初中化学课时作业1:10.1 酸及其性质练习题(答案+解析)

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初中化学课时作业3:10.1 碱及其性质练习题(答案+解析)

初中化学课时作业3:10.1 碱及其性质练习题(答案+解析)

10.1碱及其性质1、下列是人体中几种体液的正常pH值,酸性最强的是A.胆汁(6.8~7.4)B.唾液(6.6~7.1)C.血液(7.35~7.45)D.胃液(0.8~1.5)2、已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似,下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是()A.能与二氧化碳反应B.能使无色酚酞溶液变红C.能使紫色石蕊溶液变红D.氢氧化锂溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀3、下列各组中的物质混合,形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是()A.氢氧化钙溶液和二氧化碳B.氢氧化铜和稀硫酸C.氢氧化钠溶液和二氧化碳D.Zn和稀盐酸4、某同学测定了生活中一些物品的pH,其中显碱性的是()5、2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有化学性质是()A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应C.与氧化铁反应D.与酚酞溶液反应6、工业生产中,可用盐酸洗去铁材表面上的致密氧化层,但冬天反应变缓而影响生产,为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应保证生产,可在酸洗液中加入()A.食盐B.生石灰C.浓硫酸D.固体氢氧化钠7、从某同学整理的笔记中可以看出,不正确的一项是A.除去NaOH溶液中的Ca(OH)2杂质,加入适量Na2CO3溶液,过滤B.熟石灰改良酸性土壤C.NaOH+HCl═NaCl+H2O,属于复分解反应D.二氧化碳气体和氢气,分别通入无色酚酞试液都变红色8、某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。

下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是()A、一定有碳酸钠B、可能有氢氧化钠C、一定有碳酸钙D、可能有氢氧化钙9、把生石灰、二氧化碳、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠等物质分别溶于水,所得水溶液pH大于7的是()A、只有氢氧化钠B、有生石灰、氢氧化钠,还有碳酸钠C、有生石灰、氢氧化钠D、有氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠10、只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是A.氯化钡溶液B.碳酸钠溶液C.酚酞溶液D.石蕊溶液二、填空题(题型释)11.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是,反应的化学方程式为.12、医学上,氢氧化铝与目鱼骨粉(含碳酸钙)通常被用于治疗病人胃酸过多,试写出治疗原理(用化学方程式表示);。

初中化学学案2:10.1 酸及其性质

初中化学学案2:10.1 酸及其性质

10.1酸及其性质【学习目标】1、知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质,学会其使用方法。

2、记住酸的化学性质,理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

3、通过对酸性质的开放性探究活动,引领学生进一步发展科学探究能力。

通过对比分析培养学生归纳及逻辑推理能力。

【学习重点】酸的化学性质及化学方程式。

【学习难点】理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

【学习过程】一、前置测评1、叫做酸。

2、紫色石蕊遇酸变色,遇碱变色;无色酚酞试液遇酸变色,遇碱变色。

3、有一杯污水如何鉴定它呈酸性?二、自主学习学习任务一:知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质,学会其使用方法。

在稀释浓硫酸时一定要把沿器壁慢慢注入,并不断搅拌。

反思交流:①如果敞口放置一段时间后,会发生怎样的变化?②如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应怎样处理?稀硫酸呢?学习任务二:记住酸的化学性质,理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

学习活动2:实验探究盐酸的化学性质,观察现象,写出相关的化学方程式。

1、镁与盐酸的反应:现象化学方程式2、生锈铁钉与盐酸:现象化学方程式3、碳酸钙与盐酸:现象化学方程式4、氯化铜溶液与盐酸:现象5、补充硝酸银溶液与盐酸:现象化学方程式反思交流:2、不同酸的水溶液为什么具有相似的化学性质?三、系统总结:四、【达标检测】1、不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜、锌合金)蒙骗人们,下列鉴别办法中错误的是()A. 加盐酸B. 测密度C. 用火烧D. 看颜色2、不能由金属与酸反应直接生成的是()A、FeCl2B、ZnCl2C、FeCl3D、 MgSO43、下列方程式书写完全正确的是()A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑B.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C.Al+HCl=AlCl3+H2↑D.Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O4下列区别稀硫酸与稀盐酸的方法中,正确的是()A.分别加入碳酸钠B.分别加入硝酸银溶液C.分别加入氯化钡溶液D.用pH试纸分别测其溶液的pH5.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强。

