最新译林版三年级上册英语 Unit 2 同步练习
牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao同步练习
A
一、根据课文把任务与名字搭配
1.根据课文把任务与名字搭配。
Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao
（1）
________
（2）
________
（3）
________
（4）
________
（5）
________
（6）
________
二、写出下面字母的左邻右舍
2.在四线三格上写出下面字母的左邻右舍。
（1）
________ C c ________
（2）
________ E e ________
（3）
________ D d ________
（4）
________ F f ________
三、根据所给情景，选出正确答案
3.晚上刘涛遇到了李老师，可以说：
A. Good afternoon, Miss Li. B. Hello, Miss Li.
4.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说：
A. Hi. Are you Yang Ling? B. Good afternoon，Yang Ling.
5.杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：
A. Are you Yang Ling? B. Hello, I'm Yang Ling.
6.当你与他人告别时，说：
A. Goodbye! B. Hello!
7.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答：
A. No, I'm not. B. Yes, I am.
8.如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：
A. No. I'm Mike. B. Yes, I am.
9.当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：
A. Hi, Su Hai. B. Hello.
四、情景交际
10.找出对应答语。
⑴
Hi, Sam.________ A. Hi, I'm Liu Tao.
⑵
Hello! Are you Liu Tao?________ B. Good afternoon, Wang Bing.
⑶
Goodbye, Miss Li.________ C. Goodbye, Mike.
⑷
Good afternoon, Su Hai. ________ D. Yes, I am.
⑸
Hi, I'm David. ________ E. Hi, Bobby.
五、把下面句子翻译成中文
11.I'm Liu Tao, Sue's friend.
12.Hello, Mike. I'm Su San.
13.Goodbye, Li Lei.
14.Are you Wang Bing?
15.No, I'm not. I'm Su Hai
答案解析部分
一、根据课文把任务与名字搭配
1.【答案】（1）Miss Li
（2）
Yang Ling
（3）
Mike
（4）
Sam
（5）
Liu Tao
（6）
Su Hai
【考点】图片匹配
【解析】【分析】（1）根据图片所示内容：一个中年女士。Miss Li称呼表达李女士符合。
故填Miss Li。
（2）根据图片所示内容：一个中国女孩可知，女名杨玲表达符合。故填Yang Ling。
（3）根据图片所示内容：一个外国男孩，男名Mike表达符合。故填Mike。
（4）根据图片所示内容：一只小猫可知，Sam符合。故填Sam。
（5）根据图片所示内容：一个中国小男孩可知，男名刘涛表达符合。故填Liu Tao。
（6）根据图片所示内容：一个中国小女孩可知，女名苏海表达符合。故填Su Hai。
【点评】考查图片匹配。注意根据图片内容选择合适的名字。
二、写出下面字母的左邻右舍
2.【答案】（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
【考点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表中字母排序，可知Bb，Cc，Dd。故填，
。
（2）根据字母表中字母排序，可知Dd，Ee，Ff。故填， 。
（3）根据字母表中字母排序，可知Cc，Dd，Ee。故填， 。
（4）根据字母表中字母排序，可知Ee，Ff，Gg。故填， 。
【点评】考查字母。注意大小写字母的正确书写。
三、根据所给情景，选出正确答案
3.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A下午好，李老师。B你好，李老师。晚上遇到李老师，不能说“下午好”，
要说“你好”。故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
4.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你好。你是杨玲吗？B下午好，杨玲。询问对方是不是杨玲，应是疑问
句，故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
5.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你是杨玲吗？B你好，我是杨玲。向他人介绍自己是杨玲，用
I am……
故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
6.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A再见。B你好。向别人告别，应说“再见”。故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据情景选择合适的选项。
7.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A不，我不是。B是的，我是。回答对方是不是某人，做肯定回答，或者
