【苏教版】2018年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案
五年级数学上册第九单元第3课时图形王国课时作业苏教版(含答案)

第九单元整理与复习3.图形王国【过综合关】1.填一填。
(1)天安门广场的面积大约是44( ),北京的面积大约是16400( )。
(2)直角形的上底与下底的和是a厘米,两条腰分别长4厘米、6厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。
(3)一块三角形土地的面积是0.5公顷,已知它的底是200米,高是( )米。
(4)7公顷=( )平方米 390000 平方米=( )公顷1.25平方千米=( )公顷 6平方千米=( )平方米(5)如图,一个长方形框架,把它拉成一个高为20 cm的平行四边形,现在平行四边形的周长是( )cm,面积是( )cm。
2.按要求算面积。
(1)算出下面这块不规则草坪的面积。
(2)求涂色部分的面积。
3.学校举办歌咏比赛,要制作一些锦旗(样式如图)。
做12面这样的锦旗需要多少平方厘米的布?4.一台压路机的作业宽度是5米,每小时可以压路7.2千米,这台压路机10小时可以压路多少公顷?【过能力关】5.一块梯形土地,上底是30米,下底减少10米成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是1500平方米。
原来梯形土地的面积是多少平方米?(先画图,再解答)【知识归纳】仔细观察、分析图形特点,用准计算公式,能帮助你更好地解决生活中多变的与图形有关的实际问题。
参考答案:1.(1)公顷平方千米(2)2a点拨:在直角梯形中,较短的腰就是直角梯形的高。
(3)50(4)70000 39 125 6000000(5)112 6002.(1)(60-20+20)x(20+20)÷2+20x20=1600(㎡)解析:将这个不规则图形分割成一个梯形和一个正方形,再把梯形和正方形的面积相加即可。
(2)0.8x0.5÷2+0.5x0.5=0.45(m2)3.[30x60-(60-45)x30÷2]x12=18900(cm2)答:做12面这样的锦旗需要18900cm2的布。
解析:锦旗面积可以看成一个长方形的面积减去一个三角形的面积,要求12面锦旗的面积,只要拿一面锦旗的面积乘12即可。
五年级数学上册第八单元钉子板上的多边形课时作业苏教版(含答案)

第八单元用字母表示数
钉子板上的多边形
【基础堂堂清】
1.多边形内有2枚钉子时,多边形的面积与它边上的钉子数有什么关系?算一算,填一填。
当多边形内有2枚钉子时,用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么S= ( )cm²。
2.多边形内部有3枚钉子时,多边形的面积与它边上的钉子数有什么关系?先在下面钉子板上围出内部有3枚钉子的不同多边形,再填一填。
当多边形内有3枚钉子时,用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么S= ( )cm²。
【能力素养练】
3.根据本节课的研究结果想一想,填一填。
多边形内额钉子数/枚多边形边上的钉子数/枚多边形的面积/cm2
0 a S=
1 a S=
2 a S=
3 a S=
………
x a S=
【知识归纳】
探索规律时,要认真观察、反复比较,发现规律后要验证。
参考答案:
1.
n÷2+1
2.图和填表略n÷2+2
3.
