高一物理必修一《摩擦力》练习题
1 高一物理上册必修1《摩擦力》 一、静摩擦力 [问题设计] 1.把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块. 当测力计的示数为1N时，木块没有动;逐渐增大拉力到2N时，木块仍静止;继续增大拉力到4N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8N不变.
(1)木块受到拉力1N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢? (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化? (3)静摩擦力在哪里产生?方向? 答案 (1)说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力.
(2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. (3)静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反.
2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处.传送带匀速转动，货物和传送带相对静止.
(1)传送带靠什么力把货物送到高处?此力方向如何? (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗?静摩擦力总是阻碍物体的运动吗? 答案 (1)静摩擦力.静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同). (2)不是.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动. 静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动.静摩擦力也可以是动力.
1.定义：两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动时产生的摩擦力叫做静摩擦力.
2.静摩擦力产生的条件 (1)物体相互接触且相互挤压. (2)接触面粗糙. (3)两物体间相对静止但有相对运动趋势. 注意 两物体是“相对静止”，并不是静止. 3.静摩擦力的方向 总是沿着接触面，并且跟物体间相对运动趋势的方向相反. 注意 (1)与“相对运动趋势的方向相反”，并不是与“运动方向”相反.(2)静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势，并不是阻碍物体的运动.
4.静摩擦力的大小 (1)静摩擦力的大小总随迫使它发生相对运动趋势的外力的变化而变化，与正压力大小无关(填“有关”或“无关”).
(2)静摩擦力有一个最大值，即最大静摩擦力Fmax，静摩擦力的范围是0-Fmax 2
(3)静摩擦力的大小一般根据平衡条件求解.水平力F=1N、2N、3N时物块没有运动，静摩擦力大小分别为1N、2N、3N.
[延伸思考] 产生静摩擦力的条件之一是“两物体之间有相对运动趋势”.那么，何为“相对运动趋势”?如何判断“相对运动趋势”的方向?
答案 “相对运动趋势”是指一个物体相对于与它接触的另一个物体有运动的可能，但还处于相对静止状态.例如用力推木箱，木箱未动，但木箱有相对地面向前的运动趋势.
“相对运动趋势的方向”是指假设接触面光滑时，物体将要发生相对运动的方向.如图，物体静止在粗糙斜面上，假设斜 面光滑时，物体将沿斜面下滑，即物体静止时，相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下.
二、滑动摩擦力 [问题设计] 1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察毛刷的 弯曲方向.，毛刷为什么向后弯曲?
答案 因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面，与板擦运动方向相反. 2.把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉?增大手与桌面的压力，感觉有什么不同?这说明什么?阅读课本，写出滑动摩擦力的公式.
答案 手受到向后的阻力(滑动摩擦力).感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大.滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大.F=μFN.
1.定义：当一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力.
2.滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且相互挤压. (2)接触面粗糙. (3)两物体间有相对运动. 3.滑动摩擦力的方向 总是沿着接触面，并且与相对运动的方向相反. 注意 (1)与“相对运动的方向相反”，并不是与“运动方向”相反. (2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动，并不是阻碍物体的运动.
4.滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比. 公式：F=μFN，μ为动摩擦因数，取决于相互接触的两物体的材料和接触面的粗糙程度，与接触面的面积无关(填“有关”或“无关”)，与物体间相对运动的速度大小无关(填“有关”或“无关”).
[典例精析] 一、对摩擦力概念的理解 例1 关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是( ) A.相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力 B.有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力 C.相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用 3
D.只有相互压紧和发生相对运动(或有相对运动趋势)的物体间才可能有摩擦力的作用
二、滑动摩擦力 例2 装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，则在匀速拖出的过程中( )
A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小 B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小 C.平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小 D.材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变 例3 质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力F.(取g=10N/kg)
(1)当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大? (3)物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大?