否定回答，回答的人是刘涛，应做肯定回答，故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
8.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A不，我是迈克。B是的，我是。不，我是迈克。迈克不是高山，回答是
否是高山，应做否定回答，故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
9.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你好，苏海。B你好。向苏海打招呼问候，可以说“你好，苏海”。故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
四、情景交际
10.【答案】E；D；C；B；A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. Hi, I'm Liu Tao. 你好，我是刘涛。
B. Good afternoon, Wang Bing. 下午好，王兵。
C. Goodbye, Mike. 拜拜，迈克。
D. Yes, I am. 是的，我是。
E. Hi, Bobby. 你好，鲍比。
（1）句意：你好，Sam。回答对方的问候，也要说你好，故选E。
（2）句意：你好！你是刘涛吗？一般疑问句，作肯定或否定回答。故选D。
（3）句意：再见，李小姐。回答别人的告别，说再见。故选C。
（4）句意：下午好，苏海。回答下午好，用下午好。故选B。
（5）句意：你好，我是David。回答别人的问候和自我介绍，同样问好，介绍自己，故选A。
【点评】考查情景交际。注意对疑问句以及常见交际用语的掌握。
五、把下面句子翻译成中文
11.【答案】我是刘涛，苏的朋友。
【考点】英译汉
【解析】【分析】I'm...表达我是...Liu Tao人名，刘涛。Sue's friend表达苏的朋友。句意为我
是刘涛，苏的朋友。故答案为我是刘涛。苏的朋友。
【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。
12.【答案】你好，迈克。我是苏珊。
【考点】英译汉
【解析】【分析】Hello你好，Mike人名，迈克。I'm...表达我是...Su San人名，表达苏珊。
句意为你好，迈克。我是苏珊。故答案为你好，麦克，我是苏珊。
【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。
13.【答案】拜拜，李雷。
【考点】英译汉
【解析】【分析】Goodbye拜拜，Li Lei人名，李雷。句意为拜拜，李雷。故答案为拜拜，李
雷。
【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。
14.【答案】你是王兵吗？
【考点】英译汉
【解析】【分析】Are you...你是？Wang Bing人名，表达王兵。句意为你是王兵吗？故答案
为你是王兵吗？
【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。
15.【答案】不，我不是。我是苏海。
【考点】英译汉
【解析】【分析】No表达不，I'm not表达我不是。I'm表达我是...Su Hai表达人名，苏海。
句意为不，我不是。我是苏海。故答案为不，我不是。我是苏海。
【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。
2020年牛津译林版三年级上册英语Unit 2 I'm Liu Tao单元检测题 含答案
Unit 2I'm Liu Tao(时间：40分钟满分：100分)班级________ 学号________ 姓名________ 得分________听力部分一、听录音，判断下列字母是否与所听字母一致(在气球下方用或表示)。
(听两遍)(5分)二、听录音，选出你所听到的内容。
(听两遍)(5分)() 1. A. ABCD B. DEFG C. BCDE() 2. A. f－a－d－e B. e－d－g－e C. f－e－e－d() 3. A. morning B. afternoon C. evening() 4. A. yes B. no C. Miss() 5. A. I'm Bobby. B. I'm Sam. C. I can say “Ee”．三、听录音，选出相应的图片。
(听两遍)(5分)四、听录音，选出正确的译文。
(听两遍)(5分)() 1. A. 波比，再见。
B. 波比，你好。
() 2. A. 早上好，李老师。
B. 下午好，林老师。
() 3. A. 你是迈克吗？ B. 这是只猫吗？() 4. A. 是的，我不是山姆。
B. 不，我是山姆。
() 5. A. 你是对的。
B. 你是错的。
五、听录音，写出你所听到的单词或字母组合的正确顺序，只要写序号。
(听两遍)(10分)1. ①morning②evening③afternoon ______________2. ①f－g－e ②e－f－g ③g－e－f ______________3. ①hello ②hi ③goodbye ______________4. ①yes ②no ③right ______________5. ①Moe ②Joe ③Mike ______________六、听录音，给下列句子排序。
(听两遍)(5分)() Good morning! Are you Su Hai?() No, I'm not Su Hai.() Good morning, Miss Li.() Are you Yang Ling?() Yes, I am.七、听录音，判断下列各句是否能回应你所听到的句子，用或表示。
Unit 2 What’s your name 译林版(三起)(2024)英语三年级上册
Look and say
Ee
Ff
What letter is this?
Gg It’s _____.
词汇 字母 句型
Summary
what is what’s=what is your name my tooame? —My name is…/I’m… —Nice to meet you! —Nice to meet you too!
Unit 2 What’s your name?
