部编版四年级下册语文第六单元知识点整理(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）人教版小学四年级下册语文第六单元知识点整理教材分析：本组教材以“乡村生活”为主题，体裁多样，有古诗词，也有中国、外国作家写的散文，展现了一幅幅田园生活的画面，让学生了解乡村生活，感受田园生活的诗情和乐趣。
本组课文学习的，一要是重视积累优美语言，想象课文中描写的田园生活画面；二要引导学生体会关键词句表情达意的作用。
本组课文还安排了一个训练的重点：体会拟人句子的作用，在语文园地中“我的发现”中呈现出来。
第二十一课《乡下人家》一、文章按房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐，充满诗情画意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。
作者还通过对动植物拟人化的描写来表达自己热爱乡村生活的情感。
二、课内理解1、在介绍农家别有风趣的装饰时，运用了什么手法？答：“装饰”本指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。
这里采用而来对比的手法。
指青、红的瓜，碧绿的藤和叶把农家小屋装点得色彩明丽，亲切可爱，质朴自然。
2、作者为什么说“朴素中带着几分华丽”呢？答：它们不像城市里的花有漂亮的花瓶来衬托，有美丽的彩纸来包装，农村的花是那样简单，那样朴素，但朴素是最自然的，最自然的往往是最美的。
3、“探”改成“长”“冒”好吗？为什么？答：不好，因为“探”运用了拟人的手法，表现了竹笋想迫不及待地看看这个世界，充满了勃勃的生机，让人感觉到竹笋的无比可爱。
其他两字则没有这样的表达效果。
4、写鸡群觅食时运用了怎样的手法？答：运用了拟人的手法，如“大踏步地走来走去”，再现了宁静、和谐的农村生活画面。
5、他们的屋后倘若有一条小河……它们也从不吃惊。
此处表现了小鸭子怎样的情态？答：从“游戏”中读出鸭子们生活得很自由、很快乐；从“从不吃惊”中知道了这种自在、轻松、和谐的场景在农村是很常见的。
6、乡下人家的晚餐有什么特点？答：将近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱里，人们边享用晚饭，便闲话家常，好不惬意。
写出了农村生活的淳朴和闲适。
7、秋天到了，纺织娘……甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这一句运用了什么修辞手法？有什么作用？答：拟人。
把纺织娘的叫声写得比催眠曲还优美，渲染了乡下人家睡梦的甜美，衬托了秋夜的祥和美丽。
8、作者描写了哪些乡村美景？答：作者描写的景物主要有：房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓；门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋；觅食的鸡群，嬉水的小鸭；乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭，边闲话家常，其乐融融，夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜地进入梦乡……9、你知道文章是按什么顺序来描写的吗？从哪些语句可以看出来？答：文章是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。
从“但总爱在屋前搭一瓜架”“有些人家，还在门前的场地上种几株花”“还有些人家，在屋后种几十株竹”“他们的屋后倘若有一条小河”“若是在夏天的傍晚出去散步”“秋天到了”这些句子中可以看出来。
第二十二课《牧场之国》一、课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际，宁静和谐和夜晚的祥和寂静，神秘含蓄，让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了荷兰蓝天，碧草，牛羊组成的优美迷人，自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。
这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。
本文语言生动，形象传神，比喻，拟人是本文语言上的一个突出特点。
二、课内理解1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
本段在文中的作用是什么？答：这句话是文章的总起句、句子紧扣主题，开门见山，点明了荷兰的独特之处。
2、写牛吃草时运用了怎样的写法？作用是什么？答：“专注“指专心注意，这一句用了拟人的手法，让人感受到牛无论吃草还是站立时，都像一个人在深沉含蓄、不时地琢磨问题，可见整个低地是何等的安静。
3、介绍牛吃草一般的顺序是怎样的？答：第一段是按照“总---分---总”的顺序介绍的。
最后一句是对前面具体描写牛群活动场面的总括，描绘了一幅精致壮观、色彩明丽的画面。
4、从“膘肥体壮”这个词你感受到什么？答：这里的自然条件非常适宜放牧，而且这里的人民擅长放牧，所以骏马匹匹膘肥体壮。
5、为什么说它们是这个自由王国的主人？写马表达了什么感情？答：没有牧人的吆喝，没有对食物的纷争，没有强敌的进攻，骏马是这无边草原上尊贵的主人，它们无忧无虑、自由自在地生活，任意驰骋在这丝绒般的碧绿草原，骏马和草原是这样的和谐。
体现了草场与骏马的和谐之美，其中也流露出作者的喜爱之情。
6、用拟人手法写绵羊、猪群、小鸡、山羊等动物有什么好处？答：这样写更富有情致，同时也写出了它们的安闲与悠然自得，表现出它们就是这个世界的主人。
7、分别找出一个描写人、奶牛和自然共同点的词语。
答：人：默默无言；奶牛：严肃沉默；自然：寂静。
可以看出此时的静谧与沉寂。
8、为什么说荷兰是“牧场之国”？从哪里可以看出？答：从以下四个方面可以看出：第一：荷兰牛群众多，生活自然，再加上丝绒般的草地，色彩明丽，非常壮观。