初中化学酸、碱、盐练习题含答案

初中化学酸、碱、盐练习题含答案

初中化学酸、碱、盐练习题含答案选择题1. 酸的本质是指()A. 味道酸B. 酸溶液导电C. 能与碱中和D. 能与金属反应2. 下列物质中不是酸的是()A. HClB. H2SO4C. NaOHD. HNO33. 碱的本质是指()A. 味道苦B. 碱溶液导电C. 能与酸中和D. 能与非金属氧化物反应4. 下列物质中不是碱的是()A. NaOHB. KOHC. NH3D. HCl5. 盐的本质是指()A. 味道咸B. 盐溶液导电C. 能与酸或碱反应D. 能与金属反应6. 下列物质中不是盐的是()A. NaClB. CaCO3C. KNO3D. FeSO47. 酸性溶液的pH值一般在()A. 0~7B. 7~14C. 1~14D. 6~88. 碱性溶液的pH值一般在()A. 0~7B. 7~14C. 1~14D. 6~89. 中性溶液的pH值为()A. 0B. 7C. 14D. 110. 下列物质中属于强酸的是()A. HClO4B. H2SO4C. HNO2D. H3PO411. 下列物质中属于强碱的是()A. NaOHB. NH3C. KOHD. Ca(OH)212. 酸的种类有()A. 强酸、弱酸、中强酸B. 强酸、弱酸、超强酸C. 强酸、弱酸、超强酸、超弱酸D. 强酸、弱酸、超强酸、中强酸13. 碱的种类有()A. 强碱、弱碱、中强碱B. 强碱、弱碱、超强碱C. 强碱、弱碱、超强碱、超弱碱D. 强碱、弱碱、超强碱、中强碱14. 酸和碱中和反应的产物是()A. 氧气B. 氢气C. 水D. 氯气15. 盐的种类有()A. 氯化物、碳酸盐、硫酸盐、亚硝酸盐B. 氯化物、碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐C. 氯化物、碳酸盐、硫酸盐、亚硝酸盐、硝酸盐D. 氯化物、碳酸盐、硫酸盐、亚硫酸盐、硝酸盐16. 下列物质中是氢氧化物的是()A. NaOHB. H2SO4C. HClD. HNO317. 下列物质中是氢氧化铁的是()A. Fe(OH)3B. Fe(OH)2C. Fe2O3D. FeSO418. 下列物质中是氯化物的是()A. Na2CO3B. NaClC. Na2SO4D. NaNO319. 下列物质中是硫酸盐的是()A. NaClB. Na2SO4C. NaOHD. NaHCO320. 下列物质中是碳酸盐的是()A. NaClB. Na2CO3C. Na2SO4D. NaOH答案:1-5 CCBCC 6-10 BACAA 11-15 ABBBD 16-20 AADBB 填空题1. 酸的化学式通常以()开始。

课题10.1 常见的酸和碱(学案解析)-2020-2021学年人教版九年级化学下册同步练习

课题10.1  常见的酸和碱(学案解析)-2020-2021学年人教版九年级化学下册同步练习

课题10.1 常见的酸和碱(第二课时)(学案)1.一些食物的pH如下,其中酸性最强的是()A.菠菜:5.1~5.7 B.牛奶:6.3~6.6C.玉米粥:6.8~8.0 D.鸡蛋清:7.6~8.0【答案】A【解答】解:A.菠菜的pH小于7,显酸性;B.牛奶的pH小于7,显酸性;C.玉米粥的pH在6.8~8.0,显弱酸性至弱碱性;D.鸡蛋清的pH大于7,显碱性。

