沪教版三年级上语文书课后练习附答案
沪教版三年级上语文书课后练习附答案语文精品三年级语文（上）课后练第一单元）第1课信（p1）1、把词语补充完整。
例：风（平）浪（静）山（明）水（秀）风（和）日（丽）情（深）谊（重）窗（明）几（净）2、根据课文内容填空。
1）因为海面上风平浪静，所以我写信给小船，让她快去航海。
（2）我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为天色已近黄昏，让妈妈快快回巢。
第2课茉莉花(p4)比较括号中的词语，想一想句中用哪一个更为确切？把它圈出来，再读一读。
1）回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，焦急地（盼望√希望）它能早日开放。
2）初夏的一天早晨，我在阳台上（惊喜√惊奇）地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。
第4课刮脸(p9)1、练练你眼力：看看下面各组字有甚么不同，能够如何辨别它们，然后组成词语。
1、剃（剃头）脸（脸色）换（换人）轮(轮子)递（传递）捡（捡来）焕（焕发）论（议论）语文精品2、动脑又动手：读句子，用带点的词语写一句话。
XXX当才读二年级，报上许多字他还不认识，可是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。
XXX当躺下了，理发师原本应该给他理发，可是他只是坐在旁边看报纸。
第5课童年的朋友(p12)1、动动小脑筋：给下面的字加部首组成另一个字，再组词。
青（清）（清水）、（晴）（晴天）、（情）（心情）、（睛）（眼睛）京（惊）（惊讶）、（凉）（凉水）、（晾）（晾晒）、（谅）（原谅）2、你来评一评：读读每组中的两句句子，你觉得哪句写得好，为甚么？1）那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着。
在开玩笑，说它不等我打就投诚了。
2）当我把甚么工具抹到它嘴上时，它那张小脸儿就非常逗人。
当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。
综合练1(p15)一用部首查字法查带点的字那纷歧样大小的眼睛非常快活地瞧着我，两手朝上举着，仿佛语文精品带点字部首除部首外有几笔选择义项，在括号里打“√”黄昏日41.天刚黑得时候（√）2.神志不清3.暗中（）骄阳似火马61.自高自信（）2.自豪（）3.猛烈容光焕发宝盖头71.允许（）2.脸上的神情和气色3.容纳（）二选择符合的词语填在括号里果然居然突然1.妈妈说，茉莉花的香味很醉人。
我摘下一朵闻了闻，花香（果然）沁入了我的心田。
2.初夏，我随手把几粒西瓜子丢在院子里，过了一段工夫，（居然）长出了几株小苗苗。
3.适才还是阳光亮媚，（突然）天空乌云密布，一场大雨即将来临。
三重新排列句子的按次，在括号里写上序号。
3）先按课程表把课本整理好。
5）最后把书包盖关上，拉好拉链。
2）我把书包里的工具都拿出来。
1）作业做好了，我开始理书包。
4）再把文具盒理好，放进书包前面的夹袋里。
语文精品四阅读思考，完成练驱蚊新招昨天晚上，我和妈妈吃完梨，把剩下的梨皮和梨核放在两个小碗里。
XXX今天早晨，我发现一个小碗里粘着四只死蚊子，而另一个小碗里却一只蚊子也没有。
我觉得十分奇怪，就仔细查看两个小碗里有什么不同。
结果发现，妈妈放梨皮的小碗里有几瓣大蒜。
我想，是不是大蒜气味把蚊子熏跑了呢？晚上，我就在房间里洒了一些大蒜水，果然，蚊子被熏跑了。
妈妈说我发现了驱蚊新方法。
1.默读短文，“我”发现的“驱蚊新招”是什么？在文中找到有关的语句并划下来。
2.联系上下文，理解“果然”是什么意思。
找一找，“果然”后面的内容与前文哪些内容是呼应的？三年级语文（上）课后操演第二单元）第6课新型电影(p18)1、练练你眼力：看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组成词语。
板（木板）形（形状）拱（拱桥）错（错误）扳（扳手）型（造型）洪（洪水）惜（可惜）2、找找好朋友：连线。
红通通的天语文精品精彩的猴子漂浮的苹果蓝蓝的叫声刺耳的白云调皮的童话影片第7课网上呼救(p22)1、比一比，再组词。
助（帮助）（助人）（互助）救（自救）（救人）（救护车）网（上彀）（渔网）（收集）2试试你的身手：用带点的词写一句话。
例：工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向XXX 询问XXX的详细地址。
XXX一边强忍剧痛，一边把自己的地点发给XXX。
第9课一个小乡村的故事(p28)1、照模样写词语。
例：（山上）的丛林（郁郁葱葱）的丛林树前）的河水（清澈见底）的河水山坡上）的地皮（裸露）的地皮2、读句子，用带点的词语写一句话。
1）山坡上出现了裸露的地皮。
天空中出现了美丽的彩虹。
2）大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在空中了。
美丽的蝴蝶消失在空中了。
语文精品第10课燕子专列(p31)1、说出几个形容“天气寒冷”的词语。
气温骤降风雪不止春寒料峭大雪纷繁冰天雪地2、动动小脑筋：下面两句句子中，带点的词语能不克不及去掉，为甚么?（1）当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。
（2）燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
综合练2 (p34)一拼拼读读，给带点的字加上拼音痕迹珍宝神话金色冷饮来临恒心争执绳子惊奇电影机灵二、加部首组成另一个字，再组词仓（抢）（抢先）（苍）（苍茫）（枪）（水枪）共（洪）（洪水）（供）（供应）（哄）（哄抢）三读句子，体会第一句话中带点的词语与后面划线句子的关系，再照样子完成练。
例:XXX听到广播，立即行动起来。
她和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。
1）下课了，操场上顿时热闹起来。
有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，欢笑声传遍了校园。
语文精品2）妈妈对我要求很严格。
每天都认真检查我的作业，一个错字也不放过。
