初中化学易错知识点详细总结

第1页/共10页 初中化学易错知识点详细总结 其实化学其实是一门肯有意思的学科,并没有想象中的那么难,很多学生缺乏耐心,又找不到好的学习方法,慢慢的就会在心里产生排斥,孩子学习的动力就会逐渐熄灭,成绩也自然越来越差。如果将平时作业、考试中容易出错的题,整理起来重新复习,那么错的次数也逐渐减少。下面我就把一些初中化学的易错知识点分享给大家,希望对大家有帮助! 一、常见物质的俗称、名称、化学式 干冰 二氧化碳CO2 沼气天然气 甲烷 CH4 盐酸 氢氯酸 HCl 大理石 石灰石 碳酸钙 CaCO3 纯碱 苏打 碳酸钠 Na2CO3 小苏打 碳酸氢钠 NaHCO3 食盐 氯化钠 NaCl 生石灰 氧化钙 CaO 澄清石灰水氢氧化钙溶液 熟石灰消石灰 氢氧化钙Ca(OH)2 火碱 烧碱 苛性钠 氢氧化钠 NaOH 水银 汞 Hg 二、酸、碱、盐易漏化学性质 1、二氧化碳、二氧化硫、可溶性碱(NaOH)反应。------为什么可溶性碱易变质的原因 2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。------烧煤为什么造成降酸雨的原因 第2页/共10页

3、干冰不是冰, 纯碱不是碱(是盐,但微弱的碱性-------否定只有碱液才显碱性) 4、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子(酸碱盐的水溶液能导电------判断方法) 三、推断题中的一些特别知识(方法:找出特别的地方,看其左右的内容) 1、黑色固体有:氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁 2、浅黄色粉末是:硫,红色(或紫红色)固体是金属铜 3、暗紫色固体是高锰酸钾 ,红色固体是红磷或氧化铁 4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳 5、能使带火星木条复燃的气体是氧气 6、既有可燃性,又有还原性的物质有:氢气、一氧化碳、木炭 7、相对分子质量最小的氧化物是水 8、红褐色沉淀肯定是:Fe(OH)39、蓝色沉淀可能是Cu(OH)2 10、既不溶于水,也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl或BaSO4 11、白色沉淀可溶于酸,但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐(___CO3) 第3页/共10页

白色沉淀可溶于酸,但没有气泡放出的可能是不溶性碱(___OH) 12、固体和酸混合有气泡放出的物质可能是:碳酸盐+酸或活泼金属+酸 13产物有三种的化学变化有两种①高锰酸钾加热分解②碳酸盐和酸反应 14、燃烧同时有两种产物生成的物质主要是甲烷燃烧。 15、碱和盐中,除三价铁(黄色)、二价铁(浅绿色)、二价铜(蓝色)外,其余物质:固体是白色,溶液是无色, 16、金属氧化物的性质主要有:①金属氧化物和酸反应;②还原剂和金属氧化物反应。 四、一些重要实验的注意事项 1、空气中氧气的测定: ①选用试剂燃烧后的产物必须是固态,能在空气中燃烧-------故选用红磷 ②最后所测结果偏小的原因有三: ⅰ、红磷不足,部分氧气没反应 ; ⅱ、装置气密性不好; ⅲ、最后所剩的气体没有完全冷却至室温 2、氧气的实验室制法 ①导气管伸入试管少许;②应根据酒精灯火焰来调节试管的高度;③试管口应略向下倾斜;④高锰酸钾制氧时,应第4页/共10页