闪记:
当多边形的边上有a枚钉子,多边形里面有x枚钉子时,多边形的面积可用“a÷2 +(x-1)"来计算。
五年级数学上册第四单元练习课(1、2课时)课时作业 苏教版(含答案)

第四单元小数加法和减法练习课(1、2课时)【基础堂堂清】1.用竖式计算,带*的要验算。
3.64 +0.48 *10-8.75 2.3-1.44 5+22.72.如图是小明的体重统计图。
(1)小明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?(2)哪一年比其上一年增加得最多?增加了多少千克?3.王阿姨家两个月的水电费如下表所示,把表格补充完整。
水费电费合计七月85.70元184.00八月92.35元108.65元合计206.95元4.小芳家距学校2.16千米,小亮家距学校1.75千米。
他们两家最远相距多少千米?最近呢?(先画出示意图再解答)【能力素养练】5. (探究题)谁说得对?试着把你的想法表示出来。
【知识归纳】整数部分相减为0时,小数点落下的同时要在整数部分添0补位。
参考答案:1.4.12 1.25 0.86 27.7(竖式、验算略)2.(1)29.8-22.7=7.1(千克)答:体重增加了7.1千克。
(2)24.6-22.7=1.9(千克) 27.5-24.6=2.9(千克)29.8-27.5=2.3(千克) 2.9 >2.3 >1.9答:9岁那年比其上一年增加得最多,增加了2.9千克。
3.(从上到下、从左到右)98.30元 201.00元 178.05元 385.00元4.(示意图略)2.16+1.75=3.91(千米)2.16-1.75=0.41(千米)答:他们两家最远相距3.91千米,最近相距0.41千米。
答:炅炅说得对。
假设原来算式是13.5-0=13.5按彤彤的说法,原式变成10-3.5=6.5,13.5不等于6.5差变了。
解析:在一个减法算式中,被减数减少,减数不变,差会减少同样多的数;减数增加,被减数不变,差会减少减数增加几,差就减少几。
本题中,被减数减少3.5,减数增加35,差就减少了2个3.5。
最新苏教版小学数学5五年级上册(全套)试卷【含答案】

最新苏教版小学数学5五年级上册(全套)试卷【含答案】最新苏教版小学数学5五年级上册(全套)试卷【含答案】一、选择题1. 下列各数字哪个数是8的倍数?a. 13b. 32c. 45d. 562. 小明爸爸去超市买了12个苹果,他要把苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友得到几个苹果?a. 4b. 6c. 8d. 103. 小明在超市买了一盒牛奶,盒子上标示着1升,这表示牛奶的容量是多少毫升?a. 100毫升b. 500毫升c. 1000毫升d. 10000毫升4. 以下哪个数是素数?a. 20b. 25c. 29d. 305. 小明有一张3米长的绳子,他想把绳子剪成10段一样长的绳子,每段绳子长多少米?a. 0.2米b. 0.3米c. 0.4米d. 0.5米二、计算题1. 请计算:15 × 8 = _______2. 请计算:128 ÷ 16 = _______3. 某超市原价出售一箱牛奶,共有24瓶,每瓶售价为15元。
现在该超市举行促销活动,打折5折出售。
请计算促销价。
三、应用题1. 一个盒子里有15个苹果,小明拿走了其中的3个,爸爸又给了他6个,接着小红拿走了其中的7个,最后小明把剩下的苹果平均分给了他的2位朋友。
请问每位朋友得到了几个苹果?2. 小华和小明共有45元钱,小明给了小华25元后,两人的钱数分别剩多少?3. 一件衣服原价45元,现在店家举行特价活动,打八折出售。
请问特价后的价格是多少?四、解答题1. 阅读理解:小明去超市买了一只笔记本,原价是80元。
他使用了店家发的优惠券,优惠券的面额是20元。
请问最终小明需要支付多少钱?2. 单元综合应用:假设一个小球从高为30米的地方往下落,每次反弹高度是上次的一半,小球需要反弹几次才能停止弹跳?3. 分数运算:请将 2/5 和 3/8 进行加法运算,并将结果化为最简分数形式。
五、综合题1. 请计算:(3 + 5) × 2 - (4 - 1) ÷ 3 = _______2. 现在孔雀园里有孔雀、鹅、鸭3种鸟,它们的数量比为3︰4︰5。
五年级数学上册第五单元第6课时 小数乘小数(2)课时作业 苏教版(含答案)

第五单元小数乘法和除法6.小数乘小数(2)【基础堂堂清】1.依据208x5=1040直接在括号里填数。
2.08x0.5=( ) 20.8x( )=0.104 ( )x0.05=1.040.208x( )=10.4 ( )×0.05=0.104 20.8x( )=10.42.(开放题)东东用左边的图表示2.6x1.4,最终用0.8+0.24 +2+0.6 求出积是3.64。
你能看明白吗?找一题来试一试。
试一试:3.用竖式计算。
0.72x0.12 1.06×0.87 0.07x0.69 0.38x0.464.为了同学的身体健康,一般要求课桌的高度=身高x0.45,椅子的高度=身高x0.25。
