上海市宝山、嘉定区2019届九年级语文下学期期中考试(二模)试题-附答案

第 1 页 共 8 页 嘉定区2018-2019学年第二学期九年级语文测试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案写在答题卷的指定位置上,写在试卷上不计分。

一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.蜂蝶纷纷过墙去,_______________________。 (王驾《雨晴》) 2._______________________,雪尽马蹄轻。 (王维《观猎》) 3.无丝竹之乱耳,_______________________。 (刘禹锡《陋室铭》) 4._______________________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》) 5.岂若_____________________! (柳宗元《捕蛇者说》)

(二)阅读下面这首词,完成6-7题(4分) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6.这首词作者是______(朝代)人,这首词题目的意思是_____________________。(2分) 7.下列对这首词理解正确的一项是( )(2分) A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。 B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。 C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。 D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。

(三)阅读下列文段,完成第8-10题。(9分) 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能,最是不济事。 眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇 第 2 页 共 8 页

都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得! 8.选文选自《_____________》(书名)。本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的称呼,那么古代人称自己的哥哥应该是_____________。(2分) 9.对文中画线句解释正确的一项是( )(3分) A.越是往前走就越不知路通向那里。 B.越是往前走就越是不知路的尽头。 C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。 D.越是深入进去就越是不知它的尽头。 10.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例,表明他反对“____________________”,主张读书应 _______________;作者又举“《史记项羽本纪》中,以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最”一例,表明他反对“____________________”,主张读书应______________________________。(4分)

(四)阅读下文,完成11-14题。(12分) 子奇治县 子奇年十六,齐君使.治阿。既而悔之,遣使.追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵.击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵.战,遂败魏师。 11.解释下列句中的加点词。(4分) (1)齐君使.治阿( ) (2)遣使.追( ) (3)乃起兵.击之( ) (4)以私兵.战( ) 12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。(2分) 夫以.老者之智,以少者决之,必能治阿矣

13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是________________________和 (4分)(每空不超过10个字) 14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是( )(2分) A.子奇善于听从长者的建议。 B.子奇拥有料事如神的本领。 C.子奇得到民众的拥戴。 D.子奇得到齐君的信任。

二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成15-19题。(19分) 塑料污染席卷海洋 ①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易 第 3 页 共 8 页

于加工制造,生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮。由于具备这些优点,在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。 ②据某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢?打个比方,如果将这些塑料瓶连起来,可以在地球和月亮间往返37次。 ③不过,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。 ④据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。自然,被倒入海洋中的塑料垃圾的数量,只会超过这个统计数据。由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。 ⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。 ⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。科学家研究显示,塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。 ⑦令人遗憾的是,在关于塑料瓶生产和使用的调查中,没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。相反,他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄,以降低成本。但是,“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。要阻止海洋污染的进一步恶化,减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。 ⑧研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。届时,人类面临的,不仅是自己的食物种类、环境质量问题,而且还有我们能不能继续生存的问题。 ⑨因此,减少塑料瓶对环境尤其是对海洋环境的污染,我们有很多工作要做。除了从自身做起,减少 之外,我们还要提倡______________________。 15.第①段“塑料瓶基本上做到了一统天下”的具体原因是 _________________________。(2分) 16.根据本文内容,下列理解正确的一项是( )(3分) A.将跨过企业每年生产的塑料瓶竖着连起来,这个长度是地球距离月球的37倍。 B.每分钟近一卡车的塑料瓶被倒入海里,那么每分钟被倒入海洋的塑料垃圾更多。 C.塑料是一种不能被降解的物质。 D.没有一家公司承诺减少其产量。 17.第④段指出,“海洋污染问题已经变得日趋严重”。从下文看,“日趋严重”的具体表现为(1)________________________________(2)__________________________________(每空不超过15个字)(4分) 18.请简述第⑧段画线句中,“不仅……而且……”前后的内容不能换序的理由。(4分)

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19.本文围绕“塑料污染席卷海洋”,介绍了其□□、现状、□□,并在文末引发大家思考:除了从自身做起,减少______________之外,我们还要提倡__________________。(6分)

