三年级英语下册Module8模块达标检测作业课件外研版(三起)

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三年级英语下册 Module 8 Unit 2(1)说课稿 外研版

三年级英语下册 Module 8 Unit 2(1)说课稿 外研版

外研版三年级英语下册说课稿Module 8 Unit 2 It’s hot and sunny today一、说教材我今天说课的内容是小学三年级起第二册英语Module 8 Unit 2。

本单元是本模块的第二课时。

本单元在第一单元学习的基础上继续围绕“天气”这一题材展开,要求学生掌握It’s warm today, but it’s raining. It’s hot and sunny today两个句型及可以正确回答“What do you do in spring/summer/autumn/winter?”这个问题。

根据英语新课程标准的要求与规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础只是和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,为进一步学习打好基础。

此时,根据我国国情,现阶段英语教学的素质教育主要包括思想素质教育、目的素质教育、潜在外语能力的培养、非智力因素的培养。

基于以上认识,我将本课教学目标确定为:(一)知识目标:1. 能会说、认读单词:sunny、windy、rain、snow、spring、warm、summer、hot、autumn、cool、winter、cold。

2. 能用It is…today.描述天气;It’s …in spring.描述季节天气特征;We…in spring.介绍简单的季节活动。

3. 表演唱歌曲:Rain, Rain, Go away4. 字母Rr Ss Tt的发音与书写。

(二)能力目标:1. 能用恰当的形容词介绍天气。

2. 能运用句型描述季节天气特征和季节活动。

(三)情感目标:通过讨论季节与天气这一话题,让学生感受自然四季之美,激发学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。

结合教学目标的要求,我把本课的重、难点设置为1. 单词的发音和认读:sunny、windy、rain、snow。

2. 句型It’s windy/sunny/raining/snowing today.3. What do you do in spring/summer/autumn/winter?的拓展运用。

三年级下册英语试题-Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park 外研版三起(含答案及解析)

三年级下册英语试题-Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park 外研版三起(含答案及解析)

三年级下册Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park 外研版三起(含答案及解析)一、单选题(共12题)1.你想表达“我的书在书桌后面。

”时,你可以说:A.My book is on the desk.B.My book is under the desk.C.My book is behind the desk.2.选出不同类的一项A.flyB.walkC.tree3.好朋友在你生日时说“Happy birthday to you! ”,你应该这样说:A.Here you are.B.Happy birthday to you,too.C.Thank you.4.—Have you got a yellow cap?—Yes,________ have.A.IB.she5.—Happy birthday to you! —________A.Happy birthday to you!B.Goodbye!C.Thank you!6.The pen ________ on the desk.A.amB.isC.are7.I've got a red cap, ________ I haven't got an orange one.A.andB.but8.当你的玩具不见了时,你可以这样问妈妈:A.Where is my toy?B.Where is my book?C.Where's the boy?9.选出不同类的一项A.behindB.bedroomC.under10.选出不同类的一项A.rainB.underC.snow11.你想告诉朋友盒子在包下,你可以说:A.The box is under the bag.B.The box is on the bag.C.The box is in the bag.12.—________ —It's a pen.A.Where is my pen?B.What's that?C.Where is the pencil?二、填空题(共2题)13.给下列短语选择正确的图片A. B. C. D.E. F. G. H.⑴on the box ________⑵go fishing ________⑶go swimming ________⑷play table tennis ________⑸fly kites ________⑹in the box ________⑺under the tree ________⑻in the lake ________A. It's a pen.B. No, I don't.C. Thank you.D. It's in the box.E. We fly kites inspring.(1)Where is my toy?(2)What's this?(3)Do you play football in the afternoon?(4)What do you do in spring?(5)A present for you!三、选词填空(词汇运用)(共1题))A. inB. onC. underD.behind(1)The monkey is ________ the box.(2)The panda is ________ the cap.(3)In autumn, he goes fishing ________ the tree.(4)The panda is ________ the cap.(5)The dog is ________ the box.四、单词拼写(词汇运用)(共5题)16. ________17. ________18. ________19. ________20. ________答案部分第1 题:【答案】C【考点】情景交际,汉译英【解析】【分析】A选项的意思是: 我的书在桌子上。

