(学校工作计划)2018---2019学年度第二学期学校工作计划
学校计划小学2018-2019学年度第二学期学校秋季工作计划 (17)
小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划本学期，我校继续围绕区教育局《工作要点》、《镇中心校工作计划》，为指导，坚持以教学为中心，以小学生学习兴趣和良好行为习惯培养为目标，以区教育局教学评估、目标考核，为重点，狠抓教师队伍，扎实推进高效课堂建设，追求内涵发展，全面提高教师素质与教学质量，不断提升办学品味。
一、落实责任，分清目标，扎实做好迎上级督导评估工作3月份，教育局将对我校进行教学评估，6月份区教育局对我校进行目标考核。
时间紧，任务重，对我们即是挑战，同时也给我们学校带来了一次空前发展完善的重大机遇。
开学初，我们将积极谋划，分清目标，落实责任，重点做好以下几方面的工作：1.学校各部门主管领导，认真学习领会《丰润区中小学教育目标评估细则》，以《细则》的要求，逐项审核完善自己的工作，创新思路，做到工作任务落实到人，责任明确。
不推诿扯皮，不拖泥带水，不因个人原因影响整体工作的进程，同时注意团结协助。
2.各专用教室（音、体、美、计算机、实验仪器、图书室）专用教师，开学初硬件摸清底数，同时做好已有设备设施的使用记录（图书室：借阅记录、读书笔记、手抄报；实验室、计算机室、多媒体室使用记录，网络资源下载等）。
3.以特色品牌为抓手，加强校园文化建设，提升学校办学品味和知名度。
本学期学校继续实施以软笔书法为特色的校本课程，创新方法，提升品味，同时挖掘本校资源，结合“双爱好”，继续开展好兴趣小组活动，努力培养学生多方面特长，办出学校特色。
抓好“品牌”的日常训练工作，积极准备中心校6月份举行的特色拉练活动。
二、加强队伍建设，提高干部教师的整体素质1.开展“争做合格集体人”活动。
做合格集体人，要求在日常工作中做到“正、勤、谦、新”四字和“七个一点”要求（“正”即思想正确、作风正派、为人正直。
“勤”即学习勤奋、工作勤恳、做事勤快。
“谦”即做人谦虚、待人谦和、荣誉谦让。
“新”即思路求新、方法创新成绩出新。
七个一点具体内容是上班早来一点，下半晚走一点，集体的事情多关心一点，岗位工作尽职一点，遵守规章制度严格一点，荣誉面前谦让一点，参加集体活动主动一点），人人自觉作集体的主人，事事从全局出发，处处为集体着想，一如既往，一门心思干好岗位工作，争创一流成绩，尽个人最大努力，为集体这面旗帜增辉，在集体中寻找向上位置，在集体中实现个人的最大价值。
实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划
实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划一．指导思想以十九大精神为指引，深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕区教科体局2019年工作要点，坚持以质量为中心，以创建《义务教育学校管理标准》实验区工作示范校为目标，进一步加强学校管理，优化教育环境，丰富办学内涵，在更高的起点上构建学校发展的“新常态”。
二．主要工作1.以“十三五规划”编制为契机，全面梳理学校的发展愿景；2.以“《义务教育学校管理标准》”实验验收为抓手，全面提升学校运行品质；3.以“第九届读书节”为载体，全面开启“赣州教育大阅读”实小新篇章；4.以省规划“国学”课题研究为突破，全面推进传统文化教育的深入；5.以承办省“科技”竞赛为平台，全面提升校本课程与社团建设的品质；6.以“行思成书院”为抓手，全力提升教师专业素养。
三、具体措施（一）常抓不懈，引领教师提高师德水平1．加强学习，发挥模范带头作用。
组织党员教师认真深入学习贯彻党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神，结合学校书香校园的建设，力争把“清雅论坛”、“骨干教师研讨”、“主题党日”等活动打造成党员教师学习研讨的精品活动。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
2．提升素养，创设美好校园环境。
大力宣传“最美乡村教师”、“感动赣州师德模范”、“感动实小十大人物”的先进事迹，打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力使教师在政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升。
（二）养成习惯，营造健康文明校园氛围1.加强管理，提升德育队伍的履职效能。
一是构建“大德育”队伍。
本学期，德育处继续将与党总支、团总支、大队部、红十字会、关工委、家委会等部门紧密联系，协调各方资源，凝聚德育合力，实现“大德育”的队伍共建。
二是加强班主任培训。
学校2018-2019学年度第二学期工作计划
一、指导思想以党的“十九大”精神为指针，在校长室和学校党委的正确领导下，全面贯彻“服务为宗旨，就业为导向”的教育方针，坚持职业教育为地方经济和社会发展服务的理念，将立德树人、提升质量作为根本任务，以学校年度发展规划为指导，以促进学生全面发展，培养高素质的技能型人才为目标，大力推进课程改革，不断提高教学质量和管理水平，服务好学生，服务好社会。
二、主要工作（一）坚持德育为先，强化德育工作1.加强师德师风建设，促进优良教风形成。
传道以立德、授业以树人，是教师职业的根本任务。
教师的思想政治素质和职业道德水准，直接关系到党的教育方针的贯彻落实，直接关系到学生的品德养成与健康成长，直接关系到学校人才培养的质量。