根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,菠菜的pH最小,酸性最强。

故选:A。

2.一次性将石灰水、食盐水、稀硫酸鉴别开来,可以选用()A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.盐酸D.二氧化碳【答案】A【解答】解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,石灰水、食盐水、稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确。

B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,石灰水、食盐水、稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误。

C、盐酸与石灰水反应生成氯化钙和水,但无明显变化,与食盐水、稀硫酸均不反应,不能鉴别,故选项错误。

D、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,与食盐水、稀硫酸均不反应,不能鉴别,故选项错误。

故选:A。

3.(2020•河北)向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.M点时,剩余固体是铜和氧化铜B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2C.N、P点时,溶液的pH:N>PD.混合物中铜的质量为(a﹣b)g【答案】D【解答】解:A、M点时,氧化铜部分反应,剩余固体是铜和氧化铜,该选项说法正确;B、M、N点时,氧化铜部分反应、氧化铜完全反应,溶液中的溶质均只有CuCl2,该选项说法正确;C、N点时,氧化铜恰好完全反应,溶液显中性,pH=7,P点时,稀盐酸过量,溶液显酸性,pH小于7,溶液的pH是N>P,该选项说法正确;D、混合物中铜的质量为bg,该选项说法不正确。

2021年九年级下学期化学人教新版第十章:酸和碱10.1常见的酸和碱《讲义教师版》

2021年九年级下学期化学人教新版第十章:酸和碱10.1常见的酸和碱《讲义教师版》

常见的酸和常见的碱知识集结知识元酸碱指示剂知识讲解1、定义:能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,称为酸碱指示剂(简称指示剂)。

2、常用的指示剂:石蕊溶液,酚酞溶液3、酸碱溶液的反应酸性溶液碱性溶液中性溶液紫色石蕊试液红色蓝色紫色无色酚酞试液无色红色无色例题精讲酸碱指示剂例1.【答案】A【解析】题干解析:A、食醋呈酸性,碱性肥皂水呈碱性,能验证喇叭花的变色情况,此项正确;B、食醋和酸奶都呈酸性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;C、糖水呈中性,酸奶呈酸性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;D、食醋呈酸性,食盐水中性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;例2.【答案】D【解析】题干解析:A、酚酞在酸性溶液中也是无色,故不一定是蒸馏水,错误;B、酚酞在中性溶液中也是无色,故不一定是稀盐酸,错误;C、酚酞在氢氧化钠溶液中是红色的,故一定不会是氢氧化钠溶液;D、酚酞在碱性溶液中是无色的,小烧杯中盛的不可能是碱性溶液,正确;例3.【答案】C【解析】题干解析:向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色,则溶液可能为酸性,也可能为中性,石蕊在酸性溶液中为红色,在中性溶液中为紫色.例4.【答案】B【解析】题干解析:等质量、等质量分数的盐酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后,盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等.反应中消耗盐酸酸与氢氧化钠的质量比关系如下:HCl + NaOH ═ NaCl + H2O36.5 40可知,36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应,则等质量、等质量分数的盐酸和火碱两种溶液充分混合后,稀盐酸有剩余,溶液显酸性,最终混合后的液体呈红色.例5.【答案】C【解析】题干解析:A、根据酸碱中和反应的定义可以知道,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液中的OH﹣刚好被加入的H+完全结合,但是该反应生成的是水和可溶性的氯化钠,所以看不到现象,不能作为稀盐酸和氢氧化溶液反应的判断依据,故A错误;B、氢氧化钠溶液中滴入酚酞后变成红色,当稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液呈中性,而酚酞遇中性溶液不变色,所以可以观察到溶液颜色消失,故B错误;C、氢氧化钠溶液中滴入酚酞后变成红色,当稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液呈中性,而酚酞遇中性溶液不变色,所以可以观察到溶液颜色消失,故C正确;D、可以判断,故D错误.常见的酸知识讲解一、常见的酸1、生活中常见的酸•食醋中含有醋酸柠檬柑橘等含有柠檬酸醋酸汽车用铅蓄电池中含有硫酸二、常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。

