铁人精神的内涵及其时代价值
党课——铁人
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这样的诠释无疑对于人们更好地认识铁人精神有着重 要的研究价值。大庆精神研究中心特聘教授马英林和静德 纯二同志在他们研究铁人精神的文章中也对铁人精神的内 涵做过比较细致的诠释。 他们在《从铁人精神到‚三相文化‛》（ ‚三相‛ 即大庆炼化创造的‚心相通，情相融，力相合‛。）一文 中认为，‚‘三相’文化传承了铁人精神当中的优秀文化 品格，它把铁人精神中最积极最具有生命活力的‘因素’ 给予新的解释，并加以消化、接纳，变为自己生命中活的 ‘文化因子’‛。 该文进一步认为，‚铁人精神中最积极最具有生命活 力的‘因素’‛有八个，即崇高的精神信仰、积极的人生 态度、厚重的情感寄托、科学求实的思想作风、坚韧不拔 的意志品格、勤奋刻苦的工作精神、高度的社会责任感以 及不断进取的创造意识。
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大庆铁人精神突出体现了共产党员的先进性，它以其不 朽的生命力和巨大的历史作用，证明它是我国社会主义建设 的宝贵的精神财富和政治优势，是推动我国经济社会发展的 强大精神动力。
铁人精神仍然是我们的时代精神，我们要继续发扬大庆 铁人精神，热爱祖国、热爱党、热爱人民，要把铁人精神和 实践‚三个代表‛重要思想紧密结合起来，用实际行动实践 全心全意为人民服务的宗旨，实践科学发展观。 当前，辽河油田正处在加快发展的关键时期，迫切需要 增强发展的紧迫感，迫切需要发扬铁人精神。大庆人创造的 大庆精神和铁人王进喜在工作实践中创造的铁人精神，是永 远不会过时的，无论是在社会主义建设时期，还是改革开放 和社会主义现代化建设的今天都是我们强大的精神动力，它 将永远激励着人们勇于克服困难，向着胜利的彼岸前进。
• 信仰是指人们对某种思想、理论、学说、主义的信服和尊 崇，并以此作为自己的精神寄托和行动指南，他是一个人做什 么不做什么的根本准则和态度。马克思主义的精神信仰是铁人 精神思想内涵的核心部分，它是铁人精神的‚灵魂‛和‚根 脉‛，它决定了铁人精神的襟怀和视野。 大庆诗人庞壮国在《铁人与中国》这首诗中形象而生动地 阐述了铁人精神和中华民族精神的血肉关系。他写道：‚铁人 即铁的中国/用血肉之躯撞裂冰层‛，‚那个汉子摔开拐杖/其 实是古长城摔开漫长的蹒跚与疼痛‛，‚他脱掉羊皮厚袄/其 实是黄河脱掉冬天的浑浊和沉重。‛因为有了‚马克思列宁主 义‛，中国人民才在精神上获得了解放，所以‚铁的中国‛是 指有了‚铁的信仰‛的中国。同样，有了‚铁的信仰‛的人， 才会成为‚铁人‛，才会有‚铁的精神‛。
新时代“铁人精神”的时代价值及其实践措施
新时代“铁人精神”的时代价值及其实践措施作者：张伟来源：《党史博采·理论版》2020年第06期[摘要]“铁人精神”因其内涵丰富、富有实践价值而长期在全国各行各业弘扬和传承。
进入新时代，用新时代的新特点、新视角进一步解读其时代价值，探讨实践措施，对赋予“铁人精神”新的生机活力意义深远。
[关键词]“铁人精神”;时代价值;实践措施[作者简介]张伟（1987-），男，甘肃静宁人，中共玉门市委党校，助理讲师，硕士研究生，主要从事“铁人精神”、党史党建研究。
[中图分类号] D642 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2020）06-0022-02习近平指出：“铁人精神已经成为中华民族伟大精神的重要组成部分，永远是激励中国人民不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。
”进入新时代，“铁人精神”与“红船精神”“延安精神”等一起，成为新时代党员干部教育培训的重要内容之一。
