高一语文文学常识知识点整理
2024年高一语文重点知识点总结(二篇)

2024年高一语文重点知识点总结高一语文是语文学科的起点,学习的内容相对较多,所以需要注意各个知识点的重点掌握。
以下是高一语文的重点知识点总结:一、古代文学常识古代文学常识包括了古代文学流派、作品和作者等相关知识。
学生需要熟悉古代文学的发展历程,了解各个文学流派的特点和代表作品。
例如,了解古代文学的分期、文言与白话的区别、诗歌的格律要求等等。
二、文言文阅读和作文文言文是高一语文的重点和难点之一,需要学生掌握文言文的基本语法和词汇,理解古文的含义和修辞手法,并能够正确使用文言文进行写作。
在阅读文言文时,需要注意理解文言文的表达方式和语境,培养对古文的感悟和理解能力。
三、现代应用文阅读和写作现代应用文是指现代社会中各种实用文章,例如公告、通知、广告、倡议书等等。
学生需要掌握现代应用文的基本结构和写作方法,学会分析应用文的目的、受众和效果,培养应用文阅读和写作的能力。
在写现代应用文时,需要注意文体的表达准确、语言简练、内容完整性等要素。
四、鉴赏文学作品鉴赏文学作品是高一语文的重点内容,学生需要学会分析文学作品的主题、人物形象、艺术手法等。
同时,还需要学会欣赏文学作品的美感和审美价值,培养阅读文学作品的兴趣和理解能力。
在鉴赏文学作品时,需要注意理解作品的内涵和外在形式,发现作品的艺术技巧和意义。
五、修辞手法和写作技巧修辞手法和写作技巧是语文学科的重点内容,包括了修辞手法、写作技巧和文学表达的方法等。
学生需要熟悉各种修辞手法的定义和运用,掌握写作的基本要素和技巧,能够灵活运用不同的修辞手法和写作方法进行文学创作或应用文写作。
六、课文的理解和背诵高中语文的教材中有许多经典的文学作品,学生需要仔细阅读课文,理解课文的主题和表达方式,分析课文的构思和艺术特点。
同时,还要学会背诵课文,培养对经典文学作品的熟悉和理解能力,提高语言的运用能力和艺术鉴赏能力。
总之,高一语文重点知识点的掌握需要学生付出较大的努力,需要多读多学多思考。
新高一下册语文必背知识点

新高一下册语文必背知识点一、文学常识1. 红楼梦简介《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
本书描绘了贾宝玉、林黛玉等人的人生百态,以及封建社会的衰落和贵族家庭的兴衰变迁,展现出了丰富的人性和社会真实。
2.《庐山谣》的作者《庐山谣》是唐代著名诗人杜牧创作的一首诗歌作品。
此诗以描绘庐山的壮丽景色和山水之美为主题,表达了作者对庐山的向往和赞美之情。
3.《离骚》的作者《离骚》是战国时期楚国政治家、军事家屈原创作的一篇辞表。
这篇内容丰富,气势磅礴的辞表,表达了作者对楚国的忠诚以及自己遭受不公待遇的无奈和愤懑之情。
二、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中常见的一种,通过运用具有共同特征的事物进行比较,以达到增强表达力和形象生动的效果。
例如,“他的笑声如同春风般温暖”中的“如同春风般温暖”就是通过将笑声和春风进行比较,来形容笑声的温暖和愉悦。
2. 拟人拟人是指将非人物尤其是无生命的事物赋予人的形象和行为,以示更加形象生动。
例如,“大地在微笑,小草在歌唱”中的“大地在微笑”和“小草在歌唱”就是通过拟人手法,将大地和小草赋予人的表情和行为,以表达出春天的喜庆和生机。
三、文言文阅读1. 《鸟鸣涧》《鸟鸣涧》是唐代文学家韩愈创作的一篇散文。
全文描写了韩愈游览涧中,听到鸟鸣声后想起家乡的情景,以及对生活的思考和反思。
通过描绘大自然和个人情感的结合,表现了作者的豁达和乐观。
2. 《陋室铭》《陋室铭》是南北朝时期佛教禅宗祖师慧能创作的一篇散文。
全文描述了一位穷困潦倒的僧人居住的陋室,以及他对生活的态度和对追求内心宁静、远离物欲的思考。
通过对贫困环境下人的思想境界的描写,表现了作者对内心世界的追求和人生态度。
四、修辞与赏析1. 《滕王阁序》《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
全文描写了滕王阁的壮丽景色和富丽堂皇的气势,以及作者对王勃的称赞和敬仰之情。
通过辞章华丽的修辞手法和对权势的颂扬,表达了作者对王勃的赞美和对仕途的向往。
高中语文文学常识知识点归纳2022 高中语文文学常识知识点整理

高中语文文学常识知识点归纳2022 高中语文文学常识知识点整理语文是一种基础性的工具学科,内容繁多、融思想、知识与艺术为一体,需要逐步进行学习与积累。
下面本店铺为大家带来高中语文文学常识知识点归纳2022,供大家参考学习。
高中语文常识知识点(一)1、从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学,叫先秦文学。
2、神话产生在文字发明以前。
神话中充满了丰富的想象,是中国浪漫主义文学的源头。
3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。
4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集,相传曾经由孔子编选。
5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
6、《楚辞》为西汉刘向所辑,收有屈原、宋玉写的赋,因具楚地方声,故称《楚辞》,对后代文学创作有深远影响。
7、屈原是中国伟大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。
8、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
9、先秦散文是指秦代以前的散文,分为历史散文和诸子散文两类。
