流行病期末复习总结

合集下载

电大《环境医学》期末复习资料及答案(1-4)

电大《环境医学》期末复习资料及答案(1-4)

电大《环境医学》期末复习资料及答案(1-4)第一章绪论基本概念环境医学:是环境科学和预防医学的重要组成部分。

环境医学研究环境中的物理、化学、生物、社会以及心理社会因素与人体健康,包括生活质量的关系,揭示环境因素对健康影响的发生、发展规律,为充分利用对人群健康有利的环境因素,消除和改善不利的环境因素提出卫生要求和预防措施,并配合有关部门做好环境立法、卫生监督以及环境保护工作。

环境:是指围绕人类的空间以及各种因素、介质,从我们身边的的生活环境到宇宙环境。

环境可分为自然环境和社会环境两大类,其中自然环境中包括物理、化学以及生物的因素,社会环境中包括教育、社会学、经济、文化以及医疗保健等因素。

生态系统:是生物群体与其周围的非生物环境相互形成的有机综合体。

生态平衡:生态系统是一个开放的综合体,在其内部各组分之间,依次进行着能量流动、物质循环和信息传递。

当这三种活动处于流通顺畅、自动调控运转自如的状态,则该生态系统处于动态平衡,称为生态平衡。

公害:凡影响三人以上的大气污染、水体污染、噪音、振动、恶臭等以及妨碍公路上行人的行为等均视为公害。

2. 环境因素的健康效应特征(1)剂量效应关系和剂量反应关系环境因素的剂量不同,会产生不同的效应,可以从轻微的生理或生化改变到严重的疾病甚至死亡。

剂量越大,效应越严重,环境因素的剂量与机体所呈现出的生物效应强度间的关系,称为剂量效应关系。

在某一群体中,相同剂量的环境因素对不同的个体有不同的效应,从无健康损害?代偿性损伤?亚临床状态?疾病?死亡。

各种效应在人群中占的比例不同。

环境因素的剂量不同时,各种效应的比例也就相应地改变。

这种随剂量不同在人群中某种效应发生率不同的关系称为剂量反应关系。

剂量效应关系和剂量反应关系是制订卫生标准的理论基础。

(2)敏感人群根据作用剂量或强度的不同,环境有害因素对机体的效应可表现为感觉不适、生化改变、组织器官的生理和病理改变、临床症状,甚至死亡等。

07年春期《预防医学》课程期末复习指导

07年春期《预防医学》课程期末复习指导

07年春期《预防医学》课程期末复习指导重庆电大远程教育导学中心理工导学部2007年6月修订第一部份课程考核说明1.考核目的考核学生对预防医学的基本理论和方法的理解及应用分析的能力。

2.考核方式期末考试为开卷、笔试,时间为90分钟。

3.适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人教育专科公共卫生管理专业的必修课程、护理学专业的选修课程。

考试命题的教材是由袁聚祥、黄悦勤、刘桂芬主编,北京医科大学出版社02年8月第2版《预防医学》教材。

4.命题依据本课程的命题依据是预防医学课程的教学大纲、教材、实施意见。

5.考试要求本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对预防医学的基本理论和方法的理解及应用分析的能力。

6.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为:填空题(25%);单项选择题(20%);名词解释题(25%);问答题(30%)。