第1课时（Get ready, Cartoon time & Letters in focus）
译林牛津版·三年级上册
Watch and sing
Learning objectives
To introduce myself to a new friend To ask someone’s name
Read the text quickly and answer: What’s the panda’s name?
➢ What’s the panda’s name? Her name is Beibei.
A Read and match
1
2
3
Bobby
Beibei
Sam
Listen and fill
4 Nice to meet you!
Nice to meet you too.
Let’s act
Work in groups of three. Act out the story in front of the class.
C Think and act Can you find Beibei’s sister Feifei in the tree? What will she say to Sam and Bobby? Act it out.
新译林版三年级上册 Unit 2 单元测评卷(含答案)
Unit 2 单元测试卷听力部分一、听录音，根据所听字母，选择合适的图片。
( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.二、听录音，选择所听到的单词。
( ) 1. A. hello B. hi( ) 2. A. Miss B. class( ) 3. A. no B. not( ) 4. A. yes B. you( ) 5. A. good B. goodbye ( ) 6. A. Mike B. Liu Tao( ) 7. A. morning B. afternoon ( ) 8. A. a B. f( ) 9. A. c B. g( ) 10. A. b B. d三、听录音，根据所听内容，将左右的图片成功地用线连起来。
1.2.3.笔试部分一、为下列单词选择恰当的汉语意思。
(1) 再见。
A. are(2) 不；没有 B. am(3) 不，不是。
C. not(4) (我)是 D. No.(5) 是；对 E. you(6) 你 F. yes(7) (你)是G. Goodbye.二、单项选择题。
( ) 1. —Hi. Are you Mike?—____________.A. Yes. You are wrong(错)B. Hi. Good afternoonC. No. You are rightD. Yes. You are right ( ) 2. —Hi. ________ Liu Tao?—Yes, I am.A. You areB. Are youC. I amD. You am三、请判断图片与英文意思是（√）否（×）一致。
1. I’m Liu Tao.2. —Are you Mike?—Yes, I am.3. —Are you Su Hai?—No, I’m not. I’m Yang Ling.4. —Good morning.—Good morning.5. —Good morning, Miss Li.—Good morning, Liu Tao.6. I’m not Sam.7. I’m Bobby.四、将下列单词组合成一个完整的句子，并注意将句子的首字母大写。
译林英语三年级上册unit2单元练习卷
3A Unit2 单元测试卷班级姓名成绩听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到的内容。
（5分）（）1. A. John B.Sam C. Bobby（）2. A. Miss B. Mr C. Mrs（）3. A LJQ B. LGQ C. IGP（）4. A I B. you C. he（）5. A class B. good C. sister二、听录音，判断你所听到的内容与下列句子是（T）否（F）相符。
（5分）( )1.Are you John?( ) 2.Good afternoon, Lily.( ) 3.Hi! Are you Tom?( ) 4.Yes, you’re right.( ) 5.No, I’m Joe.三、听录音，为下列句子排序。
（用1，2，3表示）（10分）( ) No, I’m not. I’m Yang Ling.( ) Yes, I am . I’m Yang Ling .( ) Hello! Are you Mike ?( ) Hi! Are you Mike ?( ) Good morning, Yang Ling.四、听录音，写出你所听到的单词及中文意思。
（10分）1. （）2. （）3. （）4. （）5. （）笔试部分（70分）一、按字母表顺序默写字母Ll 到Zz。
(15分)二、写出下列字母的左邻右舍。
(4分)Kk Qq三、中英互译。
（10分）1.早上好。
2.再见。
3.是的，我是的。
4. 你好！5.你是麦克吗？6.下午好7. You’re right. 8. No, I’m not.9. I’m Bobby . 10. my dear四、连词成句。
（10分）1. Su Hai, you, are(?)2. no,I,am,not(.)3. right,are,you(.)4. am,I,Joe(.)5. Helen,you,hi,are(?)五、单项选择(20分)( ) 1. ---Good morning, Mike.--- .A. Good evening, MumB. Good morning , Mum.C. Good afternoon.( ) 2. Hi, Liu Tao.A. I’mB. thisC. my( ) 3. Su Hai?A. are youB. I amC. Are you( ) 4. ---- Hello, are you Mike ? ---- Yes, .A. I’m not.B. I amC. I’ am( ) 5. ----Hello, I’m John. --- .A. Hello, John. I’m Sam .B. Hello, Sam .C. Good morning, this is Sam.