【最新审定版】沪教版三年级语文下册期中试卷
三年级下册语文期中检测试卷精品试卷
（书写2分 卷面2分 完卷时间80分钟）
一、基础25%
（一）按要求写词语。（12%）
1、看拼音写词语。（8%）
pò bù jí dài shī qínɡ huà yì shùn jiān qīng miè
( ) ( ) ( ) ( )
xīn jí huǒ liǎo xiōnɡ yǒu chénɡ zhú jīng yà kuān yù
( ) （ ） ( ) ( )
2、选词填空。（4%）
吩咐 嘱咐 教训 教育
（1）、每天早上，妈妈总要（ ）我，上学路上要注意安全。
（2）、星期天，妈妈（ ）我去给奶奶送点菜。
（3）、先生把鲁迅狠狠地（ ）了一顿。
（4）、经过老师的（ ），他终于明白了这个道理。
（二）、句子练习（8%）
1、将句子写具体。4%
（1）、（ ）的雨丝，像（ ）一样，随风飘散。
（2）、我望着小姑娘（ ）的脸蛋，（ ）地笑了。
2、根据课文内容填空。4%
在这个世界上，家是一个 的地方，它有时在 ，有时在 ，有时也在 。
（三）理句成段：5%
（ ）整个大地好象盖上了一条白绒毯。
（ ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
（ ）雪花象鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（ ）北风吹，雪花飘。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
二、阅读（20+16）% 学校 班级 姓名 考场 考号 (一) 起死回生（节选）20%
国王听说有人能让死去的太子活过来，急忙请他入宫。
扁鹊走到太子的病（榻、蹋）前，按住病人的手腕给他切(qiē qiè)了脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎（zhā zā）了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇（shān shàn）动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携（带、戴）的药囊里（拣、捡）出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
先生真是神医呀 有起死回生的本领 国王竖起大拇指称赞扁鹊
1、给加横线的字选择正确的读音，用“√”表示。3%
2、在文中括号里圈出正确的字。3%
3、给短文第四小节加上合适的标点。2%
4、联系上下文理解词语：2%
起死回生：
5、填空4%
“凝”字按部首查字法查 ，除部首外有 笔；按音序查字法查音序 ；“凝神”的意思就是： 。
6、请你再写三个与“凝神”意思相近的四字词语：3%
7、你还喜欢哪位历史人物？请你写写喜欢的理由。（1+2）%
（二）萤火虫（16%）
那一夜，没有月亮，也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去。逢人便说：“唉！可把我累坏了，到处都需要我去送光明。要是没有我，这个世界不就完蛋了吗？我是你们生活中唯一的太阳啊！”
一棵小草嘟囔说：“我怎么一点也感觉不到温暖呢！”
萤火虫闻言大怒：“太不像话！气死我了！我拼死拼活为你们发光，累得差点吐血，你却说这种伤天害理的话，也不怕遭雷劈？我不干了，让你们永远见不
三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
1 / 9 三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成下面的句子。
（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）
_______________________________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）
_______________________________________
（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）
________小鸟在树枝间________歌唱。
二、 按要求改写句子。
1．小熊走进森林。（扩句）
__________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）
__________________________________
3．农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）
__________________________________
4．每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句）
__________________________________
三、 按照要求完成句子练习。
1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）
2 / 9 _____________________________________________
3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点词造句）
_____________________________________________
4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）
_____________________________________________
沪教版三年级语文下册阅读理解真题含答案
1 / 19 沪教版三年级语文下册阅读理解真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课外阅读，完成练习。
鸟趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
2 / 19 1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。
（______）→（______）→（______）→（______）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。
_______________________________
沪教版三年级下册《第19课_杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 沪教版三年级下册《第19课 杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题
1. 照样子，填词。
例：（橙黄橙黄）的杏儿
________的眼睛________的叶子
________的脸蛋________的旗帜
2. 把句子写具体。
（1）爷爷笑容可掬地说：“________。”
（2）有酒大家喝才香，________。
3. 读句子，回答问题。
（1）从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀!”
过路人的动作：________
过路人的神态：________
过路人的语言：________
从这句话可以看出：________。
（2）奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。
你认为呢？
________
4. 阅读课文节选，完成练习。
一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该!”
奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉pì gu 屁股 ，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走!”
过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xióo róng kě jū 笑容可掬 地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多!”