第二：荷兰有成片成片的原野，一望无垠，平坦而宽阔，是骏马生活的天堂，没有牧人的吆喝，无拘无束，就连那些小动物也是如此。
第三：从动物们的生活就知道，荷兰不仅是奶牛的王国、骏马的王国，也是牲畜们自由生活的王国。
第四：晚霞消逝，夜幕降临，挤奶工开始工作，一切都显得无声无息。
正因为荷兰三分之一的土地都是牧场，人与动物和谐相处，所以人们才说荷兰是“牧场之国”。
9、作者为什么四次提到“这就是真正的荷兰”？答：因为作者对荷兰充满无比的喜爱和赞美，他心中的千言万语在课文中只汇成一句话“这就是真正的荷兰”。
这句话是一条清新柔和的线索，将课文各个自然段的内容紧密地练习在一起，这句看似简单的话却表达了作者对牧场之国最淳朴、最真挚的情感。
第二十三课《古诗词三首》一、三首分别写了乡村田园与水乡渔村的勤劳，快乐的生活，表达了乡野生活的平静，安宁。
在读中体会田园，渔乡的生活，或繁忙或闲适，或安宁，以读来体会理解，对诗歌展开想象，进行相象，补充，构成美好的画面，用自己的语言进行描绘，使文章更加生动，具体。
二、这篇精读课文包括两首古诗《乡村四月》《四时田园杂兴》和一首词《渔歌子》。
主要反映了古代农村的生活。
《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。
诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。
展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。
《渔歌子》的作者是唐代的张志和。
全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
三、课内理解《乡村四月》1、前两句是怎样写江南初夏的景色的？答：树木葱郁，水光映天，色彩明丽动人。
蒙蒙细雨中，杜鹃啼鸣催耕，由静入动，现出了活泼的生机，寥寥几笔就把江南水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
2、“才”和“又”两字有怎样的表达效果？答：这两个字不言忙而忙却显现出来，写出了农民劳动的繁忙紧张，也写出了诗人对劳动人民的同情之心和赞美之情。
3、结尾处诗人为什么不直接说人们很忙，而说“闲人少”呢？答：诗人不正面直说人们太忙，却说闲人很少，故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们的一片繁忙紧张之中保持一种从容悠闲的气度，与诗歌前两句互相呼应。
《四时田园杂兴》1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这两句是怎样具体写农村田园生活的？答：这两句诗生动地描绘了乡村里男耕女织，日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。
2、“学”字表现了什么？答：一个“学”字，使天真可爱的儿童形象跃然纸上，写出了农村儿童从小喜爱劳动，表现了农村儿童的天真情趣。
《渔歌子》1、西塞山前的江南水乡是什么样的？答：桃花盛开，白鹭飞翔，碧波粼粼，鳜鱼跳跃，清新、秀丽，一派秀丽宜人的水乡风光！2、“不须归”说明了什么？答：说明了渔翁在这优美的景色中忘情山水，陶醉于自然的悠然自得。
第二十四课《麦哨》一、这是一篇略读课文。
以生动有情趣的笔调抒写着乡村孩子快乐的童年，在声声麦哨里，孩子们勤劳地割草，快乐地嬉戏，嘴馋地吮吸，表现了乡村浓浓的欢乐。
展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。
教学中了解作者在写作的构思方面采用首尾呼应的方法，中间的叙事与写景，相得益彰地体现农家的快乐，以朗读来体现儿童的天真快乐。
二、课内理解1、写孩子的脸蛋用比喻的手法有什么好处？答：这个比喻句把“孩子们的脸”比作“一朵朵沾满露珠的月季花”，这样形象生动的语言，产生了一种意境美，写出了孩子们面容的稚嫩、可爱、美好。
2、金黄的油菜花谢了……结出了一蓬蓬的种子。
这句话该怎么理解呢？答：作者运用排比的修辞手法，将一个五彩缤纷的田间世界再现出来，字里行间也透露着一种丰收的喜悦。
3、“擎”字好在哪里？答：与“举、托”等字相比，“擎”字更显出果实的丰满，突出麦子的自豪与献礼般的郑重，表现了丰收的喜悦。
4、写“天然的运动场”用了什么手法？答：用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，这样的运动场是农村特有的，是城市运动场无法比拟的，也表明作者为乡村孩子们有这样“天然的运动场”而感到由衷的高兴。
5、孩子们吹着麦哨，为什么这么高兴？答：乡村的孩子们生活在田园之中，他们是如此贴近大自然，他们开心地、无拘无束地在田野中玩耍、嬉戏。
他们的童年是幸福而又快乐的。
6、作者围绕“麦哨”描写了哪些“乐”与“美”的画面？答：第一：孩子们衣服美：“白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
”第二：田野里花果美、丰收乐：“前几天，田野里还是鹅黄嫩绿……就是一个跳动的音符。
”第三：小伙伴游戏乐：“男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头……这简直是一个天然的运动场！”第四：茅茅针滋味美：“……一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！”7、乡村的生活是如此的欢快，让人不由自主地陶醉其中，这仅仅是因为乡村景色宜人吗？答：乡村生活令人陶醉不仅仅是因为乡村景色宜人，更重要的是这里的老人家健康长寿，孩子们聪明可爱，夫妻们恩爱美满，邻居们和睦相处。
乡村的景色是宜人的，乡村的人们更是美好的，他们的美是内在的：朴实、热情、善良、纯真。
美丽的景色和这些可爱的乡亲们构成了一幅欢快、柔美、和谐的画面，使人难以忘怀。
语文园地六采菊东篱下，悠然见南山。
陶渊明人闲桂花落，夜静春山空。
王维竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
