初一人教版生物人类的起源和发展测试题附答案

初一人教版生物人类的起源和发展测试题附答案
一、论的创立者是19世纪英国著名的生物学家。

二、猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿都属于。

和人类的共同祖先都是。

三、1、少女“露西”的骨骼化石特点是:髋骨,下肢骨,说明她的运动方式应该是(供选:臂行、直立行走)。

2、由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代一代地向的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,逐渐变得灵巧。

3、证据表明,古人类能够使用工具(如石器),而且古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,也越来越发达,在群体生活中产生了。

注意:到目前为止,学术界关于人类起源的见解仍有许多地方不统一。

()练1、19世纪著名的进化论的建立者是
A袁隆平B施莱登C罗伯特·虎克D达尔文
()练2、人类和现代类人猿都起源于
A金丝猴B猩猩C森林古猿D长臂猿
()练3、下列动物中,与人类亲缘关系最近的是
A黑猩猩B猩猩C狗D蛇
()练4、是古人类最早制造的工具
A瓷器B骨器C石器D以上都不是
()练5、在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是
A直立行走B使用工具并制造工具C使用火D产生语言
()练6、古人类能够更好地交流与合作,是由于
A直立行走B工具的使用和制造C火的使用D语言的产生
()练7、著名的“北京人”化石和“山顶洞人”化石的发掘地都是在北京的地区
A故宫B周口店C长城D天安门广场
()练8、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿发展为直立行走的原因不包括:
A、森林大量消失
B、环境的改变
C、为了扩大领地
D、自身身体结构的变化
为了帮助同学巩固学过的知识点,小编准备了初一生物青春期练习题人教版,希望大家能用心去做题!
一、是青春期的一个显著的特点。

等器官的功能也明显增强。

青春期是一生中发展的黄金时期。

二、进入青春期后,男孩和女孩的都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现,女孩会来。

1、遗精是指男子进入后,有时在睡梦中自尿道中排出的现象。

2、月经是指女子进入后,每月次的来潮的现象。

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人教版七年级生物下册第四单元第一章 第1节 人类的起源和发展 训练试题(含答案)

人教版七年级生物下册第四单元第一章 第1节 人类的起源和发展 训练试题(含答案)

第一章第1节人类的起源和发展训练题1.研究表明人猿同祖,现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.猩猩2.下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述,不正确的是( )A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同3.在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( )A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失4.下列关于“露西”少女的说法,错误的是( )A.“露西”少女是出现最早的古人类B.她可能直立行走C.“露西”少女的化石是在东非发现的D.她是迄今发现的最早的古人类化石5.人类与类人猿有着共同的祖先。

人与猿分界的重要标志是( )A.使用工具B.直立行走C.使用语言D.大脑发达6.下列陈述不属于观点的是( )A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的7.有关人类的起源,下列说法正确的是( )A.人类是由神制造的B.人类是女娲用泥土捏出来的C.人类是天外飞来的D.人类是由森林古猿经过长期进化而来的8.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是( )A.古猿从树栖生活转为地面生活B.学会制造和使用工具C.产生了语言D.四肢行走转为双足直立行走9.有一种新药即将应用于临床,为了确保药品的安全性,需要在下面的动物中进行药物实验。

为了实验效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是( )A.现代类人猿B.恒河猴C.猕猴D.大叶猴10.人类改变环境的能力超过其他生物的原因不包括( )A.制造和使用复杂工具B.语言的交流传递C.大脑高度发达D.群体居住生活11.森林古猿向人类进化的主要特征有( )①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.1863年英国博物学家赫胥黎首次提出“人猿同祖”的理论,对比类人猿和人类的特征,可以作为理论依据的是( )①两眼生在前方②两足直立行走③没有尾巴④面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤13.东非的奥杜维峡谷是目前世界公认的人类起源地,那里出土了距今233万年的猿人的化石,而我国河北省阳原县泥河湾遗址群多年的考古发掘表明,人类在距今200万年前后已经生活在亚洲,而且绵延不断。

