手绘线条图像——立体图像的表达方法Microsoft PowerPoint 演示文稿
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公开课-《手绘线条图像》 -完整PPT课件
外国书刊插图
家具设计—高度概括的线条，体现 出家具特征
小结
通过欣赏以上手绘线条图像图例，我们可 以了解到手线条图像的意义: １、手绘线条 是伴随着人类的成长而发展的，在文字没 有产生之前，人们便使用手绘线条图像进 行交流。现在，手绘线条图像更是被广泛 应用于社会生产、生活等众多领域。手绘 线条图像是人们最为常见的绘画表达方式。
科学家的实验记录
科学家的实验记录
夸张的手绘线条—表现出人物动作、表 情，具有幽默的效果
生物学家手绘的玉米生长过程图
手绘线条图像使中国结的制作简单 易懂
妙趣动物玩具拼装示意图
节奏(佐治·伯里曼 美国)
毕加索牛的变形过程 （1945年12月—1946年1月）
毕加索变形的牛
毕加索《和 平 之 人》
２、 在当今社会，信息技术的飞速发 展，使我们面临“读图时代”的挑战，用 手绘图像来传达信息、从图像中获取信息， 将成为21世纪的青少年适应未来社会，生 存和交流的能力之一。
通过欣赏，我们了解到手绘线条图像 的主要功能有：
叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能。
练习：
、1、用画告诉别人从你家到学校怎 么去走
手绘线条图像
热身活动： 你能用圆形、方形、 三角形等简单形状， 连续画出与前一个 图像有关联的多个 图像吗？
形状联想
你了解手绘线条Байду номын сангаас像的意义与功能吗?
欣赏以下图片，试分析手绘线条图像 的意义，讨论了解手绘 线条图像的功能。
手绘象形文字—说明文字的起源
15000年以前
贺兰山岩画《母子鹿》
军事侦察示意图
2、用画告诉大家你的卧室布局。
3、用画向大家介绍一件物品。
谢谢
手绘线条图象-物象的多视角表达课件
02
它是一种传统的绘画形式，强调 对物象形态、结构、比例、透视 等方面的表现。
手绘线条图象的特点
手绘线条图象具有独特的艺术魅力， 其表现力丰富，能够传达出物象的形 态美感和艺术感。
它是一种直观的表现形式，能够快速 捕捉和记录创作者的构思和创意。
手绘线条图象的应用场景
手绘线条图象广泛应用于建筑、景观、工业等领域的设计表 现中。
手绘线条图象的色彩搭配
色彩的搭配原则
掌握基本的色彩搭配原则，如对 比色、邻近色等，使图象色彩丰
富、和谐。
色彩的情感表达
了解不同色彩所表达的情感，如 暖色系表达温暖、热烈，冷色系
表达冷静、沉稳等。
色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变化，表 现物象的远近、前后关系，增强
图象的空间感。
手绘线条图象的构图布局
构图的原则
遵循构图的基本原则，如平衡、对称等，使图象 整体美观、协调。
构图的层次感
通过合理的构图布局，表现物象的主次、远近关 系，使图象具有层次感。
构图的创意性
发挥创意，尝试不同的构图方式，使手绘线条图 象更具个性化和艺术感。
05
物象多视角表达的实例分析
建筑物的多视角手绘线条图象
总结词
建筑物的多视角手绘线条图象能够完整地展现建筑物的全貌和细节，帮助人们更好地理解建筑的结构 和设计。
详细描述
通过手绘线条图象，可以从多个角度呈现建筑物的外观和内部结构，如正面、侧面、俯视、仰视等， 使观众能够全面了解建筑物的特点和设计意图。同时，手绘线条图象还能够突出建筑物的细节和特色 ，如窗户、门、装饰等，增强观众对建筑物的感知和认识。
人物的多视角手绘线条图象
要点一
总结词
要点二
它是一种传统的绘画形式，强调 对物象形态、结构、比例、透视 等方面的表现。
手绘线条图象的特点
手绘线条图象具有独特的艺术魅力， 其表现力丰富，能够传达出物象的形 态美感和艺术感。
它是一种直观的表现形式，能够快速 捕捉和记录创作者的构思和创意。
手绘线条图象的应用场景
手绘线条图象广泛应用于建筑、景观、工业等领域的设计表 现中。
手绘线条图象的色彩搭配
色彩的搭配原则
掌握基本的色彩搭配原则，如对 比色、邻近色等，使图象色彩丰
富、和谐。
色彩的情感表达
了解不同色彩所表达的情感，如 暖色系表达温暖、热烈，冷色系
表达冷静、沉稳等。
色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变化，表 现物象的远近、前后关系，增强
图象的空间感。
手绘线条图象的构图布局
构图的原则
遵循构图的基本原则，如平衡、对称等，使图象 整体美观、协调。
构图的层次感
通过合理的构图布局，表现物象的主次、远近关 系，使图象具有层次感。
构图的创意性
发挥创意，尝试不同的构图方式，使手绘线条图 象更具个性化和艺术感。
05
物象多视角表达的实例分析
建筑物的多视角手绘线条图象
总结词
建筑物的多视角手绘线条图象能够完整地展现建筑物的全貌和细节，帮助人们更好地理解建筑的结构 和设计。
详细描述
通过手绘线条图象，可以从多个角度呈现建筑物的外观和内部结构，如正面、侧面、俯视、仰视等， 使观众能够全面了解建筑物的特点和设计意图。同时，手绘线条图象还能够突出建筑物的细节和特色 ，如窗户、门、装饰等，增强观众对建筑物的感知和认识。
人物的多视角手绘线条图象
要点一
总结词
要点二
初中美术《手绘线条图像 —物象立体的表达》优质教学课件
