2020年浙教版数学七年级上册第1-2章单元测试卷(含答案)
浙教版初中数学上册第1，2章单元检测
一、选择题：（每小题3分，共30分）
1. 下列各数中，最小的数是( )
A.－１ B. 21 C. 0 D. 1
2.浙江省2018年的人口总数约是650万人，此数据用科学记数法表示为是…………（ ）
A．56510 B．56.510 C. 7610 D.76
3.杭州2018年1月份某天的最高气温是6℃，最低气温是-1℃，这一天杭州的温差是（ ）
A.-7℃ B.5 ℃ C.6 ℃ D.7 ℃
4. 计算（﹣2）×|﹣5|﹣|﹣3|的结果是 （ ）
A. 13 B. 7 C. ﹣13 D. ﹣7
5.下列关于有理数－10的表述正确的是………………………………………………（ ）
A．－（－10）<0 B．－10>－101 C．－102<0 D． －（－10）2>0
6.若－2减去一个有理数的结果是－5，则－2乘这个有理数的积是……………………（ ）
A．10 B．－10 C．6 D．－6
7.算式（61－21－31）×24的值为……………………………………………………（ ）
A．－16 B．16 C．24 D．－24
8. 下列算式中，积最大的是………………………………………………（ ）
A．)5(0 B．)10()5.0(4
C．)2()5.1( D．)32()51()2(
9. 观察下列算式：31=3 32=9 33=27 34=81 35=243 3
6
=729…通过观察，用你所发现的
规律得出32018的末位数是（ ）
A．1 B．3 C．7 D．9
10.纽约、悉尼与北京时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数，负
数表示同一时刻比北京时间晚的时数)：
城市 悉尼 纽约
时差/时 ＋2 －13
当北京6月15日23时，悉尼、纽约的时间分别是( )
A.6月16日1时；6月15日10时
B.6月16日1时；6月14日10时
C.6月15日21时；6月15日10时
D.6月15日21时；6月16日12时
二、填空题（每小题3分，共24分）
11．－32的倒数是 ；－32的相反数是 ， －32的平方是 .
12.比较大小：（1） －22 （－2）2；（2）（－3）3 －33.
13. 数轴上和原点的距离等于3的点表示的有理数是
14. 计算：)4()5(4＝ .
15. 将0 , －1 , 0.2 , 21 , 3各数平方，则平方后最小的数是_________．
16.某种商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件
的进价为
17.如图，数轴上的点A表示的数为m，则
化简︱m︱＋︱1＋m｜的结果为________．
18.如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=3，则最后输出的结果是 ．
三、解答题：（共46分）
19.(本题8分)有8个数，请分类：
①21 ②0 ③7.3 ④134 ⑤5.5 ⑥2015 ⑦215 ⑧0.01
（1）其中整数是 ；
（2）分数是 ；
（3）负数是 ．
20. (本题8分)举例说明：（1）两数相加，和小于其中一个加数而大于另一个加数；
（2）一个数的平方小于这个数．
21.(本题10分)计算：（1）11113464； （2）2)4(4
（3）10÷（1123）(6). （4）52221(1)10.5322
22. (本题10分)设有三个互不相等的有理数，既可表示为1，ab，a的形式，又可表示为
0，ab，b的形式．
（1）判断b表示哪个有理数；
（2）求20182018ab的值．
附加题：
24.解答下面两个相关的问题：
(1)已知110ab,则a= ,b= ；
(2)已知2210aba,求代数式
111(1)(1)(2)(2)(3)(3)ababab……1
(2018)(2018)ab
的值．
答案：
一、选择题：ABDCC DADDA
二、填空题：
11. 23，32，94
12. > < =
13. 3
14. －16
15. 0
16. 240
17. 1
18. 38
三、解答题
19. （1）①②⑥（2）③④⑤⑦⑧（3）③⑥⑦
20.（1）如－1+（+2）=1
（2）如41)21(2
21.（1）21 （2）12 （3）-360 （4）15
22.（1）1 （2）2
23.
24.（1）－1，1
（2）2,1ba，原式=20201009)2020121(
1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。。22.4.274.27.202217:0217:02:14Apr-2217:02
2、千里之行，始于足下。2022年4月27日星期三
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。。17:024.27.202217:024.27.202217:0217:02:144.27.202217:024.27.2022
4、敏而好学，不耻下问。。4.27.20224.27.202217:0217:0217:02:1417:02:14
5、海内存知已，天涯若比邻。Wednesday, April 27, 2022April 22Wednesday, April 27, 20224/27/2022
6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。5时2分5时2分27-Apr-224.27.2022
7、人生贵相知，何用金与钱。22.4.2722.4.2722.4.27。2022年4月27日星期三二〇二二年四月二十七日
8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。17:0217:02:144.27.2022Wednesday, April 27, 2022
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃
花一样美丽，感谢你的阅读。
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。22.4.274.27.202217:0217:02:14Apr-2217:02
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。二〇二二年四月二十七日2022年4月27日星期三
3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。17:024.27.202217:024.27.202217:0217:02:144.27.202217:024.27.2022
4、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。4.27.20224.27.202217:0217:0217:02:1417:02:14
5、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Wednesday, April 27, 2022April 22Wednesday, April 27, 20224/27/2022
6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。5时2分5时2分27-Apr-224.27.2022
7、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。22.4.2722.4.2722.4.27。2022年4月27日星期三二〇二二年
四月二十七日
8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。17:0217:02:144.27.2022Wednesday, April 27, 2022
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃
花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。。22.4.274.27.202217:0217:02:14Apr-2217:02
2、千里之行，始于足下。2022年4月27日星期三
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。。17:024.27.202217:024.27.202217:0217:02:144.27.202217:024.27.2022
4、敏而好学，不耻下问。。4.27.20224.27.202217:0217:0217:02:1417:02:14
5、海内存知已，天涯若比邻。Wednesday, April 27, 2022April 22Wednesday, April 27, 20224/27/2022
6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。5时2分5时2分27-Apr-224.27.2022
7、人生贵相知，何用金与钱。22.4.2722.4.2722.4.27。2022年4月27日星期三二〇二二年四月二十七日
8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。17:0217:02:144.27.2022Wednesday, April 27, 2022
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃
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2020年秋浙教版数学七年级上册第二章《有理数的运算》单元评价A卷【答案】
2020学年浙教版七年级上册第二章《有理数的运算》单元评价A卷班级: _________ 姓名: _________ 得分: _________一、选择题（每小题3分，共30分）1.计算:（ + 1） + （ - 2）等于··························（）A. - 1B.1C. - 3D.32.2 ×（- 12）的结果是·····························（）A. - 4B. - 1C. - 14D.323.下列说法正确的是······························（）A. - 23的底数是 - 2B.23读作:2的3次方C.27的指数是0D.负数的任何次幂都是负数4.一个数的立方就是它本身，则这个数是·····················（）A.1B.0C. - 1D.1或0或 - 15.因燃油涨价，某航空公司把从城市A到城市B的机票价格上涨了10%，三个月后又因燃油价格的回落而重新下调10%，则下调后的票价与上涨前比，下列说法正确的是······（）A.不变B.贵了C.便宜了D.不确定6.用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值，其中错误的是···········（）A.0.1（精确到0.1）B.0.05（精确到百分位）C.0.05（精确到千分位）D.0.050（精确到0.001）7.两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置而商不变，那么这两个数一定是·····································（）A.相等B.互为相反数C.互为倒数D.相等或互为相反数8.已知数a，b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的距离相等；数x，y是互为倒数，那么2|a+ b|- 2xy的值等于····························（）A.2B. - 2C.1D. - 19.数a四舍五入后的近似值为3.1，则a的取值范围是···············（）A.3.05≤a < 3.15B.3.14≤a < 3.15C.3.144≤a≤3.149D.3.0≤a≤3.210.某人以3 km/h的速度在400 m的环形跑道上行走，他从A处出发，按顺时针方向走了1 min，再按逆时针方向走3min，然后又按顺时针方向走7min，这时他想回到出发地A处，至少需要的时间是···································（ ）A .5minB .3minC .2minD .1min二、填空题（每小题4分，共24分）11.写出三个有理数，使它们满足:①是负数；②是整数；③能被2，3，5整除. _______________ .12.财政部近日公开的情况显示，2014年中央本级“三公”经费财政款预算比去年年初预算减少8.18亿元，用科学记数法表示8.18亿元为 _________ 元.13.一大西瓜，一只猴子第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，这样继续下去，则到了第五天这只小猴子共吃了这大西瓜的 _________ .14.绝对值小于2的负整数是a ，绝对值小于2的自然数是b ，则a - b = _________ .15.计算3的正整数次幂:31 = 3，32 = 9，33 = 27，34 = 81，33 = 243，34 = 729，31 = 2187，38=6561，…归纳各计算结果中的个位数字的规律，可得32017的个位数字为 _________ .16.a ，b ，c ，d 是互不相等的整数，且abcd = 25，则a + b + c + d = _________ .三、解答题（17至23题分别为6，8，8，10，10，12，12分，共66分）17.已知x 、y 为有理数，现规定一种新运算※，满足x ※y = xy + 1.（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（ - 2）的值.18.直接写出答案:（1）| - 2 3 | ÷ | + 3 2 | = _________ ；（2）（ + 5） + （ - 7） = _________ ； （3）（ 1 3 - 1 2 ） × 12 = _________ ； （4）1.2 × 104 = _________ ；（5） - (- 21 )4= _________ ； （6）（-1）1999 - （-1）2000 = _________ .19.计算下列各题（要求写出解题关键步骤）:（1）3 - 2 × （-5）2；（2） - 22 - （-3）3 × （-1）4 - （-1）5；（3）[（-23）3×（ - 34）2÷（-21）-32-（ - 3）3] × （ - 14）.20.数轴上A ，B ，C ，D 四点表示的有理数分别为1，3， - 5， - 8.（1）计算以下各点之间的距离:①A ，B 两点，②B ，C 两点，③C ，D 两点；（2）若点M ，N 两点所表示的有理数分别为m ，n ，求M ，N 两点之间的距离.21.今抽查10袋精盐，每袋精盐的标准重量是100 g，超过部分记为正，不足部分记为负，统计如下表:问这批样品的平均质量比标准质量多或者少多少克?22.如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为12的矩形，接着把面积为12的矩形等分成两个面积为14的正方形，再把面积为14的正方形等分成两个面积为18的矩形，如此进行下去，试利用图形揭示的规律计算.（1）12 +14 +18 +116 +132 +164 +1128 +1256；（2）12 +( 21)2 + (21)3 + (21)4… + （12）n.。
浙教版2020年七年级数学上册《第二章有理数的运算》章节过关卷【含答案】
+4m﹡3cd=0+8﹡3=5；
当 m=﹡2 时，
+4m﹡3cd=0﹡8﹡3=﹡11
第 23 题:
解：二进制数 101 011＝1×25＋0×24＋1×23＋0×22＋1×21＋1×20＝32＋0＋8＋0＋2＋1＝43. 答：等于十进制中的这个数是 43.