四、阅读思考___家___树叶是小毛虫的摇篮。
花朵是蝴蝶的眠歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢。
辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的宿舍。
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里。
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
可怜的风没有家。
跑动跑西也找不到一个地方休息；漂泊的云没有家。
XXX就急得不住地流泪。
小弟弟和小妹妹最幸福。
生下来就有妈妈和爸爸给准备好了家。
在家XXX稳地长大。
1.小毛虫、蝴蝶、小鱼、蜻蜓的家分别是树叶、花朵、小河、原野。
XXX没有家。
小弟弟和小妹妹最幸福，因为生下来就有妈妈和爸爸给准备好了家，在家XXX稳地长大。
2.给这首诗歌加一个符合的题目。
3.有感情的朗读这首诗歌。
语文精品五语言实践活动你为环保做过哪些事呢？请你选一件记下来。
XXX__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________三年级语文（上）课后练第三单元）第十一课瀑布(p37)1.先说说词语的意思，再造句。
仰望：____________________________________________ __________________________________________________ _2、照模样改写句子例：一座珍珠的屏好大呀！好巨大呀，一座珍珠的屏！东方明珠电视塔好高哇！好高哇，东方明珠电视塔！第十二课天鹅的故事(p40)1.写出几个描写风的词语风雨大作北风呼啸狂风大作风吹雨打和风细雨2.展开设想，把句子补充完全例：一群天鹅落在湖面上，“XXX”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？语文精品天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”好像在说：“太好了！我们成功了！谢谢！老天鹅！要不是有你的带领，我们估计还在饿肚子呢！”第十三课海底天下(p44)1.照模样，写一写。
例：蜜蜂（嗡嗡）小狗（汪汪）小鸟（啾啾）小猫（XXX）2.从课文里找到有关内容，并填入下面的卡片中。
植物海参乌贼和章鱼有些贝类第十四课小狗XXX(p47)1.选词填空。
爬跳奔赶蹿突然，黑影一闪，小狗XXX（蹿）上了铁路。
XXX呼喊着，拼命（奔）向铁轨。
XXX慢慢地（爬）到铁路上。
听说孩子出事，爸爸从单位（赶）了过来。
2.读句子，然后照模样改写。
例：司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……司机发觉了情形，拉响汽笛，用力刹车，可火车如何也停不下来……活动方法靠肌肉收缩爬行利用水的反推力迅速前进巴在轮船底下作免费远程游玩语文精品XXX没想到孩子会爬到铁轨上去。
_________________________综合练3(p51)一、选字填空。
泼跋施拖滩摊环坏密蜜蹿窜跋涉施肥沙滩环境秘密逃窜二、选择符合的词语填在括号里。
仰望俯视打量欣赏观察眺望1.班里转来一位新同学，大家上下（打量）着他。
2.站在瀑布脚下（仰望），不由得让人想起“疑是银河落九天“的诗句。
3.XXX完成了一幅画，得意地（欣赏）着。
4.我们捉来一只蚂蚁，（观察）它爬行的样子。
三、照样子，把句子写具体。
例：本年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。
本年的国庆节真繁华，到处张灯结彩，人们的欢声笑语响遍大街。
妈妈找不到孩子，可焦急了，四处呼喊着孩子的名字，嗓子都喊哑了。
4、读漫笔，完成操演。
美丽的翠鸟翠鸟喜欢停在水边的芦苇上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色语文精品的斑纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧小巧，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
XXX鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着水面，等待游到水面上来的小鱼。
尽管XXX非常机灵，只悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有XXX 还在摇晃，水波还在荡漾。
1.你喜欢这篇漫笔吗？取一个题目写在横线上。
2.把句子补充完整。
1）翠鸟头上的羽毛像_橄榄色的头巾_，绣满了翠绿色的斑纹。
（2）翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
3）在一片暗中的深海里，有许多光点像一盏盏小灯。
4）草地像一张柔软的毯子，妈妈抱着儿子躺在上面不知不觉睡着了。
三年级语文（上）课后操演第四单元）第十六课“神童”的秘诀(p54)1.写出以下词语的近义词惊奇（惊讶，奇怪）称赞（赞许，赞扬，赞叹）勤奋（勤勉）2.造句总是：他的研究成绩总是名列前茅。
总算：颠末不断努力，他总算获得了前进。
语文精品第十七课XXX练功(p57)1.加部首组词XXX（浇水）（富饶）（跷功）（缠绕）采（理睬）（脚踩）（彩色）（青菜）2.尝尝你身手：仿照例句，把下面的句子续写完全。
沪教版小学语文三年级(上)22悉尼歌剧院课外课后练习和作文课课练及答案
[练习]22、悉尼歌剧院一、基础知识：1、看拼音，写汉字：qiǎo duó tiān gōng jiān kòng shúxījièshíbīn hǎi ( ) （ ) ( ) ( )（）jié bái jīng yíng dú tèbiāo zhìbīn hǎi huābàn( ) ( ) ( ) （）（）xióng wěi dān mài（）（）2、给加粗的多音字注音：盛开（）扇子( ）兴奋( ）好的( ) 盛饭（ ) 扇动( ) 高兴( ) 的确( ）3、组字滨（）丹（）监（）钩（）宾（）舟（）蓝（）构（）4、在括号里填写符合下列各句意思的词:○1三面靠近大海。
