2018学院第一学期期中教学检查工作方案.doc
某学院期中教学检查实施方案(doc 8页)
某学院期中教学检查实施方案(doc 8页)材料学院04-05学年第二学期期中教学检查实施方案根据教务处“关于进行04-05学年第二学期期中教学检查的通知”精神和院教学工作安排，为加强教学管理，提高教学质量，保证本学期教学任务的顺利完成，经研究决定本学期在第十二周进行期中教学检查，第十三周学校进行专项检查。
为使本次检查工作做得扎扎实实、富有成效，现将实施方案通知如下：一、组织领导1.成立期中教学检查领导小组:组长:田贵山，副组长：任京成，成员：周燕，田兆富，杨彦功，李国昌，丁锐，唐竹兴，李蛟，张爱娟；2.院长全面负责期中教学检查工作；3.教学管理科负责组织协调和总结工作；4.学生管理科负责主持学生座谈会；5.各系、室负责本部门的教学检查工作。
二、检查内容1. 对照专业教学计划和教师授课计划、实验教学计划和实验教学大纲，检查任课教师执行情况；2. 课堂教学情况：重点检查课堂教学秩序是否正常，教师是否按时上、下课，调课、停课手续是否完备，教学日志填写情况，辅导、答疑、作业、实验报告批改情况，学生到课情况；3．教学研究立项课题的进度和完成情况：重点检查省级立项课题进展情况，达到或超过计划材料学院2001级毕业设计（论文）期中专项检查实施细则一检查内容1.1 毕业设计（论文）常规检查1.1.1 学生出勤率统计及执行考勤制度情况；1.1.12 指导教师是否达到规定的指导时间；1.1.3 环境卫生情况；1.1.4 是否做到师生名单上门和考勤、值日上墙；1.1.5 毕业设计（论文）进度情况；1.1.6 师生是否按时收缴、认真填写毕业设计（论文）手册；1.1.7 指导教师是否做到新老搭配、以老带新。
1.2毕业设计（论文）专项检查1.2.1 学生参考中、外文文献情况统计以及参考数量是否达到规定的要求；1.2.2 是否进行规范开题报告；1.2.3 学生对选题情况的反馈意见；1.2.4 选题统计分析（类型、比例、是否做到一人一题）；1.2.5 选题是否达到培养目标要求；1.2.6 中期汇报开展情况；1.2.7 毕业设计（论文）存在的主要问题及建议和对策；1.2.8 主要特色。
2018-2018年第一学期教学检查工作总结
范文最新推荐2018-2018 年第一学期教学检查工作总结一、基本情况本次检查组成员共11人，检查时间为4天,检查学校有8所,本人检查3--6年级英语、1 —3年级数学作业的布置、批改及单元考核情况。
二、检查情况（一）听工作汇报在每一所学校常规检查后，都进行了工作汇报，各学校都重视学校规章制度的建设，教学常规管理制度的健全。
各校都能把德育放在首位,担起教书育人的重任，而且各校都非常重视安全教育，做好各项安全宣传教育活动，创建一个安全和谐的校园氛围。
（二）看校容校貌各校非常重视校园环境的建设，植树种花美化校园，出版各项专栏, 搞好校园文化，为师生营造了优美的学习生活环境。
各学校能认真推广第三套全国中小学生系列广播体操，个别学校已训练有素，如西南小学、铜锣湖中学。
（三）听课情况在这次检查中，我听了6位老师所上的课，他们在教学上各有特色。
各位老师对教学常规比较熟悉。
其中，值得学习的是湖尾小学六班陈小玲老师的语文课，教学方法创新，以她那优美的歌声导入新课，语言极1 / 7具亲和力，整节课学生学得轻松，教学机智，善于启发学生，引导学生。
场部小学六班黄慧娜老师的语文课，她能按照新课标的要求，开展综合性活动，整节课，师生互动默契，课堂气氛活跃，欢声、喝彩声充满课堂。
听了她们的课，我受益匪浅。
（四作业情况1、英语作业.从本次检查作业情况来看，各学校比过去的一学期做得好，对英语科的要求比以往严格，能把英语作为一门主科来教，而且布置的作业量也比较适当。
