西南林业大学基本情况信息汇总
林业院校信息素养教育现状研究——以西南林业大学林学院为例
协 议 、编 辑 程 序 、 网 页 制 作 、信 息 源 、信 息 检 索 知 识 的 了 解 情 况 介 于 两 者 之 间 。 上 述 结 果 表 明 ，大 学 生 对
生 动 。有 助 于 学 生 获 得 更 多 的 知 识 以 及 提 升 学 生 对 知
从学 生信息素 养 、中国的实 际情 况等角 度制 定信息 素
养 标 准［ ９ － “ 】 。
识 的掌握效 率 。同时 ，就 学校 开设 科 技文献 检索 与利
用 课 程 而 言 ，有 超 过 ７ ８ ％ 的 同 学 认 为 该 课 程 可 以 有 效
３ 结 果 与 分 析
ｌ ２ ％ ．是 关 于 连 接 、安 装 和 使 用 常 见 输 入 设 备 和 输 出设 备 的 基 本 知 识 。 而 对 信 息 论 、人 工 智 能 的 了 解 情 况 最 差 ，仅 为 ２ ％ ，对 其 他 诸 如 知 识 产 权 、 网 络 资 源 学 习 、 软 件 应 用 、隐 私 权 、计 算 机 病 毒 、 网 络 发 表 文 章 、信
学 习和社 会 生活 中遇 到 的 问题形 成解 决 思 路 。此外 ，
尽管有 超过 ９ ３ ％ 的 同学 认 为 在 现 代 生 活 中 ，及 时
掌 握 外 界 信 息 对 学 习生 活 具 有 重 要 的 意 义 ，但 是 仅 有 ｌ ８ ％的 同学 明 确表 示 会 通 过 各 种 方式 了解 所 下 载 的 资料
３ ． １ 调 查者基 本情 况
总共获得调查问卷 １ ２ ２份 ．１ ２ ０份 有 效 试 卷 。 回收
校园景观设计存在的问题与建议——以西南林业大学为例
村乡科技XIANGCUN KEJI44XIANGCUN KEJI2017年8月（上）2.3增强规范管理及检查监督力度首先，应建立和完善伐区管理岗位相关责任制，严格按照上岗制度，定期培训和考核相关工作人员。
具体操作人员，只要发现问题，即按照相关责任制度严格追究相关人员责任，因管理者和员工之间存在着责任联系，同时追究其相关管理人员责任。
改变过去只追究相关作业人员责任，对相关工人人员及其相关管理人员同时追究责任，可有效提高相关工作人员及管理人员的责任意识。
其次，应改善和健全伐区调查设计质量监督管理的相关制度。
对林区伐区进行的调查设计，应严格按照相关制度要求进行。
作业人员应深入了解相关法律责任，并主动接受相关主管单位或部门的监督检查［3］。
监督管理伐区调查设计质量，各级森管部门应当准确到位，为达到这个目标，应及时制定长效合理的监管机制，做好分批次进行成果验收和伐区调查设计质量抽查等常规性监管工作。
此外，要重视基层林业组织的监管作业，施行明确的伐区分片包干。
2.4完善伐区调查设计方法伐区的调查设计工作，要求必须严格按照规定进行设计，且调查设计必须准确。
同时，相关国有事业单位、林业企业和非重点林区的林业部门必须具备专业的林业调查设计队伍，而林业调查设计队伍应具有相应的设计资质等级，队伍内部调查设计人员应具备相应的设计资质。
而且进行伐区调查设计时，必须严格按照国家颁布的伐区调查设计规程执行，不能弄虚作假，不符合要求的调查设计不能作为伐区调查设计文件，不予颁发林木采伐许可证。
伐区调查设计工作中，因木材生产、营林等活动以小班为基础，因此，必须以提高小班设计质量为重点。
因为小班设计数据的准确率，直接影响着生产计划的编制和生产工作的安排。
3结语林区伐区调查设计是林业生产经营机构进行合法生产的重要内容，是做好森林资源源头管理工作的关键。
在实际的林区伐区调查设计工作中，必须强化管理伐区调查设计队伍，提高调查设计队伍的专业技能，建立完善、科学的监督管理相关制度，提高伐区调查设计准确性。
西南林业大学下属所有院校
西南林业大学2013年招生简章西南林业大学起始于1939年的云南大学森林系，历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院、西南林业大学，于1978年独立建院，原属林业部直属院校，2000年在全国高等教育布局结构调整中，由国家林业局直属高校调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校，2010年3月18日经教育部批准更名为西南林业大学。