基于甘肃省玉门市党员干部教育培训实践，对新时代“铁人精神”的时代价值及其实践措施进行探讨，就显得十分必要。
一、“铁人精神”的价值形成辨析（一）“铁人精神”的孕育成型在玉门从铁人王进喜的人生轨迹来看，王进喜1923年出生于玉门赤金，1938年到玉门油矿当学徒。
1950年成为新中国第一批石油工人。
这27年的苦难历程奠定了他爱国、爱党、爱人民的思想基础，也成为日后在石油战线上艰苦奋斗、无私奉献的思想动力来源，也是“铁人精神”形成的基础。
铁人王进喜1956年4月加入中国共产党，完成了人生观、世界观和价值观的彻底改造，从此他以一名共产党员的身份奋斗在石油工业的第一线。
思想改造的完成，成为“铁人精神”迅速发展形成的新起点。
（二）“铁人精神”的价值传承在玉门首先，当时的时代背景下，石油工人翻身当家做主人，所有工人都憋足了劲为国家做贡献，用实际行动报答党的恩情。
这从铁人王进喜及其玉门油田的队友“全天滚”、“人拉肩扛”等工作作风上可见一斑。
因此，在玉门油田，“爱国、创业、奉献、求实”的精神一直都存在于生产实践之中。
铁人精神的当代意义
铁人精神的当代意义多少年过去了，当铁人王进喜惊天动地的一跳重现银幕的时候，多少人的热血在那一瞬间被点燃。
岁月不曾磨灭记忆。
大浪淘沙，时代前进的洪流荡涤一切屑小，惟有高尚和伟大的精神如金子般闪耀光芒。
在今天，或是在历史长卷的任何一页，拼搏和奉献，都是照耀人类心灵、指引社会前行的精神之光。
人是要有精神的。
而精神的原动力发乎每一个人内心的责任：在家庭小家，或为子女，或为父母，在承受亲情的同时，都承担着伦理之责；在社会大家，无论高低贵贱，都是人人为我，我为人人，在得益于他人的付出的时候，社会的每一个成员都应该怀有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会，这是应尽之责。
从一个普通人的责任角度，感受铁人的高尚，理解铁人的伟大，对现实更具有积极意义。
铁人是人，不是神。
即使他具有钢铁般百折不挠的拼搏和奉献精神，也不会是神，更不应该是神。
然而，透过银幕穿越时空，回望铁人生活的那个激情燃烧的年代，现实社会的一些人，却主动或被动地将铁人视作神，一个在现实中不复存在的神：叹责任之不在，怨人性之蜕化，怒世风之日下。
长吁短叹、哀怨怒骂之余，却对持续传承、无处不在的铁人精神视而不见。
然而在现实中，工人勤奋劳作，农民辛勤耕耘，士兵苦练本领，学生刻苦学习，商人发奋创业……社会各行各业的芸芸众生，绝大多数正以自身的拼搏和奉献，履行着对自我、对家人、对社会、对国家的应尽之责。
这难道不是对铁人精神具体、生动而朴实的阐释和发扬？在惊天动地的一瞬间震撼灵魂的铁人及其精神，不能成为转瞬即逝的光辉形象，高高在上的神圣教条。
铁人被幻化成神，岂不是遥不可及？从而成为一些人逃避责任的借口和理由：只求索取、不思回报，一味地苛求他人、放纵自我，在对铁人精神教条式的颂扬声中，掩藏自身卑劣、肮脏的灵魂。
铁人精神，存在于社会绝大多数、直至所有人的内心和行动中的时候，所产生的作用才是持久而惊人的。
这就是铁人精神的现实意义。
《大庆精神铁人精神教育》四中工作汇报我校始建于1975年，1999年新教学楼建成投入使用，现有教职员工共110人，专任教师86人，有市级骨干教师16名，县级教学骨干20人，中学高级教师18人，中学一级教师44人，学校达标率100%，现有25个班级，学生总数1900余人，有大庆精神铁人精神展室一个，计算机教室两个，理化生实验室各一个，初一至初三班班都有白板，初四是多媒体投影。
铁人精神
铁人精神——透笼中行杨德友近日，行里组织党员到大庆参观学习，我有幸参加了这次活动。
虽然这已经是我第三次来大庆了，但是每一次来到这里，都能使我的心灵受到一次新的震撼，仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面，仿佛看到了铁人王进喜的铮铮铁骨。