《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。
《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。
10、《左传》是中国第一部叙事历史着作,在历史、文学和语言方面,都有很高的成就。
11、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。
这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
12、“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应该让别人去做),这是孔子《论语》里的名言。
13、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。
它是一种诗化的散文。
14、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。
他散文中最着名的是政论文《过秦论》。
15、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家,《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。
16、《史记》是西汉着名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。
高一语文必背知识点

高一语文必背知识点高一语文必背知识点(上)一、文学常识1.文学四大奇书:《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。
2.小说常见的叙事方式:一、完全叙述法,二、交叉叙述法,三、倒叙叙述法,四、回忆叙述法,五、插叙叙述法。
3.小说的叙述结构:一、线性结构,二、环形结构,三、辐射结构,四、平行结构,五、错综结构。
4.小说的人物特点:一、个性独特,二、形象丰满,三、构思合理,四、情感真实,五、有代表性。
5.诗歌形式:一、四行诗,二、五言绝句,三、七言绝句,四、五言律诗,五、七言律诗。
6.诗歌的结构:一、抒情结构,二、叙事结构,三、议论结构。
二、文化常识1.中国古代文化的精华:一、思想文化,二、文艺文化,三、物质文化,四、社会文化。
2.唐代文化的代表:一、文学诗歌,二、艺术绘画,三、语言文字。
3.宋代文化的代表:一、经学思想,二、官僚文化,三、社会艺术。
4.元代文化的代表:一、文学思想,二、美术雕塑,三、音乐舞蹈。
5.明清文化的代表:一、文艺流派,二、书法篆刻,三、科举制度。
6.中国古代文化的主要思想:一、儒家思想,二、道家思想,三、佛教思想。
三、文学批评常识1.文学批评的基本方法:诠释、评价、批判。
2.文学批评的主要理论:结构主义、形式主义、意识流批评、后现代主义。
3.文学批评的主要标准:真实性、艺术性、表现力、感染力。
4.文学批评的主要对象:创作思想、主题内容、艺术形式、表现手法。
5.文学批评的主要手段:分析比较、批评评论、评价鉴赏、修辞研究。
6.文学批评的主要作用:指导艺术创作、提高文艺水平、推动文化发展、增强文化自信。
高一语文必背知识点(下)四、文艺评论常识1.文艺评论的主要内容:艺术创作、文化文明、社会现象、时代价值。
2.文艺评论的主要任务:分析阐释、评价评判、推介指导、思考启示。
3.文艺评论的主要形式:书评、报告文学、文学评论、文艺批评。
4.文艺评论的基本观点:审美立场、意识形态、社会价值、艺术感受。
关于高一语文必背知识点

关于高一语文必背知识点高一语文必背知识点《廉颇蔺相如列传》字音缪公(mù)避匿(nì)缪贤(miào)汤镬(huò)虽驽(nú)肉袒(tǎn)盆缶(fǒu)案图(àn)可予不(fǒu)渑池(miǎn)诈佯(yáng)列观(guàn)皆靡(mǐ)传舍(zhuàn)甚倨(jù)不怿(yì)衣褐(yìhè)睨柱(nì)通假字⑴可与不(不=否,表疑问语气)⑵臣愿奉璧西入秦(奉=捧,用手捧)⑶拜书送于庭庭=廷,朝廷⑷召有司案图案=按,察看⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也缪=穆⑹唯大王与群臣孰计议之孰=熟,仔细解释下列词语⑴拜为上卿授予官职⑵欲勿予,即患秦兵之来忧虑,担心⑶布衣之交平民(借代)⑷请指示王指出,给...看⑸请以咸阳为赵王寿向人敬酒或献礼⑹于是相如前进缶上前,进献⑺宣言曰:我见相如,必辱之扬言,到处说⑻臣所以去亲戚而事君者父母兄弟,统指家里亲人/旁系亲属古今异义1、窃计欲亡走燕。
古:跑;今:行走2、严大国之威以修敬也。
古:尊重;今:严格3、相如奉璧奏秦王。
古:呈献;今:演奏或取得4、左右或欲引相如去。
古:离开;今:前往5、璧有瑕,请指示王。
古:给……看;今:上级给下级的命令6、宣言曰:“我见相如,必辱之。
古:扬言,动词;今:表明立场观点的文告7、传以示美人及左右。
古:妃嫔;今:美貌的女子8、位在廉颇之右。
古:上;今:与左相对9、臣所以去亲戚而事君者。
古义:亲,指内亲,父母兄弟姐妹等;戚,外戚,母系或妻系的亲属。
“亲戚”一般指内亲,有时也指外戚。
今义:指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员,比包括父母和兄弟姐妹。
高一语文常考知识点检点:(1)查考符合与否;查点。
(2)注意约束(自己的言语行为)。
敷演:叙说并加以发挥。
甄别:审查辨别。
绝伦:独一无二;没有可以相比的。
高一语文必修一二文学常识汇

高一语文必修一文学常识汇总沁园春·长沙词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。