九年级化学下册 第10单元 课题1 酸的化学性质练习

九年级化学下册 第10单元 课题1 酸的化学性质练习

第10单元课题1 酸的化学性质练习基础知识一、盐酸、硫酸等酸能使紫色石蕊试液变成色,使无色酚酞试液不变色,说明酸能与指示剂反映。

二、镁、锌、铁等活泼金属都能与盐酸、硫酸反映生成,说明酸能与金属活动性顺序表中排在氢以前的金属发生置换反映。

3、金属与酸反映的条件:(1)(2)4、阻碍金属与酸反映速度的因素:(1)(2)(3)(4)五、在盐酸、硫酸中,铁钉上的铁锈都能慢慢溶解,溶液均变成色,说明酸能与金属氧化物(Fe2O3、CuO等)发生反映。

因此,能够用或除去金属表面的氧化物。

铁锈的要紧成份为。

六、实验室制取氢气最正确原理的化学方程式:。

选择依据。

7.色的氧化铜中加入稀硫酸,现象,反映方程式为。

基础过关3.烧水的铝壶中常结有一层水垢(该水垢的要紧成份是CaCO3),用适量稀盐酸能够除去它,反映的化学方程式是,假设盐酸的用量过量,会产生不良后果,用化学方程式可表示为4.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观看到的现象是,发生反映的化学方程式;反映一段时刻后,又观看到的现象是,发生反映的化学方程式为。

5.从Ca、C、S、H、O、N六种元素当选择适当的元素按要求填空。

写出符合以下要求的物质的化学式:①最经常使用的溶剂;②充入食物包装袋中可防腐的单质;③经常使用的碱;④能形成酸雨的空气污染物(只要求写一种)。

6.相信你能熟练书写以下方程式。

氧化钙、氧化铝、氧化铜、氧化铁别离于稀盐酸、稀硫酸和稀硝酸反映。

(共12个方程式)(1)氧化钙:①②③(2)氧化铝:①②③(3)氧化铜:①②③(4)氧化铁:①②③能力训练7.以下表达正确的选项是()A.稀盐酸和金属的反映是置换反映B.有酸参加的反映必然是置换反映C.有单质生成的反映必然是分解反映D.有氧化物参加的反映必然是化合反映8.从反映原理和产物纯度二个角度考虑,以下制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最正确的选项是A.过量的Fe粉与稀硫酸反映,过滤B.过量的Fe2O3与稀硫酸反映,过滤C.过量的稀硫酸与Fe2O3反映D.过量的Fe粉与CuSO4溶液反映,过滤10.某同窗将氯化钡加入一未知溶液中,显现了白色浑浊,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,未见气泡产生,以下说法正确的选项是()A.原溶液中必然含有硫酸根离子B.原溶液中必然含有碳酸根离子C.原溶液中含有硫酸根离子和碳酸根离子的一种或两种D.原溶液中含有硫酸根离子和银离子的一种或两种11.以下物质不能用于辨别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A.紫色石蕊溶液B.氯化钠溶液C.铁粉D.Na2CO312.质量相等的锌粉和铁粉,别离与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反映,产生氢气的质量与时刻的关系如右图所示。

常见的酸和碱(第二课时)(练习)(解析版)——2020-2021学年人教版九年级化学下册

课题10.1 常见的酸和碱(第二课时)(练习)【基础篇】1.下列物质放在空气中易潮解的是()A.碳酸钙B.纯碱C.烧碱D.生石灰【答案】C【解答】解:A.碳酸钙没有吸水性,在空气中不会潮解,不合题意;B.纯碱没有吸水性,在空气中不会潮解,不合题意;C.烧碱易吸收空气中的水蒸气而发生潮解,符合题意;D.生石灰能与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙而发生变质,不合题意。