(二)阅读下文,完成第20-24题。(21分) 跟着父亲读古诗 潘向黎 ①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。 ②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。 ③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。然后,应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”? ④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背李清照、柳永,至少也会选晏殊、周邦彦吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。 ⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。 ⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这首诗我很喜欢,但是不太明白杜牧到底想说什么。读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。我独自惊喜了一会儿,又有一点隐隐的担忧:怎么读不出要人上进的意思? ⑦等到可以天天见到父亲,我已经不需要再问,我自己明白:把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前,让人觉得优美,置身其境,这个诗人便可称得上手段了得,这首诗的价值已经足够。诗不一定要用来包裹人生道理,不说“苦寒”,单纯写梅花也是可以的。明白了这一点,我有一种被赦免的轻松感,从此便自由自在地选择自己喜欢的诗词来读了。 ⑧我十二岁那年,随母亲移居上海,全家团聚。仿佛一下子海阔天空了,我可以很方便地从父亲的书架上接触到许多古典诗词读本,而且编选者都是真正的大家。也就是在这些诗词选里,我第一次看到在书上随手标记、评点的做法——父亲在这些书里,用铅笔、红铅笔、蓝色钢笔做了各种记号(估计是每读一遍用一种颜色的笔标记,有三种颜色表示至少读了三遍)。 ⑨父亲觉得好的地方,会画圈。若是句子好,先画线然后在线的尾巴上加圈;整首好,则在标题处画。

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上海市嘉定区2019-2020学年中考语文一月模拟试卷含解析

上海市嘉定区2019-2020学年中考语文一月模拟试卷含解析

上海市嘉定区2019-2020学年中考语文一月模拟试卷一、选择题1.小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能()A.京剧B.秦腔C.越剧D.昆曲【答案】C【解析】【详解】要求学生掌握各种剧种的特点。

京剧,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。

秦腔:表演朴实、粗犷、细腻、深刻,以情动人,富有夸张性。

越剧:长于抒情,唱腔俏丽多变,跌宕婉转,富有表现力,表演充沛,细腻有神,有感人以形、动之以情的魅力。

昆剧:行腔优美,以缠绵婉转、柔漫悠远见长。

结合“唱腔醇厚柔美,婉转细腻”分析得出是“越剧”。

选C。

2.下列句子没有语病的一项是()A.经过整顿,场内外秩序明显好转,观众出入场不再互相拥挤。

B.这个事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。

C.参加亚运会的中国游泳队,是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D.如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务,那么,任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

【答案】D【解析】【详解】A语义重复,去掉“互相”。

B去掉“以上”。

C在“由”后面加“从”。

二、名句名篇默写3.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。

⑴大道之行也,天下为公,____________,_______________。

(《礼记·礼运》)。

山随平野尽,_______________。

(李白《渡荆门送别》)⑵_______________,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)_______________,胡琴琵琶与羌笛。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑶________________,________________。

所谓伊人,在水之湄。

(《蒹葭》)。

安得广厦千万间,________________。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑷_____________。

上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编:默写专题

上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编:默写专题

默写专题虹口区(一)默写(15分)1. 乱花渐欲迷人眼,。

(《钱塘湖春行》)2. ,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3. 夜阑卧听风吹雨,。

(《十一月四日风雨大作》)4. ,,渔人甚异之。

(《桃花源记》)5. 斯是陋室,。

(《陋室铭》)1浅草才能没马蹄 2衣带渐宽终不悔 3铁马冰河入梦来4芳草鲜美落英缤纷 5惟吾德馨普陀区(一)默写(15分)1.半匹红纱一丈绫,。

(白居易《卖炭翁》)2. ,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)3.复行数十步,。

(陶渊明《桃花源记》)4. ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)5.欲说还休,。

(辛弃疾《丑奴儿》)1.系向牛头充炭直2.谈笑有鸿儒3.豁然开期4.夜卧听风吹雨5.却道天凉好个秋松江区(一)默写(15分)1.造化钟神秀,。

(杜甫《望岳》)2.,尘暗旧貂裘。

(陆游《诉衷情》)3.向来枉费推移力,。

(朱熹《观书有感》)4.,望其旗靡,故逐之。

(《曹刿论战》)5.日星隐曜,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(一)(共15分,每小题3分,错、漏、改一字扣1分,扣完为止。

)1.阴阳割昏晓 2.关河梦断何处 3.此日中流自在行 4.吾视其辙乱 5.山岳潜形奉贤区(一)默写(15分)1.几处早莺争暖树,。

(《钱塘湖春行》)2. ,浓睡不消残酒。

(《如梦令》)3.人面不知何处去,。

(《题都城南庄》)4. ,往来翕忽。

(《小石潭记》)5.殚其地之出,。

(《捕蛇者说》)1.谁家新燕啄春泥2.昨夜雨疏风骤3.桃花依旧笑春风4.遐迩远逝5.竭其庐之入杨浦区(一)默写(15分)1.昨夜江边春水生,。

(《观书有感(其二)》)2. ,但余钟磬音。

(《题破山寺后禅院》)3.水何澹澹,。

(《观沧海》)4.予独爱莲之,。

(《爱莲说》)5.浮光跃金,。

(《岳阳楼记》)1.艨艟巨舰一毛轻2.万籁此俱寂3.山岛竦峙4. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 5.静影沉璧。