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展 同步练习

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展 同步练习

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展同步练习一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.黑猩猩B.森林古猿C.狒狒D.猴子2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一()A.产生语言B.直立行走C.学会用火D.制造工具3.在科学探究的过程中,注意区分事实和观点是十分重要的,下列描述属于事实的是()A.古人类露西的化石是在非洲发现的B.人类是由女娲和上帝创造的C.古人类起源于亚洲D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的4.通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C,如表)进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。

表格中与人类亲缘关系最近的是()(注:数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目)A.向日葵B.果蝇C.马D.黑猩猩5.促进森林古猿下地生活的直接原因是()A.在树上活动范围小B.喜欢地面的生活C.天敌增多D.森林大量消失6.研究表明,人类和现代类人猿相比:骨骼在结构上几乎完全相同,盲肠相似,胚胎在5个月前几乎完全相同,这些事实说明()A.人类是由现代类人猿进化来的B.人类和现代类人猿有共同的祖先C.现代类人猿比人高等D.现代类人猿也能进化成人7.下列有关生命演化的叙述,错误的是()A.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生B.米勒实验可证明原始地球环境下,无机物能形成简单的有机物C.人类的进化过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.化石是研究生物进化最直接的证据8.人类的起源和发展至今仍是个推测,根据所学知识,分析下列说法无科学道理()A.下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.人猿分界的重要标准是能否直立行走9.下列陈述中不属于事实,属于观点的是()A.古人类露西的化石是在非洲发现的B.露西生活在300万年前C.其他地区没有200万~300万年前的古人类化石D.有化石证据表明,古人类已经能够使用简单的石器工具10.科学家观察距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石,发现其髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,根据此特点推断“露西”可以()A.制造工具B.语言交流C.直立行走D.使用火11.类人猿是灵长目中除了人以外最为高等、智力最高、最进化的动物,智力是人类的五分之二。

人教版生物七年级下册第一节《人类的起源和发展》同步测试1

人教版生物七年级下册第一节《人类的起源和发展》同步测试1

第一节人类的起源和发展一、单选题1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 大猩猩B. 森林古猿C. 长臂猿D. 黑猩猩【答案】B2.下列有关现代类人猿与人类不同点的叙述中,错误的是()A. 运动方式不同B. 手的灵巧性不同C. 大脑的发达程度不同D. 祖先不同【答案】D3.下列关于现代类人猿与人类的叙述,正确的是()A. 都由森林古猿进化而来B. 运动方式相同C. 制造工具的能力相同D. 脑的发育程度相同【答案】A4.下列有关人类起源的叙述正确的是()A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 能使工具是人猿分界最主要的标志C. 研究人类起源最直接的证据是古人类化石D. 环境的变化和人类发展方向没有直接关系【答案】C5.有原始人捕食毛象的说法,但从未听说过原始人捕食恐龙,原因是()A. 恐龙个体太大又凶猛,原始人对它避而远之B. 原始人以果实为食,对恐龙不感兴趣C. 恐龙的皮太厚,原始人缺乏有效的武器对付它D. 原始人生存的年代,恐龙早已灭绝【答案】D6.研究发现,人和现代类人猿有很多相似之处,如:人和猿在骨骼结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有阑尾;人和猿在胚发育的前五个月几乎完全一样.这些事实说明()A. 人是由现代类人猿进化而来的B. 人和类人猿有共同的祖先C. 人比现代类人猿高等D. 现代类人猿将来也能进化成人【答案】B7.下图为灵长类动物脑量的进化增长图,由左至右依次为()A. 南方古猿、大猩猩、能人、直立人、现代人B. 大猩猩、南方古猿、能人、直立人、现代人C. 南方古猿、大猩猩、直立人、能人、现代人D. 大猩猩、南方古猿、直立人、能人、现代人【答案】B8.下列哪项不是人类进化形成的环境条件?()A. 气候由温暖湿润变得干旱寒冷B. 气候由干旱寒冷变得温暖湿润C. 茂密的森林变得稀疏D. 稀树草原取代大片的森林【答案】B9.下列哪一项人类的基本特征,不是伴随直立行走出现的?()A. 下肢增长B. 骨盆变短变宽C. 语言的产生D. 脊柱呈“S”形【答案】C10.下列各项中,属于人类语言产生的最主要原因的是()A. 使用和制造工具B. 群体生活C. 大脑越来越发达D. 火的使用【答案】C11.与人类亲缘关系最近的动物是()A. 黑猩猩B. 猕猴C. 长臂猿D. 大猩猩【答案】A12.出现较早的古人类化石是()A. 北京猿人B. “东非人”C. “露西”少女D. 山顶洞人【答案】C13.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是()A.巴斯德B.孟德尔C.达尔文D.米勒【答案】C14.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D. 从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式【答案】A15.在探寻人类祖先的踪迹时,通常采用的方法是()①地质考察②寻找古人类化石③寻找古人类遗物④拜访考古学者A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④【答案】D二、填空题16.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)____________________。

