北师大版三年级数学上册练习一
练习一
练习一 第一题
4×5+6 = 20+6 =26（元） 答：一共需 要26元。
20—3×5 = 20—15 =5（元） 答：还剩 5元。
（12+18）÷6 = 30÷6 =5（行） 答：一共能排 成5行。
10—24÷3 = 10—8 =2（元） 答：一个笔袋 比一个文具盒 贵2元。
练习一 第三题
=7 =72 =9
=54 =44 =37
练习一 第四题
3×4+3 = 12+3 =15(分)
答：星星足球队一共得了15分。
针对练习一 第五3;6= 41 0 48—6×8=
11—81÷9= 2 50 90—5×8=
32÷4—2= 6 6+72÷9= 14
两步 计算
想好先 算什么
（1）比一比，算一算。
64－28－17 64－(28＋17) 12÷2÷3 12÷(2×3) 35－23＋18 35－(23－18) 24÷8×2 24÷(8÷2)
（2）二(1)班有男生17人，女生19人。 每4人为一个学习小组，一共可以分成 多少个学习小组？ (17＋19)÷4 ＝36÷4 ＝9(个) 答：一共可以分成9个学习小组。
小明在计算“ 6 ＋□×5 ”时弄错了运 （3） 算顺序，先算加法后算乘法了，结果 得数是40。正确的得数应该是多少？
□里的数是：40÷5＝8 8－6＝2 正确的得数是：6＋2×5 ＝6＋10 ＝16 答：正确的得数应该是16。
4 （50—30）÷5= 6×（8—5）= 18
7 56÷（21—13）= 4×6+10= 34
2、计算。
（92—47）÷5 8×（54—47） 63—18÷9 45—9×5
练习一 第五题
12÷6=2（元） 3—2=1（元）
答：男孩买饮料的便宜， 每瓶便宜1元。
谁买的钢笔便宜？每支便宜多少钱？
30÷6＋29 7×（36－30） 48－18＋32 ＝ 7× 6 ＝30＋32 ＝5＋29 ＝42 ＝62 ＝34
问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说分类的标准。
2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。
4×6÷8 ＝24÷8 ＝3 72－5×8 ＝72－40 ＝32 7×（36－30） ＝7×6 ＝42
答：小狗和小猴一共能坐满6节车厢。
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
还剩多少个气球？ 如果全部坐小船，需要多少条？
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
3×6—4 48÷（8—2） = 18—4 = 48÷6 =14 =8
练习一 第八题
北师大版三年级上册第一单元
《混合运算》复习课
读一读
四则运算讲顺序，通览全题定方案， 从左到右脱式算，次序千万不能乱， 先乘除来后加减，小括号里算在先， 每算一步都检验，又对又快喜心间。
练习一 第二题
49－3×8 =49－24 =25
14+6×4 =14+24 =38
3×8－16 （35+28）÷7 =63 ÷7 =24－16 =9 =8
（99 － 78）÷3 =21 ÷3 100－（72+28） =7 =100－100 =0
57－34 －14 =23－14 28+65－85 =9 =93－85 =8
在有加减乘除的混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。
48－18＋32 ＝30＋32 ＝62 30÷6＋29
有小括号的，先算小括号里面的 。 ＝5＋29 ＝35÷7
＝5 ＝34
（14＋21）÷7
同级 运算
从左往右
运算 顺序 混合 运算 解决 问题
两级 运算 含小括号 的运算
先乘除后 加减 先算小括 号里面的
我买了4支 钢笔，每支 9元。
我买了6支 钢笔，共花 了36元。
小军
36÷6=6（元） 9—6=3（元）
小丽
答：小丽买的钢笔便宜， 每支便宜3元。
6双装
如果单 卖，每 双5元。
每盒24元
整盒的袜子每双比单卖的便宜多少元？
作业
1、计算。 56+4×7 4 × 7— 3
20—8÷2 9×（81—73）
27÷9+18 64÷（35—27）
2、一个乒乓球3元，5个羽毛 球20元，买一个乒乓球和一个 羽毛球，应付多少元？
练习一 第六题
45÷(45—36) = 45÷9 =5
答：黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。
练习一 第七题