现有70年办学经历和30年独立办学历史，目前为我国西部地区唯一一所独立设置的高等林业本科院校。
校址位于云南省昆明市，校园为“全省绿化优秀高校”、“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”。
学校以林学学科为主，以生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科交叉融合，协调发展，主要实施本科和硕士研究生教育，配套实施成人教育、高等职业技术教育和留学生教育。
学校全日制在校生14000余人，其中硕士生1000余人，本科生13000余人。
立足云南、服务西南、面向全国、辐射东南亚，以服务西南边疆民族地区经济社会发展为主、以服务区域生态环境建设为主、以服务区域林业产业发展为主，用汗水和心血铸就红土高原上的绿色人才摇篮。
学校设有林学院、园林学院、经济管理学院、生命科学学院、机械与交通学院、材料工程学院、生态旅游学院、环境科学与工程学院、土木工程学院、艺术学院、计算机与信息学院、人文学院、理学院、外国语学院、国际学院、继续教育学院（职业技术学院）、思想政治理论课教学部、体育部等16院2部。
学校教职工总数1027人。
其中专任教师755人，具有博士学位的189人，占25.03%，具有硕士以上学位的595人，占78.81%；教授118人，副教授309人；国家百千万人才工程一层次专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，国家林业局跨世纪学术和技术带头人2人，国家林业局突出贡献专家4人，云南省突出贡献专家2人，享受国务院特殊津贴专家2人，享受国家林业局、云南省政府特殊津贴专家6人，云南省中青年学术和技术带头人16人，云南省技术创新人才2人，云南省教学科研带头人6人，云南省教学名师4人。
信息化背景下西南林业大学成人高等教育学籍管理探析
信息化背景下西南林业大学成人高等教育学籍管理探析成人高等教育未来的发展趋势是面向社会全体的终生教育，21世纪成人高等教育的改革和发展进入了崭新的历史时期。
随着我国教育制度的不断更新，学籍制度的不断完善，为更加适应终身教育和学习社会对成人高等教育的需求。
学籍管理需要紧跟社会发展的步伐，需要运用信息技术。
这样才能合理、科学的做好学籍管理工作。
标签：信息化;学籍管理;成人高等教育学籍管理是西南林业大学成人高等教育的重要组成部分，我院每年的招生规模不断的扩大。
继续教育学籍管理工作量大幅度增加，其复杂性也越来越大，而目前我校继续教育一直存在管理力量薄弱、管理效率低下、管理手段落后、规范化和标准化程度不高等问题，这严重制约了我院继续教育事业的发展。
减少工作中低效率的手工操作，强化工作的自动化、计算机化。
提高工作的准确性、安全性。
己成为继续教育发展急需解决的问题。
针对上述问题，一个完善的继续教育学籍管理系统，可以实现继续教育计算网络化，显著地改善学院的管理水平，极大地提高继续教育学院的管理竞争能力和效率，切实解决学院在成人教育管理中的薄弱环节和关键环节。
一、学籍管理的意义及内容高校学籍管理工作是形成了教育部、省级、高校共同管理的格局。
学籍管理是根据科学的管理制度与方法，应用科学化的管理手段，对学生进行有效的考核与管理。
我院学籍管理包含了学籍注册管理、学历注册管理两方面内容。
学籍注册管理包含，学生及时查询核实本人身份信息和学籍注册信息。
学籍变动（含留级、降级、跳级、休学、复学、转学、转专业、保留学籍等）。
学生在校期间修改或变更身份信息的，由学生本人提供合法证明，学校或省级教育行政部门审核确认后修改，学生要求修改、变更的信息或证明材料涉嫌弄虚作假的不予受理。
学籍注销（含退学、取消学籍、开除学籍、死亡等）。
学历注册，我校对取得本校学籍并进行学籍注册的学生颁发一份学历证书。
学历注册信息与学历证书内容保持一致。
学历注册信息包括：姓名、性别、出生日期、身份证号、照片、学习起止年月、专业、层次、学制、毕（结）业、学习形式、学校名称、校长姓名及证书编号。
西南林业大学园林专业怎么样