故选:C。

2.下列几种物质的名称中,表示同一种物质的是()A.盐酸、胃酸、氯化氢B.冰、干冰、水C.氢氧化钠、烧碱、苛性钠D.氢氧化钙、消石灰、生石灰【答案】C【解答】解:A、盐酸是胃酸的主要成分,是氯化氢气体的水溶液,不是氯化氢,错误;B、干冰是固体二氧化碳,冰和水是同一种物质,错误;C、氢氧化钠俗称烧碱、苛性钠,正确;D、消石灰是氢氧化钙,生石灰是氧化钙,错误;故选:C。

3.氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,其原因是()A.都能解离出金属离子B.都含有氢元素和氧元素C.都能使无色酚酞试液变成红色D.溶液中都含有OH﹣【答案】D【解答】解:碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,碱溶液中的阴离子都是氢氧根离子,即电离时都能电离出OH﹣,氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,是因为液中都含有OH﹣。

故选:D。

4.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:区别两种碱,需要借助差异,而不是共性,所以要从钠离子和钙离子上入手。

A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应,但是没有反应现象,没法鉴别,故A错误,B、酚酞与遇碱变红色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,没法鉴别,故B错误,C、石蕊遇碱变蓝色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,不能鉴别,故C错误,D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀,与氢氧化钠反应没现象,可以鉴别,故D正确。

故选:D。

5.下列有关氢氧化钠的描述中,正确的是()A.氢氧化钠在空气中放置会潮解B.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红C.氢氧化钠溶于水吸热D.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、纯碱【答案】A【解答】解:A、氢氧化钠能够吸收水蒸气,在空气中放置会潮解,该选项说法正确;B、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,该选项说法不正确;C、氢氧化钠溶于水放热,该选项说法不正确;D、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,该选项说法不正确。

九年级化学人教版下册 10.1 常见的酸和碱 第3课时同步练习 有答案

第3课时常见的碱一选择题1.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊溶液变红C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.易溶于水,溶解时放出热量2.下列有关熟石灰的说法错误的是()A.熟石灰又称消石灰B.熟石灰可由生石灰与水反应而制得C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大D.熟石灰可以用来改良酸性土壤3.下列说法有误的是()A.碱有共同的性质是因为碱中都含有相同的氢氧根离子B.氢氧化钠可用来改良酸性土壤C.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰D.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂4.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是() A.浓盐酸B.浓硫酸C.石灰水D.烧碱溶液5.下列物质不能与NaOH溶液反应的是()A.二氧化碳B.硝酸C.硫酸铜D.氢氧化铁6.古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

”诗中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是()A.CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C.反应②发生时,会放出热量D.反应③是改良酸性土壤的原理7.下列关于Ca(OH)2的说法错误的是()A.微溶于水,水溶液呈碱性B.能与酸反应,可用于治疗胃酸过多C.与CuSO4溶液按一定比例混合,可配制波尔多液D.澄清溶液可用来检验CO28.合理的实验设计往往可以让我们得出准确的结论,以下实验设计不能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应的是()9.某同学总结的Ca(OH)2的化学性质如图所示。

下列说法错误的是()A.甲一定是碳酸盐B.Ca(OH)2俗称熟石灰C.反应③可用于检验某种温室气体D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液,试液由紫色变为蓝色10.在下列各组气体中,均能用固体氢氧化钠来干燥的是()A.H2、O2B.O2、SO2C.SO2、CO2D.CO、CO211.小明为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了下列实验方案,其中能达到目的的是()12.要使如图所示装置中的小气球鼓起,则锥形瓶中的物质和滴管中的液体可以是()①二氧化碳和氢氧化钠溶液;②镁和稀盐酸;③氢氧化钠和水;④生石灰和水A.①②③④B.①②③C.①②④ D.②③④13.氢氧化钠、氢氧化钙都是常见的碱,下列关于它们的说法正确的是() A.都有腐蚀性,都要密封保存B.都能用来检验二氧化碳气体C.都能作干燥剂D.都能用于改良酸性土壤二非选择题1.氢氧化钠是一种白色固体,________溶于水,溶于水时________热,在空气中易潮解,可作________剂,有强烈腐蚀性,俗称________、________、________。