[自我检测] 1.(静摩擦力)置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小( )
A.与压力成正比 B.等于水平拉力 C.小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 2.(静摩擦力)用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向悬空静止，关于瓶子所受的摩擦力，下列说法正确的是( )
A.握力越大，摩擦力越大 B.只要瓶子不动，摩擦力的大小就与握力的大小无关 C.如果握力加倍，则摩擦力的方向由向下变成向上 D.手越干越粗糙，摩擦力越大 3.(滑动摩擦力的理解)以下关于滑动摩擦力的说法中，正确的是( ) A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 D.两个相互接触的物体发生相对滑动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用 4.(摩擦力大小的计算)用20N的水平力在水平地面上拉重60N的物体时，物体恰能被拉动;物体运动后只需18N的拉力即可使物体做匀速直线运动.该物体静止在水平地面上，若用15N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为________;若用30N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为________;物体与地面间的动摩擦因数为________. 高一物理摩擦力练习题 一、选择题 1.关于摩擦力,下列说法正确的是:( ) A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直 B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用 C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用 4
D.摩擦力的方向与物体运动方向相反,摩擦力的大小与正压力大小成正比 E.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力 2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:( ) A.两物体间的接触面积越大,滑动摩擦力就越大 B.物体的运动速度越大,滑动摩擦力就越大 C.两接触面间的滑动摩擦力越大,说明两接触面越粗糙 D.滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关,还与它们间的正压力有关,而与接触面积的大小无关 3.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是:( ) A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0 B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大 C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大 D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度 4.如图所示,用力F把铁块压在竖直墙上不动,那么,当F增大时,关于铁块对墙的压力N,铁块受墙的摩擦力f,下列判断正确的是:( ) A.N增大,f不变 B.N增大,f增大 C.N变小,f不变 D.N不变,f不变 5.运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,所受的摩擦力分别是f1和f2,则:( ) A. f1向下, f2向上,且f1= f2 B. f1向下, f2向上,且f1> f2
C. f1向上, f2向上,且f1= f2 D. f1向上, f2向下,且f1> f2
二、填空题
6.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力F=_____N,这时系A的水平绳中的张力大小为_____N 三、计算题 7.如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止,F1与F2的方向相反.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力.求: (1)物体所受摩擦力的大小和方向. (2)若只撤去F1,物体所受摩擦力的大小和方向. (3)若只撤去F2,物体所受摩擦力的大小和方向.
8.如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4,在A上放有重GB=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1,求: (1)使A和B一起匀速运动的水平拉力F (2)若水平力F作用在B上,使B匀速运动时水平面给A的摩擦力多大
人教版(新课程标准)高一物理必修1：3.3摩擦力同步练习
人教版（新课程标准）高中物理必修1第三章相互作用3摩擦力同步练习一、单选题1.质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为V，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是：（）A. 受到向心力为B. 受到的摩擦力为C. 受到的摩擦力为μmgD. 受到的合力方向斜向左上方2.如图所示，两块质量相同的岩石从倾角不同的斜坡上加速下滑，若岩石与斜坡间的动摩擦因数相同，下列说法中正确的是（）A. 岩石对左边斜坡的压力较小B. 岩石对右边斜坡的摩擦力较小C. 左边斜坡上的岩石受到的合力为零D. 右边岩石重力沿斜坡向下的分力较小3.一物体放置在粗糙水平面上，处于静止状态，从t=0时刻起，用一水平向右的拉力F作用在物块上，且F的大小随时间从零均匀增大，则下列关于物块的加速度a、摩擦力F f、速度v随F的变化图象正确的是（）A. B.C. D.4.如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面随向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力Ff时间变化的图像是下列图中的（）A. B.C. D.5.现代的激光打印机都是自动进纸的，其进纸原理如图所示，进纸槽里叠放有一叠白纸。
进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白纸上，并沿逆时针方向均匀转动，确保第1张纸与第2张纸相对滑动。
