部编版一年级语文下册 句子专项练习(含答案)
句子专项
一、选一选
1．哪些是陈述句、疑问句、感叹句？（填序号）
①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
②春天的太阳该画什么颜色呢？
③它多么盼望有医生来给它治病啊！
④燕子，你为什么飞得这么低呀？
⑤你怎么天天丢东西呢？
⑥我正忙着捉虫子呢！
⑦我长出一条新尾巴啦！
⑧河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
2．选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号)
A．啊 B．呀 C．吗 D．啦 E．呢
① 那朵花是红色的( )？
② 不行，我还要用尾巴摆水( )！
③ 这一大片花朵真鲜艳( )！
④ 棉花姑娘咧开嘴笑( )！
⑤ 啊，多美的夏夜（ ）！
⑥ 春天，春天的太阳该画什么颜色（ ）？
⑦ 你看见了，高兴（ ）？
3．我会背（填序号）
①“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。
A．《赠汪伦》 B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》
②“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自( )。
A．《池上》 B．《小池》 C．《寻隐者不遇》 陈述句 疑问句 感叹句 ③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。
A．赵钱孙李 B．赵李孙钱 C．赵孙钱李
二、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
①小青蛙，你为什么不回家啊( )
②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( )
③多么能干的小青蛙啊( )
④梅花为什么能在冬天盛开呢( )
⑤我太喜欢这只小白兔啦( )
⑥大象，你的鼻子怎么那么长( )
⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢( )
⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( )
⑨荷叶是我的歌台( )
⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢( )
三、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
四、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。( )
②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( )
③一座桥架在水上。 ( )
④长得像妈妈。( )
⑤大象大大的耳朵。( )
五、看图补充比喻句。
大象的耳朵像____________。 雨后的彩虹好像__________。
圆圆的荷叶好像__________。 弯弯的月亮像__________。
六、按要求写句子。
1. 读一读，照样子写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
①妈妈带领____________________________________________。
②______带领___________________________________________。
例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
③爸爸画了个____________，送给____________。
④__________画了个__________，送给____________。
例：我怎么没问清楚呢？
⑤_________ 怎么_________
⑥__________怎么_________
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
⑦要是有一个足球，就_________________。
⑧要是_____________________，就_________________
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
⑨小鸭子游泳。
小鸭子_____________________。
小鸭子_____________________。
2．连词成句，并加上标点。
① 比金子 阳光 宝贵 更
______________________________________ __
② 捉鱼 我 给你吃 到河里
③ 停机坪 我的 荷叶 是
____ _____________________________________
④ 人 不忘 挖井 吃水
⑤ 五颜六色 的 开了 公园里 花儿
⑥园子里 高 的 大树 真 啊
_____________________________ ___________
⑦帮忙 吧 还是 请 你 别人
____________________________________ __
⑧湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉到
_______________ _____________________
七、把句子补充完整。
1．他看见玉米结得又______又_____。
2．小鸟儿一边____________，一边____________。
3．窗台上的花那么________，那么____________。
4．我十分用心地____________________________________。
5．小树已经____________________________________了。
6．我家门前有____________________________________。
7．____________有一件好看的新衣服。
8．____________，我也____________。 八、在横线上填上合适的词语，使句子更具体、生动。
1．早晨，小鸟在________________________________唱歌。
2．小朋友们__________________________________吹泡泡。
3．葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
九、回忆课文填一填。
1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________________。”
2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。我画了个____________太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的（ ）。
3．我拿着圆圆的（ ）照着你梳头，你（ ）吗？
4．古对（ ），圆对（ ）。严寒对酷暑，春暖对（ ）。
5．小鸭子在河里__________，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子__________地游到小公鸡身边，让小公鸡__________自己的背上。
6．桃花潭水__________，不及汪伦_ _。
7. 雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的__________。
8. 《静夜思》的作者是唐代诗人__________，诗句是这样的：____________________，疑是地上霜。____________________，低头思___ _______。
9. 《小池》写的是哪个季节的景色？（ ）
10．《一分钟》这篇课文告诉我们 。
十、句子练习。 先连一连，然后选择一种心情写一句话。
害怕 难过 生气 高兴
___ ___ ___________________________________
十一、把下面的四字词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。
春回( )( ) ( )( )叮咚
( )( )齐放 ( )( )争鸣
和( )细( ) ( )语( )香
_________________________________________
_________________________________________
十二、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1．我把雨洒在山上的田地里。
_______________________________________________________
2．我把秋千挂在彩虹桥上。
_______________________________________________________
3．爸爸把我的画贴在墙上。
________________________________________________________
4. 我把小猫抱起来。
_______________________________________________________
答案：
一、1.陈述句：①⑧ 疑问句：②④⑤ 感叹句：③⑥⑦
2. ①C ②E ③B ④D ⑤A ⑥E ⑦C
3. ①B ②B ③A
二、①？②。 ③！ ④？ ⑤！ ⑥？ ⑦？ ⑧！ ⑨。 ⑩?
