人教版英语七下课件Unit4第一课时
人教七下英语 Unit4 一课时(1)教案
人教版七年级下册英语教案
Unit 4 Don’t eat in class.
第一课时： New words
Teaching and learning Goals:
Learn the new words of Unit4 ,“rule、hall、dish 、luck …” .Try to spell the words in this unit
without looking books. Learn how to read and remember the words and phrases by using all kinds
of ways. Let students learn to express the rules.
Teaching and learning steps:
Step 1 Play a short video of Fight back to school （逃学威龙）
T: Is he a good student?
Ss: No.
T: Do you want to be good students?
Ss: Yes.
T: What can we do and What can’t we do?
This class we will learn the words of rules.
Show the word rule on the blackboard.
rule [ru:l] n.规则，规章
(良好的开端是成功的一半。电影《逃学威龙》很符合学生的口味，用它来开头，能充分调动学生学习的兴趣，并引出本节课要学的有关rule的单词。)
Step 2: Read the words of Unit4 on P123-124.
1. Students try to read the words using the phonetics by themselves. Mark the words they can’t
新人教版七年级下册英语Unit_4_Don't_eat_in_class课文讲与练
Unit 4 Don’t eat in class
〖单元必背〗
1. P21—Grammar Focus ; 2. P23—2b
〖重要句型〗
1. Don’t talk to me in class. 别在课堂上和我说话。
2. We can’t arrive late for class. 我们上课不能迟到。
3. Can you wear hats in school?你们在学校能戴帽子吗？
Yes, we can 是的；我们可以。 No, we can’t 不；我们不能。
4.There are too many rules. 有太多的规则。
5.After dinner, I can’t relax either. 晚饭后，我也不能休息。
6.I must read a book before I can watch TV. 在看电视之前我必须读书。
〖重要短语〗
1.school rules 学校规章制度
2.break（fallow/keep）the rules 违反(遵守)规章制度
3. arrive late for class = be late for class 上课迟到
4.dining hall饭厅，餐厅
5. in class 在课堂上
6.on time准时（in time及时）
7. eat in the classroom 在教室里吃东西
8.. wear a hat (hats) 戴帽子
9.. listen to… 听…
10.school uniforms校服
11. wear uniforms穿制服
12.I see我明白了
13. have to do 不得不做
14.be（keep）quiet保持安静
15.according to根据，依据
七年级英语下人教版 Unit4 从 So do I 谈起
从 So do I 谈起
两人对话，乙方对甲方的问话常可用简短回答作出反应。例如：
Do you like it? -- Yes，I do. 这同样适用于陈述句的场合：
You worry too much．-- No，I don't.
在后一种情况下，乙方也能用“So＋do＋主语”之类的结构表示看法。例如甲方说“我喜欢苹果”，乙方如果想表示“我也喜欢苹果”，英语可以说：
A：I like apples.
B：So do I．（＝ I like apples，too。）
这里的so在意义上相当于in the same way，即“同样”、“也那样”，作简短反应表示同样看法时常用之。本文就诸如此类的四种结构略作介绍。
1．“So＋do＋主语”结构
在简短反应中表示“我也如此”或“另外一个人也如此” 时，也就是主语不同于上文的主语以及上文并无可用于构成倒装的动词（即操作词时），可用此结构。例如：
A：I like playing football.
B：So do I.／So does my brother.／So did my father.
如果上文有可用于构成倒装的动词时，则用相同的动词或根据不同人称用同类的动词。
I must go -- So must I.
John can speak French．--So can I.
I've got a new car．--So has John.
She is clever.-- So is he.
2．“Neither/Nor ＋ do ＋ 主语”结构
如果上文表示否定意义而在简短反应中表示同样看法时，可用此结构。例如，甲方说I can't swim，乙方如果想表示“我也不会游泳”，英语可以说Neither
can I/Nor can I（＝I can't either）。又例如：
人教版英语七年级下册 Unit 4 语法精讲
G7B U4 1
知识点大全SA
语法：祈使句
祈使句的概念：表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
特点：祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
语法：祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：
1. Do型。
结构：实意动词的原形＋（其它成分）
e.g. Go! 走！/出发！
e.g. Leave, please! 请离开！
e.g. Go home after school. 意译：放学给我回家。
2. Be型。
结构：be动词＋表语(形容词、名词或介词短语等) ＋ (其他成分)。
e.g. Please be quiet! 请安静。
e.g. Be a good boy! 做个乖孩子。
e.g. Be good to people, please. 请友好待人。
e.g. Be careful when you cross the street.过马路时要小心。
3.Let型。
结构：Let＋宾语＋动词原形＋(其它成分)。例如：
e.g. Let it go. 随它吧。
e.g. Let’s go now. 让我们现在就出发吧。
e.g. Let us go home, please. 请让我们回家吧。
（啰嗦：注意let us与let’s的区别） 语法：祈使句的否定句式
祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t，一般分为以下四种类型：
1.Do型与Be型句首加Don’t。
e.g. Don’t say that again! 别再那样说了！
e.g. Don’t come back! 别回来了！
e.g. Don’t be loud. 别吵。
e.g. Don’t be sad. 别难过了。
初中英语人教版七年级下册unit4 section A1a--2c
Unit4 Don’t eat in class.
SectionA1a—2d
一、【教材分析】
教学目标
知识目标
1.学习并熟练掌握下列单词。
rule,arrive,hallway,hall,listen,fight,sorry,outside,wear,important,bring,uniform,quiet,(be)ontime,dininghall,listento…
2.学习并熟练掌握下列句型，谈论规则。
(1)—Whataretherules?
—Wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.
(2)Don’truninthehallways.
(3)—Canwelistentomusic,Cindy?
—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.
