七年级学生自我总结（精选5篇）
初一学期个人总结（精选5篇）
初一学期个人总结（精选5篇）初一学期个人总结（精选5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的初一学期个人总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学期个人总结篇1一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。
初一自我总结(6篇)
初一自我总结（6篇）初一自我总结1时间如梭，转瞬间初一的学习生活即将结束。
回首这一年来的学习生活，历历在目。
一年来，自己在思想、学习和生活等方面都收获了许多。
这要感谢老师的谆谆教导与鼓舞，感谢同学们的关心与支持，使自己的努力没有白白付出，使自己成长的背包里满载收获。
一年来，我能严格要求自己。
思想上主动要求进步，严格遵守学校纪律，珍惜集体荣誉，乐于助人，关怀同学，与同学友爱相处；学习上刻苦钻研，勤奋努力，与同学们一起商量解决学习问题；工作中，做好老师的小帮手，与其他班级干部管理好班级，并努力完成老师交给的各项任务；生活中，乐观向上，主动进取。
但我也有缺乏，比方学习上的“钻劲、挤劲”不够，有时还马马虎虎等，但我会尽力完善自我，在学习上刻苦努力，使自己的学习成果有较大幅度的提高，不辜负老师对我的期望。
回首一年来学习生活，心中无限感慨，展望将来，信任明天照旧绚烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，将不断吸取教训，努力学习，奋勉进取，让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进行稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。
有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比较困难了。
所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。
有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个学校学习打基础的学年。
有句话说得好：好的开头是胜利的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我信任我会做得更好，我将连续努力!初一自我总结2盯着桌子上的新书，我好象看到了几个月前的自己，背着大大的书包，紧急兴奋忐忑担心地听着老师讲话，摩挲着新课本。
时间飞逝，这一转瞬一学期就过去了啊！回首凝思，这一学期我都是怎么过的呢？每一天好象都似曾相识，日复一日的起床、上学、上课、放学、写作业、睡觉，但是一点也不觉得单调，由于每一分每一秒都是独特的，都有不一样的事情发生，让这一学期开了个好头，给我带来很多的向往与盼望。
初中学生个人总结(通用16篇)
初中学生个人总结（通用16篇）初中学生个人总结 1时光荏苒，转眼间，我已经从一名懵懂的小学生成长为了一名初中生。
回望过去的一年，我在学习、生活和人际交往等方面都取得了显著的进步，也遇到了不少挑战与困难。
以下是我对自己初中生活的个人总结。
一、学习方面进入初中后，课程难度明显提升，科目也增多了不少。
我深刻意识到，仅仅依靠小学时的学习方法已经远远不够。
因此，我积极调整学习态度，制定了详细的学习计划，并坚持执行。
通过课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的方式，我的学习效率有了显著提升。
同时，我也积极参加学校组织的各类学科竞赛和社团活动，不仅拓宽了知识面，还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
二、生活方面随着年龄的'增长，我逐渐学会了独立生活。
从最初的依赖父母到现在的自主管理时间、安排日常琐事，我感受到了成长的喜悦。
在学校的集体生活中，我也学会了与同学们和谐相处，尊重彼此的差异，共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
此外，我还养成了良好的生活习惯，如定时作息、合理膳食、保持个人卫生等，这些都为我的健康成长打下了坚实的基础。
三、人际交往初中生活让我结识了许多新朋友。
在与同学们的交往中，我学会了倾听、理解和包容。
我意识到，每个人都有自己的优点和不足，只有真诚相待、相互支持，才能建立起深厚的友谊。
同时，我也学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突，学会了用沟通和协商的方式解决问题。
四、展望未来展望未来，我充满了信心和期待。
我深知，初中只是人生道路上的一个起点，前方还有更多的挑战和机遇等待着我。
因此，我将继续保持积极向上的心态，努力学习、不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，我也希望能够继续结交更多志同道合的朋友，与他们一起成长、一起进步。
随着初中生活的深入，我逐渐意识到自我反思与成长的重要性。
在这一年里，我经历了许多挑战与机遇，也收获了不少成长与感悟。
以下是我对自己初中生活的个人总结与反思。
一、学习反思在学习上，我经历了从迷茫到逐渐清晰的过程。
初一学生自我总结（精选21篇）
初一学生自我总结（精选21篇）初一学生自我总结（精选21篇）自我总结是个人在一个阶段的自我总结，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好自我总结。
那么你知道自我总结如何写吗？以下是小编为大家整理的初一学生自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生自我总结篇1我进入了初一的学习。
每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。
期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
首先，我懂得了初一和小学的学习是有区别的。
第一，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句。
第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。
其次，我懂得了不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。
就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。
在学校，老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会，要过好阅读和作文这两关。
汪老师还给我们抄了归类复习要点，里面包含了十分丰富的内容。
我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。
果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。
我心里非常高兴。
我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有认真听。
回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。
初一自我总结(实用13篇)
初一自我总结（实用13篇）初一自我总结第1篇转眼间，初一第一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。
