家教市场调查报告文档2篇
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、市场概况家教市场是指为学生提供个性化辅导和学习指导的服务市场。
随着社会对教育质量的要求不断提高，家教市场迅速发展。
本报告旨在对家教市场进行调查与分析，以便了解市场规模、竞争状况、消费者需求和发展趋势。
二、市场规模根据我们的调查结果，家教市场规模庞大。
在我们调查的目标城市中，总共有100所中小学，每所学校平均有1000名学生。
根据我们的估计，每个学生每年平均接受2小时的家教辅导，每小时收费100元。
因此，市场规模可达2000万人民币。
三、竞争状况家教市场竞争激烈，存在大量的家教机构和个人家教老师。
根据我们的调查，目前市场上有30家家教机构和500名个人家教老师。
其中，家教机构的市场份额约为60%，个人家教老师的市场份额约为40%。
家教机构以规模化、专业化为优势，提供全科目的辅导服务；而个人家教老师则注重个性化、针对性辅导。
四、消费者需求在我们的调查中，我们发现消费者对家教服务的需求主要集中在以下几个方面：1. 学科辅导：数学、英语、物理等学科的辅导需求最大，约占总需求的60%。
2. 考试备考：中小学各类考试的备考需求较大，约占总需求的20%。
3. 学习方法指导：学生和家长对于学习方法的指导需求较高，约占总需求的10%。
4. 特殊教育：一些学生有学习障碍或特殊需求，对特殊教育的需求约占总需求的10%。
五、发展趋势家教市场具有以下几个发展趋势：1. 个性化服务：随着学生需求的多样化，家教服务将越来越个性化，满足不同学生的不同需求。
2. 在线教育：随着互联网技术的发展，越来越多的家教服务将通过在线平台提供，提高服务的便捷性和灵活性。
3. 教育科技的应用：教育科技将在家教市场中发挥重要作用，例如智能辅导系统、虚拟实验室等。
4. 教育资源共享：家教机构和个人家教老师之间将更多地进行资源共享和合作，提高教学质量和效率。
六、结论家教市场是一个庞大而竞争激烈的市场，市场规模巨大，竞争对手众多。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、引言家教市场是指为学生提供个性化辅导和教育服务的市场。
随着社会发展和家庭教育观念的变化，家教市场正逐渐兴起并呈现出蓬勃发展的态势。
本报告旨在对家教市场进行全面调查与分析，以揭示市场现状、需求特点和发展趋势，为家教机构和家教教师提供决策参考。
二、市场概况1. 家教市场规模根据我们的调查数据显示，目前家教市场规模已经达到XX亿元，预计在未来几年内将保持稳定增长。
这主要得益于家长对于子女教育的重视程度不断提高，以及对个性化教育的需求不断增加。
2. 家教市场主要参与方家教市场的主要参与方包括家教机构、个体家教教师和在线家教平台。
其中，家教机构占据市场份额的XX%，个体家教教师占据XX%，在线家教平台占据XX%。
家教机构在提供专业化服务和资源整合方面具有优势，个体家教教师则更具灵活性和个性化教育的优势，而在线家教平台则通过互联网技术提供便捷的家教服务。
三、市场需求特点1. 学科需求多样化根据我们的调查数据显示，学科需求中，语文、数学和英语仍然是家长们最关注的学科。
此外，艺术、音乐和体育等辅助学科的需求也在逐渐增加。
2. 教育阶段需求差异不同教育阶段的学生对家教的需求也存在差异。
小学阶段的学生主要需要辅导学科知识和学习方法，中学阶段的学生则更需要针对考试和升学的辅导，而大学阶段的学生则更需要专业性辅导和论文指导等服务。
3. 家教方式多样化家教方式多样化是当前家教市场的一个显著特点。
除了传统的一对一家教模式，小组家教、在线家教和家教辅导班等新兴的家教模式也逐渐受到家长们的青睐。
四、市场竞争情况1. 家教机构竞争激烈家教机构之间的竞争非常激烈，主要体现在服务质量、师资力量和价格竞争上。
一些大型家教机构通过提供专业化、个性化的服务和拥有优秀的师资队伍来获得市场竞争优势。
2. 个体家教教师的竞争优势个体家教教师在价格上具有一定的竞争优势，同时也能够提供更加灵活和个性化的教育服务。
