幼儿园教育实习鉴定表个人总结(6篇)

合集下载

幼师实习鉴定表的自我总结范文6篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文6篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文6篇篇1一、实习背景与目的作为一名热衷于幼儿教育的实习生,我参与了本次为期X个月的实习项目。

本次实习旨在深入了解幼儿园的日常运作及教育理念,理论与实践相结合,以便日后成为一名合格的幼师。

实习期间,我担任了助教的角色,负责协助老师进行课程设计、组织活动以及幼儿日常照料等工作。

二、实习内容与收获1. 教学实践体验在实习期间,我参与了多个课程的教学实践。

通过观摩与亲自动手操作,我掌握了幼儿园教学的基本技巧和方法。

特别是在幼儿游戏教育方面,我了解到游戏对于幼儿成长的重要性,并学会了如何设计符合幼儿年龄段的游戏活动。

同时,我也学会了如何根据幼儿的兴趣和实际情况调整课程内容和教学方法。

2. 班级管理经验积累在实习过程中,我积极参与班级管理工作。

通过与班主任老师的合作,我了解到班级管理的细节和重要性。

我学会了如何制定班级规则、管理班级纪律以及组织班级活动。

此外,我还学会了如何与家长沟通,及时反映幼儿在园表现,并听取家长的意见和建议。

3. 专业技能提升在实习期间,我不断充实自己的专业知识,通过参加培训和自主学习,提高了自己的专业技能。

我掌握了幼儿心理发展的基本特点,学会了如何与幼儿沟通交流,以及如何引导幼儿的情感和行为。

此外,我还学习了幼儿安全保护知识,确保幼儿在幼儿园的安全。

4. 自我管理与成长在实习过程中,我注重自我管理和成长。

我严格遵守幼儿园的规章制度,按时完成任务。

同时,我不断反思自己的工作和表现,总结经验教训,以便更好地提高自己的工作能力。

三、实习体会与感悟通过本次实习,我深刻体会到作为一名幼师的责任和使命。

幼儿是祖国的未来和希望,我们要以爱心、耐心和责任心去关心和教育每一个孩子。

同时,我也认识到自己的不足和需要改进的地方。

例如,在课程设计方面,我还需要进一步提高创新能力;在沟通交流方面,我还需要加强与同事和家长的协作。

四、未来规划与展望未来,我将继续努力学习和提升自己的专业能力,争取早日成为一名合格的幼师。

幼儿园教育实习生自我鉴定(六篇)

幼儿园教育实习生自我鉴定(六篇)

幼儿园教育实习生自我鉴定时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。

回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。

___年___月___日我怀着欣喜的心境来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。

工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。

古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。

这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。

在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义:一年说长不长,说短不短。

一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际本事。

在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人能够在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角,到幼儿园后,每一天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,并且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我明白我的职责更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否定的!一个人___%的习惯养成是在___岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作职责感。

“幼儿园教师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。

在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,应对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。

幼师实习鉴定表的自我总结范文5篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文5篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文5篇第1篇示例:幼师实习鉴定表自我总结我在实习期间注重观察幼儿的行为和发展。

在实习中,我经常通过观察和记录,全面了解幼儿的发展情况。

我发现幼儿每天的行为和表现都有所不同,有的时候他们活泼好动,有的时候他们安静专注。

通过对幼儿的观察,我深入了解了幼儿的兴趣爱好和特长,也发现了幼儿在成长过程中的一些短板和不足。

在此基础上,我注重与其他老师和家长的沟通,共同关心和关注幼儿的发展。

我也积极参与教学实践,尝试各种方式和方法来引导和启发幼儿,提升他们的认知能力和综合素质。

通过这些工作,我认识到幼儿教育是一项细致和耐心之事,需要时刻关注幼儿的变化和成长,做到因材施教,引导幼儿健康成长。

我在实习期间也深刻认识到了实习鉴定表所列出的每一项考核指标的意义和重要性。

通过自我总结和反思,我发现自己的一些不足之处,比如在教学实践中还存在一定的困惑和不足,有时候不够自信和果断。

在后续的工作中,我会继续努力学习,不断提高自己的专业水平和能力,为今后的工作打下坚实的基础。

通过幼师实习鉴定表的自我总结,我认识到自己在实习期间的一些不足和不足之处,也对自己在幼师实习中取得的一些成绩和进步有了新的认识和总结。

在实习期间,我注重与幼儿的互动,关注幼儿的行为和发展,提高了自己的个人素质和专业能力。

通过自我总结,我也发现了自己的一些不足之处,对今后的工作也有了新的认识和规划。

在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己的教育水平和能力,为更好地为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

第2篇示例:我在幼师实习中受益良多,通过这段时间的实践和观察,我对教育的理解有了更深层次的体会。

以下是我对自己在幼师实习中的表现和成长的总结。

在幼师实习中,我深刻认识到了教师的责任和使命。

幼教工作不仅仅是简单的传授知识,更重要的是培养孩子的品德和情感。

在实习中,我尝试了很多不同的教学方法,如故事讲解、游戏互动等,这些方法不仅能够吸引孩子们的注意力,更能够激发他们的学习兴趣,促进他们的全面发展。

幼儿园实习自我鉴定范本(7篇)