尤其是这一次，在我们即将迎来中国共产党九十岁生日的时候，参加这样的活动我感到其意义非比寻常。
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
”铁人精神曾激励了整整一代中国人。
如今，飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景，产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远？对于我们70年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵？铁人精神是一种为国争光，为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神；铁人精神是一种不计名利，不计报酬，埋头苦干的奉献精神；铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神；铁人精神是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；铁人精神是一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。
从大庆回来后，通过互联网我阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章，记得有一篇文章提到过，大庆在创业之初曾提出，“人就是要有一股气，对一个国家来讲，就是要有民气；对一个集体来讲，就是要有士气；对一个人来讲，就是要有志气。
”细细品位这段话的含义，对我触动很大。
是呀，人总得有一种精神，为什么说一些人死了可他们还活着，而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了，这其中的原委就是有的人有一种精神，他虽死犹生，而有的人确如同行尸走肉，虽生犹死。
可以说，铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神，它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。
这种精神在任何时代、任何地方，都是一种奋发进取的力量：有了它就会前进；失去了它，也就失去了进步的动力。
铁人精神是对全国著名劳动模范、铁人王进喜的崇高思想、优良品德、模范作风的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现，它体现了以铁人为代表的中国石油工人真诚的科学信仰、鲜明的民族品格、端庄的人生态度、崇高的价值追求。
弘扬铁人精神 促进大学毕业生个人发展
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识 、 体 意 识 、 誉 意 识 、 业 意 识不 断弱 集 荣 敬 化 ， 反， 们 的经济意 识、 人意识 、 相 他 个 闲 散意 识 不 断增 强 ， 拜金 主义 、 乐 主 义 、 享 个 人 主 义 倾 向十 分 突 出 。
科学发展观的核心是以人为本 ， 以人 为本构成 了科学发展观 的基本价值取 向。 以人 为本 的科 学发展观体 现 了马克 思主 义人文关怀思想， 反映 了人 的社会价值与 个人价值 的统一， 的外在需要与内在 需 人 求 的统一 ， 人类 的发展与个性 自由发展的 统 一 。石 油 是 国 民经 济 的 血 液 ， 油 田则 而 是开展石油工作的基础 ， 在贯彻落实科学 发展观 的形势下 ， 企业 、 位应该 以科 学 单 发 展 观 为 指 导 ， 强对 参 加 工 作 的 大 学 毕 加 业生的教育，克服思想 中存在 的问题 ， 促 进大 学毕业生更新 思想观念 ， 强“ 增 以人 为本 ” 为社会服 务 的意 识 ， 真正树立全心 全意为人 民服 务的思想 。 （ 大学 毕业 生要发挥 自己的主动 二） 性 ， 为 有 用 人 才 意 志 上 坚 持 铁 人 的“ 成 忘 我拼搏精神 ” 当代 大 学 毕 业 生 更 应 该 具 有 顽 强 的 拼搏精神， 这种拼搏精神与铁人 的拼搏精 神一样具有明确的 目的性 。 以铁人为代表 的广大工 人阶级 以忘我的拼搏 精神为 国 家贡献了石油， 当代 大 学 毕 业 生 也应 该 以