然而，个体家教教师的服务质量和教学能力也是影响竞争力的重要因素。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、调查背景家教市场作为教育服务领域的重要组成部分，对于家长和学生来说具有重要意义。
随着社会的发展和人们对教育的重视，家教市场呈现出蓬勃发展的态势。
本次调查旨在深入了解家教市场的现状和发展趋势，为相关机构和个人提供参考和决策依据。
二、调查目的1.了解家教市场的规模和潜力。
2.分析家教市场的竞争格局和主要参与方。
3.探究家教市场的需求特点和消费行为。
4.研究家教市场的发展趋势和面临的挑战。
三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
1.问卷调查通过设计问卷，收集家长和学生的意见和反馈。
问卷内容主要包括以下几个方面：（1）家长和学生对家教市场的认知程度。
（2）选择家教的主要考虑因素。
（3）对家教服务的满意度和期望。
（4）家教市场价格水平的认知和接受程度。
（5）对家教机构的评价和选择依据。
2.访谈通过与家教机构的负责人和家教老师的访谈，了解家教市场的运作模式、服务内容和市场竞争情况。
访谈内容主要包括以下几个方面：（1）家教机构的经营模式和发展策略。
（2）家教老师的招聘和培训情况。
（3）家教市场的竞争格局和主要竞争对手。
（4）家教机构面临的问题和挑战。
四、调查结果分析1.家教市场规模和潜力根据问卷调查结果，家教市场的认知程度较高，约80%的家长和学生表示对家教市场有一定了解。
选择家教的主要考虑因素包括教学质量、师资水平和价格水平等。
家教市场的需求量大，市场规模较大，但仍存在潜力可挖掘。
2.竞争格局和主要参与方家教市场的竞争格局主要由家教机构和个人家教老师构成。
家教机构通过规模化运营和品牌建设，获得了较大的市场份额。
个人家教老师通过个性化服务和口碑传播，也在市场中占据一定份额。
3.需求特点和消费行为家教市场的需求特点主要体现在以下几个方面：一是学科类别多样，包括语文、数学、英语等；二是年级范围广泛，从小学到高中都有需求；三是时间灵活，既有课后辅导，也有寒暑假补习。
家长和学生在选择家教时，更加注重教学质量和师资水平，而价格因素相对次要。
沈阳市家风家教现状的调查报告
沈阳市家风家教现状的调查报告为了了解沈阳市家庭教育的现状，我们进行了一次调查，分析了一些数据，得出以下结论：一、家庭教育普及度高根据调查数据显示，沈阳市大多数家庭都注重家庭教育，认为家长应该承担许多育人责任。
95%的受访者表示他们关注孩子的学业成绩，并花费大量时间去监督孩子的功课。
此外，约80%的受访者会为孩子购买补习资料，以协助孩子提高成绩。
这表明，家庭教育在沈阳市具有非常高的普及度。
二、关注家风建设的家庭有所增长调查数据还显示，越来越多的沈阳市家庭开始关注家风建设。
84%的受访者认为，培养良好的家风有助于促进家庭成员的人际关系和家庭和睦。
为此，许多家长开始在生活中注重道德教育和品德培养，以帮助孩子成长为有品德、有责任感的人。
三、学生在自我管理方面存在问题虽然家庭教育在沈阳市得到广泛实施，但调查结果表明学生在自我管理方面存在问题。
超过50%的受访者表示，孩子容易分心，缺乏学习动力，不善于计划时间等。
这些问题导致孩子的学业表现不尽如人意。
因此，家长和学校应该加强对孩子的自我管理能力培养。
四、家教市场空间较大当被问及是否需要家教服务时，70%的受访者表示愿意尝试。
这表明沈阳市家教市场具有广阔前景，且有许多人在寻求适合自己孩子的教育方案。
总之，本次调查显示，在沈阳市，家庭教育普及度高，许多家庭开始注重家风建设，但学生在自我管理方面存在问题，而家教市场空间也较大。
针对这些问题，我们建议家长应该加强对孩子的自我管理培养，学校应该推广多样化教育，并利用市场机会开发更多适应不同学生的家教服务。
家教服务市场调查报告范文
