英语六年级上册知识点归纳
人教版六年级上册英语知识点汇总
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。
六年级上册英语重点知识点归纳
六年级上册英语重点知识点归纳1.六年级上册英语重点知识点归纳篇一museum博物馆bookstore书店cinema电影/院turn转弯hospital医院left向左post office邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口2.六年级上册英语重点知识点归纳篇二by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车slow慢的stop停下always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不3.六年级上册英语重点知识点归纳篇三Wait！等一等！Hooray太好了！I see. 我明白了。
Go at a green light 绿灯行Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等4.六年级上册英语重点知识点归纳篇四How do you go to school? 你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
I am far from school now. 我现在离学校很远。
5.六年级上册英语重点知识点归纳篇五tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚next week下周comic连环画杂志dictionary词典word单词postcard明信片visit拜访6.六年级上册英语重点知识点归纳篇六What about you?你呢？Here they are!它们在这儿！Can I help you?我能帮助你吗？Sounds great!听起来很棒！Have a good time!玩得开心！You too.你也是7.六年级上册英语重点知识点归纳篇七What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？I'm going to visit my grandparents this weekend? 这个周末我打算去看望我的外祖父母。
六年级上册英语知识点归纳
六年级上册英语知识点归纳一、单词拼写1. bicycle：自行车2. alarm：警报3. library：图书馆4. zoo：动物园5. musician：音乐家6. driver：司机7. hospital：医院8. umbrella：雨伞9. cinema：电影院10. robot：机器人二、句型转换1. He is a student.（改为一般疑问句）Is he a student?2. They have breakfast at 7 o'clock.（改为否定句）They don't have breakfast at 7 o'clock.3. She can swim very well.（改为一般疑问句）Can she swim very well?4. I want to be a doctor in the future.（对划线部分提问）What do you want to be in the future?5. We are going to visit the zoo tomorrow.（改为一般疑问句）Are you going to visit the zoo tomorrow?三、句子翻译1. 我们每天早上七点起床。
We get up at 7 o'clock every morning.2. 他们喜欢看电影吗？Do they like watching movies?3. 她想学习弹钢琴。
She wants to learn to play the piano.4. 你会说英语吗？Can you speak English?5. 我们要去医院看望她。
We are going to visit her in the hospital.四、时态练习1. 我通常在晚上看电视。
（现在进行时）I am usually watching TV in the evening.2. 她昨天去了动物园。
小学六年级英语上册知识点整理
小学六年级英语上册知识点整理1.语法知识点- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时- 句型：陈述句、疑问句、否定句、祈使句- 提问：特殊疑问词的使用（What。
Where。
When。
Why。
Who。
Whose。
How等）- 动词：动词的基本形式、动词的过去式、动词的进行时- 名词：可数名词、不可数名词、单数形式和复数形式的变化- 形容词：形容词的基本形式、形容词的比较级和最高级- 副词：副词在句中的位置- 介词：常用介词的使用（in。
on。
at。
by。
with等）- 冠词：冠词的使用（a。
an。
the）- 连词：and。
but。
or的使用2.词汇知识点- 数字：1-100的基本数字表达，以及相关的算术运算词汇- 天气：常见的天气词汇（sunny。
rainy。
windy等）- 季节：春、夏、秋、冬四个季节的英文表达- 颜色：常见的基本颜色词汇（red。
blue。
green等）- 学科：英语、数学、音乐等学科的英文表达- 动物：常见的动物名称（dog。
cat。
bird等）- 蔬菜和水果：常见的蔬菜和水果名称（carrot。
apple。
banana 等）- 地点：常见的地点名称（school。
park。
supermarket等）- 人物：常见的人物角色（teacher。
student。
friend等）3.日常用语知识点- 问候与回应：常用的问候语和回应语（Good morning。
How are you?等）- 自我介绍：自我介绍的基本句型和常用词汇- 家庭成员：家庭成员的英文表达（father。
mother。
brother等）- 个人信息：年龄、姓名、国籍等个人信息的英文表达- 时间：表达时间的基本句型和常用词汇（hour。
minute。
o'clock等）- 打电话用语的基本句型和常用词汇- 交通工具：常见的交通工具名称（bus。
car。
bike等）- 食物和饮品：常见的食物和饮品名称（rice。
六年级上册英语单元知识点总结
六年级上册英语单元知识点总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum（科学博物馆）- post office（邮局）- bookstore（书店）- cinema（电影院）- hospital（医院）- crossing（十字路口）- turn（转弯）- left（左边）- right（右边）- straight（笔直地）2. 其他词汇。
- ask（问）- sir（先生）- interesting（有趣的）- Italian（意大利的；意大利人；意大利语）- restaurant（餐馆）- pizza（比萨饼）- street（大街；街道）- get（到达）- GPS（全球定位系统）- gave（give的过去式，提供；交给）- feature（特点）- follow（跟着）- far（远的）- tell（告诉）二、重点短语。
