班会
主题班会教案(精选7篇)
主题班会教案（精选7篇）班会主题：对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。
班会背景：学生年龄较小，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。
比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
班会筹备情况：班会过程：一、导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。
二、过程：1、同学自主讨论。
（时间为3—5分钟）指定2—3名同学发言。
结合相关法律常识进行点评。
2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢？对，是法盲。
那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。
那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢？大家不妨听个小故事。
3、同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。
大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的。
宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。
那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢？4、通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。
在学校做好学生，进入社会做好公民。
5、布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识的体会。
小学生主题班会教案大全（10篇）
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
如果组织得好，对学⽣思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作⽤。
⽆忧考准备了《⼩学⽣主题班会教案⼤全（10篇）》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！⼩学⽣主题班会教案⼤全（1）:学会感恩 ⼀、背景： 如今的⼩学⽣从⼩被⽗母呵着护着，从不知⽗母⽣活的艰⾟劳累，不知⽗母的希望和期待。
他们总埋怨⽗母的唠叨、⿇烦，怨恨⽗母不理解⾃⼰，但从来不会从⽗母的⾓度，去为⽗母想想，体谅⽣活的忙碌与劳累。
⼆、班会⽬的： 1、让学⽣了解⽗母之爱，感受⽗母之情，体验爱的圣洁、⽆私和伟⼤。
2、让学⽣学会理解⽗母，关⼼⽗母，孝敬⽗母，以实际的⾏动报答⽗母。
三、班会形式： 1、歌曲《烛光⾥的妈妈》、《感恩的⼼》、 2、《爱进我家》《天下⽗母⼼》flash及体现⽗爱母爱的图⽚。
3.母爱故事：《从狼嘴⾥交换出来的母爱》及⼀封《⼀位⾟酸⽗亲的来信》。
4.⼩组讨论发⾔ 5.趣味竞赛(评合作⼩组奖) 四、活动过程： (⼀)活动开始：感受⽗母之爱： 请听⼀个震憾⼈⼼的故事——《从狼嘴⾥交换来的母爱》。
(⽣讲故事，播放flash《天下⽗母⼼》 下⾯请欣赏罗⽴中的油画——《⽗亲》及朗读赏析。
(⽣边听边观赏) 下⾯请欣赏2004年11⽉4⽇《*》刊登的《⼀位⾟酸⽗亲的来信》，(⽣边听边看信，背景⾳乐：《江河⽔》flash) (⼆)话说⽗(母)爱：如何做个孝敬⽗母的好孩⼦ 1、谁⾔⼨草⼼，报得三春辉。
我们该怎么报答⽗母呢?(孝敬⽗母) 2、我们应该怎么孝敬⽗母呢?以下这些同学的⾏为是孝敬⽗母吗? (展⽰课件)⽚段⼀：⼩李在⾛廊追逐，⼀不⼩⼼滑了⼀跤，腿受伤了，要上医院。
主题班会教案五篇
主题班会教案一教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？根据孩子们的发言板书：爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全。
二、安全教育。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。
三、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
主题班会教案二教育目的：1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。
班级主题班会教案
班级主题班会教案班级主题班会教案（通⽤5篇） 作为⼀名教师，很有必要精⼼设计⼀份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进⽽选择恰当的教学⽅法。
那么你有了解过教案吗？下⾯是⼩编整理的班级主题班会教案（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
班级主题班会教案1⼀、设计思路： ⼀、设计思路： “知⾏统⼀、重在导⾏”是班会课区别于其他学科的最基本的特点之⼀。
因⽽，本课在引导学⽣明理的基础上着重于学⽣情感体验及⾏为的指导。
⾸先教学紧紧围绕重难点展开，突出重点，层层递进，每⼀环节循序渐进，逐步升华。
其次教学以学⽣发展为本，以⽣活为源泉，选取事例源于⽣活和学⽣实际。
通过学⽣的个体感悟、群体讨论，发挥学⽣的主观能动性。
使教育过程真正成为学⽣探索、思考、观察、操作、想象、⾏动的过程。
⼆、教育⽬标： ⼆、教育⽬标： 认知：使学⽣懂得集体的荣誉是靠⼤家共同努⼒⽽得来的，并且需要⼤家共同去维护成功的果实。
情感：树⽴“班兴我荣，成功我耀”的思想，增强集体观念。
⾏为：主动关⼼集体，要多为集体做好事，为集体争光，形成团结友爱、互相帮助的良好班风。
三、教育重点： 三、教育重点： 以成功的事例为契机，教育学⽣为集体奉献⾃⼰的⼒量。
四、教育难点： 四、教育难点： 明⽩取得成功的真正渠道，不以虚假换成果。
五、准备⼯作：五、准备⼯作： 1、各中队委员收集各⾃管辖⽅⾯所取得的成绩和先进事迹。
2、班委会拟定班集体近期的奋⽃⽬标及要求。
3、课前师⽣收集有关成功、荣誉的警句、格⾔。
六、教育过程：六、教育过程： ⼀、演⽰导⼊，揭⽰课题。
1、演⽰“层层叠”，⽤⼏个⼩⽊块垒成。