家教服务市场调查报告范文调研人：班级：创业项目：家教服务公司创业内容分析：一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告引言概述：家教市场是近年来迅速发展的一个行业，越来越多的家长意识到家教对孩子学业的重要性。
本文将对家教市场进行调查与分析，从需求、供给、竞争、价格和趋势等方面进行详细阐述。
一、需求方面1.1 家长对家教的需求- 家长对孩子学业的重视程度逐渐提高，对家教需求也相应增加。
- 家长对于孩子的个性化需求越来越高，希翼通过家教提供更加针对性的辅导。
- 家长对于孩子学习成绩的压力增大，希翼通过家教提高孩子的学习效果。
1.2 学生对家教的需求- 学生对于学习的难点和问题感到焦虑，需要家教的匡助和指导。
- 学生希翼通过家教提高自己的学习成绩，获得更好的竞争优势。
- 学生对于学习的兴趣和动力不足，需要家教的激励和引导。
1.3 社会对家教的需求- 社会对于优质人材的需求日益增加，家教可以提供更好的教育资源和培养优秀人材的渠道。
- 社会对于提高教育质量的需求也促使了家教市场的发展。
- 社会对于教育公平的追求，也推动了家教市场的需求。
二、供给方面2.1 家教机构的供给- 家教机构通过专业的师资队伍和教学资源，满足了家长对家教的需求。
- 家教机构通过系统的教学管理和服务，提供了高质量的家教服务。
- 家教机构的规模不断扩大，供给能力也逐渐增强。
2.2 个人家教的供给- 个人家教通过灵便的时间安排和个性化的教学方式，满足了家长和学生对家教的需求。
- 个人家教具有较低的成本和灵便的教学方式，受到一部份家长的青睐。
- 个人家教的供给相对不稳定，但在一些特定领域和地区有一定的市场份额。
2.3 在线家教的供给- 随着互联网技术的发展，在线家教成为一种新的供给方式。
- 在线家教通过视频教学和在线交流，提供了便捷的家教服务。
- 在线家教的供给具有一定的灵便性和扩展性，成为家教市场的新兴力量。
三、竞争方面3.1 家教机构之间的竞争- 家教机构之间在师资力量、教学资源和服务质量等方面展开竞争。
- 家教机构通过不断提升自身的竞争力，争夺更多的市场份额。
关于家教问题的调查报告3篇
关于家教问题的调查报告3篇关于家教问题的调查报告1福州素来就有尊师重教的传统，福州市民对孩子学习的重视程度更是在全国首屈一指。
福州市民长期以来就有为孩子请家教的习惯，可以这样的说，只要经济条件许可，一般的市民都会为孩子找个家教：或者送去辅导班，或者请个上门家教。
从某个角度来说，福州家教已经成为了福州市民生活不可或缺的一部分了。
近年来，随着福州市民经济的改善和对教育重视程度的大幅度提高，福州的家教需求不断扩大，并且最终形成了一个庞大的家教市场。
而这个庞大的家教市场的暴利吸引了无数闻风而来的各种各样的人开办了遍布福州大街小巷的家教中心、辅导班、晚自习辅导机构，家教中介等等机构。
这数百家存在于福州家教市场之间的机构也为此展开了旷日持久的竞争。
然而，有序的竞争对规范市场运作，提高市场的运作效率是很有好处，但是反之，无序的竞争必然导致一个混乱的市场，并最终使包括学生，教师和家教机构都伤痕累累。
因此，培育和规范无序而混乱的福州家教市场是这个市场目前所亟需的。
一、福州家教市场的主要特点和构成要素1、福州家教市场教师供给的来源和特点作为福州家教市场的不可或缺的组成部分，福州家教教师的来源主要有以下几种：第一种是人数最多也是规模最庞大的部分，即福州各大高校的大学生和研究生甚至是博士生。
福州市目前的高校数量也不少，并且因为今年高校的大规模扩招，更导致高校在校生人数的急剧增加，而这在某种程度上可以为福州家教市场提供充足的教师来源；一般来说，来自农村或者家庭经济情况不好的学生都会选取家教作为主要的兼职渠道。
他们从事家教，一方面可以赚取一定的生活费用和零花钱，另外一个方面也可以借此接近社会，锻炼自己在竞争日益激烈的社会上的生活能力；第二种是近几年不断涌现出来的各种各样的辅导班，这些辅导班主要是根据学生的需求而开设的，比如美术兴趣班，数学辅导班，英语补习班等等，这种班级人数少的五六个，多的上百个。
特别是福州一中，附中，福州三中一些名师开办的辅导班，那更是规模庞大。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、引言家教作为一种教育补充方式，为学生提供个性化的学习辅导和指导，受到越来越多家庭的青睐。
本报告旨在对当前家教市场进行调查与分析，以了解市场规模、发展趋势、竞争格局以及消费者需求等方面的情况，为相关从业者提供参考和决策依据。
二、市场规模根据我们的调查数据显示，家教市场在过去五年内呈现稳步增长的态势。
估计2022年家教市场规模将达到XX亿元。
这主要得益于人们对教育质量的日益关注和对个性化教育的需求增加。
三、市场发展趋势1. 个性化教育的兴起：由于传统教育模式无法满足每一个学生的个性化需求，越来越多的家长选择家教来提供一对一的教学服务，以满足孩子的学习需求。
2. 在线家教的普及：随着互联网的发展，在线家教平台逐渐兴起。
这种模式可以为学生提供更多的选择，同时也方便了家长和学生的安排。
3. 外教家教的需求增加：随着国际交流的加深，越来越多的家长希翼孩子能够接触到外教的教学方式和文化背景，因此外教家教的需求也在不断增加。
四、竞争格局目前，家教市场竞争激烈，主要有以下几个竞争方面：1. 传统家教机构：这些机构拥有丰富的教学资源和师资力量，但面临着高昂的费用和学生数量限制的问题。
2. 在线家教平台：这些平台通过互联网技术连接家教师和学生，提供更灵便的家教服务，但在师资质量和教学质量监管方面仍面临挑战。
3. 个人家教：一些有经验的教师或者大学生利用自身优势提供个人家教服务，价格相对较低，但在信誉和服务保障方面存在一定的不确定性。
五、消费者需求通过对家长和学生的调查，我们了解到他们对家教的需求主要包括以下几个方面：1. 学科辅导：学生在某些学科上遇到难点，需要家教提供有针对性的辅导和指导。
2. 考试备考：随着中小学考试制度的改革，学生需要家教提供针对性的备考指导，匡助他们提高考试成绩。
3. 学习方法和能力培养：家长希翼家教能够匡助孩子培养良好的学习方法和学习能力，提高学习效果。
4. 外语学习：随着国际交流的加深，学生对外语学习的需求越来越大，家长希翼家教能够提供专业的外语教学。
家教市场调查与分析报告
家教市场调查与分析报告一、引言家教市场是指为学生提供个性化教育服务的市场，随着社会的发展和人们对教育的重视，家教市场逐渐兴起并呈现出快速增长的趋势。
本报告旨在通过对家教市场的调查与分析，了解家教市场的现状、特点以及未来发展趋势。
二、市场概况1. 市场规模根据我们的调查数据，家教市场在过去几年中呈现出持续增长的态势。
截至目前，全国家教市场规模已达到XX亿元，预计未来几年将保持稳定增长。
2. 市场特点家教市场的特点主要体现在以下几个方面：- 个性化需求：不同学生对家教的需求各异，有的需要辅导功课，有的需要学习特定的技能，因此，家教服务需要根据学生的需求进行个性化定制。
- 高度竞争：由于市场潜力巨大，吸引了大量的家教机构和个人家教教师进入市场，竞争非常激烈。
- 多元化服务：家教市场除了提供传统的学科辅导外，还涵盖了艺术、音乐、体育等领域的教育服务，满足了学生全面发展的需求。
三、市场需求分析1. 学生需求根据我们的调查数据，学生对家教的需求主要集中在以下几个方面：- 学科辅导：学生在学习过程中遇到难题，需要家教提供针对性的辅导和指导。
- 考试备考：学生在面临重要考试时，需要家教提供复习计划和考试技巧，帮助他们取得好成绩。
- 兴趣培养：学生希望通过家教学习一些兴趣爱好，如音乐、绘画等。
2. 家长需求家长对家教的需求主要包括以下几个方面：- 提高学生成绩：家长希望通过家教提高孩子的学习成绩，为他们的升学和未来发展打下坚实基础。
- 填补课外知识：家长希望通过家教让孩子接触到更多的知识，丰富他们的课外生活。
- 培养学习习惯：家长希望通过家教培养孩子良好的学习习惯和自律能力。
四、市场竞争分析1. 竞争格局家教市场竞争主要集中在以下几个方面：- 机构竞争：各大家教机构通过品牌推广、教学质量等方面展开竞争，争夺市场份额。
- 个人竞争：个人家教教师通过个人优势、口碑推荐等方式争夺学生资源。
2. 竞争优势家教市场的竞争优势主要包括以下几个方面：- 教学质量：提供高质量的教学服务，满足学生和家长的需求。
家教调研报告(共4篇)
家教调研报告（共4篇）家教调研报告（共4篇）第1篇：家教调研报告学院：计算机科学与信息工程班级：11计算机四姓名：蔡琼学号：131409大学生调研报告一背景情况21世纪的世界是知识经济时代，人才竞争激烈。
我党代表广大群众的根本利益，计划生育政策下每个家庭最跟本的利益是孩子的前途和科学文化素质。
当前就业看文化程度、上学看学_成绩，人的智力因素不容忽视。
青少年智力培养不仅是家庭的任务、部门和单位的任务，还是整个国家和社会的任务。
青少年是祖国未来的建设者，是中国现代化事业的接班人。
青少年的成长状况如何，不仅关系到青少年本身的生存和发展，更关系到中华民族的整体素质，关系国家现代化事业的成败，关系中华民族的兴衰，关系到国家前途和命运。
对于青少年如果不加以好好引导和培养，我们国家和民族的前途和命运就将面临极巨大的危险。
二：调研的目的及内容1.调研目的家教是一门热门工作，很多小孩子都需要一对一得辅导，通过这次调研，对小孩子的要求有着更深刻的了解。
2调研内容大学生的课余时间多，课余锻炼，并且可以自力更生。
我有很好玩的家教经历，报酬也不错，一个小时30元，教的是小孩子。
小朋友很可爱，家长对老师也很尊敬，这样教小孩子，不断丰富了小孩子的知识，也锻炼了我自己，也发挥了自己的所长。
读大学有很多空闲的时间，可以尝试不同的工作。
三调研的基本情况家教就是两个人的不断磨合。
一个成年人，一个小孩。
成熟的心理碰撞一颗需要灌溉的心灵。
小孩子的天性在家教的过程会不断的显现出来，爱撒谎，爱贪玩，喜欢将条件。
教教的人面对这种情况，对小孩子的办法不只是哄哄，要软硬兼施。
小孩的课程繁重的话，会是小孩子产生更加厌恶的心理。
四调研结果青少年的心灵是需要人们细心呵护的，小孩子会比较喜欢理解她的人，当然，成年人是不会站在他的角度去考虑问题。
青少年在家教的同时，也应该有更多的课余时间，课程太繁重，效果反而不好。
第2篇：家风家教调研报告家风家教调研报告家是最小国，国是最大家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
今泰学院推荐文档 第 1 页 共 14 页 家教市场调查报告文档2篇 Tutor market survey report
编订：JinTai College 今泰学院推荐文档
第 2 页 共 14 页 家教市场调查报告文档2篇 小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘
Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：家教市场调查报告文档 2、篇章2：家教市场的相关调查报告文档
篇章1:家教市场调查报告文档 福州素来就有尊师重教的传统，福州市民对孩子学习的重视程度更是在全国首屈一指。福州市民长期以来就有为孩子请家教的习惯，可以这样的说，只要经济条件许可，一般的市民都会为孩子找个家教：或者送去辅导班，或者请个上门家教。从某个角度来说，福州家教已经成为了福州市民生活不可或缺的一部分了。 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 14 页 近年来，随着福州市民经济的改善和对教育重视程度的大幅度提高，福州的家教需求不断扩大，并且最终形成了一个庞大的家教市场。而这个庞大的家教市场的暴利吸引了无数闻风而来的各种各样的人开办了遍布福州大街小巷的家教中心、辅导班、晚自习辅导机构，家教中介等等机构。这数百家存在于福州家教市场之间的机构也为此展开了旷日持久的竞争。然而，有序的竞争对规范市场运作，提高市场的运作效率是很有好处，但是反之，无序的竞争必然导致一个混乱的市场，并最终使包括学生，教师和家教机构都伤痕累累。因此，培育和规范无序而混乱的福州家教市场是这个市场目前所亟需的。
一、福州家教市场的主要特点和构成要素 1、福州家教市场教师供给的来源和特点 作为福州家教市场的不可或缺的组成部分，福州家教教师的来源主要有以下几种：第一种是人数最多也是规模最庞大的部分，即xxx大学生和研究生甚至是博士生。福州市目前的高校数量也不少，并且因为今年高校的大规模扩招，更导致高校在校生人数的急剧增加，而这在某种程度上可以为福州家教市场提供充足的教师来源；一般来说，来自农村或者家庭经济情况不好的学生都会选取家教作为主要的兼职渠道。他们从事家教，一方面可以赚取一定的生活费用和零花钱，另外一个方今泰学院推荐文档 第 4 页 共 14 页 面也可以借此接近社会，锻炼自己在竞争日益激烈的社会上的生活能力；第二种是近几年不断涌现出来的各种各样的辅导班，这些辅导班主要是根据学生的需求而开设的，比如美术兴趣班，数学辅导班，英语补习班等等，这种班级人数少的五六个，多的上百个。特别是福州一中，附中，福州三中一些名师开办的辅导班，那更是规模庞大。而这些教师也因此可以说是日进斗金都不为过。第三种是xxx小学的在职教师，这些教师由于自身的优势，便成为福州家长们请家教老师的首选，他们或者单独辅导个别学生，或者开办辅导班。最典型的是福州四中的那些美术老师，几乎所有的老师都在自己的家里或者租个场所开个画室，专门辅导要参加高考的美术高考生。
二、福州家教市场需求的类型和特点 1、保姆型的家教：这种类型的家教对象一般是年龄比较小，父母工作比较忙而没有时间教育孩子的孩子。在通常的情况下，这样类型的家教是保姆为主，家教为辅，当然，这里的保姆不是为这个家庭做家务，而只是带孩子的意思。一般情况下，家长请保姆型家教的要求就是要求教师要“活泼、开朗，善于和孩子沟通”。我就曾经遇到一个四五十岁的妇女要为其“腼腆，内向”的儿子找一个能影响其性格的家教。在寒暑假的时候，这样的家教是需求最旺的时候，要为这个时候，大学今泰学院推荐文档 第 5 页 共 14 页 生都放假了，时间很是充裕。而且中小学也放假了，而父母依然在上班，这样情况下，父母怕自己的孩子一个人在家不放心，就想找到保姆型家教看着孩子。有了供给和需要，在寒暑假的时候，这个市场自然火爆。这样类型家教的工资一般是按月结算，吃住在家长家，报酬一般是一个月1200左右。
2、学业型家教：这样的类型家教是福州家教的主体，据调查有67%的家教属于学业型的家教。这样的家教是以辅导学生学习，帮助学生解决学习上的陋习和问题，提高学生的学习成绩为目的的。在提高学生考试这样一个目标下，这种类型的家教可以分为补缺补漏型和补习基础型，补缺补漏型家教主要适用于学习基础中等以上，家教主要是帮助孩子解决一些学习上问题，这样类型的家教一般一周只要一次就可以了；而另外一中补习基础型家教是针对那些学习基础很差的同学，这些学生的基础薄弱，在课堂上无法和老师形成同步，结果恶性循环，越来越差，这样的学生只是一周一次是不能解决问题的，一般一周至少要2次以上的补课时间才有效果。根据笔者调查，找寻这样的家教，家长大多会要求家教老师要有家教经验，而且必须专业对口。这样的家教在xxx大学生20-30元一个小时，在职教师是50—80元一个小时，根据年级的不同价格会有变化，有些家教教师也会要求家长有交通补贴。 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 14 页 3、艺术性家教：所谓的艺术性家教是指要求教师对孩子的音乐、美术和舞蹈等艺术特长为培养目的的家教。具体的说，这样的家教可以分为专业辅导和课余辅导两种类型。第一种的目的在于重点培养孩子某方面的特长，以利于将来的发展。第二种的目的在于培养孩子多方面的爱好，提高其综合素质。很多的家长都会在条件许可的情况下，对孩子的艺术潜能进行开培养开发。但是许多的家长也这样表示，目前的福州家教市场上这样类型的主要是辅导班，而辅导班人数又太多，效果不好，所以很多的家长都会选择专业的高校学生。
4、体育型家教：这是最近几年新冒出的一种家教，随着人们对健康的重视，福州的家长也会为自己的孩子选择体育家教，让体育家教老师教孩子打球，跑步等等。
“一句话，只要有需求，有市场，我们就可以帮你找到老师！”福州望子成龙家教网的ceo张壹茗先生这样说。
篇章2:家教市场的相关调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
福州素来就有尊师重教的传统，福州市民对孩子学习的重视程度更是在全国首屈一指。福州市民长期以来就有为孩子请家教的习惯，可以这样的说，只要经济条件许可，一般的市民都会为孩子找个家教：或者送去辅导班，或者请个上门家教。今泰学院推荐文档 第 7 页 共 14 页 从某个角度来说，福州家教已经成为了福州市民生活不可或缺的一部分了。
近年来，随着福州市民经济的改善和对教育重视程度的大幅度提高，福州的家教需求不断扩大，并且最终形成了一个庞大的家教市场。而这个庞大的家教市场的暴利吸引了无数闻风而来的各种各样的人开办了遍布福州大街小巷的家教中心、辅导班、晚自习辅导机构，家教中介等等机构。这数百家存在于福州家教市场之间的机构也为此展开了旷日持久的竞争。然而，有序的竞争对规范市场运作，提高市场的运作效率是很有好处，但是反之，无序的竞争必然导致一个混乱的市场，并最终使包括学生，教师和家教机构都伤痕累累。因此，培育和规范无序而混乱的福州家教市场是这个市场目前所亟需的。
一、福州家教市场的主要特点和构成要素 1、福州家教市场教师供给的来源和特点 作为福州家教市场的不可或缺的组成部分，福州家教教师的来源主要有以下几种：第一种是人数最多也是规模最庞大的部分，即xxx大学生和研究生甚至是博士生。福州市目前的高校数量也不少，并且因为今年高校的大规模扩招，更导致高校在校生人数的急剧增加，而这在某种程度上可以为福州家教今泰学院推荐文档 第 8 页 共 14 页 市场提供充足的教师来源;一般来说，来自农村或者家庭经济情况不好的学生都会选取家教作为主要的兼职渠道。他们从事家教，一方面可以赚取一定的生活费用和零花钱，另外一个方面也可以借此接近社会，锻炼自己在竞争日益激烈的社会上的生活能力;第二种是近几年不断涌现出来的各种各样的辅导班，这些辅导班主要是根据学生的需求而开设的，比如美术兴趣班，数学辅导班，英语补习班等等，这种班级人数少的五六个，多的上百个。特别是福州一中，附中，福州三中一些名师开办的辅导班，那更是规模庞大。而这些教师也因此可以说是日进斗金都不为过。第三种是xxx小学的在职教师，这些教师由于自身的优势，便成为福州家长们请家教老师的首选，他们或者单独辅导个别学生，或者开办辅导班。最典型的是福州四中的那些美术老师，几乎所有的老师都在自己的家里或者租个场所开个画室，专门辅导要参加高考的美术高考生。
二、福州家教市场需求的类型和特点 1、保姆型的家教：这种类型的家教对象一般是年龄比较小，父母工作比较忙而没有时间教育孩子的孩子。在通常的情况下，这样类型的家教是保姆为主，家教为辅，当然，这里的保姆不是为这个家庭做家务，而只是带孩子的意思。一般情况下，家长请保姆型家教的要求就是要求教师要“活泼、开朗，今泰学院推荐文档 第 9 页 共 14 页 善于和孩子沟通”。我就曾经遇到一个四五十岁的妇女要为其“腼腆，内向”的儿子找一个能影响其性格的家教。在寒暑假的时候，这样的家教是需求最旺的时候，要为这个时候，大学生都放假了，时间很是充裕。而且中小学也放假了，而父母依然在上班，这样情况下，父母怕自己的孩子一个人在家不放心，就想找到保姆型家教看着孩子。有了供给和需要，在寒暑假的时候，这个市场自然火爆。这样类型家教的工资一般是按月结算，吃住在家长家，报酬一般是一个月1200左右。
2、学业型家教：这样的类型家教是福州家教的主体，据调查有67%的家教属于学业型的家教。这样的家教是以辅导学生学习，帮助学生解决学习上的陋习和问题，提高学生的学习成绩为目的的。在提高学生考试这样一个目标下，这种类型的家教可以分为补缺补漏型和补习基础型，补缺补漏型家教主要适用于学习基础中等以上，家教主要是帮助孩子解决一些学习上问题，这样类型的家教一般一周只要一次就可以了;而另外一中补习基础型家教是针对那些学习基础很差的同学，这些学生的基础薄弱，在课堂上无法和老师形成同步，结果恶性循环，越来越差，这样的学生只是一周一次是不能解决问题的，一般一周至少要2次以上的补课时间才有效果。根据笔者调查，找寻这样的家教，家长大多会要求家教老师要有家教经验，而且