而对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。
下面，我就简单的总结一下。
本学期，我的整体成绩算是比较稳定，可是月考的排名总是在退步，这是为什么呢？于是，我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都不错，基本每次都是基础题在拉分，这说明我的基础不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。
相比之下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练习，争取让自己的水平更上一层楼！接下来就是身体素质了，这个没得说，绝对是突飞猛进般的提高！小学时，我在体育课上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。
到了现在，我自己都不敢相信，长跑时的10圈居然轻松搞定了！我相信，照这样练下去，身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多！最后，我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。
我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。
比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。
所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩！自评：在本学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持！在生活自理能力上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的能力上，我认为还有所欠缺，比如有时课后不复习，写作业会分心等。
在这学期，我认为我还是很勤奋的，比如上课认真听讲，课后积极完成作业等。
初一第一学期自我总结7篇
初一第一学期自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，初一的第一学期已经结束。
回首这半年的学习生活，我感慨万千。
从刚入学时的懵懂无知，到现在的逐渐成熟，这一过程充满了挑战与收获。
在此，我对自己这一学期的表现进行全面总结，以期在未来的学习生活中扬长避短，不断进步。
一、学习方面这一学期，我在学习上投入了极大的精力，不仅掌握了课本上的知识，还积极参加了各种课外辅导班，努力拓宽知识面。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的学习方法，能够较好地安排学习时间，提高了学习效率。
同时，我也注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中，做到学以致用。
在期末考试中，我取得了较为优异的成绩，但我也清楚认识到自己在某些学科上还存在不足，需要继续努力。
在生活方面，我始终保持着积极向上的态度。
我热爱生活，注重个人卫生和公共卫生，养成良好的生活习惯。
同时，我也热爱劳动，经常参加学校和社区组织的公益活动，锻炼了自己的动手能力。
然而，我也意识到自己在独立生活能力方面还有待提高，需要学会更好地照顾自己。
三、思想方面在思想方面，我始终坚持正确的价值观和人生观。
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，待人真诚。
同时，我也注重培养自己的独立思考能力和批判性思维，不盲目接受别人的观点，而是通过理性分析和判断形成自己的见解。
然而，我也意识到自己在思想成熟度上还有待提高，需要进一步加强自己的思想修养。
四、体育方面在体育方面，我注重锻炼身体，提高自己的身体素质。
我热爱体育运动，经常参加学校组织的体育活动和比赛，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
然而，我也意识到自己在某些体育运动项目上还存在不足，需要继续加强锻炼。
在社交方面，我注重与同学和老师的交流与沟通。
我待人真诚，乐于助人，能够较好地处理人际关系。
同时，我也积极参加学校组织的各种社交活动和比赛，锻炼了自己的社交能力和表达能力。
然而，我也意识到自己在社交技巧和深度上还有待提高，需要继续加强自己的社交能力。
初一自我评价及总结范文(8篇)
初一自我评价及总结范文和同学相处的还行，我争取改正自己，和同学好好相处。
我自己没有为班级争得荣誉，但这次不能争取，不代表下次不能，我一定会努力的。
我自己一直在想自己的计划，计划以后的学习，争取期末考试考到一般以上。
通过这一阶段的学习，我感觉我做的还算可以。
但是我仍然有许多不足之处，比如我的数学成绩不好，我要努力的去学，努力的去做一些题目。
还有的时候在课堂上管不住自己，有事不知不觉的说了话，我以后一定好好遵守纪律。
我要从现在开始就做起，从现在开始好好学习，我通过这一段时间，收获了许多东西。
我是一个学习中等，上课不听讲的男生，下课就光知道玩，不去复习以前学过的知识。
以后，我会努力的学习，争取在下次考试中，考个好成绩。
期中考试已经过去，但是我会坚持不懈的努力学习，因为后面还有更大的期末考试。
以后，我要给自己定一个学习目标，每一次的单元检测，我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。
我会努力的学习，改掉那些不良的坏习惯。
我没有为班级取得荣誉，缺带来不少坏的习惯，以后，我会做到。
自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。
听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。
我这次考试没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
来到这个班级，已经有半个学期了。
在这个学期里，我们学校组织了一次考试，而我在这次考试中没考好，就是因为我在上课没有好好听老师讲课，所以我的成绩在班里倒数，我决定下次考试中一定考个好成绩。
我和同学之间有时候也打架，那事我的不对，就因为一点小事打架的。
我知道自己以后该怎么做。
我以后还要和同学和睦相处。
也和很多同学谈谈也学习有关的知识。
我还要在上课的时候遵守纪律，我不会再干一些与学习无关的东西。
我要认真学习，在今后要多为班级争光。
通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。
我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。
七年级自我总结
七年级自我总结七年级自我总结范文（精选15篇）自我总结是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它有助于我们总结出具体的经验，不如立即行动起来写一份自我总结吧。
自我总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的七年级自我总结范文，希望对大家有所帮助。
七年级自我总结篇1我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师跟同学们的认可。
