部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。

7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)通过立法加以保障。

尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪行政、以宪施政、依法行政,简政放权。

(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第一课维护宪法权威 ----(2)治国安邦总章程1.国家通过组织国家机构,授权国家机构特定职权,明确国家机构的组织、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。

3.国家机构实行民主集中制的原则。

4.我国国家机构贯彻民主集中制,主要体现在哪里?答:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

(2)在中央与地方国家机构的关系方面,职权的划分是遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

(3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

5.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

(2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

6.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是怎样保障人民当家作主权力得以实现的)(1)在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

7.我国国家机构组织和工作的原则是什么?它是怎样贯彻执行的?(1)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

8.规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

9.为什么要规范国家权力的运行?(作用或意义)答:(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力的制约和监督,让人民监督权力让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子,确保权力不被滥用.(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

一切违法行为必须予以追究.(3)只有依法规范权利运行,才能确保人民当家做主。

10.在我国,宪法和法律是如何规范国家权力运行的?(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

(行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

任何超越权限、滥用权力的行为均应承担法律责任)(2)国家机关及其工作人员,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

(凡是不按法定程序行使权力的行为都是违法行为)(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

(只有依法规范权力的运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益)第二课保障宪法实施 -----(1)坚持依宪治国1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么?我国宪法由序言,第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章根据机构第四章国旗、国徽、国歌、首都组成,共四章138条.2.为什么说宪法是国家的根本大法?它与其他法律有什么不同?宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本的、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本大法,具有至高无上的法律地位、法律权威和法律效力.(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,规定国家的根本制度、根本任务,是一切组织和个人的根本活动准则;而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。

(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。

我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

(4)宪法是制定一般法律的依据。

一切法律都要以宪法为依据。

3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

一切组织和个人都必须在宪法和法律允许的范围内活动,都必须维护宪法权威,扞卫宪法尊严,保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

4.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

(具体要求)(1)把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略;把法治作为治国理政的基本方式;(2)党自身必须在宪法和法律范围内活动。

(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

(4)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

第二课保障宪法实施-----(2)加强宪法监督1.为什么权力行使需要接受监督?权力是把双刃剑,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败而滥用职权。

2.怎样有效确保国家机关依照宪法和法律行使权力?为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

3.人大如何监督宪法和法律的实施?宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

4.如何实行全面依法治国?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。

(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

5.如何增强宪法意识?(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

(2) 增强宪法意识,首要的是对国家公职人员提出的要求。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,扞卫宪法。

(4)具体要做法---①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;(5)宪法的生命在于实施宪法的权威也在于实施。

建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务公民的基本权利和义务是宪法的一项核心内容;宪法的核心价值是确认并保障公民基本权利的实现.第三课公民权利 ----(1) 公民基本权利1.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?为什么要依法行使这些政治权利和自由?宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由通过各种途径和形式参与国家政治生活。

公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

(1)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利.我国年满18周岁的公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权.行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

合集下载

部编版《道德与法治》八年级下册:道德与的法治下册第一、二单元知识结构汇总知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:道德与的法治下册第一、二单元知识结构汇总知识点归纳复习

一. 政治权 利和自由 2. 公民的政治权利和自由包 括选举权和被选举权、政治 自由和监督权等。 (内容)
①内涵:我国公民对于任何国家机关和工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工 作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 (3) 监督权 ②注意:要依法行使权利,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ③意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全 意为人民服务。
2.劳动权
②地位:公民赖以生存的基础。 ③宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 ④人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自 我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 身价值,也为国家和社会做出贡献。
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。树立依法行使权利的意识。 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,与侵权人协商、请求相关部门调解、请求仲裁机关仲裁,或者向人民法院提起 诉讼。要运用法律武器,依法维护自己的合法权益。 公民权利受到损 协商:快速、简便的争议解决方式。
维权途径:
诉讼手段
仲裁:解决纠纷的又一方式。
民权益最有效,最权威,最重要的手 段。
不得损害国家、社会和集体的利益。 要依法行使权利。
1.依照宪法规定,我国公民享 有广泛的政治权利和自由, 通 过各种途径和形式参与国家 政治生活。 (法律规定)
YL
( 1)选举 权和被选 举权

