小学六一文艺汇演活动方案（精选4篇）
2024年小学六一文艺汇演活动方案及流程范文
2024年小学六一文艺汇演活动方案及流程范文一、活动背景为庆祝六一国际儿童节，丰富校园文化生活，培养学生的艺术素养，展示学生的才艺，我校特举办2024年小学六一文艺汇演活动。
二、活动主题“快乐成长，梦想起航”三、活动目标1. 培养学生热爱生活、热爱艺术的情感。
2. 提高学生的综合素质，展示学生的才艺。
3. 增强班级凝聚力，促进团结协作。
4. 丰富校园文化生活，营造和谐校园氛围。
四、活动时间2024年6月1日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点学校操场六、活动流程1. 开幕式8:30-9:00，学生入场，工作人员就位，主持人宣布活动开始。
2. 领导致辞9:00-9:10，学校领导发表致辞，对同学们的表演表示期待，祝愿同学们节日快乐。
3. 文艺表演9:10-10:30，各班级依次进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品、情景剧等。
具体节目安排如下：1）一年级：歌曲《童年》2）二年级：舞蹈《快乐小星星》3）三年级：朗诵《春晓》4）四年级：小品《快乐校园》5）五年级：情景剧《环保小卫士》6）六年级：舞蹈《青春修炼手册》4. 互动环节10:30-10:50，设置互动环节，邀请观众参与，进行趣味小游戏，增进观众与演员的互动。
5. 颁奖环节10:50-11:00，评委对各个节目的表演进行评分，颁发优秀表演奖、最佳创意奖、最具人气奖等。
6. 结束语11:00-11:10，主持人宣布活动结束，感谢参与表演的同学们，祝愿大家度过一个愉快的儿童节。
7. 退场11:10-11:30，学生有序退场，工作人员清理现场。
七、活动筹备1. 组织筹备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 宣传推广制作活动海报、宣传册，利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传推广。
3. 节目选拔各班级提前进行节目选拔，确保节目质量。
4. 活动场地布置提前布置活动场地，包括舞台、音响、灯光等。
5. 安全保障制定活动安全预案，确保活动顺利进行。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案例文（3篇）
小学六一儿童节文艺汇演活动方案例文一、活动目的：为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第___届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
二、活动主题：“___，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第___届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。
三、活动安排：1.集中庆祝(大队部)，___月___日上午9：00——10：302.分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动)，下午2：00——4：00四、活动地点：集中庆祝地点：二校区操场班级庆祝地点：各班自定(教室或校内其它地点)五、参加人员：全体师生六、集中活动事项安排(一)领导小组：(二)总体协调：(三)场地布置1.舞台、背景、音响2.校园环境布置(负责科室：后勤处、大队部)3.场地班级就坐区域划分(负责科室：体育组)4.舞台器乐搬动(负责科室：后勤处)5.颁奖曲准备：大队部6.节目配乐伴奏收集：大队部7.摄像摄影、宣传报道：学校通讯组(四)主持词及主持人培训(负责科室：大队部)1.主持人：2.化妆、服装：(五)三类颁奖1.乒乓球节颁奖事宜2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室：教科室)3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室：大队部)(六)节目安排1.开场：架子鼓演奏2.跆拳道表演乒乓球节颁奖3.绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧4.舞蹈西施文化节颁奖5.西施主题诗朗诵6.古筝演奏7.亲子诗朗诵阳光美德少年授章仪式8.才艺少年舞蹈串烧9.阳光少年才艺展示(魔尺)10.越剧七、要求：1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。
2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。
3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。
4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
小学生六一文艺汇演活动方案模版（3篇）
小学生六一文艺汇演活动方案模版活动名称：____年六一儿童节小学生文艺汇演一、活动目的六一儿童节是小学生的重要节日，我们旨在通过举办一场盛大的六一文艺汇演，丰富校园生活，激发学生的艺术创新力和表演技能，创建一个展示小学生艺术才能的平台。
二、活动目标1. 展示学生艺术潜能：利用文艺汇演，展示孩子们在音乐、舞蹈、戏剧、朗诵等多方面的艺术才华，鼓励他们表达个性和情感。
2. 增强艺术气息：通过活动，为学生营造浓厚的艺术氛围，培养他们对艺术的热爱，激发艺术创造力。
3. 促进交流与合作：学生有机会与其他班级同学合作演出，以增强团队协作能力和沟通技巧。
4. 丰富校园文化：作为儿童节特别活动，文艺汇演为学生提供展示才华的舞台，让他们在欢乐中庆祝这个特殊日子。
三、活动内容1. 音乐表演：包括个人或团体的歌曲、合唱、乐器演奏等。
2. 舞蹈展示：涵盖古典舞、现代舞、民族舞等多种舞蹈形式。
3. 戏剧表演：如小品、话剧、戏曲等。
4. 朗诵与故事讲述：学生可朗诵诗词、散文，或分享个人故事。
5. 艺术展览：设立展览区，展示学生的绘画、手工艺品、摄影作品等。
四、活动流程1. 主题推广：提前组织学生进行宣传活动，如制作海报、分享活动信息，确保学生了解活动详情和参与方式。
2. 节目选拔：各班级内部进行选拔，挑选出优秀节目参加汇演，确保每个学生都有展示机会。
3. 排练准备：选定节目进行认真排练，以保证演出质量。
4. 创作支持：鼓励学生创新节目，可设立专门的创作工作坊，激发学生创造力。
5. 演出实施：在校园礼堂或户外场地搭建舞台，分上午和下午两场进行，确保所有学生都能观看。
6. 奖项评选：设立奖项，表彰表现出色的班级和个人，以激发他们的积极性。
7. 活动总结：活动结束后，组织学生进行总结，回顾精彩时刻，分享演出经验，促进自我反思和提升。
