人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
1 人教版小学五年级上册语文第四单元试卷
一、汉字识辨写。（共19分）
pénɡ sōnɡ ɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha you
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）
绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
稚（ ） 蜡（ ） 腮（ ） 笼（ ）
雏（ ） 腊（ ） 鳃（ ） 茏（ ）
4、同音荟萃。（4分）
mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ）
jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕
5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分）
（1）怪可惜 （ ） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇
（2）生怕 （ ） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出
（3）不容置辩 （ ） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量
（4）睡的好熟 （ ） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成
二、词语积学用。（共20分）
按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：急切（ ） 收获（ ） 告别（ ） 选择（ ）
抉择： 乞求： 络绎不绝 居然： 索性： 大喜过望
反义词：亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ）
3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）
（ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆
（ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏
4、按要求写词语。（4分）
（1）用来形容人多的四字词语。 __________________________________
（2）表现人物意外惊喜的词语。__________________________________
5、选词填空。（4分） 居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。
（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
三、句子万花筒。（7分）
1、将下面的语句不写完整。（2分）
（1）欲要看究竟，________________。（2）____________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。（4）虚心万事能成，_______________。
（5）世上无难事，_______________。 2 2、句子加工厂。（5分）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
____________________________________________________________
（2）我受到了启示。（扩句）
_________________________________________________
（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）
_____________________________________________________________
（4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：________________________________________________
（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）
_____________________________________________________________
四、课文梳理间。（6分）
1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________， _________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。”
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
五、理解与感悟。（20分）
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分）
2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）
（1）父亲划（ ）着了一根火柴。 划：__________________
（2）你得（ ）把它放回湖里去。 得：__________________
3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）
盯________________________， 照样子，写出四个表示“看”的两字词语,注视________________________________________________________________ 4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）
________________________________________________________________
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。父亲可能想：“_____________________________________ 3 5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，
从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。（2分）
父亲的态度为什么这么坚决？你如何理解父亲的这个做法？
___________________________________________________________
6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）
_________________________________________________________
7.读了这个片段，我想对父亲说什么？
___________________________________________________________
阅读《最贵的项链》，回答问题
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，（精心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）
2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
①形容非常的谨慎和小心。（ ） ②实实在在，一点不假。 （ ）
3、根据文章内容填空。（5分）
（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后______________________________
的心情。
（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有几层意思，
有两层意思，一是______________________________
二 。
4、请你概括出短文的主要内容。
5.请你评价一下文章题目，写出自己的看法。
七、习作展示台。（25分）
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
人教版小学五年级上册语文试卷【含答案】
人教版小学五年级上册语文试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个字是形声字？
A. 明 B. 早 C. 好 D. 林
2. 《草原》一文的作者是谁？
A. 老舍 B. 巴金 C. 朱自清 D. 冰心
3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？
A. 事情发展到阶段，自然会成功
B. 瓜熟了，蒂自然就落下来了
C. 瓜没有熟，蒂就落下来了
