统编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
第1页共12页◎第2页共12页部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础百花园。1．看拼音，写字词。（1）气球zhàng得透亮透亮的，感觉就要pò liè似的。（2）凉风习习，柳条suí风摇摆，zī态柔美，fǎng fú女子在迎风wǔ dǎｏ。2．用“√”选择合适的汉字，并为加点字选择正确的读音。那边还有飞（倦卷）了的几对，闲散．（sǎn sàn）地在纤．（xiān qiān）细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆．（gǎn gān），几（很痕）细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！3．依次填入下列句子中的词语恰当的一项（）。王老师对我们要求很（），即使我们犯的错误并不（），他也会非常（）地批评我们。A．严肃严重严格B．严肃严格严重C．严格严重严肃D．严重严肃严格4．按要求填空。“泛”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“泛”字在字典中有多项解释，请为下列句子中的加点字选择恰当的意思。（填序号）
（1）小溪泛．尽却山行。（）（2）听到老师的夸奖，她的脸上泛．出红晕。（）（3）车技、口技、走钢丝等技艺泛．称杂技。（）（4）霎时间，雨大得像是天上的银河泛．滥了一般。（）5．照样子，写词语。挨挨挤挤（AABB式）___________ ___________ 波光粼粼（ABCC式）___________ ___________ 打捞（与手有关的词）___________ ___________ 6．读句子，选择合适的词语填在括号里。荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快（1）轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（），那画面美极了。
（根据新使用的部编版教材编写）第3页共12页◎第4页共12页
（2）一次（）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（）会用尾巴沾一下水面。（3）小燕子有一双（）有力的翅膀，能（）地躲开敌人的攻击。7．选字组词。[柜距矩] （）离衣（）规（）[绸稠调] （）动（）密丝（）[模摸膜] 抚（）（）翅（）范[录绿碌] 忙（）（）色记（）8．把下面的诗句补充完整。竹外桃花三两枝，______________。______________，每逢佳节倍思亲。绿阴不减来时路，______________。借问酒家何处有？______________。9．读句子，按要求完成练习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子）____________________________________________________________ （2）蜻蜓飞过来．．．，告诉我．．．清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）____________________________________________________________ （3）荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）____________________________________________________________ （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的．．才展开两三片花瓣儿。有．
的．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的．．还是花骨朵儿，看起来饱
胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）____________________________________________________________10．根据课文内容填空。（1）《绝句》中写到动物的两句诗是__________________，_________________。（2）《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。（3）从《三衢道中》中“___________________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。二、口语交际。春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：______________。我推荐的理由是：__________________________________________________。三、现代文阅读（一）阅读文段，完成练习。一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（）似的jù lǒng（）来，xíng chéng（）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目．．．．的图画中，为春光平添了许多生趣．．。1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。2．联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是______________________，“光彩夺目的图画”是由_________________等景物构成的；“生趣”的意思是___________________，“为春光平添了许多生趣”的是__________________。3．请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为______________________________________。4．如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。5．课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（）A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。6．可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《》中“_____________，_______________”两句。（二）我会阅读短文，回答问题。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