第二部份期末复习重点范围第一章人类与环境的关系一、重点名词:生物蓄积作用生物放大作用二次污染物生物浓缩作用二、重点掌握:环境化学物质的联合作用。

三、一般掌握:1、工业生产过程中排出“三废”的内容。

2、生活性污染的“三废”的内容。

3、次生环境的含义。

第二章生活环境与健康一、重点名词:地球化学性疾病自然疫源性疾病营养素二、重点掌握:1、细菌性食物中毒的治疗原则和预防措施。

2、介水传染病的特点。

3、亚硝酸盐中毒的中毒机理和急救原则。

4、合理膳食的基本卫生要求。

三、一般掌握:1、大气污染的来源、转归及其对健康的危害。

2、评价饮用水水质在流行病学安全的主要指标。

3、大气的自净作用。

4、居室空气细菌学的评价指标。

5、碘的生理功能。

第三章生产环境与健康一、重点掌握:1、三级预防原则。

2、慢性汞中毒的诊断分级。

二、一般掌握:1、急性苯中毒的主要损害。

2、常见职业中毒(铅、汞、苯):临床表现、治疗。

第四章社会心理环境与健康一、重点名词:药物滥用二、重点掌握:1、社会因素影响健康的特点。

预防医学期末复习重点

预防医学期末复习重点

预防医学重点一、名词解释1、感染谱:指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式;2、生物富集:污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集;3、病例对照研究:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较各组之间暴露比例和水平的差异,判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性研究方法;4、队列研究:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法;5、推荐的营养素摄入量RNI:作为个体每日摄入该营养素的目标值,可以满足某一群体中绝大多数97%-98%个体需要的摄入水平;6、适宜摄入量AI:是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量;7、流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学;8、疫源地消毒:为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施;9、矽肺:矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病;10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和对照组分布不均,则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系;11、相对危险度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR;12、短期波动:疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象;短期波动的含义与爆发相近,只是区别在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群;13、盲法:在从事实验流行病学研究工作的过程中,由于受研究对象和研究者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段容易出现,为避免这种偏倚在设计时可采用盲法,使研究者或研究对象不明确干预措施的分配,研究结果更加真实、可靠;分为、双盲、三盲;14、突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件;15、患病率:又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例;16、发病率:发病率表示一定时期内,某人群中某病新病例出现的频率;17、职业病:职业病有广义和狭义之分:职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病;凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病;18、人工主动免疫:是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫;二、简答题1、三级预防的基本内容;答:1第一级预防,又称病因学预防;是在疾病尚未发生时针对致病因子、可疑致病因子或因素所采取的措施,也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施;2第二级预防,也称临床前期预防,即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现,早期诊断和早期治疗的预防措施,对传染病的二级预防还应有早隔离,早报告措施;3第三级预防,也称临床预防,着眼于康复,力求减轻疾病的不良后果,对患者及时有效的采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症,后遗症,防止伤残;2、影响患病率升高和降低的因素有哪些;答:1升高的因素是:病程延长、未治愈者的寿命延长、新病例增加、病例迁入、健康者迁出、诊断水平提高、报告率提高;2降低的因素是:病死率高、病程短、新病例减少、健康者迁入、病例迁出;3、铁在食物中以什么形式存在影响铁吸收的因素有哪些答:铁在食物中的存在形式有两种,即血色素铁和非血色素铁,前者存在于动物的血红蛋白和肌红蛋白中,它能以卟啉铁的形式直接被肠粘膜吸收,不受膳食因素影响,吸收率较高;后者以FeOH3络合物的形式存在于植物性食物中,它必须先从络合物中分离再被还原为二价铁才能被吸收;影响铁吸收的因素:1植物性食物中含有的植酸盐、草酸盐;2体内缺乏胃酸或服用抗酸药可影响铁吸收;3铁的吸收与体内铁的需要量和贮存量有关,一般贮存量多时其吸收率低,反之,贮存量低或需要量增加时则吸收率增高;4、简述队列研究的原理;举例说明答:基本原理:根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E 