宝山嘉定区初三语文二模卷含答案 (1)

宝山嘉定区初三语文二模卷含答案 (1)

2011 学年宝山、嘉定区第二学期期中考试九年级语文试卷(满分:15O 分,考试时间:100 分钟)考生注意:1 .本试卷共27 题。

2 .请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42 分)(一)默写(18 分)1 .河汉清且浅,。

(无名氏《迢迢牵牛星》)2 . ,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)3 .草色烟光残照里,。

(柳永《蝶恋花》)4 .青山绿水,。

(白朴《天净沙·秋》)5 .予独爱莲之出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)6 . ,乃不知有汉,无论魏晋。

(陶渊明《桃花源记》(二)阅读下面的诗,完成7 - 8 题(4 分)观沧海三国曹操东临揭石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志7 ,诗中“志”的意思是_。

(2 分)8 .下列理解正确的一项是_( 2 分)A . “东临竭石,以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。

B . “水何澹澹,山岛辣峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。

C . “树木丛生,百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。

D . “幸甚至哉,歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。

(三)阅读下文,完成9 - 11 题(8 分)出师表(节选)①侍中、侍郎郭彼之、费伟、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能稗补阙漏,有所广益。

②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为鳖。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

9 .选文作者原名_(人名),他是三国时的政治家、__。

上海中考语文二模试题课外文言文汇编区全

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宝山嘉定区四阅读下文,完成11—14题;12分子奇治县子奇年十六,齐君使治阿;既而悔之,遣使追;追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也;夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治;魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之;阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师; 11.解释下列句中的加点词;4分1齐君使.治阿 2遣使.追3乃起兵.击之 4以私兵.战12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思;2分夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣_______________________________________________________________________________ 13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________4分每空不超过10个字14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是 2分A.子奇善于听从长者的建议;B.子奇拥有料事如神的本领;C.子奇得到民众的拥戴;D.子奇得到齐君的信任;答案:11.1派遣2使者3军队4兵器4分,每空1分12.凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县2分13.发展农业救济穷人4分14.B2分崇明区四阅读下文,完成11-13题12分冯异定关中,自以久在外,不自安;有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之;”光武帝以章示异;异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣;注释①冯异:人名,汉代名将;②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备;④大司马:官名11.解释下列划线的词:4分1冯异定关中定2号为“咸阳王”12.对画线句子理解最恰当的一项是 2分A.冯异上奏章谢罪B.冯异上奏章感谢C.冯异写私信谢罪D.冯异写私信感谢13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是和用自己的话回答4分14.下列作为本文标题,最恰当一项是 2分 A.光武帝知人善用 B.光武帝不听谗言 C.光武帝任人唯亲 D.光武帝唯才是用答案:11. 1平定 2定国号或取名号每格2分,共4分12. A3分13. 说冯异有谋反之心1分想要分掉冯异的战功1分14. B2分虹口区四阅读下文,完成11-14题12分①张允济,青州北海人也;为武阳令,务以德教训下,百姓怀之;②尝道.逢一老母种葱者,结庵;守之;允济谓母曰:“但归,不烦守也;若遇盗,当来告令;”老母如其言,居.一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者;③曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在;”如言果得;〖注释〗庵:,小草屋;11.解释句中的加点词;4分(2)尝道.逢老母种葱者 2居.一宿而葱大失12.对划线句意思理解最恰当的一项是3分A.