人教版四年级数学上册综合测试题
人教版四年级数学上册综合测试题 _________学校 ______年级 姓名________ （满分100分，90分钟内完成） 题 一 二 三 四 五 六 附加总 得 得 分 一、我能填对。（30分） 1、2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元。 2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元，改写成用“亿”作单位的数是（ ）；读作：（ ）。 3、与9999999相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4、把600606、660600、600066、666000、606060这五个数，按从小到大的顺序排列是： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 5、计量角的单位是（ ），角的两边在一条直线 上，这样的角叫做（ ）角，它有（ ）° 6、两个因数分别是25和5，积是（ ），如果把因数5改成50、500，积分别是（ ）、（ ）。 7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 130×30○13×300 30×310○450×20 220×10○30×110
8、下面各数你是怎么估计的？
（1）妈妈的工资每个月是1860元，大约是（ ）元。
（2）一件上衣是105元，你大约要拿多少钱？我大约要拿（ ）
元。
9、一架飞机每分钟飞行15千米，可以写作（ ）。
普快列车的速度是每小时80千米，可以写作（ ）。
10、在（ ）里填是最大的数：
（1）60×（ ）＜423 （2）50×（ ）＜358 （3）70×（ ）
＜300
11、等腰梯形同一底上的两个底角大小（ ）。
12、平行四边形具有（ ）的特性，这个特性在实践中有广
泛的应用。
13、小明安排时间最合理：（1）起床整理被褥 3分钟；（2）刷牙 3
分钟；（3）洗脸 2分钟；（4）听英语录音 8分钟。如果六点起床，最
快（ ）时（ ）分做完这些事情。（1分）
得 二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。
1、通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线。 （ ）
2、个位、十位、百位……都是计算单位。 （ ）
3、两个数相乘（0除外），一个因数不变，另一个因数扩大若干变，积
不变。 （ ）
4、读含有两级数时，要先读万级，再读个级。 （ ）
5、在有余数除法中，可以出现商和余数相等的情况。 （ ）
得 分 三、精心选一选。（把正确答案的字母填在括号里）
1、 26÷41，如果商是一位数， 中可填（ ）。
A、4或1 B、7或6 C、2或3
2、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（ ）。
A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等
3、45×26＝1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积
是（ ）。
A、1170 B、2340 C、585
4、下面三个数中，读数时一个零也不读的数是（ ）。
A、28060000 B、2920000 C、18000005
5、286 460≈287万， 里可以填的数是（ ）。
A、3 B、4 C、5
得 分 四、小小神算手。（30分）
1、快乐口算。（10分）
80÷20＝ 140÷70＝ 450÷50＝ 240÷30＝ 360
÷6＝
25×4＝ 240×3＝ 200×30＝ 180×5＝ 60
×120＝
2、列竖式计算下面各题。（12分）
（1）285×24＝ （2） 208×15＝ （3）
32×130＝
（4）130×60＝ （5） 702÷13＝ （6）
278÷73＝
3、估算下面各题。（4分）
（1）722÷90≈ （2）361÷59≈ （3）208×29≈ （4）
49×79≈
4、列式计算。（4分）
（1）一个因数是298，另一个因数是31，积大约是多少？
（2）已知两个因数的积是576，其中一个因数是18，求另一个因数是
多少？
得 分 五、操作题。（5分）
1、过一点画三条不同方向的射线。（2分）
2、先估计，再测量出各角的度数。（3分）
估计的结果：∠1＝____; ∠2＝____; ∠3
＝____
测量的结果：∠2＝____; ∠2＝_____; ∠3
＝____。 得 分 六、我能解决问题啦！！（25分） 1．骑车从甲地到乙地，如果每分钟骑206米，13分钟到达，甲地到乙地的路程大约是多少米？（4分） 2、一个修路队要修一条长为367米的一段公路，40名工人修，平均每个工人大约要修多少米？（4分） 3、小军参加了暑假游泳班，12天里他共游了4800米，平均每天游多少米？（4分） 4、一列火车以60千米/时的速度行驶，一辆小轿车的速度是火车的2倍，如果这辆汽车和这列火车都行驶3小时，这列火车行驶多少千米？汽车行驶多少千米？（6分）
5、下面是某小学三个年级植树情况的统计表。（7分）
四年级 五年级 六年级
3月 95 100 105
4月 105 110 110
根据统计表信息完成下面的统计图，并回答下面的问题。（2分）
某小学春季植树情况统计图
（1） 哪个年级春季植树最多？（1分）
（2） 3月份3个年级共植树（ ）棵，4月份比3月份多植树（ ）
年
级
月
份
棵。（2分）
（3） 还能提出哪些问题？试着解决一下。（2分）
得 分 七、附加题！！（10分）
“小马虎”人如其名，总是马马虎虎。这不，今天做题时，又把乘数67
写成了76，结果所得的积比原来多了135。你能帮他把正确的算式复原
吗？
人教版数学四年级上册《第三单元综合测试卷》含答案
人教版数学四年级上学期第三单元测试一、填空题。
（20分,每空1分）1．在钟面上,6点钟的时候,分针和时针所夹的角是（）角,度数是（）。
2．从3：00到4：00时针旋转了（）度,分针旋转了（）度。
3．比平角小125°的角是（）度角,它比直角小（）度。
4．∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=（）。
5.把圆平均分成360份,每份所对的角是( )度,记作( )。
6.钟面上9时整,时针和分针成( )角；钟面上( )时整,时针和分针成平角；钟面上( )时整,分针与时针成周角。
7.1周角=( )平角=( )直角。
8．∠1和65°角组成一个直角,则∠1=( )°；∠2和65°角组成一个平角,则∠2=( )°。
9.从一点出发可以画（）条射线；经过一点可以画（）条直线。
10.∠1是∠2的3倍,∠1＝120°,∠2＝()。
11.将一张圆形纸片对折（）次可以得到45°角。
二、选择题。
（10分,每小题2分）1.两个锐角的角度之和( )一个钝角的度数。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定2.用5倍放大镜观看一个30°的角,看到的角的度数是（）。
A. 30°B. 150°C. 180°3.3时30分,时针和分针成（）。
A. 直角B. 钝角C. 锐角D. 平角4.下面各角中,（）度的角能用一副三角板画出来．A. 5°B. 10°C. 15°5.下面说法正确的是（）。
A. 小明家的楼房面积是105平方米B.小强的生日是1992年2月30日C. 20.06读作二零点零六D. 一条直线60米三、判断题。
（5分,每小题1分）1.角的大小和边的长短有关,边越长,角越大。
（）2.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。
（）3.黑板边桌子边都可以看作是线段。
人教版四年级数学上册第一单元综合测试卷(有答案)
人教版四年级数学上册单元综合提分试卷第一单元题号一二三四五总分分数温馨提示：亲爱的同学们，这一个单元很快学完了，请拿起你的笔检验一下自己的认知水平吧！记住，要认真答题哦！相信自己是最棒的！一、认真读题，准确填空。
（共20分）1．120456是由（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
2．3421＋5678＝（）536×257＝（）（用计算器计算）。
3．一个数的十亿位上是8，亿位和千万位上都是6，其余各位上都是0，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）．4．“某服装城每天的销售额约是516000元。
服装城里的128名营销人员工作认真负责。
”这段话中（）是精确数，（）是近似数。
5．青藏高原是中国最大，世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”，总面积约2500000000000平方米。
改写成用“亿”作单位的数是（）。
6．认真填一填。
（1）8（）902≈9万（填最小的数）（2）52（）950≈52万（填最大的数）（3）37（）8620000＞37亿（填最小的数）（4）690302800＞690（）15370（填最大的数）7．要使159700这个七位数最接近160万,中应填（）8．填一填。
写数：________；读数：________9．某单位为地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元。
这个数写作（）元，省略“万”后面的尾数约（）万元。
10．一个数“四舍五入”到亿位的近似数是8亿，这个数最大是（），最小是（）。
11．一个数省略万位后面的尾数约等于50万，这个数最小是（），最大是（）。
二、反复比较，慎重选择。
（共16分）1．下面各数中，一个零也不读的数是（）。
A．1010101010B．11100010C．110011002．由8个十万、8个百和3个一组成的数写作（）。
A．808003B．80000803C．8008033．在3和6之间有（）个0时，这个数是三千万零六。
人教版四年级上册数学综合练习题及答案
综合能力训练(一)一、直接写出下面各题得数．8×(125－25) 48＋52÷4160＋40÷4 (19－11)×125(12＋42÷7)×5 26×8÷26×8二、把下面运算中不正确的地方改过来．1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25)=8 =24000三、把下面各组式子列成综合算式．1．3280÷16=205 2．23×16=368 205×10=2050 625－368=257 6000－2050=3950 1028÷257=4四、计算下面各题．1．280＋840÷24×52．85×(95－1440÷24)3．58870÷(105＋20×2)4．80400－(4300＋870÷15)五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？参考答案三、1．6000－3280÷16×102．1028÷(625－23×16)四、1．455 2．29753．406 4．76042五、640×12×8= 61440(册)六、7200÷12÷12=50(千克)七、320×8×3＋1000=8680(元)八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个)综合能力训练(二)一、填空．1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共( )个．2．甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多( )．3．甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是( )．二、选择正确答案的字母填在括号里．1．12除24的商乘24与12的差，积是多少？正确列式是[ ]A．(24－12)×(24÷12)B．24÷12×(24－12)2．生产小组第一天生产玩具24件，第二天生产26件，第三天上午生产18件，下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是[ ]A．(24＋26＋18＋20)÷3B．(24＋26＋18＋20)÷4三、列综合算式计算．1．78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？2．23个915除以5的商，比4500少多少？四、计算下面各题．(2626÷13－112)×456970÷(142×3－385)五、一本书，小华看了45页，没看的比看了的3倍少8页，这本书共有多少页？六、师徒二人共同加工一批零件，师傅每小时加工125个，徒弟每小时加工100个，8小时完成任务，完成任务时，师傅比徒弟共多加工多少个零件？师傅和徒弟共加工多少个零件？七、已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？八、同学们参加环保活动，六一班42人，平均每人清理环境80平方米，六二班38人，共清理环境2800平方米，两个班平均每人清理环境多少平方米？参考答案一、1．32 2． 18 3．16二、1．A 2． A三、1．4608 2．291四、1．4050 2．170五、45×3－8＋45=172(页)六、(125－100)×8=200(个)(125＋100)×8=1800(个)七、(268×3＋148)÷4=238八、(80×42＋2800)÷(42＋38)= 77(平方米)综合能力训练（三）一、填空．1．四千零三亿零三十万写作( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．2．一个数是由35个千万，35个万组成的，这个数是( )，改写成以“亿”作单位的数是( )．3．在除法里，( )不能作除数，( )是乘法的逆运算．4．用字母式子表示乘法分配律( )．5．张力做乘法时，把一个因数65写成了85，得到的积是7990．正确的结果应是( )．6．47能被( )和( )整除．7．在有余数的除法中，被除数一(商×除数＋余数)=( )8．小方在计算除法时，错把除数123看成321，结果商9．余数是63，正确的结果应是( )．9．□代表比50大的数，□÷(□÷□与50的差)=( )．10．18□700≈18万 2□9000000≈25亿二、判断，对的打“√”，错的打“×”．1．64＋58＋36=58＋(64＋36)这是应用了加法交换律． ( )2．78000000≈8亿 ( )3．任何数与0相乘，积一定是0． ( ) 4．29只能被29整除． ( ) 5．105000读作十万零五千． ( ) 6．在除法里，0不能作除数． ( )三、选择正确答案的字母填在括号里．1．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]A．529B．575C．5522．138－43－57－38的最简便算法是 [ ] A．138－(43＋57＋38)B．(138－38)－(43＋57)3．25×46×40=46×(25×40)这是应用了 [ ] A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律四、下面各题怎样算简便就怎样算1．498＋3972．502－3993．63－45－55＋1374．125×565．302×99＋3026．145×89＋145×21五、求未知数．1．x＋468=11203．28×x=21283．44200÷x=3254．x÷210=407六、计算下面各题．1．9396÷58×(32＋69)2．1600－(720＋650÷13)3．250×400－40836÷124．1624÷(707－14×36)七、列式计算．1．29的多少倍比5010多4270？(要求的数用x表示)\ 2．从什么数里减去60与35的积，得485？3．26除214与124的和，再加上42，和是多少？八、应用题．1．据统计篮鲸3小时能游108米，海豚5小时能游245米，每小时篮鲸比海豚少游多少米？2．一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？3．华联商厦一天卖出“南极人”纯棉内衣90套，上午卖出38套，每套纯棉内衣218元，上午比下午少卖出多少元？4．粮食加工厂用2台磨面机5天磨面粉28800千克，每天工作8小时．第一台每小时磨面314千克，第二台每小时磨面多少千克？5．小刚读一本书，第一天读10页，以后每天都比前一天多读5页，最后一天读40页正好读完．他一共读了多少天？参考答案二、1．× 2．×3．√ 4．×5．× 6．√三、1．A 2．A、B 3．D四、1．895 2．103 3．1004．7000 5．30200 6．15950 五、1．652 2．763．136 4．85470六、1．16362 2．8303．96597 4．8七、1．320 2．2585 3．55八、1．245÷5－108÷3=13(米)2．1500÷25×8=480(个)3．218×(90－38－38)=3052(元)4．28800÷5÷8－314=406(千克)5．(40－10)÷ 5＋1= 7(天)综合能力训练（四）一、直接写出得数．14×500 280÷280 2400÷80 33×20 198＋36 250×40096÷6 900÷1 80÷16432－198 125×24 24×5二、填空．(1)1996年是( )年，第一季度共有( )天．(2)自己的身高是( )厘米，体重是( )千克．(3)北京到天津的公路长120( )，汽车要行2( )．(4)一辆卡车一次能运货2吨50千克，同样的卡车4辆，一次运货( )千克．三、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．1999年12月20日澳门回归祖国，这是20世纪的一件大事．( ) 2．地球自转一周是一年． ( ) 3．公元1900年有366天． ( ) 4．长度单位之间的进率都是10．( ) 四、选择正确答案的字母填在括号里．1．一头大象重4 [ ]A．吨B．千克C．克2．分针在钟面上走一圈经过的时间是 [ ] A．60分B．12小时C．一日五、在括号里填上适当的数．1．15千米=( )米2．63平方米=( )平方分米3．90公顷=( )平方米．4．800000克=( )千克5．7200秒=( )时6．540000平方米=( )公顷7．4吨=( )千克=( )克8．20600平方分米=( )平方米六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”．1．6分米8厘米○68厘米2．400克○4千克3．8平方分米5平方厘米○85平方厘米4．2米20厘米○22分米5．1日○12小时6．5平方千米○550公顷七、在括号里填上适当的数．1．4平方千米20公顷=( )公顷2．3米60厘米=( )厘米3．5分45秒=( )秒4．30600千克=( )吨( )千克5．604平方厘米=( )平方分米( )平方厘米6．10080克=( )千克( )克八、将下列数量从小到大排列．1．5吨40千克、50400千克、5吨250千克、5吨400千克．2．40060米、40千米600米、40460米 40千米640米．九、小华骑车行20千米400米，用了1时20分．平均每小时骑车行多少千米多少米？十、工厂运来一批原料，已经运来15吨400千克，剩下的比运来的3倍多500千克．这批原料共有多少千克？合多少吨多少千克？十一、打字员每分钟打150个字，要打一份30000字的书稿需要几小时几分钟？十二、一块长方形稻田，宽200米，长是宽的2倍，这块稻田有多少公顷？如果每公顷稻田收稻谷6500千克，这块地共收稻谷多少千克？参考答案三、1．√ 2．× 3．× 4．×四、1．A 2．A九、20400÷80×60=15300(米)=15千米300米十、15400×3＋500＋15400=62100千克，62吨100千克十一、30000÷150=200(分)=3小时20分十二、200×2×200=80000(平方米)=8公顷 6500×8=52000(千克)综合能力训练（五）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1．( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( ) 3．24个0.1是2.4．( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是[ ]A．4.8B．40.8C．40.082．小数部分的最高位是[ ]A．千分位B．百分位C．十分位3．59.9954精确到百分位是[ ]A．59.995B．50C．60.0D．60.004．0.0048写成分数是[ ]五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．参考答案三、1．×2．×3．√4．√四、1．C 2．C 3．D 4．C五、1．＜2．＞3．= 4．＞七、1．6 2．7 3．3 4．9 5．6 6．9八、1．8.5÷10×0.1=0.085(吨)2．3÷100×10=0.3(吨)3．500÷[(3000－500)÷100]=20(只)九、[0.3×100－6]÷2=12综合能力训练(六)一、直接写出得数．3.6＋4.4 0.375＋0.625 5－0.120.48＋5.9 4.3－1.6 0.74－0.46.2－2.8 0.04＋0.4 1.69－0.69 4－1.4－1.6 3.2＋9.4＋6.8 14.3－5.6－4.3 二、某小学九月份办公费结算清单如下，请你把它结算出来．三、用简便方法计算．14.15＋5.87＋5.85 8.07－5.8 ＋0.9328.93－7.46－5.54 6.38＋5.4＋4.6＋3.62 12.6－3.28＋7.4－5.72 15.047＋8.92－5.04780－(8.24－6.3＋1.76) 27.62－(7.62＋4.85)四、求未知数x．4.321－x=2.345 x－1.45=10.83x＋5.28=13.096 17.93＋x=20.0043.18＋2.4＋x=12.07 x－(4.5＋3.6)=18.07五、脱式计算．1．12.83－(8.45－3.69)2．100－(8.7＋5.24－4.854)3．84.06＋6.47－(35.2－5.19)4．56.43－(15.27＋30.29)六、用小数计算．1．4元6角2分＋3元8分2．9米41厘米－5米8分米3．4吨60千克－870克4．18平方米30平方分米－12平方米63平方分米七、列式计算．1．什么数比9.83多1.29？2．从43.24里减去什么数得8.96？3．7.48与5.96的和比20少多少？4．10减去3.49与4.78的和，差是多少？八、应用题．1．一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？2．一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买足球，篮球各一个，应找回多少元？3．一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？4．两根电线，第一根长48.3米，比第二根长6.5米，第一根用去9.4米后，比第二根少多少米？5．一把椅子35.4元，比一张桌子便宜 16.2元，学校买了100 套桌椅，共用多少元？6．一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长 41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？7．甲仓有粮58.4吨，乙仓有粮44吨，从甲仓运走多少吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍？参考答案二、943.6元 555元 360.2元 274.8元合计支出 1125.2元三、25.87 3.2 15.93 20 11 18.92 76.3 15.15四、1.976 12.28 7.816 2.074 6.49 26.17五、1．8.07 2．90.914 3．70.52 4．10.87六、1．7.7元 2．3.61米3．3.19吨 4．5.67平方米七、1．11.12 2．34.28 3．6.56 4．1.73八、1．32.18＋17.82=50(千克)2．150－48.36－54.27=47.37(元)3．(0.54－0.08＋0.54)×2=2(米)4．48.3－6.5－(48.3－9.4)=2.9(米)或9.4－6.5=2.9(米)5．(35.4＋16.2＋35.4)×100=8700(元)6．(38.7＋41.6＋39.7)÷2=60(米)60－41.6=18.4(米)60－39.7=20.3(米)60－38.7=21.3(米)7．58.4－44÷2= 36.4(吨)综合能力训练(七)一、填空．1．把线段的一端无限延长，就得到一条( )．2．两条平行线之间，所有( )的长度都相等．3．已知三角形的两个角都是50度，那么另一个角是( )度，这是( )三角形．4．三时整，时针与分针成( )角，六时整，时针与分针成( )角．5．三角形有( )条高．平行四边形有( )条高．6．按要求分类钝角有( )；锐角有( )；直角有( )；平角有( )；周角有( )．7．比35度的3倍少15度的角是( )度，它是( )角．8．一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个直角．9．三角形具有( )性，平行四边形有( )的特性．10．( )叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角( )．二、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．从一点引出两条线就组成一个角． ( )2．由三条线段组成的图形叫做三角形． ( )3．梯形中相对的两条边，一条是上底，一条是下底． ( )4．正方形是特殊的平行四边形． ( )5．两条不相交的直线一定是平行线． ( )三、选择正确答案填在括号里．1．过直线上一点作这条直线的垂线，可以作________条． [ ] A．1B．2C．无数2．一个平角和一个锐角的差[ ] A．一定是锐角B．一定是直角C．一定是钝角四、测量角的度数．五、作图．1．画出指定度数的角．2．过A点作已知直线的垂线和平行线．3．画出下面图形的高．5．画长3厘米，宽2厘米的长方形．6．画边长为2厘米的正方形．7．画一个平行四边形，并过一个顶点作两条不同的高．六、计算角的度数．1．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )2．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )参考答案一、1．射线2．垂线段3．80度，等腰三角形4．直角，平角7．90度直角8．2，19．稳定性易变形10．两腰相等的梯形相等二、1．× 2．×3．× 4．√5．×三、1．A 2．C综合能力训练(八)一、直接写出得数．450＋360 1－0.999 25×4＋25 842－230 0.083×100 0.4÷100×10 400×600 8.2－1.8 39÷(27－14)3400÷170 3.4＋1.45 3×4＋7×4634＋299 125×8 6.4－1.34－2.66二、填空．1．七百三十亿八千零二十万写作( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．2．0.045里面有( )个千分之一．3．4180940000改写成以“亿”作单位的数是( )．4．8平方分米4平方厘米=( )平方分米．5．一个数扩大1000倍后，再缩小10倍得0.4，原来这个数是 ( )．6．用字母式子表示乘法分配律( )．7．过线外一点向这条直线画若干条直线，以( )最短．8．一个周角是( )度，一个平角减去一个直角之后是( )度．三、选择正确答案的字母填在括号里．1．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )．2．一个四边形四条边都相等，四个角都是直角，这个图形[ ]A．一定是正方形B．一定是特殊的平行四边形C．一定是等腰梯形D．可能是特殊的平行四边形四、计算下面各题．(1、2两题要验算) 1．4.278＋32.8242．30.46－15.493．164×20604．368000÷2300五、求未知数x．1．x＋4.79=10.062．30.48－x=0.07033．501×x=1097194．x÷140=208六、脱式计算各题，能简算的要简算．1．32.74＋12.39－12.742．48.63－12.46－17.543．1437×27＋27×5634．81432÷(13×52＋78)5．125×(33－1)6．37.4－(8.6＋7.24－6.6)七、按要求回答下面问题．1．这个正方形中共有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角，有( )组互相垂直的线段，有( )组互相平行的线段．2．画出一条3厘米5毫米的一条线段，再画出它的平行线．八、列式计算．1．36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？2．8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数．(用x表示要求的数)九、应用题．1．学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？(用两种方法解答)2．7名工人8天加工服装 2632件，照这样计算，再增加 3名工人，1天能加工服装多少件？3．果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？4．学校为同学们买排球花了360元，买足球花的钱比买排球的2倍少60元，又恰好是买篮球的2倍，学校买篮球比买排球少花了多少元？5．学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清扫多少平方米？6．三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？参考答案二、1．73080200000 731亿2．453．41.8094亿4．8.045．0.0046．(a＋b)×c=a×c＋b×c7．垂线段8．360度、90度二、1．B 2．A、B四、1．37.102 2．14.97 3．337840 4．160五、1．5.27 2．30.4097 3．219 4．29120六、1．32.39 2．18.63 3．54000 4．108 5．4000 6． 28.16七、20、8、8、5、2八、1．612 2．15.1九、1．(55＋36)×320=29120(元)2．2632÷7÷8×(7＋3)=470(件)3．(132＋44＋132)×2=616(棵)4．360－(360×2－60)÷2=30(元)5．39×20÷(40＋38)=10(平方米)10×40=400(平方米)10×38= 380(平方米)6．(110.5－18.6－23.5－20.4)÷3=16(千克)16＋18.6=34.6(千克)16＋23.5=39.5(千克)16＋20.4=36.4(千克)、本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
人教版四年级上册数学 第一、二单元 大数的认识、公顷和平方千米 单元综合测试卷
人教版四年级上册数学第一、二单元大数的认识、公顷和平方千米单元综合测试卷一.用心思考，正确填写。
(每空1分，共25分)1. 与最大的七位数相邻的两个数是( )和( )。
2. 计量土地的面积，可以用( )作单位；计量比较大的土地面积，常用( )作单位。
3. 二百零九亿六千八百万写作( ),“四舍五入”到亿位约是( )。
4. 由65个亿和35个千组成的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
5. 从9,5,4,0,2,6中任选五个数字组成最大的五位数是( ),这个数读作( )；任选五个数字组成最小的五位数是( ),这个数读作( )。
6. □里最大能填几？463846>4□38459□999998<9989999953□709>≈53万29□3540000≈30亿7. 在○里填上“>”“<”或“=”2000000○200万 2800公顷○208平方千米65209○65930 80公顷○80000平方米5平方千米○498公顷 2000000平方米○199平方千米8. 用4个“0”和4个“9”组成一个只读出一个零的最大8位数是( )。
9. 一段长方形高速公路长1000米，宽40米，这段高速公路占地( )平方米，合( )公顷。
二.仔细推敲，准确判断。
(对的打“/”，错的打“×”每题1分，共5分)1. 一个数省略万位后面的尾数后约是30万，这个数最小是300001。
( )2. 与十万相邻的两个计数单位分别是“百万”和“万”。
( )3. 在29880,29790,30010,30100四个数中最接近30000的数是29880。
( )4. 一个数的万级上是715，其他各级上都是0，这个数读作七百一十五万。
( )5. 天安门广场的面积大约是44公顷，1平方千米比2个天安门广场还要大一些。
( )三.反复比较，谨慎选择。
(将正确答案的序号填入括号内，每题2分，共10分)1. 下面表示开关及清除屏键的是( )。
人教版数学四年级上册《第一单元综合检测》含答案
人教版数学四年级上学期第一单元测试一、填空题.1.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米.一亿八千一百三十四万写作________；一万五千五百写作________.2.用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数.(只写一个即可)(1)一个0也不读的数有________(2)只读一个0的数有________(3)只读两个0的数有________(4)三个0都读的数有________(5)最大的七位数是________,省略万位后面的尾数约________万,最小的七位数是________.3.你能读出下面横线上的数吗?读作：________4.写出下面的数．(1)十五万写作：________(2)八千万八千写作：________5.根据题意填空：(1)一亿三千五百万三千五百,写作________(2)四亿零四万四千,写作________．6.填上>、=或<．(1)27000________27万(2)1500000________150万7.你能写出横线上的数吗?写作：________8.读出下面各数．(按题中数的顺序填写)409600 576006 283600200468 5070820 1637001402860 36000 4060600506070其中：(1)读一个0的有：________(2)读两个0的有：________(3)一个0都不读的有：________9.读出下面的数,然后省略万位后面的尾数求出近似数．507096000读作：________507096000≈________万10.九亿八千万,写作________,省略亿位后面的尾数约是________.二、选择题.1.八十六万写作( )A. 86000000B. 860000C. 86000D. 86000002.五万三千零二写作( )A. 53020B. 500302C. 50302D. 530023.3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?( )A.三百零八万零零七十B. 三千零八万零七十B.C. 三百零八万七十 D. 三百零八万零七十4.下面各数中一个零也不读出来的数是( )A. 640700B. 604700C. 640070D. 6400075.把“3”写在万位上比把“3”写在百位上多( )A. 9700B. 29700C. 19700D. 279006.“782600 783400”,比较大小,在里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ÷7.一个鸡蛋约重60克．照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨?在你认为合适的答案是( )A. 60吨B. 600吨C. 6000吨8.个、十、百、千、万、这些都是( )A. 数B. 数位C. 计数单位D. 位数三、应用题.1.读出下面各数．(1)3610000(2)80457002.写出与下列各数相邻的整亿数四、解答题.1.请问那一年种类最多,请按大小排列出来.2.我国的陆地国土面积约为9600000km2,俄罗斯的国土面积约为17100000km2,加拿大的国土面积约为9980000km2,它们谁的面积最大?3.读出横线上的数, 再省略“亿” 后面的尾数写出近似数我国有丰富的石油资源,基础储量大约是3239680000吨答案与解析一、填空题.1.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米.一亿八千一百三十四万写作________；一万五千五百写作________.【答案】181340000；15500【解析】分析:写数时从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上的数字是几就写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0.一亿八千一百三十四万写作：181340000；一万五千五百写作：15500.故答案为：181340000；155002.用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数.(只写一个即可)(1)一个0也不读的数有________(2)只读一个0的数有________(3)只读两个0的数有________(4)三个0都读的数有________(5)最大的七位数是________,省略万位后面的尾数约________万,最小的七位数是________.【答案】(1)4852000(2)4805002(3)4085002(4)4080502(5)8542000；854；2000458【解析】分析:关于数字中0的读法：每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零；按照关于0的读法判断前四题；第五题：最大的数字在最高位,后面依次按照大小写数,这个数就是最大的；根据千位数字把这个数改写成用“万”作单位的数；把除了0之外的最小的数字写在最高位,最大的数字写在个位,这个数就是最小的.(1)把0都写在个级的末尾,这个数可以是：4852000；(2)把两个0写在个级中间,这个数可以是：4805002；(3)把万级和个级中间都写0,这个数可以是4085002；(4)把三个0都写在中间,这个数可以是4080502；(5)把最大的数写在最高位,这个数是：8542000；省略万后面的尾数约是854万,最小的七位数是2000458.故答案为：4852000；4805002；4085002；4080502(以上答案都不唯一)；8542000；854；2000458 3.你能读出下面横线上的数吗?读作：________【解析】分析:根据大数的读法：读数时,先将数分级,再一级一级往下读,每一级的读法与个级读法相同,读亿级、万级时,只要在后面加上“亿”或“万”字,一个数中间有几个零都只读一个零,每一级末尾的零都不读,即可解答此题.解：2900000读作：二百九十万.故答案为：二百九十万.4.写出下面的数．(1)十五万写作：________(2)八千万八千写作：________【答案】(1)150000(2)80008000【解析】分析:整数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.十五万写作：150000(2)八千万八千写作80008000.5.根据题意填空：(1)一亿三千五百万三千五百,写作________(2)四亿零四万四千,写作________．【答案】(1)135003500(2)400044000【解析】分析：根据多位数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此即可写出要求的数.解：(1)一亿三千五百万三千五百,写作：135003500；(2)四亿零四万四千,写作：400044000.故答案为：1、135003500；2、400044000.6.填上>、=或<．(1)27000________27万(2)1500000________150万【答案】(1)<(2)=【解析】分析：改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.27000=2.7万,所以27000＜27万；(2)1500000=150万.7.你能写出横线上的数吗?写作：________【解析】分析：先根据多位数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出这个数.