( ) 6. --- This is my friend , Mike. --- .A. Goodbye .B. Are you Mike?C. Hello, Mike. ( ) 7. ---Goodbye, class. ---_________.A. Good morning.B. Goodbye, Miss Zhang.C. Thank you.( ) 8. ——Mike, who’s she? (她是谁？)——She’s my __________.A. brotherB. fatherC. mother ( ) 9. ——Are Moe？——________，I’m Joe .A. he , NoB. you, YesC. you , No ( ) 10. Hello, I John.A. amB. isC. areA: Good morning, class.S: , Miss Li.A. Mike ?B: No, . I’m Liu Tao.A: , Liu Tao.B: Hello, Miss Li.A: Are you Moe?C: Yes. .。
(苏教 译林版)三年级英语上册同步预习练习
习题 1一、按汉英关系找朋友，将其序号填入在前括号内。
1. 你好！（）Good morning.2. 嗨！（）Good afternoon.3. 我是简。
( ) Hello!4. 早上好。
( ) I’m Jane!5. 下午好。
( ) Hi!二、情景交际。
1.你会怎么样向别人介绍自己？A.Hello, I’m Tom.B.Hello, Miss White.C.What’s your name?2.早上好用英语怎么说？A.Teacher Zhang.B.Good morning。
C.Good afternoon。
3.中午好用怎么英语怎么说？A.Teacher Zhang.B.Good morning.C.Good afternoon.习题 2一、写出下列字母的小写形式。
A B C二、情景选择题。
1. Mike: Hello, Sarah.Sarah: ____A. Great!B. Wow!C. Hello, Mike!2.Miss Li: Hello, I’m Miss Li.Lingling: ____.A. Hello, Miss Li.B. Wow!C. Goodbye!3.Tom: Good morning！Jack: ____.A. Hello.B. Nice to meet you, too!C. Thank you!习题 3一、写出字母相对应的大小写D C b a二、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内( ) 1. Good morning, class. A. 下午好。
( ) 2. I’m Bobby. B. 你好，我是麦克。
( ) 3. Hi, Sam. C. 早上好，同学们。
( ) 4.Hello. D. 你好，山姆。
( ) 5. Hello, I’m Mike. E. 我是波比。
( ) 6. Good afternoon. F. 你好。
三、把下面的单词连起来，变成一句话1. ① Hello ② I ③ Mike ④am___________ , ___________ ___________ ___________.2. ① Miss ② Good ③ Li ④morning___________ ___________ , ___________ ___________.3. ① Good ② class ③ afternoon___________ ___________ , ___________ .4. ① Hi ② Bobby ③I’m___________ , ___________ ___________ .5. ①afternoon ②Good ③Mike___________ ___________ , ___________ .四、单项选择( ) 1. —Hi, I’m Bobby. —___________.A. Hi, I’m Sam.B. Good morning.( ) 2. —Good ___________, Miss Li. —Good afternoon, Mike.A. morningB. afternoon( ) 3. —Good morning —___________.A. Hello.B. Good morning.( ) 4. —Hello, Mike. — _______,A. Good morningB. Hello.( ) 5 —Hi, I’m Yang Ling. — Hi, __________,A. I’m Miss LiB. Liu Tao.五、根据所给情境，选择合适的句子( ) 1. 当你向别人问好，你可以说：A. Hello.B. I’m Liu Tao.( ) 2. 介绍你自己是刘涛，你可以说：A. Hello.B. I’m Liu Tao.( ) 3. 当李老师下午向你问好，你可以说：A. Good morning. B. Good afternoon.( ) 4. 当早晨见面打招呼，你可以说：A. Good morning.B. Good afternoon.( ) 5. 当你向波比问好，你可以说：A. Hi, Bobby.B. Hello, Sam.Unit 2 I’m Liu Tao习题 1一、根据课文把任务与名字搭配连线Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao二、写出下面字母的左邻右舍C cE eD dF f三、根据所给情景，选出正确答案( )1.晚上刘涛遇到了李老师，可以说:A. Good afternoon, Miss Li.B. Hello, Miss Li.( )2.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说A. Hi. Are you Yang Ling?B. Good afternoon，Yang Ling.( )3. 杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：__________A. Are you Yang Ling?B. Hello, I’m Yang Ling.