初中化学肥料ppt课件
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初中化学肥料PPT课件2

(1)硝酸铵属化学肥料中的 B (填序号):
注意事项
密封贮存 防潮防晒
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
隔绝热源 。。。。。。。。。
(2)硝酸铵应具有的性质是 AC (填序号):
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程
则X式“的:酸化”学或N式H“是4N碱:OH”3+2)O性N;a物O施质H用=混N该用a类N,O肥否3+料则N时H会3,↑减+要低X避,肥免效与。碱 (填
几种化肥的颜色
氯化铵 碳酸氢铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
白色 白色 灰白色灰白色 白色 白色 晶体 晶体 粉末 粉末 晶体 晶体
刺激性 气味
无味
无味 无味
无味
无味
易溶 易溶 难溶 难溶 易溶 易溶
2、取下列化肥少量,分别加入少量熟石 灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味?
有刺激 性气味
有刺激 性气味
片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪
一种化肥:( B )
• A. 氯化钾 B. 硝酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素
除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也具有重要 的作用。
但农药也是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来 了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
1、大气污染 2、土壤污染 3、水污染
常见的磷肥:
①磷矿粉:Ca3(PO4)2 ②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 混合物 ③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4
3.钾肥
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有 保证各种代谢过程顺利进行、促进作物生长健壮,茎杆 粗硬、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
第十一单元课题2 第一课时 化肥简介课件九年级化学人教版下册(共46张PPT)

氮肥 素。氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿,
提高植物蛋白质含量的作用。
(一)氮肥
一、常见化肥
铵盐(铵态氮肥)
尿素 CO(NH2)2
碳酸氢铵NH4HCO3
氯化铵NH4Cl
硝酸盐
氨水 NH3·H2O
硝酸铵NH4NO3
硝酸钠NaNO3
一、常见化肥
(一)氮肥
1.尿素:CO(NH2)2
①物理性质:白色、能溶于水、固体。 ②用途:使用量较大的一种氮肥,也是含氮量最高的氮肥。
练习
1.硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是_硝__酸__钾__和_磷__酸__铵__; 它们所含的营养元素分别是___K____和___N____,___P____和___N____。
2.草木灰是农家肥料,可以施用于缺钾的植物中,取一些草木灰 加入盐酸中,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由此可推测草木 灰的主要成分可能是__碳__酸钾_K_2_CO3 或 碳酸氢钾KH_C_O_3__。
化学肥料 (化肥)
以化学方法和物理 方法 制作而成
作物所需元素
需要量 较大
图片来源于片络
(一)氮肥
一、常见化肥
正常的棉花
缺氮的棉花 叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
(一)氮肥
一、常见化肥
正
缺
常
氮
玉
玉
米
米
叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色。
一、常见化肥
分类
主要作用
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元
(三)钾肥
一、常见化肥
正常的大豆
缺钾的大豆
叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
(三)钾肥
一、常见化肥
正 常 玉 米 茎秆笔直,不易倒伏。
提高植物蛋白质含量的作用。
(一)氮肥
一、常见化肥
铵盐(铵态氮肥)
尿素 CO(NH2)2
碳酸氢铵NH4HCO3
氯化铵NH4Cl
硝酸盐
氨水 NH3·H2O
硝酸铵NH4NO3
硝酸钠NaNO3
一、常见化肥
(一)氮肥
1.尿素:CO(NH2)2
①物理性质:白色、能溶于水、固体。 ②用途:使用量较大的一种氮肥,也是含氮量最高的氮肥。
练习
1.硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是_硝__酸__钾__和_磷__酸__铵__; 它们所含的营养元素分别是___K____和___N____,___P____和___N____。
2.草木灰是农家肥料,可以施用于缺钾的植物中,取一些草木灰 加入盐酸中,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由此可推测草木 灰的主要成分可能是__碳__酸钾_K_2_CO3 或 碳酸氢钾KH_C_O_3__。
化学肥料 (化肥)
以化学方法和物理 方法 制作而成
作物所需元素
需要量 较大
图片来源于片络
(一)氮肥
一、常见化肥
正常的棉花
缺氮的棉花 叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
(一)氮肥
一、常见化肥
正
缺
常
氮
玉
玉
米
米
叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色。
一、常见化肥
分类
主要作用
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元
(三)钾肥
一、常见化肥
正常的大豆
缺钾的大豆
叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
(三)钾肥
一、常见化肥
正 常 玉 米 茎秆笔直,不易倒伏。
粤教版初中化学《第八章第五节 化学肥料 》PPt课件(方案1)

缺氮的棉花叶子
2,磷肥;
磷是植物内核酸.蛋白质和酶等多种重要 化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动 与植物的细胞分裂,生长及有机的合成和转化 等有密切的关系.磷可以促进作物生长,还可增 强作物的抗寒,抗旱能力.作物缺磷时,表现为生 长迟缓,产量降低.但磷过量也会引起贪青晚熟, 结实率下降.