第 24 题:
解：（1）如果在 A 家批发则：600×92%×6=3312（元） 如果在 B 家批发则：500×95%×6+100×85%×6=2850+510=3360（元） 答：在 A 家批发为 3312 元，在 B 家批发为 3360 元； （2）如果他批发 x 千克苹果（1500＜x＜2000）， 在 A 家批发需要：90%x×6=5.4x 元， 在 B 家批发需要：500×95%×6+1000×85%×6+（x-500-1000）75%×6=（4.5x+1200）元； （3）在 A 家则：90%×6×1800=9720（元） 在 B 家则：500×95%×6+1000×85%×6+300×75%×6=9300（元） 所以选择 B 家更优惠。
数量范围（千克） 0～500
500 以上～1500 1500 以上～2500 2500 以上
价 格（元）
零售价的 95% 零售价的 85% 零售价的 75% 零售价的 70%
【表格说明：批发价格分段计算，如：某人批发苹果 2100 千克，则总费用
=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×（2100－1500）】
6049
第 19 题:
（1）解： （2）解： （3）解：
=（50- ）×（-5）=50×（-5）- ×（-5）=-249
《第2章 有理数的运算》单元测试卷2020-2021学年 浙教版七年级数学上册
第2章有理数的运算一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1某图书馆有图书约985000册，数据985000用科学记数法可表示为（）A．985×103B．98.5×104C．9.85×105D．0.985×1062﹣的倒数是（）A．﹣2B．C．2D．13计算：﹣5+7的结果是（）A．﹣12B．﹣2C．2D．124下列算式正确的是（）A．（﹣14）﹣5＝﹣9B．0﹣（﹣3）＝3C．（﹣3）﹣（﹣3）＝﹣6D．|5﹣3|＝﹣（5﹣3）5算式（﹣2）×|﹣5|﹣|﹣3|之值为何（）A．13B．7C．﹣13D．﹣76计算：（﹣）2﹣1＝（）A．﹣B．﹣C．﹣D．07两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置，它们的商不变，那么这两个数（）A．一定相等B．一定互为倒数C．一定互为相反数D．相等或互为相反数8. 2.30万是精确到（）A．百分位B．十分位C．百位D．千位9下列各式：①﹣（﹣2）；②﹣|﹣2|；③﹣22；④（﹣2）2，计算结果为负数的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个10互为相反数的两数的积是（）A．等于0B．小于0C．非正数D．非负数11设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a﹣b﹣c＝（）A．1B．0C．2D．2或012如图为正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为﹣2的面与其对面上的数字之积是（）A．﹣12B．0C．﹣8D．﹣10二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）13（﹣）3的底数是，指数是，运算后的结果是．14把实数0.45精确到0.1的近似值为．15用科学记数法表示：﹣206亿＝．16数轴上表示有理数﹣3与4的这两个点之间的距离是．17大于﹣且小于3的所有整数的和为．18若|x|＝9，|y|＝5，且xy＜0，那么x﹣y＝．三、解答题（本大题有7小题，共66分）19计算：（1）（﹣3）+（﹣4）﹣（+11）﹣（﹣9）；（2）（﹣﹣）×（﹣60）；（3）﹣4÷﹣（﹣）×（﹣30）；（4）﹣12﹣×[﹣33×（）2+2]．20科学家研究发现，每公顷的森林可吸收二氧化碳约 1.5吨，我国人工林累计面积达48000000公顷，用科学记数法表示，这48000000公顷人工林可吸收多少吨二氧化碳．21食品店一周中的盈亏情况如下（盈余为正）：132元，﹣12.5元，﹣10.5元，127元，﹣87元，136.5元，98元．请通过计算说明这一周食品店的盈亏情况．22若|a|＝1，a+b＝0，求﹣ab﹣2的值．23“*”代表一种新运算，已知a*b＝，求x*y的值．其中x和y满足（x+）2+|1﹣3y|＝0．24某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路，约定向东为正．某天从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6．另一小组2也从A地出发，在南北向修，约定向北为正，行走记录为：﹣17，+9，﹣2，+8，+6，+9，﹣5，﹣1，+4，﹣7，﹣8．（1）分别计算收工时，1，2两组在A地的哪一边，距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工各耗油多少升？25某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的生产情况（超产为正，减产为负）；星期一二三四五六日增减+5﹣2﹣4+13﹣10+6﹣9（1）根据记录可知前三天共生产辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆；（3）该厂实行计件工资制，每辆车60元，超额完成任务每辆奖15元，少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？第2章有理数的运算一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1某图书馆有图书约985000册，数据985000用科学记数法可表示为（）A．985×103B．98.5×104C．9.85×105D．0.985×106【考点】科学记数法—表示较大的数．【专题】实数．【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值是易错点，由于985000有6位，所以可以确定n＝6﹣1＝5．【解答】解：985000＝9.85×105，故选：C．2﹣的倒数是（）A．﹣2B．C．2D．1【考点】倒数．【答案】A【分析】根据倒数的定义求解即可．【解答】解：﹣的到数是﹣2，故选：A．3计算：﹣5+7的结果是（）A．﹣12B．﹣2C．2D．12【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【答案】C【分析】根据有理数的加法可以解答本题．【解答】解：﹣5+7＝2，故选：C．4下列算式正确的是（）A．（﹣14）﹣5＝﹣9B．0﹣（﹣3）＝3C．（﹣3）﹣（﹣3）＝﹣6D．|5﹣3|＝﹣（5﹣3）【考点】绝对值；有理数的减法．【答案】B【分析】根据有理数的减法运算法则和绝对值的性质对各选项分析判断利用排除法求解．【解答】解：A、（﹣14）﹣5＝﹣19，故本选项错误；B、0﹣（﹣3）＝0+3＝3，故本选项正确；C、（﹣3）﹣（﹣3）＝﹣3+3＝0，故本选项错误；D、|5﹣3|＝2，﹣（5﹣3）＝﹣2，故本选项错误．故选：B．5算式（﹣2）×|﹣5|﹣|﹣3|之值为何（）A．13B．7C．﹣13D．﹣7【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【答案】C【分析】原式先计算绝对值运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．【解答】解：原式＝﹣2×5﹣3＝﹣10﹣3＝﹣13，故选：C．6计算：（﹣）2﹣1＝（）A．﹣B．﹣C．﹣D．0【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【答案】C【分析】原式先计算乘方运算，再计算加减运算即可得到结果．【解答】解：原式＝﹣1＝﹣，故选：C．7两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置，它们的商不变，那么这两个数（）A．一定相等B．一定互为倒数C．一定互为相反数D．相等或互为相反数【考点】有理数的除法．【答案】D【分析】两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置，根据有理数的除法运算法则，可知它们的商互为倒数，又它们的商不变，由倒数是它本身的数是±1，可知它们的商为±1，从而得出被除数与除数相等或互为相反数．【解答】解：如果交换被除数与除数的位置，它们的商不变，这两个数一定相等或互为相反数．故选：D．8. 2.30万是精确到（）A．百分位B．十分位C．百位D．千位【考点】近似数和有效数字．【答案】C【分析】根据近似数的精确度求解．【解答】解：2.30万精确到百位．故选：C．9下列各式：①﹣（﹣2）；②﹣|﹣2|；③﹣22；④（﹣2）2，计算结果为负数的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个【考点】正数和负数；相反数；绝对值；有理数的乘方．【专题】常规题型．【答案】C【分析】先依据相反数、绝对值，有理数的乘方法则进行化简，然后再进行判断即可．【解答】解：①﹣（﹣2）＝2；②﹣|﹣2|＝﹣2；③﹣22＝﹣4；④（﹣2）2＝4．其中负数有2个．故选：C．10互为相反数的两数的积是（）A．等于0B．小于0C．非正数D．非负数【考点】有理数的乘法．【答案】C【分析】利用互为相反数两数之和为0，设两数分别为x与﹣x，表示出两数之积，即可做出判断．【解答】解：根据题意得：两数分别为x，﹣x，∴﹣x2≤0，则互为相反数两数之积是非正数．故选：C．11设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a﹣b﹣c＝（）A．1B．0C．2D．2或0【考点】绝对值；有理数的减法．【专题】计算题；实数．【答案】C【分析】先根据有理数的概念得出a，b，c的值，再代入计算可得．【解答】解：根据题意知，a＝1，b＝﹣1，c＝0，则a﹣b﹣c＝1﹣（﹣1）﹣0＝1+1﹣0＝2，故选：C．12如图为正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为﹣2的面与其对面上的数字之积是（）A．﹣12B．0C．﹣8D．﹣10【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【专题】数形结合．【答案】A【分析】根据正方体的平面展开图的特征知，其相对面的两个正方形之间一定相隔一个正方形，所以数字为﹣2的面的对面上的数字是6，其积为﹣12．【解答】解：数字为﹣2的面的对面上的数字是6，其积为﹣2×6＝﹣12．故选：A．二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）13（﹣）3的底数是，指数是，运算后的结果是．【考点】有理数的乘方．【答案】见试题解答内容【分析】（﹣）3表示3个﹣相乘．【解答】解：（﹣）3的底数是﹣，指数是3，运算后的结果是﹣．14把实数0.45精确到0.1的近似值为．【考点】近似数和有效数字．【专题】实数．【答案】见试题解答内容【分析】把百分位上的数字5进行四舍五入即可．【解答】解：把实数0.45精确到0.1的近似值为0.5，故答案为：0.5．15用科学记数法表示：﹣206亿＝．【考点】科学记数法—表示较大的数．【专题】实数．【答案】见试题解答内容【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：﹣206亿＝﹣2.06×1010．故答案为：﹣2.06×1010．16数轴上表示有理数﹣3与4的这两个点之间的距离是．【考点】数轴．【专题】实数．【答案】见试题解答内容【分析】数轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值，即较大的数减去较小的数．【解答】解：数轴上表示﹣3与4这两个点之间的距离是|﹣3﹣4|＝7．故答案是：7．17大于﹣且小于3的所有整数的和为．【考点】有理数大小比较．【专题】计算题．【答案】见试题解答内容【分析】根据有理数大小比较得到大于﹣且小于3的整数为﹣1，0，1，2，然后根据有理数的加法法则计算它们的和．【解答】解：∵大于﹣且小于3的整数为﹣1，0，1，2，∴它们的和为﹣1+0+1+2＝2．故答案为：2．18若|x|＝9，|y|＝5，且xy＜0，那么x﹣y＝．【考点】绝对值；有理数的减法；有理数的乘法．【专题】计算题；实数．【答案】见试题解答内容【分析】先由绝对值的性质求得x、y的值，然后由xy＜0知x与y异号，从而确定x与y的值，继而分类计算即可．【解答】解：∵|x|＝9，|y|＝5，∴x＝±9，y＝±5，又∵xy＜0，∴x＝9，y＝﹣5或x＝﹣9，y＝5，当x＝9，y＝﹣5时，x﹣y＝9﹣（﹣5）＝14；当x＝﹣9，y＝5时，x﹣y＝﹣9﹣5＝﹣14；综上，x﹣y＝14或﹣14；故答案为：14或﹣14．三、解答题（本大题有7小题，共66分）19计算：（1）（﹣3）+（﹣4）﹣（+11）﹣（﹣9）；（2）（﹣﹣）×（﹣60）；（3）﹣4÷﹣（﹣）×（﹣30）；（4）﹣12﹣×[﹣33×（）2+2]．【考点】有理数的混合运算．【专题】实数；运算能力．【答案】（1）﹣9；（2）﹣31；（3）﹣26；（4）．【分析】（1）原式利用减法法则变形，计算即可求出值；（2）原式利用乘法分配律计算即可求出值；（3）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可求出值；（4）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求出值．【解答】解：（1）原式＝﹣3﹣4﹣11+9＝﹣（3+4+11）+9＝﹣18+9＝﹣9；（2）原式＝﹣60×+60×+60×＝﹣40+5+4＝﹣（40﹣5﹣4）＝﹣31；（3）原式＝﹣4×﹣×30＝﹣6﹣20＝﹣26；（4）原式＝﹣1﹣×（﹣12+2）＝﹣1﹣×（﹣10），＝﹣1+，＝．20科学家研究发现，每公顷的森林可吸收二氧化碳约 1.5吨，我国人工林累计面积达48000000公顷，用科学记数法表示，这48000000公顷人工林可吸收多少吨二氧化碳．