幼儿园实习自我鉴定范本(7篇)

幼儿园实习自我鉴定范本幼儿园实习自我鉴定(一)来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。

这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。

实施幼儿教育要有爱心、有耐心。

一学期的实习生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。

身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。

这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。

孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。

每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

从附幼的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。

老师们用心的指导,给我带来了很多启发。

从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。

刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。

在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。

在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。

幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。

要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。

在实习中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学习兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的素养。

曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。

这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。

在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的耕耘,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

幼儿园实习总结报告(六篇)

幼儿园实习总结报告(六篇)

幼儿园实习总结报告(六篇)幼儿园实习总结报告篇一俗话说:罗马不是一天建成的。

在工作初,我感到了很大压力,在工作中毫无经验,面对那么多小孩,我只能站在别的教师旁看着他们如何带着宝宝开展活动。

经过了几次努力,我的手忙脚乱现象才得到了很大改善。

这还是工作的第一步。

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。

对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是师傅。

这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,特别是华烨老师,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。

为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。

在幼儿的个人卫生方面,我不怕脏,记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了,当时我没有纸巾,就用手帮他擦了,另一位老师看到了说:“你怎么不用纸巾帮他擦呀?"我说没关系的,只要洗一下就好了。

我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。

得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。

由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。

幼师教育实习鉴定表个人总结(精选8篇)

幼师教育实习鉴定表个人总结(精选8篇)

幼师教育实习鉴定表个人总结(精选8篇)幼师教育实习鉴定表个人总结篇1时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。

通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。

因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。

真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。

我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。

在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。

实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。

在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。

洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次,上课。

在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。

在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。

三个月实习鉴定总结幼儿园6篇

三个月实习鉴定总结幼儿园6篇篇1作为一名实习生,我有幸在三个月前进入这家幼儿园,开始了为期三个月的实习生活。

在这段时间里,我得到了许多宝贵的经验和深刻的认识,对幼儿教育有了更深入的了解。

现在,我将对这三个月的实习生活进行总结。

一、实习背景和目的我所在的幼儿园是一所位于社区内的幼儿园,旨在为周边居民提供优质的幼儿教育服务。

我的实习目的是通过观察、实践和参与,提高自己的教育技能和理论水平,为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习经历1. 观察与学习:在实习期间,我主要负责观察幼儿的日常活动和教师的教学方式,并尝试模仿和学习。

通过观察,我了解到幼儿的天性和教育规律,以及如何与幼儿建立良好的关系。

2. 参与教学:在适当的时候,我也有机会参与到教学中去。

我尝试给幼儿上课,组织活动,与他们互动。

这个过程让我更加了解了幼儿的需求和行为特点,也让我更加明确了自己的不足之处。

3. 反馈与调整:在每次活动后,我都会与教师进行交流,反馈自己的观察和感受,以及需要改进的地方。

教师也给予了我许多宝贵的建议和指导,使我在不断调整和改进中逐渐适应了工作环境。

三、实习感悟1. 幼儿教育的重要性:我深深地体会到幼儿教育是一项充满爱心和耐心的工作。

在这个阶段,孩子们需要得到我们的关注和引导,以健康快乐地成长。

2. 教学方法的探索:在实践中,我意识到教学方法需要根据每个孩子的特点和需求进行不断调整。

只有适合的教学方法,才能真正激发孩子们的兴趣和潜力。

3. 团队合作的力量:与教师们的合作让我感受到了团队的力量。

我们共同为孩子们的成长和发展努力,这种合作精神让我更加珍视这份工作。

四、总结与建议总的来说,这三个月的实习经历让我更加明确了自己的职业方向和目标。

我建议未来有志于从事幼儿教育的人士,应该珍惜这个充满爱心和挑战的工作环境,不断提高自己的专业素养和教育技能。

同时,我也希望学校和社会能够给予我们更多的实践机会和资源支持,让我们更好地为幼儿的成长和发展做出贡献。

幼儿园实习鉴定范文模板6篇

幼儿园实习鉴定范文模板幼儿园实习鉴定范文模板精选6篇(一)幼儿园实习鉴定范文模板亲爱的评估老师:您好!我是XX大学幼儿教育专业的学生,在校期间,我有幸得到学校的指派,来贵园进行为期XX周的幼儿园实习。

在这段时间里,我深入贵园的教学实践,积极参与各项教育活动,收获颇丰。

以下是我对自己在实习中的表现和成长的总结:一、实习表现:1.师德修养:我在实习期间始终保持专业、敬业的态度,尊重和关心每个幼儿,积极与幼儿交流互动,并且关注幼儿的身心发展。