1. 问路相关。
- turn left（向左转）- turn right（向右转）- go straight（直走）- in front of（在……前面）- next to（紧挨着）- near（在……附近）- behind（在……后面）2. 到达某地的表达。
- get to（到达），例如：get to the park（到达公园）- arrive at（到达小地点，如：arrive at the cinema到达电影院）- arrive in（到达大地点，如：arrive in Beijing到达北京）三、重点句型。
1. 问路句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the post office?（邮局在哪里？）- How can I get to the + 地点? 例如：How can I get to the bookstore?（我如何能到达书店？）2. 指路句型。
六年级上册英语知识点归纳
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语 +was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
六年级英语上册知识点总汇
六年级英语上册知识点总汇一、介词与介词短语1. 常见介词介词是连接名词、代词或动词与其宾语之间关系的词语。
六年级上册中常见的介词有：in、on、at、to、from、for、with等。
2. 介词短语的用法介词短语由介词和其宾语构成，常用来表示时间、地点、原因、目的等。
例如：in the morning（在早晨）、at school（在学校）、from Monday to Friday（从星期一到星期五）等。
二、时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词原形，例如：She likes swimming.（她喜欢游泳。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式，例如：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
句子结构为主语 + will + 动词原形，例如：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。
）4. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
句子结构为主语 + be + 过去分词，例如：The book was written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的。
）三、名词与数词1. 可数名词与不可数名词可数名词指可以计数的名词，可以有单数和复数形式；不可数名词则不能计数，只有单数形式。
例如：a pen（一支笔，可数名词）、water（水，不可数名词）等。
2. 名词所有格名词所有格表示所属关系，通常在名词后加's构成。
例如：Tom's book（汤姆的书）。
3. 基数词与序数词基数词表示数量或顺序，例如：one、two、three等；序数词表示顺序，例如：first、second、third等。
四、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两个事物之间的比较，结构为形容词 + er + than，例如：taller than（比...更高）；最高级表示三个或三个以上事物中的最高级，结构为the + 形容词的最高级，例如：the tallest（最高的）。
(完整版)六年级英语上册知识归纳
六年级英语上册知识点归纳Un it 1 How can I get there?重点单词：scie nee 科学museum博物馆post office 邮局bookstore 书店cinema电影院hospital 医院crossing 十字路口turn转弯left向左ask问in teresti ng 有趣的Italian意大利restaura nt 餐馆GPS全球卫星定位系统好词搭档turn left向左转next to挨着pizza比萨饼feature 特点turn right向右转go straight 直走post office 邮局street大街；街道get到达follow跟着far较远的tell告诉go straight 直行in front of...在...前面n ear the park 在公园附近on DongfangStreet在东方大街pet hospital宠物医院Beihai park北海公四Italian restauran埴大利餐馆Palace Museum故宫博物院scienee museum科学博物馆重点句子：1、Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？It ' s near the door.在大门附近。
2、How can we get there? 我们怎么到那儿？Turn left at the bookstore. 在书店左转。
3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。
4、I ' II ask.我去问问。
5、a talki ng robot! 一个讲话机器人。
6、What a great museum! 好棒的一家博物馆！7、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。
8、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
人教版PEP英语六年级上册知识点归纳
Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。
然后到医院右转。
留意:要留意介词的固定搭配。
Turn left/right at the … 到……左/右转。
Get off at the … 在……下车。
一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。
Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。
It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。
It’sfar from the …距离……远。
四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。
(精心归纳总结)六年级英语上册重点知识
他喜欢猜字谜和远足吗？
—Yes, he does.是的，他喜欢。
句型
1.询问爱好的句型
固定句型：What is/are +one’s+ hobby/hobbies? (……有什么爱好？)
答语：人+like(s) doing…(……喜欢做……)
—She is a nurse.她是一名护士。
2.用句型“Where does+主语（第三人称单数）+work?”询问某人的工作地点。用句型“主语（第三人称单数）+works +（表示地点的）介词短语。”回答。如：
