北师大版六年级数学上册《百分数的应用四》公开课课件
年利率（%）
0.35
2.85 3.05 3.25 3.75 4.25 4.75
2.85 2.9 3
请你根据 2013年银行 存款利率表， 同桌分别扮演 储户和银行工 作人员来计算 利息。
通过这节课的学习有哪些收获与感受？ 同学们，今天学习了百分数的应用， 最后老师送你们一句名人名言，与大家 共勉。 天才=99%的汗水+1%的灵感
北师大版六年级数学上册
执教老师：魏田燕
芳芳同学把100元存入银行，存整存整取一 年，到期后她一共可以取出（ ）。 C
A少于100元。 B刚好100元。 C多于100元。
自学检测：
（1）你如何理解利息？ （2）计算利息的公式是什么？ （3）分别说出例题中本金、利 率、时间是多少？
本金：存入银行的钱叫做本金。
(1)张伯伯做生意,向银行贷款7000元,月利率0.5115%, 4个月后应付利息多少元?
7000×0.5115%×4
(2)李叔叔把8000元存银行,存活期储蓄,月利率0.0825%,×6
项目 一、城乡居民及单位存款 （一）活期 （二）定期 1.整存整取 三个月 半年 一年 二年 三年 五年 2.零存整取、整存零取、存本取息 一年 三年 五年
利息：取款时银行多付给的钱叫做利息。
利率：利息和本金的比值叫做利率。
利率是银行规定的，有年利率、月利 率。
300×2.52%×1 =7.56（元）
300×3.69%×3 =11.07×3 =33.21（元）
2000×4.14%×5=414（元）
2000+414=2414（元）
闯关题：只列式不计算
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北师大版小学六年级上册数学《百分数应用(四)PPT课件》共18页文档
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版小学六年级上册数学《百分数 应用（四）PPT课件》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版小学六年级上册数学《百分数 应用（四）PPT课件》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4
《百分数的应用(四)》说课课件
答：300元存一年，到期时有6.75元利息。
对比这两种计算方法， 你比较喜欢哪种？
如果淘气把300元存为三年期的，到期时有多少利息？
300×3.33%×3
=3300×31.0303×
3
1
=29.97（元）
答：到期时有29.97元利息。
300元存五年期有多少利息？
300×3.60%×5
3
=300
3.60 100
探究新知
本金 利率
你能从图中所给的信息中找 出本金和相应利率吗？
300元存一年，到期时有多少利息？ 别忘了%哦！
利息=本金×利率×存期
300元存一年，到期时有多少利息？
方法一：300×2.25%×1
3
=300
2.25 100
1
1
=6.75（元）
方法二：300×2.25%×1 =300×0.0225×1 =6.75（元）
谢谢聆听
可以取回存入的1000元钱，还可以得到银行
多付给的25.2元，共1025.2元。
利息
你知道这些标红的数在
本金和利息 银行表示什么吗？
活期：可以随时支取，随时存入。
银行存 款的方式
定期
整存整取：一起存入一定钱数，存 期到时支取。
零存整取：每月存入一定钱数，存
期到时支取。
不同时期存款的利率不同。存款的时间长短不同，利 率也不一样。
结合具体的例子，理解本金、利息和利率的含义，会用百
02
分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题。
03
结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。
教材分析
教学重点 掌握利息的计算方法。 教学难点 了解本金、利率、利息的含义及它们之间的 关系。
北师大版小学六年级上册数学《百分数应用(四)PPT课件》共18页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版小学六年级上册数学《百分 数应用（四）PPT课件》
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
(六上)数学PPT课件 - 第4课时 百分数的应用(四) 北师大版(12张)
●
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
350×3.06%×2=21.42（元） 350+21.42=371.42（元） 375＞371.42＞365 答她能买乙品牌的学习机。
拓展拔高
了解银行最近的利率情况，记录在下表中。
乐乐的？
课堂总结
百分数的应用（四）
1.利息=本金×利率×时间
探究新知 说一说什么是年利率，怎样计算利息?
300元存一年，到期时有多少利息?
300×2.25%×1 ＝300×0.0225×1 ＝6.75（元）
答：300元存一年，到期时有6.75元利息。
如果淘气把300元存为三年期的，到 期时有多少利息?