10.1.2 酸的化学性质 精品作业课件(课程配套练习)


13.(6分) 醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性。例 如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为 CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O。
(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性
。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和来自应生成的盐的化学式 CH3COOK ________________ 。 (2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气。请写出醋酸与 金属锌反应的化学方程式: 2CH3COOH+Zn===(CH3COO)2Zn+H2↑ _______________________________________________ 。
10.(5分)化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂,且
NaClO+2HCl===NaCl+X↑+H2O。则下列说法正确的是( A )
清洁剂名称
洁厕灵
84消毒液
有效成分
HCl
NaClO
A. “洁厕灵”可用于金属表面除锈 B.“洁厕灵”可用于清洁大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈-1价
6.(5分)泉州是白蚂蚁灾害的高发地区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁 酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁 腐蚀的是( B ) A.钢筋 B.铜制品 C.大理石 D.铝合金 7.(10分)将生锈的铁钉投入到过量的稀盐酸中,开始观察到的现象是
Fe2O3+6HCl===2FeCl3 铁锈溶解,溶液呈黄色,化学反应方程式是_____________________ __________________
经典例题 【例】酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。 下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( C )

初中化学【金榜学案】酸及其性质提升作业及答案.doc

初中化学【金榜学案】酸及其性质提升作业及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)1.以下化学药品保存或实验操作正确的是( )【答案】选B。

稀释浓硫酸应将浓硫酸沿着烧杯内壁倒入,用玻璃棒不断搅拌,标签应在手心处,在下方容易腐蚀,A错;浓盐酸易挥发,应放置在密封的试剂瓶中,B正确;闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不能直接凑到气体附近,C错;向试管中加入铁钉应把试管横放,将铁钉放入试管口后慢慢将试管竖起,以免打破试管,D错。

难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学2.下列物质中,属于盐类的是( )A.HNO3B.(NH4)2SO4C.MgOD.Fe【答案】选B。

盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。

由此分析,答案为B。

难度:容易知识点:生活中常见的盐3.下列物质长期露置在空气中,质量会减少的是( )A.NaClB.浓硫酸C.浓盐酸D.碳酸钙【答案】选C。

以上选项中A、D通常为固体,质量不会减少;B、C是液体,浓硫酸有吸水性,质量会增加;浓盐酸有挥发性,可挥发出HCl气体逸散到空气中,其质量会减少。

难度:基础知识点:生活中常见的盐4.下列关于盐酸的描述,错误的是( )A.盐酸中的溶质是HClB.盐酸能使石蕊试液变红C.盐酸与硫酸的化学性质完全相同D.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现【答案】选C。

盐酸中的溶质是HCl;酸能使石蕊试液变红;盐酸和硫酸溶液中虽都含有H+,但酸根有所不同,故化学性质只是相似,不是完全相同,如盐酸不与BaCl2溶液反应,但硫酸就可与BaCl2溶液反应;浓盐酸具评卷人得分有挥发性,打开瓶盖,挥发出的HCl气体与空气里的水蒸气接触形成盐酸小液滴,瓶口有白雾出现。

难度:容易知识点:常见的酸和碱5.不能用金属跟酸直接反应得到的物质是( )A.FeCl2B.ZnCl2C.FeCl3D.MgSO4【答案】选C。

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初中化学章节练习题/课时作业 1 10.1酸及其性质 1.下列小实验不能..成功的是( ) A.用食醋制无壳鸡蛋 B.用紫卷心菜自制酸碱指示剂 C.用活性炭将硬水软化 D.用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维 2.下列有关实验现象的描述正确的是 ( ) A.沾有浓硫酸的小木条逐渐变黑 B.浓盐酸在空气中敞口放置出现白烟 C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.二氧化碳通入无色酚酞试液后溶液变色 3.下列操作不正确的是 ( ) A.未用完的药品应该倒入指定容器内 B.碱液滴到了皮肤上先用大量的水冲洗,在涂上稀盐酸 C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌 4. 下列实验现象描述正确的是 A.镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B.铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色 C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.碳还原氧化铜生成铜 5.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是( ) A.有酸味的物质 B.只有氢才是酸不可缺少的元素 C.一切酸中都含有氧 D.与碱作用时失去原有性质的物质 6.如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( ) 颜色 红 橙 绿 蓝 紫 pH范围 1~3 4~5 6~7 8~10 11~14 A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫 7.下图是x、y、z三种液体的近似pH,下列判断不正确的是( ) x y z