磷肥有: 磷矿粉 Ca3(PO4)2 钙镁磷肥. 过磷 酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4)的混 合物
课堂练习:
1,植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使 果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用 较多的化肥是( B ) A,磷肥, B,NH4NO3, C,K2SO4D微量元素肥料
2,农作物生长需要氮,磷,钾等营养元素.下列化 肥中,属于复合肥料的是(A)
A, KNO3 B CO(NH2)2
化肥简介
农作物所必需的营养元素有碳.氢,氧,磷. 钾.钙.镁等,其中氮.磷.钾需要量较大.因此 氮.肥.磷肥和钾肥是最主要的化学肥料. 18世纪中期,人们对化学元素与植物生 长关系有了解,出现了以化学和物理方法制 成的含农作物生长所需营养元素的化学肥 料(简称化肥).增施化肥是农作物增产的最 有力措施.化肥的增产作用占各增产因素总 和的30%~60%.
3,钾肥:
钾不是植物体结构的组成元素, 但在植物代谢活跃的器官和组织 中的分布量较高.钾具有保证各种 代谢过程的顺利进行,促进植物生 长,增强抗病虫害和抗倒伏能力等 功能.
钾肥:硫酸钾(K2SO4). 氯化钾 (KCI)
4, 复合肥料:
有些化肥中同时含有两种以上的 营养元素, 如:磷酸铵(磷酸二氢铵 NH4H2PO4 和磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4的混合物 和KNO3)
《初中化学肥料》课件

化肥可以增强作物的抗病能力和 适应环境的能力。
化肥的优缺点
优点
• 快速提供植物所需营养 • 使用方便,易于控制 • 可以增加农作物产量和质量
缺点
• 过度施肥可能造成土壤污染 • 依赖化肥可能导致土壤贫瘠 • 使用不当可能对生态环境造成危害
化肥的发展和未来趋势
化肥行业正朝着环保和可持续发展方向发展,探索更高效、低污染的化肥生产和使用方法,以减少对环境的负 面影响。
磷肥
富含磷元素,促进植物根系的发育和增加果实数量。
钾肥
富含钾元素,增加作物的抗病能力和耐旱性。
化肥的成分和制作过程
1
合成过程
2
化肥的制作通常涉及化学反应和工业生
产过程。
3
成分分析
化肥通常含有氮、磷、钾等元素,以及 微量元素。
质量控制
制造商会进行质量检测,确保化肥中各 种元素的含量符合标准。
化肥的使用方法和注意事项
初中化学肥料
本课程将介绍化肥的定义、作用,不同种类,成分和制作过程,使用方法和 注意事项,对农作物的影响,以及化肥的优缺点和发展趋势。
化肥的定义和作用
化肥是用于提供植物所需营养的化学物质。它们促进植物生长,增加产量,改善农作物的质量和抗性。
不同种类的化肥
氮肥
提供植物生长所需的氮元素,并增加农作物的绿色部分。
1 施肥技巧
应根据作物的需求和土壤条件合理施用化肥。
2 施肥时间
选择适当的施肥时间,以最大程度地利用化肥的效果。
3 安全使用
遵守正确的使用方法和注意事项,以防止伤害植物和环境。
化肥对农作物的影响
增加产量
化肥的使用可以显著提高农作物 的产量。
改善质量
化肥的优缺点
优点
• 快速提供植物所需营养 • 使用方便,易于控制 • 可以增加农作物产量和质量