.在这次的作业检查中，大部分学校的英语作业的题型比较全面，在高年级除了有抄写单词、短语、句子句型的训练之外，有些学校三、四年级也布置了各种题型的练习。
如场部小学三--六年级英语作业题型全面,而且老师批改非常认真，作业整洁，是值得各学校学习的。
但大部分老师对作业的要求只有抄写单词，短语少,甚至没有句子的训练,而且学生的书写不工整、不规范。
2、数学作业大部分老师能严格要求学生进行书写，布置的作业量适度。
2018~2019学年第一学期期中教学检查
序号
开设
科目
任课
教师
教书育人
治学严谨
遵时守纪认真负责
备课充分熟悉内容
条理清晰表达流畅
方法得当因财施教
能力培养
激发创新
得分
15
15
15
15
20
20
1
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对学校教学工作的意见和建议：
2018～2019学年第一学期期中教学检查
教学情况调查表
亲爱的同学：
实施教学检查是稳定教学秩序、保证和提高教学质量的重要手段。请同学们本着为自己负责、为教师负责，以公平、公正、实事求是的态度对本学期为本班授课的教师在教书育人，治学严谨、遵时守纪，认真负责、备课充分，熟悉内容、条理清晰，表达流畅、方法得当，因财施教、能力培养，激发创新等方面作出评价，从而进一步保证和提高我校的教学质量。
学院2018-2019学年第一学期期初教学检查工作总结
学院2018-2019学年第一学期期初教学检查工作总结学院2018-2019学年第一学期期初教学检查工作总结为充分做好开学前各项教学准备工作，确保本学期教学工作顺利开展，落实学校《关于开展 2018-2019 学年第一学期期初教学检查的通知》的件精神,我院成立了期初教学工作检查小组，详细制定了期初教学检查计划。
经教研室自查后，我院于2018年8月30日上午对各教研室的期初教学件进行了全面细致的检查。
总体讲，每一位老师能在暑假期间完成学院布置的教学件，诸如教案、教学日历的撰写等工作。
但是，在检查教学件的过程中，也发现了一些问题，各位教师已按照学院提出的整改建议进行了整改。
现将期初教学检查工作总结如下：一、检查内容（一）教学件检查本学期期初检查，我院重点检查本学期开设所有课程的大纲、教案和教学日历。
1、教案撰写情况教案的书写格式均以教务处下发的新的教案模板为准，教案撰写严格按照撰写要求进行。
其中，大学英语教研室教师分为五个备课组，假期实行集体备课；商务英语各年级共开设22门课程，由20名教师承担教学任务，其中1名新进教师,2名外教，教研室所有教师均按照新修订的教学大纲及新版的教案模板撰写整学期的教案。
经学院检查，大部分教案的教学流程和后面内容基本符合。
阿拉伯语教研室由于开学教研室主任提出辞职，学院临时新聘了外聘教师接课，但是由于外聘教师课头较多，部分课程的教案尚未完成，学院正督促外聘教师撰写课程教案，保证提前备好前两个月的教案。
2、高职教学大纲的修订情况。
依照上学期教学工作例会上教务处对高职教学大纲的要求，我院在上学期期末就大纲的修订事宜专门开会讨论，传达了学校要求，大学英语教研室老师利用假期时间完成了教学大纲的修订工作，经学院检查，大纲质量良好，从格式到内容符合学校总体要求。
3、教学日历检查情况开学初，各教研室老师按照学校2018-2019学年校历，认真制定了本学期的教学日历，内容详实。
（二）教学任务、课表核查情况全院所有专兼职教师于8月31日前完成了教学任务、课表核对的工作，并根据教务处要求打印并发放了教师课表、班级课表、学生名册。
XX农林学院X学年第一学期期中教学检查通知
XX农林学院X学年第一学期期中教学检查通知各系部：期中教学检查是实施教学质量监控的一项重要措施，也是教学管理的一项常规工作，通过对教风和学风、教学规范、实践教学和顶岗实习等方面存在的问题进行深入的分析，进一步提高学院教学质量。