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后努力学习的同时，能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人跟小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。
七年级自我总结篇2初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一四班一员已半年多了。
这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好；身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。
准时到校，按时交作业，认真上课。
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。
上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
七年级学期个人总结15篇
七年级学期个人总结15篇七年级学期个人总结1本学期我担任七年级二班的班主任,这个班共有学生44人，男生24人，女生20人，比较活跃。
就小升初入学成绩来看，总体素质不错，数学偏差。
经过近一学期的探索，思考，我大致弄清了学生情况：接受能力不差，但是学习习惯一般，头脑灵活但不深入思考，好插嘴，好耍小聪明;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题。
针对这些情况，开学两周以内，我给自己定下任务，必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并熟悉七年级二班同学。
精批作业，全面了解学生基本情况。
感觉还不错。
我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上处处关心他们，帮助他们。
多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。
我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。
由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观察他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来规范学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，及时想办法解决。
不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。
我还把本班分五个组，每个组有6~7个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出的一组和的一个人。
集思广益，找到奖励的办法。
从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。
发现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。
二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必须相信学生，解放学生，利用学生，发展学生。
调动全体学生的积极性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
初一学生学习总结(精选17篇)
初一学生学习总结（精选17篇）初一学生学习总结 1不知不觉的，初一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一学期,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的学期。
在这学期里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面，我就这几简单的总结一下。
(一) 学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的`学习方法，获益匪浅。
(三) 纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。
俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。
在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!初一学生学习总结 2对于学习，我们应该去适应它，而不是让它来适应我们。
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七年级学生自我总结七年级学生自我总结（精选5篇）自我总结是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它能够给人努力工作的动力，因此我们需要回头归纳，写一份自我总结了。
自我总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的七年级学生自我总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级学生自我总结1时光飞逝，斗转星移。
转眼成为新开山中学的一员已一年了。
回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去的一年里，通过不断地学习，我收获了很多。
回想自己小学生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……我最大的问题就是：1上课思想不能集中，容易走神、我总会想其他的事情。
2上课不愿回答问题、更不喜欢提问，只有老师点到才会回答几句。
所以比别人少学了很多，成绩也因此落了下来。
虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单，但我并不满足。
我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。
因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学，我知道这是我的学习态度出了问题。
新的一学期将要开始学习新的课程，我一开始很苦恼！怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不会成绩差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力！我决定新的学期做到以下几点：1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律；2对老师布置的课堂作业能够当堂完成；3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。
4为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是数学课。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学寻问。
（4）把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（5）要多读一些课外书：每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