A.x显酸性 B.y一定是水 C.z 可能是碳酸钠溶液 D.z 可使无色酚酞溶液变初中化学章节练习题/课时作业 2 红 8.物质分类是一种重要的化学思想.下列物质中属于酸的是( ) A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.KOH 9.氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体,能与稀盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有关说法错误的是( ) A.氢氧化铝属于氧化物 B.在NaAlO2中铝元素的化合价为+3价 C.向稀盐酸中加入氢氧化铝,发生中和反应 D.向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后来白色沉淀又消失 10.学习化学的目的关不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题,下列做法中错误的是( ) A.适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污 B.油库着火,用水扑灭 C.用含有用活性炭制品清除异味 D.用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金(铜锌合金)制品 二、填空题(题型注释) 11.实验室有有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,小刚取了适量的溶液于试管中,然后滴加足量的稀盐酸,产生的气体质量如图所示,请用化学方程式表示滴加盐酸过程中发生的反应: (写出一个即可),通过实验,小刚认为该溶液已经变质,请用化学方程式表示变质的原因 。

12.如图如示,若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题. (1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口→ →出口。若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层初中化学章节练习题/课时作业 3 改为(填化学式) ,所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有 种。 (2)写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式: .若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第 层。

。 解析与参考答案: 一、选择题 1.1.B 【解析】 试题分析:A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与醋酸反应,故可用食醋制无壳鸡蛋,正确,B、紫卷心菜汁液能与酸碱作用显示不同的颜色,故可用紫卷心菜自制酸碱指示剂,正确,C、活性炭具有吸附性,能将颜色、异味吸附,而要将硬水软化:加热煮沸或蒸馏,错误,D、棉纤维是植物纤维,燃烧时有烧纸的气味,羊毛纤维是动物纤维,燃烧时有烧焦羽毛的气味,故可用灼烧闻气味的方法区分,正确,故选B 考点:酸的性质,酸碱指示剂,硬水软化的方法,区分棉纤维和羊毛纤维 2.A 【解析】 试题分析:A.沾有浓硫酸的小木条逐渐变黑是正确的叙述,因为浓硫酸具有脱水性使小木条变黑B.浓盐酸在空气中敞口放置出现白烟是错误的叙述,应该为白雾;C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾是错误的叙述,应该为白烟;D.二氧化碳通入无色酚酞试液后溶液变色是错误的叙述,应该为二氧化碳与水反应生成的碳酸使无色酚酞变红;故选A 考点:实验现象的表述 3. B 【解析】 初中化学章节练习题/课时作业 4 试题分析:A.未用完的药品应该倒入指定容器内根据药品使用原则是正确的叙述;B选项B.碱液滴到了皮肤上先用大量的水冲洗,在涂上稀盐酸是错误的叙述,盐酸有腐蚀性,应该涂上腐蚀性小的硼酸;C选项C.用肥皂水鉴别硬水和软水是正确的叙述;D选项稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌是正确的操作,故选择B 考点:基本操作 4.A 【解析】 试题分析:A.镁条和稀盐酸反应放出大量的热是正确的叙述,因为任何化学反应都伴随着热现象; B.铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色是错误的叙述,铁锈与盐酸反应生成氯化铁,溶液显黄色;C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰是错误的叙述,在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;D.碳还原氧化铜生成铜不是现象的叙述,而是反应的叙述故错误;故选A 考点:实验现象的叙述 5.B 【解析】 试题分析:A、有酸味的物质不一定是酸,该选项不符合题意;B、只有氢才是酸不可缺少的元素,该选项符合题意;C、酸中不一定含有氧元素,例如盐酸中不含有氧元素,该选项不符合题意;D、与碱作用时失去原有性质的物质种类很多,该选项不符合题意.故选:B. 考点:酸的化学性质. 6. A 【解析】 试题分析:由于酸性溶液的PH小于7碱性溶液的PH大于7,稀盐酸中滴加氢氧化钠的过程中酸性减弱至中性,最后由于氢氧化钠过量而使溶液呈碱性,溶液会是蓝紫颜色的一种,故答案应是由红到紫,其它答案中最后的颜色均未在碱性范围之中.故选A 考点:溶液的酸碱性与pH值的关系. 7.B 【解析】 试题分析:溶液的酸碱性与pH的关系为,pH小于7显酸性,pH大于7显碱性 ,等于7显中性,故A选项x显酸性是正确的叙述;B选项y一定是水是错误的叙述,部分盐溶液显中性;C选项z可能是碳酸钠是正确的叙述,碳酸钠的水溶液显碱性;D选项z可使无色酚酞溶液变红,是正确的叙述,故答案选择B 初中化学章节练习题/课时作业 5 考点:溶液的酸碱性与pH的关系 8.A 【解析】 试题分析:根据氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物;酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;A、H2CO3是由氢离子和碳酸根离子组成的化合物,属于酸,故选项正确. B、NaHCO3是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物,属于盐,故选项错误. C、P2O5是由磷、氧两种元素组成的,属于氧化物,故选项错误. D、K0H是由钾离子和氢氧根离子组成的化合物,属于碱,故选项错误.故选:A. 考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别. 9.A 【解析】 试题分析:A、氧化物由两种元素组成,而氢氧化铝由三种元素组成,故错误; B、在NaAlO2