张允济担任武阳县令时,致力用德行训育百姓,百姓很怀念他;B.张允济在武阳发布命令,必须用德行训诫下属,百姓很怀念他;C.张允济担任武阳县令时,努力用德行训育百姓,百姓很接受他;D.张允济在武阳发布命令,务必用德行叫诫下属,百姓很接受他;13.第③段中最能概括本段内容的句子是 2分14.“远近称之,政绩尤异”是从原文中抽出的句子,你认为它最恰当的位置是 3分A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案:11.1路,途在路上 2分 2停留 2分12. A 3分13. 武阳境内,路不拾遗2分14. D3分 A1分金山区四阅读下文,完成第11-14题12分王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡;府帅闻其归.,乃命父老迎于郊;公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守;守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也;故变姓名,诳迎者与门司而上谒;”守叹曰:“君乃真状元矣”选自能改斋漫录,有删改注释①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公;②咸平:宋真宗的年号;③门司:官府的门卫负责人;11.解释下列句中加点的字4分1府帅闻其归. 2公乃易.服12.对画线句意思理解最恰当的一项是 3分A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会加重我的过错的;B. 怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的;C. 怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会加重我的过错的;D. 怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的;13.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容;10字以内2分14. 王沂公被称为“真状元”,不仅因为他“”,更在于他具有的品质;3分答案11.1归来、回来、返回2分 2更换、换2分12.C 3分13.王沂公低调避奉迎;或:王沂公回乡避奉迎;王沂公低调回乡;2分,写“王沂公回乡”得1分;14.善为文辞1分谦虚或:谦逊、低调、不张扬2分浦东新区四阅读下文,完成第11-13题12分戴渊少时,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅;陆机赴假还洛,辎重甚盛;渊使少年掠劫;渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜;渊既神姿峰颖,虽处鄙.事,神气犹异;机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪”渊便泣涕,投剑归机,辞厉非常,机弥重之,定交,作.笔荐焉;过江,仕至征西将军;11解释文中加点的词4分1虽处鄙.事 2作.笔荐焉12.从文中可知陆机是一个、的人用自己的话回答;4分13.不能成为戴渊从“不治行检”到到后来“仕至征西将军”的原因的一项是4分A.有侠义之气B.有知遇之人C.有改过之心D.有神异之姿答案11.1鄙陋、无知2分 2写、写作2分12. 爱惜人才、善于教育每格2分,共4分13.D4分奉贤区四阅读下文,完成第11—13题12分童寄者,郴州荛牧儿①也;行牧且荛,二豪贼劫持,反接②,布囊其口;去逾四十里,之虚所卖之;寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状;贼易之,对饮酒,醉;一人去为市③,一人卧,植刃道上;童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之;节选自柳宗元童区寄传注释①荛牧儿:打柴放牧的孩子;②反接:反背着手捆起来;③为市:去做人口买卖,这里指寻找买主;11.解释文中加点的词;4分1之虚所卖之 2得绝12.对画线句意思理解最恰当的一项是 3分A.两个强盗互相交换了位置,面对面一起喝酒,醉了;B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉了;C.两个强盗轻视他,面对面一起喝酒,醉了;D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了;13.1童区寄逃脱的方法是:“”“”2分2下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是 3分A.遇到危险要冷静;B.遇到危险要假装弱小;C.遇到危险要善于动脑;D.遇到危险要勇敢面对;答案11.1到,到 (2)2断2分12. C3分13.1“伪儿啼,恐栗,为儿恒状;”1分、“微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之;”1分多写或漏写都不得分2B3分徐汇区四阅读下面语段,完成第11——13题12分艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从.之者数十百人;一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说;一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归.必欣然,今何不乐之甚”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼;”妻欲宽其忧,姑慰之曰:“今虽见囚,久当放赦,岂必禁锢终身”士叹息曰:“不愁不放,只愁今夜在牢内难过活耳;”陆灼艾子后语注释①赢博:指“赢”与“博”,春秋时期齐国的两个城邑; ②羑里:古地名,又称羑都,为商纣囚禁周文王的地方;11.解释文中加点的词;4分1齐鲁之士从.之者数十百人 2于归.必欣然12.对划线句意思理解最恰当的一项是 4分A.今天为什么不高兴B.今天为什么不高兴到哪里C.今天哪里会不高兴呢D.