小芳的身高是1.52米,她所需要的课桌和椅子分别高多少米?【力量素养练】5.蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离,一只蝙蝠发出超声波2.8秒后接收到反射回来的超声波。
超声波在空气中的传播速度是0.34千米/秒,蝙蝠与猎物之间的距离是多少千米?【学问归纳】在积里点小数点时,位数不够的,在前面用0补足。
参考答案:1.1.04 0.005 20.8 502.08 0.51点拨:留意“208 x5=1040”积的末位是 0,所以“2.08x0.5”的积是三位小数,也就是1.040,依据小数的性质,积记作1.04;在“20.8x( ) =0.104”中,积看似是三位小数,实则是四位小数 0.1040,已知乘数 20.8 是一位小数,则另一个乘数是三位小数,即0.005。
其他习题照此思考。
2.答案不唯一,如:点拨:图中大长方形的面积为 2.6x1.4,东东将大长方形分成了4个小长方形,通过计算4个小长方形的面积并求和,得出大长方形的面积,即2.6x1.4 的值。
3.0.0864 0.9222 0.0483 0.1748 (竖式略)4.课桌:1.52x0.45=0.684(米)椅子:152x0.25=0.38(米)答:她所需要的课桌高0.684米,椅子高0.38米。
五年级上册数学同步练习小数的加法和减法1_苏教版(2018秋)-教育文档

小数的加法和减法1班级:___________姓名:___________得分:___________1.直接写出结果。
3.5+4.2= 6+0.5= 2.7-0.4= 1-0.3=0.8+0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5=2.用竖式计算。
7.5+4.8=() 3.57+5.13=()43.25+6.28=() 5.34+3.46=()6.8-5.3=()18.65-16.27=()8.95-5.67=()34.81-16.52=()3.先找出错在哪里,在改正。
4.判断题。
(1)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。
()(2)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法。
()(3)4.72+0.1-4.72+0.1=0 ( )(4)计算小数加、减法时,要把小数点对齐,再按整数加、减法的计算方法去计算。
()5.一件上衣85.6元,一条裤子36.8元,买这样的一套衣服,应付给营业员多少钱?6.一条公路,已经修好129.5米,剩下的比修好的少19.5米。
这条公路全长多少米?参考答案1.答案:3.5+4.2=7.7 6+0.5=6.52.7-0.4=2.3 1-0.3=0.70.8+0.7=1.5 4.5-3=1.5 7.8-1.1=6.7 3.4-1.5= 1.9 2.答案:12.3 8.7 49.53 8.8 1.5 2.38 3.28 18.293. 答案:第一题错在数位没有对齐。
第二题缺少小数点。
正确的是:4.答案:(1)×(2)×(3)×(4)√5.答案:85.6+36.8=122.4(元)答:应付给售货员122.4元钱。
6.答案:129.5+129.5-19.5=239.5(米)答:这条路全长239.5米。
最新苏教版小学数学五年级上册课课练试题及答案(全册)
五上第一单元认识负数1第一课时1.+9.6读作( ),负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为-102米,表示()。
3.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(), -18分表示比平均成绩(),比平均成绩少2分,记作()。
答案:1.正九点六 -3.42.比海平面高450米比海平面低102米3.多9分少18分 -2分4. <><<><五上第一单元负数应用第二课时1.向东走9米记作+9米,那么-7米表示()2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元,那么“-500.00”表示()3.淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作()米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向()走了()米。
4.判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(1)零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。
()(2)数轴上左边的数比右边的数小。
()(3)死海低于海平面400米,记作+400米。
()(4)在-4、-25、0.6、0中,负数有3个。