与非暴露组Ē,随访一定时间,比较两组之间所研究结局发生率的差异,以分析暴露因素与研究结局之间的关系;5、简述矽肺的诊断原则与方法;答:诊断原则:主要以接触粉尘的职业史为前提,技术质量合格的X线后前位胸片改变为依据,结合现场劳动条件资料,参考临床症状、体征等,连续观察,综合分析,按国家尘肺X线诊断标准进行诊断;治疗方法:采取综合性措施,包括脱离粉尘作业,以增强体质,预防呼吸道感染和合并症的发生,ɪ、ɪɪ期矽肺有一定疗效;6、简述职业病的诊断依据;答:1职业史包括患者的工种和工龄,接触职业病危害因素情况,症状出现时间及工种人群的发病情况等2职业病危害因素现场调查与评价工作场所的调查了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等3临床表现及辅助检查了解患者临床症状和体征,必要时进行实验室辅助检查;7、列出心脑血管疾病的主要危险因素;至少五种答:高血压、糖尿病、肥胖、吸烟、高血脂、酗酒;三、问答与案例分析题1、疾病,基因,营养素之间的关系;答:营养素、基因、疾病三者之间的关系可用5种模型进行描述:①模型A:基因型决定了某种营养素是危险因素,然后该种营养素才导致疾病;②模型B:营养素可直接导致疾病,基因型不直接导致疾病,但可在营养素导致疾病过程中起促进或加重作用;③模型C:基因型可直接导致疾病,营养素不直接导致疾病,但可在基因型导致疾病过程中起促进或加重作用;④模型D:营养素与基因型相互作用,共同导致疾病,而且二者均是导致疾病危险性升高所必需的;⑤模型E:营养素和基因型均可单独影响疾病的危险性,若二者同时存在,可明显增加疾病危险性胆固醇对基因表达的调控:所有哺乳动物都需要胆固醇进行生物膜和某些激素生物合成;因此,应适量摄入胆固醇,维持正常生理功能;而过量摄入可导致动脉粥样硬化,引起冠心病和脑卒中;人体内的胆固醇,来源于食物摄入和体内合成;机体可以通过负反馈机制调节胆固醇摄入和代谢的几个关键基因,调节胆固醇的来源;LDL受体在细胞摄取胆固醇时起关键作用;HMG-CoA还原酶和HMG-CoA合成酶是胆固醇的从开始生物合成的关键控制点;当细胞内胆固醇水平低时,参与胆固醇生物合成和摄取这些基因被激活;反之,当细胞内胆固醇充足时,这些基因表达被抑制;胆固醇对上述3个基因表达调控水平包括转录和转录后2个水平;胆固醇对LDL受体基因、HMG-CoA合成酶基因调控机制:LDL受体基因、HMG-CoA还原酶基因和HMG-CoA合成酶基因在启动子区均有相同固醇调节序列,即5’CACCC/GCAC,该序列称为固醇调节或反应元件-1sterol regulatory element-1, SRE-1;转录因子可与SRE-1结合并调节基因转录活性;而转录因子又受固醇类化合物修饰、调节;2、诊断实验与筛检实验;灵敏度即真阳性率,为诊断试验阳性的患者占患者总数比例,理想的应为100%;特异度即真阴性率,为诊断试验阴性非患者占无病总人数的比例,理想的应为100%;假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的患者占患者总数的比例,又称漏诊率统计学上称β错误,理想的应是0%;假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的非患者占全部无病者的比例,临床上称为误诊率统计学上称为α错误,理想的应是0%;灵敏度与特异度之和,减100%为正确指数,亦称约登指数Youdon’s Index,理想的应为100%;其值愈大愈好;但应注意,正确指数大时,并未告知是灵敏度高还是特异度高,因此,它不能代替上述四项指标;3、阐述大气污染对健康的间接危害;答:温室效应:由于人为活动使大气中某些能吸收红外线等长波辐射的气体浓度增加,直接影响地表热量向大气中发散,而使地球表面气温升高的现象,称为“温室效应”; 生物媒介传染病、暑热相关疾病等增加;洪水、干旱及森林火灾发生的次数增加;地球两极冰冠及冰川雪山融化,海平面升高臭氧层破坏:氟利昂CFCs、N2O、NO、CCl4、CH4等危害:人类皮肤病和白内障等发病率增加;动植物杀伤作用,危及生态平衡和生物多样性;使人工高分子或天然高分子材料加速老化;全球气候变暖酸雨:pH值小于的降水;起因SO2,NOx危害:酸化土壤,危害植物;刺激呼吸道,腐蚀作用;4、比较流行病学中实验研究与队列研究的异同;答:相同点:①都是前瞻性研究;②都可以用来检验假设,但前者检验效力要高于后者;③研究过程中都要设立对照;异同点:①前者是实验性研究,后者是观察性研究;②前者研究中有干预措施,后者无;③前者研究对象的分组采取严格的随机分配原则,后者的研究对象则是随机抽样的,不能随机分组;5、中国膳食指南的主要内容;答:1食物多样,谷类为主,粗细搭配6食不过量,天天运动,保持健康体重2多吃蔬菜水果和薯类7三餐分配要合理,零食要适当3每天吃奶类、大豆或其制品8每天足量饮水,合理选择饮料4常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉9如饮酒应限量5减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食10吃新鲜卫生的食物6、阐述潜伏期的流行病学意义;答:1根据潜伏期判断患者受感染时间,用于追踪感染源,寻找与确定感染途径2确定接触者的留验,验疫和医学观察期限3确定免疫接种时间4评价预防措施效果5潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征7、详述针对传染病的防治措施;答:一管理传染源1.对患者和病原体携带者实施管理要求早发现,早诊断,早隔离,积极治疗患者;传染病疫情报告力求迅速;卫生防疫人员,医疗保健人员,对疫情不得隐瞒;对病原携带者进行管理与必要的治疗;特别是对食品制作供销人员,炊事员,保育员作定期带菌检查,及时发现,及时治疗和调换工作; 对传染病接触者,须进行医学观察、留观、集体检疫,必要时进行免疫法或药物预防;2.对感染动物的管理与处理对动物传染源,有经济价值的野生动物及家畜,应隔离治疗,必要时宰杀,并加以消毒,无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀;二切断传播途径根据传染病的不同传播途径,采取不同防疫措施;肠道传染病作好床边隔离,吐泻物消毒,加强饮食卫生及个人卫生,作好水源及粪便管理;呼吸道传染病,应使室内开窗通风,空气流、空气消毒,个人戴口罩;虫媒传染病,应有防虫设备,并采用药物杀虫、防虫、驱虫;三保护易感人群提高人群抵抗力,有重点有计划的预防接种,提高人群特异性免疫力;对易感者进行疫苗、菌苗、类毒素的接种,紧急需要时,注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白;8、结合自学专业特点,运用流行病学方法和统计学方法设计一个课题;不少于三百字。