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
(16+20) ÷6 = 36÷6 = 6（节）
四人小组交流讨论课前复习任务一，交流并完善
自己的整理，推选一名同学的作品进行展示。
请用喜欢的方式（思维导图、表格等）把这个单 元所学进行整理，并回答下面的问题： 1.这个单元你学习了哪几个方面的内容？ 2.你会把你最感兴趣的那方面内容讲给大家听吗？
注意混合运算的运算顺序哦！
1.说出各题的运算顺序，再计算。 4× 6÷ 8 ＝24÷8 ＝3 72－5×8 ＝72－40 ＝32 （14＋21）÷7 ＝35÷7 ＝5
北师大版数学三年级上册第一单元《练习一》教学建议和教材课后习题解析
练习一“练习一”一共8道题。
其中，第1题侧重对混合运算数量关系的理解，鼓励学生借助实物图和示意图理解题意，并能合理地列式运算。
第2，3题侧重巩固混合运算的运算顺序。
第4～6题鼓励学生结合新的情境解决有关混合运算的实际问题。
第7题是综合运用有关混合运算的知识解决问题。
第8题是数学游戏，让学生在游戏中做数学、学数学，逐步提高计算能力，感受数学学习的快乐。
第1题利用实物图和示意图直观呈现数量关系，目的是帮助学生更好地理解题意，进一步巩固理解四则混合运算的运算顺序，提高解决实际问题能力。
答案：5×4+6=26（元），（12+18）÷6=5（行）；20-3×5=5（元），10-24÷3=2（元）。
第2题目的是巩固四则混合运算的顺序。
练习时，先让学生同桌或小组内说一说运算顺序，再计算。
答案：25，38，8，9；7，0，9，8。
通过将算式结果涂成红色这样有趣的形式，巩固混合运算的顺序，能正确计算。
答案：涂成红色的数字有：7，54，72，44，9，37。
第4题目的是通过解决问题巩固乘加的运算顺序。
星星足球队的分数由两部分组成：取胜场次的得分和平局场次的得分。
练习时，让学生说说每一步算式求出的是哪部分的得分。
答案：3×4+3=15（分）或3+3×4=15（分）。
第5题目的是通过解决实际问题巩固除减的运算顺序。
要先用除法求出男孩买的饮料每瓶多少元，再比较两种饮料的单价，并用减法求出便宜多少元。
答案：12÷6=2（元），3-2=1（元）或3-12÷6=1（元），男孩买的饮料便宜，每瓶便宜1元。
第6题解决先减后除的实际问题，能正确地使用小括号；加深理解倍的意义，巩固用除法求一个数是另一个数的几倍。
答案：45÷（45-36）=5。
目的是发展学生综合解决实际问题的能力。
先让学生找出图中数学信息，学会有序观察，然后独立解决问题。
答案：（1）略；（2）（16+20）÷6=6（节）；（3）3×6-4可以表示有3行气球，每行6个，小狗打破了4个，现在还剩多少个气球；48÷（8-2）可以表示有48只小兔，都坐小船，需要几条小船。
(北师大版)三年级数学上册第一单元多套练习(DOC)
密卷练测（1）第一单元------ it 矣閹试鬼靄上?黑学卫??阴•JB«ffiaiR;2・幼9»分彫3题号一二三I五七总分:得分I " I一、用心思考，正确填写。
（每空1分■共27分〉小学课堂网1.30乘6得（ 〉・4个80是（）. 2•因为 4X8=32,所以 40X8=( )4 计算 14X3 时■因为 10X3 = (),4X3 = (〉，因此 14X3=(儿3•把36个苹果平均放在4个箱子里-每个箱子里有（ ）个苹果，2个箱子里共有（）个苹果。
4■每袋3元钱的年奶*36元钱能买（ ［袋牛奶。
一枝钢笔5元钱，买】2枝钢笔需（）元钱。
工200X5的积末尾有（［个0。
2024的商的末尾有（）个0.6.小明骑自行车时4分钟能骑800米.那么他每分钟能骑（ 〉米•他骑1000米需（〉分钟&7. 计算54-12X3时*应先算（）法・再算（〉法，计算的结果是（ 九&在O 里填上或*• =6OO-r3（2）6OX324X2（2）24 一 2804-4（2）60 4-39.求一个数的几倍绘多少？要用（ ）法计算，求一个数是另一个数的几倍?12X3Q13X2 604402X80X560。
宁 56测试时限：90分钟本輕满分：100分要用（〉法计算。
16 —个数的5倍是100,比它多15的数是（）,-串彩灯按2红3黄1绿的组合串连•一共有15组•这串彩灯共有（）盏°二、仔细推敲■判断对错。
（5分）1 •两个数的商一定比这两个数的积小。
（）2. 4个11的和可以说求11的4倍。
（）3.630—9的商是3位数。
（）4. 一个两位数乘以2,所得积一定是两位数。
（）5. 5个6相加就是5+6o（）三、认真辨析，合理选择。
（5分）L小明用4元钱买了4枝水写笔，平均每枝水写笔（）元钱。