手绘线图 立体的表达
—— 物象
什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运
用绘画等形式表达具有长、宽、高三 种空间度量效果的三维立体形象。
Th活中的立体形象——长城
Th活中的立体形象 —— 悉
尼歌剧院
Th 活 中 的 立 体 形 象 — — 埃 菲 尔 铁
塔
篮 球 和 运 动 员
Th活中的立体形象——现代雕塑
Th活中的立体形象——摄象机
手绘立体图像的表达
可以
从三个方面进行
——
一、表达直观感受的方法 二、表达结构分析的方法 三、表达主观理解的方法
茶杯 直观感受的表现方法 结构分析的表达方法
的 椅
表一物体的 不同表达方法——
结 构 分 析 的 表 达 方 法
一、表达直观感受的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
三 、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手手绘绘立立体体图图像像在在TThh活活中中的的应应用 用
化学教材中的应用
英语教材中的应用
标志设计
吸尘器的说明图：
请用我们学习过的这三种 的表达方法中的任意一种方法，表达 我们的学习用品或Th活用品。
—— 物象
什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运
用绘画等形式表达具有长、宽、高三 种空间度量效果的三维立体形象。
Th活中的立体形象——长城
Th活中的立体形象 —— 悉
尼歌剧院
Th 活 中 的 立 体 形 象 — — 埃 菲 尔 铁
塔
篮 球 和 运 动 员
Th活中的立体形象——现代雕塑
Th活中的立体形象——摄象机
手绘立体图像的表达
可以
从三个方面进行
——
一、表达直观感受的方法 二、表达结构分析的方法 三、表达主观理解的方法
茶杯 直观感受的表现方法 结构分析的表达方法
的 椅
表一物体的 不同表达方法——
结 构 分 析 的 表 达 方 法
一、表达直观感受的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
三 、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手手绘绘立立体体图图像像在在TThh活活中中的的应应用 用
化学教材中的应用
英语教材中的应用
标志设计
吸尘器的说明图：
请用我们学习过的这三种 的表达方法中的任意一种方法，表达 我们的学习用品或Th活用品。
手绘线条图像—物象空间的表达课件PPT课件
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平摆式的表达方法
平摆在画面上的物 象，下边的表示近，上 边的表示远。
如表示前院后院， 楼上楼下等。
此法不必考虑物 体的透视关系，用在绘 画中有一种装饰效果
第10页/共18页
平摆式的表达方法
第11页/共18页
透视的表达方法
利用近 大远小的透 视规律来表 现空间关系， 是符合人们 直观感受的 一种表达方 法
漫画中的应用
第4页/共18页
广告中的应用
第5页/共18页
物象空间的表达方式是多种 多样的，在这里给大家介绍几种 独特的表达方法
第6页/共18页
前后遮挡的表达方法
画面前边 的景象遮挡后 边的景象，来 表达前后，远 近的关系
第7页/共18页
前后遮挡的表达方法
第8页/共18页
前后遮挡的表达方法
第12页/共18页
透视的表达方法
第13页/共18页
游移式的表达方法
有时要表现很大的空间，不是站在一个地方 能看得到的，如表达街道街道从东到西，山底下 到山上的景物，这时可采取边走边画的方式。在 中国山水画中经常采取此表达方法
第14页/共18页游移式的表达方法Fra bibliotek第15页/共18页
练习题
请选择一种合适的空间表达方法， 把几个静物巧妙的按排在一个画面中， 使画面具有空间感和美感。
什么是物象空间？
指包含有具体事物形象的三维立体空间。（空间 是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表 现出来，是物质存在的广延性和伸张性的表现。）
运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、 美观，因而具有很强的实用性。
第1页/共18页
建筑说明图
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平摆式的表达方法
平摆在画面上的物 象，下边的表示近，上 边的表示远。
如表示前院后院， 楼上楼下等。
此法不必考虑物 体的透视关系，用在绘 画中有一种装饰效果
第10页/共18页
平摆式的表达方法
第11页/共18页
透视的表达方法
利用近 大远小的透 视规律来表 现空间关系， 是符合人们 直观感受的 一种表达方 法
漫画中的应用
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广告中的应用
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物象空间的表达方式是多种 多样的，在这里给大家介绍几种 独特的表达方法
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前后遮挡的表达方法