2020春外研版三年级英语下册 Module 8 全单元检测卷(2套)

2020春外研版三年级英语下册 Module 8 全单元检测卷(2套)

月考卷二Modules 6~8过关检测卷限时: 40分钟满分: 100分第一部分听力(40分)(一) 听录音, 选出你所听到的单词。

(10分)() 1. A. have B. has C. maths () 2. A. we B. he C. she () 3. A. nice B. rice C. bike () 4. A. play B. today C. rain () 5. A. boy B. toy C. tall (二) 听录音, 给下列图片排序。

(10分)() () ()() ()(三) 听录音, 选出你所听到的句子。

(10分)() 1. A. What do you do on Sundays? B. What do you do on Mondays? () 2. A. I ride my bike in the morning. B. I fly my kite in the morning. () 3. A. We go fishing in summer. B. We go swimming in summer. () 4. A. It's warm today, but it's raining. B. It's cold today, and it's snowing. () 5. A. The monkey is under the tree. B. The monkey is behind the tree.(四) 听录音, 选择合适的答语。

(10分)() 1. A. I watch TV in the afternoon. B. I watch TV in the morning. () 2. A. She has Chinese, English, Art and PE.B. He has Chinese, English, Art and PE.() 3. A. We fly kites in spring. B. We go swimming in summer. () 4. A. It's under the desk. B. It's a present for you.() 5. A. Yes, you do. B. No, I don't.第二部分笔试(60分)(五) 根据首字母及图片提示完成单词。

外研版(三起)-英语-三年级下册-外研版三下Module8导学案

外研版(三起)-英语-三年级下册-外研版三下Module8导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己,你是最棒的。

)Module 8 Unit 1(page44--46)●导学提示(Learning aims )知识目标:介词 in on at behind under能力目标:To speak English fluently. To learn to write neatly.情感目标:To be interested in English .(培养对英语的兴趣)●重点关键:介词●课前表演 :(小对话)●Warming up :Hello, everyone . Welcome to our English class. Look at your desk. What ’s on it ?同学们,看看你的书桌,上面都有什么呢?用英语写下来吧●Word study :◆同学们今天的词就这 么多,请把他们组成几个句子然后 记住吧。

先画个 笑脸鼓励一下自己吧。

Please turn to page 44and look at the pictures. The bag is ( )the cat .A. onB.under ●Key structures :●Text understanding :三年级 下册 英语导学案 导学过程 玩具 在…..下 为,给,对 盒子 在….后面 卧室※ 1. 这些词的意思一定要记住。

In 在….里 on 在 ….上 behind 在…..后 under 在…..下。

如:in the box 在盒子里 on the box 在盒子上Behind the box 在盒子后面 under the box 在盒子下面。

Text study根据课本44页,第1题,填空。

Where is my toy ? It ’sWhere is the bag ? It ’s下面参照44页第2题,填空。

Oh ,what ’s this ? A for you. It ’sIt ’s your desk. It ’s the door. It ’s your chair.It ’s your bedroom. Happy birthday you.根据46页第4部分的图片,练习说出熊猫和猴子的位置。

三年级下册英语教案Module 8Unit 1 It’s on your desk∣外研版(三起)

三年级下册英语教案Module 8Unit 1 It’s on your desk∣外研版(三起)

新标准英语(三年级起点)三年级下册《 M8 U1 It’s on your desk.》课堂教学设计◆课标解读(Curriculum interpretation)《英语课程标准》中提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是小学英语教学的任务。