解：六千五百万写作：65000000.故答案为：65000000.8.读出下面各数．(按题中数的顺序填写)409600 576006 283600200468 5070820 1637001402860 36000 4060600506070其中：(1)读一个0的有：________(2)读两个0的有：________(3)一个0都不读的有：________【答案】(1)576006,200468,506070(2)5070820,4060600(3)409600,283600,163700,1402860,36000【解析】分析：多位数的读法：从高位到低位,一级一级往下读,读亿级和万级时,按照个级的读法去读,再在后面加上“亿”字或“万”字,每一级末尾的0都不读出,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.读一个0的有：576006 200468 506070读两个0的有：4060600 5070820一个0都不读的有：409600 283600 163700 1402860 36009.读出下面的数,然后省略万位后面的尾数求出近似数．507096000读作：________507096000≈________万【答案】五亿零七百零九万六千；50710【解析】解：507096000读作：五亿零七百零九万六千,507096000=50709.6万≈50710万. 故答案为：五亿零七百零九万六千,50710.10.九亿八千万,写作________,省略亿位后面的尾数约是________.【答案】980000000；10亿【解析】分析：写数时从高位到低位一级一级往下写,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0；千万位数字是8,要向亿位进1,然后省略后面的尾数,在数字后面写上亿字即可.九亿八千万,写作：980000000,980000000≈10亿.故答案为：980000000；10亿二、选择题.1.八十六万写作( )A. 86000000B. 860000C. 86000D. 8600000【答案】B【解析】解：A、86000000是八千六百万,A不符合题意；B、八十六万写作：860000,B符合题意；C、86000是八万六千,C不符合题意；D、8600000是八百六十万,D不符合题意.故答案为：B.2.五万三千零二写作( )A. 53020B. 500302C. 50302D. 53002【答案】D【解析】解：A、五万三千零二写作：53020,A不符合题意；B 、五万三千零二写作：500302,B不符合题意；C 、五万三千零二写作：50302,C不符合题意；D、五万三千零二写作：53002,D符合题意.故答案为：D.3.3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?( )C.三百零八万零零七十 B. 三千零八万零七十D.C. 三百零八万七十 D. 三百零八万零七十【答案】A【解析】解：A、3080070读作：三百零八万零零七十,个级多读一个零,A不符合题意；B、3080070读作：三千零八万零七十,万级是三百零八万,B不符合题意；C、3080070读作：三百零八万零零七十,个级少读一个零,C不符合题意；D、3080070读作：三百零八万零七十,D符合题意.故答案为：D.4.下面各数中一个零也不读出来的数是( )A. 640700B. 604700C. 640070D. 640007【答案】B【解析】解：A、640700读作：六十四万零七百,所以A不符合题意；B、604700读作：六十万四千七百,所以B符合题意；C、640070读作：六十四万零七十,所以C不符合题意；D、640007读作：六十四万零七,所以D不符合题意.故答案为：B.5.把“3”写在万位上比把“3”写在百位上多( )A. 9700B. 29700C. 19700D. 27900【答案】B【解析】解：把“3”写在万位上是30000,把“3”写在百位上是300,30000-300=29700,所以把“3”写在万位上比把“3”写在百位上多29700.A、9700,比29700小20000,A不符合题意；B、29700,B不符合题意；C、19700比29700小10000,C不符合题意；D、27900,比29700小,D不符合题意.故答案为：B.6.“782600 783400”,比较大小,在里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ÷【答案】B【解析】略7.一个鸡蛋约重60克．照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨?在你认为合适的答案是( )A. 60吨B. 600吨C. 6000吨【答案】C【解析】略8.个、十、百、千、万、这些都是( )A. 数B. 数位C. 计数单位D. 位数【答案】C【解析】解：个,十,百、千、万、亿都是计数单位；故选：C．三、应用题.1.读出下面各数．(1)3610000(2)8045700【答案】(1)三百六十一万(2)八百零四万五千七百【解析】分析：整数的读法：从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.3610000读作：八百零四万五千七百.2.写出与下列各数相邻的整亿数【答案】解：【解析】1031882511介于10亿和11亿之间,左边的整亿数是1000000000,右边的整亿数是1100000000；4612050789介于46亿和47亿之间,左边的整亿数是4600000000,右边的整亿数是4700000000；7899991000介于78亿和79亿之间,左边的整亿数是7800000000,右边的整亿数是7900000000；400014770介于4亿和5亿之间,左边的整亿数是400000000,右边的整亿数是500000000. 故答案为：四、解答题.1.请问那一年种类最多,请按大小排列出来.【答案】2011年出版的图书种类最多；370000＞250000＞190000答：2011年出版的图书种类最多,排列如下370000＞250000＞190000【解析】根据题意可以列式370000＞250000＞190000答：2011年出版的图书种类最多,排列如下370000＞250000＞1900002.我国的陆地国土面积约为9600000km2,俄罗斯的国土面积约为17100000km2,加拿大的国土面积约为9980000km2,它们谁的面积最大?【答案】根据题意可知我国的陆地国土面积约为9600000km2,俄罗斯的国土面积约为17100000km2,加拿大的国土面积约为9980000km2,列式可得17100000km2＞9980000km2＞9600000km2答：俄罗斯的面积最大.【解析】考查对多位数概念的认识3.读出横线上的数, 再省略“亿” 后面的尾数写出近似数我国有丰富的石油资源,基础储量大约是3239680000吨【答案】根据题意读出3239680000读作三十二亿三千九百六十八万,约等于32亿答：读作三十二亿三千九百六十八万,约等于32亿.【解析】考查对多位数的读法。
人教版数学四年级上册《第六单元综合测试》含答案
人教版数学四年级上学期第六单元测试一．选择题(共10小题)1．一盒250ml的乳酸饮料,明明喝一口大约为10ml,照这样计算,他要喝()口,才能把它喝完．A．10次B．20次C．25次2．下面各题中,商大于1的是()A．77÷76B．45÷46C．32÷33D．0.95÷0.983．在□÷□＝5……4中,除数是什么样的数?()A．比4小的数B．比5大的数C．比4大的数4．()÷4＝59…(),该题中被除数最大是()A．237B．236C．239D．2405．□÷4＝5……□,被除数最大是()A．23B．22C．216．在一道除法算式中,余数是52,除数最小是()A．51B．52C．537．在算式A÷B＝17……20中,除数B可能是．()A．5B．10C．19D．378．580÷70＝()A．商是8余2B．商是80余2C．商是8余209．用52平方分米的布做每块500平方厘米的手帕,最多可以做()块．A．1块B．1块也不够C．10块D．11块10．下面除法计算中,正确的是()A．570÷80＝60...90B．440÷70＝6 (20)C．3700÷60＝6...10D．2800÷30＝90 (100)二．填空题(共8小题)11．662÷18可以把18看作来试商,商的最高位在位上．12．如图的除法算式,正确的商是．13．360÷30的商是位数,商的最高位上的数字是．14．在□÷6＝75……□中,被除数最小是,最大是．15．写出一个商是4,余数是4的有余数除法算式：÷＝4……4．16．720÷60,当被除数增加120时,商增加．17．△÷8＝3……□,□里最大可以填；△÷□＝6……5,当□里填最小的数时,△等于．18．因为24×8+5＝197,所以197÷8的余数是．三．判断题(共5小题)19．一个数除以17,余数是5,这个数是228．(判断对错)20．53÷6＝8……5．(判断对错)21．□÷9＝8……□,余数最大是7．(判断对错)22．两个数相除,余数不一定会小于除数．(判断对错)23．用2,7,18,4四个数,写成有余数的除法算式是：18÷2＝7……4．(判断对错)四．计算题(共1小题)24．竖式计算．415÷69＝970÷32＝406÷58＝五．应用题(共3小题)25．在一个有余数的除法里,被除数是1702,除数是25,余数是2,商是多少?26．乐乐有44个珠子,最多能穿几串这样的手链?(颜色忽略不计)27．乐乐在计算除法时,把除数87写成了78,结果得到的商是54,余数是8．正确的商和余数各是多少?六．操作题(共1小题)28．连一连．七．解答题(共4小题)29．在一道整数除法中,商8余5,被除数比150大又比200小,则被除数最小是多少?30．把下面卡片上的4个数填到横线里,使等式成立．(1)÷＝……(2)×+＝31．(1)根据下面两个算式,求出△和〇各代表多少．△÷〇＝14 (17)△+〇＝392①根据有余数的除法各部分间的关系可知,被除数＝×+,从而可以得出△＝．②把△代表的数代入△+〇＝392中,得出〇＝,则△＝．(2)根据上面的算法解答下题．△÷〇＝12……15,△+〇＝366,那么△和〇各代表多少?32．72除以一个数商是10,余数是2,求这个数．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】喝一口大约为10ml,求需要喝的口数,就是求250ml里面有多少个10ml,根据除法的包含意义,用250除以10即可求解．【解答】解：250÷10＝25(口)答：他要喝25口,才能把它喝完．故选：C．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数,用除法求解．2．【分析】根据除法的意义可知,在除法算式中,如果被除数大于除数,则商就大于1．据此分析各选项中的算式即可．【解答】解：A、由于77＞76,则77÷76的商大于1；B、由于45＜46,则45÷46的商小于1；C、由于32＜33,则32÷33的商小于1；D、由于0.95＜0.98,则0.95÷0.98的商小于1．故选：A．【点评】在除法算式中,如果被除数小于除数,则商就小于1,如果被除数等于除数,则商就等于1．3．【分析】根据在有余数的除法中,余数一定小于除数,余数是4,所以除数一定是比4大的数,由此解答即可．【解答】解：在□÷□＝5……4中,余数是4,所以除数一定是比4大的数．故选：C．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小．4．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为：除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：4﹣1＝3,4×59+3＝236+3＝239答：被除数最大是239．故选：C．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为：除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．5．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为：除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数4,余数最大是：4﹣1＝3被除数最大为：4×5+3＝20+3＝23答：被除数最大是23．故选：A．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．6．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为：余数+1,解答即可．【解答】解：52+1＝53答：除数最小是53．故选：C．【点评】明确除数和余数的关系是解决问题的关键．7．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为：余数+1,据此解答．【解答】解：余数总比除数小,即除数最小为：20+1＝21,所以在5、10、19、37中,除数可能是37；故选：D．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小．8．【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”,代入数值,求出商和余数,据此判断即可．【解答】解：580÷70＝8…20；故选：C．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．9．【分析】先把52平方分米化成以平方厘米作单位的数,再求它里面有多少个500．据此解答．