逻辑动宾和逻辑主谓 讲解
单元语法专题复习(动词不定式作定语和结果状语)(原卷版)
专题14语法专题复习（动词不定式作和结果状语）【语法讲解】一、动词不定式作定语1.动词不定式作定语概述动词不定式作定语要置于被修饰后面（后置定语），一般表示还未发生的动作。
The meeting to be held on Sunday will be a big success.We are looking for someone to help us.2.动词不定式作定语与被修饰词的关系(1)主谓关系指被修饰词是构成动词不定式的动词的逻辑主语。
此时的动词不定式在意义上相当于一个定语从句。
We need someone to help us move the chairs away.=We need someone who can help us move the chairs away.(2)动宾关系指与被修饰词是构成动词不定式的动词的逻辑宾语。
Tom has something to tell us.I have much homework to do.(3)同位关系指动词不定式与被修饰词构成同位关系，即动词不定式表示的是被修饰词的内容。
We had a chance to win the match.(to win the match 就是chance所指的内容)She made a decision to attend a college.(to attend a college就是decision的内容)3.常用动词不定式作定语的情况(1)中心词是序数词，最高级或only/the last等，或名词被这些词修饰，后常用不定式作定语。
She was the first woman to win the gold medal in the Olympic Games.He is always the last one to leave the office.(2)抽象名词ability,chance,opportunity,belief,way, courage,hope,wish,dream等后常用动词不定式作定语。
短语结构类型
短语结构类型短语的概念与分类：短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。
如“粮食”、“丰收”单独看是两个词，如果结合在一起“粮食丰收”则是一个短语。
再如短语：中国人民、驿路梨花、七根火柴。
短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语、介宾短语、的字短语，以及一些结构特殊的短语比如联动、复指等。
一、并列短语：1、没有主次轻重之分、只有平等关系的两个或两个以上的词构成的短语，是并列短语。
两个或几个组成部分是并列或选择关系，各组成部分的词性是相同或相近的。
例如：名词+名词：红花绿叶、大海蓝天、爸爸和妈妈动词+动词：说说笑笑、唱歌跳舞、调查研究形容词+形容词：坚强勇敢、美丽漂亮、细致而周到2、并列短语的特点：①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。
②并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我（名词＋代词）③并列短语一般前后可以互换位置。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春夏秋冬⑵大小顺序：省市县⑶年龄顺序：老中青⑷逻辑顺序：继承和发展、接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少、金银铜铁、油盐酱醋3、练习：在并列短语后面打“√”山青水秀（√）广泛征求（）阴晴圆缺（√）太阳升起（）庄严肃穆（√）花港观鱼（）开天辟地（√）调查研究（√）有线电视（）这样那样（√）糖醋里脊（）绿树成荫（）二、偏正短语1、由名词、动词或形容词与它们前面起限制、修饰作用的词组合而成的短语，是偏正短语。
前面的词语是限制、修饰后面的中心词语的。
限制语或修饰语和中心语是限制或修饰关系。
可分为两类：（1）中心词是名词，限制语叫定语。
定语+（的）+名词（代词）：三个同学、七根火柴、我的故乡、天上的街市（2）中心词是动词或形容词，修饰语叫状语。
状语+（地）+动词：大力支持、渐渐消散、准确地显示状语+（地）+形容词：非常美丽2、下列偏正短语中，修饰语是定语的在括号内填“A”,是状语的填“B”。
主动宾放地时的结构-概述说明以及解释
主动宾放地时的结构-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:主动宾结构是一种语言结构，其中主语是动作的执行者，而宾语是动作的承受者。
在这种结构中，主语是实现动作的主体，而宾语则是动作的目标或接受者。
主动宾结构在语言中广泛应用，不仅仅局限于某一种语言，而是跨越了不同语言家族和语言类型。
通过主动宾结构，人们可以清晰地表达动作的执行者和受益者，使语言更加准确和清晰。
在本文中，我们将深入探讨主动宾结构的定义、应用和意义，以及其在语言中的重要作用和未来的发展前景。
1.2 文章结构文章结构十分重要，它直接影响了读者对文章内容的理解和接受程度。
在本文中，我们将按照引言、正文和结论的结构进行展开阐述主动宾结构的相关内容。
在引言部分，我们将概述主动宾结构的基本概念，介绍文章的目的和意义。
接着在正文部分，将深入探讨主动宾结构的定义、应用和意义，从不同角度对其进行分析和解读。
最后在结论部分，我们将总结主动宾结构的重要性，探讨其在语言中的作用，并展望未来主动宾结构的发展方向。