()答案:1.向西走7米2.支出500元3.-60 北 524.√√××五上第二单元平行四边形的面积第一课时1.填一填。
(1)平行四边形的面积公式用字母表示可以写作(),也可以写作()。
(2)平行四边形的底是25厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(3)等底等高的平行四边形面积都()。
一个平行四边形的周长为58厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分别是()、()、()。
(4)把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(),长方形的长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平行四边形的()。
2.选一选(1)平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积()。
A.不变 B.扩大6倍 C.缩小3倍 D.扩大2倍(2)用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积()。
[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案
[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案苏教版五年级数学上册全册课时作业目录第一单元-负数的初步认识第1课时认识负数(1)第2课时认识负数(2)第二单元-多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算第2课时三角形面积的计算第3课时练习课第4课时梯形面积的计算第5课时练习课第6课时认识公顷第7课时认识平方千米第8课时组合图形和的面积第9课时不规则图形面积的估算第三单元-小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法(1)第2课时小数的意义和读写方法(2)第3课时小数的性质第4课时小数的大小比较第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目第6课时求小数的近似数第四单元-小数加法和减法第1课时小数加、减法(1)第2课时小数加、减法(2)第3课时练习课第4课时用计算器计算第5课时练习课第五单元-小数乘法和除法第1课时小数乘整数I第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律第3课时除数是整数的小数除法第4课时小数点向左移动引起的小数大小变化规律第5课时练习课第6课时小数乘小数(1)第7课时小数乘小数(2)第8课时积的近似值第9课时练习课第10课时除数是小数的除法(1)第11课时除数是小数的除法(2)第12课时商的近似值(1)第13课时商的近似值(2)第14课时小数四则混合运算第15课时练习课第六单元-统计表和条形统计图第1课时复式统计表第2课时复式条形统计图第七单元-解决问题的策略第1课时解决问题的策略(1)第2课时解决问题的策略(2)第3课时练习课第八单元-字母表示数第1课时用字母表示数(1)第2课时用字母表示数(2)第3课时化简含有字母的式子第4课时练习课第九单元-整理与复习第1课时数的世界第2课时图形王国第3课时统计天地和应用广角II苏教版五年级上册数学课时作业第1时认识负数(1)一、读读写写。
-12读作: +5读作:负十五写作:正三十写作:二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃,则返回舱的最高气温是()℃,最低气温是()℃。
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苏教版五年级数学上册全册课时作业目录第一单元-负数的初步认识第1课时认识负数(1)第2课时认识负数(2)第二单元-多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算第2课时三角形面积的计算第3课时练习课第4课时梯形面积的计算第5课时练习课第6课时认识公顷第7课时认识平方千米第8课时组合图形和的面积第9课时不规则图形面积的估算第三单元-小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法(1)第2课时小数的意义和读写方法(2)第3课时小数的性质第4课时小数的大小比较第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目第6课时求小数的近似数第四单元-小数加法和减法第1课时小数加、减法(1)第2课时小数加、减法(2)第3课时练习课第4课时用计算器计算第5课时练习课第五单元-小数乘法和除法第1课时小数乘整数第