—Where does your father work?你爸爸在哪儿工作？
—He works in a car factory.他在一家汽车工厂工作。
wash clothes洗衣服draw pictures画画
make a snowman堆雪人go for a picnic去野餐
句子
1.—What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？
—I’m going to have an art lesson.我要上美术课。
5. Some children go to school on foot in Munich, Germany.
在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。
句型
1.询问出行方式的句型及答语。
用How do you come/go (to)…?句型询问，用I come/go (to)+地点+ on foot/ by bike/ by car…句型作答。
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英语六年级上册知识点归纳英语六年级上册是学生们学习英语的重要阶段，本文将对这一学期学习的知识点进行归纳总结，以便学生们能够更好地复习和巩固所学内容。
一、基础词汇
英语六年级上册的基础词汇内容包括了常见的单词和短语。
学生们需要掌握并熟练运用这些词汇来进行日常对话和书面表达。
以下是一些常见的词汇内容：
1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等；
2. 介词：in, on, under, behind, next to等；
3. 学科词汇：math, science, art, music, history等；
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparents等；
5. 学校相关：classroom, blackboard, desk, book, pencil等。
二、语法知识
英语六年级上册所学习的语法知识主要包括以下几个方面：
1. 一般现在时：表示现在的状态或习惯动作，例如：I play football every Saturday.（我每个星期六都踢足球。
）
2. 现在进行时：表示正在进行的动作，例如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）
3. 一般过去时：表示过去发生的事情，例如：They visited the zoo last week.（他们上周参观了动物园。
）
4. 形容词比较级和最高级：用于比较两个或多个人或物之间的差异，例如：My sister is taller than me.（我妹妹比我高。
）
5. 疑问词的运用：了解和运用常见的疑问词，例如：What, who, when, where等。
6. 情态动词can和must：表示能力和必须性，例如：I can swim.（我会游泳。
）You must finish your homework.（你必须完成你的作业。
）
三、阅读技巧
英语六年级上册的阅读技巧包括对短文的理解和抓取关键信息。
学生们需要通过阅读短文来回答问题和完成相关任务。
以下是一
些建议和技巧：
1. 意义推测：通过上下文和关键词来推测生词或短语的含义；
2. 主题概括：能够根据短文内容总结出主题或主要观点；
3. 细节理解：能够根据短文回答细节问题，如时间、地点、人
物等；
4. 语句解读：能够理解并解释短文中的复杂句式和难点句子。
四、写作技巧
英语六年级上册的写作技巧主要包括日常对话和简单的写作练习。
学生们需要通过练习来提高自己的写作能力。
以下是一些建
议和技巧：
1. 日常对话：通过对话练习提高口语表达能力；
2. 书面表达：通过写句子、段落和小短文来提高写作能力；
3. 描写练习：通过描述人物、事物或场景来提高想象力和表达能力；
4. 翻译练习：将中文翻译成英文或将英文翻译成中文，提高语言转换的能力。
总结：英语六年级上册的知识点归纳了基础词汇、语法知识、阅读技巧和写作技巧等内容。
通过针对每个方面的学习和练习，学生们能够夯实英语基础，提高自己的听说读写能力，为学习更高级别的英语打下坚实的基础。
以上就是英语六年级上册知识点的归纳总结，希望对学生们的学习有所帮助。
在复习过程中，建议同学们多进行口语和书面的练习，不断积累词汇和语法知识，并通过阅读理解提高自己的理解能力。
祝愿大家在学习英语的征程中取得进步和成功！。