（6）课外学习不放松。
利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实。
最后，希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩，并与全班同学团结互助，共同成长！七年级学生自我总结2盯着桌子上的新书，我好象看到了几个月前的自己，背着大大的书包，紧张兴奋忐忑不安地听着老师讲话，抚摸着新课本。
时光飞逝，这一转眼一学期就过去了啊！回首凝思，这一学期我都是怎么过的呢？每一天好象都似曾相识，日复一日的起床、上学、上课、放学、写作业、睡觉，但是一点也不觉得单调，因为每一分每一秒都是独特的，都有不一样的事情发生，让这一学期开了个好头，给我带来无数的憧憬与希望。
2011年已经过去，新的学期将要来临，愿新的学期充满书香美景、欢声笑语！我很快又要长大一岁了！怀念过去，小学六年无忧无虑的生活还历历在目，我却和时间、童年一起悄悄跑过了初一的大把光阴。
十二十三，也算是步入了那无数诗歌赞颂的青春时期了，回望过去，展望今朝，哑然失笑，长大了呢，这就长大了呢，真好！这一学期，说来真不轻松：头两个星期，总是探头探脑地溜进教室，生怕走错了；总是不厌其烦地翻着文科的课本；总是羞涩地和同学相互敬礼。
接下来的一个半月，交到了新朋友，翻烂了语文书，开始对学校了如指掌，并迎来了期中考试。
由于外出游玩，我错过了一次月考，心下失望，总想一展身手，期中成绩却差强人意，让我意识到学海行舟，不进则退！再一个半月，便奋发图强，拼搏向上，总算在二次月考中小有提高，虽然这样还是挨了一顿臭骂，不过还好总有进步的空间么，期末考试我也着实准备了一番，料想不会太好也不会差到哪去，嗨，我实在是个容易满足的人儿啊！这一学期，进步是有的，例如学校的冬季长跑我从一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗气！老师们的谆谆教诲让我的知识相对巩固了一些，我还交到了不少的好朋友。
这一学期，暴露的问题和不足也有不少：体育始终是块心病，迟到这事也让我头痛不已！学习上我发现自己心浮气躁，始终不能静下心来，后半学期虽有好转但是还相差甚远，至于弟子规这类良药始终没有完全体会，一定让老师很失望。
生活一安定下来，就失去了激情变得有点懒惰了。
针对自己的不足，我也列过一些计划制定过一些措施，下决心下学期便实施，力争改掉这些坏习惯！说得多不如做的多，谨以此文见证我初一第一学期的美好时光，也以此文见证我今后的改变，所谓立字为证罢了！七年级学生自我总结3初一的第二个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的署假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一学生已经一年了。
回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。
这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上，我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的.前提与基础，效率和方法更为重要。
但我在这一年中没有养成这个习惯。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面；经常提问题，与同学讨论，向老师请教。
这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。
我还有很多的知识需要学习。
七年级学生自我总结4这是我进入初中以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的变化。
这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。
然后就是第一次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。
在那段时间里，是我在这学期中最认真的一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复习。
就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。
之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。
不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。
在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。
至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。
我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了许多知识。
像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。
这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。
月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。
现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。
在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。
总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一直是中不溜。
但是体育方面还不错，平均分上95了。
下学期的话，体育要继续保持，学习方面要一直保持认真的态度面对。
七年级学生自我总结5一学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。
在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。
事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。
在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。
这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。
以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。
了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。
我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。
期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。
所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。
学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。
比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。
一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。