最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。
词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。
词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。
同一词牌的词结构格式相同。
不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。
雨巷戴望舒:现代诗人,又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。
戴望舒为笔名,出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。
”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。
望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。
叶圣陶赞许他“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
再别康桥徐志摩:现代诗人、散文家。
新月派代表诗人,新月诗社成员。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
大堰河—我的保姆艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。
自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。
烛之武退秦师《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。
《左传》具有很高的文学价值,对后世影响很大荆轲刺秦王《战国策》既是一部国别体史书,又是一部历史散文集。
又称《国策》,由西汉末年刘向编订的一部国别体史书,共33 编。
鸿门宴司马迁,西汉著名史学家、文学家、思想家。
著作《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。
它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书,共130篇。
高一语文重点知识点归纳上册
高一语文重点知识点归纳上册高一语文上册内容繁杂丰富,讲述了诸多文学作品、文化知识以及语言运用技巧。
以下将对上册的重点知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地掌握和理解。
第一单元:文学常识1. 文学的定义与特点:介绍了文学的的概念、作用和特点,涵盖了文学与生活的关系、文学作品的多样性等方面的内容。
第二单元:古文阅读与赏析1. 古文的基本特点:讲解了古文的特点,包括语言古雅、修辞多样、寓意深远等。
2. 古文阅读技巧:介绍了古文阅读的方法和技巧,包括通读全文、把握中心思想、理解句子结构等。
3. 古文赏析:对选定的古文作品进行了解读和赏析,让学生们能够更好地欣赏和理解其中的意义和美感。
第三单元:现代文阅读与赏析1. 现代文的特点与风格:阐述了现代文的特点,如真实性、思想性、个性化等,以及不同作者的不同风格。
2. 现代文的阅读与赏析:通过选取优秀的现代文作品,指导学生如何准确理解文意,把握文章脉络,理解作者意图。
第四单元:修辞手法与修辞效果1. 修辞手法的分类与运用:介绍了常见的修辞手法,如比喻、夸张、设问等,以及它们的运用和效果。
2. 修辞手法对语言的美化作用:分析了修辞手法的美化作用和表达效果,帮助学生更好地理解和运用修辞手法。
第五单元:古诗词鉴赏1. 古诗词的艺术特点:介绍了古诗词的艺术特点,包括音乐美、意境美、形象美等方面。
2. 古诗词的鉴赏方法:指导学生如何欣赏古诗词,包括逐句理解、把握意象、领悟意境等。
第六单元:修辞与说明文1. 修辞与说明文的关系:解释了修辞在说明文中的作用,如丰富文章形式、增强说服力等。
2. 说明文的写作技巧:介绍了说明文的写作技巧,如条理清晰、论据充分、语言简明等。
第七单元:议论文与说明文1. 议论文的基本特点:讲述了议论文的定义和特点,包括观点明确、论证充分、逻辑性强等。
2. 议论文的写作结构:提供了议论文的写作结构,包括引入、论证、总结等。
第八单元:写作技巧与方法1. 写作的基本要求:介绍了写作的基本要求,如表达清晰、语言准确、思路连贯等。
高一语文第四课知识点总结
高一语文第四课知识点总结在高一语文的学习中,第四课是一个重要的阶段,课程内容涵盖了多个知识点。
本文将对这些知识点进行总结和归纳,以帮助学生更好地理解和掌握该课程的内容。
一、文学常识在学习语文的过程中,我们需要了解一些文学常识,包括名著作家、文学流派、文学作品等方面的知识。
例如,我们应该了解作者鲁迅及其代表作《狂人日记》等。
掌握文学常识对于理解文学作品的内涵和背景起到重要的作用。
二、修辞手法修辞手法是作家在创作中使用的一些技巧和方法。
在第四课中,我们学习了一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
这些修辞手法可以丰富文章的表达方式,使内容更加生动有趣。
三、文言文阅读文言文是我们学习语文的重要组成部分之一,也是培养语文修养和阅读能力的重要手段。
在第四课中,我们学习了鲁迅的《狂人日记》这一篇文言文作品。
通过阅读文言文,我们可以了解到古代文化和思想,提升自己的文学素养和语言表达能力。
四、短篇小说的阅读和分析在第四课中,我们学习了《狂人日记》这一篇短篇小说。
短篇小说是一种紧凑而精彩的文学形式,通过阅读和分析,可以帮助我们理解其中的主题和思想,提高自己的阅读理解能力。