2022-2023年医学检验期末复习-卫生统计学(本科医学检验)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(

2022-2023年医学检验期末复习-卫生统计学(本科医学检验)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(

一.综合考核题库(共 35 题)1.下列哪些疾病常用病死率A、关节炎B、消化道溃疡C、流行性出血热D、结核病E、心机梗死正确答案:C,D,E2.对待队列研究中的失访,下列那些叙述是正确的A、应尽可能减少失访B、若发现有失访,应迅速选择类似的对象补充到研究中来C、应尽可能获得失访者的基线资料甚至结局D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E、应设法估计失访可能导致的影响的大小正确答案:A,C,D,E3.下列哪项不符合病例对照研究的定义和内涵A、选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B、调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C、分析相对危险度、特异危险度和暴露人群等指标D、探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E、概括和检验病因假说正确答案:C4.分析疾病的年龄分布可用A、标点地图B、横断面分析C、直方图D、出生队列分析E、病例-对照调查正确答案:B,D5.影响人群易感性下降的主要原因有A、流行后免疫人口增加B、通过预防接种C、新生儿的增加D、隐性感染后免疫人口增加E、易感人群的迁入正确答案:A,B,D6.暴露因素的说法正确的是:A、与疾病发生有关的危险因素B、与疾病可能有关的研究者关注的因素C、在任何研究中都不是混杂因子的因素D、暴露与结局可能是正关联、负关联或无关联的关系正确答案:B,D7.病例对照研究中的信息偏倚的主要来源有A、回忆偏倚B、病例诊断错误C、调查者偏倚D、无应答E、仪器测量误差正确答案:A,B,C8.流行病学描述性研究不包括A、检测B、抽查C、队列研究D、现患调查E、生态学研究正确答案:C9.研究疾病分布的意义在于A、提供病因线索B、帮助认识疾病特征C、提出治疗方案D、有助于制定防制策略E、可以确定病因正确答案:A,B,D10.病例对照研究的结构模式是A、研究人群中已发生的疾病与已经发生暴露的关系B、先确定病人,再追溯可能与疾病有关系的因素C、必须确认暴露是发生在疾病之前D、对照必须没有可疑暴露E、病例必须对可疑因子有暴露正确答案:A,B,C11.队列研究中的累积发病率具有如下一些特征A、适应于样本较大的固定人群B、单位是时间-1C、量值变化 0~1D、因本身有时间单位,故报告中不必报告时段E、表示一个人在特定时期内发生该病的概率正确答案:A,C,E12.流行病学研究的对象是疾病正确答案:错误13.下列哪项不属于病例对照研究的特点是A、相对经济B、根据所得结果可以估计相对危险度C、可计算发病率D、选择无病者作为对照E、对暴露因素的估计可能存在偏性正确答案:C14.我国规定甲类传染病有A、乙型病毒性肝炎B、麻风病C、霍乱D、炭疽E、鼠疫正确答案:C,E15.影响筛检效果评价的偏倚有A、选择性偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚D、领先时间偏倚E、病程长短偏倚正确答案:A,D,E16.现接到有食物中毒发生报告,作为一名医务人员到达现场后首先要做的工作是( ),( )。

最新整理毒理学基础期末复习总结培训资料

最新整理毒理学基础期末复习总结培训资料

第一章绪论一. 现代毒理学:是研究外源化学、物理和生物因素对生物体和生态系统的损害作用/有害效应与机制,以及中毒的预防、诊断和救治的科学。

二. 研究领域:描述毒理学、机制毒理学和管理毒理学。

第二章毒理学基本概念1. 外源化学物(xenobiotics):是在人类生活的外界环境中存在,可能与机体接触并进入机体,在体内呈现一定生物学作用的一些化学物质,又称为“外源生物活性物质”。