【解答】解：52平方分米＝5200平方厘米,5200÷500＝10.4≈10(个),答：最多可以做10个．故选：C．【点评】本题的关键是先统一单位,再根据除法的意义列式求解．注意本题要用“去尾法”取近似值．10．【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”分别计算出各算式的结果,再比教得解．【解答】解：A、570÷80＝7…10,原题计算错误；B、440÷70＝6…20,原题计算正确；C、3700÷60＝61…40,原题计算错误；D、2800÷30＝93…10,原题计算错误；故选：B．【点评】根据在有余数的除法中,商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据四舍五入法,可把算式中除数18看作20进行试商,因为除数是两位数,所以要看到被除数的前两位,如果前两位数大于除数那么商就是两位数,被除数的前两位小于除数,商就是一位数．【解答】解：把18看成20来试商；66＞18所以商的最高位在十位上．故答案为：20,十．【点评】此题主要考查确定整数除法中商的数位：先看除数,除数是几位数,就看被除数的前几位,如果不够除,就看下一位,由此判定．12．【分析】计算433÷63中,把63看成和它接近的整十数60来试商,商7时,63与7的积是441,大于433,说明商太大了,换一个小一些的商即可．【解答】解：如图除法算式,把63看做60试商,商“7”太大了,所以正确的商是6．故答案为：6．【点评】本题考查了整数除法的试商的方法,把除数看成和它接近的整十数进行试商,如果除数与商的乘积大于被除数,说明商太大了,如果余数大于或等于除数,说明商太小了．13．【分析】根据整数除法的计算方法,求出360÷30的商,然后再进一步解答．【解答】解：360÷30＝1212是两位数,最高位上的数字是1；所以,360÷30的商是两位数,商的最高位上的数字是1．故答案为：两,1．【点评】求两个数的商的位数与最高位上的数字,可以先求出它们的商,然后再进一步解答．14．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数是6,则余数最小为1,最大为5,相应的被除数最小为75×6+1＝451,最大为75×6+5＝455．【解答】解：余数最小为1,最大为5相应的被除数最小为：75×6+1＝451最大为：75×6+5＝455故答案为：451,455．【点评】解答此题应明确在有余数的除法中,余数总比除数小．15．【分析】先确定除数,在有余数的算式中,除数要大于余数,即除数大于4,由此找出一个数作为除数,如5；再根据被除数＝除数×商+余数进行求解即可．【解答】解：除数＞余数4,所以除数可以是5；此时被除数是：5×4+4＝24即算式是：24÷5＝4……4．故答案为：24,5．(答案不唯一)【点评】解答此题的关键：应明确在有余数的除法中,余数总比除数小；被除数＝除数×商+余数．16．【分析】被除数增加120,则被除数变成720+120＝840,利用整数除法的计算法则,计算出变化前后的商,即可解答问题．【解答】解：720÷60＝12,(720+120)÷60,＝840÷60,＝14,14﹣12＝2；答：商增加2．故答案为：2．【点评】此题主要考查整数除法的计算方法,计算出变化前后的商即可解答．17．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为：除数﹣1；除数最小为：余数+1,求被除数根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．【解答】解：△÷8＝3……□,除数是8,余数最大是8﹣1＝7,所以：□里最大可以填7；△÷□＝6……5,除数最小是：5+1＝6当□里填最小的数时,△＝6×6+5＝41．故答案为：7,41．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为：除数﹣1,最小是1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．18．【分析】根据被除数＝除数×商+余数可知,如果197是被除数,8是除数,那么24是商,5是余数；且5＜8,符合要求．【解答】解：因为24×8+5＝197,则：197÷8＝24 (5)所以余数是5．故答案为：5．【点评】本题考查了被除数＝除数×商+余数的逆运用,注意余数一定要小于除数．三．判断题(共5小题)19．【分析】求被除数,根据：被除数＝商×除数+余数进行解答,继而判断即可．【解答】解：因为被除数＝商×除数+余数,又因为本题缺少商,所以被除数不能确定,所以原题说法错误故答案为：×．【点评】求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键．20．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,以及“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数是6,余数是5,符合余数比除数小,6×8+5＝48+5＝53所以原题计算正确．故答案为：√．【点评】此题考查了有余数除法中各部分之间的关系的运用．21．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大是：除数﹣1；由此解答即可．【解答】解：除数是9,余数最大是：9﹣1＝8；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小．22．【分析】根据在有余数的除法中余数一定比除数小,进行判断即可．【解答】解：两个数相除,余数一定小于除数,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中,余数一定比除数小．23．【分析】根据被除数＝除数×商+余数,验算：2×7+4＝18,符合题意,据此判断即可．【解答】解：用2,7,18,4四个数,写成有余数的除法算式是：18÷2＝7……4．说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握被除数＝除数×商+余数这个公式及其变形．四．计算题(共1小题)24．【分析】根据三位数除以两位数竖式计算的方法求解即可．【解答】解：415÷69＝6 (1)970÷32＝30 (10)406÷58＝7【点评】本题主要考查了整数除法的笔算,根据各自的计算方法解答．五．应用题(共3小题)25．【分析】根据在有余数的除法中,(被除数﹣余数)÷除数＝商,解答即可．【解答】解：(1702﹣2)÷25＝1700÷25＝68答：商是68．【点评】根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．26．【分析】一串手链有9个珠子,根据题意本题就是求44里面有几个9,用除法算式解决,结果有余数,选择去尾法,即可解决本题．【解答】解：44÷9＝4(串)…8(个)答：最多能穿4串这样的手链．【点评】本题考查有余数的除法,解决本题的关键是能明确除法算式的意义．27．【分析】先求出除数是78,商是54,余数是8时被除数是多少,利用被除数＝商×除数+余数；然后被除数不变,除数换成87,求出正确的商和余数,即可得解．【解答】解：78×54+8＝4212+8＝42204220÷87＝48 (44)答：正确的商是48,余数是44．【点评】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键．六．操作题(共1小题)28．【分析】依次计算出各数除以2,除以4,除以6的得数,与相应的数连线即可．【解答】解：385÷2＝192...1,385÷4＝96...1,385÷6＝64 (1)196÷2＝98,196÷4＝49,196÷6＝32 (4)218÷2＝109,218÷4＝54...2,218÷6＝36 (2)913÷2＝456...1,913÷4＝228...1,913÷6＝118 (5)629÷2＝314...1,629÷4＝157...1,629÷6＝104 (5)734÷2＝367,734÷4＝183...2,734÷6＝122 (2)861÷2＝430...1,861÷4＝215...1,861÷6＝143 (3)770÷2＝385,770÷4＝192...2,770÷6＝128 (2)【点评】本题考查有余数的除法,解决本题的关键是能够正确计算．七．解答题(共4小题)29．【分析】根据在有余数的除数算式中,余数小于除数,因为余数是5,所以除数最小是6,6×8＝48,因为被除数比150大又比200小,48×4＝192,192比150大,比200小,由此即可求出这个被除数最小是(48×4+5)；由此解答即可．【解答】解：因为余数是5,所以除数最小是6,6×8＝48,因为被除数比150大又比200小,48×4＝192,192比150大,比200小,则被除数最小为：48×4+5＝192+5＝197答：被除数最小是197．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为：余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．30．【分析】(1)分析数据可知,45÷7＝6……3,据此填空即可．(2)根据(1)中算式,被除数＝除数×商+余数,所以可写出6×7+3＝45．【解答】解：(1)45÷7＝6 (3)(2)6×7+3＝45故答案为：45,7,6,3；6,7,3,45．【点评】解答此题的关键是掌握被除数＝除数×商+余数这个公式及其变形．31．【分析】(1)①被除数＝商×除数+余数,从而可以得出△＝14×〇+17．②把△代表的数代入△+〇＝392中,得出〇的值,再代入△＝14×〇+17即可求出△的值．(2)△÷〇＝12……15,根据被除数＝商×除数+余数,12×〇+15＝△,把这个式子代入△+〇＝366即可求出〇的值,进而求出△的值．【解答】解：(1)①根据有余数的除法各部分间的关系可知,被除数＝商×除数+余数,从而可以得出△＝14×〇+17．②把△代表的数代入△+〇＝392中,得出：14×〇+17+〇＝392〇＝(392﹣17)÷15＝25则△＝14×〇+17＝367．(2)由题意得12×〇+15＝△,代入△+〇＝366得12×〇+15+〇＝366〇＝(366﹣15)÷13＝27△＝366﹣27＝339故答案为：商,除数,余数,14×〇+17,25,367．【点评】解答此题的关键是掌握被除数＝商×除数+余数这个公式及其变形．32．【分析】根据在有余数的除法算式中,被除数＝商×除数+余数,那么除数＝(被除数﹣余数)÷商将数据代入公式即可得到答案．【解答】解：(72﹣2)÷10＝70÷10＝7答：这个数是7．【点评】此题主要考查的是有余数除法的公式“被除数＝商×除数+余数”的灵活应用．。
人教版四年级数学上册期末 总复习综合测试卷(二)(含答案)
人教版四年级数学上册期末总复习综合测试卷（二）一、单选题1.与算式30×600积相等的是（）A. 30×300B. 60×300C. 15×2002.一个除法算式中，商是10，除数是20，余数最大是（）A. 9B. 19C. 213.已知∠1+∠2=∠3，∠1+∠2+∠3=180°，则∠3是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角4.小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米B. 300米C. 360米5.把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是（）A. 两个三角形B. 两个梯形C. 一个平行四边形和一个梯形6.13□0000000≈13亿，□里最大可填（）A. 1B. 2C. 3D. 47.两个数相除商5余7，被除数，除数同时乘10，余数是（）A. 5B. 7C. 70D. 508.关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A. 6B. 5C. 49.比69999多一万的数是（）A. 70000B. 169999C. 7999910.如图．从某村走到公路，以下表达正确的是（）A. ①线路最短B. ②线路最短C. ③线路最短11.如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段．A. 5B. 6C. 无数条12.一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 40000二、判断题13.一个三位数除以两位数，商一定是一位数或两位数．（）14.直线比射线长．（）15.从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短。
（）16.除数乘商加上余数所得的和，除以被除数，商是1。
（）17.一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0．（）三、填空题18.量出如图所示的角度，并判断是哪一种角．∠1＝________°，________角．19.在9□7865600的□里填上适当的数字，使它接近9亿，则□里可以填________；如果要使它接近10亿，则□里可以填________．20.如图，∠2是∠1的2倍，∠3是∠1的6倍，那么∠3﹣∠2＝________°．21.在一个除法算式中，被除数是除数的14倍，除数是商的5倍，这个除法算式可以是________．22.单位换算．70平方千米＝________平方米；6200000平方米＝________公顷．23.在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线________。