以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以开展推进教学质量上台阶、上水平活动为契机，将师德师风建设工作融入教育教学工作全过程中，分层次、多形式进行教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育和教风学风规范教育，倡导树立爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的职业风范，引导教师严守职业纪律、强化职业责任、踏实职业作风，推进师德师风建设。
2.加强班主任队伍建设。
继续推进班主任队伍建设的制度化，加强班主任的理论学习和业务培训，强化班主任的责任意识、管理方法，落实班主任工作例会和青蓝结对制度，深入交流班级工作经验，全面了解学生的心理状况和思想变化，提升班主任工作的自主性、积极性以及整体战斗力，努力打造一支素质高、能力强、乐于奉献的班主任队伍。
3.坚持不懈地抓好以学风为核心的班风建设，进一步完善班级“一日百分赛”考核制度、“优胜班集体”等考评机制以及班主任的绩效评价机制，使之更趋于公平、合理、科学。
同时，要营造富有特色的班级文化环境，进一步优化育人环境，强化薄弱班级的管理效能，实现班级管理的均衡发展。
4.强化学生的思想政治教育，积极践行社会主义核心价值观。
学校计划小学2018-2019学年度第二学期学校秋季工作计划 (15)
小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划根据向阳乡中心校教育教学工作安排，结合我校教育工作情况，特制订本学期工作计划，具体如下：指导思想本学期学校将以“十七大”精神为指导思想，遵循现代教育理念，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，秉承“建设生态教育环境‘营造师生精神家园”办学理念，以“质量立校、文化立校、特色立校”为主旋律’借绩效工资改革之为契机，着力进行精致化管理标准化的学校管理改革，提高教育教学质量，丰富特色育人内涵，建立特色学校，打造学校品牌。
工作重点1.以提升教师素养为抓手，着力提高师资队伍的整体素质。
2.以品格教育为核心，注重个性张扬，促进学生全面发展。
3.以学生能力培养为重点，深化教学改革，全面提高教学质量。
4.以师生需求为第一要务，高质量完成后勤和安全保卫工作。
具体工作一、突出管理理念，提升学校管理水平。
1.加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。
学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，全面落实教育系统有关精神，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。
2.完善领导班子建设。
本学期将进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，做到：管好一个面，抓好一条线，蹲好一个点，带好一班人。
带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
3.健全考核奖惩制度。
继续推行以“校长负责制、教师聘任制、考核奖惩制”为主要内容的学校内部管理体制改革，健全竞争激励机制，完善各项考核奖励制度，并将考核结果与教师的评先晋级挂钩，实现奖优罚劣，最大限度地调动教师工作实效性。
二、以“办人民满意教育”为载体，不断强化学校德育工作。
1.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
加强师德师风建设，培育教师人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
2018-2019学年第二学期校园工作计划范文
2018-2019学年第二学期校园工作计划范文一、辅导方针：为培育未来社会更需求的复合型人才打好根底。
二、首要作业（一）教师部队建造1、稳固教师部队的师德作用，持续施行师德问题“一票否决”准则，实在打造师德零违纪部队。
2、尽力重视教员工集体，深化了解教员工疾苦，协助处理教员工思维、心思及日子中的困惑，使员工集体坚持达观、活跃、健康、高昂的作业热心，集合正能量。
3、持续强化教师终身学习认识，重视常识更新，特别重视观念改变，有必要用新常识、新观念装备自己脑筋，充沛学生脑筋。
（二）德育作业1、改变德育观念，实在从纤细习气上下手，培育学生杰出的、崇高的行为习气。
2、持续完善、修正《德育实效性施行方案》，把培育方针分化、执行。
要健全查核机制，使之愈加科学。
3、要强化学生的家庭德育作业。
经过建立“家校联络”准则，将校园教育和家庭教育有机联络起来，保证家校德育的统一性和完整性。
4、有必要侧重德育教育的实践性。
引导学生广泛参加社会、家庭实践活动，体会家庭、社会的千姿百态，使学生具有必定的参加社会实践的技术和办法，为学生未来奠定相应根底。
5、重视对学生人际往来才能的培育。
为学生创设人际往来的情境，培育外交才能与技巧，构成杰出的往来空气。
6、对学生进行“俭朴”“低沉”的素质教育。
发起“糟蹋可耻、节省荣耀”的德育理念。
在学生中构成“不比吃、不比穿、不比爸爸妈妈、不比家庭”的习尚。
根绝浮躁习尚，个别面前，人人相等。
7、持续宏扬民族传统教育。
结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日，厚实有效地对学生进行民族传统教育。
建立“只要民族的才是国际的”这一教育理念，真实让民族文化完整地传承下来。
8、加强对学生的安全教育。
特别要强化学生自我维护的安全认识。
要在防备“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海啸安全”“食品安全”等根底上，加大“防备可疑人”安全的教育及演练力度，实在使学生把握多种逃生身手。
9、持续展开素质教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培育学生独立日子习气与才能。
2018-2019学年度第二学期学校工作计划