2. 毒性:是指物质引起生物体有害作用的固有能力。

3. 毒效应:是指化学物毒性在某些条件下引起机体健康有害作用,改变条件就可能影响毒效应。

4. 毒物:是指在较低的剂量下可导致机体损伤的物质。

5. 损害作用(adverse effect):是指影响机体行为的生物化学改变、功能紊乱或病理损害,或者降低生物体对外界环境应激的反应能力。

有害作用也称为健康效应。

6. 非损害作用:机体发生的生物学变化在机体适应代偿能力范围之内,生物体对其他外界不利因素影响的易感性也不应增高。

7. 适应:是生物体对环境条件改变的反应,此反应无不可逆的紊乱和不超过正常稳态。

8. 耐受:是早先的暴露导致对该化学物毒作用反应性降低的状态。

9. 抗性:用于一个群体对于应激原化学物反应的遗传学改变,与未暴露的群体相比有更多的个体对该化学物不易感性。

10. 暴露剂量:表示个人或人群暴露的物质的量,在实验情况下,动物暴露剂量被称为给予剂量。

(暴露剂量又可分为潜在剂量和应用剂量)潜在剂量:是指机体实际摄入、吸入或应用于皮肤的外源化学物的量。

应用剂量:是指直接与机体的吸收屏障接触可供吸收的量。

内剂量:为经吸收到机体血流的外源化学物的量。

靶器官剂量:为发生损害作用部位的外源化学物的量,可更好地反映剂量-效应之间的联系。

也称为到达剂量。

生物有效剂量:在发生有害作用的细胞或部位的量,是到达剂量的一部分。

暴露特征是决定外源化学物对机体损害作用的另一个重要因素,暴露特征包括暴露途径和暴露期限及暴露频率。

秋冬季传染病预防总结(精选篇)

秋冬季传染病预防总结(精选篇)

秋冬季传染病预防总结(精选篇)秋冬季是传染病的高发季节,气温变化大、空气干燥,为多种病原体的传播提供了条件。

为了保障身体健康,提高生活质量,以下是秋冬季传染病预防的总结,以供大家参考。

一、传染病概述秋冬季常见的传染病主要包括呼吸道传染病、肠道传染病和接触性传染病。

呼吸道传染病如流行性感冒、普通感冒、肺炎、肺结核等;肠道传染病如手足口病、细菌性痢疾、诺如病毒感染等;接触性传染病如水痘、麻疹、腮腺炎等。

二、预防措施1. 增强免疫力提高自身免疫力是预防传染病的关键。

秋冬季要保证充足的营养摄入,多吃新鲜蔬菜和水果,适量摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物。

此外,适度锻炼、保持良好的作息时间、减少压力也有助于提高免疫力。

2. 注意个人卫生秋冬季要养成良好的个人卫生习惯。

勤洗手,使用肥皂和流动水清洗双手,尤其是在饭前、便后、接触公共物品后;咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻;不与他人共用餐具、毛巾等个人用品。

3. 保持室内通风秋冬季室内经常关闭门窗,容易导致空气污染。

要保持室内通风,每天至少开窗通风30分钟,以降低室内空气中的病原体密度。

4. 避免拥挤场所尽量避免前往人群密集的场所,如电影院、商场、公交车等。

在传染病高发季节,减少参加聚会、聚餐等集体活动。

5. 接种疫苗秋冬季是流感、肺炎等疫苗的适宜接种时期。

及时接种流感疫苗、肺炎疫苗等,可以有效降低感染风险。

6. 注意保暖秋冬季气温变化大,要注意保暖,避免受凉。

适时增加衣物,特别是在夜间和早晨气温较低时。

三、具体传染病预防措施1. 流行性感冒预防措施:接种流感疫苗;保持良好的个人卫生习惯;避免接触流感患者;加强锻炼,提高免疫力。

2. 普通感冒预防措施:保持室内通风;避免拥挤场所;加强锻炼;注意保暖;多喝水。

3. 肺炎预防措施:接种肺炎疫苗;加强锻炼,提高免疫力;避免接触肺炎患者;保持室内通风。

4. 手足口病预防措施:保持良好的个人卫生习惯;避免接触手足口病患者;注意饮食卫生;保持室内通风。

初中常见的病句类型举例中考复习

初中常见的病句类型举例中考复习初中常见的病句类型举例(一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。

(主语残缺,删去“通过”或“使”。

)例2:全校师生积极开展“献爱心”。

(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。

)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴趣。

(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。

”)例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。

)(三)、搭配不当:例5:他那锐利的眼睛投向了人群。

(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)例6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。