五、宣传活动1. 校内推广：制作活动海报，张贴在教室、走廊等校园显眼位置。
2. 班级宣传：召开班级会议，由学生代表介绍活动内容和参与方式。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案策划（10篇）
【导语】六⼀的阳光灿烂⽆⽐，六⼀的鲜花绚丽多彩，六⼀是孩⼦们的节⽇，六⼀是孩⼦们茁壮成长的季节!本篇⽂章是为您整理的《⼩学六⼀⼉童节⽂艺汇演活动⽅案策划（10篇）》，供⼤家阅读。
1.⼩学六⼀⼉童节⽂艺汇演活动⽅案策划 ⼀、活动主题 快乐六⼀，体验成长。
⼆、活动⽬的 1、邀请家长参与学校、学⽣活动。
使学校、家长、学⽣有⼀个相互交流的机会。
2、举⾏新队员⼊队仪式，使每位新⼊队的少先队员感受到⾃⼰的光荣，记住这个难忘的六⼀。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学⽣度过⼀个愉快⽽有意义的六⼀。
三、活动内容 1、发展新队员，各班将新队员名单于x⽉x⽇前上报少先队⼤队部。
2、⽂艺汇演活动 (1)每班准备x个节⽬(节⽬类型可以是舞蹈、相声、⼩品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及⾳乐教师组织排练，于某⽉某⽇前将节⽬上报到少先队⼤队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班⾄少准备x个舞蹈。
歌唱类：以⼉童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类：由⽼师灵活编排。
】 (2)学校定于x⽉x⽇下午进⾏彩排。
四、活动时间和地点 20xx年x⽉x⽇学校操场。
五、参加⼈员要求 1、全校师⽣及其学⽣家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备⼯作。
六、活动步骤 1、做好新⽣⼊队的各项准备⼯作。
(1)新⽣⼊队名单。
(2)新⽣佩戴领⼱⽅法和⼊队誓词的练习。
(3)新⽼队员代表讲话稿。
2、⽂艺汇演。
七、注意事项 1、注意个⼈环境、卫⽣、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学⽣，注意各项安全。
2.⼩学六⼀⼉童节⽂艺汇演活动⽅案策划 为了通过开展庆祝“六⼀”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩⼦都能找到⾃⼰的亮点，以点带⾯，使每个孩⼦的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的“六⼀”⼉童节，活动⽅案如下： ⼀、活动主题： 激扬的旋律、欢快的六⼀。
六一文艺汇演活动方案(15篇)
六一文艺汇演活动方案(15篇)六一文艺汇演活动方案1在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，__镇__x小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
开展了以“快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。
围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的节日我做主;上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。
学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众。
下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。
参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。
此次活动分为两个部分。
首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。
鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。
希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动主题：快乐儿童节，展示童真魅力活动时间：202X年6月1日（周二）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：主持人登台致辞，介绍活动目的和主题，向全校学生致以节日的祝福。
2. 歌曲《童年》开场，由学校合唱团演唱。
以轻快的节奏，表达对快乐童年的向往。
3. 语言节目：学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲，鼓励同学们健康快乐成长。
4. 乐器表演：学校乐器社团成员表演小型合奏，以活泼的旋律展示音乐的魅力。
5. 舞蹈《欢乐的舞步》：由学校舞蹈社团带来，充满活力的舞蹈展示。
6. 戏剧表演：演出小品《长大后我做什么》，讲述童年的美好回忆和成长的快乐。
7. 歌曲独唱：学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲，引发同学们对美好童年的思考。
8. 艺术展示：学校美术班学生带来绘画作品展示，展现他们的创意和才华。
9. 书法表演：学校书法社团成员现场表演书法技巧，将儿童节祝福写在纸上。
10. 结尾：全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》，以音乐结束本次活动，为儿童节画上完美的句号。
注意事项：1. 参与表演的学生务必提前排练，确保演出质量。
2. 活动期间，保证现场秩序良好，监督学生安全。
3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰，增加节日氛围。
4. 活动后，可以组织小学生们一起参观美术作品展，让他们更好地欣赏艺术。
5. 准备一些小礼物，如彩纸、贴纸等，作为活动结束后的小礼物，让学生们感受到节日的喜悦。
6. 提前邀请家长观看演出，加强家校联系，提高学生演出的自信心和成就感。
活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐，展示他们的才艺和童真魅力，同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。
通过各种形式的精彩演出，让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（二）一、主题：欢乐六一，童趣无限。
小学六一文艺汇演活动方案(9篇)
小学六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