西南林业大学园林专业怎么样园林专业主要学习生态学、观赏园艺、园林工程等基本理论和基本知识。
此专业一般归入土木工程学院，农学院或者建筑学院。
那么你有想过去西南林业大学园林专业学习吗?下面由店铺为大家整理的西南林业大学园林专业怎么样，希望对大家有帮助!西南林业大学园林专业怎么样西南林业大学园林学院主要从事城市规划和城市绿地系统规划、园林植物资源与培育、观赏花卉、景观规划设计等方面的人才培养和科研及服务。
学院现有风景园林规划与设计博士授予权，有风景园林学、城市规划与设计、园林植物与观赏园艺学术硕士和风景园林专业硕士学位授予权。
有园林、园艺、艺术设计(城市环境艺术设划管理、城市规划5个本科专业。
学院致力于学科建设和发展。
城市规划与设计为部级重点学科、园林植物与学科，园林规划设计实验室为省级示范实验室，园林专业为省级特色专业。
学院致力于学科建设和发展。
城市规划与设计为部级重点学科、园林植物与学科，园林规划设计实验室为省级示范实验室，园林专业为省级特色专业。
总结：是西南地区值得考虑并且按民间说法是风景园林性价比很高的院校。
园林专业的知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;6.熟悉中国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
园林专业的就业分类1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业此类就业方向为学院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。
具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》2、房产类开发公司随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，招聘单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。
高等学校档案编研现状分析——以西南林业大学为例
３４编 研产 品层 次 偏 低 ， ． 多属 于 一 次 信 息开 发 西南林业 大学综 合档案 室每年将上一 年度重要 文件和常用文件 汇 编成册 ， 基本可以满足 日常查阅工作的需求 。 另外还组织编写了全宗指 南、 档案室简介 等较为简单 的一次信息开发产 品。 编研工作整体水平较 低， 没有二次 、 三次信息开发产 品， 不能充分体 现档 案的价值 ， 更谈不上 为 领 导 决 策 提 供 支撑 。 ４西南 林 业 大 学 档 案 编 研 工 作 发 展对 策 ． ４１结 合学 校 特点 ， 挥 林 业 研 究 特 色 ． 发 结合学校林业类 本科 综合院校的特 点 ，编研 工作 的开展首先从具 有 优 势 的学 科 和 数 量 较 多 的档 案 来进 行 。 该 校 优 势 学 科 包 括 林 学 、 园 林、 水土保 持 、 木材科学等 ， 这些学科的学术带 头人每年都承担一定数 量的科研项 目， 涉及 到 很 多本 行 业 学 术 研 究 的前 沿 课 题 。档 案 部 门应 在 深 入 了解 档 案 的 基 础 上 ， 各 学 科 教 师 合 作 ， 发 科 研 档 案 编 研 产 品 ， 与 开 充分发挥科研档案的学术价值 和社 会 、 经济效 益， 同时也 为今后 的科研
人员提供可靠的数据 支持 。西南林业大学拥有 ２ 个国家或省级重点实 验室 ， 国唯一一个国家高原 湿地中心也挂 靠在该 校 ， 我 依托这些强大的 科研力量产生的丰富的科研 成果可以成为优质的编研选题 ，此类编研 成果能够充分发挥档案 的价值和社会效益。 ４２引进优 秀人才 ， ． 建立合理的人员结构 随着高校规模 的扩大 ， ２名工作人员远不 能满足学校档案工作发展 的要求。 针对档案编研工作而言 ， 必须引进具有相关学术背景的专门人 才， 在了解了西南林业 大学档 案和学校情况 的基础 上 ， 进行档案编研 和 信息深度开发工作 。 案工作人员结构的合理化 ， 档 既能使档案部门 日常 工作的开展更加流畅， 又能在 编研 工作 上作 出成绩 ， 提高学校整体档案
