部编版四年级语文下册第五单元试卷及答案
学年度第二学期四年级语文科第五单元考试试卷
班级： 姓名： 座号： 评分：
一、看拼音写词语。
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
弧 （ ） 扰 （ ） 限 （ ） 权 （ ）
狐 （ ） 拢 （ ） 恳 （ ） 杈 （ ）
三、读下列词语，按要求填空。
灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤
闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采
1、写出三组近义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）
（ ） —— （ ）
2、写出三组反义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）
（ ） —— （ ）
四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树 桃树 果树 杏树
zāo tà huā fán yè mào
bīn fēn shǒu bú
shì juàn
fēi xiánɡ duō zī duō cǎi
2、小米 面条 包子 饺子
3、战士 农民 工人 叔叔
五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号
里。
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
1、读了伟大的传．（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。 （ ）
2、木雕艺术经历代传．（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。 （ ）
载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满
3、中国申奥代表团体从莫斯科载．（zǎi zài）誉归来。
（ ）
4、《青年文摘》上刊载．（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可
读性。
（ ）
六、把词语朋友送回家。
鼓舞 鼓励 鼓动
1、你别（ ）人家去干坏事。
2、在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。
居然 竟然
4、安静（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！
5、小小的花儿（ ）有如此的气魄！
七、照样子，写句子。
例：谁都．．有生活的权利，谁都．．可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……
八、修改病句，用上修改符号。
1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
九、调整句子顺序，把序号填在括号内。
（ ） 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”
（ ） 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到
人间吗？
（ ） 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
（ ） 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条
柳丝。
（ ） 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，
不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
十、快乐阅读短文，轻松做练习。
20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门
旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么
问这个问题 父亲生气地问
我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩（要求 哀
求）道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲
发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间
并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地
工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能
对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”
小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了—
—这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被
弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20
美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和
你一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。
2、给2、3自然段加上标点。
3、给文章换一个标题。
4、小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？
5、小孩为什么向爸爸借10美金。
6、你想对自己的爸爸说些什么吗？
十一、交际应用。
在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良
现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
当我看见有人 时，会这样劝阻：
十二、习作。
文题：让我 的一个人
要求：
A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，
也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。
B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
第五单元测试卷的部分答案：
五、1、zhuàn E 2、chuán B 3、zài D 4、
zǎi A
六、1、鼓动 2、鼓舞 3、鼓励 4、竟然 5、居然
八、1、为了革命，多少先烈献出自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法，提高学习效率。
3、妈妈今天买了水果和糕点。
九、5 2 1 3 4
部编版四年级语文下册第五单元《字词》专项训练(含答案)
部编版四年级语文下册第五单元《字词》专项训练（含答案）一、16.《海上日出》1.为划线字选择正确的读音。
一刹____那（chà shà）重担______（dān dàn）重________围（chóng zhòng）云缝___（féng fèng）似____的（sìshì）范________围（fán fàn）2.根据意思写词语。
①不转眼睛地看，形容注意力集中。
________②指周围的世界。
________③光彩耀眼。
________④雄伟美丽而又少见的景象。
________3.选出加下划线的字的正确读音。
（1）他在看清了前面的大树的一刹________(chà shā)那，踩住了刹________(chà shā)车。
（2）池塘里那朵粉色的荷________(hé hè)花像负着重荷________(hé hè)似的用力地绽放。
4.认真拼读，规范书写。
nǔlìcàn làn dài tìchà nà zǐsè________ ________ ________ ________ ________ 5.读拼音，写字词。
明明非常nǔ lì________地画好那幅画，经王老师指导，他kuò dà________了蓝色的fàn wéi________，用深绿色代tì_____zǐ sè____xiāng_____边，漂亮极了。