人教版七年级下册生物 第四单元 第一章 人的由来 单元测试卷 有答案

人教版七年级下册生物 第四单元 第一章 人的由来 单元测试卷 有答案

第一章人的由来一选择题(本大题共7个小题,每题2分,共14分)1.在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是()A.其他动物入侵B.地形和气候的变化C.扩大领地D.躲避敌害2.与南方古猿、能人、直立人相比,下列不属于智人独有的特征是()A.人工取火B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走3.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的4.两足直立行走可使人类祖先()①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5.人类和类人猿所共有的特征是()A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具6.下列哪项是南方古猿所具有的特征?()A.直立行走B.会制造工具C.会用火D.会狩猎7.下列有关森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是()A.由于森林的大量消失,部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D.环境影响了森林古猿的进化方向二非选择题(每空1分,共16分)30.(8分)下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图,请据图回答:(1)③_______ 与④_______ 融合的过程叫受精,形成②______,此过程发生在①____中。

(2)胚胎在________里发育,此过程称为妊娠。

(3)因病摘除子宫的妇女,_________填“能”或“不能”)产生卵细胞,第二性征_____ (填“消失”“不消失”)。

(4)胎儿在母体内发育期间需要大量养分,胎儿与母体进行物质交换的结构是_______ 。

28.(8分)据下图回答问题。

(1)图中所示的人类进化的历程排序为________________ 。

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习及答案

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习及答案

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.人类的祖先是()A. 猩猩B. 长臂猿C. 类人猿D. 古猿2.人类发展过程中的几个阶段,按照先后顺序排列正确的是()①产生语言②直立行走③制作简单工具A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③3.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是()A. 人类的进化现已停止B. 现代类人猿现阶段也能进化成人C. 人类进化过程与自然选择无关D. 人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿4.下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是()A. 现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B. 露西骨骼化石表明:下肢骨比上肢骨粗壮C. 森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D. 现代类人猿和人类相比越来越不适应环境5.人猿分界的一个重要标准是()A. 下地生活B. 直立行走C. 学会人工取火D. 能使用和制造工具6.在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量消失7.由猿进化到人关键的第一步是()A. 制造工具B. 使用工具C. 产生语言D. 直立行走8.人类祖先与猿分界的重要标志是()A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言9.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了()阶段。

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人10.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 都有着共同的祖先B. 都能够借助和使用工具C. 制造工具的能力不同D. 生殖方式不同11.对于人类的起源问题,世界各国科学家进行了不懈的探索,做出了种种推测和论证,下列陈述属于观点的是( )A. 古人类露西的化石是在非洲发现的B. 露西大约生活在300万年前C. 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的12.如图所示,从猿到人的进化历程中,不是进化特点的是( )A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具13.人类这一物种是从哪里来的呢?达尔文等科学家通过不懈的努力给我们勾画出越来越清晰的轮廓。

七年级生物下册第一章人类的起源和发展课题训练与答案

七年级生物下册第一章人类的起源和发展课题训练与答案

生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第一章
7.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是 ( A ) A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据 C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成的 D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形 成的
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第一章
8.下图是人类的起源和发展过程示意图,请回答下列问题。
生物
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第四单元 第一章
(1)A是以 树栖 生活为主,由于环境的变化, 转变到 陆地 生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着 直立行走 的方向发展。
(3)在与自然界斗争的过程中,人类的 大脑 越 来越发达,制造和使用的 工具 也越来越复杂、 精巧。
生物
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第四单元 第一章
6.下列是人类进化历程的几个主要过程,按照进化的顺序, 排列正确的是 ( C )
①下到地面生活 火 ⑤大脑发达 立行走
②使用工具 ⑥制造工具
③森林大量消失 ④使用 ⑦产生丰富的语言 ⑧直
A.①②Байду номын сангаас④⑤⑥⑦⑧
B.①②⑥⑦⑧④⑤③
C.③①⑧②⑥④⑤⑦
D.③①⑧④②⑥⑤⑦
个月几乎完全一样……这些事实说明 ( B )
A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等
D.现代的猿也能进化成人
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第一章
3.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不 是最早的原始类人猿化石,其重要依据是 ( B )