（）○2庆祝建筑物完工。
（）○3监测和控制机器、仪表等的工作。
（）○4指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
（） 5、用“美丽”、“漂亮”选词填空。
○1这个小女孩长得真（）。
○2这儿的风景真（）6、给加粗的字选择正确的答案：○1．三面临海( ) 身临其境( ) 临摹( ) A．靠近，对着 B．来到，到达 C．将要 D照着字画模仿○2．落成( ) 飘落( ) 名落孙山( ) A．下降 B．（建筑物）完工 C．遗留在后面7、选择恰当的词语填在横线上:1）．悉尼歌剧院有着____（独特独列）、美丽的外形。
2）．悉尼歌剧院与远处____ （宏伟雄伟）的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。
3）．舞台的灯光都是用计算机——（控制监制）的。
8．字形辨别，划去不正确的字。
（即既）然（做作）人（坚艰）决9．在正确的读音下划横线。
乘车(chéng chèng) 地壳(kè qiào)时兴(xīng xìng)10．选择合适的关联词填在[ ]中。
A只要……就…… B虽然……但是……C因为……所以… D即使……也……(1)我( )第一次参加演出，( )一点也不紧张。
沪教版小学三年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕
沪教版小学三年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词性（_________）壮（_________）厉（_________）拔（_________）姓（_________）状（_________）历（_________）拨（_________）幻（_________）架（_________）骑（_________）骗（_________）幼（_________）驾（_________）椅（_________）偏（_________）2. 比一比，组成词语。
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）3. 比一比，再组词。
胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）租（_________）佛（_________）4. 比一比，组词语。
裁（_________）棉（_________）师（_________）慢（_________）栽（_________）绵（_________）帅（_________）漫（_________）闷（_________）奖（_________）漂（_________）恼（_________）闹（_________）桨（_________）飘（_________）脑（_________）5. 比一比，再组词。
灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）较（_______）烧（_______）蜜（_______）辩（_______）刮（_______）校（_______）看拼音写词语6. 看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè（________）（________）（________）（________）（________）7. 看拼音，写词语。
沪教版三年级语文上第七、八单元课后练习
三年级语文上第七、八单元课后练习第31课P1101、比一比，再组词。
辫( 辫子 ) 辩( 辩论 ) 瓣( 花瓣)2、用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。
我们班的运动员拿到了第一名，兴奋极了。
我们班的运动员拿到了第一名，我们都为他感到骄傲!第32课P1121、给字找朋友：用下面的字组词，看谁组得多。
饥( 饥饿 ) ( 饥寒交迫 ) 盛( 盛开 ) ( 盛饭 )2、照样子写句子。
例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。
雨后的彩虹就像一座彩色的桥一般。
树下的小蘑菇就像一把把撑开的小伞一般。
第34课P1171、比一比，再组词。
趾( 脚趾 ) 挣( 挣脱) 侥( 侥幸 ) 断( 打断)址( 地址 ) 睁( 睁眼) 绕( 绕开 ) 继( 继续)2、试试你身手：展开想象，把句子写完整。
猫想，如果就。
老虎，第35课P1201、读句子，你能把带点的词换成一个意思相近的词吗?1) 学校操场北边墙上满是爬山虎。
满&全2) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
拂&吹3) 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
萎&枯2、做回记录员：听写句子。
叶子长大了，绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。
综合练习7 P1221、读一读，选择合适的字填空。
屈曲1)妈妈没问清情况就批评我，我感到很委( 屈)。
汽车行驶在那条弯( 曲)的小路上。
睬踩2)我们到公园去玩，老师叮嘱我们不要(踩)坏花草。
小英到老师那里告我的状，我气得三天没有理(睬)她。
赏尝3)中秋节晚上，我们全家一起在院子里(赏)月。
凡是我感到有趣的事，都想能(尝)试着做一做。
2、找出成语中的一对近义词。
例：日积月累(积——累 )自言自语( 言语 ) 横冲直撞( 冲撞 )面红耳赤( 红赤 ) 东张西望( 张望 )和颜悦色( 颜色 ) 无忧无虑( 忧虑 )3、用下面的词语写句，使句子富有情趣。
花瓣——粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落，多美的花雨啊!影子——摇摇摆摆——5、语言实践活动。
沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．这座桥不但．．美观。