整个文章结构清晰明了，旨在帮助读者全面了解和掌握主动宾结构在语言中的重要性和作用。
1.3 目的:本文旨在探讨主动宾结构在语言中的重要性和应用，通过分析和讨论主动宾结构的定义、应用和意义，帮助读者更好地理解这一语法结构。
同时，通过对主动宾结构的研究，提高读者对语言结构和逻辑的认识，促进语言学习的效果和交流能力的提升。
最终目的是使读者能够在实际应用中灵活运用主动宾结构，提高表达能力和沟通效果。
章1.3 目的部分的内容2.正文2.1 主动宾结构的定义主动宾结构是指在一个句子中，主语主动地执行动作，而宾语被动地接受动作的结构。
在这种结构中，主语是动作的执行者，而宾语是动作的承受者。
主动宾结构通常用来描述一个主体对另一个主体的动作或影响，展示了行为执行者和行为影响者之间的关系。
在英语中，主动宾结构通常由动词加上宾语构成，例如："The boy kicked the ball."（男孩踢了足球。
现代汉语语法讲解—句子的成分结构分析
2.只能带谓词性宾语的叫谓宾动词
这类动词很有限，大致有下面几种情况：
A少数表心理活动的动词“希望，盼，盼望，后悔，渴望，
生怕，打算，企图，嫌”等，例如：
希望大家能过上好日子。 盼他来。 盼望明年能抱上孙子。 后悔来晚了。 渴望找个好工作。 生怕搞砸了。 打算去上海 企图破坏铁路。 嫌酸。
B.少数表示主观感受意义的动词“感到、感觉、以 为、认为、承认、忍受、觉得、主张、遭受、遭到、 受到”等。例如：
定 )中
主语是谓语所表动作的发出者。 受事主语：
主语和谓语4 量词短语
主语是谓语所表动作的承受者。
(一条)船 坐 四( 个人) 。 当事主语(中性主语)：
主语与谓语间没有发出动作和承 小赵 是 (大连)人。 受动作的关系。
请注意：句中主语的意义类型与句子的宾语没有关系。一个 句子里，即使没有宾语，依然可以判断主语的意义类型。 例如：他已经走了。
分
特殊成分 （独立成分）----独立语
2.句子成分的分析方法
句子成分是分层次组装到一起的，不是在同 一个平面上，因此分析时应该用层次分析法。
结构主义语法理论析句法：
主要采取从大到小分析法，优点是充分揭示层次 性，反映语言结构的本质属性；缺点是不讲关系，不 顾格局，战地面积大，不实用也不太科学。
传统语法是中心词分析法，找六大成分并且再
小赵 是 (大连)人。 受动作的关系。
“土豆烧牛肉。”的主语和宾语类型是什么？
当事宾语的意义类型比较复杂，细分起来，其关系是 多种多样的。
（1）表处所：回南方、坐火车（回到……、在……上车） （2）表时间：熬夜、过中秋节（在……里熬夜、在……时 过） （3）表工具：编柳条、喝小杯（用……编） （4）表方式：存活期、寄航空（用……的方式） （5）表原因：避雨、缩水（因……而躲避） （6）表目的：交涉过财产问题（为……而交涉） （7）表类别：他当班长，我是学生（他是班长） （8）表存在：那里有鱼（鱼在那里） （9）其他：上年纪、出风头
英语句子成分讲解
英语句子成分讲解一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。
The sun rises in the east. He likes dancing. Twenty years is a short time in history. Seeing is believing. To see is to believe. What he needs is a book.It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。
We study English. He is asleep.三、表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
He is a teacher. Seventy-four! You don’t look it. Five and five is ten. He is asleep. His father is in. The picture is on the wall. My watch is gone / missing / lost. To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. ”The question is whether they will come.常见的系动词有: be, sound(听起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉) ….It sounds a good idea. The sound sounds strange. Her voice sounds sweet.Tom looks thin. The food smells delicious. The food tastes good.The door remains open. feel tired.三、宾语：1)动作的承受者——动宾I like China. He hates you. How many do you need? We need two. We should help the old and the poor. I enjoy working with you.I hope to see you again. Did you write down what he said?2)介词后的名词、代词和动名词——介宾Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks. 3) 双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.四、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