(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。

)(四)、重复罗嗦:例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。

(“具体”与“详”重复。

)例8:李大爷老了,头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。

)(五)、否定不当:例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。

)例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。

)(六)、误用歧义:例11:这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。

”也可以理解为“车没锁起来。

”)例12:做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生,也可指病人。

)(七)、前后矛盾:例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

(“不要超过”和“左右”前后矛盾。

)(八)、用词不当:例15:我忽然感到她是个很智慧的人。

(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。

《预防医学》期末复习简答题及答案

《预防医学》期末复习简答题及答案卫生学的简答题1、临床预防服务的主要内容、实施原则?答:主要内容:(1)对求医者的健康咨询(2)筛检(3)免检接种(4)化学预防(5)预防性的治疗实施原则:(1)重视危险因素的收集(2)医患双方共同决策(3)注重综合性和连续性(4)以健康咨询和教育为先导(5)合理选择健康筛查的内容(6)根据不同年龄的特点开展针对性的临床预防服务2、健康危险因素评价的基本步骤?答:(1)收集患病率资料:通过疾病监测、流行病学调查、文献检索等途径获得某疾病同性别、同年龄别人群的平均患病率水平资料(2)收集个体危险因素资料(3)将危险因素转换成危险分数(4)计算组合危险分数(5)得出报告3、个体化健康维护计划的制定原则?答:(1)健康为导向原则(2)个性化原则(3)综合利用原则(4)动态原则(5)个人积极参与原则4.各种营养素缺乏或过量对健康的影响。

答:(1)缺乏:如果人体长期摄入某种营养素不足就有发生该营养素缺乏症的危险(2)过量:如果人体摄入某种营养素过量可能出现毒素副作用5.人体必需氨基酸有哪些?九种:缬、亮、异亮、苏、苯丙、色、蛋、赖、组氨酸6.何为膳食纤维?有哪些生理功能?答:定义:是指不能被人体利用的多糖,即不能被人胃肠道中消化酶所消化的且不被人体吸收利用的多糖,主要来自植物洗宝宝的复合碳水化合物,它们包括纤维素、半纤维素、树胶、果胶和亲水胶体物质及木质糖等。

7.三大营养素的能量系数。

答:(1)蛋白质:16.8KJ (2)脂肪:37.6KJ (3)碳水化合物:16.7KJ8.简述身体活动按日常生活、生理功能的分类答:日常生活:(1)职业性生活动(2)交通往来身体活动(3)家务性身体活动(4)闲暇时间身体活动生理功能:(1)有氧运动(2)抗阻力活动(3)关节柔韧性活动(4)身体平衡和协调性练习9.简述身体活动的强度常用的衡量指标。

答:(1)最大心率百分比(2)最大耗氧量百分比(3)自我感知运动强度(4)代谢当量10.简述身体活动的健康效益遵循的原则。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、1流行病的研究对象是人群,是研究所关注的具有某种特征的人群.研究方法的重点是研究疾病和健康状态的分布及其影响因素。

2流行病学的研究方法:1)观察性研究或非实验性研究(a描述性研究现况调查生态学研究历史资料回顾随访研究b病例对照研究队列研究)2)实验性研究(a临床随机化对照试验b现场试验c社区干预试验)3)理论性研究2最常用的观察流行病学方法为横断面研究、病理对照研究和队列研究3实验研究与观察研究的区别在于是否有人为干预4流行病学研究的重要观点:群体的观点、比较的观点、概率论的观点。

二、1疾病频率测量指标A、发病指标a发病率:在一定期间内,一定人群中某病新病例出现的频率。

b罹患率:疾病在一个较短时间内发生的频率,也是人群新病例数出现频率的指标。

c 患病率:在某一特定时间内在被调查人口中某病现有病例(包括新旧病例)的频率。

d:续发率:表示在原发病例出现后,家庭或单位成员中易感者受传染而发生二代病例的频率,又称家庭二代发病率或接触者发病率。

e感染率:在某个时间内所检查的人群样本中,某病现有感染者人数所占的比例。

B、死亡指标a死亡率:在一定期间内,一定人群中,死于某病(或死于所有原因)的频率。

b病死率:在一定时期内(通常为1年),患某病的全部病人中因该病死亡者的比例。

2散发:指某病再某地区人群中呈历年的一般发病率水平,病例在人群中散在发生或零星出现,病例之间无明显联系流行:指某地区、某病在某时间的发病率显著超过历年该病的散发发病率水平暴发:在一个局部地区或集体单位的人群中,短时间内突然发生许多临床症状相似的病人称暴发3描述疾病地区分布的常用术语:地方性、地方病、外来性或输入性4判断地方性疾病的依据1)该病在当地居住的各类人群中的发病率均高,可随年龄的增长而上升2)在其他地区居住的相似人群中,该病的发病率均低,甚至不发病3)外来的健康人,到达当地一定时间后可能发病,其发病率和当地居民相似4)迁出该地区的居民,该病发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋5)当地对该病易感的动物发生类似疾病5疾病时间分布的变化主要有短期波动(暴发)、季节性(疾病在一定季节发病率增高的现象)周期性(指疾病依规律性的时间间隔发生流行)长期趋势(在相当长的时间内疾病的发病率死亡率临床表现病原体种类及宿主随着人类生活条件的改变医疗技术的进步自然条件的改变而发生显著性变化)四种形式。