①1 ②4 ③162. 40粒珠子放进盒子里*下面说法错误的是（〉.①20粒装一盒，可以装两盒②4粒装一盒，可以装一盒③5粒装一盒，可以装八盒3. 42—7+口 = 20,口里面应填上（）o①26 ②4 ③144. 如果29X Q<90,O里最大能填（）。
三年级上册数学同步练习-1.2买文具 北师大版(含答案)
三年级上册数学一课一练-1.2买文具一、单选题1.(75－39)÷9=（）A. 4B. 7C. 56D. 362.7○7＋4＝53,在○里填上“+、-、× 、÷”，使等式成立.正确的是（）A. ＋B. －C. ×D. ÷3.54÷(34－28)= （）A. 9B. 27C. 82D. 64.二年级有40人在操场上参加体育活动，其中16人在拍球，其余的同学平均分成4组在跳绳，跳绳的每组有（）A. 56人B. 6人C. 4人D. 24人二、判断题5.判断对错．12－8÷4=16.求10减去6除以2的商，列式为(10-6)÷2。
7.算式55-15÷5的得数是8。
三、填空题8.直接写出答案：（1）82－8=________（2）10×2÷10×2=________（3）25×40=________（4）70－70÷7=________（5）71＋28－71=________（6）15×(4－4)=________9.计算(54＋9)÷7=________10.一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出________，列综合算式：________。
11.先填空，再从左到右写出综合算式.（1）________（2）综合算式:(________-________)÷（________）=（________）12.算一算。
35－3×6＝________ 4＋5×8＝________9×2＋7＝________ 68－49＋56＝________71－6×4＝________ 4＋4×8＝________5×2＋6＝________ 5×(2＋6)＝________47－20－7＝________ 47－(20－7)＝________四、解答题13.体育用品店里，一个排球售价48元，一个网球比一个排球便宜42元，买1个排球的钱可以买多少个网球？14.买门票。
北师大版三年级数学上册同步练习一课一练
第1课时小熊购物（1）1.先标出运算顺序，再计算。
=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×72.下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。
（1）3×2+6 改正：（2）14-5×2 改正：=3×8 =9×2=24（） =18（）3.三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？第2课时小熊购物（2）4.计算下面各题。
7×8-26 50-6×3 6+3×743+6×8 100-8×9 9×7+155.（1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？（2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？6.一共有多少个轮子？第3课时买文具（1）1.连一连。
2.弄清运算顺序，再计算。
90-64÷8 72-24÷6 81÷9+98+64÷8 72+6÷6 25÷5+253.六一儿童节到了，小红和小梅剪了一些小红花要送给幼儿园的小朋友。
小红5 分剪了40个，小梅每分剪10个，小梅每分比小红多剪多少个？第4课时买文具（2）1.计算下面各题。
88-64÷8 72-36÷6 81÷9+912+64÷8 72+6÷6 25÷5+252.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
24+12÷6 21-15÷3=36÷6 =6÷3=6 （） =2 （）3.一共能插多少瓶花？第5课时过河（1）1.先分清运算顺序，再计算。
2.先填空，再把每题写成一个综合算式。
（1）（2）（3）3.奇奇和妙妙一起折纸鹤，奇奇每时折31个，妙妙每时折23个，4时后，奇奇比妙妙多折多少个？第6课时过河（2）4.先算一算，再把每题写成一道综合算式。
三年级上册数学一课一练1.3过河_北师大版(含解析)
《过河》同步练习一、单选题1.（9＋9）÷2＝（）A. 9B. 18C. 11D. 36 【答案】A【解析】【解答】9＋9＝18 18÷2＝9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