三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5。√6. ×
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
五、提示：两把大扇子 一座七彩的桥 碧绿的大伞 像弯弯的小船
六、1.提示：①我和弟弟去书店。 ②老师 我们走向操场。 ③)飞机 我 ④妈妈 月亮 我 ⑤妈妈 没说呢？ ⑥老师 没来上课呢？ ⑦ 可以和同学一起玩了。⑧ 下雨 不去你家了。 ⑨在小河里游泳 在小河里自由自在的游泳 2. ①阳光比金子更宝贵。 ②我到河里捉鱼给你吃。 ③荷叶是我的停机坪。 ④吃水不忘挖井人 ⑤公园里，五颜六色的花儿开了。 ⑥园子里的大树真高啊！ ⑦你还是请别人帮忙吧！⑧一个木瓜从高高的树上掉到湖里。
七、提示：1.大 多 2.飞 快乐地叫 3.清香 美丽 4.画图画 5.长出新叶子
6．一条长长的小河 7.妹妹 8.妈妈笑了，笑了
八、1.树枝上快快乐乐地 2.在阳光下开心地 3.紫色的还带着露珠
九、1. 吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 手和脸 3. 月亮 高兴 4.今 方
秋凉 5. 捉鱼 飞快 坐在 6.深千尺 送我情 7.彩虹 8.李白床前明月光 举头望明月 故乡 9.夏天 10.要珍惜时间,严格要求自己
十、提示：他心里很难过。
十一、大地 泉水 百花 百鸟 风 雨 鸟 花
提示：春天来了，百花齐放，格外美丽。 树林里百鸟争鸣，格外热闹。
十二、 1. 雨被我洒在山上的田地里。
2．秋千被我挂在彩虹桥上。
3．我的画被爸爸贴在墙上。
4. 小猫被我抱起来。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)
部编语文】一年级下册阅读理解专项训练 100（附答案 ）
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．读一读，做二做。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把（ ）花用的水壶呢 ?如果我（ ），着它，走到桥上，把水（ ）下来， 那不就是我在下雨吗 ?你就不用挑水（ ）田了，你高兴吗 ?
（1）将下列词语填在文中的括号里。（填序号）
①浇 ②提 ③ 洒
（2）天上这座美丽的桥是 ______ 。
（3）如果我把水洒下来，爸爸高兴吗 ?为什么 ?
【答案】 （ 1）① ；② ；③ ； ①
（2）彩虹
（3）爸爸高兴，因为这样爸爸就用挑水浇田了。
【解析】
2．读一读，做一做。
小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子 让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水 ,动了心，但他
刚走几歩，就停了下来 : “不行，我得看瓜。 ”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜 ,他只好灰溜溜地走了 ⋯⋯
（1）老爷爷派 ______ 看守瓜田 , ______ 想偷瓜吃。（选填序号）
① 小兔 ② 狐狸 ③ 小狗
（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。
（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？
【答案】 （ 1）③ ；②
（2）装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
（3）没有。因为小狗比较忠实地看瓜。
【解析】
3．阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见 了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽 !
太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。 ”彩虹不相信，反 而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有 ______ 个自然段，第 ① 自然段有 _______ 句话。
2） “你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。 ”这句话中的 “你 ”指的是 ______ ， “我 ”指的是 __ 。（填序号）
部编版一年级语文下册句子专项练习
部编版一年级语文下册句子专项练习
1.照样子，写句子。
（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是______，就______。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。虫子爬。
虫子______。虫子______。
2.口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。3.你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？4.按要求写句子。
（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.
香蕉______，______。
（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。（开心地）
5.用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，表面可真美啊！______
6.还是子写句子。
（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。郊野______，像______。
（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是______，______。
7.我能还是子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。①汽车从街上驶过。（飞快地）
②哥哥在吃苹果。（大口大口地）
（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
8.还是子，写句子。
（1）例：外婆包的粽子十分好吃。
______十分______。
（2）例：我多想去看看表面的天下呀！ 我多想______！
9.我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么______啊！
10.按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮______。
例②：讲故事多个人听更有劲。
______更______。
部编版一年级语文下册专项句子练习(15道)
1 / 6 部编版一年级语文下册专项句子练习（15道）
一、 按要求写句子。
1．照样子写句子。
操场上的同学一听到上课铃声，就回到教室。
________一_________________________，就_____________。
2．连词成句。（写序号）
①空着手 ②只好 ③回家去 ④小猴子
_____________________________________
二、 照样子，写句子。
（1）例：一片片叶子从树上落下来。
_____从_______。
（2）例：我家的墙白白的。
妹妹的___________。
（3）例：我是春天。
_______是______________。
三、 发挥想象，写一写。
例1．树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
__________有_____________，___________也有_____________。
例2．小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。
弟弟（__________）地写字。
例3．小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
夏天，小明热得直（_____________）。
冬天，小红冷得直（_____________）。
四、 读一读，再照样子填一填。
（1）例：碧绿碧绿的叶子 火红火红的________ ________的________
2 / 6 例：荷叶圆圆的，绿绿的 苹果________，________。
例：（听）音乐 ________篮球 ________作业 ________泡泡
（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。
同学们________听老师讲课。
（3）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
________很________，________也很________。
五、 句子乐园。
（1）电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
部编版一年级语文下册句子专项考点练习
部编版一年级语文下册句子专项考点练习
1. 仿照例子说一说。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（拟人句）
小燕子______，笋芽儿______。
2. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。（飞快地）
②哥哥在吃苹果。（大口大口地）
（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
3. 下面句子中哪个词语该重读呢？
①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）
②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）
③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）
4. 按要求写句子。
（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.
香蕉______，______。
（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。（开心地）
5. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！______
6. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。 （3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
7. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）
（1）______多美呀！
（2）下雨了，______ 。
（3）我们希望 ______ 。
（4）我喜欢______ 。
（5）因为有了阳光，______。
部编版一年级语文下册造句专项练习
部编版一年级语文下册造句专项练习
（1）——有 ——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——
小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——
因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
例子：1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。
【必刷题】一年级语文下册连词成句专项考点练习-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册连词成句专项考点练习-2020-2021部编（含答案）
1. 把词语连成句子，并加上标点符号。
①乌鸦 找水喝 到处 一只 口渴了______
②很大 觉得 我 自己______
③好看 孔雀 的 最 尾巴______
④长大 自己 盼着 我______
⑤下来 飘落 雨点儿 云彩里 从______
⑥青蛙 洞里 没参加 它 为什么 睡着啦 在______
2. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到 来了 上 小鱼 水面
（2）住着 小河 许多 小动物 两岸
（3）正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢
（4）满地 西瓜 看见 的 小猴子
3. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上
②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里
③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供
4. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①上学 我 去 背着 书包
②乱跑 上课 下课
③天天 早 陪 我 去 起得 学校
5. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了 许多 小公鸡 找到 虫子
（2）鸟儿 树上 静静地 停在
6. 排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫
（2）①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马
7. 连词成句，并加上标点。
①草长 花开 飞 蝴蝶
②暖 新制 轻 棉衣 又
(精选)部编版小学一年级语文下册专项练习 课外阅读专项【含答案】
一年级下册课外阅读专项练习
一、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.音乐厅在哪儿开的？（）
①河边②田野
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
二、阅读儿歌，回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。1.用“”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
_________________________________________________________
三、阅读儿歌，回答问题。
毛娃
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
1.选择下列词语的反义词。(填序号)
哭——()睡——()A.走B.笑C.盖D.醒
2.读一读，选一选。
A.吃油饼B.坐花轿C.盖花被D.唤花狗
(1)当毛娃睡时，要()。
(2)当毛娃走时，要()。
(3)当毛娃笑时，要()。
四、阅读短文，回答问题。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，
个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你
们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛
泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：
“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——()快乐——()
2.短文写了毛主席教（）学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫()。
矮个子的小八路叫()。
毛主席的名字是()。
A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是()。
A.想写字给小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
一、阅读理解题
1．读短文，完成练习。
垂柳
堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
（3）“溪水给映绿了”一句的意思是（ ）。
A. 溪水把柳树映绿了。 B. 柳树把溪水映绿了。
（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
【答案】 （1）6
（2）珍珠；沾了雨的柳丝
（3）B
（4）柳条
【解析】
2．阅读下文，回答问题
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
新部编版一年级语文下册阅读理解专项试卷及答案
1 / 12 新部编版一年级语文下册阅读理解专项试卷及答案
一、 阅读短文，完成练习。
妈妈告诉我，沿着 的小路，就会走出天山。
的北京城，有一座
的天安门，广场上的升旗仪式非常 。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
1．选择合适的词语，填到横线上。（填序号）
①雄伟 ②弯弯 ③壮观 ④遥远
妈妈告诉我，沿着______的小路，就会走出天山。______的北京城，有一座______的天安门，广场上的升旗仪式非常______。
2．这段话是写住在_____的“我”想去北京城的______看升旗仪式。
3．用“ ”画出文段中的感叹句。
4．你有什么愿望？也来写一写吧！
我多想____________________！
二、 读儿歌，完成练习。
春天到
春天到，春天到，花儿露笑脸．(liǎn liǎng)，小草伸长．(zháng cháng)腰。
春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。
1．用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。
2．“花儿露笑脸”指（_____）。 A．花开了 B．花笑了
“小草伸长腰”指（_____）。 A．小草刚睡醒 B．小草长高了
3．儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号）
2 / 12 A．搭新窝 B．喳喳叫 在_____，在_____。
4．结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“√”。
百花齐放（ ） 百鸟争鸣（ ） 万物复苏（ ） 泉水叮咚（ ）
三、 阅读短文，回答问题短文。
小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1．从选文中找出一对反义词写下来。
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人教部编版一年级语文句式、句子归类、造句100句练习题
人教部编版一年级语文下册专项练习
（一）基本句式训练
一、基本句
1. 谁（什么）是什么
2. 谁（什么）有什么
3. 谁（什么）干什么
4. 谁（什么）怎么样
二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词
三、三素句、四素句、五素句
01怎样把句子写完整？
如下面例句：
1. 姐姐 学打字。
2. 妈妈 是优秀教师。
3. 菊花 真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；
第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：
1. 你 星期天去图书馆吗？
2. 房子 建好了吗？
3. 爸爸 下班了吗？
第一句问：“你星期天干什么”；
第二句问：“房子怎么样了”；
第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：
1. 这棵白杨 多高啊！
2. 我 玩得多么开心啊！
第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁 干什么
例：学生 写字
1. 农民___________。
2. __________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁 是什么
例：爸爸 是工人。
1. 我是_________。
2. _________是英雄。
3. 北京是_________。
4. _________是益虫。
3. 谁 怎么样
例：解放军 很勇敢。
1. 弟弟_________。
2. _________勤快。
3. 菊花_________。
4. _________凉快。