人教版数学四年级上册第三单元综合测试题(含答案)
人教版数学四年级上学期第三单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和个直角拼起来是1个周角．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是度,是角．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出度和度的角．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的和的角来画．5．数一数：图中一共有个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有锐角,个直角,个钝角．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条线,角的大小和没有关系．9．(2019•益阳模拟)平角的13是度,是角．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是度．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条,把一端无限延长,得到的是一条．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个角,这个角的度数是．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒ 2∠= 3∠= ．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA ,经过度量它的长度是5厘米． ( )18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．( )19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角． ( )20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大． ( )21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角． ( )22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o 和15o 的角． ( )三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．926．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A ．1个角B ．2个角C ．3个角27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A ．140︒B ．40︒C ．100︒28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A ．150B ．180C ．40D ．13029．数一数,图中一共有 条线段．A ．4B ．6C ．10四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒ 35︒ 18︒．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)32．(2019春•柯桥区校级月考)角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．(共3分)2∠= 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．(共2分)1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(共4分)(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．(共3分)33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)答案与解析一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和2个直角拼起来是1个周角．【分析】周角是360度,平角是180度,直角是90度,由此可以得出它们之间的关系．【解答】解：1个周角2=个直角,=个平角4所以1个平角和2个直角拼起来是1个周角．故答案为：2．【点评】解决本题关键是熟记各类角的度数,以及它们之间的关系．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是180度,是角．【分析】先结合图形,确定时针和分针的位置,再进一步求其度数．【解答】解：6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30︒,则其夹角为306180︒⨯=︒,是平角．故答案为：180,平．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出45度和度的角．【分析】显然从两个三角板中,挑一个角等于45︒,另个等于60︒,即可得到105︒的角．【解答】解：如上图所示,让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可．(4560105)︒+︒=︒．故答案为：45；60．【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45和的角来画．【分析】我们使用的三角尺有30︒、45︒、60︒、90︒等四个现成的角度,将各个角相加或相减即可得出答案：1056045︒=︒+︒；由此即可解答．【解答】解：画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45︒和60︒的角来画；故答案为：45,60．【点评】考查了画指定度数的角,关键是熟悉画角的步骤,是基础题型．5．数一数：图中一共有10个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．【分析】依据角的概念,及有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角,即可数清图中角的数量；再分别依据直角、钝角、锐角和平角的概念,即可将图中的角进行分类．【解答】解：由角的概念可知：图中共有5(51)210⨯-÷=个角,其中有3个直角,2个钝角,4个锐角,1个平角；故答案为：10；4；3；2；1．【点评】此题主要考查：角的概念及分类以及求角的个数的公式：(1)2n n-,表示射线的条数．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有2锐角,个直角,个钝角．【分析】根据角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；进行解答即可．【解答】解：如图：是直角；2∠、3∠是锐角；2∠、3∠合起来的大角是直角,、2∠合起来的大角是钝角；所以有2锐角,2个直角,1个钝角；故答案为：2,2,1．【点评】此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=90︒2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．【分析】先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数；进而比较发现规律．【解答】解：经测量可知：190∠=︒,290∠=︒,390∠=︒；发现：这些角的顶点都在半圆上,而且角所对的边都是半圆的直径,这样的角的度数都是90︒．故答案为：90︒、90︒、90︒、顶点、角边、90︒．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条射线,角的大小和没有关系．【分析】从一点引出的两条两条射线组成的图形,叫做角．所以角的大小与角的两条边长短没有关系．要看两条边叉开的大小．两条边叉开的越大,角就越大；两条边叉开的越小,角就越小．【解答】解：角的两条边是两条射线,角的大小和边长没有关系；故答案为：射,边长．【点评】此题主要考查角的意义以及特点．9．(2019•益阳模拟)平角的13是60度,是角．【分析】依据角的概念及分类就可以作答．小于90︒的角是锐角,等于90︒的角是直角,大于90︒且小于180︒的角是钝角,等于180︒的角是平角,据此解答．【解答】解：平角180=︒,所以平角的13是60︒,为锐角．故答案为：60；锐．【点评】此题主要考查角的概念及分类．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是130度．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30︒,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30︒即可．【解答】解：因为“4”至“8”的夹角为304120︒⨯=︒,时针偏离“8”的度数为1 30103︒⨯=︒,所以时针与分针的夹角应为12010130︒+︒=︒．故答案为：130．【点评】本题考查钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动时针转动112︒,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,④是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线无端点,无限长；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；根据角的分类：锐角：大于,小于90︒的角；钝角：大于90︒,小于180︒的角；直角：等于90︒的角；平角等于180︒；周角等于360︒；进行解答即可．【解答】解：下面图形中,④是直线；②是线段；⑧是锐角；⑦是平角；⑨是周角．故答案为：④,②,⑧,⑦,⑨．【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点及钝角、锐角、直角、平角、周角的含义进行解答．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,有限长,可以度量；射线有1个端点,无限长；直线没有端点,无限长；据此进行解答即可．【解答】解：把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条射线．故答案为：直线,射线．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义,都是基础题,比较简单,注意平时基础知识的积累．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=55．【分析】因为直角是90︒,平角是180︒,所以1∠+直角35+︒=平角,即19035180∠+︒+︒=︒,所以11809035∠=︒-︒-︒．【解答】解：1180903555∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：55．【点评】此题主要依据平角、直角的定义解决实际问题．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角,这个角的度数是．【分析】将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180︒；对折2次,得到的角是平角的12,是直角,即90︒；对折3次,得到的角是直角的12是锐角,即45︒；实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45︒角．可采用折一折,看一看的方法解决此题．【解答】解：将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角．360845÷=︒,这个角的度数是45︒．故答案为：锐,45．【点评】此题考查了图形的折叠以及角的分类．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．【分析】6时时,钟面上时针指向6,分针指向12,分钟和时针在一条直线上,是一个平角,所以是180度；再过1小时,钟面上时针指向7,分针指向12,它们之间的格子有5个大格,每个格子对应的圆心是3601230÷=度,再乘5,即可求出此时分针和时针形成角的度数．【解答】解：6时再过一小时是7时,它们的时针和分针分别如下：6时时是一个平角,是180度；÷⨯360125=⨯305150=(度答：6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成150度的角．故答案为：180,150．【点评】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒∠=120︒23∠=．【分析】根据和2∠,2和3∠都组成平角是180︒解答即可．【解答】解：2180118060120∠=︒-∠=︒-︒=︒；∠=︒-∠=︒-︒=︒；3180218012060故答案为：12060︒︒．【点评】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量,注意,平角180=︒．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米．．(判断对错)【分析】根据射线的含义：射线有一个端点,无限长；进行判断即可．