族争气”的爱国主义精神；宁肯少活 ２ “ ０ 年 ， 命 也 要 拿 下 大 油 田 ” 忘 我 拼 搏 精 拼 的 神 ；有 条 件 要 上 ， 有 条 件 创 造 条件 也要 “ 没 上” 的艰苦奋斗精神 ；要为油 田负责一辈 “ 子 ”“ 工 作 经得 起 子 孙 后 代 检 查 ”对 工 、干 、
浅谈新时期铁人精神的时代意蕴及发展路径
浅谈新时期铁人精神的时代意蕴及发展路径作者：王成亮来源：《企业文明》2020年第10期铁人精神包涵了为民族争气的爱国主义精神、为甩掉“贫油国”帽子的创业精神、练就“真本事、硬功夫”的求实精神和埋头苦干的奉献精神。
“爱国、创业、求实、奉献”是铁人精神的内核。
无论时代如何变迁、社会如何发展，在传承与弘扬铁人精神过程中都不可忘却根本。
新时期铁人精神需要弘扬、更需要创新，并不断地丰富铁人精神的时代内涵和发展途径。
新时期铁人精神的时代内涵首先，从狭义上看，铁人精神作为一种人格化的爱国主义精神，主要反馈出石油工人群体所迸发的爱国热情，他们在艰苦环境中、恶劣条件下为国家和民族探寻石油资源。
如今时过境迁，这种具有群体意识的爱国主义精神也应该映射于更大范围，才能形成新时代巨大的爱国合力。
其次，铁人精神中的创业精神，应积极渗透于市场经济环境中各类经济主体，如：中小型企业等。
在铁人精神萌生的时代中，创业的背景是一穷二白，新时代背景下的创业，则是日益激烈的竞争，空间环境的嬗变下，创业精神的传承弘扬主体也应进一步扩展，在“大众创业、万众创新”的号召下，参与市场经济的各类主体应跳出思想拘囿，积极开辟新的发展空间。
再次，铁人精神中的求实精神，应作用到每一项社会发展驱动性、引领性力量层面，如文化、教育、经济、科技等，我们党将实事求是作为根本思想路线，求实精神在新时代的意蕴解读，包含了人格品質、职业道德、业精于勤等内涵。
最后，铁人精神中的奉献精神，应该指向当今社会中每一个“平凡人”的个体层面，即立足本职工作，有一份光发一份热。
如：2020年初爆发的新冠肺炎疫情，就很好地彰显了每一个普通人的奉献精神，从医务工作者到外卖小哥，从火神山、雷神山的建设者到无数的志愿者，他们虽是新时代的平凡个体，但都在奉献精神的凝聚下努力为国家分忧、为人民解难。
新时期铁人精神的发展途径以人为本，在微观层次构建铁人精神实践范式。
“铁人”是特殊历史时期及特殊生产条件下形成的特殊精神人格，在一穷二白的经济大背景下，石油工人发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的大无畏精神，这无疑符合当时物资资源匮乏下的价值观。
解析大庆精神铁人精神新时代内涵
解析大庆精神铁人精神新时代内涵大庆精神是指在建设和发展过程中形成的具有鲜明时代特征的品格和气质，是在特定历史时期产生并且具有具体历史背景的。
大庆精神是一种动员人民群众的精神动力和力量，是在特定历史条件下，表现出来的人类行为特征和品质。
大庆精神是大庆特有的，是大庆的“精神家园”。
它是主要包括以爱国主义为核心的一系列精神品格和风貌。
大庆的“精神家园”是指大庆人形成并且坚守的一种精神信仰，是大庆的文化特色之一。
大庆精神在一定意义上也是大庆文化的代名词，是我们加强文化自信的根基之一。
大庆精神提倡的是大庆的优秀传统，是大庆人民所热爱和传承的文化精神。
大庆精神的内涵主要包括：坚定的理想信念，倔强的奋斗精神，创新的科技精神，强大的民族自信。