中,Na显+1价,O显﹣2价,据化合物中正负化合价的代数和为零,得Al的化合价为+3价,

故正确; C、盐酸是酸,氢氧化铝是碱,二者发生的是酸碱中和反应,故正确; D、向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,先生成氢氧化铝沉淀,过量时沉淀溶解,故正确;故选A 考点:碱的化学性质;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算. 10. B 【解析】 试题分析:A、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,能用活性炭制品清除异味,正确; B、油的密度比水小,会浮在水面上,油库着火,不能用水扑灭,错误; C、氢氧化钠能与油污发生反应,可以用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污,正确; D、锌能与盐酸反应产生气体而金不与盐酸反应,可以使用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金(铜锌合金)制品,正确;故选B. 考点:碳单质的物理性质及用途;金属的化学性质;常见碱的特性和用途;灭火的原理和方法. 11.NaOH+HCl==NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 【解析】 试题分析:根据图示,刚加入稀盐酸的时候,并没有气体产生,过一段时间后才开始产生气体,说明敞口放置的氢氧化钠溶液部分变质,溶液中既有氢氧化钠,又有碳酸钠,故滴加盐初中化学章节练习题/课时作业 6 酸过程中发生的反应:NaOH+HCl==NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,氢氧化钠溶液已经变质的原因是吸收了空气中的二氧化碳,化学方程式为:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 考点:氢氧化钠、碳酸钠的化学性质 12. (1) Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3;Mg;8.(2) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二. 【解析】 试题分析:(1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为:先和铁反应,再和氧化铁反应,再和氢氧化钙反应,再和氯化钡反应,再和碳酸钠反应; 若按“速度最快”的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层改为Mg,因为镁与稀硫酸反应比铁与稀硫酸的速率更快; 能和稀硫酸反应的物质有铁、镁、氧化铁、氢氧化钙、氢氧化铜、氢氧化铁、氯化钡、碳酸钠等8种. (2)氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第二层,因为第二层中的氯化钡、硫酸钠、硝酸钾都不能和稀盐酸反应. 考点:酸的化学性质;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

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