缺点
• 过度施肥可能造成土壤污染 • 依赖化肥可能导致土壤贫瘠 • 使用不当可能对生态环境造成危害
化肥的发展和未来趋势
化肥行业正朝着环保和可持续发展方向发展,探索更高效、低污染的化肥生产和使用方法,以减少对环境的负 面影响。
磷肥
富含磷元素,促进植物根系的发育和增加果实数量。
钾肥
富含钾元素,增加作物的抗病能力和耐旱性。
化肥的成分和制作过程
1
合成过程
2
化肥的制作通常涉及化学反应和工业生
产过程。
3
成分分析
化肥通常含有氮、磷、钾等元素,以及 微量元素。
质量控制
制造商会进行质量检测,确保化肥中各 种元素的含量符合标准。
化肥的使用方法和注意事项
初中化学肥料
本课程将介绍化肥的定义、作用,不同种类,成分和制作过程,使用方法和 注意事项,对农作物的影响,以及化肥的优缺点和发展趋势。
化肥的定义和作用
化肥是用于提供植物所需营养的化学物质。它们促进植物生长,增加产量,改善农作物的质量和抗性。
不同种类的化肥
氮肥
提供植物生长所需的氮元素,并增加农作物的绿色部分。
1 施肥技巧
应根据作物的需求和土壤条件合理施用化肥。
2 施肥时间
选择适当的施肥时间,以最大程度地利用化肥的效果。
3 安全使用
遵守正确的使用方法和注意事项,以防止伤害植物和环境。
化肥对农作物的影响
增加产量
化肥的使用可以显著提高农作物 的产量。
改善质量
人教版化学九年级下册 第十一单元盐化肥课题2化学肥料 课件(共27张PPT)

化肥中鉴别出来的是( A)
A.氢氧化钙
B.稀盐酸
C.氯化钠
D.水
3.小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查
阅资料得知:是因为该农田长期施用化肥——硫酸
铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于( A )
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.复合肥
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
随着人类不断进化,驾驭自然的能力不断增强, 逐渐对那些人类可利用、可食用的植物进行栽培, 由于早期人口总数少,生产水平低,植物的生长 全靠自然调节;而到了现在,随着人口的不断增 长,对植物特别是农作物的产量要求提高,人们 可以用很多方式来提高产量。改变基因就是一种 方法,比如现在油菜就有两种:黑油菜和黄油菜, 前者的产量就要高些。而我们今天就要学习另一 种常见的方法:施用化学肥料。什么是化学肥料?
灰白色 粉末
无气味 无气味
灰白色 粉末
无气味
溶于水 不溶于水 不溶于水
白色晶体 白色晶体 无气味 无气味 溶于水 溶于水
注意:碳酸氢铵(NH4HCO3)易分解,所以铵味最浓。 NH4HCO3 NH3 +H2O +CO2
2.根据给出的化肥样品:硫酸铵 0.5 g 、氯化铵 0.5 g 、 硫酸钾 0.5 g 、氯化钾 0.5 g,完成下面的实验。
答:农家肥大多是有机肥料。人的粪尿、 牧畜的粪尿、厨余垃圾(剩菜剩饭)、 厩肥、绿肥、堆肥和沤肥等。
2.什么是化肥? 答:化学肥料是指用化学和物理方法制造
或者开采矿石,经过加工制成的肥料, 也称无机肥料,包括氮肥、磷肥、钾 肥、微肥、复合肥料等。
3.各自的优缺点是什么?