打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把shú tòu 熟透 了的杏儿分给小伙伴们吃。
沪教版三年级下册《第22课_鳄鱼的争斗》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 沪教版三年级下册《第22课 鳄鱼的争斗》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）
1. 给下列多音字组词。
兴（xīng） ________ 挑（tiǎo） ________
兴（xìng） ________ 挑（tiāo）
________
2. 把词语填写完整。
约定________ ________作浪 点到________
技不________ 穷追________ 你________我________
3. 选择部首，给下列字加部首组字再组词。
宀 爪 土 火 口 页 竹 矢
兵 ________ 或
________
见
________ 玄 ________
巨
________
前
________
4. 阅读课文节选，完成练习。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地迅速逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分xiāo zhāng 嚣张 的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“ 只要 我的上下颌一合拢，你的腿立刻 就 断为两截。 可是 今天我不这样做。 如果 你下次再来，那 就 不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢nuó kāi 挪开 ，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论：鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止。
（1）看拼音写词语，填在文中的括号里。
（2）查字典。
沪教版三年级下册《第21课_我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 沪教版三年级下册《第21课 我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷
一、课前预习．
1. 读一读，写一写（带鱼字部的字）：
鳄________ 鲫________ 鳖________
2. 理解词语：干涸、逗弄、不胜其烦、平安无事
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
3. 阅读课文《我喜欢小动物》，思考：
（1）课文的第 节写作者做过的趣事，这件趣事是________。
（2）课文的第 节写作者做过的蠢事，这件蠢事是________。
（3）课文第2节与后面4节是什么关系？________
二、课后练习．
选择正确的读音。
答应（yìng yīng） ________ 耍弄（nòng lòng） ________
不胜其烦（shèng shēng） ________ 血淋淋（xiě xuè） ________
比一比，组词：
即 ________ 便 ________ 旱 ________ 颈 ________
鲫 ________ 鞭 ________ 汗 ________ 劲 ________
选词填空：
恳求 要求 请求
（1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我________他原谅。
（2）我们的班长对自己________很严格。
（3）在我的再三________下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。
逗弄 耍弄
（1）我________了一下小聪明，把小岗________得笑个不停。
试卷第2页，总7页 根据《我喜欢小动物》课文内容，先进行想象，然后写一写：
经过多次逗弄我都平安无事，于是我看着这只鳖，得意洋洋地说：________。
阅读课文片段，按要求回答问题。
热带有一种鱼，叫做过山鲫（也叫做巴摩鱼），生命力强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。
沪教版三年级下册《第27课_我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 沪教版三年级下册《第27课 我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1. 辨字组词。
浮 ________ 龄 ________ 暮 ________ 嘻 ________
蜉 ________ 领 ________ 墓 ________ 嬉
________
2. 在括号里填上合适的词。
________的森林 ________的猩猩 ________的龙血树
________地说 ________地飞翔 ________地嬉戏
3. 照样子改写句子。
例：蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。
池塘上空，蜉蝣在快乐地飞翔。
（1）大猩猩们在森林里追打嬉戏。
________
（2）海龟在海滩上悠闲地散步。
________
4. 造句。
虽然……可是……：老寿星龙血树虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在地球的身上扎根，不知道地球多大了。
虽然……可是……：________
5. 阅读课文节选，完成练习。
它看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。
地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？”
蜉蝣说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢!”
地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？”
大猩猩说：“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。我可说不清你有多大了!”
地球看见海龟在海滩上，又问：“cháng shòu 长寿 的海龟，你知道我的年龄吗？”
海龟说：“我们最多活两三百年，不知道你的年龄。”
地球看见高大的龙血树在晒太阳。
地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？”
龙血树说：“我们虽然d。，t2活了五六千岁了，可是从小就在你的身上zhā gēn
沪教版三年级语文下学期按要求写句子真题含答案
1 / 10 沪教版三年级语文下学期按要求写句子真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
二、 按要求完成下面的句子。
（1）按要求，写句子。
例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”
提示语在句中：___________________________________
（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．
例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。
下课了，操场上，__________________________________
（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）
____________________________________
（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）
____________________________________
2 / 10
三、 读懂要求，写好句子。
1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句）
__________________________________________
2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）
三年级语文下册七八单元试卷沪教版
1 / 3 三年级语文下册七八单元试卷沪教版
（完卷时间80分钟；总分100分，其中卷面、书写占5分）
学校 班级 姓名 得分
一、单项练习21%
⒈ 看拼音写句子.4%
chǐ yǒu suǒ duǎn, cùn yǒu suǒ chàng ;wù yóu suǒ bù zú, zhì yǒu suǒ bù
míng.