小学六一文艺汇演活动方案（二）一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题“颂经典，舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构组长：____副组长：____成员：全体班主任及科任老师编导：班主任老师六、活动安排活动时间：____年____月____日下午9：00—12：00活动地点：二官学校学生活动场地节目主持人：____评委：____统计：____音响：____七、活动要求各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
小学六一文艺汇演活动方案（三）一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以____小学少年儿童老师及家长为主体对象。
二、活动主题：畅想明天，放飞希望。
三、活动目的：1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎____六一国际儿童节的到来。
小学庆六一文艺汇演活动方案6篇
小学庆六一文艺汇演活动方案6篇下文是我为您精心整理的《小学庆六一文艺汇演活动方案6篇》，不论是工作总结、计划方案、合同协议、教学教案还是其它类型的文档，一篇好的文档不仅能够让人看着专业，最重要的是它能够满足你目前的需要，解决你遇到的问题，您浏览的《小学庆六一文艺汇演活动方案6篇》正文如下：小学庆六一文艺汇演活动方案1一、活动目的：1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动：跳绳拔河比赛(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排：x月x日下午xx四、趣味运动会安排：(一)自由活动：(1)投球比赛：四~六年级。
(地点：南面球场)(2)捶球比赛：一~三年级。
(地点：北面球场)(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动：①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
庆六一儿童节文艺汇演方案(9篇)
六一儿童节文艺汇演方案(优秀10篇)六一儿童节文艺汇演活动方案篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六一儿童节文艺汇演”活动方案。
二、活动主题童心飞扬，快乐成长。
三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。
学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
小学庆六一文艺汇演活动方案范文（通用5篇）
小学庆六一文艺汇演活动方案范文（通用5篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学庆六一文艺汇演活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学庆六一文艺汇演活动方案1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月15日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。
（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
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小学六一文艺汇演活动方案（精选4篇）小学六一文艺汇演篇1一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。
二、活动主题：金色童年飞舞梦想三、活动组委会组长：副组长：成员：四、活动时间：20__年5月30日上午（初定）五、活动地点：__镇中心小学大操场六、文艺节目情势：节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。
七、节目要求1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。
2、集体歌舞和合唱要求同一服装。
3、每个班级推选1个优秀节目。
4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。
5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。
6、节目上报时间截至到20__年5月9日。
请把节目音乐发给QQ 邮箱，QQ为：。
八、活动具体安排（程序）：1、升旗2、致3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致九、工作职员安排：1、总指挥：副总指挥：2、总策划：3、主持人培训：4、音响：5、摄影：6、节目调度：7、秩序维护：各班班主任和科任老师。
8、演出结束后的工作安排：各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。
十、未尽事宜，另行通知。
小学六一文艺汇演活动方案篇2一、前言：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日，也是家长们最关注的节日。
为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日，由平山县平山镇教育组主办，平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。
此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目，活动汇演时间长，关注人群广，广告覆盖面大，在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。
二、活动目标：此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中，展现本校风采，使学生体验合作与交往的快乐，进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求；使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念，同时对如何陪伴孩子有所启发。
通过此次汇演，向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度，并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。