画面前边 的景象遮挡后 边的景象，来 表达前后，远 近的关系
第7页/共18页
前后遮挡的表达方法
第8页/共18页
前后遮挡的表达方法
第12页/共18页
透视的表达方法
第13页/共18页
游移式的表达方法
有时要表现很大的空间，不是站在一个地方 能看得到的，如表达街道街道从东到西，山底下 到山上的景物，这时可采取边走边画的方式。在 中国山水画中经常采取此表达方法
第14页/共18页游移式的表达方法Fra bibliotek第15页/共18页
练习题
请选择一种合适的空间表达方法， 把几个静物巧妙的按排在一个画面中， 使画面具有空间感和美感。
什么是物象空间？
指包含有具体事物形象的三维立体空间。（空间 是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表 现出来，是物质存在的广延性和伸张性的表现。）
运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、 美观，因而具有很强的实用性。
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建筑说明图
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人美版七年级美术下册《手绘线条图像——物象立体的表达》课件
手绘线图
——物象立体的表达
什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运用绘 画等形式表达具有长、宽、高三种空 间度量效果的三维立体形象。
生活中的立体形象——长城
生 形 象 —— 埃 菲 尔 铁 塔
篮 球 和 运 动 员
生活中的立体形象——现代雕塑
生活中的立体形象——摄象机
手绘立体图像的表达可以 从三个方面进行——
一、表达直观感受的方法 二、表达结构分析的方法 三、表达主观理解的方法
茶杯 直观感受的表现方法
结构分析的表达方法
试比较同一物体的 不同表达方法——
表椅 现子 方直 法观 感 受 的 结 构 分 析 的 表 达 方 法
一、表达直观感受的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
三、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手绘立体图像在生活中的应用 手绘立体图像在生活中的应用
化学教材中的应用
英语教材中的应用
标志设计
吸尘器的说明图：
请用我们学习过的这三种的表达 方法中的任意一种方法，表达我们的 学习用品或生活用品。
——物象立体的表达
什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运用绘 画等形式表达具有长、宽、高三种空 间度量效果的三维立体形象。
生活中的立体形象——长城
生 形 象 —— 埃 菲 尔 铁 塔
篮 球 和 运 动 员
生活中的立体形象——现代雕塑
生活中的立体形象——摄象机
手绘立体图像的表达可以 从三个方面进行——
一、表达直观感受的方法 二、表达结构分析的方法 三、表达主观理解的方法
茶杯 直观感受的表现方法
结构分析的表达方法
试比较同一物体的 不同表达方法——
表椅 现子 方直 法观 感 受 的 结 构 分 析 的 表 达 方 法
一、表达直观感受的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
三、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手绘立体图像在生活中的应用 手绘立体图像在生活中的应用
化学教材中的应用
英语教材中的应用
标志设计
吸尘器的说明图：
请用我们学习过的这三种的表达 方法中的任意一种方法，表达我们的 学习用品或生活用品。
第二课--手绘线条图像—立体图像的表达
一、表达直观感受的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
二、表达结构分析的方法
三、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
试比较同一物体的 不同表达方法——
表椅 现子 方直 法观 感 受 的 结 构 分 析 的 表 达 方 法
我们生活里充满了立体形象长城悉尼歌剧院埃菲尔铁塔运动员和篮球户外雕塑摄像机手绘线条物象立体的表达方法有几种
第二课 手绘线条图像
——立体图像的表达
我们的生活中充满 了立体形象——
生活中的立体形象——长城
生活中的立体形象 ——悉尼歌剧院
生 活 中 的 立 体 形 象 —— 埃 菲 尔 铁 塔
篮 球 和 运 动 员
图例一：一个正在高空做清 洁的机器人
图例二：敞篷车
为什么我们需要学会用手绘线条来表达 立体图像？
——手绘线条图像具有记录、说明、 叙事、交流、抒情的功能，并且是一 种最简洁、最形象的日常交流的语言。
——与素描、色彩画相比较，用手绘 线条图像表达显得不仅快，而且还具 有一种简洁、清爽的美感。
手绘立体图像的表达可以 从三个方面进行——
Hale Waihona Puke 茶杯随 身 听手绘立体图像在生活中的应用 手绘立体图像在生活中的应用
化学教材中的应用
英语教材中的应用
标志设计
吸尘器的说明图：
请同学任意选择一种或多种立体 图像的表达方法，表达以下图形——
生活中的立体形象——户外雕塑