6.在横线上填上合适的词语。
扩大________ 冲破________ 放射________________的响声________的亮光伟大的________7.选出括号中使用正确的词语。
部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)
第五单元检测一、读拼音，写词语。
（8分）jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng（）（）（）（）é tóu lù dì nóng yù jù jí（）（）（）（）二、选字填空。
（4分）【怒努】愤（）（）力【瑞端】（）学（）正【烂栏】（）杆（）漫【移侈】（）动奢（）三、选词填空。
（4分）奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（）。
2.今日我才真正领略到海上日出的（）。
3.妈妈的性格非常（），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固，而且非常（）。
四、补充四字词语，再选择填空。
（8分）（）壁断崖盘（）而上神清（）爽五（）缤纷变化多（）金（）辉煌我们沿着山路（）。
路途中不仅看到了（）的野花。
还看到了从（）上倾泻下来的瀑布。
来到山顶一座（）的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到（）。
五、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.荷花（hé）负荷（hè）石钟乳（rǔ）B.镶边（xiāng）一刹那（shà）时而窄（zhǎi）C.蜿蜒（yán）漆黑（xī）系着绳子（jì）D.石笋（sǔn）一簇（cù）走了一转（zhuàn）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记，下列说法不恰当的一项是（）A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
部编版语文四年级下册第五单元知识点练习题(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元知识点练习题(含答案）一、知识梳理1.《海上日出》通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向上的思想感情。
2.《记金华的双龙洞》在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
二、课内阅读。
（一）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．短文中，“果然”一词的意思是什么？在文中的作用是什么？_______________________________2．找出文中写时间极短、极快的词语。
_______________________________3．把文中的拟人句写在下面。
_______________________________（二）记金华双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破（），擦伤（）。
大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题类文阅读-16 海上日出登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
（1）游览胜．地（）①胜任；②制服；③名胜古迹。
（2）依稀可辨．（）①辩论；②区分、辨别；③治理。
2.照样子，写词语。
白雾茫茫（ABCC式）：、重重叠叠（AABB式）：、3.读画线句子，“我”的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读，再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。
【参考答案】1. （1）③（2）②2. 示例：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读2套附答案
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读沧海日出（节选）峻青早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。
几颗寥（liáo）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。
这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。
开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿。
不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。
到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。
霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。
这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
啊，美极了，壮观极了！我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。
西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎo）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。
眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piāo）缈（miǎo）的仙境！（选文有删改）1.【词语理解】联系上下文，理解词语的意思。
（1）霎时间：。
（2）这样的词语我还可以写几个：。
2.【整体感知】作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，完成下面的表格。
部编版四年级语文下册第五单元《阅读理解》专项训练(含答案)
部编版四年级语文下册第五单元《阅读理解》专项训练（含答案）课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．短文中，“果然”一词的意思是什么？在文中的作用是什么？_______________________________2．找出文中写时间极短、极快的词语。
_______________________________3．把文中的拟人句写在下面。
_______________________________读课文回答问题。
《海上日出》片段为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅（蓝篮），很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的（犯范）围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转（晴睛）地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
4．第2自然段中的括号选择正确的汉字，完全正确的一项是（）A．蓝范睛B．篮犯晴C．蓝犯晴5．文中的第2第3自然段主要是写什么的，正确的一项是（）A．描写多云和天边有黑云时日出的情景。
B．描写晴朗天气的日出。
C．描写下雨时的日出。
6．“出现小半边脸”“努力上升”“冲破云霞”“完全跳出海面”这些词写的是（）A．太阳的颜色。
部编人教版四年级语文下册第五单元试卷及答案
共4页，第１页 共4页，第２页 密 封 线 校名 班级 姓名 座
号
密 封 线 内 不 得 答 题
四年级语文科第五单元检测卷 评分： 一、积累与运用。（50分） 1、看拼音，写词语。（8分） fàn wéi nŭ lì càn làn zĭ sè