设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，滚轮与白纸之间的动摩擦因数为µ1，白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为µ2，则下列说法正确的是（）A. 若要自动进纸则µ1>µ2B. 第1张白纸受到的摩擦力向左C. 一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定向左D. 进纸过程中任意两张白纸之间均存在静摩擦力6.下列说法中正确的是（）A. 物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B. 物体的各部分中，只有重心处受重力C. 由μ=f可知，动摩擦因数μ与摩擦力f成正比，与弹力N成反比ND. 汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生摩擦力，方向与汽车行驶方向相反7.如图所示，在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用F=8N的力，斜向下推物体，力F与水平面成30∘角，物体与水平面之间的滑动摩擦系数为μ=0.5，则（）A. 物体对地面的压力为24NB. 物体所受的摩擦力为12NC. 物体加速度为6m/s2D. 物体将向右匀速运动8.如图所示，小物块在竖直向上的推力F的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动，则（）A. 墙面对小物块一定有弹力作用B. 墙面对小物块可能有弹力作用C. 小物块一定不受摩擦力D. 小物块可能受向下的滑动摩擦力9.如果担心手中的瓶子会掉下去，人们总是努力把它握得更紧一些，这样做的目的是（）A. 减小瓶子的重力B. 增大手对瓶子的摩擦力C. 增大瓶子与手间的最大静摩擦力D. 以上说法都不对10.关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）A. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B. 滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积成正比C. 滑动摩擦力的大小与物体所受的重力大小成正比D. 滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小成正比11.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A. 物体受到的摩擦力大小为FcosθB. 物体受到的摩擦力大小为μmgC. 物体对地面的压力大小为mgD. 物体受到地面的支持力大小为mg-Fsinθ12.水平桌面上一重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A. 15N，30N，40NB. 0N，15N，15NC. 0N，20N，40ND. 15N，40N，40N13.如图所示，质量m＝1 kg的滑块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.1，滑块还受到大小为5 N、方向水平向右的力F的作用，则滑块在向左运动的过程中所受的摩擦力(取重力加速度g＝10 m/s2)( )A. 大小为5 N，方向水平向右B. 大小为5 N，方向水平向左C. 大小为1 N，方向水平向右D. 大小为1 N，方向水平向左14.如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F1=2F．物体A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（）A. f1=0,f2=0,f3=0B. f1=0,f2=F,f3=FC. f1=F,f2=0,f3=0D. f1=0,f2=F,f3=015.如下图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上而保持静止，物体所受的摩擦力的大小( )A. 随F的增大而增大B. 等于物体重力的大小C. 随F的减小而减小D. 大于物体重力的大小16.如图所示，把两本书一页一页地交叉对插，然后各抓住一本书的书脊用力对拉，平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的，难舍难分，关于其中的原因下列说法正确的是（）A. 增大了摩擦的接触面积B. 增大了摩擦因数C. 增加了摩擦力的个数D. 以上说法都不对17.水平桌面上，质量为1kg的木块在水平的拉力作用做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因数为0.3，则木块受到的摩擦力大小为（重力加速度g取10m/s2）（）A. 0.3NB. 0.9NC. 3ND. 10N18.如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于静止状态，F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1，则木块受到摩擦力f的大小，方向是（）A. f＝2N，方向向右B. f＝8N，方向向右C. f＝12N，方向向右D. 无法确定19.如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动．F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（）A. f=8N，方向向右B. f=8N，方向向左C. f=10N，方向向左D. f=2N，方向向右20.如图所示，m和M两物体用绕过滑轮的细线相连．m和竖直墙壁接触，且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，悬线保持竖直．由于M＞m，M向下运动，m向上运动．m上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为（）A. μmgB. μMgC. （M－m）gD. 0二、综合题21.某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体A 重40 N，物体B重20 N，按图组装好装置，物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N。
高一物理必修1《摩擦力》知识点及练习题(新人教版)
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高一物理必修1《摩擦力》知识点及练习题（新人教版）
摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
1、压力 用滚动 【同步练习题】
1.下列措施中可以减小摩擦的是()(题型三)
A.鞋底上制有凹凸的花纹
B.铁轨要铺在枕木上
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C.自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上
D.在机器的转动部分安装滚动轴承
2.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()(题型三)
A.给自行车的轴加润滑油
B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹
车身悬()(
D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦。