2.教学设计与实施:我认真准备每一次的教学内容,根据幼儿的兴趣和发展特点,设计了一系列有趣且贴近幼儿生活的教学活动,并能够熟练地实施和引导幼儿进行。

3.团队合作与沟通:我能够充分与老师和其他实习同学合作,与他们相互交流、学习、互助,形成良好的团队合作氛围,并通过与家长的沟通,了解到他们对幼儿教育的期望和需求。

4.观察和记录:我认真观察幼儿的行为表现和发展情况,并及时进行记录和分析,为进一步的教学提供参考。

二、自身的成长:通过这次实习,我在多个方面都获得了进步和成长:1.教育理论知识的应用:我在实习中将学校所学的幼儿教育理论知识应用到实践中,锻炼了自己对于幼儿认知发展和行为表现的观察和分析能力。

2.教学技能的提升:通过不断的实践和反思,我逐渐提升了自己的教学技能,能够灵活运用不同的教学方法和策略,满足幼儿的不同发展需求。

3.跨文化沟通的能力:在实习中,我与一些国际学生一起工作,通过交流与合作,提高了自己的跨文化沟通能力,拥有更广阔的视野。

4.责任意识的培养:实习中,我充分认识到自己的工作对于幼儿成长的重要性,培养了对工作的责任心和敬业精神。

三、实习总结:通过这次实习,我深深地感受到了幼儿教育工作的魅力和挑战。

在实习期间,我不断反思自己的表现和成长,并且不断调整自己的教学方式和方法,努力提升自己。

我希望在今后的学习和实践中,能够更好地发挥自己的专业知识和技能,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园实习鉴定(21篇)

幼儿园实习鉴定(21篇)幼儿园实习鉴定(精选21篇)幼儿园实习鉴定篇1在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。

服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。

工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。

作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。

面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。

2024年幼儿园实习鉴定表自我总结(5篇)

2024年幼儿园实习鉴定表自我总结作为一名幼儿园教师,坚守职业道德规范,秉持对教育事业的热爱,以及对每位孩子的尊重和关爱,是至关重要的。

这样的心态能够促进师生间和谐相处的氛围,使教育过程更加顺畅。

在教学中,应平等对待每一位学生,无论其性格如何,都应得到相同的关注与关爱。

对于那些内向孤僻的孩子,应给予更多的关怀与指导,帮助他们树立自信,融入集体。

例如,在我所任教的班级中,有位孩子初到幼儿园时总是独自一人,不与其他孩子互动。

我便会经常引导他加入集体活动中,逐渐让他感受到集体的温暖。

本学期,我与同事们共同承担起教学与保育工作,我们班级共有若干名孩子,他们各有特色,共同构成了一个温馨和睦的小集体。

与孩子们在一起的时光,他们的纯真笑容常能驱散我们心中的烦恼。

针对幼儿园孩子年龄小,适应新环境能力有限的特点,我们通过与家长密切沟通,了解孩子的个性、爱好及习惯,填写观察表,及时反馈孩子在园情况。

这样不仅有助于孩子快速适应幼儿园生活,而且能够促进师生之间的情感交流。

经过一个学期的努力,孩子们已经从最初的不适应转变为能够关心他人、乐于助人的小朋友,他们的自信和探索精神有了显著提升。

在和家长沟通方面,我们认识到家长的支持与配合对幼儿园工作的重要性。

为此,我们采取了多种沟通方式,包括电访和写观察记录,确保家长能够及时了解孩子在园的表现,同时收集家长的意见和建议,共同促进家园共育。

在日常工作中,面对压力与挑战,我们应保持冷静和反思,想起孩子们的笑脸和那些温馨的时刻,便能重新调整心态,继续投入到关爱孩子的教育事业中。

我将继续以踏实的态度和不懈的努力,关心和照顾每一位孩子,致力于他们的健康成长,为培养下一代的优秀人才贡献自己的力量。

2024年幼儿园实习鉴定表自我总结(二)随着时光流逝,我们即将踏入新的学年,这一年给予我更多的是深刻的思考。

在过去的一年中,我完成了从一名初出茅庐的毕业生到一名成熟稳重幼儿教师的转变,虽然在外人眼中我的成长看似平凡,但我深知自己肩负的责任与使命。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教育实习鉴定表个人总结时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。

过去,展望未来,以下是我的工作:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。

师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。

爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。

我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。

经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。

工作中从不迟到和早退,坚持____%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

二、教育教学方面:我____年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。

在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努力实践。

我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。

只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。

五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面:我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣—那就是童年的乐趣。

这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.幼儿园教育实习鉴定表个人总结(二)转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园教育实习鉴定表个人总结(三)物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,____路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真____教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。

服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。

工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。

作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。

面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。

徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。

要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。

家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。

家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达____%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。

做到责任分解到具体的人,不断增强保教人员的安全意识。

坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。

此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。

同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)我园重视卫生保健工作。

因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。

本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。

相关文档
最新文档