2021年备考中考语文专题复习《考点分项突破》
【考点解析与应考指南】2021中考语文专题复习课件专题九语言综合运用
02 考点解析 Question type analysis
考点 口语交际
1.(2020江西,2分)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( ) 青草学校文学社社长王同学接到学校通知:“定于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’,请 你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导,并请他示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”王同学转述:
03 应考指南 The examination guide 二、开场白、结束语
开场白本指戏曲或某些文艺节目演出时引入本题的道白,现在人们把做报告、说正事之前与 之有直接或间接联系的话也叫作开场白。开场白要求语言简洁、新颖、生动。
结束语是活动结束后的简洁致辞或总结,与开场白相对。结束语应激情满怀、铿锵有力,或以 豪言壮语催人奋进,或以妙语佳句荡人心扉。
场白、结束语等。
【增分策略】 口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。
①读通情境，抓住中心；②领会意图，设身处地；③注意礼貌，语言得体。 此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。
02 考 点 解 析
Question type analysis
中 考 加 油 冲 刺 中考
03 应考指南 The examination guide 【方法归纳】 1.拟写宣传语( 广告语、推荐语 )的方法 ( 1 )内容具体,指向明确。所拟写的内容必须符合宣传对象的特点,让人一目了然,不能含混模糊。 ( 2 )语言简洁精练,朴素平易。要尽可能做到语言高度浓缩,用词平白简易、朗朗上口,有时越是市井的 语言越容易被人接受并记牢,故作高雅反而不利于传播。 ( 3 )构思新颖,富有创意。要从思维的最佳切入角度入手,用艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,引起共 鸣,从而达到让人眼前一亮的效果。 ( 4 )语气亲切温馨,充满人文关怀。尽可能以“美”和“善”为目标进行引导,给人以崇高感,从而使外 在的行为要求变成一种内在的自觉意识。 2.赏析宣传语( 广告语、推荐语 )的方法 ( 1 )品味修辞手法的运用。修辞手法是宣传语( 广告语、推荐语 )创意中最常见的方法,赏析时,应首先 从修辞手法的角度对其进行赏析。 ( 2 )品味广告语的深层含意。有些宣传语( 广告语、推荐语 )的寓意较为含蓄,意蕴深远,需要细细体会 才能理出头绪,此时便需要有效地运用联想和想象来加以分析。
部编版2019-2020年语文中考语文专题复习《标点符号》考点突破训练
部编版2019-2020年语文中考语文专题复习《标点符号》考点突破训练1．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”2. 下列标点符号使用有错误的一项是（）A．5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。
B．《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼与母语教育》(北京师范大学出版社2011年出版)。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”3. 选出下列标点符号使用正确的一项是（）A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色．C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友．D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈．”4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A．李白的“浮云游子意，落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B．不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。
李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。
C．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。
骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才能立得起来。
D．据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。
”5. 下列句子标点使用有误的一项是（）A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆B．这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前赴后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了C．室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染D．伙计们，别放走它!这年月，咬人可不行!逮住它!哎哟…哎哟!”6. 下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是( )A．是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
中考语文必备知识考点整理归纳2021
中考语文必备知识考点整理归纳2021中考语文必备知识考点整理归纳2021中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈，为了方便大家，一起来看看吧下面给大家分享关于中考语文必备知识考点整理归纳2021，欢迎阅读标点符号知识能力要求熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。
标点符号包括两大类点号和标号。
常用的点号有七种，标号有九种，共六种。
点号的作用是点断，主要表示语句的停顿结构关系的语气。