各系部通过结合督导室《开学第1~4周教学情况通报》，针对日常教学环节中存在的问题，开展部门自查与教务处、督导室检查相结合的方式，实施期中教学检查各项工作，具体内容和要求如下：一、检查内容与要求1、教风及学风检查（1）教师是否有随意调停课、自行更改上课时间、地点的情况。
教师是否有无故缺课、迟到及早退的情况；（2）教师对学生课堂违纪、迟到、旷课等不良现象是否严格管理，是否如实填写并按时上报《班级考勤情况周报表》；（3）学生出勤率状况，包括到课率、迟到率情况，调查学生缺勤原因。
学生课堂纪律情况；（4）系部对违反教学秩序的教师是否能及时发现并采取教育措施。
对课堂考勤报表反映出来的学风问题是否能及时查找原因并采取措施整改，特别是问题比较严重的班级。
2、教学效果检查（1）教师履行教学工作基本规范情况：包括教学大纲、教学进度表、教案是否齐全，是否按要求执行；（2）检查实验、实训安排落实情况。
各系《**实验（训）室使用计划表》与《**实验（训）室使用记录表》是否符合。
园艺园林系和动物科学技术系还要检查五厍《农林实训基地实训教学计划表》的执行情况；（3）系部总结202X级综合实训存在的问题及亮点。
要求分专业总结，内容涉及具体安排思路、参与学生的数量、考核标准，综合实训效果等方面。
重点要求具体安排明年的设计思路；（4）安排布置202X级顶岗实习。
要求尽快落实学生顶岗实习工作并与企业、学生签订顶岗实习协议；（5）安排202X级毕业设计工作。
3、教学保障机制（1）各系部召开至少一次师生座谈会（中专学生由基础部组织，中高贯通由动科系组织），重点关注涉农专业和方向，尤其是20XX级新增的方向，全面听取师生对教学工作的意见和建议，要求对座谈会情况认真做好纪录。
2018—2019学年第一学期期中教学检查总结
第三期（总第六十一期）教务处主办 2018年12月7日1、教务处2018～2019学年第一学期期中教学检查总结2018—2019学年第一学期期中教学检查总结2018—2019 第一学期期中教学检查工作安排在第十周至十一周（11.5—11.16）进行，现已检查结束，各类检查情况总结如下：一、期中教学检查工作的布置与落实（一）本学期期中教学检查被安排在第十周至第十一周进行。
为做好这项工作，事前教务处与督导室一起商讨了检查的主要任务和内容、检查的方法、检查的要求，以及检查结束后对检查情况进行总结，明确本学期期中教学检查的主要任务有三项：检查新生班级教学情况、检查常规教学任务落实情况和检查相关专项工作开展情况，重点检查新生班级教学情况。
（二）在本学期期中教学检查过程中，各学院首先在思想上高度重视，不少学院召开党政联席会议，学院院长亲自布置期中教学检查工作，召开相关会议,及时制订详细的检查计划，并把计划按时间节点和要求送教务处与督导室，便于教学管理部门参与到学院的期中教学检查过程中，各学院也能认真按照自定的检查计划逐项落实。
教务处、督导室和相关职能部门分别到相关学院参加了教师和学生座谈会。
部分学院还专门成立了由院长、分管教学副院长、系主任、教学秘书等组成的期中教学检查工作小组，例如马克思主义学院、管理学院、外国语学院等。
专人负责，专项检查，责任到人（三）本学期期中教学检查各学院按照要求普遍开出了两门或两门以上的示范课、公开课，外国语学院开设了8门示范公开课，影响较大。
机械学院还对新教师进行了二轮听课。
开课的老师都能积极准备，不少老师能够利用教学资源平台，在线课程进行上课，探索新时期高职教学改革的新模式，尽力展示最好的效果，课后组织评议、交流，提出改进方向。
各学院示范课、公开课的开设情况见下表：二、期中教学检查情况汇报（一）常规教学情况教学常规是保障学院推行规范化管理的基础，事关人才培养的各个环节，高效、有序、规范的教学常规管理有助于人才的培养和学院长期稳定的发展。
2017―2018学年第一学期期中教学检