( )4. 当你与他人告别时，说：__________A. Goodbye!B. Hello!( )5.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答：A. No, I’m not.B. Yes, I am.( )6. 如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：_________A. No. I’m Mike.B. Yes, I am.( )7. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：_________A. Hi, Su Hai.B. Hello.四、在第二栏中找出第一栏的答句I II( ) 1.Hi, Sam. A. Hi, I’m Liu Tao.( ) 2. Hello! Are you Liu Tao? B. Good afternoon, Wang Bing. ( ) 3. Goodbye, Miss Li. C. Goodbye, Mike.( ) 4. Good afternoon, Su Hai. D. Yes, I am.( ) 5. Hi, I’m David. E. Hi, Bobby.Unit 2 I’m Liu Tao习题 2一、按照正确的书写格式将字母从Aa-Gg写在下面的四线三格里面二、选出不同类的单词，将序号填在题前括号内( ) 1. A. Mike B. hello C. Liu Tao( ) 2. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling( ) 3. A. are B. am C. yes( ) 4. A. yes B. no C. good( ) 5. A. morning B. afternoon C. goodbye三、选择适当的答案，将序号填在括号里( ) 1. ---Good morning, Mike. ---_____________A. Good evening, Mum.B. Good morning, Mum.( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.A. I’mB. this( ) 3. _______ Su Hai?A. are youB. Are you( ) 4. ---Hello, are you Mike? ---Yes, _______.A. I’m not.B. I am.( ) 5. 下午，老师走进教室上课，可以说：A. Good afternoon, class.B. Good morning, class.( ) 6. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：A. Hello, Mike.B. Hello, I’m Mike.四、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内ⅠⅡ( ) 1. Good morning. A. Yes, I am.( ) 2. Hello, I’m Bobby. B. Good morning.( ) 3. Are you Wang Bing? C. Goodbye.( ) 4. Goodbye, class, D. Nice to meet you too.( ) 5. Are you Sam? E. Hello, Bobby.( ) 6. Nice to meet you. F. No, I’m not. I’m Liu Tao.五、选择正确的字母或字母组合组成单词或词组，并在横线上写出相应的中文( ) 1. h__ll__ ___________A. e, aB. e, o( ) 2. __ftern__n ___________A. a, ooB. a, ee( ) 3. cl__ss ____________A. aB. e( ) 4.M__ke _____________A. dB. i( ) 5. g__d m__ning _____________A. oo, oiB. oo, orUnit 2 I’m Liu Tao习题 3一、请你写出下列字母的左邻右舍1. Dd2. Ff3. Ee4. Ff5. Cc Ee6. Bb二、选择适当的答案，将序号填在括号里( ) 1. ---Good morning, Mike. ---_____________.A. Good afternoon, Miss Li.B. Good morning, Miss Li. ( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.A. I’mB. this( ) 3. _______ Su Hai?A. are youB. Are you( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______.A. I’m notB. I am( ) 5.下午，老师走进教室上课，可以说：A Good afternoon, class. B. Good morning, class. ( ) 6. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：A. Hello, Mike.B. Hello, I’m Mike.( ) 7.当下午放学时，你跟李老师说：A. Goodbye, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 8.当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：A. Hi, Liu Tao.B. Are you Liu Tao?( ) 9.早上在校门口碰到同学，可以说：A. Good afternoon.B. Good morning.( ) 10.以下哪种说法不可以用在上午：A.Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.