生活中的立体形象——现代雕塑
生活中的立体形象——摄象机
什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运用绘 画等形式表达具有长、宽、高三种空 间度量效果的三维立体形象。
七年级年级美术下册手绘线条图像——物象立体表达PPT教案
七年级年级美术下册手绘线条图像—— 物象立体表达
会计学
第1页/共50页
1
第2页/共50页
说一说
平面的物象
方形
下面两个图形有什么区别？
立体的物体
方体
立体图像比平面图像更能够体现物体 的空间感和体积感。
第3页/共50页
立体图像比平面图像更能够体现物体 的空间感和体积感。
平面的物象
立体的物体
圆
球体
第4页/共50页
第26页/共50页
特点三：
与素描、色彩画相比较，用手绘线条 图像表 达显得 不仅快 ，而且 还具有 一种简 洁、清 爽的美 感。
第27页/共50页
手绘线条图像---物象立体的表达
为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？ 1.手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交 流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形 象的日常交流的语言。
第40页/共50页
小结： 经过我们的学习，我们知道了立体图像的表达方
法，希望同学们善观察，勤思考，多多练习运用手绘 线条表达身边事物，热爱生活、美化生活、用灵巧的 双手创造美好的生活！
第41页/共50页
谢谢 再见
第42页/共50页
椅
结子构源自直 观 感 受 的 表 现
分 析 的 表 达 方 法
方
法
第37页/共50页
手绘线条图像---物象立体的表达
表达主观理解的方法
第38页/共50页
试比较同一物体的 不同表达方法——
表达直观理解的方法
表达结构分析的方法
表达主观理解的方法
第39页/共50页
动手游戏
请同学到台前闭眼摸一件老师 手中百宝箱里的物品，然后在黑 板上用手绘线条的方式表现出来。
会计学
第1页/共50页
1
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说一说
平面的物象
方形
下面两个图形有什么区别？
立体的物体
方体
立体图像比平面图像更能够体现物体 的空间感和体积感。
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立体图像比平面图像更能够体现物体 的空间感和体积感。
平面的物象
立体的物体
圆
球体
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特点三：
与素描、色彩画相比较，用手绘线条 图像表 达显得 不仅快 ，而且 还具有 一种简 洁、清 爽的美 感。
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手绘线条图像---物象立体的表达
为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？ 1.手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交 流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形 象的日常交流的语言。
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小结： 经过我们的学习，我们知道了立体图像的表达方
法，希望同学们善观察，勤思考，多多练习运用手绘 线条表达身边事物，热爱生活、美化生活、用灵巧的 双手创造美好的生活！
第41页/共50页
谢谢 再见
第42页/共50页
椅
结子构源自直 观 感 受 的 表 现
分 析 的 表 达 方 法
方
法
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手绘线条图像---物象立体的表达
表达主观理解的方法
第38页/共50页
试比较同一物体的 不同表达方法——
表达直观理解的方法
表达结构分析的方法
表达主观理解的方法
第39页/共50页
动手游戏
请同学到台前闭眼摸一件老师 手中百宝箱里的物品，然后在黑 板上用手绘线条的方式表现出来。
《手绘线条图像——物像立体的表达》课件3
手绘线条图像
物象立体的表达
户外雕塑
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
现代雕塑
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
摄像机
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
图例一：一个正在高空做清 洁的机器人
手绘线条图像
物象立体的表达
图例二：敞篷车
手绘线条图像
物象立体的表达
手绘线条图像
物象立体的表达
为什么我们需要学会用手绘线条来表达 物象立体？
手绘线条图像具有记录、说明、叙事、 交流、抒情的功能，并且是一种最简 洁、最形象的日常交流的语言。
与素描、色彩画相比较，用手绘 线条图像表达显得不仅快，而且 还具有一种简洁、清爽的美感。
手绘线条图像
物象立体的表达
手绘立体物象的表达可以从三 个方面进行——