2017—2018学年第一学期期中教学检查总结为全面了解学校本学期开学以来教学运行情况和教学管理情况，加强日常教学管理，提高教学水平，保证教学秩序的稳定，促进良好教风与学风的形成。
按照学校的统一部署，教务处负责组织实施，于2017年11月8日至2017年11月23日对各系部进行期中教学检查。
主要针对教学秩序、教案的编写、作业布置及批改、教学管理、教学文件归档、教研活动的开展、教学建设与改革、学生学风、教师和学生座谈会等情况进行深入检查。
本次期中教学检查小组的成员由各系部主任、系部副主任和各系部办公室主任组成，分为系部自查和分小组检查两种形式，涉及到五系四部的各个教研室和部分教师。
各系部和教研室都非常重视，按照文件要求进行详细检查，在小组检查中积极配合小组检查成员，顺利完成了本次检查工作。
本次检查时间紧任务重，各检查小组成员本着公平、公正的原则和高度认真负责的态度，按照标准按时按量完成了所负责的检查任务，撰写了详细的总结报告上报教务处，圆满地完成了检查工作，在此对检查小组各位成员表示感谢。
现根据检查小组和各系部自查总结的上报情况，将期中教学检查情况汇报和总结如下。
一、听课与作业批改（一）教师听课、评课情况总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好听课记录，大部分教师听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高。
（二）作业（实验报告）布置和批改检查从检查情况来看，绝大部分老师都完成了已布置作业的批改任务，能够根据课程特点，采取不同的作业形式，任课教师能够认真批改作业、批改实验报告，从作业中了解学生的学习情况。
学生课程学习有疑问，授课老师能耐心答疑。
（三）建议1、教师听课①各教师要在教研室主任的领导下，制定相关的听课计划。
②听课的同时要认真书写听课记录。
③听课过后，各任课教师要认真整理自己的听课笔记。
④听课过后，各教研室主任要组织所有听课教师集中评课。
2、作业（实验报告）布置和批改作业（实验报告）布置和批改是教学过程的一项重要工作，不容忽视，希望各教研室加强管理，使教师在今后的工作中一定要把作业（实验报告）布置和批改工作当做一件大事去做，从而全面提高教学质量。
2018年春季学期第一周榆中校区教学检查安排【模板】
2018年春季学期第一周榆中校区教学检查安排
备注：
1.检查人员需在上课前5分钟到天山堂教务处值班室（A302隔壁）集合。
2.对没能按照课程表正常开设的课程进行记录,尽快联系教师所在学院查清原因,并填写教学检查情况登记表。
3.标记蓝色加粗字体人员为当天联系人，负责材料准备及收集。
4.联系人手机：
魏红林********，李会峰********，陈洁********
窦绍合********，吴玮********。
5.发往榆中校区班车时间：早上7：40，中午13：10。
6.以上安排是根据各院报送的学院检查安排拟定，若您有临时工作调整，请联系魏红林（********），多谢支持！。
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2018学院第一学期期中教学检查工作方案
各学院（部）：
根据学校教学工作安排和要求，决定在第9～11周开展本学期期中教
学检查工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以“迎评建设”为契机，积极学习贯彻全国本科教育工作会议精神，
进一步落实应用型教育教学理念；推进课堂教学改革，逐步向“以学为中
心”转变；加强教学建设，规范教学管理，完善教学质量监控体系，凝练
教学特色。
二、检查时间
2018年10月29日（第9周星期一）～11月16日（第11周星期五）。
各项工作的具体时间安排请见附件1。