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⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1．在括号里填上合适的词。（）的木棉花（）的菊花（）的水仙花2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。（）（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。（）3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（）——（）5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。6．读短文中画线的句子，这句话写_____________________________。7．照例子，仿写句子。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！啊，我爱_________，我爱________，我更爱________________________。四、习作大舞台。写作指导1．要求：选择一种在春天观察到的植物进行描写。2．重点：①学习借助观察记录卡，记录植物。②把你观察和感受到的写清楚。3．方法：a.确定一种植物；b.要按一定顺序来写；c.抓住植物特点。
（根据新使用的部编版教材编写）第9页共12页◎第10页共12页
参考答案一、1．胀破裂随姿仿佛舞蹈2．倦sǎn xiān gǎn 痕3．C 4．F fan 氵 4 ①②③⑤5．顺顺溜溜明明白白星光点点大腹便便投掷抚摸6．荡漾飘荡偶然偶尔轻快轻巧7．距；柜；矩；调；稠；绸；摸；膜；模；碌；绿；录8．春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声牧童遥指杏花村9．十五的月亮又大又圆，像一个美丽的碧玉盘子。月亮一露面，满天的星星惊散了。美丽的荷花悄无声息地盛开了。夏天，石榴树像孩子被唤醒一样开花了，有的在绿叶中绽放着笑脸，有的像蝴蝶张开的翅膀绽放着一朵朵小花苞，有的像一个个穿了漂亮裙子的小公主美丽极了。10．泥融飞燕子沙暖睡燕子宋苏轼惠崇题画诗梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。二、附近的绿化公园春天来了，小草绿了，花儿开了，蝴蝶飞舞。去绿化公园是一种不错的选择，不仅能呼吸新鲜空气，还能放松身心。三、（一）1．轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴吹拂赶集聚拢形成2．鲜艳耀眼细雨、柔柳、五颜六色的花，青草绿叶产生意趣伶俐可爱的小燕子3．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。凑成体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思4．燕子归来图5．B 6．唐杜甫绝句泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯三、（二）1．色彩鲜艳清香婀娜多姿2．眼花缭乱孤芳自赏3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。4．彬彬有礼盛气凌人5．时间木棉花白兰花凤凰花水仙花
（根据新使用的部编版教材编写）
统编版三年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)
第一单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(36分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)挨．打(āi ái) 闲散．(s ǎn s àn) 似．的(s ì sh ì) 蚂．蚱(m ǎ m à) 木杆．(g ān g ǎn) 花骨．朵儿(g ǔ g ū) 3．照样子，写汉字，并连线。
(6分)援 掷 ________ ________ 缚 缭 ________ ________ 资 贡 ________ ________ 4．给句中加点的字选择正确的解释。
(4分)【冒】A.向外透，往上升；B.不顾(恶劣的环境或危险等)；C.用假的充当真的；D.不加小心，鲁莽，冲撞。
(1)爸爸冒．着大雨接我回家。
( ) (2)我不小心冒．犯了您，还请您原谅。
( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
( ) (4)买药品时要谨防假冒．。
( ) 提手旁的字 多与丝织品或编织有关 绞丝旁的字 多与金钱或财富有关 贝字旁的字 多与手或手上的动作有关5．用“\”划去句中括号里不恰当的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)小燕子横掠过湖面。
(扩句，至少两处)(2分)__________________________________________________________________ (2)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
(用加点的字仿写比喻句)(2分)__________________________________________________________________(3)联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