能力目标
谈论校规校纪。
情感目标
学会自觉遵守校规校纪，作一名合格的中学生。
教学重点
Talkaboutrules.
教学难点
祈使句的用法。
教学方法
情景教学法；任务型教学法。
二、【教学流程】
Ⅰ.复习
热身
Freetalk:谈论部分校规校纪
T:Canyoueatinclass?
S:No,wecan’t.
T:Canyoulistentomusicintheclassroom?
S:No,wecan’t.
T:…Ⅱ.感知
体验
1.教学本课生词和新句型：
教师利用多媒体创设情境，呈现和学习新词和新句型，谈论规则。
Newwords:
rule,arrive,hallway,hall,listen,fight,sorry,outside,wear,important,bring,uniform,quiet,(be)ontime,dininghall,listento…Sentences:
(1)—Whataretherules?
七年级英语下人教版 Unit4 中国新年禁忌(中西文化)
Do's and Don'ts of Chinese New Year
Wish everyone you meet a happy New Year by saying "gong xi fa cai", which
translates to: "Have a happy and prosperous New Year!" Wear articles of
red clothing because red symbolizes luck.
Eat vegetarian food because it's not good to see blood. Buy new trousers
because the Chinese word for trousers is "fu", (Chinese homonym for
wealth) Children should stay up as late as possible on New Year's Eve
for it is believed that the later they stay up, the longer their parents
will live.
Visit family (especially those older than yourself) and friends to pass
on your wishes on good fortune for the New Year. (plus kids and single
people will receive lai-see lucky red packets full of money.
Give two lai see to each child. Because happiness comes in two's, do not
just give one. This is your way of passing good luck to the next generation.
新版(人教版)七年级(下)英语Unit4课文详解
新版（人教版）七年级（下）英语Unit4课文详解
Unit 4 Don’t eat in class.
Section A 2a—2d ( P20 )
* 教师寄语：No rules, no standards. 没有规矩，不成方圆。
【学习目标】【学习重点】：
1、学习掌握本节课的生词和短语；
2、巩固祈使句的用法；
3、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定
回答。
4、提高学生的听说能力。
【体验学习】：
I、预习交流
1. 根据音标拼读单词并牢记；
2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1. eat outside ________________ 2. wear a hat ___________________
3. a lot of ___________________ 4. be late for class_______________
5. 不得不 __________________ 6. 穿校服_____________________
7. 保持安静 ________________
【课堂导学】：
I、新课呈现
Step1 Revision
Review the school rules at P19.
Step2 Presentation
Present key sentences in this period.
This is a great school, but there are a lot of rules.
Can we bring music players to school?
And we always have to wear the school uniform.
新人教版七年级下册英语 Unit 4 第1课时 课前预习单
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Unit 4 Don't eat in class.
Section A (1a-2d)
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.Don’t stand o . Come in, please.
2.We can’t f in the classroom or at home.
3.We can’t make too much noise in the (大厅走廊).
4.There are lots of (规定) in Alan’s school.
5.There is a big dining (大厅) in our school, and we have lunch there.
二、用所给词的适当形式填空
1.Don’t (listen) to music in the library.
2.Do you have to (run) every day?
3.You can’t (eat) in the classroom.
4.You are late again. Please (arrive) at school on time next time.
5.Jim lives far away from his school. He is often late for (class).
三、用can,can’t,have to或has to填空
1.We eat in the classroom, because it’s impolite(不礼貌)to our teachers.
2.I watch TV after finishing my homework.
人教版七年级下学期英语学案设计：Unit 4 Don’t eat in class
人教版七年级下学期英语学案设计：Unit 4 Don’t eat in class
1 / 12 Unit 4 Don’t eat in class.
第一课时（Section A 1a-1c）
【学习目标】
1. 学习常见的班规、校规的表达方式，初步认识祈使句的结构。
2. 通过对规章制度的学习与讨论，规范自己的行为，以便自己和他人更好地遵守规章制度，养成良好的习惯。
【学习重点】
★重点单词：rule（规则；规章）, arrive（到达）, hallway（走廊；过道）, hall（大厅；礼堂）,
listen（听；倾听）, fight （打架；战斗）, sorry（抱歉的；难过的；惋惜的）.
★重点短语：on time (准时）, dining hall（餐厅）, listen to（听；倾听）.
★重点句型:
1. — Don’t run in the hallways.（不要在走廊里乱跑。）
—Sorry, Ms. Clark.（对不起，克拉克老师。）
2. — What are the rules?（规则是什么？）
—Well, we can’t arrive late for class. We must be on time.（嗯，我们上课不能迟到。我们必须准时。）
【课前预习方案】
（一）小小翻译官。（请预习课文，将下列中文译成英文）
1. 校规 school rule 2. 迟到 arrive late
3. 准时 on time 4. 在走廊里 in the hallway
5. 在教室里 in the classroom 6. 在餐厅里 in the dining hall
【最新】人教版七年级英语下册Unit 4 Don’t eat in class 习题
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Unit 4 Don’t eat in class习题
第一课时 Section A（1a-2d）
根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1. There are many r in my family.
2. We can’t run after others in the （走廊）.
3. Jim, don’t （打架）with your classmates.
4. It’s snowing now. Don’t go （外面）.
5. Mike often a late for school.
用方框中的词或短语的正确形式填空。
listen to, on time, arrive, wear, important
6. We can’t late for class.
7. School rules are very to us.
8. Jane always school uniforms.
9. Please get to school .
10. We can’t music in class.
单项选择。
( )11. Late for class again, Lily.
A. Be B. Can’t C. Don’t be D. Don’t
( )12. Do you like music?
A. listening to B. listening C. listen to D. hearing
( )13. “Please your homework to school.” Mr. Wang says.
A. take B. make C. do D. bring