赵师秀鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。
王驾独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
白居易第六单元复习资料一、近义词装饰—装扮时令—时节照例—照样率领—带领朴素—简朴华丽—艳丽寄住—寄居专注—专心端庄—庄重无垠—无边远眺—远望安闲—悠闲欣赏—观赏寂静—宁静如—像肥—胖耀眼—刺眼犹如—好像柔软—软和此起彼落—此起彼伏归—回二、反义词朴素—华丽常常—偶尔微弱—强烈寂静—喧闹舒缓—急促闲—忙昼—夜归—去肥—瘦柔软—坚硬甘甜—苦涩天然—人工三、听写句子1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)
部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）人教版语文四年级下册按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是_唐__朝诗人__李白__写的，表达了诗人孤独寂寞的心情，其中“厌”字解释为_满足___，“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。
2、《望洞庭》作者_唐_朝代刘禹锡，这首诗描写了秋天（什么时候）洞庭湖（什么地方）的美丽景色，表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。
在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作青螺，用白银盘比喻洞庭湖。
3.《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名，是_唐_朝诗人_白居易_写的，其中写景的句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_。
”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_。
诗中的“谙”字读音_ān_,解释为__熟悉_。
4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_，这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_，此句为全文的_中心_句。
下文就围绕这一名句，分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷，真是“_舟行碧波上，人在画中游。
”5、人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
6、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
7、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
最新部编版四年级语文下册看拼音写词语(A4打印版)
最新部编版四年级语文下册看拼音写词语（A4打印版）一、看拼音，写词语。
dào suìjià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèzhàng ài二、读拼音写词语。
kuān kuòjìng pèi jiāng yìng yǎn hùpáng dàyí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài三、看拼音写词语。
zī rùn yí huòjiāng yìng guàn gài xùn chìshà shíào mìkǒng xìqiú ráo qīng xī四、看拼音，写词语。
zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi五、看拼音，写词语。
céng jīng yú kuài hén jìwò shìyán lìjìng pèi qí guān shà shí六、读拼音与词语。
jià shǐmào shèng yí huòkuì bàixiōng huái guàn gài jiāng yìng shà shí七、看拼音，写词语。
部编版四年级下册语文第5课《中彩那天》知识点汇总(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）|第二单元|5 中彩那天一、生字词：1、多音字：中 zhōng(中间) zhòng（中彩）据jū（拮据） jù（根据）号háo（号叫） hào（号码）2、近义词：安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深梦寐以求--朝思暮想闷闷不乐--郁郁寡欢3、反义词：安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾闷闷不乐--兴高采烈4、词语解释：拮据：缺少钱，境况窘迫。
精湛：精深，课文指技术熟练、精通。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
馈赠：赠送。
二、句子理解：①一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
这话出自“我”的母亲之口。
尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。
在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。
她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
②是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