【解答】解：由分析可知：一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米,说法错误；因为射线无限长；故答案为：．【点评】明确射线的含义,是解答此题的关键．18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．(判断对错)【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关．【解答】解：不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角,说法正确；故答案为：．【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小．19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角．．(判断对错)【分析】锐角大于0度,小于90度；直角等于90度；钝角度钝角大于90度,小于180度；例如,150度是钝角,减去直角90度,得到60度,是锐角；因此得解．【解答】解：一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角是正确的；故答案为：．【点评】熟练掌握角的概念及其分类是解决此题的关键．20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大．错误．(判断对错)【分析】根据锐角和直角的定义：小于90︒的角叫做锐角；等于90︒的角叫做直角；进行举例判断即可．【解答】解：假设两个锐角分别是30︒和20︒,302050︒+︒=︒,︒<︒,这两个角的和比90︒小；5090再假设这两个锐角分别是50︒和60︒,5060110︒+︒=︒,这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大,说法错误；故答案为：错误．【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义,进行举例证明,进而得出结论．21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角．(判断对错)【分析】从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,根据角的定义可判断．【解答】解：从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,直线没有端点．故答案为：．【点评】本题考查了学生对角的定义的掌握情况；正确的说法是：“平角成一条直线”．22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o和15o的角．(判断对错)【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒,据此解答．【解答】解：根据题干分析可得：因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒．故答案为：．【点评】本题考查了学生用一副三角尺画角度情况的掌握．三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；进行选择即可．【解答】解：在直线、射线、线段中,因为射线和直线都无限长,最长的是无法确定；故选：．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义．24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒【分析】一副三角板中的度数有：90︒、60︒、45︒、30︒；用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案．【解答】解：、75︒的角,453075︒+︒=︒；能利用三角板画出；、140︒的角,不能利用三角板画出；、160︒的角,不能利用三角板画出；故选：．【点评】本题考查了图形的拼组,解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．9【分析】时针和分针成平角的时候,时针和分针正好在一条直线上,这时分针指着12,时针指着6,所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．根据平角的含义：等于180︒的角叫平角,平角的两条边正好也是在一条战线上．【解答】解：平角的两条边在一条战线上,6时整时,分针指着12,时针指着6,时针和分针正好在一条直线上．所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．【点评】此题应结合生活实际和直角、周角和平角的含义进行解答．26．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A．1个角B．2个角C．3个角【分析】根据三角形的分类可知,量出三角形最大的角的度数即可判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形．【解答】解：可以量出三角形最大的角的度数作出判断,故至少要量1个角,故选：．【点评】考查了三角形的分类,三角形中只要得到最大的角的度数即可判定一个三角形．27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A．140︒B．40︒C．100︒【分析】度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度．【解答】解：如图中等于140度；故选：．【点评】本题考查了角的度量,注意看刻度要分清内外圈．28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A．150B．180C．40D．130【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180︒．【解答】解：18050130︒-︒=︒．答：正确的度数应该是130︒．【点评】考查了量角器的认识,是基础题型．29．数一数,图中一共有条线段．A．4B．6C．10【分析】这条线上一共有5个点,每两个点都可以组成一条线段,一共有54⨯种排列情况,又由于每两个点都重复了一次,比如AB和BA就是同一条线段,所以这条线上的5个点,一共有542⨯÷种组合．【解答】解：根据题意,这条线上的5个点,它的组合情况是：⨯÷542=÷202=(条；10答：图中一共有10条线段．故选：．【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答,也可按顺序一条一条得数出,当直线上的点比较多时,可以用公式：线段的条数(1)2=⨯-÷,为点的个数)计算．n n四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒35︒18︒．【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器120︒(或其它要画的度数)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解答】解：【点评】考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)【分析】根据角两边叉开的大小,以及的大小,估计出角的度数,再根据量角的方法量出即可．【解答】解：测量如下：【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是掌握用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大．32．角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．2∠= 135︒ 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．【分析】(1)根据平角的定义,可求2∠、3∠、4∠的度数；(2)根据直角的定义,可求2∠、的度数；(3)根据平角的定义,可求2∠、3∠的度数,根据直角的定义,可求4∠、5∠的度数；(4)根据直角的定义,可求2∠的度数,根据平角的定义,可求4∠、3∠的度数．【解答】解：(1)218045135∠=︒-︒=︒318013545∠=︒-︒=︒418045135∠=︒-︒=︒(2)2903060∠=︒-︒=︒1906030∠=︒-︒=︒(3)218028152∠=︒-︒=︒318015228∠=︒-︒=︒490∠=︒5902862∠=︒-︒=︒答：2∠是152度、3∠是28度、4∠是90度,5∠是62度．(4)2906525∠=︒-︒=︒418065115∠=︒-︒=︒318011565∠=︒-︒=︒答：2∠是25度、3∠是65度、4∠是115度．故答案为：135︒,45︒,135︒；30︒,60︒．【点评】考查了角的度量,关键是熟悉直角等于90︒,平角等于180︒的知识点．33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)【分析】由图可知,和2∠组成一个平角,因此12180∠+∠=︒,又已知2∠的度数是的2倍,即221∠=∠,因此121180∠+∠=︒,利用等式的性质可求出的度数,再用180减去的度数即可得到2∠的度数．【解答】解：因为和2∠组成一个平角,所以12180∠+∠=︒,又因为221∠=∠,所以121180∠+∠=︒,31180∠=︒160∠=︒；218060120∠=︒-︒=︒；答：的度数是60︒,2∠的度数是120︒．【点评】观察图形得出和2∠组成一个平角,再结合已知条件以及利用平角的定义解决问题．34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在2∠的下面,还有一个同2∠同样大小的角,所以用180度减去,再除以2就是2∠的度数,据此解答．【解答】解：(18070)2︒-︒÷1102=︒÷55=︒答：2∠是55︒．【点评】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解221180∠+∠=︒．35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)【分析】观察图形可知,、2∠和3∠组成了一个平角,依据平角的定义：123180∠+∠+∠=︒；由题意可知,223∠=∠,133∠=∠,因此33233180∠+∠+∠=︒,依据等式的性质可求出3∠的度数,进而可求出、2∠的度数．【解答】解：由题意可得：223∠=∠,133∠=∠因为123180∠+∠+∠=︒所以33233180∠+∠+∠=︒63180∠=︒330∠=︒所以22323060∠=∠=⨯︒=︒；∠=∠=⨯︒=︒；13333090答：的度数是90︒,2∠的度数是60︒,3∠的度数是30︒．【点评】本题主要考查了平角的定义和和倍问题的综合应用。
人教版数学四年级上册《第四单元综合测试》(含答案)
人教版数学四年级上册第四单元综合能力测试一．选择题（共8小题）1．计算134×23时,1与2相乘实际上是（）A．1×2B．10×20C．100×202．260×50的积的末尾有（）个0．A．2B．3C．43．笔算332×61时,6×2的积的末位应写在（）位上．A．个B．十C．百D．千4．在计算462×35的时候,4×3表示（）A．400×3B．400×30C．40×305．157×77的积是（）A．五位数B．三位数C．四位数D．六位数6．最大的两位数与最小的三位数的乘积是（）A．900B．999C．9900D．9897．计算三位数乘以两位数,它的积可能是（）位数．A．三B．四C．五D．四或五8．下面算式中积是五位数的是（）A．516×19B．403×18C．319×33二．填空题（共8小题）9．678×57积的个位是,798×25积的个位是．10．求123个56的和是多少,列式为,积是．11．138×54积的个位是,328×50积的末尾有个0．12．甲数是125,乙数是甲数的24倍,乙数是．13．计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写占位；如果有进位数,要加上,写在相应的数位上．14．609×38估算求积的方法是：把609看作,把38看作,求得的近似积是．15．528×32的积是位数,积的最高位是位．16．在横线里填“＜”、“＞”或“＝”．120×2012×200500×1010×55016×400170×418×249×48．三．计算题（共1小题）17．用竖式计算．304×85＝59×760＝257×26＝四．应用题（共3小题）18．某种溜冰鞋的单价是130元,溜冰城的老板要添24双溜冰鞋,一共需要多少钱？19．新乐牌牛奶每箱售价46元,某超市全天一共卖出102箱牛奶,一共可以收入多少元？20．育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗？五．解答题（共11小题）21．一双运动鞋126元,学校体育队买了28双,一共花了多少钱？22．蝴蝶该停在哪朵花上？（连一连）23．某商店平均每天的利润是652元,照这样计算,这家商店三月份的利润是多少元？24．每个篮球是150元,我校要买12个,一共要花多少钱？25．一台扩音器265元,张老师带了5000元,准备买18台扩音器,他带的钱够吗？26．四年级一班同学平均每人的压岁钱是185元,53名同学的压岁钱共有多少元？27．一种自行车每辆345元,拿10000元够买28辆这种自行车吗？28．武汉电视机厂原计划每天生产104台电视机,现在每天生产的台数是原来的13倍,现在每天能生产多少台电视机？