在试管口放一小团棉花;⑤氯酸钾制氧气时,不能混有可燃物,否则会发生爆炸;⑥排水集气法时,应待气泡均匀冐出时才收集;⑦向上排空气法收集时,导气管应伸到集气瓶的底部;⑧排水法收集氧气结束时,最后先把导气管从水槽移出,后熄灭酒精灯。 3、二氧化碳的实验室制取 ①所选试剂是大理石和稀盐酸,不能说是碳酸钙和稀盐酸,酸不选用稀硫酸和浓盐酸-----想想为什么②长颈漏斗的使用:下端口应伸到液面以下③不能选用排水法来收集二氧化碳 ④简易装置的优点是:装置简单;节约药品;操作简便⑤带长颈漏斗的装置的优点是:随时增添液体 4、一氧化碳还原氧化铁实验 ①实验前,一氧化碳和要先检验纯度:可(可燃性气体)+助(助燃性气体)点燃可能会发生爆炸 ②加热前都要选通一会儿一氧化碳------赶出试管内的空气③实验结束时,先停止加热,断续通入一氧化碳至冷却-----为什么?④尾气处理装置----为什么?一氧化碳有毒,要防止污染环境,防止中毒,处理方法----燃烧或收集 5、电解水实验:①通入直流电②生成物的体积比为氢气:氧气==2:1 ③生成物的质量比为氢气:氧气==1:8 ④电解水实验说明水是由氢,氧两种元素组成的 6、白磷的保存:浸在水中-----为什么?着火点低(40℃),第5页/共10页

易在空气中被氧化 7、称量氢氧化钠的质量:放到小烧杯中再称量-----为什么?有强烈的腐蚀性,易潮解 8、浓硫酸的稀:把浓硫酸注入水中,要不断地搅拌 五、几个重要的活动探究: 1、质量守恒定律的探究:镁条燃烧时质量比原来估计的值低的原因有:①有部分产物变成白烟流失到空气中②有部分物质粘在坩埚钳上 2、粗盐的提纯:步骤:①溶解②过滤③蒸发 注意事项: ⑴过滤的注意事项“一贴二低三靠” 一贴:(滤纸紧贴漏斗内壁) 二低:(滤纸边缘低于漏斗口边缘,液面低于滤纸边缘) 三靠:烧杯口紧靠玻璃棒上端;玻璃棒下端紧靠三层滤纸部分;漏斗下端口紧靠烧杯内壁。⑵蒸发的注意事项:蒸到出现较多固体析出时就要停止加热 ⑶三步中都要用到玻璃棒但作用不同:溶解时搅拌加快溶解;过滤时引流液体;蒸发时使受热均匀 六、物质的除杂 1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜 2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 第6页/共10页

4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物 5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸/ CuSO4溶液 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸,加热蒸发(或者加入适量盐酸) 9、NaCl(Na2SO4):加入适量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入适量的盐酸 11、NaOH(Na2CO3):加入适量的氢氧化钙溶液 12、NaCl(CuSO4):加入适量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入适量的硝酸银溶液 14、CO2(水蒸气):通过浓硫酸 七、化学之最 1、未来最理想的燃料是H2。 2、最简单的有机物是CH4。 3、密度最小的气体是H2。 4、相对分子质量最小的物质是H2。 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 6、化学变化中最小的粒子是原子。 7、PH=0时,酸性最强。PH=14时,碱性最强。 8、土壤里最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效最高的氮肥是尿素。 第7页/共10页

9、天然存在最硬的物质是金刚石。 10、最早利用天然气的国家是中国。 11、地壳中含量最多的元素是氧。 12、地壳中含量最多的金属元素是铝。 13、空气里含量最多的气体是氮气。 14、空气里含量最多的元素是氮。 15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤,石油,天然气。 16、形成化合物种类最多的元素:碳 17、人体中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是钙元素。 18、目前产量最大的金属是:铁;未来应用前景最好的金属是:钛。 八、有关不同 1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为碳原子排列方式不同。 2、生铁和钢的性能不同:是因为含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为分子构成不同。 (氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同) 4、元素种类不同:是因为质子数不同。 5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。 第8页/共10页