三、课文分析：1、《中彩那天》是一篇很有教育意义的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚实、正直的品质，从而体会“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲理。
让我们懂得：诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。
2、《中彩那天》：这是发生在二战前一个穷苦的汽车修理工人家时的事情，故事以中奖汽车的得而得复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开叙述，“我”：兴奋—闷闷不乐—疑惑不解——深刻体会。
3、文章开头母亲的话为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首位呼应。
部编版四年级下册语文 日积月累带解释(完美打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）语文四年级下册日积月累第一组大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。
几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。
诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零!落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。
这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
第二组言必信，行必果。
《论语.子路》〖解释〗信：守信用；果：果断，坚决。
说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。
与朋友交，言而有信。
《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。
己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。
自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。
精诚所至，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。
至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。
形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
部编版四年级下册语文近义词、反义词大全(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）1、古诗词三首近义词：众--多望--看翠--青、绿反义词：高--低遥--近旧--新2、桂林山水近义词：观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕壮阔--宏伟形态万千--姿态万千反义词：流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静3、记金华的双龙洞近义词：大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折反义词：缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮蜿蜒--笔直4、七月的天山近义词：凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷反义词：凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊5、中彩那天近义词：安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视崭新--簇新馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导闷闷不乐--郁郁寡欢反义词：安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥崭新--陈旧馈赠--索取迷惑--清醒仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈6、万年牢近义词：有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请反义词：耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏7、尊严近义词：款待--招待顿时--立刻惬意--满意赞赏--赞美骨瘦如柴--瘦骨嶙峋疲惫不堪--筋疲力尽反义词：赞赏--指责僵硬--柔软、灵活狼吞虎咽--细嚼慢咽疲惫不堪--精力旺盛骨瘦如柴--大腹便便8、将心比心近义词：道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚、包容理解--理会鼓励--鼓舞（勉励、激励）反义词：鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解9、自然之道近义词：侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废) 黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作踌躇不前--勇往直前10、黄河是怎样变化的近义词：媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速反义词：自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实11、蝙蝠和雷达近义词：漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪) 