2.6×5＋6（）35A. ＜B. ＞C. ＝D. 不确定【答案】B【解析】【解答】6×5＋6＝36≠35【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算计算左边最终结果与右边进行比较。
3.华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（）。
A. 4B. 1C. 2D. 3 【答案】C【解析】【解答】华华买一瓶饮料的钱数：12÷6＝2（元）【分析】根据整数的除法及应用计算华华买一瓶饮料的钱数，这是第一步。
4.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。
A. 8B. 13C. 4D. 7 【答案】D【解析】【解答】男女生的总人数：32＋24＝56（人）分的组数：56÷8＝7（组）【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数，再根据整数的除法及应用计算分的组数。
5.72÷(24－16)＝（）A. 9B. 12C. 6D. 8 【答案】A【解析】【解答】24－16＝8 72÷8＝9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
二、判断题1. 5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100－5）×9。
（）【答案】错误【解析】【解答】正确算式：100－9×5【分析】根据整数的除法及应用计算已经折的纸鹤数，再根据整数四则混合运算计算还需要折的纸鹤数。
2. 50－30÷5＝20÷5＝4（）【答案】错误【解析】【解答】50－30÷5＝50－6＝44【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算应先计算除法运算、再进行减法运算。
北师大版三年级上册数学课件 1-7 练习一
＝45÷9 ＝5 答：黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。
巩固练习
1.说一说先算什么，再算什么，并计算。
6×6－19
70－4×8
＝36－19
＝70－32
＝17
＝38
（53－48）×7
＝5×7
（24＋24）÷6
＝48÷6
＝35
＝8
下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”， 并把不对的改正过来。
北师大版 数学 三年级 上册
1 混合运算
练习一
复习旧知 课混合运算顺序： 先算乘除法，再算加减法。
说一说先算什么，再算什么，并计算。
49－3×8 ＝49－24 ＝25
14＋6×4 ＝14＋24 ＝38
计算下列各题。
3×8－16 ＝24－16 ＝8
63－27÷3 ＝63－9 ＝54
谢谢 大家
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行， 集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学 生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性 与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
混合运算的顺序： 加减乘除混合运算，要先算
乘、除法，后算加、减法，有小 括号的先算小括号里面的。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护、。意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心，良离方按共要师，拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、教为：，整吊从纪教离位物理好得等学，墙室规与洁带任律室开表，好门无进应起壁环范老，上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在，关课室事手问写生容、。，、。
北师大版三年级第一学期数学脱式计算练习题