6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同 九、化学反应现象 1、镁条燃烧:剧烈燃烧.耀眼白光.生成白烟 2、红磷燃烧:放热.产生大量白烟 3、铜丝加热:红色金属变为黑色固体 4、铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 5、木炭在氧气中燃烧:剧烈燃烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体 6、硫在空气中燃烧:剧烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰) 7、氢气在空气中燃烧:淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 8、白磷燃烧: 剧烈燃烧、大量白烟、放热斑斓 9、甲烷燃烧:蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 10、铁钉放入稀硫酸:有少量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解,溶液变成浅绿色。 11、镁条放入稀盐酸: 有大量气泡产生、金属迅速溶解,放出热量。 12、CO还原氧化铁 :红色固体逐渐变为黑色、生成使石第9页/共10页

灰水变浑浊的气体 13、CuSO4与NaOH溶液的反应: 蓝色沉淀生成。 15、C和CuO高温加热:黑色逐渐变为红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 16、将CO2通入紫色石蕊试液中:石蕊变红 17、加热通入CO2的红色石蕊溶液:红色变为紫色。 18、CO2通入Ca(OH)2溶液:澄清石灰水变浑浊。 19、大理石与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 20、 Na2CO3粉末与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 21、铁丝放入CuSO4溶液中:铁丝表面覆盖一层红色物质,蓝色溶液变成浅绿色。 22、铜丝放入AgNO3溶液中:铜丝表面覆盖一层银白色物质,无色溶液变成蓝色。 23、生锈的铁钉放入稀盐酸中:铁锈溶解、溶液呈黄色。 铁器除锈 24、黑色CuO放入稀硫酸中:黑色固体溶解、溶液呈蓝色 25、BaCl2溶液中滴加硫酸钠溶液:生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 26、CuCl2溶液中滴加NaOH溶液:溶液蓝色褪去、有

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人教版初中化学第九章溶液易错知识点总结

人教版初中化学第九章溶液易错知识点总结

(每日一练)人教版初中化学第九章溶液易错知识点总结单选题1、规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是A.称氯化钠B.量水C.溶解D.装瓶答案:B解析:配制20g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为20g×10%=2g。

A、称氯化钠固体时将氯化钠从试剂瓶中取出时,瓶塞倒放,称量时,使用2g的砝码,天平左右两边各放一张大小相同的干净纸片,正确;B、量取18mL水的体积应使用能一次量取最小规格的量筒,应选用20mL量筒进行量取,错误;C、溶解时使用玻璃棒搅拌,加速氯化钠的溶解,正确;D、装瓶时,瓶塞倒放,用玻璃棒引流,慢慢将配置好的氯化钠溶液注入试剂瓶中,正确。

故选B。

点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

2、溶液在我们生活中有着广泛的用途。

下列物质不属于溶液的是A.白酒B.蒸馏水C.医用酒精D.生理盐水答案:B解析:溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一、稳定的混合物。

A、白酒是均一稳定的混合物,属于溶液,故A正确;B、蒸馏水是纯净物,不属于溶液,故B不正确;C、医用酒精是均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;D、生理盐水是均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。

故选B。

3、下列方法能使硝酸钾固体在水中溶解度增大的是A.增加水的质量B.增加硝酸钾的质量C.升高溶液的温度D.将硝酸钾固体粉碎答案:C解析:A、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g 溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量多少的影响,故选项错误;B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g 溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶质质量多少的影响,故选项错误;C、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,升高溶液的温度,硝酸钾的溶解度增大,故选项正确;D、把硝酸钾粉碎,在溶解过程中不断搅拌,能加快溶解速率,不能使硝酸钾在水中的溶解度增大,故选项错误。

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物易错知识点总结

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物易错知识点总结

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物易错知识点总结单选题1、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.干冰可用于人工降雨B.金刚石和石墨都可用作电极C.在常温下,碳的化学性质活泼D.CO和CO2都具有还原性答案:AA、干冰升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;B、石墨可用作电极,但金刚石不能用作电极,说法错误;C、在常温下,碳的化学性质稳定,说法错误;D、CO具有还原性,而CO2没有还原性,说法错误;故选A。