部编版语文三年级下册 第一单元测试题(含答案)
小学语文三年级下册第一单元测试卷一、看拼音，根据语境写词语。
1.春日,冰雪róng( )化,我fàn( )舟西湖,看yuān yang( )戏水，赏lú yá( )新绿,听yàn zi( )呢喃,虽春寒料峭,但我们游兴不减速,尽情享受自然的ēn huì( )。
2小燕子从南方jù lŏng( )来,斜着身子lüè guò( )水面,飞到了稻田上,飞juàn( )了的燕子闲散地停在xiān( )细的电线上。
3.这满园的菊花一朵有朵的zī shì( ),散发着阵阵qīng xiāng( ),它们suí fēng( )摆动,făng fú( )跳起了欢快的wŭ dăo( )。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
凑．成( còu zòu) 伶．俐( líng lín) 衣裳．( shàng shang) 似．的(sì shì)嫩．( nèn nùn)绿笔杆．儿( găn gān) 挨．挨挤挤(āi ái) 花骨．朵儿(gŭ gū)饱胀．( zhăng zhàng) 翩．翩起舞( biān piān) 琢磨．(mó mo) 吹拂．(fó fú)三、按要求填空。
1.选择合适的词语填空荡漾飘荡飘动(1)近观,岸边杨依依,柳枝随风( ),各种野花竞相绽放:空气中( )着浅淡的清香:愿望,海面碧波( ),白帆点点,海鸟成群,多么美丽的海滨风光啊！称赞赞歌赞叹(2)演员们的精彩表演,令观众们( )。
(3)停着的燕的子成了音符,谱成了一首正待演奏的春天的( )。
(4)“她歌唱得非常好,是我们班的‘百灵鸟’”同学们( )道。
2.用合适的词语替换下列句子中的加点词,意思保持不变。
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(含答案 )
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一部分积累和运用一、选出加点字的正确读音。
曾经（céng zēng）似乎（shìsì）正月（zhēng zhèng）正好（zhēng zhèng）枪杆（gǎngān）旗杆（gǎngān）散步（sàn sǎn）散文（sàn sǎn）燕国(yān yàn)燕子(yān yàn)曾孙（céngzēng）似的（shìsì）二、看拼音写词语。
wǔdǎo zīshìfǎng fúhuābànzhàng zǐshǎn shuòqíhuàn biān fú三、辨别形近字填空。
【崇宗】（）高祖（）（）山峻岭列祖列（）【减喊】加（）叫（）（）法（）声震天【蓬篷】莲（）大（）车帐（）（）松四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词。
每（）（）咸（）（）弗（）（）方（）（）干（）（）执（）（）五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1、清廷的视觉很（），因为它的眼睛是复眼。
2、一只（）的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3、燕子展着()的翅膀，（）地掠过湖面。
荡漾飘荡4、微风吹拂，杨柳依依，碧波()。
5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风()。
六、为加点字选择合适的解释。
“顶”在字典中有如下解释：1.最高的，最上的及最高最上的部分。
2.用头支承。
3.支撑，抵住。
4.从下面拱起。
5.最，极。
6.相对着。
7.相当，等于。
8.担当。
9.代替。
10.争辩，冲撞。
11.量词，用于某些有顶的东西。
12.到（某个时间）。
1、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
（）2、他是一位顶天立地的男子汉。
（）3、他戴一顶蓝色的方帽。
（）4、种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。
（）5、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。
(2019审定版)统编部编版三年级下册语文试题 - 第一单元(古诗三首 燕子)测试卷(含答案)【名师版】
三年级下册语文第一单元测试卷（古诗三首燕子）一、基础训练。
（31分）1．用“√”画出加点字的正确读音。
（3分）河豚（tún tóng）减少（jiǎn jiě）疲倦（juǎn juàn）闲散（sǎn sàn）伶俐（lín líng）痕迹（hén héng）2．看拼音，写词语。
（8分）yuān yāng lú yá méi huā guǎng fàncòu he lüèguò xíng zhuàng xiān xì3.给诗句中的加点字词选择正确的解释。
（填序号）（4分）（1）迟日．．江山丽（）A．迟到的太阳 B．春天白天渐长（2）小溪泛尽却．山行（）A．再，又 B．后退4．用合适的词语替换下列句子中的加点词，保持意思不变。
（4分）（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢．．来。
（）（2）那些小燕子，为春光平添了许多生趣．．。
（）（3）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾．．．了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（）（4）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩．．。
（）5．读一读，连一连。
（8分）一圈图画有力的羽毛一幅翅膀乌黑的燕子一对小黑点有趣的图画一个小圆晕可爱的翅膀6．选词填空。
（4分）荡漾飘荡（1）一阵微风吹过河面，河面上立刻（）起一圈圈波纹。
（2）优美的歌声在草原上随风（）。
微微地渐渐地(3)（），雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。
（4）二三月的春日里，轻风（）吹拂着。
二、能力提升。
（18分）1．句子训练营。
（8分）（1）小燕子在波光粼的湖面上横掠着。