【考点】科学记数法—表示较大的数．【答案】见试题解答内容【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：48000000公顷人工林可吸收二氧化碳：48000000×1.5＝72000000＝7.2×107（吨），答：48000000公顷人工林可吸收7.2×107吨二氧化碳．21食品店一周中的盈亏情况如下（盈余为正）：132元，﹣12.5元，﹣10.5元，127元，﹣87元，136.5元，98元．请通过计算说明这一周食品店的盈亏情况．【考点】正数和负数．【答案】见试题解答内容【分析】利用有理数的加法求出已知各数的和即可求出一周总的盈亏情况．【解答】解：132+（﹣12.5）+（﹣10.5）+127+（﹣87）+136.5+98＝132﹣12.5﹣10.5+127﹣87+136.5+98＝132+98+127﹣87+136.5﹣12.5﹣10.5＝230+40+113.5＝383.5；答：这一周食品店的盈余了383.5元．22若|a|＝1，a+b＝0，求﹣ab﹣2的值．【考点】绝对值．【专题】计算题；分类讨论；实数；数感；推理能力．【答案】﹣1．【分析】由可得a＝±1，由a+b＝0可得a＝1时，b＝﹣1，a＝﹣1时，b＝1，即ab＝﹣1，代入即可得到答案．【解答】解：∵，∴a＝±1．又∵a+b＝0，∴当a＝1时，b＝﹣1，当a＝﹣1时，b＝1，∴ab＝﹣1，∴﹣ab﹣2＝﹣（﹣1）﹣2＝﹣123“*”代表一种新运算，已知a*b＝，求x*y的值．其中x和y满足（x+）2+|1﹣3y|＝0．【考点】非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方；有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【答案】见试题解答内容【分析】由非负数的性质得出x、y的值，再依据公式代入计算可得．【解答】解：由（x+）2+|1﹣3y|＝0知x＝﹣、y＝，则x*y＝＝＝1．24某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路，约定向东为正．某天从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6．另一小组2也从A地出发，在南北向修，约定向北为正，行走记录为：﹣17，+9，﹣2，+8，+6，+9，﹣5，﹣1，+4，﹣7，﹣8．（1）分别计算收工时，1，2两组在A地的哪一边，距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工各耗油多少升？【考点】正数和负数．【答案】见试题解答内容【分析】（1）把每个小组记录的数字相加，根据计算的结果和题中规定的正方向即可确定出收工时两组在A地的哪一边，以及距A地的距离；（2）把各组记录的数字的绝对值相加即可得到各组在检修过程中总共行进的距离，再根据每千米汽车耗油量为a升，把行进的总距离乘以a即可得到各小组的耗油量．【解答】解：（1）根据题意得：+15﹣2+5﹣1+10﹣3﹣2+12+4﹣5+6＝39，∴1组在A地的东边，距A地39千米，根据题意得：﹣17+9﹣2+8+6+9﹣5﹣1+4﹣7﹣8＝﹣4，∴2组在A地的南边，距A地4千米；（2）根据题意得：（|+15|+|﹣2|+|+5|+|﹣1|+|+10|+|﹣3|+|﹣2|+|+12|+|+4|+|﹣5|+|+6|）a＝65a （升），答：出发到收工1小组耗油65a升，根据题意得：（|﹣17|+|+9|+|﹣2|+|+8|+|+6|+|+9|+|﹣5|+|﹣1|+|+4|+|﹣7|+|﹣8|）a＝76a（升），答：出发到收工2小组耗油76a升．25某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的生产情况（超产为正，减产为负）；星期一二三四五六日增减+5﹣2﹣4+13﹣10+6﹣9（1）根据记录可知前三天共生产辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆；（3）该厂实行计件工资制，每辆车60元，超额完成任务每辆奖15元，少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？【考点】正数和负数．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据有理数的加法法则计算即可，（2）根据有理数的减法法则计算即可，（3）根据单价乘以数量，可得工资，根据少生产的量乘以少生产的扣钱单价，可得扣钱数，根据有理数的加法，可得答案．【解答】解：（1）200×3+5﹣2﹣4＝599（辆）；故答案为：599辆．（2）13﹣（﹣10）＝23（辆）；故答案为：23辆．（3）5﹣2﹣4+13﹣10+6﹣9＝﹣1（辆），（1400﹣1）×60+（﹣1）×15＝83925（元）．答：该厂工人这一周的工资总额是83925元．。
七年级上册数学单元测试卷-第1章 有理数-浙教版(含答案)
七年级上册数学单元测试卷-第1章有理数-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，两点表示的有理数分别是，则下列式子正确的是（）A. B. C. D.2、下列对“0”的说法中，不正确的是（）A.0既不是正数，也不是负数.B.0是最小的整数C.0是有理数 D.0是非负数3、若直角三角形的两边长分别为a，b，且满足+|b﹣4|=0，则该直角三角形的第三边长为（）A.5B.C.4D.5或4、的绝对值为（）A. B.2 C. D.5、下列各组运算中，其计算结果最小的是（）A. B. C. D.6、如果向东走5米记+5m，那么向西走3米记作（）A.﹣2mB.﹣3mC.2mD.3m7、-11的绝对值是( )A.11B.-11C.D.-8、－6的相反数是（）A.-6B.6C.D.9、下列运算结果最小的是（）A.－1＋0.5B.－1－0.5C.－1×0.5D.－1÷0.510、|-3|的相反数是( )A.3B.-3C.D.-11、有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列选项正确的是（）A. B. C. D.12、已知|a|=5，b3=﹣27，且a＞b，则a﹣b值为（）A.2B.﹣2或8C.8D.﹣213、下列说法正确的个数有（）①不带负号的数都是正数；②带负号的数不一定是负数；③0℃表示没有温度；④0既不是正数，也不是负数.A.0个B.1个C.2个D.3个14、如果a与-2互为相反数，那么a-1的值是（）A.-2B.-1C.0D.115、有理数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，若|a|＜|b|，则下列结论中一定成立的是（）A. b+ c＞0B. a+ c＜0C. ＞1D. abc≥0二、填空题(共10题，共计30分)16、﹣的相反数是________，倒数是________，绝对值是________．17、数a，b，c在数轴上的位置如图，则|a+b|-|b-c|-|c-a|=________。
浙教版2020年七上数学：同步配套测试卷 第2章 专题分类训练一
专题分类训练一 有理数的加减混合运算技巧 (见A 本11页)类型1 归类计算——交换律、结合律【例1】 计算：(1)(＋66)＋(－12)＋(＋11.3)＋(－7.4)＋(＋8.1)＋(－2.5)． (2)⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫＋713＋(＋17)＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－113－(＋7)－⎝⎛⎭⎪⎪⎫－213＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－713.解：(1)原式＝(66＋11.3＋8.1)＋[(－12)＋(－7.4)＋(－2.5) ]＝85.4＋(－21.9)＝63.5.(2)原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫713－713＋(17－7)＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－113＋213＝10＋1＝11.【变式】 计算：0.85＋(＋0.75)－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫＋234＋(－1.85)＋(＋3)．解：原式＝(0.85－1.85)＋(0.75－2.75)＋3＝－1－2＋3＝0.类型2 先拆分再归类——交换律、结合律【例2】 ⎝⎛⎭⎪⎪⎫－2 00056＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1 99923＋4 00023＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－112.解：⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－2 00056＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1 99923＋4 00023＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－112＝⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－2 000－56＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1 999－23＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫4 000＋23＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1－12＝(－2 000－1 999＋4 000－1)＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－56－23＋23－12＝0－113＝－113. 【变式】 计算：－3213＋5.75＋⎝⎛⎭⎪⎪⎫－323＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫＋514＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1247＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－37.解：解法一 按同分母归类计算： 原式＝⎣⎢⎢⎡－3213＋⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－323＋⎣⎢⎢⎡＋534＋⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫＋514＋⎣⎢⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－1247＋⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－37 ＝(－36)＋(＋11)＋(－13)＝－38. 解法二 拆分后整数分数归类计算： 原式＝(－32＋5－3＋5－12)－13＋0.75＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－23＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫＋14＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－47＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫－37 ＝－37－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13＋23＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫34＋14－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫47＋37＝－37－1＋1－1＝－38.类型3 分组搭配【例3】 计算：1－2＋3－4＋5－6＋…＋2 007－2 008＋2 009－2 010＋2 011.解：原式＝1＋(－2＋3)＋(－4＋5)＋(－6＋7)＋…＋(－2 006＋2 007)＋(－2 008＋2 009)＋(－2 010＋2 011)＝1＋1＋1＋1＋…＋1,\s\do4(1005个1)) ＝1＋1 005＝1 006.【变式】 计算：2－3－4＋5＋6－7－8＋9＋…＋66－67－68＋69. 解：2－3－4＋5＋6－7－8＋9…＋66－67－68＋69＝(2－3－4＋5)＋(6－7－8＋9)＋…＋(66－67－68＋69)＝0＋0＋…＋0＝0.1．计算⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12＋13＋14＋15－⎝⎛1－12－13－⎭⎪⎪⎫14－15－2⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12＋13＋14＋15＋16的结果是__－43__．【解析】 设⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12＋13＋14＋15＝a ，原式＝a －(1－a)－2×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a ＋16＝a －1＋a －2a －13＝－43.2．观察下列各式：－1＋2＝1；－1＋2－3＋4＝2；－1＋2－3＋4－5＋6＝3…，那么－5＋6－7＋8－9＋10－…－2015＋2016－2017＋2018＝__1_007__．