2、下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应答案:CA、一氧化碳难溶于水,煤炉上放一盆水不可防止CO中毒,不符合题意;B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不是因为二氧化碳显酸性,不符合题意;C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,分子构成不同,化学性质不同,符合题意;D、用墨绘制的古画经久不变色,是因为常温下,碳的化学性质比较稳定,碳可与许多物质反应,碳在点燃的条件下可与氧气反应,在高温的条件下可与氧化铜、二氧化碳反应,不符合题意。

故选C。

3、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是A.CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的物理性质各不相同C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性答案:BA.CO2是引起温室效应的主要气体,也是光合作用的原料,大气中CO2维持了碳的稳定,所以二氧化碳的含量合适最好,选项错误。

B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们碳原子排列方式不同,对应碳单质的物理性质各不相同,正确。

《易错题》人教版初中9年级化学第二章选择题专项知识点总结(专题培优)

《易错题》人教版初中9年级化学第二章选择题专项知识点总结(专题培优)

一、选择题1.氧气是我们身边的常见物质,以下有关氧气的叙述正确的是A .无色无味密度比空气大的气体一定是氧气B .鱼虾等在水中能生存是由于氧气易溶于水C .物质与氧气发生的反应都是氧化反应D .物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C解析:CA 、无色无味密度比空气大的气体不一定是氧气,如二氧化碳,A 错误。

B 、氧气不易溶于水,B 错误。

C 、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,C 正确。

D 、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,不属于化合反应,D 错误。

故选:C 。

2.下列有关空气及其成分的说法中,不正确的是A .空气中含量最多的气体是氮气B .稀有气体可用来制作节日的霓虹灯C .目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳等D .工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,这一过程属于物理变化C解析:CA 、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质,其中氮气约占空气体积的78%,是空气中含量最多的气体,选项说法正确;B 、稀有气体通电时会发出有色光,所以稀有气体可用来制作节日的霓虹灯,选项说法正确;C 、二氧化碳是空气的成分之一,目前没有计入空气污染指数,选项说法错误;D 、工业上根据氮气与氧气的沸点不同,采用分离液态空气法制取氧气,此过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,选项说法正确。

故选:C 。

3.下列反应中,属于分解反应的是( )A .氢气+氧气→点燃水B .二氧化碳+水→碳酸C .乙醇+氧气→点燃二氧化碳+水D .碳酸钙→高温氧化钙+二氧化碳D解析:DA 、氢气和氧气反应生成水是两种物质反应生成一种物质,属于“多变一”的化合反应,故A 错误;B 、二氧化碳和水两种物质生成一种物质碳酸,属于“多变一”的化合反应,故B 错误。

C、酒精和氧气两种物质生成两种物质二氧化碳、水,不符合“一变多”的分解反应特点,故C错误;D、一种物质碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳两种物质,符合“一变多”的分解反应特点,故D 正确。

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用易错知识点总结

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用易错知识点总结

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用易错知识点总结单选题1、将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是A.减少酒精的挥发B.降低可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积答案:D分析:可燃物燃烧条件:物质是可燃物、与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点。

A、增大了酒精的挥发,故A不正确;B、可燃物的着火点不变,故B不正确;C、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,故C不正确;D、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,可以增大酒精与氧气的接触面积,使燃烧更剧烈,故D正确。

故选D。

2、将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是A.煤焦油B.汽油C.柴油D.液化石油气答案:A利用石油中各物质沸点的不同,将它们分离,可得到汽油、柴油、煤油、液化石油气等,煤焦油是将煤隔绝空气加强热,使煤分解而成的。

故选A。

3、装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为A.B.C.D.答案:CA、易燃固体是指容易燃烧的固体物质,例如钠、钾等碱金属,汽油或乙醇是液体,不符合题意;B、有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品,汽油或乙醇不是有毒品,不符合题意;C、易燃液体是指容易燃烧的液体物质,汽油或乙醇常温下为液态,又容易燃烧,属于易燃液体,符合题意;D、腐蚀品指的是有腐蚀性的物质,比如浓硫酸、浓硝酸等,汽油或乙醇没有腐蚀性,不符合题意;故选C。