三、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内ⅠⅡ( ) 1. Good afternoon. A. Yes, I am.( ) 2. Hello, I’m Bobby. B. Good afternoon.( ) 3. Are you Helen? C. Goodbye, Miss Li.( ) 4. Goodbye, class, D. No, I’m not Sam.( ) 5. Are you Sam? E. Hello, Bobby.Unit 3 My friends习题 1一、写出下列字母的左邻右舍1. Gg2. Ii3. Hh4. Kk5. Bb二、在正确的说法后打√1. A. He’s Nancy. ( )B. She’s Nancy. ( )2. A. He my friend. ( )B. He’s my friend. ()3. A. Are you Miss Li? ( )B. Are she Miss Li? ( )4. A. ---Good morning. --- Good afternoon. ( )B. ---Goodbye. ---Goodbye. ( )5. A. This is Tina. ( )B. This is a Tina. ( )三、根据所给情景，选择何时句子( ) 1.当你向别人介绍他是你的朋友时，可以说：A. He’s my friend.B. She’s my friend.( ) 2.老师向你们介绍一位叫苏海的新同学，老师会说：A. I’m Su Hai.B. This is Su Hai.( ) 3.下课了，李老师会和同学们说：A. Goodbye, class.B. Good afternoon, class.( ) 4. 当你向你的朋友介绍你的姐姐时，可以说：A. She’s Su Hai.B. She’s my sister, Lily.( ) 5.当你向别人介绍自己时，可以说：A. Hello, I’m Tina.B. Hello, Tina.四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的中文ⅠⅡ( ) 1. Goodbye, Mike. A. 他是王兵。
2023年译林版英语三年级上册Unit2I’mLiuTao单元测免费试题带答案和解析
字母题写出下列字母的左邻右舍。
【1】___________ B ___________【2】___________ Ff ___________【3】___________ D ___________【4】___________ Ee ___________【答案】【1】A C【2】Ee Gg【3】C E【4】Dd Ff【解析】【1】根据26个字母排列顺序，ABC，故答案为A；C。
【2】根据26个字母排列顺序，EFG，故答案为Ee；Gg。
【3】根据26个字母排列顺序，CDE，故答案为C；E。
根据26个字母排列顺序，DEF，故答案为Dd；Ff。
字母题抄写下列单词，将大写改为小写，小写改为大写。
【1】bee ___________deaf ___________【2】bag ___________flag ___________【3】DAD ___________ BED ___________【4】FACE ___________CAGE ___________【答案】【1】BEE DEAF【2】BAG FLAG【3】dad bed【4】face cage【解析】【1】bee蜜蜂，deaf聋的，大写字母分别是BEE，DEAF，故答案为BEE，DEAF。
【2】bag 包，flag旗帜，大写字母分别是BAG，FLAG，故答案为BAG，FLAG。
DAD 父亲，BED床，小写字母分别是bad，bed，故答案为bad，bed。
【4】FACE脸，CAGE笼子，小写字母分别是face，cage，故答案为face，cage。
连线题中英文连线。
1. Are you Miss Liu? a. 你好，我是波比。
2. Goodbye, class. b. 你是刘老师吗？3. Hello, I am Bobby. c. 是的，我是萨姆。
4. No, I'm not Sam. d. 不，我不是萨姆。
5. Yes, I am Sam. e. 我会说：“我是……”6. You are right. f. 同学们，再见。
2024秋(苏教)新译林版三年级上册英语Unit2综合卷
需要听力录音私聊译林3A Unit2 综合素养测评卷听力部分（30 分）一、听录音，选出你所听到的内容。
（5 分）( )1.A.“F ” B.“G ” C.“A ”( )2.A.“E ” B.“D ” C.“F ”( )3.A. Mike Brown B. Yang Ling C. Liu Tao( )4.A. name B. what C.morning( )5.A. Mr Green B. Mr C. Miss二、听录音，选出合适的应答句。
（5 分）( )1.A. Good morning ，class. B.Good afternoon ，class.( )2.A. My name is Liu Tao. B.What’s your name?( )3.A. Nice to meet you. B.Nice to meet you too.( )4.A. I ’m Bobby. B.Hello.( )5.A. Good afternoon ，Mr Green. B.Good morning ，Miss Li.三、听录音，根据听到的人物姓名排序。
（10 分）( )四、听录音，写出所听到的字母大小写形式。
( )（10 分）1、3、5、2、4、6、笔试部分（70 分）一、写出下列字母的左邻右舍。
（8 分）Gg二、把下列句子排成一段通顺的对话。
（5 分）( ) Nice to meet you too.( ) Hello,I’m Zoey Smith.What’s your name?( ) OK!( ) Hi,Zoey. My name is Zhang Li.( 5 ) It’s time for class.Let’s go.( ) Nice to meet you,Zhang Li.三、读一读，选一选，连一连。