今天为什么那么不高兴13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是 4分A.谦虚谨慎B.富有同情心C.迂腐僵化D.能言善辩答案11.4分1跟随,跟从 2返回,归来12.4分D 13.4分BC黄浦区四阅读下文,完成第11-13题12分昔者纣为象着而箕子①怖,以为象着必不加于土硎②,必将犀玉之杯;象箸、玉杯不羹菽藿③,则必旌④、象、豹胎;旌、象、豹胎必不衣短褐而食.于茅茨之下,则锦衣九重,广室高台;吾畏其卒.,故怖其始;居五年,纣为肉圃⑤,设炮烙⑥,登糟邱⑦,临酒池,纣遂以亡,故箕子见象箸以知天下之祸,故曰:“见小曰明;”注释①纣:殷纣王,箕子:纣的叔父;②硎xíng:盛菜羹的器具;③菽藿:指一般的蔬菜;④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多,故称储存肉的地方为圃;⑥炮烙:烤肉的铜格,也是一种刑具;⑦糟邱:酒糟堆成的山丘;11.为文中加点的词,选择一项正确的解释;4分1食.于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养2吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡12.用现代汉语翻译下面的句子;4分昔者纣为象箸而箕子怖;13.1最能概括本文内容的一项是 2分A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸2最能体现本文主旨的词是 2分A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知着答案11.4分1C2分2B2分12.4分当年从前纣王使用象牙筷子,箕子见了感得害怕;得分点:昔者、为、而、怖13.4分1A2分2D2分静安区四阅读下文,完成11-13题13分①孙少述与王荆公①交厚,故荆公别少述诗云:“子今此去来何时,后有不可谁予规②”②及荆公当国,少述不以为意,数年不复相闻;及荆公罢相,过.高沙,少述适在焉;荆公过访,少述出见,执手相问劳苦,不虑.穷达,遂留荆公置酒作食,畅辨经学,抵暮乃散、荆公曰:“退即解舟③,无由再见;”少述曰:“如比更不登门谒谢矣;”然依依有惜别之色;注释①荆公:王安石,②规:规劝,③解舟:意即退居江湖;11.解释文中的加点词语;4分1过.高沙 2不虑.穷达12.对第②段画线句意思理解最恰当的一项是 3分A.孙少述没把王安石放在心上,他们多年不再互通音信;B.孙少述不认为王安石是对的,他们多年不再互通音信;C.孙少述没把王安石放在心上,多年没再打听他的情况;D.孙少述不认为王安石是对的,多年没再打听他的情况;13.1细读王安石送别友人孙少述的诗,可以看出:第一句表达的是王安石对朋友__________的感情;第二句实际上在赞扬朋友____________________________________________的品格;4分2从第②段看,孙少述的交友之道值得称赞是因为:___________________ _____;2分答案11.1经过2考虑4分12.A3分13.1依依不舍;直言规劝或真诚相待、坦诚待人;4分2王安石当国相时,不把他当回事;王安石罢相后,不虑其穷达,殷勤款待;答出一点即可,2分闵行区四阅读下文,完成第11-13题;12分①彭思永,字季长,庐陵人;儿时,旦起就学,得金钗于门外,默坐其处;须臾亡.钗者来物色,审之良是,即付之;其人欲谢以钱,思永笑曰:使.我欲之,则匿金矣;②始就举,持数钏①为资;同举者过之,出而玩,或坠其一于袖间,众相为求索;思永曰:“数止此耳;”客去,举手揖,钏坠于地,众皆服其量;③居母丧,窭②甚,乡人馈之,无所受;子卫,亦孝谨,以父老,弃官家居十余年,族里称之; 注释①钏: chuàn 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子;②窭: jù 贫穷、贫寒;11.解释下列句中加点词;4分1亡.钗者来物色 2 使.我欲之12.用现代汉语翻译下面的句子;4分以父老,弃官家居十余年 __________________________________________________ 13.“众皆服其量”的原因是_____________________用文中的语言回答;从文中看,彭思永是一个的人;4分答案11.1失掉,失去2假使12.因为父亲年老,他辞官在家十多年;13.原因:数止此耳不贪财:宽厚;孝顺任选两点普陀区四阅读下文,完成第11—13题 12分王烈字彦方,太原人也;少师事陈寔,以义行称;乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也;”烈闻而使人谢之,遗.布一端②;或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过.,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之;”后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之;至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈;烈使推求,乃先盗牛者也;注①刑戮是甘:我甘心受刑被杀; ②端:古布帛长度单位; ③激:激励,激发; ④老父:老汉;11.解释文中的加点词;4分1遗.布一端 2盗惧吾闻其过.12.对画线句意思理解最恰当的一项是 4分A.既然内有恶心,一定能够改正,所以我用这样的做法激励他;B.既然心怀恶意,一定能改变他的善心,所以我激发他这样做;C.已经心怀羞耻,定能够改正错误,所以用这样的方式激励他;D.已经心怀羞耻,定会改变他的优点,所以我用这做法激发他;13.王烈“谢”盗牛者是因为认为他有“”,从盗牛者的变化中可以看出王烈的思想是正确的;4分答案11. 遗:赠送; 过:过错;12.C 13. 耻恶之心以德服人、以义感化人青浦区四阅读下文,完成第11-13题;12分王嗣宗①初为秦州司理,路冲知州事,常以公事忤冲意,怒,械系之;会有献新果一合者,冲谓嗣宗曰:“汝为我对诗,当脱汝械;”冲曰:“嘉果更将新合合”;嗣宗应声曰:“恶人须用大枷枷”;冲悦,舍之;太宗时,嗣宗知横州;上遣卒之岭南,诇②察民间事;嗣宗执而杖之送阙下③,奏曰:“陛下不委任天下贤俊,而猥信此辈,以为耳目,窃为陛下不取;”太宗大怒,遣使械嗣宗诣京师;会赦,复官;选自宋史·王嗣宗传注释①王宗:宋太祖开宝八年状元,②诇xiòng:侦查、探听;③阙下:指帝王所居之处11.