（二）以师生好习惯培养为抓手，以课堂为主渠道，课内外结合，认真落
实社会主义核心价值观。
（三）继续《我们的研究故事》，加强集体研究，切实提升教师驾驭教材的
能力，提高课堂教学效率。
（四）做好课后服务工作
（五）开展好具有校本特色的各项活动。
（六）加强校园安全工作。
三、主要工作及措施
（一）认真落实立德树人的根本任务，强化师德师风建设，建设德高气正
心态去工作和生活。
（二）切实关注学生的身心健康成长，以班级活动为落脚点，培养学生有
礼貌、有担当、有责任感。
1.继续抓好班级主题教育活动，要求各班级开展好有自己特色的持之以恒
的班级主题活动。
2.各学科教师要结合自己的教学行为开展好学科特色活动，使学生学有所
得，学有所乐，在日常学习活动中养成良好的习惯。
他各学科也要结合自己的实际做好研究工作。
4.继续开展好各级别课题研究工作。
（四）做好课后服务工作
1.每位教师都要严格按照学校的要求，做好课后服务工作。
2.强化安全意识，组织好室内外活动，放学接排的安全性要加强。
3.每位教师要有奉献意识，充分利用这个时间做好学生学习辅导工作。
4.利用课后服务活动时间完成中国鼓、武术操、诗词诵读表演任务，艺术
2018-2019学年度第二学期学校工作计划
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2018-2019学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，认真落实义务教育工作要点和教育局工作部
署，深化校本研训，着力习惯培养，潜心抓好立德树人，促进学校可持续发
展。
二、重要工作
（一）认真落实立德树人根本任务，强化师德师风建设，树立德高气正的
2018-2019学年度第二学期学校工作计划
2018-2019学年度第二学期学校工作计划本学期我校将继续贯彻iso9001质量管理体系，努力使我校的管理水平大幅度提升！一、继续突出我校工作的两条主线作为工作重点：继续做好市场调查，多渠道多途径收集毕业生需求信息，积极主动与用人单位保持联系，为用人单位和毕业生及07级实习学生提供“供需”服务。
做好o7级学生就业指导和就业观念教育。
通过开展就业指导讲座、外请创业成功典型人物现身说法等形式，对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育，帮助毕业生提高就业竞争力。
加强与企业的联系，拓宽就业渠道，建立实习就业基地，开辟校企联合的新方式。
制定和完善我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。
做好毕业生跟踪反馈工作，建立优秀毕业生档案。
根据工作需要对学生进行针对性指导，并将存在问题及时反馈到教学第一线，使之改进教学内容，提高质量与企业需求相适应。
多渠道收集就业信息，鼓励为学校提供就业信息的教师及其它人员。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。
规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。
本学期要严抓学校德育工作，本学期做好文明礼仪教育，文明礼仪教育是高标准的常规教育，以本学期仍以学校印制的“礼仪教育适用读本”为依据，继续深入开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪标兵”评选活动。
充分利用晨检、班会时间及各项活动时间进行教育，并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施，加强班主任队伍建设，提高教育能力，通过外出培训或校内组织培训和经验交流、班主任素质比武等活动和措施全面提高班主任的工作水平、工作艺术。
深入检查、评比每各班的晨检、班会，规范班主任的教育行为，班主任要把学校确定的每月教育主题作为晨检、班会的主要内容来实施。
2018年第二学期学校工作计划4篇_学校工作计划_
2018年第二学期学校工作计划4篇新学期，我校的教育教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的五中六中全会精神和新的《义务教育法》，牢固树立和落实全面协调可持续的科学发展观，与时俱进，开拓进取全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深入教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。
一、加强德育工作，提高学生思想素养德育在学校实施素质教育中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。
对坚持社会主义办学方向，对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动，具有向导动力和保证作用，深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育等各个方面，切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式，培养学生良好的行为习惯，积极开展教育活动，促进学生德育水平全面提高。
二、加强学校管理，努力提高办学效益1、加强教学过程管理。
本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上，经常深入课堂指导工作解决难题。
学校领导要经常下班听课、评课，同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。