师：看了这个⼩⼩的实验，你们有什么体会吗？ ⼩结：集翼成球，⼩⼩的砖⽡可以筑成坚实、牢固的⾼楼⼤厦。
我们班的同学正是明⽩了这个道理，通过⼤家的共同努⼒，建⽴了⼀个成功的集体——五（6）班。
2、今天的主题班会是《共创班级荣誉》。
（板书课题）既要总结回顾我们以往取得的成功，也要更好地推进我们班各项⼯作向新⽬标迈进。
班会教案(精选15篇)
班会教案(精选15篇)班会教案(精选15篇)班会教案（一）：职责主题班会教案一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，天下兴亡的下一句是？（生答：匹夫有责）不，是我的职责。
孟子有句名言：以天下兴亡为己任。
人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈我的职责。
（幻灯片：我的职责）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机黄志全的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起我的职责。
作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的职责呢？首先让我们来理解职责的含义。
主题班会教案5篇
主题班会教案5篇作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，这样可以高效地完成教学工作，那么关于主题班会教案该怎么写呢？下面是小编给大家整理的主题班会教案5篇_主题班会教案模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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增加与父母的交流，学会与父母的沟通，真正走近父母。
教育重点：感激父母，体会父母对自己的爱。
教育难点：学会与父母沟通。
课前准备：(1)写出父母为你做的十件事。
(2)写出你为父母所做的五件事。
教学过程：一、教师给学生讲述了_同学的一事件。
有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“下学期你就读初三了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了１说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里难受极了。
听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事提出自己的问题。
二、同学分八个小组讨论。
每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出，教师在黑板上把问题简单板书，最后引导学生讨论四个问题：（1）母亲为什么难过？如何体会母亲当时的心情？（2）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。
（3）如何体会父母对自己的关心和爱，你对父母的爱在哪里？（4）当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？三、同学们分组讨论这四个问题。
（一）讨论问题一:（1）学习成绩好、中、差的同学代表发言。
（2）城市、农村学生代表发言。
班会课教案(优秀8篇)
班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题：我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。
二、活动背景及目的：背景：xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。
我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过学习，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
三、活动准备：教师准备，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
四、活动过程：(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害？”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。
学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。
1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。
2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。
班会的流程
班会的流程一、开场白班会开始前，主持人首先上台致辞，向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。
开场白应简洁明了，能够吸引同学们的注意力，让他们对本次班会产生浓厚的兴趣。
二、主题发言在主持人的引领下，主题发言人开始进行主题发言。
主题发言人可以是班级的老师、学生代表或特邀嘉宾。
发言内容应紧扣主题，深入浅出地介绍相关知识和经验，引导同学们思考和讨论。
三、互动环节为了增加班会的趣味性和参与度，可以设置一些互动环节。
例如，可以组织同学们进行小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等活动，让同学们积极参与并发表自己的观点和看法。
这样不仅能够增强同学们的团队合作能力，还能够培养他们的表达能力和思维能力。
四、学习分享在班会中，可以邀请同学们分享自己的学习经验和学习方法。
他们可以分享自己的学习心得、备考经验或解决学习难题的方法。
这样可以激发同学们的学习动力，让他们从分享中获得启发和帮助。
五、表彰与奖励班会是一个展示同学们优秀表现的好机会，可以在班会中对一些表现突出的同学进行表彰和奖励。
这样不仅能够激励他们继续努力，还能够树立起班级中的学习榜样，带动全体同学的学习积极性。
六、课外活动安排在班会中，可以安排一些课外活动，例如参观博物馆、组织郊游或举办文艺演出等。
这样可以丰富同学们的课余生活，培养他们的艺术修养和综合素质。
