语文上册类文阅读附参考答案-10 宇宙生命之谜

(最新部编教材)六年级语文上册类文阅读附参考答案-10 宇宙生命之谜

类文阅读-10 宇宙生命之谜未知生命起源(节选)生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。

生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。

资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。

在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。

通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。

至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。

现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。

澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。

但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。

(选自《古生物王国》)1.写出下列词语的反义词。

密切——()复杂——()沸腾——()2.生命的构成元素有、、、、、等,它们来自于“”后元素的演化。

3.标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是。

4.用自己的话概括短文的主要内容。

【参考答案】1.疏远简单冷却2.碳氢氧氮磷硫大爆炸3.原始地壳的出现4.短文主要讲述了生命的起源与演化和宇宙的起源与演化是密切相关的。

宇宙是什么梁建为了更有效地探索生命的起源,根据目前人类对宇宙有限的认识所反馈.(kuì guì)的数.(shù shuò)据,下面着重从恒星系这一范畴.(chóu zhòu)去打开探索生命起源的大门。

【部编版语文六年级上册】第六单元主题阅读(含答案)

【部编版语文六年级上册】第六单元主题阅读(含答案)

人教部编版语文六年级上册阅读练习(含答案)第六单元主题阅读人类能在地球上生活多久(节选)①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少持续40亿年。

过了40亿年,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。

至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,太阳所消耗的能量还不到太阳总能量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时,人类近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。

所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道。

六年级上册语文习题13只有一个地球


基础素养课课清
晶莹
蓝色和白色的纹痕相互交错 一层薄薄的水蓝色“纱衣”
列数字

人类生存
举例
13 只有一个地球
基础素养课课清
一个 保护地球
地球只有 珍惜资源、
13 只有一个地球
能力素养步步赢
√ √

13 只有一个地球
能力素养步步赢
资源 生物资源
水资源 大气资源
森林
13 只有一个地球
能力素养步步赢
13 只有一个地球
基础素养课课清
矿物资源不是上帝的恩赐,而是经过漫长 的地质变化才形成的。
13 只有一个地球
基础素养课课清
再说,没有多少人能够去居住。
书籍是人类进步的阶梯。知识是迈向成功
13 只有一个地球
基础素养课课清
的阶梯。
①保护地球,就是保护我们自己。②地球 只有一个,爱护家园从我做起。
13 只有一个地球
13 只有一个地球
基础素养课课清
和蔼
晶莹
13 只有一个地球
基础素养课课清
矿物 恩赐
13 只有一个地球
基础素养课课清
枯竭养课课清
威胁
13 只有一个地球
基础素养课课清
目睹 堵车
扩大 矿物
威胁 协助
13 只有一个地球
基础素养课课清
保护
13 只有一个地球
基础素养课课清
枯竭 和蔼
随意损坏自然资源 后果地滥用化学品
人们 不顾
13 只有一个地球
能力素养步步赢
原先、先前
可再生资源已经遭受损坏,现在的不可
再生性
严谨性

部编版人教版语文六年级上册全册完整课内阅读课文片段、课外阅读类文阅读试卷(附:全部答案及点拨解析

5
部编版(人教版)语文六年级上册课内课文片段、课外类文阅读练习卷(附:答案及点拨解析) 学生姓名: 6
课外:类文阅读练习卷
(一)草原八月末(节选)
梁衡
车子从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙
古境内。
车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯
入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到
(三)
《草原》节选
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是 那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并
3
部编版(人教版)语文六年级上册课内课文片段、课外类文阅读练习卷(附:答案及点拨解析) 学生姓名: 4
不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一 会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是 那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻 轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望, ( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不 动,好像回味着草原的无限乐趣。
(二)
阅读《草原》片段,回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是
那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并
不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是(
)。羊群一会儿上了
小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘
第一单元
课内:课文片段阅读

1.草原
(一)

(最新部编教材)六年级语文上册类文阅读附参考答案-21 文言文二则

类文阅读-21 文言文二则韩娥善歌昔韩娥东①之齐,匮②粮,过雍门③,鬻歌④假食。

既去,而余音绕梁欐⑤,三日不绝,左右以其人弗去⑥。

过逆旅⑦,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。

遽⑧而追之。

娥还,复为曼声⑨长歌,一里老幼,善悦抃⑩舞,弗能自禁,忘向之悲也⑾。

乃厚赂发之。

(选自《谐文趣心历代寓言小品》)【注释】①东:方位名词作动词,向东行。

②匮:缺乏。

③雍门:齐国的一座城门。

④鬻(yù⑦逆旅:客栈。

⑧遽(jù):立刻,匆忙。

⑨曼声:拖长声调。

⑩抃(biàn):拍掌,两手相击。

⑾忘向之悲也:将以往悲苦都忘了。

1.下列词语解释不正确的是()A.既:已经。

B.去:离开。

C.向:方向。

2.“韩娥善歌”的“善”意思是,后来,这个词成了成语,用来比喻。

3.解释“一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁”这句话的意思。

4.你还知道哪些和音乐有关的成语?请写下来吧。

【参考答案】1.C2.善于,擅长真正的艺术家,应当扎根于人民大众之中,与大众共悲欢,成为他们忠实的代言人3.韩娥的热情演唱,又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃,鼓掌助兴,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。

4.示例:弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅等。

画鱼捉獭(tǎ)魏明帝游洛水,水中有白獭数头,美净可怜,见人辄去。

帝欲取之,终不可得.(děidé)。

侍中徐景山曰:“獭嗜鲻(zī)鱼,乃不避死。

”画板作两生鲻鱼,悬置岸上,于是群獭竞逐,一时执得。

帝甚佳之,曰:“闻卿能画,何以妙也?”答曰:“臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。

”帝曰:“是善用所长.(zhǎnɡ cháng)也。

”(选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》)1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2.选择加点字词的正确意思。

(1)水中有白獭数头,美净可怜..。

()A.值得怜悯B.数量少得不值一提C.令人喜欢(2)帝甚嘉.之。

新部编版六年级上册语文理解阅读练习(精选12篇)

新部编版六年级上册语文理解阅读练习(精选12篇)一、阅读下文,完成第下面小题。

太空垃圾——人类自设的隐患人类为了追求更加清洁,优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。

但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。

它不仅________而且还______,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质__________。

太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。

如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。

这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。

据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。

科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。

由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。

一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。

383年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。

当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。

科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。

然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。

据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。

378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋。

幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。

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