【解析】 原式＝(－5＋6)＋(－7＋8)＋(－9＋10)＋…＋(－2 017＋2 018)＝1＋1＋…＋1(1 007个1相加)＝1 0073．在数表1中，对相邻的两格内的数同时加上1或同时减去1叫做一次操作．经过若干次操作后由表1变为表2，则表2中A 处的数值是__5__．表1： 表2：【解析】 图中阴影方格的数字之和与空白方格的数字之和的差不变A ＝(1＋1＋1＋1＋1)－(0＋0＋0＋0)＝5. 4．计算：(1)4513－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1017＋2513.(2)32－56＋712－920＋1130－1342＋1556－1772＋1990. (3)⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1－12＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12－13＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13－14＋…＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫199－1100. 解：(1)原式＝4513－2513－1017＝2－1017＝1717.(2)原式＝1＋12－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12＋13＋13＋14－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫14＋15＋…＋19＋110＝1＋110＝1110.(3)原式＝1－12＋12－13＋13－14＋…＋199－1100＝1－1100＝99100.5．已知：⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪12－1＝1－12，⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪13－12＝12－13，⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪14－13＝13－14，…，照此规律：(1)⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪111－110＝__110－111__．(2)计算：⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪12－1＋⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪13－12＋⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪14－13.(3)计算：⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪12－1＋⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪13－12＋⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪14－13＋…＋⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪12 018－12 017. 解：(2)原式＝1－12＋12－13＋13－14＝1－14＝34.(3)原式＝1－12＋12－13＋…＋12 017－12 018＝1－12 018＝2 0172 018.6．阅读下面计算11×3＋13×5＋15×7＋…＋19×11的过程，然后填空． 解：因为11×3＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫11－13，13×5＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13－15，… 19×11＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫19－111. 所以11×3＋13×5＋15×7＋…＋19×11 ＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫11－13＋12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13－15＋12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13－17＋…＋12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫19－111 ＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫11－13＋13－15＋15－17＋…＋19－111＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫11－111＝511. 以上方法为裂项求和法，请类比完成： (1)12×4＋14×6＋16×8＋…＋118×20＝__940__． (2)在和式11×3＋13×5＋15×7＋…＋__111×13__＝613中，最未一项为__111×13__．【解析】 (1)原式＝12×⎝ ⎛12－14＋14－16＋…＋⎭⎪⎪⎫118－120＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12－120＝940. (2)设最后一项为1x （x ＋2），则原式＝12×⎝⎛⎭⎪⎪⎫1－13＋13－15＋…＋1x－1x＋2＝613，解得x＝11，故最后一项为111×13.复习课六(6.1－6.4)例1 如图，已知平面上有四个点A，B，C，D.请按下列要求作图：(1)连结AB，作射线AD，作直线BC与射线AD交于点E；(2)根据(1)所作图形，说出共有几条直线？几条线段？几条射线？用图中的字母表示经过点C的线段、射线和直线．反思：画线段、射线、直线时应体现线段有两个端点，射线有一个端点而直线没有端点．数线段和直线时，主要看端点个数，根据相应结论可以算出．但数射线除了要看端点，还应注意方向，注意不要遗漏．例2 (1)如图，从学校A到书店B最近的路线是①号路线，其道理应是_____________________________________________________________________ ___；(2)已知A，B是数轴上的两点，AB＝2，点B表示－1，则点A表示________；(3)在同一平面内不同的两点最多可以确定一条直线，不同的三点最多可以确定三条直线．若在同一平面内不同的n个点最多可以确定15条直线，则n的值为________．反思：解决有关数轴上的点和线段长度这类问题时，可以先画出图形，然后借助直观图形，弄清线段长度与两端点所表示的数之间的关系，一般有以下规律：设数轴上A ，B 两点表示的数分别为x 1，x 2，那么AB ＝|x 1－x 2|(或AB ＝|x 2－x 1|)，注意加绝对值符号；在同一平面内有n 个点，且任意三点都不在同一条直线上，则一共可画n （n －1）2条直线(n ≥3且为整数)．例3 如图，点A 、B 、C 在数轴上，点O 为原点．线段AB 的长为12，BO ＝12AB ，CA ＝13AB.(1)求线段BC 的长； (2)求数轴上点C 表示的数；(3)若点D 在数轴上，且使DA ＝23AB ，求点D 表示的数．反思：解题时要看清题意，当题目中的条件不能确切判断是哪一种位置关系时，要灵活运用分类讨论的数学思想，对所有可能的位置关系进行考虑．1．下列几何图形中为圆柱体的是( )2．下列语句准确规范的是( ) A ．直线a 、b 相交于一点m B ．延长直线ABC ．反向延长射线AO(O 是端点)D ．延长线段AB 到C ，使BC ＝AB 3．下列说法中，正确的有( )①经过两点有且只有一条直线②连结两点的线段叫做两点间的距离③两点之间，线段最短A．0个B．1个C．2个D．3个4．如果线段AB＝6，点C在直线AB上，BC＝4，D是AC的中点，那么A、D两点间的距离是( )A．只有5 B．只有2.5 C．5或2.5 D．5或15．如图，点M，N都在线段AB上，且点M分AB为2∶3两部分，点N 分AB为3∶4两部分，若MN＝2cm，则AB的长为( )第5题图A．60cm B．70cm C．75cm D．80cm 6．如图，为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象，请你用数学知识解释这一现象的原因____________．第6题图7．(1)已知线段AB，在线段BA的延长线上取一点C，使AC＝3AB，则AC与BC的长度之比为____________．(2)已知A，B，C，D是同一条直线上从左到右的四个点，且AB∶BC∶CD ＝1∶2∶3，若BD＝15cm，则AC＝____________cm，____________是线段AD的中点．(3)已知a>b，线段AB＝a，在线段AB上截取AC＝b，M是线段BC的中点，则线段CM用a，b来表示是____________．8．已知线段AB，延长AB到C，使BC＝14AB，D为AC的中点，若BD＝6cm，求AB的长．第8题图9．已知数轴上有A，B，C三点，它们所表示的数分别是2，－4，x.(1)求线段AB的长度；(2)若AC＝5，求x的值．10．如图，已知A，B，C在同一直线上，M，N分别是AC，BC的中点．(1)若AB＝20，BC＝8，求MN的长；(2)若AB＝a，BC＝7，求MN的长；(3)若AB＝a，BC＝b，求MN的长；(4)从(1)(2)(3)的结果中能得到什么结论？第10题图11．如图，A，B，C是数轴上的三点，O是原点，BO＝3，AB＝2BO，5AO ＝3CO.(1)写出数轴上点A，C表示的数；(2)点P，Q分别从A，C同时出发，点P以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，点Q以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，M为线段AP 的中点，点N 在线段CQ 上，且CN ＝23CQ.设运动的时间为t(t ＞0)秒． ①数轴上点M 、N 表示的数分别是________(用含t 的式子表示)；②t 为何值时，M 、N 两点到原点O 的距离相等？第11题图参考答案复习课六(6.1—6.4)【例题选讲】例1 (1)画图略 (2)1条直线，7条线段，9条射线，经过点C 的线段有：线段CE ，CB ，BE ；经过点C 的射线有：射线CE ，CB ，EC ，BC ；经过点C的直线有：直线BE.例2 (1)两点之间线段最短；(2)由于线段AB 的长度是一个正数，而数轴上的点所表示的是一个数(它既可以是正数、负数，也可以是0)，故在解题时需考虑把“数”与“形”结合起来，画出数轴．如图，设点A 表示的数为x.∵AB ＝2，∴|x －(－1)|＝2，即x ＋1＝2或x ＋1＝－2，∴x ＝1或x ＝－3；(3)易知平面内不同的n 个点最多可以确定n （n －1）2条直线，从而可知n （n －1）2＝15，则n(n －1)＝30.由n 为正整数，可知两个相邻的正整数的积为30，由6×5＝30，可知n ＝6.例3 (1)∵AB ＝12，CA ＝13AB ，∴CA ＝4，∴BC ＝AB －CA ＝8. (2)∵AB ＝12，BO ＝12AB ，CA ＝13AB ，∴BO ＝AO ＝6，CA ＝4.∴CO ＝AO －CA ＝2.∴数轴上点C 表示的数为－2. (3)∵AB ＝12，DA ＝23AB ，∴DA ＝8.∴DO ＝DA ＋AO ＝8＋6＝14或DO ＝DA －AO ＝8－6＝2，∴数轴上点D 表示的数为－14或2.【课后练习】1．C 2.D 3.C 4.D 5.B 6．两点之间线段最短7．(1)3∶4 (2)9 点C (3)12(a －b) 8．16cm 9．(1)AB ＝2－(－4)＝6；(2)2－x ＝5，x ＝－3或x －2＝5，x ＝7. 10．(1)10 (2)12a (3)12a (4)MN ＝12AB 11．(1)点A 、C 表示的数分别是－9，15；(2)①点M 、N 表示的数分别是t－9，15－4t ；②当点M 在原点左侧，点N 在原点右侧时，由题意可知9－t ＝15－4t.解这个方程，得t ＝2.当点M 、N 都在原点左侧时，由题意可知t －9＝15－4t.解这个方程，得t ＝245.根据题意可知，点M 、N 不能同时在原点右侧．所以当t ＝2秒或t ＝245秒时，M 、N 两点到原点O 的距离相等． 第10课时 做个加法表1.算一算。
浙教版数学七年级上册第一章有理数单元测试(解析版)