七、班级事务通知班会中还可以发布一些班级事务通知，例如班级活动安排、考试安排、校内外比赛报名等。
这样可以让同学们及时了解班级相关信息，提前做好准备。
八、结语班会即将结束时，主持人应进行总结发言，回顾本次班会的内容和亮点，并鼓励同学们继续努力，为班级的进步贡献自己的力量。
结语应简洁而有力，让同学们倍感鼓舞和动力。
九、闭幕主持人宣布本次班会正式结束，向全体同学表示感谢，并希望大家能够将本次班会的收获和体会应用到实际生活中。
同学们齐声起立，共同唱响校歌，为本次班会画上圆满的句号。
总结起来，班会的流程一般包括开场白、主题发言、互动环节、学习分享、表彰与奖励、课外活动安排、班级事务通知、结语和闭幕等环节。
主题班会活动方案5篇
【导语】为了确保活动科学有序进⾏，往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作，活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动⽅案，欢迎阅读！1.主题班会活动⽅案 ⼀、指导思想： 知恩感恩是中华民族的传统美德，是⼀种美好的情感，是⼀种修养，更是⼀种境界。
“⼼怀感恩，爱⼼永恒”、“⼼存感恩，知⾜惜福”，是炎黄⼦孙世代相传的美德。
⼀个常怀感恩之⼼的⼈，⼀个懂得感恩之⼼的⼈，必定是⼈格健全之⼈，必定具有⾮凡的⼈格魅⼒。
因此，在本⽉，学校围绕“学会感恩他⼈，构建和谐校园”这个主题，在学⽣中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩⽂化”。
通过开展孝敬⽗母、感激⽼师的教诲”等系列活动，帮助学⽣懂得⾃⼰的成长离不开⽗母的付出、离不开⽼师的引导；引导学⽣珍惜现有良好的⽣活环境和学习环境；增强学⽣对家庭、学校和社会的责任感。
⼆、活动主题： 学会感恩他⼈，构建和谐校园 三、活动⼝号： 让感恩伴你我成长 四、活动⼩组： 组长： 副组长： 活动策划： 成员： 五、活动安排： （⼀）宣传发动阶段 1、召开德育⼯作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、各班出⼀期感恩教育专题⿊板报，学校组织检查评⽐。
4、各班利⽤⾳乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 （⼆）组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开⼀次主题班会，要求有主持⼈，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。
2、开展“我为班级出份⼒，我为同学献爱⼼”活动：每⼈每周为班级或同学做⼀件好事。
3、各班组织学⽣观看感恩教育影⽚。
（三）强化加深阶段 1、以班级为单位组织⼀次以“感恩”教育为主题的征⽂⽐赛，每班选出两篇优秀作⽂上交德育处。
2、“恩情颂”演讲赛：各班利⽤读报堂组织⼀次感恩演讲⽐赛（各年级根据情况⾃⾏安排，本项活动不计⼊总分。
班会教学设计(实用18篇)
班会教学设计（实用18篇）班会教学设计第1篇文明交往教案一，课标要求1.5知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。
2.6体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重。
二，教学目标：1，知识与能力认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。
学会与人沟通的技巧，提高交往能力。
2，情感态度，价值观感受文明交往的重要性，学习交往的礼节和技巧，学会与人交往，形成良好、健康、和谐的人际关系。
三，教学对象分析七年级学生的心理尚未成熟，对什么是文明交往、如何文明交往还不清晰，行为规范处在形成之中，缺乏对文明交往的重要意义的认识以及文明礼貌的技能技巧;情感上，初中生正值青春期高峰阶段，生理心理的发展使他们逐渐摆脱幼稚走向成熟，其中交往需求的日渐强烈就是这种成熟的突出标志之一;生活背景方面，积极交往是社会化的需要。
四，教学重点：如何做到文明交往。
五，教学难点：礼貌是现代文明社会的必背名片。
六，教学过程：1，新课导入课前五分钟播放歌曲《北京欢迎你》，可以让学生跟唱，烘托气氛。
刚才我们听到的是一首奥运歌曲《北京欢迎你》。
奥运会中有许多名人。
今天老师要让你们认识一位“小名人”。
他叫鲁致远，跟你们一样，他今年也读初一，在衢州华茂外国语学校就读。
在奥运会开幕前，13岁的他连续好几天等候在首都国际机场，他在等候什么?生：略。
(如果学生答不出来，师引导学生仔细观察图片)师：是的，他等候来自世界各地的运动员，特别是一些著名的运动员，以获得这些运动员的签名。
几天下来，他获得的签名超过了400个。
于是，记者就去采访他，发现鲁致远虽然外语学得不多，但是他胆子比较大，又喜欢和别人交流，十分讨人喜欢。
这说明了他非常善于(“交往”)(“文明交往”)今天我们就一起来聊一聊与交往、文明交往有关的一些话题。
(点出课题：文明交往)师：在首都国际机场，鲁致远跟来自世界各国的运动员交往，那么，我们(也可以问：鲁致远)在日常生活中有没有交往?需不需要交往?(板书)交往的重要性:.(1)在与他人的交往中能获得知识、友谊、信任和肯定。
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请大家一起唱《明天会更好》
让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲 ，为明天献出虔诚的祈祷，轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张 开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停 ，日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成 生命的乐章，让我们期待明天会更好，唱出你的热情伸 出你双手让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔， 让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄 傲，让我们期待明天会更好。
（习惯 ）
好习惯使人终身受益