五、文学作品的鉴赏鉴赏一部文学作品需要我们从多个方面进行分析和审视。
在第四课中,我们学习了如何从情节、人物、语言等方面来鉴赏《狂人日记》。
通过细致入微的观察和分析,我们可以更好地理解作品的深层含义和作者的意图。
六、时代背景的了解每个文学作品都有其创作的时代背景和社会背景。
了解文学作品背后的历史背景可以更好地理解作品的内涵和意义。
在第四课中,我们可以通过了解鲁迅所处的社会背景和时代氛围,更深入地理解《狂人日记》的主题和思想。
七、写作技巧语文学习不仅仅是对文学作品的阅读和理解,还包括对写作技巧的掌握。
在第四课中,我们学习了一些写作技巧,如如何运用比喻、排比等修辞手法来提高文章的表达效果,以及如何运用段落结构来组织文章的框架。
综上所述,高一语文第四课涉及了文学常识、修辞手法、文言文阅读与分析、短篇小说的阅读与分析、文学作品的鉴赏、时代背景的了解以及写作技巧等知识点。
统编版高中语文必修上册作家作品文体文学常识整理
必修上册文学常识知识点复习第一单元1.词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大兴于宋,随着金元北曲的盛行而衰亡。
它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。
也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。
每首词都有一个曲词名称,叫词牌,词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。
词的分类:词分为小令、中调、长调,这是依字数的多少来划分的。
58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。
词的流派有豪放派和婉约派。
其作品分别表现出不同风格。
代表词人分别是苏轼、辛弃疾,柳永、秦观、李清照等。
2.《沁园春·长沙》这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。
五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。
毛泽东直接领导了湖南农民运动。
3.郭沫若(1892~1978),原名郭开贞,为我国著名的文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。
1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。
1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。
1919年五四运动爆发,他在日本福冈发起组织救国团体夏社,投身于新文化运动,写出了《凤凰涅槃》《地球,我的母亲》《炉中煤》等诗篇。
《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。
其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。
4.新诗指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。
主张白话俗语入诗,以表现诗人的真情实感为主要内容。
因此,当时也称新诗为“白话诗”“白话韵文”“国语的韵文”。
1917年2月,《新青年》2卷6号刊出胡适的白话诗词8首,是中国新诗运动中出现的第一批白话新诗。
第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》(1920)。
而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌,并为新诗地位的确定做出重大贡献的,是郭沫若的《女神》(1921)。
自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。
它追求“有机形式”,依靠言语的自然节奏。
高中语文知识点整理
高中语文知识点整理有很多的同学是非常想知道,高三语文必备知识点有哪些,小编整理了相关信息.接下来是小编为大家整理的高中语文知识点整理,希望大家喜欢!高中语文知识点整理一1.小说三要素:A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6.五种表达方式:A叙述B议论C抒情D说明E描写7.六种说明文说明方法:A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构:A总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序:A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构:A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11.六种议论文论证方法:A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12.八种主要修辞方法:A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对)13.四种人物描写方法:A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为:外语动心)14.七种短语类型:A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)15.六种句子成分:A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16.十二词类(性):A名动形B数量代C副介连D助叹拟17.三种记叙方法(顺序):A顺叙B倒叙C插叙18.三种省略号作用:A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19.四种波折号作用:A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用:A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调高中语文知识点整理二1、基础知识①字音辨析题要落实三个内容:形近字的读音,多音字的读音,容易误读字的读音等。