课标中要求学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。

能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。

能根据所学内容表演小对话或歌谣。

能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。

能根据图片或提示写简单的句子。

在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。

◆教材分析(Text description)本节课是外研版小学英语三年级下册第八模块第一单元第一课时,本课主要内容是围绕“方位”这一话题展开,主要通过大明在屋中按照提示找礼物的过程中呈现学习了不同的方位词in,on, behind, under,要求学生能够正确区分和使用介词,并能在一定的情景中描述物品的位置。

掌握重点句型It’s in\on\ behind \under the..的句型,并能区分It’s…the…和It’s …your…句型的使用。

以及四会词语box, bedroom。

还要熟练掌握文中涉及到一些情景单词和词汇如toy, chair,present, your, desk, birthday等。

◆学情分析(Pupil description)三年级的学生通过半年多的英语学习,已有一定的英语基础。

在上学期已经学习了方位词in, on,以及询问方位的句型:Where’s the cat? Is it in the…? 对于方位单词和相关句型的学习已有了一定的基础。

并且三年级的学生思维比较活跃,活泼好动,喜欢探究发现学习,接受知识的能力也较强,敢说敢演,善于表现,而且也掌握了一定的英语学习方法及策略,这些都是我在教学中可以利用的资源。

外研版(三起)五年级英语下册Module 8 模块课件

外研版(三起)五年级英语下册Module 8 模块课件

Act out.
Listen and say.
Daming: I’ll make a kite!
Daming: Will you help me? Fangfang: Of course I will.
Practise.
Look, ask and answer. A: Will you… tomorrow? B: Yes, I will. /No, I won’t.
New York. His name is Simon. What present can I take?
Fangfang: What about a toy panda? Daming: I think he's got a toy panda.
His mother and grandma are Chinese.
特殊疑问句:特殊疑问词+ will +主语+动词原形+其他?
例 句
What will your dream school have ?
Will you, will you, will you help me? Of course, I will.
Will you, will you, will you fly a kite? No, no, no, no, I won’t.
如何表达“某人的”
可以用物主代词my、our、your、his、her、its、their直接表 示“......的”
例 my book 我的书 your classroom 你们的教室
具体指明“某人的”的时候,要在名词后加“’s”,如果名词 本身以“s”结尾,加“’”就可以了。
例 my cat’s birthday 我的小猫的生日 teachers’ office 老师们的办公室

外研版小学英语三年级下册 Module8 模块知识梳理卷

Module8模块知识梳理卷班级__________姓名__________得分__________ 时间:30分钟满分:100分基础知识梳理一、单词过关(英汉互译)(24分)1. 玩具2. 在……下面3. 为, 给4. 盒子5. 在……后面6. 公园7. 湖8. 树9. fly的第三人称单数形式10. 步行11. Bedroom12. fishing二、核心短语(英汉互译)(10分)1. 去钓鱼2. on your desk3. in the box4. under your chair5. behind the door6. in your bedroom7. in the park8. in the lake9. under the tree10. in the snow三、重点句子(英汉互译)(14分)1. Where is my toy?__________________________________________________________________ 2. 它在你的桌子上。

It's ________ your desk.3. 它在你的包里。

It's ________ your bag.4. 它在你的椅子下。

It's ________ your chair.5. 它在门后。

It's ________ the door.6. 大明在公园里放风筝。

Daming ________ a kite in the ________.7. In autumn, he goes fishing under the tree.__________________________________________________________________ 四、核心语言点(10分)本模块我们学会了怎样用英语询问某物在哪里及其回答, 还学习了如何表达某人经常做的事情。

外研版三起三年级英语下册Module8 Unit1 It`s on your desk试题(含答案及解析)