按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
一句末点号句号问号感叹号三种，1 句号。
略2 问号注意事项A 除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。
例世间还能有比这更居心险恶的事情吗例是谁创造了人类世界是我们劳动群众。
B 选择问句只在句末用用一个问号，句中各项之间要用逗号;但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。
例明天是你去监考呢，还是我去监考呢例站在他们的前头领导他们呢不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢不是站在他们的对立面反对他们呢C 有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。
例请你们说话小声一点好不好D 有的句子虽含有疑问词谁什么怎么样等，但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。
例谁都不知道他是谁。
3 叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
A 表示感叹句末尾的停顿。
例歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利B 语气很重，很强烈的祈使句反问句也用叹号。
例小王，快来快来例怎么会讲得这么糟呢C 兼有两种语气的，例如兼有疑问语气和感叹语气的句子，通常应该根据句子的基本句式属于哪一种，根据这个句子用在哪个特定的地方所着重表示的语气，选用一个合适的点号。
例这件事太难了，我该怎么办呢例快去吧，这又有什么可犹豫的二句中点号逗号顿号分号冒号。
1 逗号逗号是句中点号的重点。
在单句中，逗号主要用于以下七种情况。
一表示句子里边的一般停顿。
例中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
2023年中考语文一轮复习考点突破 要点06 图文转换
要点06 图文转换例1：【2022·山东聊城·中考真题】按要求答题。
今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。
请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。
【答案】87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道，00后的关注比例更高。
【详解】本题考查图文转换及信息概括。
本题是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查统计，根据饼状图可知，关注对平凡英雄的报道的受访者占87.1%。
根据条形图可知，00后关注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后关注平凡英雄的占82.7%；70后关注平凡英雄的占88.4%；60后关注平凡英雄的占75.6%；据此可知，00后关注平凡英雄比例更高（最高）。
例2：【2022·天津·中考真题】近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。
某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。
请按照要求，完成下面小题。
【材料一】2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。
如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。
【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统。
通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。
1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
2．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
【语文学习方法】2021中考：初三语文备考复习策略与技巧
【语文学习方法】2021中考：初三语文备考复习策略与技巧一、中考语文字音字形：示例提供了三种考查形式，不必在意，把元调、四调和考试说明中的字弄清楚，反复训练即可。
二、标点符号：提供了五个示例。
一种是选正确的，一种是选错误的，都有出现可能，这是基础部分复习的重点。
三、初三语文文言文阅读：提供了四个示例，主要涉及到人物传记类小故事，备考时优先考虑。
断句的复习，以内容翻译为主要形式。
四、名句积累：请以元调、四调和考试说明中示例为主要范围复习，含古文名句。
五、中考语文文学作品阅读：复习时请突出文章整体或局部语意的分析，可以从片段语意分析着手。
六、作文：在初三语文复习备考时，一是要吃透评分标准，二是要培养整体审题意识，三是要强化训练材料支撑观点一些方法技巧包括对素材的加工处理，四是要准备一些素材(最好是有时代气息的新鲜材料。
基础知识部分这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
中考语文做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，因此掌握一定的方法和技巧，就可以应付这些题目：首先，相信自己看到中考语文题时的直觉：有些词语相信在以前已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。
相信自己的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服中考语文还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：因为语文题没有绝对的正确和错误。
第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分。
阅读理解部分中考语文文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中考语文中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
中考语文专题复习突破：词义辨析类选择题专练(含解析)
中考语文专题复习突破：词义辨析类选择题专练一、选择题1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）在冬天的森林中，荒野向我展示了的力量。