句子结构的分析方法
句子结构的分析方法（一）句子结构的分析方法短语：词和词组合起来，构成短语（也称词组）。
组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个词，“中学语文教材教法”就是四个词。
词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如“学校管理”和“管理学校”；也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如“父亲的母亲”和“父亲和母亲”。
⑴、短语的种类词和词组合成短语，主要有六种类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语和介宾短语。
1、并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。
例如：报纸杂志老师和同学调查研究唱歌跳舞2、偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的词组成的。
名词、动词、形容词是中心语，定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。
（用（）表示定语，［］表示状语。
）例如：（我的）老师（清晰的）字迹（一个）顾客［激动地］说3、动宾短语有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思（不及物动词）；有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思（及物动词），这种短语叫做动宾短语。
其中受动词支配的词是宾语，表示动作、行为的对象。
（用~~~表示宾语）例如：吃晚饭卖豆浆夸奖我4、动补短语动补短语是由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的。
起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结果、处所等。
有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。
（用〈〉表示补语）例如：盛〈满〉吓〈跑〉洗得〈干净〉睡〈在床上〉和动补短语相类似的，还有由形容词和补语组成的短语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。
例如：暗得〈很〉大得〈多〉冻得〈麻木〉5、主谓短语两个词之间是陈述和被陈述的关系，这种短语叫主谓短语。
（用=表示主语，- 表示谓语）例如：养分多举止稳重天气好6、介宾短语介词与其后面的名词、代词或者名词性短语组合成介宾短语。
动词不定式的几种常见结构
补充内容：动词不定式的几种常见结构A．不定式的复合结构动词不定式的逻辑主语（即不定式动作的执行者）通常是句子的主语或宾语。
如果不定式的逻辑主语不是句子的主语，此时一般用“for + 名词（代词）+ 不定式”来构成不定式的复合结构，这种复合结构在句中可以做主语、宾语、表语、状语、定语。
This box is too heavy for the little boy to carry. 这个箱子让这个小男孩来搬太重了。
That's for you to decide. 那个由你来决定。
He stood aside for me to pass. 他站到一边让我通过。
I have some books for you to read. 我有几本书送给你读。
B．be + 不定式结构“be + 不定式”结构可以表示将来发生的动作，常有以下两种情况：1．表示命令和指示The room is to be locked. 这房间要上锁。
You are not to stand here. 你不能站在这里。
2．表示计划或安排We are to begin the work next month. 我们安排下一个月开始这项工作。
C．疑问词+ 不定式结构疑问词who, what, which, when, where, how, why后加动词不定式构成不定式短语，它在句中可作主语、宾语和表语。
I don't know whether to go to the meeting or not. 我不知道要不要去开会。
The problem was how to get rid of the waste thrown by the passengers. 问题是如何处理乘客们丢弃的垃圾。
When to visit the Palace Museum has not been decided yet. 何时参观故宫博物院还没有决定。
超实用高考英语专题复习：专题09非谓语动词--备战高考英语语法全方位把握
专题08 非谓语动词之分词距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
分词包括现在分词和过去分词，现在分词表示的动作与句子主语是逻辑上的主谓关系，且含有进行的意义；过去分词表示的动作与句子主语为逻辑上的动宾关系，且含有完成的意义。
分词在句中起形容词或副词的作用，可作定语、状语、表语、补语。
having beendone(一)分词的句法功能一、主动的、正在进行的动作此时的现在分词具备以下两个特点：1. 若把分词改成定语从句，则定语从句的谓语要用进行时态。