反义词：秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐12、大自然的启示近义词：改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广(宽阔) 轻而易举--易如反掌反义词：宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露13、夜莺的歌声近义词：沉寂--沉静轻蔑--轻视大概--大约觉察--发觉断断续续--隔三差五(时有时无) 聚精会神--全神贯注反义词：大概--准确沉寂--喧闹轻蔑--尊敬垂头丧气--兴高采烈不慌不忙--心急如火断断续续--接连不断14、小英雄雨来近义词：晌午--中午劫难--灾难商量--商议凶恶--凶狠赶快--赶紧反义词：斜--直扩大--缩小撒谎--诚实凶恶--温和黝黑--白皙15、一个中国孩子的呼声近义词：卓越--优秀素质--素养给予--奉献娇嫩--柔嫩出色--优异威胁--威逼宝贵--珍贵反义词：给予--索取凝固--融化出色--逊色和平--战乱公正--偏袒16、和我们一样享受春天近义词：安宁--宁静阻挡--阻拦平稳--稳当反义词：安宁--动乱平稳--摇晃洁白--污黑17、触摸春天近义词：极其--非常竟然--居然惊讶--惊奇、诧异神奇--神秘反义词：浓郁--清淡吸引--排斥合拢--分开18、永生的眼睛近义词：呵护--爱护领悟--领会珍贵--宝贵悲哀--哀伤骄傲--傲慢酷爱--热爱不由自主--情不自禁栩栩如生--惟妙惟肖反义词：悲哀--喜悦完整--残缺骄傲--谦虚遵从--违背19、生命生命近义词：骚扰--打扰鼓动--扇动跃动--跳动震惊--吃惊沉稳--稳重震撼--震动糟蹋--糟践反义词：短暂--长久有限--无限珍惜--浪费20、花的勇气近义词：寂寞--孤寂辽阔--广阔气魄--气势反义词：寂寞--热闹失望--希望21、乡下人家近义词：时令--季节照例--按例率领--带领和谐--协调倘若--如果辛苦--辛劳独特--特别华丽--瑰丽反义词：傍晚--清晨好友--敌人22、牧场之国近义词：思考--思索遮掩--遮盖赞许--赞赏悠然自得--悠闲自在反义词：赞许--批评舒缓--急促微弱--强烈23、古诗词三首近义词：绿--青傍--靠肥--胖反义词：闲--忙昼--夜肥--瘦24、麦哨近义词犹如--仿佛柔软--松软欢快--欢畅柔美--柔媚反义词：柔软--坚硬欢快--忧伤25、两个铁球同时着地近义词：寻常--平常的确--确实消息--音信违背--违反(违抗) 胆大妄为--肆无忌惮反义词：伟大--渺小怀疑--相信违背--遵守公开--秘密26、全神贯注近义词：猛然--忽然诞生--出生邀请--约请端详--打量(端量) 全神贯注--聚精会神反义词：诞生--死亡挚友--劲敌全神贯注--心不在焉27、鱼游到了纸上近义词：秀气--清秀了解--知道活泼--活跃仍旧--仍然赞叹--赞许细致--仔细反义词：特别--一般活泼--死板细致--粗略28、父亲的菜园近义词：舒畅--舒适诧异--惊奇可怖--恐怖似信非信--半信半疑反义词：舒畅--郁闷疑惑--相信贫瘠--肥沃似信非信--深信不疑疑惑不解--豁然开朗29、寓言两则近义词：满意--满足连忙--急忙浑身--全身高明--高超聚精会神--专心致志一声不响--一声不吭反义词：开始--结束成功--失败聚精会神--心不在焉30、文成公主进藏近义词：聪明--聪慧断定--肯定可恶--可恨难过--不适碰巧--凑巧感激--感谢反义词：答应--拒绝高兴--难过31、普罗米修斯近义词：悲惨--悲苦驱赶--驱逐立即--即刻饶恕--宽恕违抗--违背坚决--坚定反义词：危险--安全惩罚--奖励错误--正确坚定--动摇痛苦--快乐屈服--抗争违抗--顺从32、渔夫的故事近义词：奇怪--古怪弥漫--布满逐渐--逐步庞大--巨大起誓--发誓口吻--口气永远--永久笑逐颜开--眉开眼笑反义词：庞大--渺小凶恶--仁慈简短--冗长恩将仇报--知恩图报笑逐颜开--愁眉苦脸。
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2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）语文期末复习资料（四年级下册）◆词语盘点◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
二、关于诚信的名言(摘自园地二)1、言必信，行必果。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，勿施于人。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。
三、农业谚语(摘自园地三)1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
四、战争类成语(摘自园地四)知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌五、感悟生命的名人名言(摘自园地五)1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
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2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）1、古诗词三首近义词：众--多望--看翠--青、绿反义词：高--低遥--近旧--新2、桂林山水近义词：观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕壮阔--宏伟形态万千--姿态万千反义词：流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静3、记金华的双龙洞近义词：大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折反义词：缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮蜿蜒--笔直4、七月的天山近义词：凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷反义词：凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊5、中彩那天近义词：安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视崭新--簇新馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导闷闷不乐--郁郁寡欢反义词：安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥崭新--陈旧馈赠--索取迷惑--清醒仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈6、万年牢近义词：有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请反义词：耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏7、尊严近义词：款待--招待顿时--立刻惬意--满意赞赏--赞美骨瘦如柴--瘦骨嶙峋疲惫不堪--筋疲力尽反义词：赞赏--指责僵硬--柔软、灵活狼吞虎咽--细嚼慢咽疲惫不堪--精力旺盛骨瘦如柴--大腹便便8、将心比心近义词：道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚、包容理解--理会鼓励--鼓舞（勉励、激励）反义词：鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解9、自然之道近义词：侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废)黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作踌躇不前--勇往直前10、黄河是怎样变化的近义词：媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速反义词：自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实11、蝙蝠和雷达近义词：漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪)反义词：秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐12、大自然的启示近义词：改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广(宽阔) 轻而易举--易如反掌反义词：宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露13、夜莺的歌声近义词：沉寂--沉静轻蔑--轻视大概--大约觉察--发觉断断续续--隔三差五(时有时无) 聚精会神--全神贯注反义词：大概--准确沉寂--喧闹轻蔑--尊敬垂头丧气--兴高采烈不慌不忙--心急如火断断续续--接连不断14、小英雄雨来近义词：晌午--中午劫难--灾难商量--商议凶恶--凶狠赶快--赶紧反义词：斜--直扩大--缩小撒谎--诚实凶恶--温和黝黑--白皙15、一个中国孩子的呼声近义词：卓越--优秀素质--素养给予--奉献娇嫩--柔嫩出色--优异威胁--威逼宝贵--珍贵反义词：给予--索取凝固--融化出色--逊色和平--战乱公正--偏袒16、和我们一样享受春天近义词：安宁--宁静阻挡--阻拦平稳--稳当反义词：安宁--动乱平稳--摇晃洁白--污黑17、触摸春天近义词：极其--非常竟然--居然惊讶--惊奇、诧异神奇--神秘反义词：浓郁--清淡吸引--排斥合拢--分开18、永生的眼睛近义词：呵护--爱护领悟--领会珍贵--宝贵悲哀--哀伤骄傲--傲慢酷爱--热爱不由自主--情不自禁栩栩如生--惟妙惟肖反义词：悲哀--喜悦完整--残缺骄傲--谦虚遵从--违背19、生命生命近义词：骚扰--打扰鼓动--扇动跃动--跳动震惊--吃惊沉稳--稳重震撼--震动糟蹋--糟践反义词：短暂--长久有限--无限珍惜--浪费20、花的勇气近义词：寂寞--孤寂辽阔--广阔气魄--气势反义词：寂寞--热闹失望--希望21、乡下人家近义词：时令--季节照例--按例率领--带领和谐--协调倘若--如果辛苦--辛劳独特--特别华丽--瑰丽反义词：傍晚--清晨好友--敌人22、牧场之国近义词：思考--思索遮掩--遮盖赞许--赞赏悠然自得--悠闲自在反义词：赞许--批评舒缓--急促微弱--强烈23、古诗词三首近义词：绿--青傍--靠肥--胖反义词：闲--忙昼--夜肥--瘦24、麦哨近义词犹如--仿佛柔软--松软欢快--欢畅柔美--柔媚反义词：柔软--坚硬欢快--忧伤25、两个铁球同时着地近义词：寻常--平常的确--确实消息--音信违背--违反(违抗) 胆大妄为--肆无忌惮反义词：伟大--渺小怀疑--相信违背--遵守公开--秘密26、全神贯注近义词：猛然--忽然诞生--出生邀请--约请端详--打量(端量)全神贯注--聚精会神反义词：诞生--死亡挚友--劲敌全神贯注--心不在焉27、鱼游到了纸上近义词：秀气--清秀了解--知道活泼--活跃仍旧--仍然赞叹--赞许细致--仔细反义词：特别--一般活泼--死板细致--粗略28、父亲的菜园近义词：舒畅--舒适诧异--惊奇可怖--恐怖似信非信--半信半疑反义词：舒畅--郁闷疑惑--相信贫瘠--肥沃似信非信--深信不疑疑惑不解--豁然开朗29、寓言两则近义词：满意--满足连忙--急忙浑身--全身高明--高超聚精会神--专心致志一声不响--一声不吭反义词：开始--结束成功--失败聚精会神--心不在焉30、文成公主进藏近义词：聪明--聪慧断定--肯定可恶--可恨难过--不适碰巧--凑巧感激--感谢反义词：答应--拒绝高兴--难过31、普罗米修斯近义词：悲惨--悲苦驱赶--驱逐立即--即刻饶恕--宽恕违抗--违背坚决--坚定反义词：危险--安全惩罚--奖励错误--正确坚定--动摇痛苦--快乐屈服--抗争违抗--顺从32、渔夫的故事近义词：奇怪--古怪弥漫--布满逐渐--逐步庞大--巨大起誓--发誓口吻--口气永远--永久笑逐颜开--眉开眼笑反义词：庞大--渺小凶恶--仁慈简短--冗长恩将仇报--知恩图报笑逐颜开--愁眉苦脸写出描写人物表情的四字词语？大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气处之泰然半信半疑毕恭毕敬喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色惊慌失措漫不经心人教版四年级下册走进课文一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