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高一语文文学常识知识点整理 高一语文文学常识知识点整理(一) 第一单元 诗歌:古代文学体裁之一,起源于古代劳动。《诗经》是我国第一部诗歌总集,开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的先河。以“五四”新文化运动为界,诗歌分为新体诗和旧体诗。
“五四”以前的诗歌统称为旧体诗,其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗,近体诗从唐代才开始兴起。古体诗和近体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为律诗、绝句和排律。
律诗都是八句的,有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的,有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分,其中用旧格律填写新内容的称为格律诗,像《沁园春·长沙》;其它的称为自由诗,像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。
词:是诗歌的一种。词的全名为曲子词,又叫长短句,是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际,隋代已有声腔,曲调,但不见曲子词。
到了唐五代开始出现发间曲子,也就是有了乐谱后而按谱写词,名为曲子词,后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因而李白被尊为“百代词曲之祖”。
词发展于五代,到了宋代发展到顶峰。根据风格特点,词有婉约和豪放之分;按照字数,词有小令、中调和长调之分。
戴望舒(1905——1950),浙江杭县人,中国现代诗人。1925年入上海震旦大学学习法文,开始受到法国象征派的影响。
诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显得明朗、沉挚。课本中选入了他的作品《雨巷》。 徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。诗人,有诗集《黎明的通知》,代表作《大堰河——我的保姆》。
第二单元 1、《左传》的作者,相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,为“十三经”之一。
因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体(字数近二十万,超过《春秋》本文十倍)。
2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作,也是一部重要的散文集。作者已不可考。
最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》。全书共三十三篇。《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文具有重要的地位。
3、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成,计一百三十篇,五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书,同时又是我国古代史传文学成就的代表作品。
鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。
第三单元 1、鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学的不朽杰作。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续 编》、《且介亭杂文》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。本文选自《华盖集续编》。(注意所学鲁迅文章的出处)
2、巴金(1904~2005),原名李尧棠,我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)和散文《旅途随笔》《随想录》等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。
3、梁实秋(1903-1987),现代文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》,长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》,主编有《远东英汉大辞典》。
第四单元 1、新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。