2. 此时的现在分词多数表示的是所修饰名词的一种短暂性的特点，是强调正在发生的一个动作。
1 the sinking ship=the ship that is sinking正在下沉的船2 falling leaves=leaves that are falling正在飘落的叶子3 the rising sun=the sun that is rising旭日过去分词的主要意义有两类：被动一般或被动完成的动作和主动完成的动作。
类比推理高分技巧--诚仕教育
类比推理高分技巧诚仕教育李光辉类比推理。
给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题：螺丝：螺帽A．水杯：暖瓶B．线：纽扣C．插座：插头D．筷：碗答案：C。
螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。
上述是我们国家公务员考试中心公布的关于类比推理题型的考纲，从考纲要求我们可以看出，类比推理的核心考察点是“逻辑关系”，找出题干逻辑关系后，再从备选选项中选出与题干“最为贴近或相似的”；也就是讲我们在做该类题目时，应该从“逻辑关系”和“相似度”两点入手。
而相似性主要是指选项的词语词性和题干的词语词性相近或者相同。
也就是讲对于类比推理，我们的做题思路分两步：第一，找寻题干词语结构。
第二，关系相同，看词性。
然后选出最优答案即可。
词语逻辑关系即是讲词语与词语之间在语法上存在什么语法关系，为了使大家更为清晰的了解语法关系，那么下面先简单的和大家分享一下一些基本的短语结构。
一、动宾短语又称“述宾短语”，动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
由动词与后面受动词支配的成分组合而成，起支配作用的成分是动词，受动词支配的成分是宾语,表示动作行为所涉及到的人或事物，常用名词、代词等充当，宾语是回答动词“谁”“什么”“哪儿”的。
如:写字、消灭敌人、放下包、学习开车、保持安静、照顾你等等短语。
【例题1】剽窃：思想A.诽谤：语言B.盗取：文件C.传递：信件D.绑票：赎金【答案】D。
【解析】本题考查动宾关系，剽窃思想为动宾结构，显然根据此结构我们排除A、D选项，两者不为动宾结构；C、D两个选项均为动宾结构，不过显然题干“剽窃思想”有“偷盗”之贬义，所以选择B项最为贴近题干。
【例题2】攻击∶发动A.注释∶文档B.前进∶勇敢C.披荆∶斩棘D.工作∶开展【答案】D。
【解析】本题考查动宾关系，发动攻击为动宾结构，显然应该选择D项，其他选项的关系不符，注释性的文档，勇敢的前进，披荆、斩棘均不符合动宾结构。
主谓句,动词谓语句。
主谓句，动词谓语句主谓句是一种常见的句子结构，它由一个主语和一个谓语组成。
主语是句子的主体，表示说话者或作者想要表达的人或事物。
谓语是句子的核心，表示主语的动作或状态。
动词谓语句是一种主谓句，它的谓语是一个动词或动词短语，表示主语的行为或变化。
动词谓语句的特点动词谓语句有以下几个特点：动词谓语句的主语通常是名词、代词、数词、不定式、动名词等，也可以是一个从句或一个短语。
动词谓语句的谓语必须是一个动词或动词短语，不能是形容词、副词、介词等。
动词谓语句的谓语可以是及物动词或不及物动词。
及物动词表示需要一个宾语来补充其意义，不及物动词表示不需要宾语或可以省略宾语。
动词谓语句的谓语可以有一些修饰成分，如状语、补语、定语等，来增加或限制其意义。
动词谓语句的分类根据动词谓语的性质和结构，动词谓语句可以分为以下几种类型：简单动词谓语句：谓语只有一个单个的动词，如：他跑了。
她笑了。
复合动词谓语句：谓语由两个或多个动词构成，如：他们正在学习。
她已经回家了。
动宾结构的动词谓语句：谓语由一个及物动词和一个宾语构成，如：他喜欢音乐。
她打开了窗户。
动补结构的动词谓语句：谓语由一个及物动词和一个补足成分构成，如：他把书放在桌子上。
她让我坐下。
系表结构的动词谓语句：谓语由一个系动词和一个表语构成，如：他是老师。
她很漂亮。
被动结构的动词谓语句：谓语由一个被动形式的动词和一个逻辑上的主语构成，如：这本书是他写的。
她被邀请去参加晚会。
动词谓语句的用法动词谓语句是一种基本的表达方式，它可以用来描述事实、表达观点、提出问题、发出命令等。
在使用动词谓语句时，要注意以下几点：要根据主题和目的选择合适的主语和谓语，使之相互匹配和协调。
要根据时态和情态选择合适的动词形式，使之符合逻辑和情感。
要根据需要添加适当的修饰成分，使之丰富和完整。
要注意避免重复和冗余，使之简洁和明了。
动词谓语句的例子下面给出一些动词谓语句的例子，供参考：他昨天去了北京。
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逻辑动宾和逻辑主谓讲解
逻辑动宾和逻辑主谓是逻辑关系中的两种基本结构，用于描述一个事件或行为中的主体和动作。
逻辑动宾结构由一个动作（谓语）和一个承受动作影响的实体（宾语）组成。
在这种结构中，动作是主导事件的关键，而宾语是受到动作影响的对象或接受动作的承受者。
例如，“小明
吃了一个苹果”。
在这个句子中，“吃”是动作，而“小明”是承
受动作影响的实体，“一个苹果”是宾语。
逻辑主谓结构由一个行为或状态的描述（谓语）和一个执行或拥有行为的实体（主语）组成。
在这种结构中，主语是行为的主体或状态的拥有者，而谓语是描述主语的行为或状态。
例如，“猫睡觉”。
在这个句子中，“猫”是实体符合，而“睡觉”是描述
猫行为的动作。
逻辑动宾和逻辑主谓结构是语言中常用的句子结构，在表达事件或行为时起着重要的作用。
理解和掌握这两种结构对于学习和运用语言是非常重要的。