（缩句）（2）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（仿写拟人句）（3）多么有越的一幅图画。
（改为感叹句）（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
部编版三年级语文下册第一二单元测试及答案
部编版三年级语文下册第一二单元测试及答案部编版三年级语文下册第一二单元测试卷及答案一、选择题。
(12分,每小题2分)1.下列词语画线字的读音完全正确的一组是（）A.乌黑(wū)破裂(1èi)活泼（pō）聚拢(1ǒu)B.舞蹈(dǎo)飘动(piāo)纤细(qiān)别致(zì)C.随风(suí)精美(jīng)欣赏(xīn)尘土(chén)2.下列各组词中,没有错别字的一组的是（）A.XXX偶尔饱胀痛快B.价值古代光洁池塘C.王朝园盘叹汽懦弱3.下列画线词语运用有误的一项是(。
)A.他耀武扬威地露出了谦虚的笑容。
B.患难与共中结下的友谊必将长驻在你我的心间。
C.在一个风和日丽的下午,我和同学一起到郊外踏青。
4.下列画横线的词语用错了的是(。
)A.书读到兴奋处,XXX情不自禁地开始摇头晃脑。
B.哥哥浑浑噩噩地走进了隔壁阿姨家。
C.节日的花灯把城市装扮得八门五花。
5.下列句子中,没有语病的一项是(。
)A.我肯定XXX大概是生病了。
B.一排排松树挺立在风雪中。
C.中国的人口是世界上最多的国家。
6.下列句子所用的修辞方法与其他不一样的一组是(。
)A.春天到了,树木抽出了新的枝条在东风中舞蹈。
B.夏天正午的太阳,像一个大火炉在烤着大地。
C.成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍。
1二、填空题。
(28分)1.读拼音,写词语。
(8分,每字0.5分)huābàn。
lián pengào màn。
yún chèn（）（）（）（）jīhuìhúmiàn。
sǎluòzhùzuǐ（）（）（）（）2.按要求填空。
(10分,每空1分）(1)迟日江山丽。
(2)竹外桃花三两枝。
(3)，小溪泛尽却山行。
(4)一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样的小燕子。
(5)江南好,风景旧曾谙。
部编版小学语文三年级下册第一二单元测试卷含答案
部编版小学语文三年级下册第一二单元测试卷含答案部编版三年级语文下册的第一二单元测试卷第一部分：基础知识积累和运用(50分)一、看拼音，我能规范的写词语。
（5分）róng。
huàxíng。
chéng。
xiǎo。
xīyuān。
yāng。
yàn。
zi(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)二、给下列加点的字选择正确的读音打上“✔”。
(4分)1.今天和妈妈散（sǎn。
sàn）步的时候，妈妈告诉我，她的眼睛有些散（sǎn。
s．．àn）光。
2.她似（sìshì）乎在说：“老师像园丁似的（sìshì）培育祖国的花朵。
”．．三、比一比，再组词。
（8分）缚（）沾（）资（）卷（）络（）粘（）姿（）倦（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的燕子（）的衣裳（）的柳条（）的荷花（）的同党（）的的形象五、选择括号里恰当的词语打“✔”。
（5分）1.荷叶（密密层层挨挨挤挤）的，像一个碧绿的大圆盘。
2.这是多么（有趣有味）的一幅图画呀!3.我（偶然偶尔）间发现了一个隐秘。
4.警犬的嗅觉非常（灵活灵敏），能帮助公安人员破案。
5.这件事说起来（轻巧轻快），做起来可不容易。
六、按要求，改写句子。
（8分）1.我被这动人的情景吸引住了。
（改为把字句）2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（用修改符号修改病句）3.荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
（缩句）4.花坛里开满了花。
（扩句）7、默写《三衢道中》，写出诗名和作者。
（6分）。
试卷第1页，总9页八.小练笔。
（仿照下面的语段写一种你喜欢的花）（4分）菊花的姿式也各不相同，有的头碰头，像是在说悄然话；有的昂着头，像是在听人们的赞扬；有的低着头像是在沉思;还有的面向太阳，像是在向太阳挥手……九、白话交际。
（4分）XXX妈妈给XXX买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一码，妈妈告诉XXX是在文蜂商场买的，让你拿着自己去换，如果你是XXX，到了柜台，你准备怎么和女营业员怎么说？第二部分：阅读积累和运用（20分）认真阅读漫笔，完成后面的练。
三年级下册语文试题-第一单元测试(含答案)部编版
第一单元测试一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．优惠(huì) 河豚（zhú）B．痕迹(héng) 莲蓬(peng)C．闲散(sǎn) 援助(yuán) D．挨边(ái) 斑点(bān)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．减少仿拂羽翼伶俐B．凑成纤细崇高掠过C．姿势花辩沾水距离D．偶尔破列聚拢荡漾3．“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？( )A．世界B．钱财C．贝壳D．社会4．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
”用下列词语代替句子中加粗的词语，最恰当的一项是( )。
A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容5．下列短语搭配不完全正确的一项是( )。
A．光彩夺目的图画光彩夺目的宝石B．波光粼粼的大海波光粼粼的天空C．翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花D．活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子6．下列句子没有语病的一项是( )。
A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B．春天的厦门是一个美丽的季节。
C．他经常回忆过去的往事。