面对这种暴风雪，我才意识到自己过于而单薄，并不具备对抗这一切的能力。
这就是贪婪的结果，对自然缺少敬畏的人类终要为自己的付出代价。
A．可怕脆弱无知B．可怕软弱无知C．强大软弱大胆D．强大脆弱大胆2．下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）“民为国基，谷为民命”，中国文化自古至今传承着“民以食为天”的。
然而，当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远，“吃”便被了许多生理需要之外的社会功能，也有了诸多社会表现，“舌尖上的浪费”就是其中一种。
为了减少这种浪费，我国从中央到地方都曾采取过很多措施，但这种大吃大喝的“”，屡禁不止，可见，厉行节约是一场“持久战”，必须要有能够遏制浪费的有力，才能减少浪费。
A．警训给予剩宴保证B．教训给予盛宴保障C．警训赋予剩宴保障D．教训赋予盛宴保证3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）疫情防控阶段的线上学习，需要我们以高度的自律，高质量完成每节课的学习任务。
面对每一节课，我们都不能________，应该是以________的诚恳态度对待，否则，疫情结束回到校园，成绩一泻千里真的不是________。
A．不以为然不胜其烦骇人听闻B．不以为意不厌其烦耸人听闻C．不以为意不厌其烦骇人听闻D．不以为然不胜其烦耸人听闻4．将下列词语依次填入横线，正确的一组是（）（1）今天早晨，我看到学校的公告栏里贴了一张寻物。
（2）有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当细细消化。
（3）三峡水库蓄水后，人们看到了“高峡出平湖”的壮丽。
（4）阅读优秀的文学作品，可以我们珍惜自然、热爱生活的情感。
A．启示品尝景观激励B．启事咀嚼景观激发C．启事品尝景致激发D．启示咀嚼景致激励5．下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）A．站在长沙音乐厅旁，我们便可以领略到湘江和浏阳河二水汇合．．的壮观。
2021年河南省中招考试 语文中考总复习备考策略(记叙类阅读)
3.线索及作用（题目极有可能作线索） 物线、事线、人线、感情线、时间线、 地点线、见闻线
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机 地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
注意：可与其他考点结合，也可单独考。
例如：
寻找线索并阐述全文如何围绕线索展开情节
（概括能力+线索作用）
单独考：见下页
17《说明与检测》《一张代金卡》
【基本方法】 （解词）修辞（阐述）+内容+情感（评价）
【赏析角度】 修辞 词语运用 描写手法（细节描写）
【注意】词语入手；角度明确；……
精彩词语、句子赏析体现语文特质，必考题型
17年“语言赏析题型”学生常见问题
• 不选（管）角度； • 只见术语，不见分析，直接说效果； • 语言表述笼统。
一、词语理解/作用/妙处/表达效果
（1）①
，波澜顿起。
（2）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说 现在就要吃蜗牛。波澜再起。
（3）②
，波澜又起。
【答案】
①蜗牛尚小，母亲精心照料，儿子却说要吃蜗牛 ②蜗牛
长大了，儿子已放弃吃蜗牛的念头，母亲却突然端出一 盆“蜗牛汤” （意思对即可）
【明确】“波澜”——情节上的波动：矛盾出现或情节上的 转折出现，或出人意料的情节。
常考的词语有：
动词、形容词、副词； 褒义贬用（贬义褒用）； 大词小用；语境词等。
思路： 带句解词；运用了……修辞；写出（突出
强调了）……（心理、动作等内容)，表 现了人物……性格，表达了……的情感， 突出了文章……的中心。 用的贴切、巧妙、传神等。
方法：（解词）+修辞+内容+情感+评价
注意：结束时最好有综合性评价语。
2021年九年级语文中考复习备考计划.doc
2021年九年级语文中考复习备考计划2021年九年级语文中考复习备考计划2021年的中考受到新冠肺炎疫情的影响，将我们的教学工作打了一个措手不及，接着就将进入一个最紧张、最繁忙的时期——如何做好九年级的复习备考工作，如何使学生在初中阶段的最后阶段学有所获，在中考考场上交一份满意的答卷，就是我们九年级师生的重要任务和课题。
而语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着学生其他学科的学习。
为此，在复习的开始阶段,我认真回顾和思考,特拟定了以下复习备考计划：一、学生学习现状分析：1、语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
2、思维单一，缺少灵活性和深刻性。
3、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
4、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
5、语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
二、近些年中考语文试题命题分析：近年陕西省中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。
试卷分为“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读理解” 和“作文”四大板块。
试题内容也保持相对的稳定：从语言运用的考查，到课内外名言名句的积累运用，到综合性学习，到非连续性文本阅读，课外现代文的阅读，课内外文言诗文的阅读，再到最后是作文的写作，遵循“重视积累,突出读写，强调运用，鼓励创新”的命题思路，重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
三、复习时间及内容安排：九年级语文新课学习将于5月中旬基本结束。
从此，即5月中旬开始就正式转入了总复习阶段。
到中考前有两个多月的时间，我计划进行三轮比较系统的复习。
具体安排如下：第一轮复习：（4月上旬——5月中旬）着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础，特别是古诗词和文言文全面铺开。
第二轮复习：（5月中旬—6月中旬）专题复习阶段，即根据《课程标准》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。