300×3.33%×1 ＝300×0.0333×3 ＝29.97（元）
答：到期时有29.97元利息。
基础练习
1.淘气前年10月1日把800元存入银行，定期两年，年利 率是2.79%。到期后淘气应得到的利息是多少？
800×2.79%×2=44.64（元） 答：到期后淘气应得到的利息是44.64元。
2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元，年利率 是3.81%。到期时，李叔叔应得到的利息有多少元？
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
北师大版数学六年级上册第七单元《百分数的应用四》(课件15张)
什么是利息？ 取款时银行多支付的钱叫做利息。
利率：ห้องสมุดไป่ตู้示一定时期内 利息占本金的百分比。
利息÷本金×100%＝利率
保险费÷保险金额×100%=保险费率 保险金额×保险费率=保险费
利息＝本金×利率×时间
结论总结
本节课我们学习了有关储蓄的知识， 知道了本金、利息和利率，以及它们三 者之间的关系。特别是学会了求利息的 方法：本金×利率×时间=利息。还知 道了储蓄的意义。
谢谢！
北师版小学数学六年级上册
第七单元
第4课
百分数的应用(四)
复习回顾
什么是百分数？ 表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
你知道与储蓄有关的知识吗？
存款方式有活期和定期。 定期又分为整存整取，零存整取、整存 零取、存本取息等。 本金、利息、利率。
什么是本金？ 存入银行的钱叫做本金。
课堂练习
1.把钱存入银行，只对国家有好处（ × ） 2.存款的利息按20%的税率纳税（√ ） 3.利息=本金×利率×时间（√ ） 4.利息=税后利息（×） 5.税后利息=利息×（1-20%）（√ ）
作业布置
完成课后练习题并预习下一节课的内容。
板书设计
7.4百分数的应用（四）——利息 利息=本金×利率×时间 税后利息＝本金×年利率％×年限（时间）×（1－20％） 税后利息＝本金×年利率％×年限（时间）×80％ 税后利息＝利息×（1－20％） 税后利息＝利息×80％
北师大版数学六年级上册《百分数应用(四)》课件
你 知 道 吗 按照以上的利率，如果小强的 按照以上的利率，如果小强的300元钱存 元钱存 整存整取三年，到期时的利息是多少呢？ 整存整取三年，到期时的利息是多少呢？
1.今天我学习了利息的有关知识。 1.今天我学习了利息的有关知识。我知 今天我学习了利息的有关知识 道存入银行的钱叫做（ ），取款时 道存入银行的钱叫做（ 本金 ），取款时 银行多支付的钱叫做（ 银行多支付的钱叫做（ 利息 ）。 ２.（ 利息 ）与（ 本金 ）的比值叫 做利率。 做利率。 ３.利息的计算公式是 （ 利息＝本金×利率×时间 ）。 利息＝本金×利率×
利息=本金×利率×时间 300×2.25%×1 =6.75（元） 300元压岁钱在银行 存一年期整存整取， 到期时有多少利息？ 300×3.24%×3 =29.16（元）
我存三年期的300元， 到期时有多少利息？
小知识
从1999年11月1日起，个人在银行 存款所得利息应按20%纳税，这就是 利息税。国家将这部分税收用于社会 福利事业。从2007年8月15日起，利 息税降至5%。国债和教育储蓄的利息 不纳税。
我的收获
王阿姨有2000元钱， 王阿姨有2000元钱，打算存入银行 2000元钱 两年。可以有两种储蓄办法， 两年。可以有两种储蓄办法，一种是 存两年期的，年利率是2.43％；一种 存两年期的，年利率是2.43％；一种 2.43％； 是先存一年期的，年利率是2.25 2.25％， 是先存一年期的，年利率是2.25％， 第一年到期时再把本金和税后利息取 出来合在一起，再存入一年。 出来合在一起，再存入一年。请你帮 忙选一种得利息多的办法。 忙选一种得利息多的办法。
本金：存入银行的钱叫本金 利息：取款时银行多付的钱叫利息 利率：表示一定时期内利息占本金的百 分比 利息＝本金×利率×时间 提高大家运用百分数解决实际问题 的能力，体会数学与日常生活的密切 联系。
北师大版六年级数学上册《——百分数的应用(四)》教学PPT课件(3篇)
2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元， 年利率是3.81%。到期时，李叔叔应得到的利息 有多少元？
20000×3.81%×5 ＝20000×0.0381×5 ＝3810（元） 答：李叔叔应得到的利息有3810元。
3.下面是张阿姨购买一笔国债的信息，这笔国债 到期时，可得本金和利息共多少元？
5.了解银行最近的利率情况，记录在下表中。
乐乐的爸爸打算把5000元存入
银行（两年后用）。他如何存
2.75
取才能得到最多的利息？
定期1年，到期后取出本息， 再存1年定期：5000×2.75%+
3.35
4.00 取消
（5000×2.75%+5000）×2.75%≈ 278.8（元）
定期2年：5000×3.35%×2= 335（元） 答：存2年定期能得到最多的利息。
数学六年级
上册
第七单元
百分数的应用
百分数的应用(四)
一、谈话引入
300元存一年，整存整取
在银行存款，银行会付给利息。
同学们真了不起，了解了这么多。老师知 道同学们在过年的时候，得到了一些压岁 钱，你觉得怎样处理这些压岁钱比较好呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、探究新知
根据存款的种类和时间的长短，利率是不一样的。我 们就以笑笑的300元为例，如果你有300元钱，打算怎 样存款，你是怎么想的？
一、填一填。
1.甲数是72，乙数是甲数的60％，乙数是 （ 43.2 ）。 2.一批零件，已经完成了60％，还剩下80 箱，这批零件一共有（ 200 ）箱。
2.一件商品的进价是100元,现在加“三成”出 售,售价是多少元?
100×(1+30%) =100×130% =130（元）