部编版四年级语文下册全册同步练习(含答案打印版)
2020 春部编版四年级语文下册全册课时练习古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú （）落在xīshū（）的lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是代诗人写的。
诗中描写了种景物，分别是。
表达了诗人之情。
2.“，。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī （）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草惟有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）清平乐（lè yuè ）茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 无赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）二、填空。
部编版四年级下册语文期中作文复习(Word打印版)
部编版四年级语文下册
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2020 年春季最新
簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天，几场秋雨几阵秋风， 把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄 的地毯上互相追逐嬉戏;冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪， 缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。
走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上 看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们 休息的条形长凳，在长凳之间每隔约 5 米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的 盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们 要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
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2020 年春季最新
我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之问和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。请你以 “关爱”为题目，写一篇作文。字数 400 左右。
写景篇
题型一： 我的校园/一处景色
写事篇：说心里话
题型一： 在成长的过程中，你是不是有很多的心里话没有机会说出来？现在就敞开心扉把藏在心中的话说出来 吧！可以说给亲人、师长、同学、朋友„„ 1．题目自拟；2 抒发自己由衷的心声，有一定的主题；3.不少于 350 字。 题型二 题目：我想对 说 (可以填老师、爸爸、妈妈等等你熟悉的人) 要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目大胆说出自己在成长过程中想对他/她（们）说却没有机会 说出的心里话吧！
些什么？写下来，让我们大家分享你的____真_____________
部编人教版四年级下册语文看拼音写词语(A4打印版)
部编人教版四年级下册语文看拼音写词语（A4打印版）一、看拼音写词语biān fúàn zhào mù gùn kǒng pàjiāng yìng qiāng dàn nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng二、读拼音，写词语。
jiāng yìng kòng xìyǎn hùchè huàn jìng pèi gǔ wǔyí huòguàn gài三、读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
nù hǒu bīng xiāng xiāo sǎqiāng shuān càn làn jiè shào yāo guài chāi chú四、看拼音，写词语。
wāi tóu tǎo yàn zāo yāng mó cèngchèn jīyuán tóu shū cài mǐn jié五、看拼音，写词语。
bēi cǎn wéi kànɡhuǎn màn xuè yèzī rùn xuǎn zénèn lǜkònɡ xìwān dòu nài xīn六、看拼音，写词语。
xiōng huái jià shǐgǎi shàn fèn fèn bù píngkuì bài hóu zi jiàng lín wú kě nài hé七、读拼音写词语。