2、加强我校的教育教学管理，提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种，强化制度管理，充分调动广大教师的主观能动性，加强教师的基本功训练，狠抓教育科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习积极性，坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。
三、加强学校领导班子建设。
1、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。
经常深入教学一线，带头学习教育理论带头实践教育改革，带头撰写科研论文，经常举办教育教学讲座。
2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。
2018-2019-中学学年第二学期学校工作计划-推荐word版 (4页)
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中学学年第二学期学校工作计划
涿州市东仙坡中学)
基本情况回顾：
在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。
学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。
为了做好本学期工作，现将上学期工作总结
一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。
为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。
在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。
这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。
二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。
第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。
第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。
第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。
在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。
但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。
三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶
从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。
通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。
我校的各年级组长都起用了年。
小学2018—2019年度第二学期学校工作计划
小学2018—2019年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十九大精神、以培养中国学生核心素养为指导、认真贯彻和落实社会事业局2018年寒假干部学习会精神，以学校“十三五”规划为指引，紧密围绕学校“正心教育”办学理念以及“立字立人，做真真正正中国人；正学正行，做快快乐乐小主人”的办学目标，按照“规范管理提质量、彰显特色求发展”的总体思路，实现“做学生喜欢的老师，建家长信任的学校、办社会满意的教育”的总体目标。
进一步完善学校管理体系，坚持以德育为先导，以教学质量为中心，以教学常规为切入点，正确引领教师专业成长，积极推进课堂改革，不断丰厚办学内涵，全面提高育人质量和办学品位。
二、重点工作1. 进一步规范办学行为，提升学校的办学品位；2. 加强安全教育管理工作，确保学校师生安全；3. 加强队伍建设，特别是加大青年教师培养力度，努力提高教师的师德师能水平；4.践行“正学课堂”理念，努力提高教育教学质量；5.加强学生常规教育，促进学生良好习惯的养成；6.以读书节、体育节、艺术节、书法节、英语节、科技节等贯穿全年工作，提升学生核心素养；7.做好书法艺术团工作，放大学校书法特色工作；8.做好“十三五”课题的研究工作；9. 进一步加强师德建设与党建工作，使各项工作再上台阶；10.努力推动学校改扩建工程。
三、具体工作内容与措施（一）队伍建设1.加强干部队伍建设，提高管理水平和工作能力。
校级领导分工明确，每人带领一个团队，每人联系一至二个年级、学科，每人负责一个学科，做到学校工作不留死角和盲点。
学校中层以上领导要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，提高思想政治素质和业务水平，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，深入实际，为教师、为学生搞好服务。
要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。
2.加强教师队伍建设，提高师德修养和教育教学水平。
（1）注重师德教育。
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(学校工作计划)2018---2019学年度第二学期学校工作计划
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工作报告范本
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一、指导思想: XX年，我校工作以“xx”重要思想和党的xx大精神为指导，
以科学发展观统领全局，认真贯彻落实上级业务部门的文件精神，坚持"以质量