手绘线条图像
物象立体的表达
一、表达直观感受的方法
手绘线条图像
物象立体的表达
近大远小的透视原理
手绘线
物象立体的表达
三 、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手绘线条图像
物象立体的表达
课堂练习
请同学任意选择一种或多 种立体物象的表达方法， 表达以下图形
手绘线条图像
物象立体的表达
什么是立体物象？
立体物象指在平面中运用绘画 等形式表达具有长、宽、高三 种空间度量效果的三维立体形 象。
手绘线条图像
物象立体的表达
我们的生活中充满 了立体物象——
手绘线条图像
物象立体的表达
长城
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
户外雕塑
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
现代雕塑
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
摄像机
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
物象立体的表达
图例一：一个正在高空做清 洁的机器人
手绘线条图像
物象立体的表达
图例二：敞篷车
手绘线条图像
物象立体的表达
手绘线条图像
物象立体的表达
为什么我们需要学会用手绘线条来表达 物象立体？
手绘线条图像具有记录、说明、叙事、 交流、抒情的功能，并且是一种最简 洁、最形象的日常交流的语言。
与素描、色彩画相比较，用手绘 线条图像表达显得不仅快，而且 还具有一种简洁、清爽的美感。
手绘线条图像
物象立体的表达
手绘立体物象的表达可以从三 个方面进行——
手绘线条图像
物象立体的表达
一、表达直观感受的方法
手绘线条图像
物象立体的表达
近大远小的透视原理
手绘线
物象立体的表达
三 、 表 达 主 观 理 解 的 方 法
手绘线条图像
物象立体的表达
课堂练习
请同学任意选择一种或多 种立体物象的表达方法， 表达以下图形
手绘线条图像
物象立体的表达
什么是立体物象？
立体物象指在平面中运用绘画 等形式表达具有长、宽、高三 种空间度量效果的三维立体形 象。
手绘线条图像
物象立体的表达
我们的生活中充满 了立体物象——
手绘线条图像
物象立体的表达
长城
生 活 中 的 立 体 物 象
手绘线条图像
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手绘线条图像——立体图像的表达
什么是立体图像？
立体图像是指在平面中运用绘画等形式表 达具有长、宽、高三种度量效果的三维立 体形象。
我们的生活中充满了立体形象
正是因为我们生活中充满立体形象，所以我们常常能在生活中 的许多地方看到关于立体形象的描绘。 这些立体图像比平面图形更能体现出物体的体积与量感。 当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉很多 形容的语言。立体图像能最直观最形象的反映出它们的形状、结构 与特征。
表达主观理解的方法。 根据作者对物体结构的认识理解的一种表 达方式。
立体图像的表达可以从三个方面进行
表达直观感受的方法 表达结构分析的方法 表达主观理解的方法
下面图像的表达是从哪个方面进行的？
作业
选择一种立体图像的表达方法画一件物品 试着将立体图像的表达方法用于其他学科。
立体图像的表达方法：
表达直观感受的方法. 按照物体的视觉现象予以表达，一般要符 合透视规律（生活中由于物体距离我们的 远近不同，所产生的近大远小近高远低近 宽远窄的现象）。透视可分为平行透视和 成角透视两种。
平 行 透 视
霍贝玛作品（荷兰画家）
表达结构分析的方法。 把一个物体看成是透明的，将被遮挡的部 分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出来。这种方法能更清晰的表现物象 三维关系的本质特征。
什么是立体图像？
立体图像是指在平面中运用绘画等形式表 达具有长、宽、高三种度量效果的三维立 体形象。
我们的生活中充满了立体形象
正是因为我们生活中充满立体形象，所以我们常常能在生活中 的许多地方看到关于立体形象的描绘。 这些立体图像比平面图形更能体现出物体的体积与量感。 当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉很多 形容的语言。立体图像能最直观最形象的反映出它们的形状、结构 与特征。
表达主观理解的方法。 根据作者对物体结构的认识理解的一种表 达方式。
立体图像的表达可以从三个方面进行
表达直观感受的方法 表达结构分析的方法 表达主观理解的方法
下面图像的表达是从哪个方面进行的？
作业
选择一种立体图像的表达方法画一件物品 试着将立体图像的表达方法用于其他学科。
立体图像的表达方法：
表达直观感受的方法. 按照物体的视觉现象予以表达，一般要符 合透视规律（生活中由于物体距离我们的 远近不同，所产生的近大远小近高远低近 宽远窄的现象）。透视可分为平行透视和 成角透视两种。
平 行 透 视
霍贝玛作品（荷兰画家）
表达结构分析的方法。 把一个物体看成是透明的，将被遮挡的部 分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出来。这种方法能更清晰的表现物象 三维关系的本质特征。