部编人教版八年级下册道德与法治第三单元复习课件

部编人教版八年级下册道德与法治第三单元复习课件
人民代表大会制度的基本内容包括:
国家权力:决定全 统一行使
国和各级地方的一 切重大事务
国家权力机关
①国家的一切权利 属于人民
②民主选举,选 举代表
③产生 ③对其负责 ③监督
④国家机构实行民主集中制原则
管理国家 和社会的权力
易混淆概念
①人民代表大会
国家权力机关
②人民代表大会制度
我国的政体,
政权的组织形式,根本政治制度
2021/4/11
职 权
职 权
2021/4/11
基层群众自治委员会的产生与作用
居民委员会、村民委员会由居民、村 民直接投票选举产生;设人民调解、治安 保卫、公共卫生等委员会。
(1)办理本居住地区的公共事务和公 益事业;
(2)调解民间纠纷; (3)协助维护社会治安; (4)向人民政府反映群众的意见、要 求和提出建议。
③人民民主专政 家性质)
我国的国体(国
④我国的根本制度
社会主义制度
2021/4/11
人民代表 大会制度
根本政治 制度
坚持与完 善人民代 表大会制
人大
基本
代表
内容
权利
义务
意义
如何 做
2021/4/11
人大代表的权利 审议权 人大代表对各项报告和议案进行审查和讨论并发
表意见,表明态度,提出建议、批评的权力。
表决权 人大代表对交付表决的报告和议案、有关事项等
表明各种意愿(包括赞成、反对或弃权)的权利
提案权 人大代表有权依照法律规定的程序,向人民代表
大会提出议案的权利
质询权 人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机
关的工作提出质问并要求答复的权利
2021/4/11

八年级下册道德与法治复习提纲

八年级下册道德与法治复习提纲

一、道德概念与基本原则1.道德的定义和特点3.道德的基本原则:正直诚实、守信用、尊重他人、勤奋进取、谦虚有礼等二、社会公德与个人品德1.社会公德的内涵与表现形式-公德心的培养与实践-社会公约的遵守2.个人品德的塑造与发展-培养自律、自信、自立的品质-发展勇敢、坚毅、乐观的心态三、家庭道德与友好关系1.家庭道德的重要性和作用2.家庭关爱与父母责任-家庭成员的相互尊重与理解-家庭纪律与责任分工3.友好关系的培养和维护-互帮互助、诚实守信的原则-合作共赢、相互理解的能力四、公民道德与社会责任1.公民道德的重要性和内容2.社会责任意识的培养-爱国主义和热爱社会主义的培养-参与社会公益活动的意义和方式3.法制观念的形成与发展-尊法学法、守法用法的意义和方法-了解和运用基本的法律知识五、人际交往与合理表达1.合理表达的概念和方法-合理表达与诚实沟通-掌握有效的沟通技巧和形式2.社交礼仪与人际交往-礼貌待人、友善相处的原则-能够处理人际冲突和矛盾的能力六、法律与法治1.法律的定义和作用2.国家的法律制度-宪法、法律、行政法规等法律法规的层级关系-法律实施与法律教育3.法治的理念和实践-法治社会与法治国家-法律意识和法治观念的培养七、法律权益与维权意识1.公民的法律权益和义务2.维权的方式和渠道-考虑问题全面、途径合法的维权方式-识别、防范和维护自身合法权益的能力八、网络道德与网络安全1.网络道德的核心价值观-文明上网行为的规范与习惯-网络欺凌与恶意传播的防范2.网络安全与个人信息保护-网络安全意识的培养-个人信息泄漏与防范在复习以上内容时,可以结合实际案例,引导学生思考和讨论,并鼓励学生通过角色扮演、讨论小组等形式,积极参与课堂互动,加深对道德与法治知识的理解和应用能力。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

人教版八年级下册部编版《道德与法治》复习提纲

人教版八年级下册部编版《道德与法治》复习提纲

初二思品下综合复习第一课维护宪法权威公民权利保障书1.宪法的基本原则:一切权利属于人民2.宪法是如何保障”国家权利属于人民”得以实现?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施⑤宪法还规定国家武装力量属于人民3.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.人权的广泛主要体现在哪些方面?①人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体②人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、政治、文化方面的权利。

5.如何尊重和保障人权?①立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯。

治国安邦的总章程1.人民如何组织国家机构来行使国家权力?/人民如何当家作主?(P11)①我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督。

③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

2.国家机构实行什么原则?具体体现?(P13)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:①在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民组织国家机构;②在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位;③在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则;④在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制。

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习
一和全国各民族团结
维护国家统一和全国各民族团结是每个公民应尽的义务,因为这关系到国家的长治久安和人民的幸福安康。