高中物理必修一摩擦力练习题测试题及答案解析
3.摩擦力(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．下列有关静摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力B．静摩擦力与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反解析：解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止，故A错误；静摩擦力的大小与压力无关，而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关，故B错误；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度，故C正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关，但一定与相对运动趋势方向相反，故D错误．答案： C2．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关B．静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C．正压力增大，静摩擦力有可能不变D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析：滑动摩擦力的大小跟正压力成正比，静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定，而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度，B、C正确．答案：BC3．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是()A．摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B．有摩擦力必然有产生它的正压力，反之亦然C．摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D．摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角答案： C4．下列说法中正确的是()A．静摩擦力可以做动力，滑动摩擦力一定不能做动力B．手握竖直的瓶子处于静止状态，握力增大，最大静摩擦力将保持不变C．水平力作用在物体上，使物体运动，物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D．摩擦力的方向有时可以与相对运动方向相同答案： C5．已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 弹簧测力计的示数为3 N ，则两接触面的材料可能是(g 取10 m/s 2)( )A ．钢—钢B ．木—木C ．木—金属D ．木—冰解析： 由题意可知，滑动摩擦力大小为3 N ，正压力大小为mg ＝10 N ，则动摩擦因数μ＝F f F N ＝3 N 10 N ＝0.30，B 项对． 答案： B6．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A 做匀速运动，B 做加速运动，C 做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是( )A ．F f C >F f A >F fB B ．F fC <F f A <F f B C ．F f A ＝F f B ＝F f CD ．不能比较大小解析： 由F f ＝μF N 知F f 的大小只与μ和F N 有关，与物体的运动状态无关． 答案： C 7.如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体，连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g )( )A.k FB.mg kC.k μmgD.μmgk解析： 设弹簧伸长长度为x ，由胡克定律和二力平衡知F ＝kx ＝μmg ，所以x ＝F k ＝μmgk ，故D 正确．答案： D8．如图甲所示，某同学用水平绳拉放在平台上的行李包，一直没有拉动，通过手上的弹簧测力计测出拉力F 与时间t 的关系如图乙所示，则行李包与地面的摩擦力的大小对应的关系图是( )解析：该同学没有拉动行李包，说明行李包与平台间的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力等于拉力．答案： A9.如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)() A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左解析：在竖直方向，物体对水平地面的压力F N＝G，故滑动摩擦力大小F f＝μF N＝μG＝0.1×20×10 N＝20 N，物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反，即所受滑动摩擦力方向向左．这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关．答案： D10．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．F1、F2的大小关系满足()A．F1＝F2B．F1<F2C．F1>F2D．上述三种情况都有可能解析：两种情境下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F f＝μF N可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案： A11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是()A．容器受到的摩擦力不断增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．容器受到的合力逐渐增大解析：由于容器始终保持静止，摩擦力为静摩擦力，而且始终与容器受到的重力平衡；由于水的质量不断增大，静摩擦力也随之增大，只有A正确．答案： A12.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N、F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零解析：撤去F1前，受F f静＝F1－F2＝8 N，说明F fmax≥F f静，故撤去F1后木块静止，则F f静′＝2 N＜8 N，受摩擦力为2 N，方向向右，A正确．答案： A13.