新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理,有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。
2、夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙,字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年,参与创办并编辑《浙江新潮》,开始走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学,接受马克思主义,参加XXX。
1927年“四一二”政变后,在上海从事工人运动及翻译工作,译有高尔基的《母亲》等名著。1929年,与郑伯奇等组织上海艺术社,首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号,开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”,当选为“左联”执委。1933年后,任中共上海文委成员、电影组组长,为中国进步电影的开拓者、。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》,话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》,对30年代进步文艺产生巨大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作《祝福》、《林家铺子》等电影剧本。
高一语文文学常识知识点整理(二) 常识 1.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。他是我国春秋末期的思想家和教育家,也是儒家学派的创始人,《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。晚年整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)
2.孟轲,名轲,字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。《孟子》向以长于譬喻和雄辩著称。
3.马丁•路德•金,美国黑人律师,黑人民权运动。他政治主张的核心是非暴力主义。1964年获诺贝尔和平奖。
4.曹禺,原名万家宝,剧作家,著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。 5.现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。
6.雨果:19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表,主要作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
7.《辛德勒名单》是根据澳大利亚小说家托马斯•基尼利所著的同名小说改编的电影剧本。影片真实的再现了德国企业家辛德勒在二次世界大战期间保护1000多名犹太人免遭法西斯杀害的历史故事。
8.现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧
9.唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体,从而扩大诗的表现范围。
10.李白:字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义大诗人,后人称之为“诗仙”,诗歌风格“清新飘逸”。他的诗歌达到了中国古代浪漫主义的高峰。
11.杜甫:字子美,自称少陵野老,也称杜少陵,亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。他是唐代现实主义大诗人,也被后人尊称为“诗圣”。诗歌风格:沉郁顿挫。 三吏:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,三别《新婚别》《垂老别》《无家别》 12.李白和杜甫是唐代诗坛上两座并列的高峰。李白的诗飘逸豪放,语言流转自然,他的古体诗和七绝尤为后人称道,如《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》,杜甫的风格多样,而以沉郁为主,语言极其精练,尤长于古体诗和律诗,如“三吏”、“三别”,《兵车行》《登高》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等。
13.白居易:字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。代表作《琵琶行》《长恨歌》。行、歌、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的体裁。本文选自《白氏长庆集》
14.李商隐:字义山,号玉谿生,晚唐诗人,有七律圣手之称。与“杜牧”合称“小李杜”,有《李义山诗集》。以《无题》组诗最为
15.词出现于唐、五代时期,称曲、杂曲或曲子词,到宋代扩为流行,被称为诗余,后改称词。又称长短句。宋词习惯上分为婉约和豪放两派,婉约派代表诗人,柳永(北宋),李清照(南宋),还有秦观(北宋),豪放派代表诗人苏轼,辛弃疾。
16.柳永:字耆卿,原名三变,世称柳七,北宋第一个专业词人,婉约派创新者,有《乐章集》。
17.李清照:字易安,号易安居士,南宋女词人,婉约派代表人物,著有《漱玉词》 18.李煜,史称南唐后主。是五代是最有成就的词人。后人将与其父的作品合辑为《南唐二主词》