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律第3课时除数是整数的小数除法第4课时小数点向左移动引起的小数大小变化规律第5课时练习课第6课时小数乘小数(1)第7课时小数乘小数(2)第8课时积的近似值第9课时练习课第10课时除数是小数的除法(1)第11课时除数是小数的除法(2)第12课时商的近似值(1)第13课时商的近似值(2)第14课时小数四则混合运算第15课时练习课第六单元-统计表和条形统计图第1课时复式统计表第2课时复式条形统计图第七单元-解决问题的策略第1课时解决问题的策略(1)第2课时解决问题的策略(2)第3课时练习课第八单元-字母表示数第1课时用字母表示数(1)第2课时用字母表示数(2)第3课时化简含有字母的式子第4课时练习课第九单元-整理与复习第1课时数的世界第2课时图形王国第3课时统计天地和应用广角第1时认识负数(1)一、读读写写。
-12读作:+5读作:负十五写作:正三十写作:二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃,则返回舱的最高气温是()℃,最低气温是()℃。
三、填一填。
(1)李叔叔上月存入银行2000元,记作+2000元,本月取出800元应记作()。
(2)一个仓库运进20吨面粉记作+20吨,那么-12吨表示()。
答案:一、负十二正五-15 +30二、25℃三、(1)-800元(2)运出12吨第2课时认识负数(2)二、填空题。
(1)若升降机上升9米记作+9米,则下降5米,记作()米。
(2)若存入300元记作+300元,则-200元表示()。
(3)若向南走45米记作-45米,则+45米表示()。
(4)小东比去年长高了6厘米,应记作()厘米,爷爷比去年矮了1厘米,应记作()。
四、星星图书馆上周借还书情况如下表。
(1)星期()借书数量最多,是()本。
(2)星期()还书数量最多,是()本。
(3)星期()借书和还书的数量最接近。
里填“>”“<”或“=”。
0 -1 -4 -8答案:一、(1)-5 (2)取出200元(3)向北走45米(4)+6(或6)-1厘米二、(1)五25 (2)一30 (3)三三、< > < >第1课时平行四边形面积的计算三、(1)填表。
(2)平行四边形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积扩大()倍。
五、城南小学要植一块平行四边形草坪,底40米,高25米,这块草坪的面积是多少?如果植每平方米草坪需要50元,那么植这块草坪需要多少元?三、王大爷要围成下面一块平行四边形的养鸭场,至少需要铁丝网多少米?答案:一、(1)800 8 20 (2)6二、1000平方米50000元三、12×10=120(平方米) 120÷8=15(米)(15+10)×2=50(米)第2课时三角形面积的计算四、下面两个平行四边形的面积都是24cm2,各图中的涂色三角形分别是多少平方厘米?六、用下面两个完全一样的三角形拼成两种不同形式的平行四边形。
三、填一填。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个(),如果拼成的图形的面积是32cm2,其中一个三角形的面积是()cm3。
(2)一个三角形的底是4dm,高是5dm,它的面积是()dm2。
答案:一、都是12平方厘米二、(答案不唯一)三、(1)平行四边形16 (2)10第3课时练习课五、填空题。
(1)把一个面积是20平方厘米的平行四边形沿对角线剪开,就能得到两个完全一样的三角形,每个三角形的面积是()平方厘米。
(2)一个平行四边形的面积是12平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平方分米。
(3)三角形的底和高分别扩大4倍,面积扩大()倍。
七、选择题。
(1)三角形和平行四边形的高相等,面积也相等。
三角形的底是8厘米,平行四边形的底是()。
①4厘米②16厘米③12厘米(2)下面两个完全一样的长方形中,阴影部分的面积相比较,()。
①左图大②右图大③一样大三、一块三角形菜地,底是50米,高是20米,每棵白菜占地2平方分米,这块菜地一共可以种多少棵白菜?平均每平方米菜地能收白菜15千克,这块菜地共能收白菜多少千克?答案:一、(1)10 (2)6 (3)16二、(1)①(2)③三、25000棵7500千克第4课时梯形面积的计算六、将下面的梯形分成已学过的图形。
(1)分成一个平行四边形和一个三角形。
(2)分成两个三角形。
八、两个完全一样的梯形拼成的一个平行四边形的面积是240平方厘米,一个梯形的面积是多少平方厘米?三、填空。
(1)一个梯形的上底是12分米,下底是16分米,高是8分米,它的面积是()平方分米。
(2)一个梯形的上、下底之和是25米,高是12米,这个梯形的面积是()平方米。
答案:一、二、240÷2=120(平方厘米)三、(1)112 (2)150第5课时练习课七、填空题。