如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长为12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长为11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长为13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)解析：(1)物体匀速前进时，有k(x－x0)＝μmg则k＝μmgx－x0＝0.2×2×100.12－0.10＝200 N/m(2)F1＝k(x1－x0)＝200×(0.11－0.10)＝2 N最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力，则F fm＝0.2×2×10 N＝4 N故物体没动，所受静摩擦力F f1＝F1＝2 N(3)弹簧弹力F2＝k(x2－x0)＝200×(0.13－0.10) N＝6 N物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为F f2＝μF N＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N答案：(1)200 N/m(2)2 N(3)4 N14．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置．(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间的摩擦力大小是否等于拉力F的大小？(3)若A、B的重力分别为100 N和150 N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧测力计的读数为60 N，拉力F＝110 N，求A、B间的动摩擦因数μ.解析：(1)甲图装置中，只要A相对B滑动即可，弹簧测力计的拉力大小等于B受到的滑动摩擦力大小；乙图装置中，要使弹簧测力计的拉力大小等于A受到的摩擦力大小，A必须做匀速直线运动，即处于平衡状态．(2)甲图中A受B和地面的滑动摩擦力而使A处于匀速运动状态，应是这两个滑动摩擦力的大小之和等于拉力F的大小．(3)F N＝G B＝150 N，B所受滑动摩擦力大小等于此时弹簧测力计读数，即为F f＝60 N，则由F f＝μF N可求得μ＝0.4.(注：滑动摩擦力与F的大小无关，这种实验方案显然优于乙图装置的方案)答案：(1)甲图中A可以不做匀速运动，乙图中A必须做匀速运动(2)不等(3)0.4。
高一物理必修一摩擦力同步练习
高一物理必修一摩擦力同步练习一、单项选择题1.以下实例中，为了增大摩擦的是()A. 拉杆游览箱底部装有轮子B. 向自行车的转轴处加润滑油C. 鞋底刻有凹凸不平的花纹D. 在气垫船底和水之间构成一层空气垫2.用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直墙壁上运动不动，如下图，当力F增大到2F时墙对木块的摩擦力()A. 是原来的2倍B. 与原来的相等C. 是原来的3倍D. 是原来的1倍23.以下情形中，物体M所受摩擦力f的表示图正确的选项是()A. 物体运动在粗糙的水平面上B. 汽车停在斜坡上C. 物体恤着竖直墙面自在下落D. 瓶子被握在手中处于运动形状4.一个在µ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，运动进程中物体还遭到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，那么它遭到的滑动摩擦力为(g取10m/s2)()A. 10N，水平向右B. 10N，水平向左C. 20N，水平向左D. 20N，水平向右5.如下图，两个物体A、B的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F=1N的两个水平力区分作用在A、B上，那么空中对物体B，B对物体A的摩擦力区分为(取g=10m/s2)()A. 6 N 3 NB. 1 N 1 NC. 0 1 ND. 0 2 N6.如下图，A、B两个物体质量为别为m1和m2，A与B间动摩擦因数为μ1，B与空中间动摩擦因数为μ2.现用力F拉着A物体向右运动，B坚持运动，那么关于空中对B物体的摩擦力大小和方向以下说法正确的选项是()A. μ2(m1+m2)g方向水平向左B. μ2(m1+m2)g方向水平向右C. μ2m2g方向水平向左D. μ1m1g方向水平向左7.用如下图的装置研讨静摩擦力，逐渐增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10 N时，物体坚持运动；等于10 N时，物体恰恰末尾运动.以下说法正确的选项是A. 物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 NB. 物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小有关C. 当弹簧测力计的示数为15 N时，物体仍遭到静摩擦力作用D. 当弹簧测力计的示数为5 N时，物体遭到的静摩擦力大小为10 N8.如下图，在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉物块停止摩擦力探务实验。
高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f M______，f N______。
人教版高中物理必修一高一《3.3摩擦力》同步练习.docx
高中物理学习材料唐玲收集整理一、 选择题1．关于摩擦力，下列说法正确的是（C ）A ．摩擦力是在两个相对滑动的物体之间产生的B ．两个相互接触的物体间一定产生摩擦力C ．滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，跟物体的相对运动方向相反D ．静摩擦力的大小与两个物体间的压力成正比4．如图所示，物体A 和B 叠放在水平面上，在水平恒力Fl=7N 和F2=4N 的作用下处于静止状态，此时B 对A 的摩擦力为f1，地面对召的摩擦力为f2，则（D ）A ．f1=11N ，f2=11NB ．f1=11N ，f2=3NC ．f1=0，f2=3ND ．f1=0，f2=11N5．如图所示，C 是水平地面，A 、B 是两个长方形的物块，F 是作用在物块B 上沿水平方向的力，物体A 和B 以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A 、B 间的动摩擦因数μ1，B 、C 间的动摩擦因数μ2有可能是：（B ） A 、μ1 = 0， μ2= 0 B 、μ1 = 0，μ2 ≠ 0 C 、μ1≠ 0，μ2= 0 D 、以上情况都有可能6．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分析为A B C Ff5和fF ，那么它们的关系是：（C ）A. f5向上、fF 向下，f5=fFB. f5向下、fF 向上，f5>fFC. f5向上、fF 向上，f5=fFD. f5向下、fF 向下，f5>fF7．汽车的发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前起动后：（D ）A 、前后轮均受向后的摩擦力B 、前后轮均受向前的摩擦力C 、前轮受到的摩擦力向前，后轮受到的摩擦力向后D 、前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前8．如图，物体随水平放置的传送带一起运动，且保持相对静止则（ACD ）A ．传送带匀速运动时，物体不受摩擦力；B ．传送带匀速运动时，物体所受摩擦力方向水平向右；C ．当传送带速度逐渐变大时，物体所受摩擦力方向水平向右；D ．当传送带速度逐渐减小时，物体所受摩擦力方向水平向左。