北师大版三年级第一学期数学脱式计算练习题36×8-19=(34+15)×8=72÷9+18=279-138+86=(75+6)÷9=27×6+48=(191-34)×4=84÷7-8=96÷6×7=(95-32)÷7=(67+32)÷9=(181-79)×7=207-29×7=98÷7-6=96÷8×4=(26+35)×8=99÷9+18=358-175+26=(144-46)÷7=42×3+29=974-568+29=79×7-269=(493-146)×4=(697+139)×8=72÷9+18=(257-161)÷4=149×6+47=96÷3-27=92÷4×7=(29+67)÷6=98÷7×7=(39+56)÷5=739-268+34=(148-59)×7=374-28×9=36×3+159=450÷9-27=(12+36)×8=(268-172)÷8=560÷7+18=810÷9+18=(387-139)×3=584-67×7=58×4+93=84÷7×3=(29+64)÷3=937-524+183=540÷6-39=(295+172)×8=(95-19)÷8=(183-97)÷7=179×6+285=(65+20)÷9=(283-185)×4=718-648+284=640÷4×7=630÷7+18=(209-104)×7=360÷3-27=(263+29)×4=54×4+26=(487-169)×4=540÷9-39=72÷3×7=(183-85)÷7=183×4-567=(38+179)×7=68÷9+18=375-168+58=(47+38)÷9=64×9-194=38×9+28=(146-28)×6=990÷9-27=84÷4×7=(148-85)÷7=935-728+258=28+81÷9=(182+21)×8=91÷7+18=(82+14)÷3=(29+73)×8 =83×5-279=29×4+278=75÷5+18=(95-53)÷7=394-175+38=(527-416)×4=720÷6-36=64÷4×3=(82+31)×3=62×8-134=28×8+31=450÷3-132=128÷4×6=82×4+193=378÷9+18=(82-61)÷7=836-382+137=(284-148)×4=在这篇文章中，作者列出了一系列的数学问题，要求读者用运算符解决这些问题。
北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题(含答案)
北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题（含答案）1．三年级有48人参加大合唱，四年级有64人参加大合唱。
如果这两个年级参加大合唱的人平均站成4行，每行站多少人？2．商店运来一批羊毛衫，平均每天卖出16件，6天后还有2021有卖出。
这批羊毛衫共有多少件？3．1把自行车锁8元，1把电动车锁38元。
妈妈买了2把自行车锁和1把电动车锁共花了多少元？4．购物。
5元20214元（1）买1本日记本和3个文具盒一共需要多少钱？（2）王老师带了50元钱，买了一个地球仪后，剩下的钱还可以买几本日记本？5．双层巴士的下层有32人，上层有8排，每排坐5人。
这辆巴士上一共有多少人？6．明星小学的3名老师带46名学生去参观海洋馆。
成人票每张128元，儿童票每张75元。
他们带4000元买门票，够用吗？7．教室里有36张课桌，每6张摆成1组，值日生已经擦完了4个组的课桌，还有多少张课桌没擦？8．还剩多少个28个9．一共要种50棵桃树,已经种了6行,平均每行种8棵,还剩多少棵没种10卑:汁送店便畸毎栖4兀曲条斑袋ft ru X*毎備M7C1）李叔叔带100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去多少元？3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
11．整箱的果汁每瓶比零售的每瓶便宜多少元？12．果园里种了7行桃树，每行9棵，还种了50棵梨树，桃树比梨树多多少棵13．小明看一本58页的故事书，每天看8页．看了6天以后，还剩多少页？（1）请你想一想：1天看8页，6天能看页．（2）假如小明这样列算式解答这题，你同意吗？8x6=48页58—48=10页（3）你能把上面两个算式合并成一个算式吗？14．一本故事书有128页，亮亮已经看了65页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看几页幼儿大班的3个班,I 勰4寻口如大王18．明明和贝贝都参加了班里的猜拳比赛，两个人中谁的得分更高？贝贝我胜了3次T平了2次口我胜了4次，但是输了叭明明15．老师把一些作业本平均分给3个班，每班分到80本后，剩下2个作业本。
北师大版小学数学三年级上册周长练习