答:农家肥虽然含营养成分的种类比较广泛,但是 含量比较少,而且肥效较慢,不利于作物的直 接吸收。 化肥成分单纯,养分含量高;肥效快,肥劲猛; 某些肥料有酸碱反应;一般不含有机质,无改 土培肥的作用。化学肥料种类较多,性质和施 用方法差异较大。
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分类: 氮肥、磷肥、钾肥、复 合肥、微量元素肥料
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4
**1.氮肥 氮长叶
氮肥的作用: 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
农
作
物 缺 氮 的 表 现 :
叶 片 绿 色 减 淡
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5
常见的氮肥:
• 尿素:CO(NH2)2 • 氨水:(NH3·H2O) • 铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 • 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3
• 3、下列化学肥料属于复合肥的是( D )
• A.氯化钾
B.尿素
• C.碳酸氢铵
D.硝酸钾
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4、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A、硝D酸钾 B、碳酸铵
硝酸铵
C、氯化钾 D、磷矿粉 5、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
化学式 净重 含氮量
(1)硝酸铵属化学肥料中的
片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪
一种化肥:( B )
• A. 氯化钾 B. 硝酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素
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二、化肥的简易鉴别
活动与探究 初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法
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几种化肥的颜色
氯化铵 碳酸氢铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
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14
氮肥
2NH4NO3+Ca(OH)2= Ca(NO3)2+2H2O+2NH3 ↑
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结论
◆看外观
氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白 色粉末。
◆加水
氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大都不易溶于 水或部分溶于水。
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◆加熟石灰
铵态氮肥(铵盐)能放出有刺 激性气味的氨气。
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六、NH4+(或铵盐或铵态氮肥) 的检验
(填序号): 注意事项
NH4NO3 50Kg ≥30% 密封贮存 防潮防晒
A.钾肥 B.氮肥 C.B磷肥
隔绝热源 。。。。。。。。。
(2)硝酸铵应具有的性质是
(填序号):
A.易溶于水 B.有挥发性ACC.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程 式: NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,
则X“的酸化”学或式“是碱:H”2)O性;物施质用混该用类,肥否料则时会,减要低避肥免效与。碱(填
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6、合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污 染。下列有关化肥的说法正确的是(D )
A.为保证高产尽量多施用化肥 B.将氯化铵与碱性物质混合施用 C.CO(NH2)2是一种常用的复合肥料 D.提倡将农家肥与化肥综合使用 7、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用 简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。 区别下列相关化肥的方法可行的是( D ) A.NH4Cl与KCl:观察外观 B.NH4HCO3与KCl:加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4:ppt加课件熟. 石灰研磨后闻气味 23
**
氮肥
磷肥
钾肥
看外观 闻气味
溶解性
白色晶体 灰白色粉状
氮肥
钾肥
硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰
研磨
有刺激
性气味
有刺激 性气味
无现象 无现象
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**铵盐与熟石灰反应:
(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
NH4++OH-=H2O+NH3 2 NH4Cl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O+2NH3 ↑
方法:
1、固体 取固体样品于研钵中加熟 石灰研磨,若有刺激性气味则样品为 铵态氮肥。
2、溶液中
取样品于试管中,加入适量碱溶液,
微热若有刺激性气味的气体生成,且
该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,
则证明含有NH4+(为铵盐)
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• 1、某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现 大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议:
明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的
化肥是( D )
• A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
• C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
• 2、林强家种的花出现叶子发黄的现象,老师告诉他需
要施氮肥,他应该施4HCO3
B、Ca3(PO4)2
• C、KCl
D、K2SO4
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
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1
庄稼一枝花 全靠肥当家
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2
一、化肥简介
农作物所需的营养元素有许
多种,其中,氮、磷、钾
的需要量较大,因此,氮肥、 磷肥、钾肥是最主要的化学 肥料。
ppt课件.
3
一、化肥
农作物所必需的营养元素有碳、氢、 氧、氮、磷、钾、钙、镁等。其中
氮、磷、钾需要量最大。
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6
**2.磷肥
磷长根
作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。
磷过量:贪青p晚pt课熟件. 、结实率下降
7
常见的磷肥:
①磷矿粉:Ca3(PO4)2 ②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 混合物 ③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4
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8
**3.钾肥
钾长茎
作物缺钾的 症状:
ppt课件.
明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的 化肥是( D )
• A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
• C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
• 2、林强家种的花出现叶子发黄的现象,他应该施用以
下肥料中的( A )
• A、NH4HCO3
B、Ca3(PO4)2
• C、KCl
D、K2SO4
• 3、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶
磷肥
钾肥
碳酸 氯化 磷矿 过磷 硫酸 氯化 氢铵 铵 粉 酸钙 钾 钾
外观 气味
白色 白色 灰白色灰白色 白色 晶体 晶体 粉末 粉末 晶体
刺激性 气味
无味
无味 无味
无味
白色 晶体
无味
溶解 性
易溶 易溶
难溶 难溶 易溶
易溶
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2、取下列化肥少量,分别加入少量熟石灰 粉末,混合、研磨,能否嗅到气味?
叶尖及叶缘发黄, 甚至叶肉坏死。
9
常见的钾肥:
硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)
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4.复合肥料
复合化肥:含两种或两种以上营养 元素的化肥。
如:磷酸铵(磷酸二氢铵(NH4H2PO4)和磷酸铵 氢(NH4)2HPO4)混合物硝酸钾(KNO3)
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• 1、某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现 大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议: