(新概念英语)高中英语 第二册 语法总结 时态的总结
新概念2 时态(全)
时态
时态分16种最常用5种，一般现在，现在进行，一般过去，一般将来，现在完成，时：动作发生的时间态：动作进行的程度
一般动作
1，一般现在时 L2 L26 L50 L74
2, 一般过去时 L3 L27 L51 L75
3，一般将来，情态意图L12 L36 L60 估计 will/be going to
计划 will/be going to
意愿 will
即将开始的动作 be to do
be able to do
be doing
进行动作
1，现在进行时 L2 L28 L52
2，过去进行时 L7 L31
3, 将来进行时 L13 L36 L60
完成动作
1，现在完成时 L4 L28 L52
常见短暂性动词 come ，go ，die ，kill 不能跟表“一段时间”的时间状语连用除非在否定句中。
I haven`t bought a book for a year。
2，过去完成是时过去的过去，相对的概念。
3，将来完成时 L37 L41
开始于将来之前某个时刻在将来某个时刻完成
完成进行时（完成进行时强调动作过程持续性，完成时强调结果）1，现在完成进行时L52
跟次数连用，一定只用完成时。
不用完成进行时
2，过去完成进行时L62
3，将来完成进行时 L61。
新概念英语第二册语法总结：一般现在时
新概念英语第二册语法总结：一般现在时一般现在时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ?. Birds fly.?. She loves music.?. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg ?. I always take a walk after supper.?. She writes to me very often.?. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ?. The earth moves round the sun.?. The sun rises in the east and sets in the west.?. Two and two makes four.?. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ?. I'll tell her when she comes tomorrow.?. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.?. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）?. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
新概念第二册语法总结
新概念英语二册语法总结(新东方张燕老师)1.简单句的结构:主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首2.一般现在时，现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法（一）1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念英语第二册语法总结：五种基本句型
新概念英语第二册语法总结：五种基本句型第一篇：新概念英语第二册语法总结：五种基本句型新概念英语第二册语法总结：五种基本句型1．主+谓（不及物动词）e.g.Man can think.The fire is burning.常用不及物动词有break, breathe, burn, smoke, swim, skate, appear, disappear, work, think etc.2．主+谓+表语（系动词）e.g.He became a scientist.She is getting more and more beautiful.常用系动词： be, get, turn, feel, seem, appear, look, taste, sound, smell, become, go, prove etc.3．主+谓+宾（及物动词）e.g.We love peace.They will paint the door.常用动词有：see, watch, need, love, like, study, answer, carry, etc.4．主+谓+宾+宾补e.g.We elected him president.They painted the door white.I advised the students to recite the texts.王牌重点：常用作宾补的形式（1）名词：The couple named their baby Johnson.（2）形容词：I keep the door open.（3）副词：The naughty boy knocked the bottle over.（4）不定式：He ordered his men to fire.（5）分词：He heard me singing.I saw the vase broken.（6）介词短语：They look on him as a teacher.（7）名词性从句：I asked him what he was doing.5．（1）主+谓+间接宾语+直接宾语My friend bought me a gift.I passed him the book.（2）主+谓+直宾+介词+间宾My friend bought a gift for me.常与介词 for 搭配的动词有：buy, make, do, get, play, call, choose, cook, fetch, find, keep, order, save, etc.常与介词 to 搭配的动词有：bring, give, grant, hand, pass, lend, offer, pay, promise, sell, send, show, each, tell, throw, write, etc.第二篇：新概念英语第二册语法总结新概念英语二册语法详解和总结《一、学习前的准备《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、写作。
新概念英语第二册语法详解和总结
2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念第二册各单元的文法要点总结
新概念第二册各单元的文法要点总结Unit 1 - Present Simple Tense (一般现在时)The Present Simple is used to talk about general truths。
habits。
and routines.___ in the Present Simple tense follow the subject + verb structure.___ in the Present Simple tense use the auxiliary verb "do not" or "does not" + base form of the verb.ns in the Present Simple tense are formed by using the auxiliary verb "do" or "does" before the subject.Unit 2 - Have/Has (拥有)Have" is used in the present tense for the pronouns "I," "you," "we," and "they."Has" is used in the present tense for the pronouns "he," "she," and "it."The verb "have" is also used to ___.Unit 3 - Adverbs of Frequency (频度副词)Adverbs of frequency are used to describe how often an n occurs.Adverbs of frequency are usually placed before the main verb.Unit 4 - Present Continuous Tense (现在进行时)The Present Continuous is used to ___.___ in the Present Continuous tense follow the subject + verb to be + present participle form of the verb.___ in the Present Continuous tense use the auxiliary verb "am not," "is not," or "are not" + present participle form of the verb.ns in the Present Continuous tense are formed by using the auxiliary verb "am," "is," or "are" before the subject。
新概念第二册语法总结
新概念第二册语法总结Introduction:新概念英语是一套经典的英语学习教材，通过系统地学习语法和词汇，帮助学习者提高英语水平。
其中第二册是继续巩固和拓展基础语法知识的重要阶段。
本文将对新概念第二册的语法内容进行总结和归纳，帮助读者更好地理解和应用这些知识点。
一、动词的时态和语态变化：新概念第二册中主要涉及了一些时态的变化，如一般过去时、现在完成时等。
通过学习这些时态的形成和用法，可以帮助学习者准确表达过去、现在或将来的动作和状态。
同时，也学习了一些被动语态的构成和应用，使得句子变得更加灵活。
二、名词的应用：在新概念第二册中，我们学习了名词的单复数形式、所有格以及不可数名词的用法。
通过对名词的学习，我们可以正确描述人物、事物和概念，并掌握正确的名词性质的表达方式，提高表达的准确性。
三、形容词和副词的使用：形容词和副词是词汇中非常重要的一部分，它们可以丰富我们的语言描述，并且让句子更具修饰效果。
新概念第二册中介绍了形容词的比较级和最高级形式的构成和用法，以及副词的用法。
通过这些知识的学习，我们能够更好地描述人物和事物的特征和状态。
四、介词的运用：介词在英语中担当着非常重要的角色，它可以用来表示时间、地点、原因、方式等等。
新概念第二册中的介词内容涉及了一些基本的介词用法和介词短语的构成，使得学习者能够更准确地表达自己的意思。
五、连接词的运用：连接词在句子中起到连接和衔接的作用，使得句子的逻辑关系更加清晰。
新概念第二册中的连接词内容包括了主要的连词、从属连词和副词等，通过学习这些连接词的使用方法，我们可以把几个句子连接成一个完整的段落，并使得段落信息更加连贯。
结论：通过对新概念第二册的语法内容进行总结和归纳，我们可以发现，这些语法知识点是构建句子的基础。
通过学习和应用这些语法知识，我们可以正确、准确地使用英语，使得我们的表达更加自如、流利。
同时，学习这些知识点也需要多加练习和实践，通过不断运用，使得这些知识点深入人心，为进一步提高英语水平打下坚实基础。
新概念英语第二册全部语法
新概念英语第二册所有语法点汇总第一单元Lesson 1 以下短语中名词前不加冠词Get在这里有“逐渐变得”的含义，接近become，是个表示过程的动词，表示状态的变化。
Lesson 2 it 指时间、天气、温度或距离，it被称为“虚主语”（empty subject）。
作为第三人称单数的中性代词，it可以指一件东西、一件事件或用来指是什么人：It is a lovely baby.感叹句频度副词Lesson 4 下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时：believe，doubt，see，hear，know，understand，belong，think，consider，feel，look，seem，show，mind，have，sound，taste，require，possess，care，like，hate，love，detest，desire常与现在完成时连用的副词和副词短语：before (now)(以前)；it’s the first tiem(第一次); so far(到目前为止);so far this morning(到上午为止)；up to now（直到现在）;up to the present（直到目前）；just（刚刚）；recently （最近）；already（已经）；lately（最近）；now（现在）；for 一段时间；since+时间；still（还；仍）；at last（终于）；finally（最终）；疑问句和否定句中常用ever，yet，never，not…ever 等。
现在完成时还可和表示频度的副词连用，表示反复和习惯性动作，如often（经常），frequently（屡次），three times（三次）等。
Lesson 5 up to now =up till now 到目前为止，到现在为止(作时间状语，时态多用现在完成时，相当于until/till now)a great many(+可数名词复数) 许多……, 相当于a great number of(+可数名词复数) 许多……可以做形容词短语：A great many trees were destroyed in the storm.也可作代词短语：He has read a great many of the books in this room. Lesson 7 main adj. 主要的（不能与人连用）all 一般直接加表示时间的单数名词构成副词短语，如：all day，all night，all week，all winter，all year等。
新概念第二册语法知识点汇总（完美版）
新概念第二册语法知识点汇总（完美版）新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall.墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例: The earth moves around the sun.地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词( always; usually; often; sometimes; rarely; neve)r every …每个…；once ??—次;twice ??两次; …times几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词(am / is / are) +其它否定句：主语+ Be not (am not / isn ' t / ar》r+其它一般疑问句：Be动词(am / is / are) +主语+其它②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don t / does n实义动词原形+其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/照妖镜）。
新概念英语第二册重要句型和语法汇总
Lesson 1简单陈述句的语序1)句子种类：按句子结构分为简单句、并列句、复合句2)句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语3)简单句的基本成分和语序：参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语法Lesson 21、时态复习1)一般现在时，如：I never get up early on Sundays.2)现在进行时，如：I'm still having breakfast.2、感叹句1)由what引导的感叹句，强调名词，如：What a hot day!2)由how引导的感叹句，强调形容词或副词，如：How hot it is today! / How fast he runs!Lesson 31、时态复习一般过去时，表示过去发生的事情，如：The driver of that car hit that post over there.2、双宾动词1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语，表物的为直接宾语，表人的为间接宾语。
2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别，一般表示动作对某人而做用to，表示动作为某人而做用for。
如：He passed the salt to me. / She bought the tie for me.Lesson 4时态复习现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。
1)标志性词语：already/just/yet/never/ever2)常见时间状语：recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别Lesson 51、时态复习1)一般过去时，表示过去发生的动作或状态，如：Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury. / He was very tired after a whole day's work last night.2)现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：He has just bought another garage in Pinhurst. / In this way, he has begun his own private'telephone' service.2、有关way的短语1)in the way，表示挡路了或是按照某种方法/方式，如：The chair is in the way. / Do the job in the way your teacher has shown you.2)on the way，表示在路上，如：On the way home, I bought some cakes for my daughter.3)in this way，表示用这种方法，如：In this way, he has saved more than five thousand dollars.4)by the way，表示顺便说一下，如：By the way, have you seen Tom recently?5)in a way，表示在某种意义上，如：In a way, he is more than a teacher to us.Lesson 61、冠词的用法1)不定冠词a/an，如：a pen, an egg2)定冠词the，如：A dog is barking at me. The dog is black and white.3)零冠词，即不用冠词的情况，如人名和地名前面，如：John lives in London.2、短语动词的用法短语动词指的是后面跟上介词或副词后、意思会发生变化的动词。
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新概念英语第二册语法总结：时态的总结
现在进行时：
1 表示正在进行的动作
2 表示现阶段正在做的事
3 表示将要做的事
结构：主 + am/is/are + doing
一般过去时：过去某一时间点进行的动作
结构： 主 + did
一般将来时： 表示对将来的打算
结构： 主 + will/shall + do
现在完成时： 表示发生在过去对现在产生影响的动作
结构： 主 + have/has done
过去进行时： 表示过去某一时间正在进行的动作
结构: 主 + was/were + doing
将来进行时: 表示将来某一时间正在进行的动作
结构: 主+ will/shall + be doing
过去完成时: 表示动作在过去某一时间点之前已经完成 （过去的过去，通常与一般过去时
互为主从句）
结构： 主 + had done
将来完成时: 表示到未来某一时间将已经完成的动作
结构： 主 + will/shall + have done
现在完成进行时: 表示动作从过去开始,持续到现在,对现在造成影响
结构： 主 + have/has + been doing
将来完成进行时：表示状况将一直持续到说话人所提及的时间
结构：主 + will have + been doing
过去完成进行时：表示动作在过去更早的某一时间段内持续进行，并对过去产生影响。
结构：主 + had + been doing
同学们请注意：以上是新二的时态，基本上也是现阶段能用得到的所有时态了。你只要套用
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这些时态造出句子，并且恰当地表达出该时态的语气，就已经搞明白该时态的意义了。本篇
是总概括，后期将会有对每个时态的详细讲解。请继续关注。