这些内涵是大庆精神的重要组成部分，凝聚着大庆人民的共同心声和追求。
这些内涵也是大庆发展和进步的重要动力，是大庆持续发展的深厚根基。
大庆精神的内涵一、坚定的理想信念大庆精神强调坚定的理想信念，这是因为大庆特定的历史条件和发展环境造就了大庆人坚定的理想信念。
大庆的发展是在特殊历史背景下实现的，大庆人民历经磨难和苦难，形成了坚定的理想信念。
这种理想信念体现了大庆人民对美好未来的向往和追求，是大庆人民生生不息的精神动力，也是大庆精神的重要组成部分。
二、倔强的奋斗精神大庆精神倡导倔强的奋斗精神，这源自大庆人民“铁人精神”的传承。
大庆人民在艰苦的环境中不屈不挠，顽强拼搏，克服重重困难，实现了大庆的跨越式发展。
这种倔强的奋斗精神是大庆人民的鲜明标志，也是大庆精神的核心价值。
三、创新的科技精神大庆精神强调创新的科技精神，这是因为大庆发展的核心动力源于科技创新。
大庆作为中国石油之都，秉承“科技兴企”的理念，不断推动科技创新，实现了资源的优化利用和转化，为大庆的可持续发展奠定了坚实基础。
这种创新的科技精神是大庆发展的重要支撑，也是大庆精神的重要内涵。
四、强大的民族自信大庆精神强调强大的民族自信，这是因为大庆是中国石油工业的摇篮，是中国石化工业的发源地，蕴含着丰富的资源禀赋和发展潜力。
铁人精神：一面崇高的旗帜—+001送审版
热爱国家 热爱人民 热爱工作
三、继承和弘扬铁人精神的几个问题
1、铁人精神到底是什么
①铁人精神是一个民族照亮自己旅途的灯火
②铁人精神是我们的旗帜、方向和形象
这面旗帜上写的是马克思主义的精神信仰，中国特色的 社会主义道路。大庆精神铁人精神的形象就是“两论”起家、 “两分法前进” ，“三老四严”，“四个一样”的形象。 “两论”起家的形象，就是靠爱国主义起家；靠实事求是起 家；靠艰苦奋斗起家；靠群众路线起家。
第三个故事：祁连山上立标杆
1958年铁人钻 井队不仅实现了“月上千，年上万， 祁连山上立标杆”的目标，还创出了月钻 5009．74 米的全国最高纪录，超过玉门兄弟队，也压过了新疆 的对手，鼓舞了全国石油工人，带动了钻井事业发展。 王进喜靠什么祁连山上立标杆： 几十年后，焦力人回想 当年仍十分动情。他说：
第一个动人的故事：苦战三角湾（1956年5月）
第二个动人故事：“虎口拔牙”再打一口 319（1957年3月）
《铁人传》：“一提起319,人们马上想起那场大 火：1956年7月1日，处在悬崖峭壁加高压区的319 井，晚上10点钟在打到L层时发生强烈井喷引起大火， 40米高的井架像一把通天火把，声震山谷，照红了 半边天，400米外烤人，在嘉峪关能见到火光，10分 钟巨大的钻塔轰然倒下，井废人伤，损失惨重。
从小要饭
采油娃
2、铁人精神形成的历史线索
①萌发孕育时期(1950年 —1956年) 第一件大事： 经过两次考试，当上了新中国的第一代钻井工 人 第二件大事： 成为在党的人，永远奋斗在党的旗帜下
第三件大事： 挑起钻井队长的重任，准备接受更艰苦的磨炼 王德成→ 王家训→ 王进喜
②初步塑型时期(1956年一1960年)
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铁人精神作为我们民族精神的重要组成部分，无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。
铁人精神丰富的内涵主要包括:“为国家分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要卜，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神‘;“要为油田负责一辈子”、“干工作经得起子孙后代检查”、对工作精益求精、为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的奉献精神等等。