⒉积累词语.3%
动静 得失 吞吐
上面每个词语中两个字的意思
照样子，再写两个：
⒊先补充词语，再完成后面的要求.（4+2）%
全神（ ）注 不知疲（ ） 不屈不（ ） （ ）守原则
以上词语在课文中是用来赞扬人的，选择一个，写一句话.
⒋把句子补充完整 4%
例1： 莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则.
(1) 非常为难， ； .
例2：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有.
(2)这儿非常拥挤，
⒌把下列古诗填写完整.4%
江畔独步寻花 唐·杜甫
， .
， .
二、阅读35%
（一）树和啄木鸟16 % 青青的小河边有一棵树，它长得枝繁叶茂，是小动物们的乐园.最近，它身上的绿衣裳渐渐黄了，每天都唉声叹气的.
这时，啄木鸟飞了过去，它看见眉头紧皱的树，就（ ）地问：“树大哥，您怎么了？”树（ ）地说：“前几天我身上长了两条小虫子，我认为自己身强力壮，就没有注意，却没有想到它们越来越多，咬得我血管尽断，浑身是伤，一点力气都没有.”啄木鸟停在树的身上（ ）地说：“我来帮你吧！”说完，就把自己尖尖的长嘴伸入树的身体寻找害虫，把它们都吃了.
沪教版三年级下册《第12课_田忌赛马》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总4页 沪教版三年级下册《第12课 田忌赛马》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1. 把音节和词语用线连起来。
2. 读课文，积累几个描写人物神态的词语。
例：垂头丧气________
3. 阅读课文节选，完成练习。
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
（1）填字组词。
得意________ 目瞪________ 转败________
（2）写出下列词语的近义词。
轻蔑________ 夸耀________
（3）找出描写齐威王神态的词语：________，从这些词语可以看出齐威王________。
（4）读读短文，完成比分表。
田忌 齐威王 比分 结果
第一场 下等马 ________ 0：1 田忌输
第二场 ________ 中等马 1：0 田忌胜
第三场 ________ ________ ________ ________
试卷第2页，总4页 总比分 ________ ________
4. 围魏救赵
公元前354年，魏国军队围赵国都城邯（hán）郸（dān），双方交战年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。
三年级语文下册第七单元综合测试题(沪教版)
精心整理
三年级语文下册第七单元综合测试题（沪教版）
一选字填空。
逾愉援缓胫径
(愉)快攀(援)不(胫)而走
(逾)越延(缓)曲(径)通幽
二读词语，将词语按要求归类。
光阴似箭手舞足蹈聚精会神真才实学海枯石烂
眼疾手快孜孜不倦日月如梭昂首挺胸学以致用
健步如飞千秋万代
学习：真才实学学以致用
时间：光阴似箭海枯石烂眼疾手快日月如梭千秋万代
动作：手舞足蹈聚精会神孜孜不倦昂首挺胸健步如飞
三把句子补充完整。
经过几百次的失败诺贝尔
终于
发明了烈性炸药 精心整理
经过两天的顽强拼搏登山队登上了珠穆朗玛峰峰顶
经过六次摔倒,在工作人
员的搀扶下,顽强拼搏派特利跑到了马拉松赛的终点
四阅读短文，完成练习。
_门的哲理_
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉•海因斯撞线后，指示灯立刻打出9.95的字样，全场轰动，因为这是人类第一次在百米赛道上突破10秒大关。海因斯也摊开双手说了一句不同凡响的话：“上帝啊，那扇门原来虚掩着!”
赛后，海因斯说：“1936年欧文斯创下10.03秒的百米赛纪录后，医学界的们断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。大家都相信这一说法，但我想即使无法突破10秒，我也应该跑出10.01秒的成绩。于是，我每天都以自己最快的速度跑50公里。当我看到自己9.95秒的纪录后，我惊呆了，原来10秒的这个门不是紧锁着的，它虚掩着。”
海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理：百米赛10秒的门是虚掩着的，这个世界上有无数的门都是虚掩着的，尤其是成功之门。
1.读短文，说说下列词语的意思。
不同凡响虚掩极限
不同凡响:表示才能出众，本领高强。 精心整理
虚掩：门窗等虽关闭而未闩。是似乎走不进去，但还是可以走进去的。
极限：的限度。
2.用直线划出短文揭示的道理，读一读，说说你有什么感受，和伙伴们交流。
短文揭示的道理是：“百米赛10秒的门是虚掩着的，这个世界上有无数的门都是虚掩着的，尤其是成功之门。”