（用加点词语造句）．．坚固，而且______________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）______________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）__________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）__________________________________________5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈___________，看上去很生气。
7．因释其耒而守株，冀复得兔。
（用“/”给句子断句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。
（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（仿写）___________________________________三、按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。
（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。
最新三年级语文上册选词填空课后练习题(含答案)沪教版
最新三年级语文上册选词填空课后练习题（含答案）沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观望观看1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。
3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
二、读一读，选词填空。
详细仔细妈妈很（______）地挑选了一个书包。
先生讲得很（______），我们听得很认真。
鲜艳新鲜那（______）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
那（______）的苹果又红又香，叫人直流口水。
三、读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。
（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
（3）阳春三月，郊外_________________，游人流连忘返。
（4）秋天到了，公园里_________________。
四、选择恰当的词语填空。
（填序号）①耿耿于怀②忙忙碌碌③奔流不息④一无所为⑤争奇斗艳⑥走南闯北1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照。
2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情。
3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）。
五、我会对号入座。
陆续继续连续（1）参观的人们（______）地走出了大厅。
（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。
（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但是……（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。
（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。
沪教版 三年级 语文 课后练习题
第一单元一、选词填空盼望希望愿望失望1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）。
2、老师和家长都（）我们能健康成长，我们可不能让他们（）。
3、我们（）着能够快点长大。
二、理解下列词语的含义。
糅合：_________________________________________温馨：_________________________________________洋溢：_________________________________________殷殷：_________________________________________视野：_________________________________________翱翔：_________________________________________徘徊：_________________________________________小心翼翼：_____________________________________兴高采烈：_____________________________________忘乎所以：_____________________________________提醒：_________________________________________望而却步：_____________________________________杂草丛生：_____________________________________荒芜：_________________________________________三、写出下列词语的反义词。
责怪（）希望（）愉快（）包含（）急忙（）回想（）四、看看下列各组字有什么不同，然后组词。
慎（）园（）捕（）篷（）嗔（）圆（）铺（）蓬（）五、给下面的字加部首组成另一个字。
成（）（）（）肖（）（）（）莫（）（）（）列（）（）（）六、照样子，写词语。
沪教版三年级上学期语文阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案
沪教版三年级上学期语文阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的______（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。
有一个孩子大声嚷道："快来看呀，这是什么花呀？""它叫小蝴蝶花。
"另一个孩子回答。
"多好看的小蝴蝶花呀！"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平静了。