解释文中的加点词;4分1会.有献新果一合者会会:2遣使械嗣宗诣.京师诣:12.“太宗大怒”的原因,正确的一项是 4分A.王嗣宗任秦州司理,“常以公事忤冲意”B.“会有献新果一合者”,嗣宗应声对诗C.“嗣宗执而杖之卒送阙下”并上奏抗议D.“遣使械嗣宗诣京师,会赦,复官”13.从文中看,王嗣宗是一个、的人;4分答案11.4分,各2分1正好,恰巧 2到,到达,到……去12.4分C13.4分,各2分富有才华机智、随机应变守正不阿正直刚毅松江区四阅读下文,完成第10-12题11分秦有一士人,酷好古物,价虽贵,必求之;一日,或携致席而告之曰:“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也;”士大惬意,以为古,遂以附郭①之田易之;逾时,又有持古杖以售,曰“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也,”士倾家资与之;既而,又有持朽碗一只,曰:“此碗乃舜作;”士愈以为远,遂虚所居之宅而予之,三器既得,而田舍资用尽去,无以致衣食,好古之心,终未忍舍三器;于是披哀公之席,持太王之杖,执舜作之碗,行乞于市;注释①附郭:靠近城墙边②太王:周文王的祖父③邠n:古国名④箠chuí:杖10.解释下列句中加粗的词;4分1遂以附郭之田易之_____ 2无以致衣食______11.秦士“行乞于市”的原因有:1_____________ 2______________ 用原文语句回答4分12.故事给我们的启示不恰当的一项_____3分A.练好眼光不盲从B.能知节制不任性C.为人慷慨不吝裔D.及时醒悟不固执答案10.4分 1交换 2分 2取得,得到 2分11.4分田舍资用尽去,无以致衣食2分酷好古物,价虽贵,必求之 2分12.3分 C杨浦区(一)阅读下文,完成11——14题12分曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去;玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③;其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军;不若弃之,整众而归;”玮不答,使人候⑤;虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之;玮愈缓,行得地利处,乃止以待之;虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战;”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久;玮又使人谕之:“歇定可相驰矣;”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还;徐.谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之;比.其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负;远行之人,若小憩,则足痹⑧不能立,人气亦阑⑨;吾以此取之;”节选自沈括梦溪笔谈注①镇戎:地名,宋时边境重镇;知镇戎军日:主管镇戎军队的时候;②虏兵:敌军;③部伍:兵士的队伍;④縻:束缚;⑤候:侦查;⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”;⑦少选,一会儿;⑧痹:麻痹;⑨阑:残,尽;1.解释加点字;4分(1)徐.谓其下 2比.其复来2.用现代汉语翻译下面的句子;3分闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之;3.请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程;3分□敌→□敌→□敌→破敌4.请简述划波浪线句子在文中的作用;2分答案11、1慢慢地,缓缓地 2等到12、敌军听说曹玮贪得牛羊之利贪图牛羊这些小利而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队;13、诱待痹14、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解,从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能;长宁区四阅读下文,完成11—14题12分宋襄公与楚成王战于泓;楚人未济①,子鱼曰:“彼众.我寡,及其未济击之;”公不听;已济,未陈②,又曰:“可击;”公曰:“待其已陈;”陈成,宋人击之,宋师.大败,襄公伤股,国人皆怨公;公曰:“君人不困于厄,不鼓不成列;”子鱼③曰:“兵以胜为功,何常言④与必如公言,即奴事之尔,又何战为”注释①济:渡②陈:同“阵”,阵势③子鱼:宋国大臣④常言:指不切实际的常谈11.解释下列加点的词;4分(1)彼众.我寡 2宋师.大败12.下列对划线句的翻译最恰当的一项是 3分A.君子不围困陷入厄运的敌人,不击鼓没有排好阵势的敌人;B.君子不围困陷入厄运的敌人,不攻打没有排好阵势的敌人;C.君子不围困厄运的敌人,不攻打没有排好阵势的敌人;D.君子不围困厄运的敌人,不击鼓没有排好阵势的敌人;13.子鱼认为战争就是“_____________________”用原文语句回答2分14.宋襄公自诩为“君子”,实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”,但也有人嘲笑他“蠢猪式的仁义道德”;请结合选文内容简述你对此公的评价;3分_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________答案9、1多2军队10、B11、以胜为功12、正面评价:君子—战争中他光明磊落,同情弱小,坚守传统,讲究规则;负面评价:蠢猪—他不了解战争的残酷性,跟没有底线的敌手讲仁义道德,贻误战机,身败国破;。