guān shăng dēng lù dù juān yōng jĭ 2、填上合适的形容词。（8分） （ ）的光亮 （ ）的金边 （ ）的声音 （ ）的杜鹃 （ ）的高山 （ ）的山顶 （ ）的心情 （ ）的内洞 3、选择恰当的关联词填空。（4分） 不管……都…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… （1）（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。 （2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ） 很值得观赏。 （3）（ ）没有空气和水，人类（ ）不能生存。 （4）（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确的判断。 4、根据要求完成下列句子练习。（10分） （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
（2）转眼间．．．天边出现了一道红霞。（用加点的词语造句） （3）我怀着好奇心的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句） （4）太阳慢慢地上升。（改为拟人句）
（5）用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。 山上开满了映山红，花朵比盆栽的杜鹃显得有精神。 山上开满了映山红，叶子比盆栽的杜鹃显得有精神。
5、根据课文内容填空。（13分） （1）太阳好像__________________一步一步，__________努力上升。 （2）_______天边出现了一道________，慢慢地在________它的范围，加强它的_______。 （3）随着山势，溪流时而_________，时而_______，时而______时而_______，溪声也时时变换_______。 （4）我又感觉要是把头_________抬起一点儿，_________撞破额角，擦伤鼻子。 6. 按课文内容作答。（4+3=7分） （1）把下面作者游双龙洞的路线图补充完整。 路上 （ ） （ ） （ ） （ ） 出洞 （2）读句子，注意加点的部分，想想这样写的好处是什么。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升．．．．，到了最后，终于冲破了云霞．．．．．，完全跳出了海面．．．．．，颜色红得非常可爱。
人教部编版四年级下册语文试题-第五单元必读书阅读训练五(含答案)
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最高的一层上是光溜溜的岩石，雄野山羊攀登到那里住下了，住在下面那一层的，是雌野山羊和 小野山羊，还有像雌火鸡一样大小的山鹑(chún)。
在那片肥沃的高山草场上，住着一群长着直溜溜犄(jī)角的山绵羊——羱(yuán)羊，它们在那里 吃草。雪豹也跟到了那里去猎取它们。那里既是鸣禽聚集的地方，也是肥壮的旱獭(tǎ)聚集的地方。 再往下就是大森林了，森林中有松鸡、雷鸟、熊、鹿等。
从前，只能在盆地播种麦子。现在，我们的耕地逐渐扩展到山上了。在那么高的地方，不是用马 来耕地，而是用高山上的牦(máo)牛——一种长毛牛来耕地。我们耗费了很多的劳力，希望从我们的 土地上获得最大的丰收。我们一定会实现这个愿望的！
1．选一选。 (1)【整体感知】下面对文章内容概括错误的一项是( ) A．文章按照一定的顺序，分别介绍了阿尔泰山脉不同地势的气候、植物及动物分布情况，充分 展现了阿尔泰山脉丰富的物产资源。 B．文章通过对阿尔泰山脉不同地势气候、植物和动物的具体介绍，表达了我们要赶走动物，清 除植物，逐渐将耕地扩展到山上，从而实现从山上获取最大丰收的愿望。 (2)【提取信息】下面说法正确的一项是( ) A．文章第五自然段按照从下往上的方位顺序，介绍了阿尔泰山脉不同地势的植物分布情况。 B．在阿尔泰山脉极高的地方，既有强悍的兀鹰和雕，也有走兽穴居和飞禽栖息。 2．【梳理信息】请根据作者的叙述顺序，补充下面的思维导图。 不同地势的气候特点
部编人教版四年级语文下册第五单元试卷及答案
四年级语文科第五单元检测卷评分：一、基础【45%】1.读拼音，写词语。
(6分）liúch àng húxiàn zhèn hàn zāo tàkēbàn shùn jiān2.把下面词语补充完整。
(8分）花（）叶（）与（）长（）（）（）袅袅（）然一（）多（）多（）不（）思（）（）（）挺立磕磕（）（）3.写出几个带“天”“地”的词语。
(4分）、、、4.把下列名言补充完整。
(8分）①对于我来说，生命的意义在于，忧他人之忧，。
（爱因斯坦）②我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是。
（巴金）③人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，投入到。
（雷锋）5.写一条课外积累的有关生命的名人名言(2分）6.按课文内容填空。
（9分）①但它挣扎着，（）鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中（），那样（）！那样（）！②安静的手指（），竟然拢住了那只蝴蝶，（）！③于是，我下定决心，一定要（），绝不让它（），使自己活得更加（）。
7.默写（8分）①谁都有生活的权利，世界。
②虽然生命短暂，的价值。
二、阅读。
【30%】1、根据课文内容填空作答。
（10分）①“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
”你从这句话中体会到了什么？（3分）②“在这一刻，我真正领悟到了父亲留下远非一幅眼膜。
”父亲还留下了什么?（3分）③这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！这是作者对生命的感悟，请你写出对这句话的理解。
（4分）2、阅读课文片段，完成后面作业。
（8分）在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
①你从“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
”中的“张望”体会到什么？（2分）②试想一下，这安静的心理在想什么？（2分）③按照下面的提示，用简洁的话说说安静是一个怎样的女孩？（3分）对春天：对蝴蝶：对人生：3、阅读短文，回答问题。
部编版四年级语文下册第五单元综合训练 附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）我们驱车前往zhè jiānɡ（）的双龙洞景区，沿途ɡuān shǎnɡ（）着开得càn làn（）的dù juān huā（），就像置身于yí dònɡ（）的花海中，yīn yù（）的xīn qínɡ（）瞬间舒畅了。
二、选择题。
（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扩．大（kuò）代替．（tì）B.镶．嵌（xiānɡ）重荷．（hé）C.一刹．那（chà）石笋．（sǔn）D.蜿．蜒（wān）漆．黑（qī）2.结合语境选词填空，最恰当的一项是（）根据气象台消息，台风将于这两天在福建沿海_______，本次台风的影响_______较大，请大家做好防范工作。
大家也可以随时_______气象网站查看最新的气象消息。
A.登录范畴登陆B.登陆范畴登陆C.登陆范围登录D.登录范围登陆3.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”中，“精神”的意思是（）A.意识。
B.英俊。
C.活跃；有生气。
D.思维活动。
4.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.《记金华的双龙洞》一文作者的游览顺序是（）A.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞B.孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞→路上C.路上→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞口→外洞→路上→出洞三、词语乐园。
（12分）1.在括号里填上合适的字词。
（6分）变化多（）（）的亮光绚（）夺目（）的树丛五彩缤（）（）的奇观2.选择恰当的词语填空。
（6分）寂静幽静安静（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。