湖南省望城县金海双语实验学校七年级政治 21《我能行》课件

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【初中政治】我能行ppt优秀课件3

【初中政治】我能行ppt优秀课件3

横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。
自信是战鼓,是号角,是旌旗,
催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。
自信是阳光,是雨露,是琼浆, 助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近; 自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人教版七年级思品下册第1课时 ”我能行“(一) 教学课件

人教版七年级思品下册第1课时 ”我能行“(一) 教学课件

活动一:充分认定自己 你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢?
1.思维敏捷,上课积极发言
2.记忆力好,背英语单词快
3.学习成绩比较好
4.文艺方面有特长
5.在运动会中取得好成绩
6.在学科竞赛中取得好名次
7.当干部,组织能力强
8.善交往,朋友多
9.有同情心,乐于助人
10.身体健壮或身材苗条
11.作业书写认真,受到老师的表扬
提问:自信就是相信自己,进入大学后马某表现 出来的还是自信吗?这种心理有什么特点?
这种心理呈现出的就是自负。 过高地估计自己的能力,轻视或看不起他人,自 以为是。
进入大学不久,马某在自己生存的小环境培养 起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎─竞选干部的 失败,参加运动会的失利,人际关系的紧张使他的 心理严重失衡,导致成绩急剧下降……马某开始怀 疑自己,进而认为自己什么也不行,并认为同学们都 瞧不起自己。 提问:马某还相信自己吗?他表现出来的还是自信 吗?这种心理有什么特点?
12.动手能力强,积极参加课外活动
活动二:说说自己的“我能行”
1. …… 2. …… 3. ……
越多越好哦!
小提示:“我能行”可从生活、学习、体育、文艺、 技能、人际关系、特长等方面找。
活动三:为自己喝彩
说一说:感触最深的“我能行”
1.你当时面对的是什么样的困难? 2.你是怎么想的?怎么做的? 3.结果是怎样的? 4.你的感受是什么? 也许你觉得我能行,只是还没有去做; 也许你觉得我能行,果然就能行; 也许你觉得我能行,可是还没有成功;……
织的篮球队时,很多同学都推荐他,他却推托说:“不
行,我一点也不行。”这说明他( B )
A.非常谦虚
B.缺乏自信

【初中政治】我能行ppt优秀课件16

【初中政治】我能行ppt优秀课件16

为自负者画像
关羽 ,一生忠良,作为蜀国五虎之首,功夫了得。他身 高5尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂, 威风凛凛,更有“武圣”的美称。 他“单刀赴会”“温酒斩 华雄”,过五关斩六将,家家户晓。这些都是他的英雄事迹, 他被我们崇拜着。 英雄也有不足。在把老将黄忠列入五虎将 榜时,他却不肯,看不起别人。他在华容道放过曹操,不能完 成汉室一统;大意失荆州接着败走麦城;当吴国因惧怕关羽派 使者向关羽的女儿提亲时,关羽却说:“虎女怎么配犬儿?” 让孙权怀恨在心,于是派大将吕蒙和陆逊用计擒了关羽,最后 斩了他。一代英雄就这样死了。
学习电脑 我能行
锻炼身体 我能行
打篮球 唱歌 我叫自信心, 是人们在正 确认识自己的基础上,知道自己的 长处和优势,能愉快地接纳自己, 相信自己的能力和才干。 简单地说,就是指一个人对自己 的积极感受 。
你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢? 在同意的项目前画“” 。 1、思维敏捷,上课积极发言。 2、记忆力好,背英语单词快。 3、学习成绩比较好。 4、文艺方面有特长。 5、在运动会中取得好成绩。 6、在学科竞赛中取得好名次。 7、当干部,组织能力强。 8、善交往,朋友多。 9、有同情心,乐于助人。 10、身体健壮或身材苗条。 11、作业书写认真,受到老师的表扬。 12、动手能力强,积极参加课外活动。
也许你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树, 可你却只是一颗小草;
也许你想成为大河, 可你却只是一泓山泉;
…… 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不自卑, 做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己!
刘翔,中国运动员的骄 记者:你觉得自己有可能拿下这块奖牌吗? 傲,他在雅典奥运会上以 12 刘翔:我绝不会给他们任何机会。 秒91的成绩平了由英国名将 决赛后 科林· 杰克逊保持的世界纪录。 记者:你最后几步要是不向两边张望,是否就可以 这枚金牌是中国男运动员在 破世界记录? 奥运会上夺得的第一块田径 金牌,书写了中国新的田径 刘翔:破世界记录是迟早的事,我要把世界记录保留。 纪录。