求生存靠特色促发展"的办学理念，以师生的发展为根本，以教育教学为中心，
以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强“教风”、
“学风”“班风”建设，不断创设适于教师综合素质提高、学生全面发展的和
谐育人环境，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，再创学校
教育教学新业绩。
二、工作策略:
工作思路:抓质量,促发展,创特色,求提高
工作作风:求实,求精,求深,求新
工作方法:日事日毕,周清月结
工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康三、工
作目标:
1,学科建设 注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研,围
绕科研抓提高，使学科建设初步形成课堂有特色,常规有特点，科研有成果的良
好局面。
2,班级工作 初步形成自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高的良好势
头
3,常规工作 规范 有序 高效
4,思想工作 以诚待人,以情感人,以理服人
5,总务工作 一切服务于学生,一切服务于教学
6,教师管理 培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意
识,教学质量意识,团队凝聚意识
四、工作任务和要求:
(一)
1、坚持把德育工作放在首位
（1）、继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导"爱国守法,明礼诚
信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神
和加强思想道德建设放到重要位置。开展教师职业道德建设活动，树立良好师
表形象。总结上年度师德教育的活动经验，树立典型。
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（2）、加强教职工的思想教育工作。结合新形势和任务，结合本校实际，
培养教职工中开展主人翁精神，让教职工关注学校的发展和成长，全身心投入
到教书育人的本职工作中，保持良好教风和校风。
（3）.、认真贯彻德育工作规程，继续实施《××县中小学德育流程实施
细则》，加强学生养成教育和法制教育。持之以恒地抓好《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》的落实。在校内举办小学生日常行为规范和法律知识
竞赛活动。
2、继续加强校园文化建设。
继续坚持以创建人文校园为目标，提高学生在校园的生活质量。树立“全
面教育，全程教育”思想，创造良好的育人环境。学校要充分利用橱窗专栏创
设育人环境,。继续办好“红领巾广播站”和“少先队队报”。充分发挥晨会、
队会、升旗仪式、校园广播、
、少先队队报等的作用。继续开展以读书为主要内容的“五个一百”活动。
充分利用媒体，开展电影系列教育。结合迎“奥运”开展丰富多彩的文体活动，
培养爱国热情，树立民族自豪感。力争做到教书育人，管理育人，环境育人。
3、充分重视班主任和少先队辅导员队伍建设。切实提高班主任和辅导员的
工作能力和理论水平。加强对各班级、中队活动的监控与指导，努力提高班队
的活动质量。通过美化班级活动，优化育人环境，通过人人参与，人人动手，
人人遵规活动，保持班级时时处处干净、整洁、美观,使班容班貌有所改观，促
进师生在班集体建设过程****同进步，让班队成为学生快乐成长并能受到责任
教育的乐园。继续实施我校的《班主任工作考核评估细则》，对班级工作进行
认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任（或优秀中队辅导员）。4、
开展有效的少先队活动。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强
的道德实践活动，创造德育亮点，扎实抓好学生的法制教育、国防教育、心理
健康教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项教育。要通过升旗仪式、队
干部培养等常规教育，按照上级的有关部署，结合学校实际，有效地开展系列
教育活动、主题大、中队活动，结合传统节日如三八节、清明节、五一节、六
一节、建党节等节日开展丰富多彩的特色活动，提高活动实效。
5、与新课程改革紧密结合，充分发挥课堂教学主渠道作用。
.将思品与生活、社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,
充分挖掘学科教学中的德育因素，渗透思想品德教育。上好心理健康教育课，
搞好学生心理健康监测，加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,
集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准。
6、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。
4 / 4
多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长
学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。
（二) 、
1、 树立“质量就是生命”意识，向管理要质量。
以提高学生整体素质，在全面和全体上下功夫，从而切实地把有效的管理
落实在教学每一个环节的流程中。继续实行教学管理“十字”方针。（即：备
课要“深”；上课要“实”；作业要“精”；教学要“活”；手段要“新”；
反馈要“勤”；考核要“严”；批改要“细”；评价要“公”；负担要
“轻”。）
(1)(2)