铁人精神不仅对夺取石油会战胜利起了决定性作用，实现了27年的高产稳产，而且还在大庆二次创业中开创了可持续发展的新局面。
大学生精神成人，指的是“精神方面的发育和成长”，强调的是一个普通的大学生应在大学学习期间初具“独立精神、自由思想”之潜质。
从心理学上讲，实际上指的就是一个人如何由生命“个体”成长为价值“主体”的过程。
大学的教育功能不仅是培养专门人才，更在于造就人，为大学生们搭建一个知识成长和精神成人的平台，在这个平台上学生们不仅要学会如何做事，而且要学会如何做人。
大学生精神成人所需要的时代精神主要包括:敢于坚持科学思想和不断探求真理的科学精神;重视人的道德修养，主张人们通过自身的修养和学习成为高尚和有理想的人的人文精神;立足子岗位作贡献的敬业精神;善于与人相融和合作的合作精神;勇于开拓、勇于探索、敢于竞争的奋斗精神;正确处理好个人利益与集体利益关系的奉献精神;爱国报国的民族精神等等，这些精神无不反映青少年人生价值观的升华与成熟，对其在人生奋斗道路上成败与否起着至关重要的作用。
把铁人精神主体化为大学生的精神品质是大学生精神成人的需要。
铁人精神不仅是创业精神和民族精神，更是一种人性化的源自于内心的最宽广、最善良、最美好、最优秀的品质，是一种体现人的精神诉求、价值取向的人文精神。
铁人精神将为大学生提供信仰的力量、思想的力量和精神的力量。
铁人精神蕴含许多优秀品质:在人生态度上积极向土，在思想上拼搏进取，在生活上艰苦奋斗，在心理态度上永远保持乐观等必然表现为刻苦、积极、认真、牺牲的工作态度和高尚的道德追求。
我们必须根据青年大学生的心理特点和其代表着中华民族未来的历史角色，在进行铁人精神的灌输的同时采用青年大学生喜闻乐见的形式，利用潜移默化的教育与公开的、大规模的教育相结合的方式，使铁人精神的教育和灌输既具有深人的渗透力，又具有规模的舆论效力。
带领同学多参加社会活动，播放关于铁人的影视资料，参观铁人纪念馆等一些集体活动，从真正的实际生活中体验铁人精神，将铁人精神认识到最实质的东西。
注重道德卖践，用铁人精神育人时要把对铁人的理解和弘扬转化为人文素质的规范和提升，表现在一言一行的举止中，体现在一点一滴的实践中，把铁人精神与大学精神、校园文化建设联系起来，成为大学生行动的精神动力。
引导规范大学生把所表达的利益追求和价值取向与塑造人文精神统一起来，形成主流导向，让铁人精神的内涵成为主流文化。
弘扬奉献精神，将会在更高层面上使人们明白自己的价值，尊重自己主体性尊严，从而去充分发挥自己的主动性和创造性，进一步提高自己的竞争意识。
树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。
通过学习，深刻理解农场发展现代化大农业和建设城乡一体化先行区的重大意义，只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才能不断地实现思想的解放再解放。
通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务;通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效;通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在复杂的环境中保持清醒的头脑；通过学习，才能在工作中取长补短，不断提高，不断创新.
大庆精神和铁人精神具有与时俱进的特质,当代的90后青年,需要从真实中感受现实,从历史中审视未来。
随着社会的不断变化,在大学中寻找思想教育的资源和德育教育资源已被提上了日程。
探索依托企业办学学校的特点,分析以弘扬大庆精神和铁人精神为主线的思想
政治教育,进一步加强和改进大学生思想政治教育创新机制。
把学习和弘扬大庆精神、铁人精神与大学生思想道德培养有机结合,努力为国家培养更多更好的社会主义现代化建设者和接班人。