它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。
1．给本文加个标题。
2．选择恰当的字填在前面横线上。
3．给本文分段，用“△”标在段首，并写出各段段意。
_________________________________4．文章最后一句话的含义是什么？______________________________二、课内阅读我能行。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”1．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？_____________________________________________2．你认为孙中山是个怎样的人？____________________________________________3．你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？___________________________________________________三、阅读文章，回答问题。
沪教版小学语文三年级(上) 17 《 梅兰芳练功》 课外、课后练习和作文课课练及答案
17 梅兰芳练功[原文]梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。
他8岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。
这位先生反复教他，他没有学会，先生见他进步太慢，就说他不是学戏的料子，没心思再教他了。
临走时，先生对梅兰芳说：“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。
”先生走了，可他的话，常常在梅兰芳的耳边响起，像针一样刺疼他的心。
他常想，我真不是学戏的料子吗？梅兰芳下定决心，一定要学好戏，闯出个样子来。
后来，梅兰芳进了一个叫“云和堂”的戏班子拜师学艺。
云和堂的吴先生对弟子的要求十分严格，对梅兰芳也不例外。
一次，吴先生教梅兰芳练跷功。
吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，并要求一次要站一柱香的时间，中间不准休息。
开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。
梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。
梅兰芳并不满足，想方设法要使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。
那光滑的冰面，不要说踩高跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。
梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。
每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。
吴先生看见后，劝他休息几天。
梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。
17梅兰芳练功[练习] 一、给加□的字注音：））））））蜚声（）二、看拼音写词语Qiāo gōng shuāi jiāo zhā shí fēi shēng yì lì wán qiáng三、加部首成字，再组词例：每——海（海水）梅（梅花）莓（草莓）尧——采——中——专——殳——五、选择下列各句解释，把正确的填在加点词的后面：1、梅兰芳为了练出过硬．( ． )．的功夫，硬．( ． )．是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
沪教版小学三年级上册语文读拼音写词语课后专项习题(含答案)
沪教版小学三年级上册语文读拼音写词语课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、一笔一画，端端正正地写出下面的字。
hǎi yáng dùpízhīshi duìqílàzhúyán liào yáo huàng púgōng yīngjīlièbào yǔgǎn shòu wùméng méng二、读拼音，写词语。
xìng zi bùliào jiāo huòkuājiǎng （________）（________）（________）（________）fúwùchèn shān fùzéshǒu yì（________）（________）（________）（________）三、看拼音，写词语。
huānɡyěchánɡdíkuánɡhuān wéi qún lián xīqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán rěn jīái è四、看拼音，写词语。
fúzhuāng fàng jiàguīzéxīn wén hán lěng （________）（________）（________）（________）（________）làzhúwèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù（________）（________）（________）（________）（________）五、读拼音，写词语。
最新三年级语文上册阅读与理解课后练习题(含答案)沪教版
最新三年级语文上册阅读与理解课后练习题（含答案）沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
梅香林清玄一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。
”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。
另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!（选自《林清玄散文集》）1．用简明的文字概括本文叙述的故事。