6不同地区、不同时间和不同人群的分布现象称为疾病的三间分布7移民流行病学:是通过比较移民人群、移居地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异,分析该病的发生和遗传因素和环境因素的关系,它是一种综合描述疾病三间分布的方法移民流行病学的研究原则:1)若某病在移民中的发病率或死亡率与原居住地人群的发病率或死亡率不同,而接近于移居地当地人群的率,则该病可能主要受环境因素的影响2)若某病在移民中的发病率或死亡率与原居住地人群的发病率或死亡率接近,而不同于移居地当地人群的率,则该病可能主要受遗传因素的影响三、1描述性研究:指利用已有的资料或特殊调查的资料,包括实验室检查结果,描述疾病或健康状况在不同时间、地点、或人群中的分布特点(三间分布),为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索,即提出假设。

2调查的目的与用途1)个案调查a对病例的调查b总结疾病分布特征c核实诊断并进行护理指导d掌握当地疫情2)病例报告a发现新病例或提供病因线索b简述疾病和治疗的机制c介绍疾病不常见的表现3)病例分析a分析某种疾病的临床表现特征b评价某种治疗、预防措施的效果c促使临床工作者在实验中发现问题3现况调查:指按照事先设计的要求,在某一特定人群中,应用普查和臭氧调查的方法,收集特定时间内某种疾病或健康状况及有关变量的资料,以描述该疾病或健康专刊的分布及与疾病分布有关的因素。

a 特点1)常用的流行病学调查方法2)在时序上属于横断面研究3)不能得出有关因果关系的结论4)一般不用于病程比较短的疾病b目的:1)描述特定时间疾病或健康状况在某地区人群中的分布2)发现病因线索3)适用于疾病的二级预防4)评价疾病的防治效果5)用于疾病的监测6)其他c种类:1)普查:为了了解某病的患病率或健康状况,于一定时间内对一定范围的人群中每一成员所作的调查或检查。

优点:早发现、早诊断,普及医学卫生知识;易确定调查对象;容易为公众所接受。

缺点:工作量大、费用高、组织工作复杂;调查内容有限;调查对象多时间短,质量不易控制。

2)抽样检查:通过对部分有代表性人群的调查,推测其全人群中患病或健康状况的调查方法。

优点:节省人力、物力、时间;调查范围小精确度高;最常用的方法。

缺点:重复和遗漏不易被发现;不适用于变异较大的资料,不适用于患病率较低的疾病。

4生态学研究:是描述性研究的一种,它是以群体为基本单位收集和分析资料,通过描述不同人群中某因素的暴露状况与某种疾病的频率,在群体的水平上研究某种因素与某种疾病之间的关系四、队列研究:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为亚组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联强度大小的一种观察性研究方法。

1)特点a在时序上是有前向后的b属于观察性研究c研究对象按暴露与否进行分组d是从因到果研究2)目地a检验病因假设b评价预防效果c研究疾病自然史3)类型a前瞻性~b历史性~c历史前瞻性~1暴露:指研究对象接触过某种待研究的物质、具备某种待研究的状态或特征。

这些因素、特征和状态即为暴露因素。

2队列研究所需样本大小,取决于随访期内对照人的估计发病率、暴露人群的估计发病率、统计学显著性水平和把握度3a观察终点:指研究对象出现了预期的效果,达到了这个观察终点,就不再对该研究对象继续随访。

b观察终止时间:指整个研究工作已经按计划完成,可以做出结论的时间4a相对危险度:是反映暴露与发病(死亡)关联强度的最常用的指标,其本质是率比RR=Ie/Io R>1该暴露因素为危险因素;RR<1则该暴露因素为保护因素。

说明由于暴露因素的存在使暴露组人群发病率增加或减少的部分。

b归隐危险度:指暴露组发病率与非暴露组发病率相差的绝对值AR=Ie-Io=(RR-1)Io 说明由于暴露因素的存在使暴露组人群发病率增加或减少的部分。

5队列研究常见偏移的种类:选择~失访~信息~混杂~6队列研究的优点A由于研究对象暴露资料的收集在结局发生之前,并且都是由研究者亲自观察得到,所以资料可靠,回忆偏移相对较小B可以直接或得暴露组和非暴露组人群的发病率或死亡率,直接计算出RR等反映暴露与疾病的关联强度的指标,可以充分而直接的分析暴露的病因作用C由于病因发生在前,疾病发生在后,因果时间顺序明确,加之偏移较少,又可直接计算各项测量疾病危险关联的指标,故其检验病因假说的能力较强,一般可证实病因联系D有助于了解人群疾病的自然史E有时还可能获得多种预期以外的疾病的结局资料,分析一种原因与多种疾病的关系,也可以分析多种原因与一种或多种疾病之间的关系7队列研究的局限性:A不适于发病率很低的疾病的病因研究,因为在这种情况下需要的研究对象数量太大,一般难以达到B 由于随访时间较长,对象不易保持依从性,容易产生失访偏移C研究耗费的人力、无力、财力和时间较多,其组织与后勤工作亦相当艰巨D由于消耗太大,故对研究设计的要求更严密,资料收集的难度较大,不易实施。