29．农具厂平均每天制造农具180个,七月份一共制造农具多少个？30．一颗人造地球卫星绕地球一周要135分钟,那么,绕地球68周需要多少时间？31．一个没有拧紧的水龙头每天要白白流掉24升水,照这样计算,一年（按365天计算）会浪费多少水？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,因此1与2相乘实际上是100乘20,据此解答即可．【解答】解：134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,100×20＝2000；故选：C．【点评】本题主要考查了学生对乘法中算理的掌握情况．2．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出260×50的积,然后再进一步解答．【解答】解：260×50＝13000；13000的末尾有3个0；所以,260×50,积的末尾有3个0．故选：B．【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．3．【分析】乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐,据此解答．【解答】解：乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐；所以6×2的积的末位应写在十位上．故选：B．【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法．4．【分析】在计算462×35的时候,数字“4”在第一个因数的百位上,它表示4个百,数字“3”在第二个因数的十位上,它表示3个十,所以4×3表示4个百乘3个十,即400×30＝12000,据此解答即可．【解答】解：在计算462×35的时候,4×3表示400×30．故选：B．【点评】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理,关键是明确每个因数中的数字的计数单位．5．【分析】列竖式计算出157×77的结果,再看积是几位数即可选择．【解答】解：157×77＝12089；所以157×77的积是五位数；故选：A．【点评】解答此题也可以不计算,利用估算的方法,把157看作150,把77看作80,再计算150×80＝12000,也说明积是五位数．6．【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,根据整数乘法的计算方法求出积即可．【解答】解：100×99＝9900答：最大的两位数与最小的三位数的乘积是9900．故选：C．【点评】本题的重点是让学生确定最小的三位数与最大的两位数是多少．7．【分析】根据题意,假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99；分别求出它们的乘积,然后再进一步解答．【解答】解：假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99；100×10＝1000,1000是四位数；999×99＝98901,98901是五位数；所以,三位数乘以两位数,它的积可能是四位数或五位数．故选：D．【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题．8．【分析】根据整数乘法的计算方法,分求出各个算式的结果,然后再进一步解答．【解答】解：A、516×19＝9804；B、403×18＝7254；C、319×33＝10527；只有10527是五位数．故选：C．【点评】求两个数的积的位数,可以先求出它们的乘积．二．填空题（共8小题）9．【分析】先计算出678×57和798×25的积,然后判断即可．【解答】解：678×57＝38646积的个位是6．798×25＝19950积的个位是0．故答案为：6,0．【点评】此题是考查了整数乘法的计算方法．10．【分析】根据乘法的意义,求123个56的和,可以用123乘上56即可,再计算出乘积,从而求解．【解答】解：123×56＝6888所以：求123个56的和时多少,列式为123×56,积是6888．故答案为：123×56,6888．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．11．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的结果,再进一步解答即可．【解答】解：138×54＝7452328×50＝164007452的个位是2,16400末尾有2个0．故答案为：2,2．【点评】先计算出算式的结果比较容易解决此类题目．12．【分析】根据题意可知,要求乙数就是求125的24倍是多少,即125×24．【解答】解：125×24＝3000；答：乙数是3000．故答案为：3000．【点评】本题关键是理解倍数关系：已知一个数,求它的几倍是多少用乘法．13．【分析】根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空．即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上．【解答】解：计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要参与运算．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写0占位；如果有进位数,要加上进位的数,写在相应的数位上．故答案为：参与运算,0,进位的数．【点评】考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位．14．【分析】估算609×38,把609看作600,把38看作40,然后再进一步解答．【解答】解：609×38≈600×40＝24000所以,609×38估算求积的方法是：把609看作600,把38看作40,求得的近似积是24000．故答案为：600,40,24000．【点评】考查了整数乘法的估算,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后再进一步解答．15．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出528×32的积,然后再进一步解答．【解答】解：528×32＝16896；16896是五位数,最高位是万位；所以,528×32的积是五位数,积的最高位是万位．故答案为：五,万．【点评】求两个数的积的位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．16．【分析】分别计算出各个算式的结果,然后再比较．【解答】解：（1）120×20＝240012×200＝24002400＝2400,所以120×20＝12×200；（2）500×10＝500010×550＝55005000＜5500所以500×10＜5500（3）16×400＝6400170×4＝6806400＞680所以：16×400＞170×4（4）18×24＝4329×48＝432432＝432所以18×24＝9×48．故答案为：＝,＜,＞,＝．【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法进行准确计算,再根据整数比较大小的方法求解．17．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：304×85＝2584059×760＝44840257×26＝6682【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．四．应用题（共3小题）18．【分析】求一共需要多少钱,根据题意,总价＝单价×数量,代入数据解答即可．【解答】解：130×24＝3120（元）答：一共需要3120元钱．【点评】本题主要考查了学生对单价、数量、总价三者之间关系的掌握情况．19．【分析】每箱牛奶的售价是46元,卖出102箱就可以收入102个46元,用102乘46即可．【解答】解：102×46＝4692（元）答：一共可以收入4692元．【点评】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量．20．【分析】根据题意,用256×12可以求出买门票的总钱数,然后再与3000元进行比较即可．【解答】解：256×12＝3072（元）3072＞3000,所以3000元买门票不够；答：3000元买门票不够．【点评】关键是求出买门票的总钱数,然后再进一步解答．21．【分析】用一双运动鞋的单价,乘以数量即得总价,列示126×28．【解答】解：126×28＝3528（元）答：一共花了3528元钱．【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系．22．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数,再连线即可．【解答】解：132×26＝3432265×13＝3445354×12＝4248【点评】本题考查了整数乘法的笔算,要注意得数末尾0的个数和数的进位．23．【分析】根据乘法的意义,用商店平均每天的利润乘三月份的天数,求出这家商店三月份的利润是多少元即可．【解答】解：三月份＝31天652×31＝20212（元）答：这家商店三月份的利润是20212元．【点评】此题主要考查了整数乘法以及应用,要熟练掌握,解答此题的关键是得到3月份的天数是多少．24．【分析】每个篮球是150元,买12个一共要花12个150元,即150×12．【解答】解：150×12＝1800（元）．答：一共要花1800元钱．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．25．【分析】依据总价＝数量×单价,求出买18台扩音器需要的钱数,再与5000元比较即可解答．【解答】解：265×18＝4770（元）5000＞4770答：买18台扩音器,他带的钱够．【点评】解答本题的关键是求出买18台扩音器需要的钱数．26．【分析】用平均每人的压岁钱数乘四年级一班的总人数,即可求出53名同学的压岁钱共有多少元．【解答】解：185×53＝9805（元）答：53名同学的压岁钱共有9805元．【点评】解决本题根据乘法的意义：求几个几是多少,列出乘法算式求解．27．【分析】每辆345元,那么28辆需要28个345元,就用345乘上28求出需要的总钱数,再与10000元比较．【解答】解：345×28＝9660（元）9660＜10000答：拿10000元够买28辆这种自行车．【点评】解决本题根据总价＝单价×数量求出需要的钱数,再与10000元比较．28．【分析】根据题意,就是求104的13倍是多少,用乘法解答即可．【解答】解：104×13＝1352（台）；答：现在每天能生产1352台电视机．【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可．29．【分析】由题意知,七月份一共有31天,根据工效×时间＝总量即可解答．【解答】解：180×31＝5580（个）；答：七月份一共制造农具5580个．【点评】此题的关键是根据工效×时间＝总量来进行计算即可．30．【分析】要求绕地球68周需要多长时间,根据题意,也就是求68个135分钟是多少,用乘法计算．【解答】解：135×68＝9180（分钟）9180分钟＝153小时＝6日9小时．答：绕地球68周需要6日9小时．【点评】解决此题明确求几个几是多少用乘法计算,也考查了时间单位之间的换算．31．【分析】依据浪费水的升数＝每天浪费的升数×天数即可解答．【解答】解：365×24＝8760（升）答：照这样计算,一年（按365天计算）会浪费8760升水．【点评】等量关系式：浪费水的升数＝每天浪费的升数×天数,是解答本题的依据．。
人教版小学数学四年级上册第六单元综合测试(含答案)
第六单元综合测试时间：60分钟满分:100分一、填一填。
(每空1分，共19分)1.245÷78，把除数看作( )试商，想( )×( )=( )，算一算，商正好。
2.6□9÷70≈9,□里填( )最合适。
3.□46÷45，如果商一位数，□时最大填( )；如果商是两位数，□里最小填( )。
4.计算627÷68时,把68看作70来试商,商容易( )。
5.笔算180÷26时,可以把26看作( )去试商,也可以把26看作( )去试商。
6.一个数除以8，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是( )。
7.两个数相除的商是10，被除数乘2，除数不变，商是( )。
8.( )里最大能填几?70×( )<150 50×( )<245 12×( )<90( )×31<168 49×( )<272 ( )×75<6009.( )÷27=15 (20)二、判一判。
(对的画“✔”,错的画“×”)(7分)1.三位数除以两位数，商是两位数。
( )2.一个除法算式中，被除数乘19，要使商不变，除数也要乘19。
( )3.两个数的商是40，除数不变，被除数乘2，商就变成了20。
( )4.1430÷70，被除数和除数同时除以10，商不变，余数也不变。
( )5.350÷50=(350+10)÷(50+10)。
( )6.7□2÷79,要使商是两位数,□内只能填9。
( )7.因为45÷7=6……3,所以450÷70=6……3。
( )三、选择。
(请将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面算式的商与 84÷6的商相等的是( )。
A.840÷6B.8400÷60C.840÷602.下列算式中，商是两位数的是( )。