高中物理必修一(人教版) 3.3 摩擦力 同步练习(解析版)
3.3 摩擦力同步练习一、选择题1.关于物体所受的静摩擦力,下列说法正确的是()A. 静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B. 静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C. 静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D. 静止物体所受静摩擦力一定为零2.如图所示,静止在斜面上的物体受到的作用力有()A. 重力、支持力B. 重力、支持力、摩擦力C. 重力、支持力、下滑力、摩擦力D. 重力、压力、下滑力、摩擦力3.如图所示,一滑块静止在水平粗糙的木板上,现将木板的一端缓慢抬高,直至木板与水平面成90°角.在此过程中,关于滑块所受的摩擦力,下列说法正确的是()A. 滑块先受静摩擦力,然后受滑动摩擦力B. 滑块先不受摩擦力,然后受滑动摩擦力C. 滑块始终受静摩擦力D. 滑块始终受滑动摩擦力4.如图所示,物体M放在水平面上,受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态.如果将水平力F1增加5 N,则()A. 物体M仍处于静止状态B. 物体M受到的合力方向向左C. 物体M受到的合力方向向右D. 物体M受到的摩擦力等于5 N5.如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量M=3m,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,那么木板所受桌面给的摩擦力大小是()A. μmgB. 2μmgC. 3μmgD. 4μmg6.如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,它们用一根原长为l、劲度系数为k 的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现用一水平力向右拉木块1,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为()A. B. C. D.7.如图甲、乙所示,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动,乙图中斜面体固定不动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是()A. 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同B. 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反C. 甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D. 甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同8.关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是()A. 两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力B. 两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力C. 两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D. 受到滑动摩擦力的物体一定是运动的,受到静摩擦力的物体一定是静止的9.如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们向右滑动时,下列说法正确的是()A. 甲、乙、丙所受摩擦力方向相同B. 甲受到的摩擦力最大C. 乙受到的摩擦力最大D. 丙受到的摩擦力最大10.运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下的过程中,运动员受到的摩擦力分别为f1和f2,那么()A. f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2B. f1方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2C. f1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力D. f1为静摩擦力,f2为静摩擦力11.如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A. 木箱所受的最大静摩擦力f m=21 NB. 木箱所受的最大静摩擦力f m=20 NC. 木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D. 木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.212.在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同).由表中数据可知,下列结论不正确的是()次数木块运动状态弹簧测力计读数(N)1 静止0.42 静止0.63 加速0.74 匀速0.55 减速0.3A. 木块受到的最大摩擦力为0.7 NB. 木块受到的最大静摩擦力一定不小于0.6 NC. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的D. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的二、解答题13.如图所示,物体A重40 N,物体B重20 N,A与B、B与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住.当水平力F=32 N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.14.一个重为100 N的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)（1）物体开始时静止,用F1=10 N的水平向右的力拉物体;（2）物体开始时静止,用F2=30 N的水平向右的力拉物体;（3）物体开始以v=15 m/s的初速度向左运动,用F=15 N的水平向右的力拉物体.15.用弹簧测力计测定木块A和木块B之间的动摩擦因数μ,有如图所示的两种装置.（1）为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力,甲、乙两图中,木块A是否都一定都要做匀速运动? （2）若木块A做匀速运动,甲图中A、B间的摩擦力是否等于拉力F a?（3）若A、B的重力分别为100 N和150 N,甲图中当A被拉动时(B静止),弹簧测力计的读数为60 N,拉力F a=110 N,求A、B间的动摩擦因数μ.答案解析部分一、选择题1.【答案】A【考点】静摩擦力【解析】【解答】静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反，其方向可能与物体的运动方向相同，也能与物体的运动方向相反，A符合题意，BC不符合题意；静止物体所受静摩擦力不一定为零，当静止物体相对接触物体有相对运动趋势时，也会受到静摩擦力，D不符合题意。