E在随访过程中,未知变量引入人群,或人群中已知变量的变化等,都可使结局受到影响,使分析复杂化五、1病例对照研究:按照疾病状态讲研究对象分为病例和对照,分别追溯其既往(发病前)所研究因素的暴露情况,并进行比较,以推测疾病与暴露之间有无关联及关联强度大小的一种观察性研究1特点:a属于观察性研究b设立对照c从果引因追溯调查d论证强度2研究目的:a广泛探索和深入研究疾病发生的影响因素b研究健康状态等事件发生的影响因素c疾病预后因素的研究d临床疗效影响因素的研究。

2病例对照研究的研究对象,A病例的选择:a病例的确定:首先应对所研究疾病的诊断标准做出明确的规定,所有病例都应符合严格的诊断标准。

b病例的类型:一般包括新发病例、现患病例和死亡病例。

c病例的来源:病例既可以来自医院也可以来自社区。

病例可以是门诊病人或住院病人,也可以是已经出院甚至死亡的病人。

在社区人群中选择病例是,可以利用疾病监测资料或居民健康档案选择合格的病例。

选用新发病例的优点:患者患病时间短,对有关暴露的回忆较可靠;缺点:收集病例花费时间较长,得用大,尤其是对发病率地的疾病。

现患病例的优缺点:需要时间短,但因患病时间较长,患者对暴露史的回忆易发生偏差难以区分病因和疾病的时间按顺序,而且容易将由于长期患病而改变了的暴露特征当做发生的因素。

死亡病例的优缺点:费用低,出结果快,得出的信息对进一步深入研究有一定的帮助,但资料准确性差从医院选择病例优缺点:方便可行,节省费用,合作性好,信息较完整、准确,对于罕见病是唯一可行的方法。

但难以避免选择偏倚。

从社区选择病例优缺点:代表性好,但难度较大,工作量大。

B对照的选择3OR:指病例组某因素的暴露比值与对照组该因素的暴露比值之比,反映了病例组某因素的暴露比例为对照组的若干倍。

OR=ad/bc OR的意义及含义:指暴露组的疾病危险性为非暴露组的多少倍OR=1,表明研究因素与疾病之间无关联;OR>1,表明研究因素与研究的疾病呈“正”联系,OR愈大,该因素为危险因素的可能性愈大;OR<1,表明研究因素与研究的疾病呈“负”联系,数值愈小,该因素为保护因素的可能性愈大。

4病例对照研究常见的偏移:A选择~(入院率~、现患病例-新发病例~、检出征候~)B信息~(回忆~调查~)C混杂~ 5病例对照研究优点:A尤其适用于研究罕见的、潜伏期长的疾病结局,有时往往是罕见病病因研究的唯一选择,也适用与研究一些新出现的或原因不明的疾病,能有效的识别其危险因素,有助于迅速进行公共卫生干预B病例对照研究需要的样本量相对于队列研究小,因此相对更省力、省钱、是时间。

并较易于组织实施C适用于多种暴露因素与某一种疾病关联的研究,也可进行多种因素间交互作用的研究D不仅应用于病因的探讨,而且也适用于研究药物不良反应、疫苗免疫学效果的考核及暴发调查6病例对照研究的缺点:A不适用于研究人群中暴露比例很低的因素,因为需要的样本量很大B易发生各种偏移,包括选择偏倚、信息偏倚、混杂偏倚,尤其是难以避免回忆偏倚、选择偏倚C难以确定暴露与疾病的时间先后顺序,无法直接得出因果联系的结论D不能直接计算疾病率,只能估计相对危险性六、1临床疗效研究是以病人为研究对象,具有实验性研究的特性2临床疗效研究的对照方法:标准对照、安慰剂对照、交叉对照、互相对照、自身对照七1诊断试验评价主要包括对诊断方法的真实性、可靠性和实用性三方面的评价2诊断试验真实性评价的指标:灵敏度和假阴性率、特异度和假阳性率、约登指数、符合率、预测值、似然比3诊断试验真实性评价的意义:真实性是反映客观事物的正确程度,是诊断试验评价的最主要内容。

相关文档
最新文档