4.1 人的由来 单元测试 人教版生物七年级下册(含答案)

第1章人的由来测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.进化论的建立者在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

进化论的建立者是()A.赫胥黎 B.巴斯德C.达尔文 D.列文虎克2.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走的方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可以看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式3.下图所示现代类人猿是人类的近亲,对他们的研究,为解开人类起源之谜提供了重要的线索。

关于现代类人猿与人类的区别,说法错误的是()A.现代类人猿生活在温带或亚热带丛林中,适于树栖生活B.现代类人猿不能真正直立行走C.现代类人猿的手远不如人类的灵巧D .现代类人猿的大脑和智力远逊于人类4.1 000万~2 000万年前,地壳运动剧烈,形成了全长6 000多千米的东非大裂谷。

多数古人类学家认为,人类起源于东非大裂谷地区的( )A .热带丛林B .稀树草原C .喜马拉雅山脉D .阿尔卑斯山脉5.科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA ,得到下图所示结果,该结果说明( )A .长臂猿与人类没有亲缘关系B .黑猩猩与人类的亲缘关系更近C .黑猩猩是人类的祖先D .现代类人猿与人类的共同祖先 是一类古猿 6.考古学家根据挖掘出的头骨化石复原了头骨模型,根据下图头骨模型分析推测不恰当的是( )AB .从左到右,脑的容量逐渐增大C .脑容量大可能利于脑功能发展D .尼安德人的语言功能最为发达 7.在人类医学领域,一种新药应用于临床前,必须先在动物身体上进行药物实验。

下表是几种动物的细胞色素c 与人的细胞色素c 的组成差异,请根据表中数据判断,为使实验结果与人类接近,应选择的实验动物是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.鸡 D.响尾蛇C.只有激素对人体各项生理活动起调节作用D.内分泌腺一般没有导管8.能产生生殖细胞并分泌性激素的是()A.子宫、阴道 B.输卵管、输精管C.卵巢、睾丸 D.精囊腺、前列腺9.男性生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是()A.卵巢、输卵管 B.子宫、输卵管C.睾丸、附睾 D.睾丸、输精管10.有关女性生殖系统中的结构,下列说法正确的是()A.子宫是产生生殖细胞和胚胎发育的场所B.卵细胞是由输卵管产生的C.月经现象是由子宫内膜增厚,周期性出血形成的D.若女性的一侧输卵管摘除,则失去生育能力11.有国外媒体报道称,从技术方面来看,可以通过医学手段让男性像女性一样怀孕生子。

人教版七年级生物下册第一章测试题及答案

人教版七年级生物下册第一章测试题及答案第一节人类的起源和发展一、单选题(共13题;共26分)1.研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明()A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.大猩猩3.在人类起源和发展的历程中,森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是()A.为了扩张领地,繁衍后代B.为了改变环境,主宰地球C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前C.“东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具D.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中,属于类人猿的是()A.猕猴B.黑猩猩C.狒狒D.金丝猴6.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿7.19世纪,在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后,提出“人缘同祖”观点的是()A.达尔文B.杨钟健C.裴文中D.贾兰坡8.现代人猿和人类共同起源于()A.森林古猿B.猕猴C.猩猩D.长臂猿9.人类和类人猿所共有的特征是()A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具10.有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的11.在人类的进化过程中,下列最先发展的是()A.使用工具B.两足行走C.使用语言D.大脑发达12.人类与现代类人猿的本质区别不包括()A.制作工具的能力B.体毛的有无C.运动方式D.脑的发达程度13.关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A.祖先不同B.制造工具能力不同C.脑发育程度不同D.运动形式不同二、填空题(共5题;共9分)14.现代类人猿和人类的共同祖先是________,19世纪著名的进化论的创建者是________,究人类起源的最直接证据是________。