苏联教育家苏霍姆林斯基有一 个习惯，那就是在清晨尽早开 始一天的工作，他每天五点半 起床，做早操，喝杯牛奶吃块 面包，然后就开始工作，当他 习惯了六点钟开始工作以后， 又努力再提早十五到二十分钟， 几十年如一日，从不间断。他 三十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五点 到八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和教 育学家。
培养良好习惯 奠基美好人生
初一（二）班 主题班会
制作人：王丽
猜猜看：
它不是你的影子，但它与你亲密无间。
它不是机器，但它全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－它是功臣；
对失败的人来说，－－它是罪人。
培训它，－－它会为你赢得整个人生； 放纵它，－－它会毁掉你的终身。 它到底是谁？－－它平凡得让你惊奇。
是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生， 而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱 翻他人东西的好习惯。
思考：
思考讨论自己有没有什么不良习 惯呢？
在学习中我们又该养成怎样的好习惯？
良好的学习习惯
眼到 心到
口到 手到
怎样培养良好的学习习惯？
一、心中要有目标
二、克服与养成
三、培养学习的毅力
四、培养创新能力
二、养成与克服 七种良好的学习习惯
1.一心向学的习惯 2.专心致志的学习习惯 3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯 4.认真思考的学习习惯
5.讲究学习卫生的习惯 6.独立作业的习惯 7.仔细审题的习惯
如何养成良好的习惯呢？
艾宾浩斯遗忘曲线
培养习惯的口决： “三七二十一”。 “三”指前三天一 定要认真。“七” 指一个星期后才会 产生兴趣。“二十 一”指培养一个习 惯平均要用二十一 天。
好习惯使人终身受益
华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
坏习惯给人带来的厄运
我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资 企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要 求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后 一关：总经理面试。 一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急 事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的 几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您 。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大 写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠 。都是些什么呢？ 他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟 ，这个好看，哎哟，那个好看。
我从来相信 今天没有得到的 明天会得到更好的 我努力 我坚持 我拼搏 我成功 宣誓完毕
结束语：
教育归根结底是培养习惯，行为养成
习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世 界是否依然孤独的转个不停，春风不解风情吹动少年 的心，让昨日脸上的泪痕随记忆风干了，抬头寻找天 空的翅膀侯鸟出现它的印记，带来远处的饥荒无情的 战火依然存在的消息，玉山白雪飘零燃烧少年的心， 使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福，唱出你的热情伸 出你的双手让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面 孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔 诚的祈祷，谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年， 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解 红尘胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面 容，唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦
福征 服 自 我 是 一 种 幸
将不良习惯扼 杀于萌芽状态
发扬愚公移山 精神克服阻碍 自己发展的陋 习
努力养成 和保持良好 的习惯
警句格言，与君共勉
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 黑发不知勤学早，白首方悔读书 。 学习如逆水行舟，不进则退。
宣誓誓词Байду номын сангаас
我宣誓： 牢记父母嘱托 严守学校纪律 培养吃苦精神 磨练坚强意志 用信念战胜困难 用勤奋战胜惰性 用成绩回报父母
10 分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束 ，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼 睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理 说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试 。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的 人。” 故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面 试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难 道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们 呢