(1)两个完全一样的直角梯形拼成了一个长方形,长是20厘米,宽是15厘米,每个直角梯形的面积是()平方厘米。
(2)一条水渠的横截面是梯形,渠口宽8米,渠底宽4米,渠深6米,那么它的横截面的面积是()。
九、小红有一块橡皮,上下两个面是完全相同的梯形,梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是3厘米。
这两个面的面积之和是多少平方厘米?十、如图,梯形的周长是48厘米,求这个梯形的面积。
答案:一、(1)150 (2)36平方米二、18平方厘米三、125平方厘米第6课时认识公顷八、填一填。
3公顷=()平方米50000平方米=()公顷12公顷=()平方米160000平方米=()公顷十一、选一选。
(1)小莉家新居的面积约是96()A.公顷B.平方米C.平方分米(2)一个飞机场的面积约是20()A.公顷B.平方米C.平方分米三、一块梯形草莓园,上底是120米,下底是280米,高是150米。
如果每公顷收获的草莓可卖3万元,那么一共可以卖多少万元?答案:一、30000 5 120000 16二、(1)B (2)A三、9万第7课时认识平方千米九、在括号里填合适的单位。
(1)一间教室的面积大约是56()。
(2)某电视台演播大厅的面积约1800()。
(3)一本数学书的封面大约是380()。
(4)江苏省的实际面积约10万()。
(5)一块手帕的面积约4()。
十二、在括号里填合适的数。
8000公顷=()平方千米5平方千米=()公顷30000平方米=()公顷12平方千米=()平方米三、一个长方形牧场,长是7千米,赵叔叔驾车以每小时40千米的速度绕牧场一周需要半小时。
这个牧场的面积是多少平方千米?合多少公顷?答案:一、(1)平方米(2)平方米(3)平方厘米(4)平方千米(5)平方分米二、80 500 3 12000000三、40÷2=20(千米) 20÷2-7=3(千米) 7×3=21(平方千米)21平方千米=2100公顷第8课时 组合图形的面积十、把下面的图形分成已经学过的图形。
十三、 计算下面图形的面积,你有几种方法?三、美术课上,黄老师让小雯在一张上底是30厘米、下底是40厘米、高是30厘米的直角梯形白纸上,画一幅最大的正方形水彩画,剩下的白纸的面积是多少?答案:一、三角+长方 梯+梯 三角+平行四边二、(1)16×10+(10+15)×(24-16)×21=260(cm 2) (2)10×24+21(15-10)×(24-16)=260(cm 2) (3)(16+24)×10×21+21×15×(24-16)=260(cm 2)(4)24×15-21(16+24)×(15-10)=260(cm 2)三、(30+40)×30÷2-30×30=150(平方厘米)第9课时不规则图形面积的估算十一、数一数,算一算。
(每个小方格表示1平方厘米)(1)如左下图,一朵花整格的有()个,不满整格的有()个,面积大约是()平方厘米。
(2)右上图是一片小树叶的平面图。
整格的有()个,不满整格的有()个,面积大约是()平方厘米。
十四、估一估,算一算。
拿出自己的两块三角尺,先估计它们的面积各是多少平方厘米,再把三角尺描在每个小方格表示1平方厘米的方格图上,用数方格的方法估算出它们的面积。
答案:一、略二、略第1课时 小数的意义和读写方法十二、填一填。
(1)7分=( )( )元,写成小数是( )元。
(2)17厘米=( )( )米,写成小数是( )米。
(3)135克=( )( )千克,写成小数是( )千克。
十五、读一读,写一写。
0.05读作( ) 0.205读作( ) 零点二写作( ) 零点三七五写作( ) 三、先填合适的分数,再填合适的小数。
3角2分=( )元=( )元 49克=( )千克=( )千克 137千克=( )吨=( )吨 答案:一、1007 0.07 10017 0.17 1000135 0.135 二、零点零五 零点二零五 0.2 0.375 三、10032 0.32 100049 0.049 1000137 0.137第2课时小数的意义和读写方法(2)十三、读出或写出下面各小数。
4.008读作()70.26读作()五十一点七写作()三百点零四五写作()十六、想一想,填一填。
(1)0.27是把整数“1”平均分成()份,表示这样的()份。
(2)0.7的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
(3)10个0.1是(),10个0.01是()。
三、填一填。
(1)3.25是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。
(2)4个1、3个0.1和1个0.001组成的数是()。
(3)一个数的十位和十分位上的数都是5,这个数是()。
答案:一、四点零零八七十点二六51.7 300.045二、(1)100 27 (2)十分之一7 (3)1 0.1三、(1)3 2 5 (2)4.301 (3)50.5第3课时小数的性质十四、把相等的数连起来。