D．蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。
7．“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，__________。
”填人横线上最恰当的一项是( )。
A．开心地露出了微笑B．低下头琢磨起来C．一蹦三尺高地跑去告诉妈妈D．迎着春风跑去向老师请教8．“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗？”这句话的意思是( )。
A．我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼B．蜻蜓的眼睛不是复眼C．我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼D．我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼9.“______独角仙的力气很大，____它能拉走一辆泥制的小车。
”句中填入的关联词，最恰当的一项是( )。
A．因为……所以……B．即使……也……C．虽然……但是…D．既然……就……10．“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
”对这句话理解有误的一项是( )。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)
人教（统编）版语文三年级下册第一单元测试卷 本试卷，共100分。考试时间90分钟。 注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。（10分） chuī fú jù lǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huā bàn lián peng pò liè zī shì wǔ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字填空，组成词语。（8分） 仿 方 1.( )照 ( )块 北( ) 模( ) 形 行 2.( )状 步( ) ( )式 ( )人 佛 拂 3.仿( ) 吹( ) 飘( ) ( )教 辩 辩 4.花( ) 争( ) 豆( ) ( )论 三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分） 1.“伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。 ( ) 2.《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。 ( )
学校： 班级： 姓名： 考号： 1 3.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话把蜻蜓当作人来写，运用了拟人的修辞手法。 ( ) 4.“能不忆江南”的意思是“不愿回忆江南”。 ( ) 四、先将下列四字词语补充完整，再选择恰当的四字词语填入句子中。（6分） 翩翩起( ) 严丝 ( )( ) ( )( )粼粼 光( )夺目 1.一阵秋风吹来，金黄的树叶打着旋儿，在空中 ( )。 2.妈妈穿上那件晚礼服后，显得更加( )了。 五、按要求写句子。（3分） 1.多么．．有趣的一幅图画呀！(运用加点的词写一个感叹句）
2.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（仿写拟人句） 3.飘虫把马铃薯叶子吃了。（改成“被”字句） 六、填空。（6分） 1.迟日江山丽， 。 2.梅子黄时日日晴， 。 3. ， 春来江水绿如蓝。 4.二三月的春日里，轻风 吹拂着， 细雨由天上洒落着， 柔柳， 花，青的草，绿的叶，都 像 聚拢来，形成了 春天。 七、古诗积累。（5分）
统编版三年级语文下册第一单元测试B卷(有答案)
部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、看拼音写词语。
yuān yanɡlú yáxiǎo xi rónɡ huàhuā bàn chóng gāo pò lièzī shì二、下列词语中没有错别字的一项是（）A．活泼乌黑荷花聚拢B．湖面酒落纤细电线C．清香赶紧圆盘花辩D．莲蓬形成资势停止三、给“冒”选择正确的意思。
【冒】①向外透；往上升②不顾（危险，恶劣环境等）③冒失④冒充（1）战士们冒着敌人的炮火前进。
（）（2）大家买东西，要谨防假冒伪劣商品。
（）（3）看见那人好像是他，我冒失地喊了一声。
（）（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（）四、照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB式）_____________ _____________ _____________ 波光粼粼（ABCC式）_____________ _____________ _____________打捞（与手有关的词）_____________ _____________ _____________五、在括号里填上恰当的词语。
（）的翅膀（）的羽毛（）的小燕子（）的尾巴（）的春天（）的嗅觉（）的桃红色（）的小圆点六、“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
”下面与例句所用修辞手法不同的一项是（）A．云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻地飘在空中。
B．风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
C．星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪耀。
D．停在电线上的燕子就像五线谱上的音符。
七、“______独角仙的力气很大，____它能拉走一辆泥制的小车。
”句中填入的关联词，最恰当的一项是（）A．因为……所以……B．即使……也……C．虽然……但是……D．既然……就……八、按要求完成句子练习。
（1）荷时挨挨挤挤．．．．的，像一个个碧绿的大圆盘。