河南理工大学--大数据库系统原理-课程设计任务书

《数据库系统原理》课程设计任务书

一、课程设计目的及基本要求

《数据库系统原理》课程设计是为数据库系统原理课程而独立开设的实践性课程。《数据库系统原理》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段进行。

数据库课程设计的主要目标是：

1）加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。

2）通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

二、课程设计的主要容

（1）系统分析与数据库设计阶段

1) 通过社会调查，选择一个实际应用数据库系统的课题。

2）进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。

3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。

（2）应用程序设计阶段

1）完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。

2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能，并针对具体课题问题提出解决方法。

（3）系统集成调试阶段

对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面。

三、主要实践环境

操作系统为Windows 2003/Windows XP/Win7。

数据库管理系统为SQL Server2000/2005标准版或企业版。

高级程序设计语言为C、VB、Delphi、Java、Jsp、Asp等。

四、设计方式与基本要求

1）设计1人1组，设计课题可在附表的选题表中选择一个课题（由每班班长和学习委员把关，每个题目的选择学生数不能超过1个），也可自己命题。在规定的时间，由学生独立完成。

2）学生最好能自备计算机，课下能多做练习，以便能够熟悉和精通实验方法。如果能结合实际课题进行训练，会达到更好的效果。

五、考核与报告

《数据库系统原理》课程设计的课程设计报告要求有系统需求分析与系统设计、系统数据模块和数据库结构、系统功能结构、系统的数据库设计方法和程序设计方法、源程序代码等容。其课程设计应用系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界面较好，系统运行正常。

1、课程设计报告要求：

(1) 不少于6000字（12～30页左右），A4纸双面打印（封面单面打印），每人一份。

(2) 主要容及装订顺序：封面(统一提供) 目录、正文、参考文献、结束语

(3) 正文部分应该包括：需求分析、总体设计、数据库设计(含概念设计、逻辑设计、物理设计) 程序模块设计(含功能需求、用户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果，每个人可选择2个模块进行) 系统使用说明。

重点在于数据库的设计，所设计的数据库模式必须至少是3NF。

(4) 结束语部分写出完成本次课程设计的心得，领会数据库理论与软件开发实践的关系。有哪些收获？软件还需要哪些改进？

(5) 设计报告严禁抄袭，否则按不及格论。

2、课程设计需要提交的容：

(1) 装订完整的课程设计报告（打印稿），报告严格按模板格式（大小、字号等不得有任何更改）撰写。

(2) 数据库与应用系统（以班级为单位统一刻盘，每个学生的系统以电子方式放在一个文件夹中，文件夹命名格式为：年级-专业-学号--系统名称(如14级-计算机专业-学号-宁-图书借阅管理系统)）。命名格式不对，不接收提交。

3、课程设计的成绩评定：

课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合，平时占20%(出勤、表现等)；最终占70%(设计报告30%、数据库及应用系统40%)。成绩计分按优、良、中、及格与不及格5级评定。

4、提交时间地点

20 年月日周下午5点，计算机学院楼340（信管系办公室）。

封面及容格式如下：

理工大学

《数据库系统原理》课程设计报告

课程名称

设计题目

学生

学号

专业班级

指导教师

年月日

评语：

教师签字：

签字日期：

一、课程设计目的和要求 (7)

二、课程设计过程 (7)

数据库设计的基本步骤如下： (7)

1.需求分析阶段 (7)

1.1应用背景 (7)

1.2需求分析目标 (8)

1.3系统设计概要 (8)

1.4软件处理对象： (8)

1.5系统可行性分析 (9)

1.6系统的设计目标及其意义 (9)

1.7系统的业务流程及具体的功能 (10)

1.8数据流程图 (12)

2.数据字典 (14)

3.概念结构设计阶段 (16)

4.逻辑结构设计阶段 (18)

5.物理结构设计阶段 (21)

6.数据库实施 (21)

6.1 Create Database创建数据库 (21)

6.2 Create Table创建表 (22)

三、课程设计心得 (24)

参考文献： (24)

（请参照此格式，把原容删除，填写自己的容，格式不得改变，正式写报告之前删除此提示）

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。

面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。