三年级下册Module8 Unit1 It`s on your desk 外研版三起(含答案及解析)一、单选题(共18题)1.选出与所给单词同类的一项:deskA.catB.pandaC.chair2.选出与所给单词同类的一项:weA.yourB.youC.my3.选出与所给单词同类的一项:underA.behindB.threeC.bedroom4.Happy ________ to you!A.catB.birthday5.—Where's the ball?—________A.It's on the chair.B.It's under the chair.6.The panda is on the cap.A.B.7.你的玩具找不到时,你会问:A.Where is my ball?B.Where is my toy?8.你的钢笔在书包里,你会说:A.My pen is in the schoolbag.B.My pen is on the schoolbag.9.—Where's the cat?—________A.It is behind the door.B.It is behind the bed.10.A ________ for you.A.kiteB.present11.It's in the box.A.B.12.选出与所给单词同类的一项:onA.anB.andC.in13.—Where's the dog?—________A.It's in the box.B.It's behind the box.14.The panda is under the cap.A.B.15.The panda is behind the cap.A.B.16.你的朋友过生日时,你会说:A.Happy birthday to you!B.You are my good friend.17.送礼物给朋友时,你会说:A.A present for you.B.Here you are.18.选出与所给单词同类的一项:boxA.bagB.hotC.under二、选词填空(词汇运用)(共1题)19.根据句意选择合适的单词填空A. inB. onC. behindD. underE. at(1)Put your pen ________ your schoolbag.(2)Put the picture (图画) ________ the wall (墙).(3)Put your toy box ________ the bed.(4)Put the rubbish bin (垃圾桶) ________ the door. (5)What do you have ________ school?三、(共1题)20.看图,选一选A. B. C. D.①shoes ________②sweater ________③trousers ________④hat________答案部分第 1 题:【答案】C【考点】名词【解析】【分析】desk是家具"桌子",cat"猫"和panda"熊猫"都是动物名称,只有chair也是家具"椅子"。

三年级英语下册知识讲义-说一说(Module 8 Unit 1 It’s on your desk. Unit 2 Daming flies a kite in the park.)-外研版(三起)

学习目标能够询问某物在哪里的句型的应用及回答。

重点:句型:1. Where is my toy? 我的玩具在哪里?2. It’s in the box. 它在盒子里。

难点:where引导的特殊疑问句以及用介词来回答方位的句型。

【课文朗读】1. A: Where is my toy?B: It’s in the bag.A: Where is the bag?B: Oh! It’s under the cat.2. Daming: Oh, what’s this?Note: A present for you. It’s in the box.Note: It’s on your desk.It’s behind the door.It’s under your chair.It’s in your bedroom.Friends: Happy birthday to you!Daming: Wow! Ha ha…3. Monkey: One, two, three… ten!Monkey: It’s behind the door.Monkey: It’s under the chair.4. The dog is in the lake.The cat is under the tree.The monkey is behind the tree.5. In spring, Daming flies a kite in the park.In summer, he swims in the lake.In autumn, he goes fishing under the tree.In winter, he walks in the snow.6. A: Where’s the apple?B: It’s on the chair.A: Where’s the orange?B: It’s on the desk.7. A: Where’s the pen?B: It’s under the book.Class: Yes, it is.【句型赏析】1.Where is my toy? 我的玩具在哪里?Where is+某物(my book, my cap…)?此问句用于询问某物在哪里。

外研版(新标准三起点)小学英语三年级下册单元达标试题及答案(全册)









十一
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)
()1. A. allB. tallC. small
()2. A. lionB. fineC. mine
()3. A. catB. fatC. cap
()4. A. thatB. thisC. they
()5. A. zooB. twoC. too
()2. A. TVB. PEC. HB
()3. A. singB. songC. long
()4. A. fatherB. likeC. favourite
()5. A. colourB. colaC. dollar
二、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)
()1.A. B.
()2.A. B.
B. My favourite letter (字母)is“V”.
C. It's yellow.
D. My name is Mingming.
E. It's my hand.
十、根据情境选择正确的答案。(15分)
()1.当你想询问对方最喜欢的颜色时,你会说:
A. What's your favourite colour?
()3.A. B.
()4.A. B.
()5.A. B.
三、听录音,判断下列句子与你所听到的句子是(T)否(F)一致。(10分)
()1. Thank you to my teachers!
()2. It's yellow.
()3. My favourite colour is blue.
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