D. 事情没有到阶段，就成功了
4. 下列哪个句子中的标点符号使用正确？
A. “你要去哪里？”妈妈问。
B. 她喜欢画画，唱歌，跳舞。
C. 他想：“我该怎么做呢？”
D. 这本书很好看，你想看吗？
5. 下列哪个词的词性是动词？
A. 快乐 B. 跑步 C. 红色 D. 大小
二、判断题（每题1分，共5分）
1. “桂林山水甲天下”这句话是正确的。（ ）
2. 《西游记》的作者是吴承恩。（ ）
3. “不耻下问”是指不愿意向学问或地位比自己低的人学习。（ ）
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。（ ）
5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是形容瀑布的壮观景象。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. “读万卷书，行万里路”是指要努力读书，增长知识，同时也要出门走走，增长见识。
2. 《草船借箭》的故事出自《三国演义》，讲述了诸葛亮用智谋借箭的故事。
3. “满招损，谦受益”是告诫人们要谦虚，不要骄傲自满。 4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句，描绘了春天的美好景象。
5. “青出于蓝而胜于蓝”是比喻学生超过了老师，或者后辈超过了前辈。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请解释“满招损，谦受益”的意思。
3. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
4. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
5. 请列举三种常见的标点符号及其用法。
人教版小学五年级上册语文 试卷及答案
人教版小学五年级上册语文 试卷及答案
一、汉字识辨写。（共19分）
1.碰松高阶毛听演会伴跛扎游
2.时间又耳草纵嘴唇纳邮蚝
3.爱木器石居丧居列雪若寂不如
二、词语积学用。（共20分）
1.近义词：迫切（）收成（）辞别（）挑选（）
抉择：选取：络绎不绝出乎意料：索性：欣喜若狂
反义词：疏远（）生疏（）延迟（）挫折（）
2.（1）人山人海 （2）惊喜万分
3.（）的教育（儿童的、青少年的、成人的）（丛林里的、城市里的、茂密的）（渴望的、警惕的、迷惘的）（美好的、悲伤的、难忘的）
闪烁的、明亮的、微弱的）（喊叫的、哭泣的、呼吸的）（控制的、操纵的、调整的）（赏心悦目的、感人至深的、平淡无奇的） 4.（1）人山人海 （2）惊喜万分
5.突然果然居然猛然
1）这次考试，他居然考了全年级第一名，平时也没见他怎么用功。
2）在放学的路上，突然下起了瓢泼大雨，同学们都变成了落汤鸡。
3）老师说要和我们一起行动，结果他果然来了。
4）刚要出发，我突然想起电视没关，赶紧又一溜小跑返回家里。
二、句子万花筒：
1、（1）欲要看究竟，还需进一步观察。
2）勤奋努力，万事皆有可能，成功自然到来。
3）宝剑锋利是经过磨砺才出现的。
4）虚心使人更容易成功，自大则会失败。
5）只要肯努力，没有什么事情是难以完成的。
2、句子加工厂：
1）一团绿蔓里传来尖细娇嫩的鸣叫声。（缩句）
2）我受到了启示，领悟到了许多道理。（扩句） 3）我的时装展必须延期举行。（不改变意思，换一种说法）
4）好几样花生食品被母亲做出来了。（改成“被”字句）
5）父亲的教诲将会让我受益终身。（修改病句）
三、课文梳理间：
1、《落花生》一课讲了作者是___，他的笔名“小波”。作者在这篇课文中运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：人要做善良的人，不要做自私的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理。
人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷
人教版五年级语文上册第一二单元复习题
班级姓名
一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）
境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）
二、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）
酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì）骨气（gǔ gù）．．．．
血色（xuâ xiě）分外（fēn fân）磨难（nán nàn）抹净（mā mǒ）．．．．
三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节
风（）雪（）（）书（）画（）天（）地
四、请你用关联词语填空。
1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！
2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。
3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）
差多了。4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，
也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1．春风又绿江南岸，。
2．风一更，雪一更，。
六、请你用合适的词语填空。
幽静幽芳
1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜
1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。
2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是，
也是。
八、请你完成下面的选择题。
1．没有语病的一句是（）
A．既然你来了，我也该走了。
B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。
C．这次学术会，收获很大，时间并不长。D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。
2．作者与文题对应正确的一组是（）
A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍
C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛
3.运用比喻修辞方法的一句是（）
A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配
套训练题及答案
小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。囫囵眷恋眼睑．．．干涸玷污点缀．．．三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社
会。五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。1、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。 1
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.难道不耕耘也会有收获？
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。八、选词填空。愿望期望盼望 1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个吗？请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛着。 2.老师对学生的学习提出了新的。 3.指导员答应了董存瑞的。
九、给下面的句子加上标点符号。 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，．从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。．转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师．了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择． 2 的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是
人教版五年级语文上册期末形成性评价试卷(内含答案)4
1 小学五年级语文上册期末质量监测卷
（总分：100分，答题时间：90分钟）制卷人：
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读 习作 总分
一 二
得分
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（3分）