①要认识到国家统一是中华民族的根本利益,要坚决反对任何分裂国家的行为。

②要加强民族团结,尊重各民族的文化和宗教,促进各民族间的交流和融合。

4.保卫祖国
保卫祖国是公民的神圣职责,要积极参加国防建设和军事训练,为国家安全和发展做出贡献。

5.履行社会责任
公民应当履行社会责任,关心国家和社会的发展,积极参与公益事业,为社会进步和人民幸福作出贡献。

6.小结
公民的权利和义务是相互联系的,只有依法行使权利、履行义务,才能实现自身价值,为国家和社会做出贡献。

因此,
每个公民都应当认真履行自己的权利和义务,共同建设美好的社会。

第四单元 崇尚法治精神 复习部编版道德与法治八年级下册


如何守护正义?
①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方 面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义 “智”为。
③司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳, 严格遵守诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程 和结果合法、公正。
④司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群 众在每一个司法案件中感受到公平正义。
A 1.下列名言与社会主义核心价值观对应正确的是( )
①海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——自由 ②国因法律而昌,法律因人而贵——公正 ③王子犯法,与庶民同罪——平等 ④爱人者人恒爱之,敬人者人必敬之——法治 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
②:这一句话的意思是,国家因为法律的健全而昌盛,法律因为人而显得珍 贵、重要,因为法律最终实施的主体和客体都是人。这里没有体现出公正的 内容,故②说法错误;④:爱人者人恒爱之,敬人者人必敬之,这体现了尊 敬是相互的,故④说法错误;
公平
含义:公平通常指人们基于一定标准或原则, 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方 式。
内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与 社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行 为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个 人提供同等的发展机会和条件。
公平的意义(价值)
如何坚守公平?
①个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的 立场,学会担当,以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于 对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋 求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 ③制度保障公平。对于立法而言,要公平地对待每个 人,保障每个人得到他应得的。 ④对于司法而言,要公平地对待当事人,切实维护其 合法权益。

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习

9.我国的审判机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国审判机关:人民法院。
(2)分类:①最高人民法院(我国最高审判机关);②地方各级人民法院(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院);③专门人民法院(包括军事法院、海事法院等。)
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序等。
第六课我国国家机构
问题
答案
1.我国国家机构的含义及要求什么?
(1)国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。
(2)要求:依法行使权力,对人民负责,受人民监督。
2.人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会(全国人大)和地方各级人民代表大会(地方各级人大)。
3.全国人大和地方各级人大的地位如何?
(1)全国人大是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人大是地方国家权力机关,地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会(国家权力机关)的职权有哪些?
①立法权。(全国人大及其常委会行使国家立法权;地方各级人大及其常委会行使地方立法权)
(4)工作要求:依法独立、公正行使审判权。
10.我国的法律监督机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国法律监督机关:人民检察院
(2)分类:①最高人民检察院;②地方各级人民检察院;③军事检察院等。
(3)基本职权:行使检察权:①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督;②对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益;③维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
①人民授予行政机关的权力;②行政机关必须为全心全意人民服务。。

2022部编版八年级下册道德与法治知识点总结复习提纲

2022年部编版八年级下册道德与法治知识点总结(复习提纲)第一课维护宪法权威第一框题党的主张和人民意志的统一1、中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的。

2、党的领导与宪法的关系①中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。

②党的领导地位也通过宪法得以确立。

3、为什么要坚持中国共产党领导?①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。

(实际答题中可以忽略)②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(党的性质)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。

党是最高政治领导力量。

党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。

4、怎样坚持坚持党的领导?外部:必须坚决拥护党中央权威,健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

党自身:中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。

5、我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。

之所以这样规定,是因为:我国是人民民主专政的社会主义国家。

6、国家权力属于人民,宪法是如何体现的?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册

部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册《部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册》本文将全面总结部编人教版八年级道德与法治下册的知识点,帮助同学们对该教材进行复习和巩固。

以下是主要的知识点总结:一、法律基础知识1. 法律的概念与特征法律是指由国家制定、公布和实施的规范行为的准则和规则,具有强制性和普遍适用性。

2. 法律的作用和意义法律在社会中起到维护社会秩序、保护人权、调整人际关系和促进社会进步的作用。

3. 法律的体系结构我国法律体系主要包括宪法、民法、刑法、行政法和经济法等不同部门的法律。

二、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利和平等权利等。

2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守义务、社会公德义务、家庭责任义务和国家安全义务等。

三、社会公德和职业道德1. 社会公德的内涵和基本要求社会公德是指公民在日常社会生活中应遵循的行为准则和道德要求,包括友善待人、守时守信、互助互爱等。

2. 职业道德的内涵和重要性职业道德是指在从事特定职业活动中所应当遵守的道德规范和职业操守,对于维护职业形象和提升职业素养具有重要意义。

四、法律和道德的关系1. 法律和道德的共同点和区别法律和道德都是社会规范,二者共同点在于都对人们的行为进行规范;区别在于法律具有强制性和可执行性,而道德则更加依赖于个人内心的自觉遵守。

2. 法律和道德的互补作用法律和道德相辅相成,互为补充,法律规范在一定程度上保障和推动了道德规范的实施,而道德规范是法律的基石和灵魂。

五、法治国家1. 法治国家的概念和特征法治国家是指国家政权依法行使、公民依法行使权利和履行义务的一种国家形态,具有法律至上、法律公正等特征。

2. 法治社会的建设与维护法治社会的建设需要依靠全社会的共同努力,包括法治观念的普及、法治宣传的加强、法律意识的提升等多个方面的努力。

六、常见违法犯罪行为与法律意识教育1. 青少年常见违法犯罪行为和成因分析青少年常见违法犯罪行为包括盗窃、打架斗殴、吸烟、早恋等,其成因主要与家庭教育、环境影响、心理问题等有关。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档