2019年上海普陀区初三二模语文试卷(附答案)

2019年上海普陀区初三二模语文试卷(附答案)

2019年上海普陀区初三二模语文试卷(满分150分考试时间100分钟)2019年4月考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分一、文言文阅读(共40分)(一)默写(15分)1.半匹红纱一丈绫,。

(白居易《卖炭翁》)2. ,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)3.复行数十步,。

(陶渊明《桃花源记》)4. ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)5.欲说还休,。

(辛弃疾《丑奴儿》)(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.这首诗的作者是(人名),晚号居士。

(2分)7.对这首诗理解,正确的一项是()(2分)A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。

B.第一、二联动静变换,诗人联想丰富。

C.第三、四联,描写早春之景美不胜收。

D.全诗语言绚丽,物象丰富,情感浓烈。

(三)阅读下文完成8-10题(9分)潍县蜀中寄舍弟第一书(节选)且过辄成诵,又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。

反复诵观,可欣可泣,在此数段耳。

若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!8.对语段内容理解正确的一项是( )(2分)A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。

B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。

C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。

D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。

9.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)岂非没分晓的钝汉!10.语段用了加点字“更”表明作者在否定了之后,又进一步否定。

由此可以推知,作者的主张是。

(4分)(四)阅读下文,完成11-13题(12分)郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者,列盆庭中,且实水焉,得鱼即生之。

【区级联考】上海市虹口区2019届九年级下学期二模考试语文试题(解析版)

【区级联考】上海市虹口区2019届九年级下学期二模考试语文试题(解析版)

上海市虹口区2019年4月中考二模语文试卷2019.4一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.(1)乱花渐欲迷人眼,________________________。

(《钱塘湖春行》)(2)________________________,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)(3)夜阑卧听风吹雨,________________________。

(《十一月四日风雨大作》)(4)_____________________,_____________________,渔人甚异之。

(《桃花源记》)(5)斯是陋室,________________________。

(《陋室铭》)【答案】(1). (1)浅草才能没马蹄(2). (2)衣带渐宽终不悔(3). (3)铁马冰河入梦来(4). (4)芳草鲜美(5). 落英缤纷(6). (5)惟吾德馨【解析】【详解】本题考查了学生古诗文名句默写能力。

平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。

连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。

注意“蹄、悔、缤、惟、馨”字的书写。

【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。

对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。

(二)阅读下面词曲,完成小题。

水仙子·咏江南【元】张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

2. “晴岚”在文中的意思是:________________________。

3. 曲中直接表达作者感情的句子是________________________。

【答案】 2. 晴天空中仿佛有烟雾笼罩3. 爱杀江南【解析】2题详解】考查对诗歌词语的理解。

理解词语要结合诗句的意思,“一江烟水照晴岚”意思是“满江的烟波和岸边山中的雾气相映”。

【区级联考】上海金山区2019届九年级二模语文试题(解析版)

金山区2019学年第二学期期中质量检测初三语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共21题。

2.试卷满分150分,考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文1.默写。

(1)学而不思则罔,__________。

(《孔孟论学》)(2)__________,一览众山小。

(《望岳》)(3)东边日出西边雨,__________。

(《竹枝词》)(4)__________,浓睡不消残酒。

(《如梦令》)(5)而吾蛇尚存,__________。

(《捕蛇者说》)【答案】(1). (1)思而不学则殆(2). (2)会当凌绝顶(3). (3)道是无晴却有晴(4). (4)昨夜雨疏风骤(5). (5)则弛然而卧【解析】【详解】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“殆、凌、疏、骤、弛”的书写。

阅读下面的元曲,完成下列小题。

水仙子·咏江南江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

2. 这首元曲的作者是______,曲题是______。

3. 下列对本曲理解不正..确的一项是()A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。

B. “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。

C. “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。

D. “爱杀江南”作结尾,既突显主题,又直抒胸臆。

【答案】2. (1). 张养浩(2). 咏江南 3. B【解析】【2题详解】考查对文学常识的理解。

《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。

【3题详解】B错误,“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。

阅读下文,完成下列小题。

邹忌讽齐王纳谏(节选)①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

2019年上海市各区县初三语文一模试卷:嘉定卷(含答案)

九年级第一次质量调研语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一.文言文(40分)(一)默写(15分)1.挥手自兹去,。