三、检查形式
以各学院（部）自查为主，学校根据实际情况开展实地检查。各学院
（部）应组织系（教研室）对照检查内容逐一自查。学校到各学院（部）
实地检查时间另行通知。
四、学院（部）常规检查内容
学院（部）常规检查按照《2018—2019学年第1学期期中教学检查自
查细目表》（附件2）的内容开展。主要包括以下方面：
1.学院（部）教学管理制度建设情况。
2.日常教学运行情况（特别是调、停课情况和公共选修课等情况）。
3.各门课程教学文件和教学档案。其中2017版教学大纲制（修）订
完成情况请填写附件3。
4.教研室工作开展情况。
5.实践教学开展情况。
6.课程与教材建设情况。
7.学院（部）领导、辅导员、任课教师听课制度执行情况（请见附件
4）。
五、学校重点检查内容
1.教学管理制度建设情况。
2.2018届毕业论文（设计）归档情况。
3.2015级学生毕业论文（设计）选题工作。
4.教研活动记录。
5.教学文件及教学档案收集归档情况。
6.2017—2018学年第2学期课程考核材料。
7.教务处教学管理工作档案。
教务处拟在第10～11周组织召开新入职教师座谈会和学生代表座谈
会，具体安排另行通知。
六、工作要求
1.成立教学检查工作组。各学院（部）应成立以院长（主任）为组长，
分管教学副院长（副主任）为副组长，教研室主任、教学督导、办公室主
任和教务员等为成员的教学检查工作组，全面负责本单位期中教学检查工
作。
2.各学院（部）应不断加强教学管理制度建设，梳理并及时更新完善
现有制度；明确本单位教学管理人员岗位职责，加强业务培训，提高管理
水平。
3.各学院（部）应加强对本单位教师教学纪律监督与指导。以期中教
学检查为契机，组织教师认真学习教学管理制度，继续抓好教风学风建设，
强化课堂教学育人功能，落实“立德树人”的责任。
4.加强课堂教学情况检查。各学院（部）在期中教学检查自查阶段，
第9、10、11周星期一第1节及星期五第4、6、8节对本单位各教师上课
情况进行检查，并做好检查记录，每周星期一检查完毕之后连同上周星期
五的《2018—2019学年第1学期期中教学检查教师教学纪律检查情况登记
表》（请见附件5）纸质版报送教务处，10月29日（第9周星期一）和11
月16日（第11周星期五）这2次检查结果单独报送。
5.组织研讨课。各学院（部）组织1～2次研讨课,并于10月29日（第
9周星期一）之前将具体的研讨课安排表（请见附件6）电子版文件报送教
务处备案。研讨课应注重两类课程，一是体现应用型较好的课程，二是向
应用型转变较困难的课程。通过开展研讨课，引导教师在教学过程中积极
落实应用型教学理念，促进应用型“优课”建设。学校将组织相关教师、
教学管理人员、督导和各级领导干部参加研讨课的学习和交流。各学院（部）、
各教研室以研讨课和随机听课等方式加强对课堂教学的监督与指导，组织
学院领导、教师深入课堂听课、评课，加强教师间的相互交流和学习，提
高听课的有效性。
6.召开师生座谈会。各学院（部）召开的教师、学生座谈会均应至少
1次，积极听取师生对教学的意见和建议，并根据实际情况填写教师、学生
座谈会情况表（请见附件7）。各学院（部）于10月29日（第9周星期一）
之前将具体的教师、学生座谈会安排表（请见附件8）电子版文件报送教务
处备案。
7.总结检查情况。各学院（部）应认真总结期中教学检查情况，于11
月19日（第12周星期一）中午12时之前将期中教学检查总结（请见附件
9）电子版和纸质版文件报送至教务处。
8.本文附件2、5（纸质版）、附件6、7、8（电子版）、和附件9（电
子版和纸质版）需报送教务处，其他附件内容不需要报送，供学校随时备
查。
七、工作咨询
联系人：**老师
联系电话：*********
电子邮箱：*********@qq
联系地址：行政楼2楼212室