新冠肺炎疫情期间，全社会tóng xīn xié lì（ ），医院在做好公共场所shā jūn （ ）消毒工作以外，还对每一位患者进行精心zhì liáo（ ）。
二、给加点的字选择正确的读音，打“√＂。（4分）
1.三更(gēng gèng)时分， 月亮悄(qiāo qiǎo)然爬 上了树梢。
2.桌上摆满书卷(juǎn juàn),书柜里还有不少有关人物传 (zhuàn chuán) 记的书籍。
三、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味
B．难以置信 振天动地 同心协力 理想当然
C．人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足
D．清波漾漾 相依为命 决口不提 天南地北
四、升人五年级后,林红有感而发,写了一段话。老师发现这段话中有两处错误,请你用修改符号帮她在原句上修改。（2分）
这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《昆虫记》和《少年文艺》等。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感《我眼中的诸葛亮》发表在《创新作文》上。
五、按要求改写句子。（6分）
（1）今天是元旦，街上可热闹了。（把句子写具体）
（2）读一读，把句子补充完整。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能 ；书是 ，
能 。
（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷
姓名__________得分________
一、看拼音，写词语。（8分）
zhāo pái jù pà huán jìng guāng gù
( ) ( ) ( ) ( )
wū yán gǔ lì gǎn tàn pǐn wâi
( ) ( ) ( ) ( )
qīng pãn dà yǚ háo bù yïu yù
( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。（6分）
踮起脚（diǎn diān） 绿林好汉（lǜ lù） 《水浒传》（xǔ hǔ）
皱眉（zhîu zîu ） 酵母（xiào jiào） 借鉴（jiàn xiàn）
誊抄（yù tãng） 支撑（chēng chēn） 呕吐（ōu ǒu）
三、比一比，再组词（6分）
俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ）
惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ）
四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
人教版小学五年级语文第四单元课内阅读练习(答案)
第四单元课内阅读练习
班别： 姓名：
《钓鱼的启示》
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。//但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的（诱惑 引诱）人的“鱼”。当我第一次地面临道德（选择 抉择）的时候，就会想起父亲曾（告诫 告诉）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，（实验 实践）起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样（严格 严肃）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1、画去括号内不恰当的词语。
2、用“//”将本段分为两层，并写出层意。
作者再也没有钓到大鲈鱼。
父亲的教导让我终生受益。
3、文中“诱惑人的‘鱼’”指的是什么？
答：文中“诱人的‘鱼’指的是金钱、权利、利益等。
4、你是如何理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话？
答：我认为如果小时候受到过类似把钓到的鱼放回湖中的严格教育，长大了就会更容易经得起道德实践的检验。
**根据课文中“我”的心情变化填空。
当“我”钓到大鲈鱼时，“我” 得意 。爸爸要“我”把鱼放回湖里时，“我” 急切 。因为爸爸的话没有商量的余地，“我”
依依不舍
。事情过去三十四年后，“我”从中得到了深刻的启示：
一个人要是从小受到这样的严格的教育的话，就会获得道德实践的
勇气和力量。
《通往广场的路不止一条》
（一）写出下列句子中破折号的用法。
部编人教版小学五年级语文上册单元测试卷及答案(全册)
统编版五年级上册第一单元测试卷（满分100分）
姓名：___________________ 班级：____________________ 分数：__________________
一、看拼音写汉字（10分）
jīng qiǎo kēng qiāng shōu huò fēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
kāi pì gāo bǐng dǒng shì pián yi
( ) ( ) ( ) ( )
二、在错别字下划横线并在括号里改正（10分）
A. 为难 思惠 偶尔 ( ) B. 清澄 享受 垂曼 ( )
C.石留 浇水 播种 ( ) D. 方便 榨油 爱幕 ( )
三、选择正确的词语填空（10分）
开辟 开垦 开创 开展
( ) 道路 ( ) 伟业 ( ) 荒地 ( )活动
改进 改善 改正 改变
1. 有错误，（ ）了， 还是好孩子。
2. 我们要不断（ ）自己的学习方法， 提高学习成绩。
3.近几年来，人民的生活水平有了明显的（ ）。
4. 我们要用自己的智慧和双手， 去（ ）家乡落后的面貌。
部编人教版五年级语文上册第四单元全单元课堂练习课课练课时练含答案解析
部编版小学五年级语文上册第四单元课堂练习含答案
目录
12.《古诗三首》课堂练习及答案
13.《少年中国说（节选）》课堂练习及答案
14.《圆明园的毁灭》课堂练习及答案
15.《木笛》课堂练习及答案
11.1《示儿》课堂练习及答案
一、下面加点字的读音只有一组全对，请用“√”标出。
忽传 涕泪 衣裳 漫卷 即从
（1）cuán tì sāng juǎn jí （ ）
（2）chuán tì shāng juǎn jí （ ）
（3）zhuàn dì sāng jiǎn jì （ ）
（4）zuàn dì shāng jiǎn jì （ ）
二、下面加点的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗？
1.“但”的解释有：A、只B、但是C、姓
（1）但悲不见九州同（ ）
（2）但爱鲈鱼美（ ）
（3）我爱听歌，但不爱唱歌。（ ）
2.“却”的解释有：A、后退B、推辞C再
（1）却看妻子愁何在（ ）
（2）我见他诚意相邀，就没有推却。（ ）
（3）山高路险，令人望而却步。（ ）
3.“漫”的解释有：A、到处都是B、不受约束；随便C、广阔，长
（1）漫卷诗书喜欲狂（ ）
（2）漫山遍野都是英勇的战士。（ ）
（3）我们度过了漫长的一夜。（ ）
4.“定”的解释有：A、平静B、平定C、决定 （1）王师北定中原日（ ）
（2）他一直心神不定（ ）
（3）开会时间定在明天上午（ ）
三、古诗常识选择。
1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ ）的诗句。
（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃
2.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的（ ）。
人教版五年级语文上册第三四单元试卷
小学语文五年级第三、四单元期末复习题
班级： 姓名： 得分：
一、用“ ”标明加点字的正确读音，并用另一个读音组词。
挨．近(āi ái) 为．难（wéi wèi）
分散．(sǎn sàn ) 差．不多（chà chā）
大．夫（dài dà）[古代一种官职] 一唱一和．（hè hé）
二、看拼音写汉字或给汉字加偏旁组字。
jù （ ）离 （ ）绝 火（ ） 莴（ ）
yì 造（ ） 友（ ） 战（ ） 防（ ）
每 （ ）辱 草（ ） （ ）花 后（ ） 教（ ）
咅 （ ）不是 （ ）伴 （ ）首 （ ）养 一（ ）
隹 （ ）南 （ ）备 （ ）门 困（ ） 幼（ ）
三、用“\”划去不能搭配的词语。
联系（工作 作风） 解决（生活 问题） 节约（时候 时间）
消灭（害处 四害） 形势（严峻 严肃） （心情 面容）严肃
提高（数量 质量） 增进（光彩 感情） 端正（目的 态度）
四、按要求查字典填空。
“疆”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节
，用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，我能给它组两个词 ， 。我还知道它的形近字有 ， .也能给它的形近字分别组词： ， 。