浙教版数学七上第一章有理数单元测试及答案第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共10小题）1．下列各式中无论m为何值，一定是正数的是（）A．|m|B．|m+1|C．|m|+1 D．﹣（﹣m）2．已知a，b，c为非零的实数，则的可能值的个数为（）A．4 B．5 C．6 D．73．已知a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简|a+c|﹣|a﹣2b|﹣|c+2b|的结果是（）A．4b+2c B．0 C．2c D．2a+2c4．|a|+|b|=|a+b|，则a，b关系是（）A．a，b的绝对值相等B．a，b异号C．a+b的和是非负数D．a，b同号或其中至少一个为零5．如图，数轴上的六个点满足AB=BC=CD=DE=EF，则在点B、C、D、E对应的数中，最接近﹣10的点是（）A．点B B．点C C．点D D．点E6．代数式|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|的最小值为（）A．2 B．3 C．5 D．67．如图，数轴上有A，B，C，D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD．若A，D两点所表示的数分别是﹣5和6，则线段BD的中点所表示的数是（）A．6 B．5 C．3 D．28．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．399．10个互不相等的有理数，每9个的和都是“分母为22的既约真分数（分子与分母无公约数的真分数）”，则这10个有理数的和为（）A．B．C．D．10．对于两个数，M=2008×20 092 009，N=2009×20 082 008．则（）A．M=N B．M＞N C．M＜N D．无法确定第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二．填空题（共15小题）11．如图，x是0到4之间（包括0，4）的一个实数，那么|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的最小值等于．12．如图，A点的初始位置位于数轴上表示1的点，现对A点做如下移动：第1次向左移动3个单位长度至B点，第2次从B点向右移动6个单位长度至C点，第3次从C点向左移动9个单位长度至D点，第4次从D点向右移动12个单位长度至E点，…，依此类推．这样第次移动到的点到原点的距离为2018．13．如图，在数轴上，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为4，C是点B关于点A的对称点，则点C表示的数为．14．数轴上100个点所表示的数分别为a1、a2、a3…、a100，且当i为奇数时，a i+1﹣a i=2，当i 为偶数时，a i﹣a i=1，①a5﹣a1=；②若a100﹣a11=2m﹣6，则m=．+115．如果一个零件的实际长度为a，测量结果是b，则称|b﹣a|为绝对误差，为相对误差．现有一零件实际长度为5.0cm，测量结果是4.8cm，则本次测量的相对误差是．16．已知数轴上两点A、B对应的数分别是6，﹣8，M、N、P为数轴上三个动点，点M从A 点出发速度为每秒2个单位，点N从点B出发速度为M点的3倍，点P从原点出发速度为每秒1个单位．（1）若点M向右运动，同时点N向左运动，经过秒M与点N相距54个单位；（2）若点M、N、P同时都向右运动，经过秒点P到点M，N的距离相等．17．规定：[x]表示不大于x的最大整数，（x）表示不小于x的最小整数，[x）表示最接近x 的整数（x≠n+0.5，n为整数），例如：[2.3]=2，（2.3）=3，[2.3）=2．当﹣1＜x＜1时，化简[x]+（x）+[x）的结果是．18．已知m、n、p都是整数，且|m﹣n|+|p﹣m|=1，则p﹣n=．19．点A1、A2、A3、…、A n（n为正整数）都在数轴上．点A2在点A1的左边，且A1A2=1；点A3在点A2的右边，且A2A3=2；点A4在点A3的左边，且A3A4=3；…，点A2018在点A2017的左边，且A2017A2018=2017，若点A2018所表示的数为2018，则点A1所表示的数为．20．一只小球落在数轴上的某点P0，第一次从p0向左跳1个单位到P1，第二次从P1向右跳2个单位到P2，第三次从P2向左跳3个单位到P3，第四次从P3向右跳4个单位到P4…，若小球从原点出发，按以上规律跳了6次时，它落在数轴上的点P6所表示的数是；若小球按以上规律跳了2n次时，它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2，则这只小球的初始位置点P0所表示的数是．21．已知a，b，c，d为有理数，且|2a+b+c+2d+1|=2a+b﹣c﹣2d﹣2，则（2a+b﹣）（2c+4d+3）=．22．在数轴上，点P表示的数是a，点P′表示的数是，我们称点P′是点P的“相关点”，已知数轴上A1的相关点为A2，点A2的相关点为A3，点A3的相关点为A4…，这样依次得到点A1、A2、A3、A4，…，A n．若点A1在数轴表示的数是，则点A2016在数轴上表示的数是．23．一个点A从数轴上表示+2的点开始移动，第一次先向左移动1个单位，再向右移动2个单位；第二次先向左移动3个单位，再向右移动4个单位；第三次先向左移动5个单位，再向右移动6个单位；…．（1）第一次移动后这个点在数轴上表示的数是；（2）第二次移动后这个点在数轴上表示的数是；（3）第五次移动后这个点在数轴上表示的数是；（4）第n次移动后这个点在数轴上表示的数是．24．电影《哈利•波特》中，小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头（如示意图的Q站台），构思奇妙，能给观众留下深刻的印象．若A、B站台分别位于﹣，处，AP=2PB，则P站台用类似电影的方法可称为“站台”．25．四个数w、x、y、z满足x﹣2001=y+2002=z﹣2003=w+2004，那么其中最小的数是，最大的数是．三．解答题（共15小题）26．“幸福是奋斗出来的”，在数轴上，若C到A的距离刚好是3，则C点叫做A的“幸福点”，若C到A、B的距离之和为6，则C叫做A、B的“幸福中心”（1）如图1，点A表示的数为﹣1，则A的幸福点C所表示的数应该是；（2）如图2，M、N为数轴上两点，点M所表示的数为4，点N所表示的数为﹣2，点C就是M、N的幸福中心，则C所表示的数可以是（填一个即可）；（3）如图3，A、B、P为数轴上三点，点A所表示的数为﹣1，点B所表示的数为4，点P所表示的数为8，现有一只电子蚂蚁从点P出发，以2个单位每秒的速度向左运动，当经过多少秒时，电子蚂蚁是A和B的幸福中心？27．在东西向的马路上有一个巡岗亭A，巡岗员甲从岗亭A出发以13km/h速度匀速来回巡逻，如果规定向东巡逻为正，向西巡逻为负，巡逻情况记录如下：（单位：千米）（1）求第六次结束时甲的位置（在岗亭A的东边还是西边？距离多远？）（2）在第几次结束时距岗亭A最远？距离A多远？（3）巡逻过程中配置无线对讲机，并一直与留守在岗亭A的乙进行通话，问在甲巡逻过程中，甲与乙的保持通话时长共多少小时？28．随着人们的生活水平的提高，家用轿车越来越多地进入家庭．小明家买了一辆小轿车，他连续记录了7天中每天行驶的路程（如下表），以50km为标准，多于50km的记为“+”，不足50km的记为“﹣”，刚好50km的记为“0”．（1）求出这7天的行驶路程中最多的一天比最少的一天多行驶多少千米？（2）若每行驶100km需用汽油8升，每升汽油6.5元，计算小明家这7天的汽油费用共是多少元？29．同学们都知道，|4﹣（﹣2）|表示4与﹣2的差的绝对值，实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试探索：（1）|4﹣（﹣2）|的值．（2）若|x﹣2|=5，求x的值是多少？（3）同理|x﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x﹣4|+|x+2|=6，写出求解的过程．30．阅读下面文字，根据所给信息解答下面问题：把几个数用大括号括起来，中间用逗号隔开，如：{3，4}；{﹣3，6，8，18}，其中大括号内的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：只要其中有一个元素a，使得﹣2a+4也是这个集合的元素，这样的集合称为条件集合．例如；{3，﹣2}，因为﹣2×3+4=﹣2，﹣2恰好是这个集合的元素所以吕{3，﹣2}是条件集合：例如；（﹣2，9，8，}，因为﹣2×（﹣2）+4=8，8恰好是这个集合的元素，所以{﹣2，9，8，}是条件集合．（1）集合{﹣4，12}是否是条件集合？（2）集合{，﹣，}是否是条件集合？（3）若集合{8，n}和{m}都是条件集合．求m、n的值．31．已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的0.5%的交易费，张先生上周星期五在股市收盘价每股20元买进某公司的股票1000股，下表为本周交易日内，该股票每天收盘时每股的涨跌情况：注：①涨记作“+”，跌记作“﹣”；②表中记录的数据每天收盘价格与前一天收盘价格的变化量，星期一的数据是与上星期五收盘价格的变化量．（1）直接判断：本周内该股票收盘时，价格最高的是那一天？（2）求本周星期五收盘时，该股票每股多少元？（3）若张先生在本周的星期五以收盘价将全部股票卖出，求卖出股票应支付的交易费．32．在学习绝对值后，我们知道，表示a在数轴上的对应点与原点的距离．如：|5|表示5在数轴上的对应点与原点的距离．|5﹣3|表示5、3在数轴上对应两点之间的距离，而|x+1|=|x ﹣（﹣1）|表示x，﹣1在数轴上对应两点之间的距离；一般的，点A、B之间的距离可表示为|a﹣b|．请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题：（1）数轴上表示4和1的两点之间的距离是；若数轴上表示x、1的距离为4，即|x ﹣1|=4，则x的值为．（2）点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣3、1，那么，点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为（用含绝对值的式子表示），满足|x﹣4|+|x+1|=7的x的值为；（3）由以上探索猜想，对于任何有理数x，|x﹣4|+|x+5|是否有最小值？如果有，写出最小值，并写出此时x的取值范围；如果没有，说明理由．33．已知数轴上三点M，O，N对应的数分别为﹣1，0，3，点P为数轴上任意一点，其对应的数为x．（1）MN的长为；（2）如果点P到点M、点N的距离相等，那么x的值是；（3）数轴上是否存在点P，使点P到点M、点N的距离之和是8？若存在，直接写出x的值；若不存在，请说明理由．（4）如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动，同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动．设t分钟时点P到点M、点N的距离相等，求t的值．34．阅读与理解：如图，一只甲虫在5×5的方格（每个方格边长均为1）上沿着网格线爬行．若我们规定：在如图网格中，向上（或向右）爬行记为“+”，向下（或向左）爬行记为“﹣”，并且第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．例如：从A到B记为：A→B（+1，+4），从D到C记为：D→C（﹣1，+2）．思考与应用：（1）图中A→C（，），B→C（，），D→A（，）（2）若甲虫从A到P的行走路线依次为：（+3，+2）→（+1，+3）→（+1，﹣2），请在图中标出P的位置．（3）若甲虫的行走路线为A→（+1，+4）→（+2，0）→（+1，﹣2）→（﹣4，﹣2），请计算该甲虫走过的总路程．35．已知M、N在数轴上，M对应的数是﹣3，点N在M的右边，且距M点4个单位长度，点P、Q是数轴上两个动点；（1）直接写出点N所对应的数；（2）当点P到点M、N的距离之和是5个单位时，点P所对应的数是多少？（3）如果P、Q分别从点M、N出发，均沿数轴向左运动，点P每秒走2个单位长度，先出发5秒钟，点Q每秒走3个单位长度，当P、Q两点相距2个单位长度时，点P、Q对应的数各是多少？36．2017年国庆节放假八天，高速公路免费通行，各地风景区游人如织其中，其中闻名于世的北京故宫，在10月1日的游客人数就已经达到了7万人，接下来的七天中，每天的游客人数变化（单位：万人）如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）．（1）10月3日的人数为万人．（2）这八天，游客人数最多的是10月日，达到万人．游客人数最少的是10月日，为万人．（3）这8天参观故宫的总人数约为万人（结果精确到万位）；（4）如果你们一家人打算在下一个国庆节参观故宫，请你对你们的出行日期提一个建议．37．同学们都知道：|3﹣（﹣2）|表示3与﹣2之差的绝对值，实际上也可理解为3与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．请你借助数轴进行以下探索：（1）数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为．（2）如果|x﹣3|=5，则x=．（3）同理|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+2|+|x﹣1|=3，这样的整数是．（4）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x+3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有，直接写出最小值；如果没有，说明理由．38．数学实验室：点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为AB，在数轴上A、B 两点之间的距离AB=|a﹣b|．利用数形结合思想回答下列问题：①数轴上表示2和5两点之间的距离是，数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是．②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为．数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为．③若x表示一个有理数，则|x﹣1|+|x+3|的最小值=．④若x表示一个有理数，且|x+3|+|x﹣2|=5，则满足条件的所有整数x的是．⑤若x表示一个有理数，当x为，式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值为．39．观察下列两个等式：3+2=3×2﹣1，4+﹣1，给出定义如下：我们称使等式a+b=ab﹣1成立的一对有理数a，b为“椒江有理数对”，记为（a，b），如：数对（3，2），（4，）都是“椒江有理数对”．（1）数对（﹣2，1），（5，）中是“椒江有理数对”的是；（2）若（a，3）是“椒江有理数对”，求a的值；（3）若（m，n）是“椒江有理数对”，则（﹣n，﹣m）“椒江有理数对”（填“是”、“不是”或“不确定”）．（4）请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”（注意：不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复）40．