人教版初中七年级道德与法治下册第二课第一框“我能行ppt课件

人教版初中七年级道德与法治下册第二课第一框“我能行ppt课件
虽然我 ,但是我 。
这 是 什 么 ?
“我能行!”
自信一族
学生活动
学习电脑我能 行
锻炼身体我 能行
打篮球我 能行
唱歌 我能行
跳舞 我能行
说一说:感触最深的“我能行”

填写《我认为我……》对自己进行积极评价,寻找自信支点(自我暗 示过程)。符合你的项目后打“√”。
自 信 者 的 风 采
自信的表现 思想上相信“我能行”,
行为上表现“我能行”,
情感上体验“我能行”。
自信的含义:
自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成 某件事,实现所追求的目标。
超越自负
告别自卑
得知全校要开展英语口语竞赛,英语老师在英语成绩较好的同学中 选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种不同的心理活 动: 小加:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。
小辉:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习就能拿到好名次。
小风:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,假装生病不去比赛 了。
你来评价
• • • • •
依据的事实是虚假的,
夸大自己的优点, 忽视自己的缺点, 自以为了不起,过高估计自己, 看不起别人,自以为是。
• 自卑的人首先对自己不满,不满意自己的长相,
古代
秦末农民起义军领袖项羽,自 封为西楚霸王,未坐定江山 便大封诸候颇有秦始皇“普 天之下莫非王土,率土之滨 莫非王臣”的气概,忽视汉 王刘邦的力量,终为其击败, 最后从垓下突围到乌江,自 刎江边。
项 羽
(项羽败于自负。)
国外
1972年,尼克松竞选连任总统。 由于他在第一任期内政绩斐然,所以 大多数政治评论家都预测尼克松将以 绝对优势获得胜利。

七年级政治下册 第二课 第一框 我能行课件1 新人教版

七年级政治下册 第二课 第一框 我能行课件1 新人教版
肚议皮一破议了:。请对老牛、大象、青蛙三者行为分 别进行评论。


自信
• 自信的人能够实事求是地看待 自己,既能看到自己的优点, 也能看到自己的缺点。
一群动物举行比“大”竞赛。老牛 信心十足,走上擂台,台下一片呼声 “大”。轮到大象登台表演,大象迟 疑不定。松鼠说:“你怎么不上啊? ”大象说:“我害怕。我表演不好, 别人会笑我。”结果大象没参赛。青 蛙等不及也很不服气怡跳上一块巨石 ,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊“我大 吗?”“大不!”传来一片嘲讽之声 。青蛙继续鼓肚皮。“嘣”的一声,
自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能 力,即使可以做得很好,也不敢尝试。
自信的人能够实事求是地看待自己,既能 看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
• 巩固检测
• 1.节日来临,老师让几个学生 负责布置节庆会场,并问:"行 吗?"学生响亮地回答:"行,我 们能行!"这是一种________的 表现。( )
办事---- 果断、专注、言行一致......
一群动物举行比“大”竞赛。老牛 信心十足,走上擂台,台下一片呼声 “大”。轮到大象登台表演,大象迟 疑不定。松鼠说:“你怎么不上啊? ”大象说:“我害怕。我表演不好, 别人会笑我。”结果大象没参赛。青 蛙等不及也很不服气怡跳上一块巨石 ,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊“我大 吗?”“大不!”传来一片嘲讽之声 。青蛙继续鼓肚皮。“嘣”的一声,
肚议皮一破议了:。请对老牛、青蛙、大象三者行为分 别进行评论。
自负
自负的人自以为了不起,往往过高地 估计自己,看不起别人,自以为是。而 且,自负者依据的事实是虚假的,追求 的目标根本不可能达到。
一群动物举行比“大”竞赛。老牛 信心十足,走上擂台,台下一片呼声 “大”。轮到大象登台表演,大象迟 疑不定。松鼠说:“你怎么不上啊? ”大象说:“我害怕。我表演不好, 别人会笑我。”结果大象没参赛。青 蛙等不及也很不服气怡跳上一块巨石 ,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊“我大 吗?”“大不!”传来一片嘲讽之声 。青蛙继续鼓肚皮。“嘣”的一声,
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