4、七氟丙烷(C3HF7)灭火剂容易汽化不留残渣,适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火,根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是A.导电性B.腐蚀性C.不助燃D.沸点高答案:CA、七氟丙烷灭火剂适用于电器灭火,说明不导电,错误;B、七氟丙烷灭火剂适用于精密仪器、图书档案等灭火,说明没有腐蚀性,错误;C、七氟丙烷灭火剂适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火,说明不助燃,正确;D、七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣,说明沸点低,错误;故选C。

中考化学易错易混淆知识点

中考化学易错易混淆知识点

中考化学易错易混淆知识点1.冰水共存物是纯净物,洁净的空气一定是混合物,纯净水是混合物,食盐是混合物。

2.干冰不是冰,水银不是银。

3.燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。

4.二氧化碳不是空气污染物。

5.氧气不可燃但可助燃,CO不可助燃但可燃。

6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。

7.铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能燃烧。

8.一种元素可以组成混合物,但一定不可以组成化合物。

9.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物,新制的蒸馏水是纯净物,放久的蒸馏水不一定是纯净物,软水不一定是纯净物。

10.汽化时分子体积不变,分子间隔变大。

11.中子数不一定等于质子数,中子数可以为0。

12.相对原子量和相对分子量都没有单位,是一个比值。

13.食品和**的标签中标有X(元素符号)的含量,这个X指的是元素而不是原子,更不是单质。

14.大部分金属单质常温常压下是固态,但汞是液态。

15.地壳中氧的含量位于首位,但空气中不是。

16.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁,人体内含量最多的金属是钙而不是钠,海水中含量最多的金属是钠而不是钾。

17.注意区分粒子、离子、分子和原子,粒子是后三者的合集,如:有两个电子层,外层8电子的粒子不一定就是Ne原子,也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。

18.化合物中各元素化合价的代数和为0,原子团中,各元素化合价的代数和为电荷数(注意正负)。

19.氧一般为-2价,但过氧化氢中氧是-1价(注意氢不是+2价)。

20.注意语言的规范:物质由元素组成,分子由原子构成,几个分子由几个某某原子构成。

21.化学变化中,元素和原子种类不变,但物质和分子的种类一定改变。

22.通过实验验证质量守恒定律时,若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行,若在敞口容器中进行,则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律,也不能说化学变化前后质量不守恒23.金刚石没有导电性但极其坚硬,石墨能导电但较软,二者属于不同物质,二者之间的变化是化学变化。

初中化学易错知识点总结2021

初中化学易错知识点总结2021

初中化学易错知识点总结2021初中化学易错知识点总结有哪些?化学是一门充满神奇色彩、实用性很强的学科,与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系。

一起来看看初中化学易错知识点总结2021,欢迎查阅!初中化学易错知识点总结1、化学用语(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律(2)元素符号的意义① 某一种元素。

② 这种元素的一个原子。

③ 若物质是由原子直接构成的',则组成该物质的元素也可表示这种单质,例如:、S、P等。

—2018人教版初中化学知识点总结(3)化合价:元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价。

化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里,元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价。

(4)化学式:用元素符号来表示物质组成的式子。

(5)化学方程式:用化学式来表示化学反应的式子。

注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用。

(6)化学反应类型(7)质量守恒定律2、溶液(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物。

(2)溶液的组成:溶质、溶剂。

在溶液中,溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(3)特征:溶液是均一性、稳定性。

(4)饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化一般规律:饱和溶液不饱和溶液—2018人教版初中化学知识点总结(5) 溶解度、影响固体溶解度大小的因素、溶解度曲线的应用溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