三、活动主题：健康自信快乐成长四、时间和地点安排：1、活动时间安排：5月6日平山镇教育组向各个小学发放活动方案5月9日各学校上报本校节目名称5月23日——5月26日节目审查阶段5月27日上午10：00带妆彩排5月28日上午10：00正式演出2、演出地点：平山县人民会堂（原工人俱乐部）3、宣传时间：此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20：00每天中午12：30相距播出一周。
五、组织方法1、由平山县平山镇教育组，组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。
2、以学校为单位，每个单位出1—2个节目，参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。
六、节目要求及节目推荐1、本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、道具、化妆自备。
七、活动流程安排1、10点主持人宣布“六一”汇演正式开始2、请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始3、节目表演时间4、教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品（学校派一名代表上台领取）5、演员上台谢幕小学六一文艺汇演活动方案篇3一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：5月31日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：单烈组员：徐红忠刘交平谢华旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖向艳青赵跃平将兰妃六、评委：单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟七、工作人员场地：苏兰肖秀梅康华娟候场：旷艳林段弘向琼芳李婕胡琨陈美话筒：刘志林许小剑邓丽琼秩序：肖兰江单玉兰毛春燕马媛媛康华娟段丹丹舞台、道具：李桢李婧娜音响：边艳珍蔡林雄化妆：届时安排，由文琴负责调度八、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。
每班编排一个节目，由班主任负责。
（一）筹备阶段1.时间：5月3日——5月8日2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。
各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
（二）排练阶段1.时间：5月9日——5月22日2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。
个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
（三）年级段汇报演出阶段1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
（四）优秀节目公演暨表彰阶段1.彩排时间：5月30日上午2.公演时间：5月31日九、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
小学六一文艺汇演活动方案篇4庆六一文艺汇演（合）现在开始本次汇演共有4个方阵的同学，甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日快乐!丙：黄色方阵的同学节日快乐!丁：绿色方阵的同学节日快乐!合：让我们共同度过这美好的一天!(乙:下面请校长为大会致词)第一乐章《绿色畅想》甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，乙：我们的心情像阳光一般明媚，甲：因为绿色是和平，合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想1、《快乐的竹林》甲：呀，小熊猫你在找什么呀小熊猫：我饿了，想吃竹子！乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
2、《绿色旅行团》丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。
请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
请一、二班《花喜鹊》准备。
3、《花喜鹊》丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"乙：帆帆，唱歌真好听。
丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
4、《绿色祖国》甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
5、《我家门前有小河》乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。
请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。
6、《绿色萌动》乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。
请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
7、《晏子使楚》甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
第二乐章-欢乐童年9、《童趣》甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
10、《玩具畅想曲》合：同学们节日快乐！吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。
陈：今天我们的同学也特别精神。
吕：我们来看看那个方阵最热情。
陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。
11、《小蚂蚁》丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？丙：小菜一碟，（弄断）丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！丙：恩，这可不行。
丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的。