高中物理必修一--摩擦力---同步练习习题
1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比 B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图 1，木块质量为 m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图 2 所示不同的放法，在水平力 F 的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ]A．f ＞f ＞f B．f ＞f ＞f C ．f ＞f ＞f D．f =f =f甲乙丙乙甲丙丙乙甲甲乙丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为 1N 时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ =______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为 3N 时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.＝1 m/s 的恒定速率运行，一质量为m＝4 kg 的行李无初速地放在 A 处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。
人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力 同步练习
3.2 摩擦力同步练习一、选择题1．下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是( )A．甲图中物体A受到向左的摩擦力B．乙图中物体A不受摩擦力C．丙图中物体A不受摩擦力D．丁图中物体A受到向右的摩擦力2．用如图所示装置演示“静摩擦力”的大小。
当重物连同盘的总重力为2 N 时，弹簧测力计显示拉力示数为8 N。
现往盘中加砝码，当盘与砝码总重力为12 N时，弹簧测力计示数为( )A．12 N B．8 N C．4 N D．20 N3．(多选)如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的( )A ．木块受到的最大摩擦力为0.7 NB ．木块受到最大静摩擦力可能为0.6 NC ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D ．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同4.用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4 N 的拉力拉木板B 向左匀速运动时,木块A 静止且轻质弹簧测力计读数为1 N 。
假设木块A 与木板B 、木板B 与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A 与木板B 的质量之比m A ∶m B 为( )A.1B.21C.31 D.415.滑块A 和B 叠放在传送带上,A 被细线连于墙上。
如果传送带逆时针转动,滑块A 和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A.B 受到的静摩擦力水平向左B.A 受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,A 受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力6.如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是( )7.如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为100 N,则两木块间的摩擦力大小为( )A.100 NB.50 NC.10 ND.08.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。
人教版必修一物理摩擦力专题练习题(附解析)
一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是( )A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直答案：A解析：若相互接触的两个物体之间有压力，但两物体接触面光滑，则不可能有摩擦力，选项A错误，B正确；有弹力是有摩擦力的必要条件，所以有摩擦力必有弹力，选项C正确。
根据弹力和摩擦力的方向关系可知D正确。
2．关于摩擦力，下列说法正确的是( )A．人走路时，脚和地面之间的摩擦力是阻碍人运动的B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的D．摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同答案：D解析：人走路当脚向后蹬地时，脚相对地面有向后的运动趋势，受到向前的摩擦力，此力对人的运动来说为动力，A错误；滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反而不是运动方向，B错误；运动的物体也可能受静摩擦力作用，C 错误；摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可以与运动方向相同，比如摩擦力作动力时，D正确。
3．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉。
若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( )A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动C．凳子在原处不会被移动 D．凳子向体重大的一方移动答案：B解析：因为乙方处的正压力大，所受的摩擦力大于甲方处所受的摩擦力，所以凳子向乙方移动。
4．如右图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下列说法正确的是( )A．A、B间不存在摩擦力作用B．A、B间有静摩擦力作用C．B与桌面间不存在静摩擦力作用D．若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力答案：AD解析：据题意，由于A、B物体没有动，对A、B整体受力分析，整体受到重力、支持力、拉力，由于整体处于静止状态，据水平方向二力平衡，一定还受到地面对整体的摩擦力，故C选项错误；再把A物体隔离分析，A物体受到重力和支持力，二力已经平衡，故A、B间不再受到摩擦力，A选项正确，而B选项错误；当撤去外力F后，整体与地面间没有相对运动趋势，也就没有摩擦力，A、B间也没有摩擦力，故D选项正确。