影响固体溶解度大小的因素:① 溶质、溶剂本身的性质。

同一温度下溶质、溶剂不同,溶解度不同。

② 温度。

大多数固态物质的溶解度随温度的升高而增大;少数物质(如氯化钠)的溶解度受温度的影响很小;也有极少数物质(如熟石灰)的溶解度随温度的升高而减小。

影响气体溶解度的因素:① 温度:温度越高,气体溶解度越小;② 压强:压强越大,气体溶解度越大。

化学知识点初三总结归纳大全

化学知识点初三总结归纳大全化学是⼀门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础⼀然科学。

为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了化学知识点初三总结归纳内容,欢迎使用学习!化学知识点初三总结归纳一、分子和原子、元素1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。

原子是化学变化中的最小粒子。

分子的特点:分子的质量和体积很小;分子在不断运动,温度越高分子运动速率越快;分子间有间隔,温度越高,分子间隔越大。

物质三态的改变是分子间隔变化的结果,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故,2、原子是化学变化中的最小粒子原子间有间隔,温度越高原子间隔越大。

水银温度计遇热汞柱升高,就是因为温度升高时汞原子间间隔变大,汞的体积变大。

例如:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。

保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。

在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(带正电荷)、中子(不带电)、电子(带负电荷)。

一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!有一种氢原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。

相对原子质量的单位是“1”,它是一个比值。

相对分子质量的单位是“1”,一般不写。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。

2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。

)②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。

③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。

人教版2023初中化学九年级化学下册第十一单元盐化肥易错知识点总结

人教版2023初中化学九年级化学下册第十一单元盐化肥易错知识点总结单选题1、某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑,则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是()A.CaCO3、NaOH和H2B.Ca(OH)2和H2C.NaOH和Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2答案:A试题分析:根据所提供的知识可知,氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,故发生反应的产物是碳酸钙、氢氧化钠、氢气,选A考点:金属氢化物的性质2、对于复分解反应,X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是()A.X一定是CuCl2B.Y可能是H2OC.相对分子质量大小:X>YD.Y可能是Na2SO4答案:CA、根据化学方程式可知,反应中有氢氧化铜生成,所以X中一定含有铜元素,如果X是CuCl2或Cu(NO3)2化学方程式都正好相平且符合反应规律,X不一定是CuCl2,故A错误;B、若Y是H2O,则生成物中无钠元素,反应前后元素的种类不守恒,故B 错误;C、根据质量守恒定律可知,反应前后各物质的相对分子质量之和相等,2NaOH相对分子质量为80,Cu(OH)2的相对分子质量为98,则有:X+80═2Y+98,X的相对分子质量=2Y+18,说明X比Y的相对分子质量大,故C正确;D、根据质量守恒定律可知,Y中一定有钠元素,如果Y是硫酸钠则化学方程式不平,故D错误。

故选C。

小提示:在解此类题时,首先分析题中方程式发生的原理(复分解反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应),然后结合具体的反应以及物质验证即可。

3、以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表。

下列说法中错误的是( )A.40℃的饱和Na2CO3溶液升温到60℃,会析出晶体B.60℃的NaHCO3溶液蒸干并充分灼烧,可得到NaHCO3晶体C.30℃的溶质质量分数为25%的Na2CO3溶液降温到20℃,有晶体析出D.20℃的饱和Na2CO3溶液中通足量CO2,生成的NaHCO3会部分析出答案:BA、40℃到60℃时,碳酸钠的溶解度随温度的升高而减小,所以40℃的饱和Na2CO3溶液升温到60℃,会析出晶体,说法正确;故不符合题意;B、碳酸氢钠受热会分解,所以NaHCO3溶液蒸干并充分灼烧,得到的是碳酸钠,说法错误;故符合题意;×100%≈17.7%,所以30℃的溶质质量分数为25%的Na2CO3 C、20℃时碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数为21.5g100g+21.5g溶液降温到20℃,有晶体析出,说法正确;故不符合题意;D、Na2CO3溶液中通足量CO2生成NaHCO3,由化学方程式可知Na2CO3转化为NaHCO3质量会增加,而20℃时Na2CO3的溶解度大于NaHCO3的溶解度,所以20℃的饱和Na2CO3溶液中通足量CO2,生成的 NaHCO3会部分析出,说法正确;故不符合题意;故选B4、饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。