在解决数学问题的过程中，我们常用到“分类讨论”的数学思想，下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程，请仔细阅读，并解答问题．【提出问题】三个有理数a，b，c满足abc＞0，求的值．【解决问题】解：由题意，得a，b，c三个有理数都为正数或其中一个为正数，另两个为负数．①a，b，c都是正数，即a＞0，b＞0，c＞0时，则；②当a，b，c中有一个为正数，另两个为负数时，不妨设a＞0，b＜0，c＜0，则．综上所述，值为3或﹣1．【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题：（1）三个有理数a，b，c满足abc＜0，求的值；（2）若a，b，c为三个不为0的有理数，且，求的值．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列各式中无论m为何值，一定是正数的是（）A．|m|B．|m+1|C．|m|+1 D．﹣（﹣m）【分析】直接利用绝对值的意义分析得出答案．【解答】解：A、|m|≥0，是非负数，不合题意；B、|m+1|≥0，是非负数，不合题意；C、|m|+1，一定是正数，符合题意；D、﹣（﹣m）=m，无法确定它的符号，故此选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了绝对值的意义，正确分析各数的符号是解题关键．2．已知a，b，c为非零的实数，则的可能值的个数为（）A．4 B．5 C．6 D．7【分析】分a、b、c三个数都是正数，两个正数，一个正数，都是负数四种情况，根据绝对值的性质去掉绝对值号，再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：①a、b、c三个数都是正数时，a＞0，ab＞0，ac＞0，bc＞0，原式=1+1+1+1=4；②a、b、c中有两个正数时，设为a＞0，b＞0，c＜0，则ab＞0，ac＜0，bc＜0，原式=1+1﹣1﹣1=0；设为a＞0，b＜0，c＞0，则ab＜0，ac＞0，bc＜0，原式=1﹣1+1﹣1=0；设为a＜0，b＞0，c＞0，则ab＜0，ac＜0，bc＞0，原式=﹣1﹣1﹣1+1=﹣2；③a、b、c有一个正数时，设为a＞0，b＜0，c＜0，则ab＜0，ac＜0，bc＞0，原式=1﹣1﹣1+1=0；设为a＜0，b＞0，c＜0，则ab＜0，ac＞0，bc＜0，原式=﹣1﹣1+1﹣1=﹣2；设为a＜0，b＜0，c＞0，则ab＞0，ac＜0，bc＜0，原式=﹣1+1﹣1﹣1=﹣2；④a、b、c三个数都是负数时，即a＜0，b＜0，c＜0，则ab＞0，ac＞0，bc＞0，原式=﹣1+1+1+1=2．综上所述，的可能值的个数为4．故选：A．【点评】本题考查了有理数的除法，绝对值的性质，难点在于根据三个数的正数的个数分情况讨论．3．已知a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简|a+c|﹣|a﹣2b|﹣|c+2b|的结果是（）A．4b+2c B．0 C．2c D．2a+2c【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：由数轴上点的位置得：b＜a＜0＜c，且|b|＞|c|＞|a|，∴a+c＞0，a﹣2b＞0，c+2b＜0，∴原式=a+c﹣a+2b+c+2b=2c+4b．故选：A．【点评】此题考查了数轴以及绝对值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．4．|a|+|b|=|a+b|，则a，b关系是（）A．a，b的绝对值相等B．a，b异号C．a+b的和是非负数D．a，b同号或其中至少一个为零【分析】根据绝对值都是非负数，|a|+|b|=|a+b|，可得答案．【解答】解：∵|a|+|b|=|a+b|，∴a、b满足的关系是a、b同号或a、b有一个为0，或同时为0，故选：D．【点评】本题考查了绝对值，绝对值都是非负数，根据绝对值的和等于和的绝对值，得出两数的关系．5．如图，数轴上的六个点满足AB=BC=CD=DE=EF，则在点B、C、D、E对应的数中，最接近﹣10的点是（）A．点B B．点C C．点D D．点E【分析】根据数轴上两点间的距离求出AF，然后求出AB的长度，再求出B、C、D表示的数，然后确定出与﹣10接近的点即可．【解答】解：由图可知，AF=﹣4﹣（﹣13）=﹣4+13=9，∵AB=BC=CD=DE=EF，∴AB==1.8，∴点B表示的数是﹣13+1.8=﹣11.2，点C表示的数是﹣13+1.8×2=﹣9.4，点D表示的数是﹣13+1.8×3=﹣7.6，∴最接近﹣10的点是点C．故选：B．【点评】本题考查了数轴以及线段等分点的定义，主要利用了数轴上两点间距离的求解，是基础题．6．代数式|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|的最小值为（）A．2 B．3 C．5 D．6【分析】分为四种情况，去绝对值符号进行合并，即可得出答案．【解答】解：∵①当x＜﹣2时，|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|=1﹣x﹣x﹣2+3﹣x=2﹣3x＞8，②当﹣2≤x＜1时，|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|=1﹣x+x+2+3﹣x=6﹣x，即5＜6﹣x≤8③当1≤x＜3时，|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|=x﹣1+x+2+3﹣x=4+x，即5≤4+x＜7，④当x≥3时，|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|=x﹣1+x+2+x﹣3=3x﹣2≥7，∴|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|的最小值是5．故选：C．【点评】本题考查了绝对值的应用，注意：正数的绝对值等于它本身，0的绝对值式0，负数的绝对值等于它的相反数．7．如图，数轴上有A，B，C，D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD．若A，D两点所表示的数分别是﹣5和6，则线段BD的中点所表示的数是（）A．6 B．5 C．3 D．2【分析】首先设出BC，根据2AB=BC=3CD表示出AB、CD，求出线段AD的长度，即可得出答案．【解答】解：设BC=6x，∵2AB=BC=3CD，∴AB=3x，CD=2x，∴AD=AB+BC+CD=11x，∵A，D两点所表示的数分别是﹣5和6，∴11x=11，解得：x=1，∴AB=3，CD=2，∴B，D两点所表示的数分别是﹣2和6，∴线段BD的中点表示的数是2．故选：D．【点评】题目考查了数轴的有关概念，利用数轴上的点、线段相关性质，考察学生对数轴知识的掌握情况，题目难易程度适中，适合学生课后训练．8．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．39【分析】若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人，此时共有17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人，此时共有21人，但班长和小嘉两次都数了，所以要减去2．【解答】解：根据题意小嘉和班长两次都数了，所以17+21﹣2=36．故选：A．【点评】主要考查正负数在实际生活中的应用．本题中班长和小嘉两次都数了，可能有学生考虑不到．9．10个互不相等的有理数，每9个的和都是“分母为22的既约真分数（分子与分母无公约数的真分数）”，则这10个有理数的和为（）A．B．C．D．【分析】有条件：分母为22的既约真分数（分子与分母无公约数的真分数，用列举法逐个尝试即可得出答案．【解答】解：这10个有理数，每9个相加，一共得出另外10个数，由于原10个有理数互不相等，可以轻易得出它们相加后得出的另外10个数也是互不相等的，而这10个数根据题意都是分母22的既约真分数，而满足这个条件的真分数恰好正好有10个，∴这10项分别是：1/22，3/22，5/22，7/22，9/22，13/22，15/22，17/22，19/22，21/22．它们每一个都是原来10个有理数其中9个相加的和，那么，如果再把这10个以22为分母的真分数相加，得出来的结果必然是原来的10个有理数之和的9倍．所以，10个真分数相加得出结果为5，于是所求的10个有理数之和为5/9．故选：D．【点评】其实根据这个结果，还可逐一减去每一个真分数，从而得出每一个有理数具体的值10．对于两个数，M=2008×20 092 009，N=2009×20 082 008．则（）A．M=N B．M＞N C．M＜N D．无法确定【分析】根据有理数大小比较的方法，以及乘法分配律可解．【解答】解：根据数的分成和乘法分配律，可得M=2008×（20 090 000+2009）=2008×20 090 000+2008×2009=2008×2009×10000+2008×2009=2009×20 080 000+2008×2009，N=2009×（20 080 000+2008）=2009×20 080 000+2009×2008，所以M=N．故选：A．【点评】熟练运用乘法分配律进行数的计算，然后比较各部分即可．二．填空题（共15小题）11．如图，x是0到4之间（包括0，4）的一个实数，那么|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的最小值等于4．【分析】根据数轴上两点间的距离公式以及绝对值的意义，可求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的最小值．【解答】解：根据|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的几何意义，可得|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x ﹣4|表示x到数轴上1，2，3，4四个数的距离之和，∴当x在2和3之间的任意位置时，|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|有最小值，最小值为4．故答案为：4．【点评】本题主要考查了数轴以及数轴上两点间的距离公式的综合应用，解决问题的关键是掌握：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值．解题时注意：数轴上任意两点分别表示的数是a、b，则这两点间的距离可表示为|a﹣b|．12．如图，A点的初始位置位于数轴上表示1的点，现对A点做如下移动：第1次向左移动3个单位长度至B点，第2次从B点向右移动6个单位长度至C点，第3次从C点向左移动9个单位长度至D点，第4次从D点向右移动12个单位长度至E点，…，依此类推．这样第1345次移动到的点到原点的距离为2018．【分析】根据数轴上点的坐标变化和平移规律（左减右加），分别求出点所对应的数，进而求出点到原点的距离；然后对奇数项、偶数项分别探究，找出其中的规律（相邻两数都相差3），写出表达式就可解决问题．【解答】解：第1次点A向左移动3个单位长度至点B，则B表示的数，1﹣3=﹣2；第2次从点B向右移动6个单位长度至点C，则C表示的数为﹣2+6=4；第3次从点C向左移动9个单位长度至点D，则D表示的数为4﹣9=﹣5；第4次从点D向右移动12个单位长度至点E，则点E表示的数为﹣5+12=7；第5次从点E向左移动15个单位长度至点F，则F表示的数为7﹣15=﹣8；…；由以上数据可知，当移动次数为奇数时，点在数轴上所表示的数满足：﹣（3n+1），当移动次数为偶数时，点在数轴上所表示的数满足：（3n+2），当移动次数为奇数时，﹣（3n+1）=﹣2018，n=1345，当移动次数为偶数时，（3n+2）=2018，n=（不合题意）．故答案为：1345．【点评】本题考查了数轴，以及用正负数可以表示具有相反意义的量，还考查了数轴上点的坐标变化和平移规律（左减右加），考查了一列数的规律探究．对这列数的奇数项、偶数项分别进行探究是解决这道题的关键．13．如图，在数轴上，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为4，C是点B关于点A的对称点，则点C表示的数为﹣6．【分析】先根据已知条件可以确定线段AB的长度，然后根据点B、点C关于点A对称，设设点C所表示的数为x，列出方程即可解决．【解答】解：设点C所表示的数为x，∵数轴上A、B两点表示的数分别为﹣1和4，点B关于点A的对称点是点C，∴AB=4﹣（﹣1），AC=﹣1﹣x，根据题意AB=AC，∴4﹣（﹣1）=﹣1﹣x，解得x=﹣6．故答案为：﹣6．【点评】本题主要考查实数与数轴的对应关系和轴对称的性质，熟练掌握对称性质是解本题的关键．14．数轴上100个点所表示的数分别为a1、a2、a3…、a100，且当i为奇数时，a i+1﹣a i=2，当i ﹣a i=1，①a5﹣a1=6；②若a100﹣a11=2m﹣6，则m=70．为偶数时，a i+1﹣a i=2，当i为偶数时，a i+1﹣a i=1寻找规律【分析】依题意当i为奇数时，a i+1可得a5﹣a1=a5﹣a4+a4﹣a3+a3﹣a2+a2﹣a1=（a5﹣a4）+（a4﹣a3）+（a3﹣a2）+（a2﹣a1）=1+2+1+2+1=6 a100﹣a11=a100﹣a99+a99﹣a98+…+a12﹣a11=（a100﹣a99）+（a99﹣a98+）…+（a12﹣a11）=2+1+2+1+…+2=2×45+1×44=134从而得到答案．﹣a i=2，当i为偶数时，a i+1﹣a i=1【解答】解：①∵当i为奇数时，a i+1∴a5﹣a1=a5﹣a4+a4﹣a3+a3﹣a2+a2﹣a1=（a5﹣a4）+（a4﹣a3）+（a3﹣a2）+（a2﹣a1）=1+2+1+2=6；②∵a100﹣a11=a100﹣a99+a99﹣a98+…+a12﹣a11=（a100﹣a99）+（a99﹣a98+）…+（a12﹣a11）=2+1+2+1+…+2=2×45+1×44=134∴a100﹣a11=134=2m﹣6，∴m=70故答案为：6、70．