北师大版小学数学三年级上册周长练习三年级数学上册周长练练一一、动脑筋，我会填。
1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
2、一个长方形，长13厘米，宽6厘米，周长是38厘米。
一个正方形的边长是3厘米，周长是12厘米。
3、正方形的四边相等；长方形的有两边，对边相等，有四个角，都是直角。
4、长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，则周长扩大到原来的6倍。
5、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了204米。
6.三角形的周长指的是三条边长的和。
7.一个三角形的周长是30米，其中一条边是10米，另一条边是15米，第三条边是5米。
8.长方形的周长是这个长方形相邻两边和的两倍。
二、我是小法官。
（对的打“√”错的打“×”）1.正方形的边长是４厘米，周长也是４厘米。
（×）2．长方形周长=长+宽×2.（√）3.两个正方形的边长相等，周长也一定相等。
（√）4.一个操场的周长是400厘米。
（×）5.长方形是特殊的正方形。
（×）6.长6厘米，宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。
（√）7.一个三角形的三条边都是8分米，它的周长是24分米。
（√）8.正方形的周长是边长的4倍。
（√）三、我来选一选（把正确答案的序号填在括号内）1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（C）A、长方形的周长长B、正方形的周长C、同样长2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（B）。
A、7厘米B、14厘米C、17厘米3、一个正方形的周长是28分米，它的边长是（A）A、7B、18C、9四、生活中的数学。
1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架，至少要用多长的铁丝？答：24厘米。
2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮忙算一算，要围多少米的篱笆？答：74米。
3、一根铁丝刚好围成一个长5米，宽2米的长方形，求铁丝长多少米？答：14米。
北师大版三年级数学上册《练习一》教案(word版)
练习一。
(教材第11~12页)1.通过引导学生进行练习,学生进一步体会混合运算的运算顺序,引导学生进一步认识“先乘除,后加减”的运算顺序。
2.引导学生进一步认识小括号的作用,进一步认识含有小括号时,应先算小括号里面的,熟练掌握有括号算式的运算顺序。
3.通过练习,发展学生提出问题和解决问题的能力。
4.培养学生认真审题、细心计算的习惯。
重点:通过练习熟练掌握“先乘除,后加减”的运算顺序,以及小括号的作用。
难点:能正确熟练地进行混合运算,进一步提高学生的运算能力。
课件。
师:同学们,第一单元“混合运算”的学习到这就要结束了,关于这部分内容,你们学会了什么?还有什么疑问吗?跟大家说一说。
学生可能会说:•我知道了没有括号的混合运算的运算顺序是先算乘、除法,后算加、减法。
•我知道了在有括号的混合运算算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。
•我能够运用混合运算解决生活中的实际问题。
……师:这些知识,你们是真的掌握了吗?看看下面的问题你们能解决吗?【设计意图:引导学生进行阶段性复习,回忆所学知识点,帮助学生构建知识网络,培养学生进行自主复习整理的能力。
】师:从图中你们得到了哪些数学信息?(课件出示教材第12页第7题)生1:我看到第一幅图中有气球,每排有6个,共有3排,其中小狗已经打爆了4个。
生2:我知道了第二幅图中有16只小猴子和20只小狗,它们要坐小火车,小火车的每节车厢可以坐6只小动物。
生3:我知道了第三幅图中有48只小动物要坐船,每条大船可以乘坐8只小动物,每条小船比每条大船少2个座位。
师:小狗和小猴一共能坐满几节车厢?你能解决这个问题吗?学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。
师:谁愿意把自己的想法跟大家分享一下?生:要想知道小狗和小猴一共能坐满几节车厢,就必须先计算出小狗和小猴一共有多少只,即16+20=36(只);已知每节车厢有6个座位,所以36是6的几倍就能坐满几节车厢,算式是36÷6=6(节)。