《易错题》初中高中化学必修二第六章《化学反应与能量》知识点总结(专题培优)

一、选择题1.下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是选项实验操作现象解释或结论A 用坩埚钳夹持一片未打磨的薄铝片,在酒精灯火焰上加热,铝不能滴落下来,好像有一层膜兜着铝熔点高,没能熔化B将H2在充满Cl2的集气瓶中燃烧集气瓶口上方有白烟生成H2、Cl2化合生成HClC 取两支试管,分别放入一小片打磨过的铝片,再分别加入3mL20%的盐酸和氢氧化钠溶液都有气体产生前者生成氢气,后者生成氧气D 相同温度条件下,向两支试管中分别加入2mL质量分数为3%和6%的H2O2溶液,再分别加入等量二氧化锰粉末,比较H2O2的分解速率6%的H2O2溶液试管中产生气泡的速率较快相同条件浓度大H2O2分解速率快A.A B.B C.C D.D2.一种以联氨(N2H4)为燃料的环保电池工作原理如图所示,电解质溶液显弱酸性,电池工作时产生稳定无污染的物质。

下列说法正确的是()A.在电极M充入N2H4,每消耗1molN2H4,会有4molH+通过质子交换膜B.该燃料电池工作时,化学能只能转化为电能C.N极的电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-D.电极总反应式为N2H4+O2=N2+2H2O,电解质溶液的pH始终不变3.下列实验操作能达到实验目的且现象描述正确的是选实验操作及现象实验目的项A 向无色溶液中滴加FeCl3溶液和CCl4,振荡、静置,下层显紫红色证明溶液中含有I-B 向某溶液中先加入少量氯水,然后加入KSCN溶液,溶液变为血红色证明溶液中含有Fe2+C在盛有漂白粉的试管中滴入70%的硫酸,立刻产生黄绿色气体证明硫酸具有还原性D 将3 LSO2和1 LO2混合通过灼热的V2O5充分反应,产物先通入BaCl2溶液,有白色沉淀,再通入品红溶液,溶液褪色验证SO2与O2的反应为可逆反应.A.A B.B C.C D.D4.在密闭容器中进行下列反应:X2(g) +Y2(g)⇌2Z (g)。

已知X2、Y2和Z的起始浓度分别为0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.2mol·L-1,当反应在一定条件下达到平衡时,各物质的浓度有可能是A.Y2为0.2mol·L-1B.Z为0.3mol·L-1C.X2为0.2mol·L-1D.Z为0.4mol·L-1 5.下列物质间的反应,其能量变化符合图示的是A.由Zn和稀H2SO4制氢气B.甲烷的燃烧C.Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体混合搅拌D.氧化钙和水反应6.最近报道的一种处理酸性垃圾渗滤液并用其发电的示意图如图(注:盐桥可使原电池两极形成导电回路)。

初中化学总结知识点(集锦12篇)

初中化学总结知识点(集锦12篇)1.初中化学总结知识点第1篇化合反应1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O56、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO27、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO28、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO9、二氧化碳通过灼热碳层:C+CO2高温2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO211、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2+H2O=H2CO312、生石灰溶于水:CaO+H2O=Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O14、钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2点燃2NaCl分解反应15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑16、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑17、水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑18、碳酸不稳定而分解:H2CO3=H2O+CO2↑19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO+CO2↑置换反应20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑22、镁和稀盐酸反应:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑23、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O24、木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑25、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O26、水蒸气通过灼热碳层:H2O+C高温H2+CO2.初中化学总结知识点第2篇⑴金刚石、石墨:C⑵水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5)盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3 (7)氢硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱:Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3 (也叫小苏打) (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4·5H2O(13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根离子) 具有酸的通性 (17)氨气:NH3 (碱性气体)(18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒)3.初中化学总结知识点第3篇1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。

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