(李白《送友人》)2.,回车叱牛牵向北。

(白居易《卖炭翁》)3.昨夜江边春水生,。

(朱熹《观书有感》)4.,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)5.……,满目萧然,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(二)阅读下面的词,完成6——7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“强乐”的意思是(2分)7.下列对这首词的理解,不正确的一项是(2分)A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起。

B.“危楼、草色、烟光、残照”衬托了“春愁”。

C.诗人感到无奈,只能借酒浇愁却更添“春愁”。

D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。

(三)阅读下列语段,完成8——9题(9分)【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

8.【甲】文作者是(人名);【乙】文作者是(朝代)。

(2分)9.(1)【乙】文中作者描写“夕阳”和“树林”的景色的句子是、;(2分)(2)【甲】【乙】两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,其原因在于:(5分)(四)阅读下文,完成10—13题(12分)石季服药会稽之东,有石氏者。

其季女①病痞②。

迎良医治之,久而不除,谢医使.去。

其父思之,以为:“是,良医也。

奈何疗之而不病除?”他日,窃.窥之,见其药不饮而覆于床下也。

乃复迎医,进而前药,三饮之而疾已。

【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块10.解释下列句中的加点词。

【中考语文】上海市各区2022-2023学年模拟试卷分类专题—综合运用(含解析)

【中考语文】上海市各区2023年模拟试卷分类专题—综合运用2023年宝山区九年级二模语文试卷综合运用(20分)阅读下面材料,完成第19-22题“在线教学”期间,班级拟开展“走进经典,传承家风”主题。

【一】编排微型课本剧——《陈太丘与友期行》19.在前,文艺委员对于课本剧参与者各自的职责进行了明确。

请尝试进行连线。

(4分)导演··翻阅资料,准备服装、道具、布景等编剧··整体设计,适时调整和指导舞台表演演员··创作剧本,及时修改台词和舞台说明剧务··背诵台词,注意表情、语气、动作等剧本初稿完成后,主创人员对课本剧的台词和舞台说明进行了“云讨论”:20.在讨论舞台说明时,对陈元方的三个动作设计,有没有同的意见。

根据剧本中情节的推进,【甲】【乙】【丙】三处的舞台说明依次应是:、、(填字母序号)(3分)A.上前作揖B.趋步走近C.高昂着头21.在讨论台词时,饰演友人的同学建议:行,相委而去。

非人哉!”。

请友人当时的心情,从称谓..的角度,简要说说你的想法。

(5..和语序分)【二】阅读名著——《傅雷家书》22.说:“家庭是人生的个课堂,父母是孩子的任老师。

家长要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。

”这段话和你阅读《傅雷家书》的体会,谈谈本次“走进经典,传承家风”主题的意义(80字左右)。

(8分)2023年上海市崇明区中考二模语文试题三、综合运用(20分)佳肴弗食,没有知其旨;好书没有品,没有知其妙。

向阳中学开展了"阅读经典"的主题教育,请你积极参与并完成任务。

一:名著推广·经典流传21.在名著推广中,一位同学为下面四部名著设计了演讲主题,没有恰当的一项是()(2分)A.《昆虫记》:拥有和自己斗争的勇气,才能登上艺术的顶峰。

B.《西游记》:你总要熬过一些苦难,才能尘埃落定,得偿所愿。

上海市宝山、嘉定区2018届九年级语文下学期期中考试(二模)试题及答案

1 嘉定区 2017 学年第二学期九年级语文试卷(满分 150 分,考试时间 100 分钟)考生注意:1. 本试卷共 27 题。

2. 请将所有答案写在答题卷的指定位置上,写在试卷上不计分。

、文言文( 40 分)(一)默写( 15 分)1. 蜂蝶纷纷过墙去, _________________________2. ______________________ ,雪尽马蹄轻。

3. 无丝竹之乱耳, ________________________ 。

4. ______________________ ,小桥流水人家。

5. 岂若 _____________________ ! (二)阅读下面这首词,完成 6-7 题( 4 分)江城子•密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙 郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天 狼。

6. 这首词作者是 _____ (朝代)人,这首词题目的意思是 _________________________ 。

( 2 分)7. 下列对这首词理解正确的一项是( )(2 分)A. 作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。

B. 作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。

C. 作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。

D. 作者抒发了得意时为国立功的急切心情。

三)阅读下列文段,完成第 8-10 题。

(9 分)潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能,最是不济事。

王驾《雨晴》 )王维《观猎》 ) 刘禹锡《陋室铭》 )(马致远《天净沙•秋思》)。

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