西南林业大学—教务管理报表(3)学习情况记载表(代报名表)
西南林业大学成人高等教育学生学习情况记载表
姓名 学号 性别： 像 出生日期： 婚否： 片 籍贯： 身份证号码： 年 政治面貌： 省(市) 县(市) 标识号 民族： 月 日 专业班级 起止年月 层次：专科(或本科) 学校或单位 职 务 形式： （函授、脱产或夜大) 证明人 录 取 情 况 录取学校： 录取专业： 教学站(点): 录取时间： 录取形式： （预科或正录）
年
月
入 学 前 后 科 研 姓 名 家 庭 主 要 成 员 注：此表仅 1、2 两纵向栏由学生本人填写 与本人关系 职 业 职务(职称) 及 成 果
日
工作单位： 职务(职称)： 详细通讯地址： 联系电话：(办公室) 手机： 入学前因何原因受过何种奖励或处分： 邮编： (住宅)
学 习 工 作 简 （ 从 初 中 阶 段 开 始 填 写 ）
转专业： 学 籍 变 动 情 况 休学：因 转学：由 转入本校
年 专业
月 由
专业转为
校(院)
专 获奖情况 排 名 学 习 期 间 表 现 免 修 科 目 重 修 科 目 毕 业 时 间： 毕业证编号： 获 得 学 位： 学位证编号： 年 月 担任职务： 奖惩(原因、种类、时间)： 年 月休学。
西南林业大学2015年博士研究生招生简章
职称
教授 教授 教授
考试科目 同上
备注 同上
082901 森林工程 01 道路工程
赵龙庆
082902 木材科学与技术
01 胶黏剂化学
杜官本
02 木竹材科学
03 木质复合材料 04 木结构建筑 082903 林产化学加工工 程 01 植物资源化学
邱坚 王昌命 杜官本 邱坚
赵平 华燕
02 生物质能源与化学品 03 生物高分子材料
段安安 何承忠 周军
02 林木育种学
090702 森林培育 01 林木种苗培育
段安安 何承忠 周军
李根前 李莲芳
02 公益林培育
03 用材林与能源林培育
04 经济林培育与利用 090703 森林保护学 01 森林病理学
马换成 董文渊 李根前 董文渊 马焕成 李莲芳 石卓功
伍建榕 杨斌
02 森林昆虫学
元，同等学力人员 270 元。 面试费：每生 150 元，同等学力考生 230 元。 报名注意事项： 1.网上报名时请认真填写网报信息，按要求录入本人各项真实信息，上传三
个月以内一寸正面免冠照片； 2.符合报名条件的人员现场报名时须提供下列材料： （1）《西南林业大学攻读博士学位研究生报考登记表》（从报名系统中下载）； （2）二代身份证原件及复印件； （3）往届考生提供：最高学位和学历证书原件及复印件、最高学历注册备
同上
同上
同上
同上
①1001 英语②2004 普通昆虫 学或 2005 普通植物病理学③ 3002 植物学
同上
同等学力加试科目： 1、普通微生物学 2、植物检疫学 3．自然辩证法 同上
同上 同上
同上 同上
①1001 英语②2006 森林经理 学（含测树）③3003 森林生 态学或 3006 遥感技术 同上
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南林业大学基本情况信息汇总
简介：
学校办学起源于1938年的云南大学森林系，建校于1958年昆明农林学院。
1973年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学，成立云南林业学院，1978年北京林学院迁回北京办学后，学校变更为云南林学院，直属原国家林业部管理。
1983年更名为西南林学院，为林业部直属的6所区域性林业本科院校之一。
2000年学校由原国家林业局直属高校调整为中央与地方共建，以省为主管理。
2010年更名为西南林业大学。
学校主动适应经济社会发展需要，不断调整优化学院架构，现设有林学院（亚太林学院）、材料科学与工程学院、园林园艺学院、生命科学学院、生态与环境学院、土木工程学院、生物多样性保护学院、大数据与智能工程学院、机械与交通学院、地理与生态旅游学院、湿地学院、数理学院、化学工程学院、马克思主义学院、文法学院、经济管理学院、会计学院、外国语学院、艺术与设计学院、体育学院、继续教育学院（职业技术学院）、国际学院、研究生院等23个教学单位。
校徽：
校训：树木树人至真至善图片。