【点评】本题主要考查了通过找规律解决问题，解题的关键点是找规律．15．如果一个零件的实际长度为a，测量结果是b，则称|b﹣a|为绝对误差，为相对误差．现有一零件实际长度为5.0cm，测量结果是4.8cm，则本次测量的相对误差是0.04．【分析】根据相对误差的计算公式代入计算即可．【解答】解：若实际长度为5.0cm，测量结果是4.8cm，则本次测量的相对误差为=0.04，故答案为：0.04．【点评】本题考查了有理数的减法和绝对值，正确理解绝对误差，相对误差的意义是解题的关键．16．已知数轴上两点A、B对应的数分别是6，﹣8，M、N、P为数轴上三个动点，点M从A 点出发速度为每秒2个单位，点N从点B出发速度为M点的3倍，点P从原点出发速度为每秒1个单位．（1）若点M向右运动，同时点N向左运动，经过5秒M与点N相距54个单位；（2）若点M、N、P同时都向右运动，经过或秒点P到点M，N的距离相等．【分析】（1）设经过x秒点M与点N相距54个单位，由点M从A点出发速度为每秒2个单位，点N从点B出发速度为M点的3倍，得出2x+6x+14=54求出即可；（2）首先设经过t秒点P到点M，N的距离相等，得出（2t+6）﹣t=（6t﹣8）﹣t或（2t+6）﹣t=t﹣（6t﹣8），进而求出即可．【解答】解：（1）设经过x秒点M与点N相距54个单位．依题意可列方程为：2x+6x+14=54，解方程，得x=5．故答案为：5．（2）设经过t秒点P到点M，N的距离相等．（2t+6）﹣t=（6t﹣8）﹣t或（2t+6）﹣t=t﹣（6t﹣8），t+6=5t﹣8或t+6=8﹣5tt=或t=，故答案为：或．【点评】此题主要考查了数轴，根据已知点运动速度得出以及距离之间的关系得出等式是解题关键．17．规定：[x]表示不大于x的最大整数，（x）表示不小于x的最小整数，[x）表示最接近x 的整数（x≠n+0.5，n为整数），例如：[2.3]=2，（2.3）=3，[2.3）=2．当﹣1＜x＜1时，化简[x]+（x）+[x）的结果是﹣2或﹣1或0或1或2．【分析】分五种情况讨论x的范围：①﹣1＜x＜﹣0.5，②﹣0.5＜x＜0，③x=0，④0＜x＜0.5，⑤0.5＜x＜1即可得到答案．【解答】解：①﹣1＜x＜﹣0.5时，[x]+（x）+[x）=﹣1+0﹣1=﹣2；②﹣0.5＜x＜0时，[x]+（x）+[x）=﹣1+0+0=﹣1；③x=0时，[x]+（x）+[x）=0+0+0=0；④0＜x＜0.5时，[x]+（x）+[x）=0+1+0=1；⑤0.5＜x＜1时，[x]+（x）+[x）=0+1+1=2．故答案为：﹣2或﹣1或0或1或2．【点评】本题考查了学生对[x]表示不大于x的最大整数，（x）表示不小于x的最小整数，[x）表示最接近x的整数（x≠n+0.5，n为整数）的理解，难度适中，解此题的关键是分类讨论思想的应用．18．已知m、n、p都是整数，且|m﹣n|+|p﹣m|=1，则p﹣n=±1．【分析】由于|m﹣n|+|p﹣m|=1，且m、n、p都是整数，那么只有两种情况：①|m﹣n|=1，p﹣m=0；②m﹣n=0，|p﹣m|=1；这两种情况都可以得出p﹣n=±1；从而求解．【解答】解：因为m，n，p都是整数，|m﹣n|+|p﹣m|=1，则有：①|m﹣n|=1，p﹣m=0；解得p﹣n=±1；②|p﹣m|=1，m﹣n=0；解得p﹣n=±1．综合上述两种情况可得：p﹣n=±1．故答案为：±1．【点评】本题主要考查了非负数的性质，根据已知条件求出p、n的关系式是解答本题的关键．19．点A1、A2、A3、…、A n（n为正整数）都在数轴上．点A2在点A1的左边，且A1A2=1；点A3在点A2的右边，且A2A3=2；点A4在点A3的左边，且A3A4=3；…，点A2018在点A2017的左边，且A2017A2018=2017，若点A2018所表示的数为2018，则点A1所表示的数为3027．【分析】根据题意得出规律：当n为奇数时，A n﹣A1=，当n为偶数时，A n=A1﹣，把n=2018代入求出即可．【解答】解：根据题意得：当n为奇数时，A n﹣A1=，当n为偶数时，A n﹣A1=﹣，2018为偶数，代入上述规律A2018﹣A1=﹣=﹣1009解得A1=3027．故答案为：3027．【点评】此题考查数字的变化规律，找出数字之间的联系，利用运算规律解决问题．20．一只小球落在数轴上的某点P0，第一次从p0向左跳1个单位到P1，第二次从P1向右跳2个单位到P2，第三次从P2向左跳3个单位到P3，第四次从P3向右跳4个单位到P4…，若小球从原点出发，按以上规律跳了6次时，它落在数轴上的点P6所表示的数是3；若小球按以上规律跳了2n次时，它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2，则这只小球的初始位置点P0所表示的数是2．【分析】根据题意，可以发现题目中每次跳跃后相对于初始点的距离，从而可以解答本题．【解答】解：由题意可得，小球从原点出发，按以上规律跳了6次时，它落在数轴上的点P6所表示的数是6÷2=3，小球按以上规律跳了2n次时，它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2，则这只小球的初始位置点P0所表示的数是：n+2﹣（2n÷2）=2，故答案为：3，2．。
2020年浙教版数学七年级上册第二单元有理数的运算单元考试试卷及答案
浙教版数学七上第二单元有理数的运算测试题（本卷共三大题，总分120分，限时120分钟）一、选择题(每题3分，共30分)1. 下列说法中错误的有（ ）①若两数的差是正数，则这两个数都是正数②若两个数是互为相反数，则它们的差为零③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数．A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个2. 若M ＋｜-20｜＝｜M ｜＋｜20｜．则M 一定是（ ）A. 任意一个有理数B. 任意一个非负数C. 任意一个非正数D. 任意一个负数3．4个非零有理数相乘，积的符号是负号，则这4个有理数中，正数有（ ）A. 1个或3个B. 1个或2个C. 2个或4个D. 3个或4个4．下列计算正确的是（ ）A. 0÷（﹣3）＝﹣13B ．（﹣37 ）÷（﹣335）＝﹣5 C ．1÷（﹣19）＝﹣9 D ．（﹣34 ）×（﹣1 12 ）＋（﹣34 ）÷（﹣1 12 ）＝945. 雾霾天气影响着我国北方中东部地区，给人们的健康带来严重的危害．为了让人们对雾霾有所了解．摄影师张超通过显微镜，将空气中细小的霾颗粒放大1000倍，发现这些霾颗粒平均直径为10微米〜20微米，其中20微米（1米=1000000微米）用科学记数法可表示为（）A．2×105米 B．0.2×10-4米 C．2×10-5米 D．2×10-4米6. 猜猜“它”是谁：“它”的倒数等于16与-4的商，“它”是（）A．-4 B.﹣14C. 4D.147. 在-（-5），-（-5）2，-|-5|，（-|-5|）2中负数有（）A．0个B．1个C．2个D．3个8. 1997个不全相等的有理数之和为零，则这1997个有理数中（）A．至少有一个是零 B．至少有998个正数C．至少有一个是负数D．至多有1995个是负数9. 一种肥皂有大小两种包装：大箱每箱100块，售价150元；小箱每箱50块，售价80元．现要购买920块肥皂，最便宜的购买方式要花多少元（两种包装的肥皂均不能拆箱零售）（）A．1500 B．1380 C．1520 D．143010. 小华和小丽最近都测量了自己的身高，小华量得自己的身高约1.6米，小丽量得自己的身高约1.60米，下列关于她俩身高的说法正确的是（）A．小华和小丽一样高 B．小华比小丽高C．小华比小丽矮 D．无法确定谁高二、填空题（每题4分，共24分）11. 规定图形表示运算x+z-y-w．则＝_______ ．13. 绝对值小于2的负整数是a,绝对值小于2的自然数是b,则14. （-1）1＋（-1）2＋…（-1）2011＝________.15. 计算16.古希腊数学家把1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，根据它的规律，三、解答题（共66分）17.（6分）下面计算是否有错？若有错误，请指出错误之处，并写出正确答案.18.（6分）设a是绝对值大于1而小于5的所有整数的和，b是不大于2的非负整数的和，求a、b，以及b-a的相反数．19.（6分）已知|a+1|与|b-4|互为相反数，求a b的值.20.（8分）下表是某水站记录的潮汛期某河一周内的水位变化情况（正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降，上周的水位恰好达到警戒水位，单位：米）（1）本周哪一天河流的水位最高，哪一天河流的水位最低，它们位于警戒水位之上还是之下，与警戒水位的距离分别是多少？（2）与上周末相比，本周末河流的水位是上升还是下降了？21.（8分）某同学把7×（□-3）错抄为7×□-3，抄错后算得答案为y，若正确答案为x，求x-y的值.22.（10分）计算：（1）﹣[﹣（﹣13 ）] －（﹣4 23 ）] －|﹣13 ＋16|； （2）1＋2－3－4＋5＋6－7－8＋…＋2009＋2010－2011－2012；＋1 2×3 ＋1 3×4 ＋…＋1 99×100 ； （4）﹣0.52＋14 －|﹣22－4|－（﹣1 12 ）3×49 .23.（10分）一只蚂蚁外出觅食，发现一块面包它立刻回洞唤出10个伙伴，可是搬不动，每只蚂蚁回去各找来10只蚂蚁，大家再搬，还是不行，于是每只蚂蚁又马上回去搬兵，每只蚂蚁又叫来10个伙伴，但仍然搬不动，蚂蚁们再回去，每只蚂蚁又叫来10个伙伴，这次终于把大面包抬到洞里．你知道抬这块面包的蚂蚁一共有多少只吗？24.（12分）问题：你能比较20112012和20122011的大小吗？为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的-般形式，即比较n n+1和（n+1）n的大小（n是正整数），然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…，这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．（1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（填“＜”“＞”或“=”）：①12_____21；②23_____32；③34_____43；④45_____54；⑤56_____65；…（2）将题（1）的结果进行归纳，请猜想n n+1和（n+1）n的大小关系.（3）根据上面归纳猜想后得到的一般结论，试比较下列两个数的大小：20112012_______20122011．参考答案一、选择题1. C2. B【分析】根据绝对值的性质解答.3. A【分析】根据多个数字相乘积为负数，得到负因式个数为奇数个【解答】由题可知4个有理数中正数为奇数个，所以是1个或3个．4. C5. C【解答】20微米=20÷1 000 000米=0.00002米=2×10-5米6. B【解答】16÷（-4）=-4，-4的倒数为-14. 7. C【解答】∵-（-5）=5，-（-5）2=-25，-|-5|=-5，（-|-5|）2=25，∴负数有-（-5）2和-|-5|，共2个，8. C【分析】根据有理数的加法法则，举反例，排除错误选项，从而得出正确结果．【解答】由题意，这1997个有理数可以有零，也可以没有零，则排除A ；这1997个有理数中，必须有正数和负数．例如，1996个-1和一个1996相加为零，则否定了B 和D ．9. D【分析】根据题意，大箱中的肥皂单价便宜些，所以应尽量多的买大箱才能少花钱．【解答】∵920=900+20，∴要买9大箱，1小箱，共需150×9+1×80=1430（元）10. D【分析】根据两人的身高都是近似数，根据四舍五入的方法就可以确定两人身高的范围，从而进行比较．【解答】因为都是近似数，则1.55≤1.6＜1.65，1.595≤1.60＜1.605，所以无法确定谁高．二、填空题11. ﹣2【分析】根据题意列出算式，根据有理数的加减混合运算法则计算即可．【解答】由题意得，则=4+6﹣7﹣5=﹣212. 23 ±2313.﹣2或﹣1 【分析】绝对值小于2的负整数是-1，绝对值小于2的自然数是1或014. ﹣1【解答】（-1）1+（-1）2+…（-1）2011=-1+1+（-1）+1+…+（-1）=-1． 15. 99994【分析】根据题意，可将算式中的8改写成9减1，89改写成90减1，899改写成900减1，8999改写成9000减1，89999改写成90000减1，又是连加的算式．根据这个特点，可以看作9，90，900，9000与90000的和再减去5个1的和，列式解答即可．【解答】8+89+899+8999+89999=（9+90+900+9000+90000）-（1+1+1+1+1）=99999-5=99994．16. 199【分析】根据条件第二个比第一个大2，第三个比第二个大3，第四个比第三个大4，依此类推，可以得到：第n 个比第n-1个大n ．则第100个三角形数与第99个三角形数的差100，第99个三角形数与第98个三角形数的差99，∴第100个三角形数与第98个三角形数的差为100+99=199．三、解答题17. 错在②的第二个括号内的运算，正确答案应为0.【解答】应为:(+1 45 )-(+23 )-(-15 )-(+1 13) =1 45 -23 +15 -1 13=(1 45 +15 )-( 23 +1 13) =2-2=018. a=0，b=3， -3【解答】∵绝对值大于1而小于5的所有整数是±2，±3，±4，和为0，∴a=0，∵不大于2的非负整数是0，1，2∴b=3，∴b-a 的相反数是-3．19. 1【解答】∵|a+1|与|b-4|互为相反数，∴|a+1|+|b-4|=0，∴a+1=0，b-4=0，解得a=-1，b=4，所以，ab=（-1）4=1．20.（1）星期五最高，位于警戒水位之上，距离是1.07；星期一最低，位于警戒水位之上，距离是0.2. （2）上升【分析】（1）先设标准水位，再计算出这一周中每一天的水位，即可得出答案；（2）将这些数据相加，和为正，表示跟上周相比，本周的水位上升了；和为负，表示跟上周相比，本周的水位下降了．