（5 分）1. Hello,I’m Mike Brown. •2. Nice to meet you too •3. What’s your name? •4. I’m your new classmate •5. Feifei is in the tree. .四、选词填空。
2020年译林版小学三年级英语上册Unit2I’mLiuTao单元测试卷(含答案)
Unit 2测试卷听力部分（30分）、听录音，选出你所听到的内容。
（5分）( )1. A. bd B. db( )2. A. EGC B. ABC( )3. A. are B.IC. ad C. EDG C. am)4. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.)5. A. Yes, I am. B. No, I'm not. C. No, I'm Su Hai. 、听录音，给下列图片排序。
（5分）() () ( 三、听录音，给下列句子排序。
(10分)( )Good morning, Mike.( )Hi, I'm Bobby.( )Hello. Are you Su Hai?四、听录音，选择正确的答语。
(10分)( )1.A.Yes, I am.( )2.A.Hello, I'm Tim.( )3.A.Good afternoon, Liu Tao.( )4.A.I'm Tina.( )5.A.Hi, Wang Bing.五、写出所给字母的左邻右舍) () ()( )Are you John?( )Goodbye, Wang Bing.B.I'm Mike.B.Hello, Tom.B.Good morning, Mike.B.Yes, I am.B.Goodbye, Wang Bing.笔试部分（70分）（8分）1.Dd2. EFf七、单项选择。
（10分）)2. — Hello, Yang Ling.A. Are you Yang Ling?B. No, I'm not.C. Hello, Su Hai. )3. — Goodbye, John.A. Goodbye, Sam.B. Hi, John. )4. — Are you Yang Ling? —No,八、给下列句子选择合适的答语。
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每课有试题三套。
内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包Unit 1 Hello!同步练习一、抄写下列字母五遍Aa Bb Cc Dd二、汉译英1.早上好。
____________________2.下午好。
____________________3.同学们____________________4.小姐____________________5.你好。
____________________6.你好！____________________三、连线搭配Hello, Janet. Good afternoon. Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、选择正确的译文( ) 1. Hello!A. 你好！B. 你好吗？( ) 2. Good afternoon.A. 上午好。
B. 下午好。
( ) 3. Hi, Mike.A. 你好，我叫迈克。
B. 你好，迈克。
( ) 4. Good morning, class.A. 上午好，同学们。
B. 下午好，同学们。
( ) 5. Good afternoon, I’m Liu Tao.A. 下午好，刘涛B. 下午好，我叫刘涛。
五、翻译句子1.早上好，迈克。
________________________________________ 2.你好，山姆。
________________________________________ 3.下午好，同学们。
________________________________________ 4.下午好，李小姐。
________________________________________ 5.早上好，海伦。
________________________________________答案：一、略。
译林英语苏教版三上Unit2课堂练习
三上 Unit2 I ’m Liu Tao 课堂练习班级 姓名 等第__________ 日期__________一、 根据所听到的录音，给下列图片排序。
@( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )二、 根据所听到的问句，选择相应的应答。
( )1. A. Hello, Yang Ling. B. Hello, Liu Tao.( )2. A. Yes, I am. B. Hi, I’m Yang Ling.( )3. A. Hello, I’m Mike. B. Hello, Mike.~( )4. A. Goodbye. B. Good morning.三、 根据所听到的录音，写出字母的大小写。
四、 根据所听到的录音，写出大写的字母组合。
五、 根据所听到的录音，写出小写的字母组合。
： A B（1） （2）（1）（1） "（2）（2）六、情景选择。
1、当你想问这个人是不是苏海时说：（）A. I’m Su Hai.B. Are you Su Hai2、当别人问你是刘涛时，你回答什么：（）A. Yes, I am.B. Hello, I’m Liu Tao.3、下午放学时,你和老师说：（）~A. Good afternoon.B. Goodbye.4.当别人把你错认为苏海时，你说：（）A. No, I’m not. I’m Su Hai.B. No, I’m not. I’m Yang Ling.5. 你向别人介绍自己说：（）A. Hello, Liu Tao.B. Hello, I’m Wang Bing.6. 早上见到老师时，可以说：（）A. Good morning, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li.7. 下午碰到迈克时，不可以说：（）—A. Good morning, Mike.B. Good afternoon, Mike.五、把相应的字母大小写连起来。