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习及答案

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.人类的祖先是( )A. 猩猩B. 长臂猿C. 类人猿D. 古猿2.人类发展过程中的几个阶段,按照先后顺序排列正确的是()①产生语言②直立行走③制作简单工具A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③3.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是()A. 人类的进化现已停止B. 现代类人猿现阶段也能进化成人C. 人类进化过程与自然选择无关D. 人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿4.下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是()A. 现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B. 露西骨骼化石表明:下肢骨比上肢骨粗壮C. 森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D. 现代类人猿和人类相比越来越不适应环境5.人猿分界的一个重要标准是( )A. 下地生活B. 直立行走C. 学会人工取火D. 能使用和制造工具6.在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量消失7.由猿进化到人关键的第一步是()A. 制造工具B. 使用工具C. 产生语言D. 直立行走8.人类祖先与猿分界的重要标志是( )A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言9.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了()阶段。

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人10.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )A. 都有着共同的祖先B. 都能够借助和使用工具C. 制造工具的能力不同D. 生殖方式不同11.对于人类的起源问题,世界各国科学家进行了不懈的探索,做出了种种推测和论证,下列陈述属于观点的是( )A. 古人类露西的化石是在非洲发现的B. 露西大约生活在300万年前C. 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的12.如图所示,从猿到人的进化历程中,不是进化特点的是( )A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具13.人类这一物种是从哪里来的呢?达尔文等科学家通过不懈的努力给我们勾画出越来越清晰的轮廓。

人教版七年级下册生物 4.1.1人类的起源与发展 同步练习 有答案

4.1.1人类的起源与发展一选择题1、有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类起源于森林古猿B.人类是自然产生的C.人是女娲用泥捏出来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的2、下列叙述属于观点的是( )A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B.北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人C.一个正常人体内的红细胞依次相连的长度,大约可绕地球4圈D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右,体重大2倍左右3、有关人类的起源,下列说法正确的是( )A.人类起源于森林古猿B.人类是自然产生的C.人是女娲用泥捏出来的D.人类是由现代类人猿进化而来的4、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是()A.分娩、受精、怀孕B.受精、分娩、怀孕C.受精、怀孕、分娩D.怀孕、受精、分娩5、下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来()①下到地面②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑发达⑥制造工具⑦生产丰富的语言⑧直立行走.A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦6、你能区分事实和观点吗?下列陈述不属于观点的是()A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的7、从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿从树栖生活转为地面生活B.学会制造和使用工具C.产生了语言D.四肢行走转为双足行走8、有一种新药即将应用于临床,为了确保药品的安全性,需要在下面的动物中进行药物实验.为了实验效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是( ) A.黑猩猩B.狒狒C.猕猴D.金丝猴9、下列叙述属于观点的是()A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B.北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人C.一个正常人体内的红细胞依次相连的长度,大约可绕地球4圈D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右,体重大2倍左右10、以下关于人的叙述错误的是()A.人是由类人猿进化来的B.禁止近亲结婚有利于减少遗传病的发生C.进入青春期的女孩和男孩分别是出现月经和遗精是正常的生理现象D.人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的11、在人类进化发展的四个阶段中,最先会用火和身穿兽皮衣的分别是()A、南方古猿和直立人B、直立人和智人C、能人和直立人D、智人和直立人12、下列说法中.正确的一项是()A.森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的B.古人类语言的完善是在直立行走之前C.“露西”时代的古人类能够使用工具,也能制造简单的工具D.古人类使用火烧烤食物,有利于脑的发育13、下列人类与类人猿的关系中,错误的一项是()A.类人猿是人类的祖先B.与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是黑猩猩C.现代类人猿和人类都起源于森林古猿D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活环境的不同14、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是( )A.由于其他动物入侵B.为了扩大领地C.由于地形和气候的变化D.由于身体结构发生变化二非选择题1、我国科学工作者在研究生命起源问题上做出了重大贡献.他们于1981年利用简单的有机物,人工合成了生命的重要物质是.2、下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢___________,前肢__________,并逐渐学会了___________简单的工具。

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