【解答】（1）设警戒水位为0，则：星期一：+0.20米，星期二：+1.01米，星期三：+0.66米，星期四：+0.79米，星期五：+1.07米，星期六：+0.71米，星期日：+0.70米．（2）﹢0.20＋0.81－0.35＋0.13＋0.28－0.36－0.01＝﹢0.7m；则本周末河流的水位是上升了0.7米．21. -18【解答】根据题意得，7×（□-3）=x①，7×□-3=y②，①-②得，x-y=7×（□-3）-7×□+3=7×□-21-7×□+3=-18．22.（1）-5 16（2）-2012 （3）99100（4）﹣132【解答】（1）原式=-13－423－16=﹣516(2)原式=1+(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(2006-2007-2008+2009) + （2010-2011-2012）=1-2013=-2012．（3）11×2+12×3+13×4+···+199×100=(1-12)+(12-13)+(13-14)+(14-15)…+(199-1100)=1-12+12-13+13-14+14-15+199-1100=1-1100=99100（1） +14-8+278×49=-8+32=﹣13223. 14641只【解答】第一次搬兵：1+10=11（只）；第二次搬兵：11+11×10=121（只）；第三次搬兵：112+112×10=1331（只）；第四次搬兵：1331+113×10=14641（只）．24.（1）＜；＜；＞；＞；＞；（2）当n＜3时，n n+1＜（n+1）n，当n≥3时，n n+1＞（n+1）n；（3）＞．【解答】（1）①12=1，21=2；②23=8，32=9；③34=81，43=64；④45=1024，54=625；⑤56=15625，65=7776；…（2）当n＜3时，n n+1＜（n+1）n，当n≥3时，n n+1＞（n+1）n；（3）∵2011＞3，∴20112012＞201220111、盛年不重来，一日难再晨。
浙教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元达标综合测试
浙教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元达标综合测试 1.下列说法不正确的是（ ）A.有最小的正整数，没有最小的负整数B.一个整数不是奇数，就是偶数C.如果a 是有理数，2a 就是偶数D.正整数、负整数和零统称整数2.下列各数π，31，100010101010010.0，π-14.3中，有理数的个数为（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3.如果a 表示有理数,那么下列说法中正确的是( )A.a +和)(a --互为相反数B.a +和a -一定不相等C.a -一定是负数D.()a +-和()a -+一定相等4．下列说法错误的是（ ）A ．所有的有理数都可以用数轴上的点表示B ．数轴上的原点表示的数是零C ．在数轴上表示-2的点与表示+2的点距离是4D ．数轴上的点表示的数不是正数就是负数5.如图，四个有理数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若n+q=0，则m ，n ，p ，q 四个有理数中，绝对值最小的一个是（ ）A. pB. qC. mD. n6.如果x 为有理数，式子22020--x 存在最大值，这个最大值是（ ）A. 2016B. 2017C. 2019D. 20207.一口井，深12米.一个蜗牛从井底往上爬， 白天爬4米，晚上掉3米.问几天能爬出来( )A ．13天B ．12C ．11D ．108.方格中填上数，使每一行每一列以及两个对角中的所填的数字之和均相等，则x 的值为（ ）A ．19B ．18C ．10D ．99.如图，数物上A ，B ，C 三点表示的数分别为a ，b ，c ，且AB=BC ．如c a b <<，那么关于原点0的位置，下列说法正确的是（ ）A.在B ，C 之间更靠近BB. 在B ，C 之间更靠近CC. 在A ，B 之间更靠近BD. 在A ，B 之间更靠近A10.计算990013012011216121+⋅⋅⋅+++++的值为( ) A ．1001 B ．10099 C ．991 D ．9910011.观察下面一列数，并按规律在横线上填上适当的数： (1)2，5，11，20， ， ；(2)1，2，3，6，11，20，___________ ；(3)232，343，454，565， ， . 12.有下列说法：①a -一定是正数；②对任何有理数a ，都有a =a -；③若a =b -，则a 与-b 互为相反数；④有理数的绝对值不小于0. ⑤两个数只有是互为相反数时，它们的绝对值才相等. 其中正确的是 (填序号) 13.已知b -2和4+-b a 互为相反数，则________2020=-ab14.已知021=-+-b a ，则______)2019)(2019(1)2)(2(1)1)(1(11=+++⋅⋅⋅+++++++b a b a b a ab 15.已知12<<-m ，化简________12=--+m m16.点P 在数轴的原点，第一次点P 向右移动1个单位，第二次点P 向左移动2个单位，第三次向右移动3个单位......，如些移动下去，当移动2020次后点P 所表示的数为______________17．如图，图中数轴的单位长度为1．请回答下列问题：（1）如果点A 、B 表示的数是互为相反数，那么点C 表示的数是多少？（2）如果点D 、B 表示的数是互为相反数，那么点C 、D 表示的数是多少？18.在数轴上，如果表示有理数a 的点A 距离原点4个长度单位．（1）这个有理数的绝对值是多少？（2）这个有理数是什么？（3）与这个有理数的距离为8的数是什么数？19.已知，5=a ，3=b ，812=c ，且b a b a +=+，()c a c a +-=+，求c b a +-32的值20.计算：(1) 723--72-+325-； (2) 100199131412131121-⋅⋅⋅+-+-+-.21.一只跳蚤停在数轴的原点O 处，它先向右跳1个单位长度，再向左跳2个单位长度，到达点A1处，称为第1次跳跃；再从点A1处先向右跳3个单位长度，再向左跳4个单位长度，到达点A2处，称为第2次跳跃.问：(1)点A1，A2所表示的数分别是多少?(2)若按照这样的规律跳下去，试求经过10次跳跃后，点A10所表示的数.(3)求经2019次跳跃后，点A2019所表示的数.22.数轴上从左到右的三个点 A ，B ，C 所对应的数分别为 a ，b ，c ．其中AB=2020，BC=1000，如图所示．（1）若以B 为原点，写出点A ，C 所对应的数，并计算a ＋b ＋c 的值．（2）若原点 O 在 A ，B 两点之间，求c b b a -++的值．（3）若O 是原点，且OB=20，求a+b －c 的值．23.同学们，我们都知道：|5-2|表示5与2的差的绝对值，实际上也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|表示5与-2的差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离，试探索：（1）|﹣4+6|=________；|﹣2﹣4|=________；（2）找出所有符合条件的整数x ，使|x+2|+|x-1|=3成立；（3）若数轴上表示数a 的点位于﹣4与6之间，求|a+4|+|a ﹣6|的值；（4）当a=________时，|a ﹣1|+|a+5|+|a ﹣4|的值最小，最小值是________；（5）当a=________时，|a ﹣1|+|a+2|+|a ﹣3|+|a+4|+|a ﹣5|+…+|a+2n|+|a ﹣(2n+1)|的值最小，最小值是________.。
【2020】(浙教版)七年级数学上册：第2章检测题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．巴黎与北京的时差为－7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数)，如果北京时间是10月1日14：00时，那么巴黎时间是( B )
A．10月1日21时 B．10月1日7时 C．10月1日5时 D．9月30日7时
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
5．若－2减去一个有理数的差等于－7，则－2乘以这个有理数的积等于( A )
A．－10 B．10 C．－14 D．14
6．你吃过“拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，再拉开，如此往复下去，对折8次能拉出面条的根数为( D )
A．2×8＝16 B．82＝64 C．27＝128 D．28＝256
15．若规定一种新的运算：a*b＝a×b－a＋b，如3*(－1)＝3×(－1)－3＋(－1)＝－7，则(－2)*(－3)的值是__5__．
16．一个池塘的水浮莲，每天都在生长，且每天的面积是前一天的2倍，如果20天就能把整个池塘遮满，那么遮住半个池塘需要__19__天．
三、解答题(共66分)
17．(12分)计算：
(1)－2－[－1－(＋4)]．
解：6.
(2)－(－3)2÷1×(－)2－4÷23×(－)．
解：－2.
(3)1－12×(－＋)．
解；－16.
(4)(－6)3×[1－(－)＋]÷(－)2.
解：－1 100.
18．(6分)已知|x|＝3，y的相反数是2，求(x－y)2－(x－1)3·(2y＋3)2 018的值．
7．(20xx·宁波)20xx年2月13日，宁波舟山港45万吨原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮，其中45万吨用科学记数法表示为( B )
2020年秋浙教版数学七年级上册第二章《有理数的运算》单元评价B卷
2020年秋浙教版数学七年级上册第一章《有理数的运算》单元评价B 卷班级: _________姓名: _________ 得分: _________ 一、选择题（每小题3分，共30分）1.我市冬季某日的最高气温为4℃，天气预报当晚有一股冷空气来袭，气温预计将下降7℃，那么预计第二天的最高气温为 （ ）A .3℃B . - 3℃C .11℃D . - 11℃2.（-1）2 + （-1）3 = （ ）A .0B . - 2C .2D . - 53.一个数的倒数是它本身的数是 （ ）A .1B . - 1C .±1D .04.已知不为零的a ，b 两数互为相反数，则下列各数不是互为相反数的是 （ ）A .5a 与5bB .a 3与b 3C . 1 a 与 1 bD .a 2与b 25.下列说法错误的是 （ ）A .3.14 × 103是精确到十位B .4.609万精确到万位C .近似数0.8与0.80表示的意义不同D .用科学记数法表示的数2.5 × 104，其原数是250006.下列说法中错误的有 （ ） ①若两数的差是正数，则这两个数都是正数；②若两个数是互为相反数，则它们的差为零；③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数.A .0个B .1个C .2个D .3个7.一根1 m 长的小棒，第一次截去它的 1 3 ，第二次截去剩下的 1 3 ，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度 （ ）A .(31)5mB .[1 - （ 1 3 ）5]mC .(32)5 mD .[1 - （ 2 3 ）5]m8.若a + b = 0，则 a b（ ） A . - 1 B .0 C .无意义 D . - 1或无意义9.学校为了改善办学条件，从银行货款100万元，盖起了实验大楼，货款年息为12%，房屋折旧每年2%，学校约1400名学生，仅贷款付息和房屋折旧两项，每个学生每年承受的实验费用为（ ）A .约104元B .1000元C .100元D .约21.4元10.如果m > 0，n < 0，且m < |n |，那么m ，n ， - m ， - n 的大小关系是 （ ）A . - n > m >- m > nB .n > m >- m >- nC . - n > m > n >- mD .n > m >- n >- m二、填空题（每小题4分，共24分）11.若在数轴上到点A 距离为2的点所表示的数为4，则点A 所表示的数为 _________ .12.已知0.122 = 0.0144，1.22 = 1.44，122=144，则0.0122= _________ ，12002 = _________ .13.在数 - 3， - 2，4，5中任取三个数相乘，所得的积中最大的是 _________ 最小的积是 _________ .14.多伦多与北京的时间差为 - 12h （正数表示同一时刻比北京时间早的时数），如果北京时间是10月1日14:00，那么多伦多时间是 _________ .15.已知:|a | = 3，|b | = 1，且a < b ，则（a+b ）2的值 = _________ .16.如图，圆圈内分别标有0，1，2，3，4，…，11这12个数字.电子跳蚤每跳一次，可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现在，一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始，按逆时针方向跳了2017次后，落在一个圆圈中，该圆圈所标的数字是 _________ .三、解答题（17至23题分别为6，8，8，10，10，12，12分，共66分）17.计算:（1）（ - 3） × （ - 9） - 8 × （ - 5）；（2） - 63 ÷ 7 + 45 ÷ （ - 9）；（3） - 3 × 22 - （ - 3 × 2）3.18.计算:（1） - 32 × (-31) 2- （-2）3 ÷( -21)2； （2） - 2 × （-1）2014 -（-131） - | - 3|；5) 2+ （ - 38） ÷[(-21)3 -14]。